不安全行为辨识表
风险预控辨识卡
泵站检修工不安全行为辨识卡 泵站检修工共有不安全行为5条，其中重大不安全因素1条。
序号
1
不安全因素及后果
更换液压元件时，未停泵，未释放系统压力,高压液 体伤人
等级
重大
标准及措施
1.停泵并释放系统压力。 2.更换液压元件时，应先停泵并卸压，无压后 作业。 1.浮化液浓度在3%-5%（浓缩液浓度在1.4%1.5%）之间。 2.每班检查油量并及时加注。 3.检修工每天用专用工具检查浓度。 1.乳化液泵压力达到30MPa。 2.每天对泵站压力进行调试，保持压力稳定。 1.不得随意停泵或开泵。2.开停泵前必须和工 作面联系好，不得影响其他作业。3.多人检修 液压系统时待全部完毕后方可开泵。 液压元件标准、完好。更换液压元件时选用标 准配件并检查完好。
综采机头看护工不安全行为辨识卡 综采机头看护工共有不安全行为8条，其中重大不安全因素3条。
序号
1 2 3 4 5 6 7 8
不安全因素及后果
人员站在侧护板活动范围内，侧护板动作造成人员伤 害 有异响时未及时停机，造成刮板或刮板链等损坏 解闭锁时没有释放刮板链张力，刮板链突然转动，造 成人员伤害 进入三机内没有闭锁，误启动造成人员伤害 未及时联系，拉移转载机挤伤人员 处理大块未进行帮部支护，片帮伤人 生产时清理机头浮煤，破碎机崩出的煤块伤人或人员 坠落运输机及转载机内 人员未佩戴合适的劳动保护用品，作业时导致人员受 伤
验收员不安全行为辨识卡 验收员共有6条不安全行为，其中重大不安全因素有4条。
序号
1
不安全因素及后果
进入空顶区作业，冒顶、片帮伤人 作业范围内顶板、帮部有片帮未及时处理，冒顶、片 帮伤人 在设备运行区域作业，设备挤伤人员 站在设备上验收没有停机，设备误动作伤人 质量验收不到位，留有台阶冒落伤人，影响综采回采 高空作业，掉落伤人
坠落危险辨识表
坠落危险辨识表危险来源：坠落危险因素：1. 高处工作：在高处从事工作，如悬挂在梁上、爬梯、登高作业等。
2. 梯子使用：使用无固定支撑的梯子进行工作。
3. 不稳定的支撑物：站在不稳定的支撑物上进行工作，如矮桶、次品货物等。
4. 高风险区域：在有高风险区域进行工作，如悬崖边、裸露的边缘等。
5. 失衡身体姿势：工作时身体姿势不稳定或不平衡，如站立在一个脚上，身体重心不稳等。
6. 工地不安全因素：工地存在安全隐患，如没有护栏、存在杂物等。
危险判定：1. 是否存在高处工作风险？2. 是否使用无固定支撑的梯子？3. 是否使用不稳定的支撑物？4. 是否在高风险区域工作？5. 是否出现失衡身体姿势？6. 是否存在工地不安全因素？危险预防：1. 高处工作：尽量避免高处作业，如无法避免，应正确使用个人防护设备，如安全带、防滑鞋等。
2. 梯子使用：在使用梯子时，必须确保其固定支撑稳定，并遵守安全操作规程。
3. 稳定支撑物：选择稳定的支撑物，如合格的工作台、脚手架等。
4. 高风险区域：在高风险区域工作时，必须戴好防护帽、安全带等个人防护装备，并按照安全操作规程进行。
5. 身体平衡：在工作时保持稳定的身体姿势，避免出现不平衡状态。
6. 工地安全因素：在工地工作前，必须确保工地安全，如进行安全巡检，清除隐患等。
危险辨识表填写注意事项：1. 针对上述危险因素，根据实际情况进行勾选判定是否存在此危险因素。
2. 根据危险判定结果，选择相应的危险预防措施进行勾选。
3. 注意工作环境和条件的变化，及时更新和调整危险辨识表。
--------------------备注：以上内容仅供参考，具体操作请根据实际情况进行调整。
7.2.1生产过程人的不安全行为辨识和控制措施汇总表(打印)
安全规章制度、安全操作规程、安全检 查
一般
37 劳保不全进现场
安全规章制度、安全操作规程、安全检 查
一般
38 用压缩空气吹铁屑等颗粒物
安全规章制度、安全检查
一般
39 擅自摘取他人操作牌送电、开机
安全规章制度、安全检查
较大
40 没有按规定办理手续启动已停机挂牌的设备
安全规章制度、安全检查
一般
41 在机器运转时加油、修理、检查、调整、清扫等
安全规章制度、安全检查 安全规章制度、安全检查
较大 较大
47 安排外行监护内行作业
安全规章制度、安全检查
一般
48 无故不参加班组安全活动
安全规章制度、安全检查
一般
49 安全活动或安全例会迟到、早退
安全规章制度、安全检查
一般
50 不进行转换岗、返岗、三级教育、登记
安全规章制度、安全检查
一般
51 无故不参加安全考试
生产过程人的不安全行为辨识及控制措施汇总表
序号
不安全行为
控制措施
等级
1 班前、班中饮酒，酒后上岗、串岗、脱岗、睡觉。 安全操作规程、安全检查、劳动纪律
较大Байду номын сангаас
2 擅自进入危险区域，跨越运转设备。
安全规章制度、安全防护设施、安全检 查、安全操作规程
较大
3 上下楼梯手未扶栏杆
安全教育、安全检查
一般
4 高处作业不佩带安全带或设置安全网
安全规章制度、安全检查
较大
26 任意拆除设备上的安全装置和警示标志等
安全规章制度、安全检查
较大
27
擅自乱动阀门开关。使用电源和动力介质不按规定的 接点接取
反三违清单不安全行为辨识表
接）
备
安全
133
角磨机护罩的缺失，在打磨的过程中切割片碎片飞 工具和设 工具和设备不
出，造成伤害
备
安全
134
使用三爪拉马拆卸联轴器，但三爪拉马三个抓长度不 工具和设 工具和设备不
统一，造成同轴度不够，存在滑脱风险
备
安全
气瓶完整性（没有质量合格证；钢印标记不齐全 ；
135
瓶阀没有防护装置；表具损坏；软管没有用专用夹具 或软管损坏；乙炔瓶没有配置回火装置）
高处作业安全带绑腿穿戴不规范 搭设脚手架时未系安全带 安全带低挂高用
安全带系挂时为单锚点悬挂 高处作业安全带两钩挂在一起系在管廊钢结构上
分类 PPE PPE PPE
PPE
PPE PPE PPE PPE PPE PPE
环节 安全带 安全带 安全带
安全带
安全带 安全带 安全带 安全带 安全带 安全带
11
戴
50
粉尘场所未佩戴防尘口罩、防尘面具
PPE
安全带 安全带 安全带 安全带 安全带 安全带 安全帽 安全帽 安全帽 安全帽 安全帽 安全帽 安全帽 安全帽 安全帽 安全帽 耳塞
耳塞
耳塞
防护手套 防护手套 防护手套 防护手套 防护手套 防护手套 防护手套
防护鞋 防护鞋 防护鞋 防护鞋 防护鞋 防护鞋 呼吸防护 呼吸防护
作业票 作业票 作业票
169
现场未落实作业许可证要求的所有控制措施
作业
170 JSA分析作业步骤不全，措施应对不符合实际情况 作业
作业票 作业票
171 涉及危险作业的，未与相应的许可证关联或关联错误 作业 172 作业与许可证内容描述不符，或作业内容描述过于笼 作业
不安全行为辨识表
不安全行为辨识表引言随着科技的发展和社会的进步，人们已经越来越依赖互联网和电子设备。
然而，随着这些技术的广泛应用，也带来了许多安全风险，这些风险可能会导致个人或企业的财务、声誉和其他重要信息的泄露或损坏。
不安全行为的定义不安全行为是指对保护个人或企业机密信息造成潜在威胁的行为。
这包括任何行为，无论是有意还是无意，都可能导致信息的泄露、破坏或被盗。
在网络安全领域中，不安全的行为可以导致个人或企业的重要信息被窃取，这些信息可能包括密码、社交安全编号、财务信息、客户信用卡信息和其他敏感信息。
不安全行为的危害•损害企业声誉•泄露客户信用卡和财务信息•盗取和滥用个人身份信息•破坏企业网络•盗窃或损坏企业资产和信息不安全行为辨识表以下是常见的不安全行为的辨识表，以帮助人们识别个人和企业网络安全威胁并提供相关预防措施：不安全行为类型辨识方法预防措施社交工程通过欺骗、威胁等手段获取信息通过加强安全意识和明确安全政策来避免仿冒网站模拟合法的网站以骗取信息检查网址和网站可信度，使用防病毒软件弱密码使用简单、容易猜到的密码使用强密码，定期更改网站漏洞攻击者利用网站漏洞获取信息动态监控网站漏洞并修复USB攻击通过USB设备传播病毒和恶意软件禁用USB接口，限制对USB 的使用无意中泄露信息未意识到某些信息的敏感性加强安全意识，提高操作规范结论在当今数字化时代，不安全行为对个人和企业的信息安全构成严重威胁。
因此，我们需要加强安全意识并根据辨识表和提供的预防措施，有效地识别和避免不安全的行为。
只有这样，我们才能更好地保护我们的个人和企业信息资产。
人的不安全行为辨识与分析
人的不安全行为辨识与分析有限公司人的不安全行为辨识1.事故的发生原因由于客观上存在着不安全因素以及各种社会因素和环境条件的影响，以及人的不安全行为和物的不安全状态。
然而，造成“人的失误”和“物的故障”的原因往往是管理上的缺陷，虽然这是间接原因，但常常是事故发生的本质原因。
人的不安全行为可以促成物的不安全状态，物的不安全状态也是客观上造成人的不安全行为的环境条件。
一般来说，物的不安全状态和管理上的缺陷共同耦合形成“隐患”，如果人在主观上表现出不安全行为，就会直接导致伤亡事故，甚至火灾爆炸等恶性事故的发生。
人、物、环境——事故的相互作用见下图。
生产环境：生产过程中不安全因素社会环境自然环境环境物的不安全状态管理上的缺陷人的不安全行为隐患事故人、物、环境——事故图由上图可以看出，人为失误在很大程度上促成了事故（事件）的发生。
人为失误是人为地造成系统故障或发生事故的直接原因因素，需要加以防止。
人为失误有：（1）人机工程在设计上的失误；（2）机械、设备在安装上的失误；（3）检查失误；（4）设备保养维修不良所造成的失误；（5）操作者的失误；（6）管理和决策失误（包括劳动组织不合理）；（7）运输失误；（8）信息交流失误等。
2. 对人的不安全行为辨识2.1安全管理中的不安全行为辨识1．认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，是党的“三个代表”的具体表现，搞好安全生产是实现经济的可持续发展之路，而“三级”安全生产管理机构的不建全、不完善或不能坚持不懈的执行安全生产方针则是导致各类事故发生的重要原因。
2．安全生产责任制、安全规章制度、安全技术操作规程的不建全、不完善或不能坚持不懈的执行安全生产方针，造成责任不明确、管理松懈、安全教育不到位、无证上岗，员工的安全意识不强、出现违章作业、误操作；岗位责任制、管理制度和安全技术操作规程内容的重复或遗漏；“三级”安全教育、特种作业人员的培训不到位等原因则是导致各类事故发生的另一个重要原因。
人的不安全行为辨识及检查表
人的不安全行为辨识及检查表什么是人的不安全行为？在工作和生活中，人们常常会产生一些不安全的行为。
这些行为可能会对自己和他人造成威胁或危险，称为“人的不安全行为”。
人的不安全行为可以表现为不遵守安全规定、忽视安全要求、随意改变操作流程、操作疏忽大意等现象。
不安全行为的危害人的不安全行为对个人和组织都有巨大的危害。
如果人们在工作和生活中频繁表现出不安全行为，可能会导致以下危险：1.伤害或死亡：不安全行为往往会导致自己或他人遭受伤害或死亡的风险。
2.事故严重：由于人的不安全行为而引发的事故往往会导致巨大的损失和影响。
3.遭受各种惩罚：不遵守组织安全规定的人，可能会面临各种不良后果，如罚款、停职甚至被解雇等。
4.破坏工作高效性和信任：不安全行为可能会导致工作质量下降、时间浪费等问题，还可能影响企业的声誉、客户的信任等。
综上所述，不安全行为必须尽可能地避免，评估和识别不安全行为以及提供适当的支持和培训以防止发生事故和伤害。
人的不安全行为辨识表以下是人的不安全行为的辨识表，用于识别和检查员工的不安全行为。
行为类别识别标准超时工作在工作途中超出规定工作时间违反安全规定在工作站或公共区域烟草产品未使用安全设备在工作途中不戴安全帽、安全鞋、安全手套等忽视警告标识忽视警告标识或警告灯等安全提示随便操作渐变懒散、随意松懈，操作顾此失彼疏忽大意工作效率明显下降，疏忽失误频繁沟通不及时秘而不宣，不主动向组员反馈工作状态和问题过于自信坚持光观察，不愿意与组员讨论最佳解决方案如何检查和纠正人的不安全行为？在发现和识别人的不安全行为之后，需要采取适当的措施来检查和纠正这些行为。
以下是针对不安全行为的纠正策略，可供参考：1.情境训练和模拟演练：为员工提供实际情境和演练机会，使员工熟悉并掌握安全规章，有效提高员工意识和素质。
2.组织性投入：对于既有的不安全行为，需要对员工进行约谈，并通过与其讨论问题的方式将其引导至规范化、专业化操作。
生产过程中人的不安全行为辨识与风险评价一览表
人身伤害
1
6
3
18
一级
严格按照规章制度执行
11
安全管理
私自拆卸所用工具上的安全装置
人身伤害
3
6
3
54
二级
加强安全教育和自我防护意识
12
安全管理
随意堆放材料和产品
人身伤害
3
6
3
54
二级
加强安全教育和自我防护意识
13
安全管理
易燃易爆物品未摆放在指定区域
火灾、爆炸
1
6
7
42
发现隐患不及时处理上报，冒险作业
人身伤害
1
6
3
18
一级
加强安全教育和自我防护意识
15
交通安全
上下班不遵守交通规则
交通事故
3
6
3
45
二级
加强安全教育和自我防护意识
16
消防安全
在消防设施、配电箱周围堆放物品
火灾
1
6
7
42
二级
加强安全教育和自我防护意识
17
射线防护
工作区域打射线未悬挂警示标识
职业病
1
6
3
18
触电、火灾
1
6
7
42
二级
加强安全教育和自我防护意识
11
安全管理
用压缩空气吹铁屑等颗粒物
人身伤害职业病
1
6
3
18
一级
加强安全教育和自我防护意识
12
安全管理
用铜丝代替保险丝
人身伤害
1
6
3
18
一级
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人身伤害
加强安全教育，工作中合理执行保证安全的组织措施，加强监护作用
作业前不对所用器具进行安全检查；
人身伤害
加强安全教育，工作中合理执行保证安全的组织措施，加强监护作用
使用不属于自己使用的工具、设备；
人身伤害
加强安全教育和自我保护意识
不按指挥人员的指挥吊运作业
人身伤害
加强安全教育，工作中合理执行保证安全的组织措施，加强监护作用
职业病
加强安全教育和自我保护意识
焊接作业不使用保健口罩；
职业病
加强安全教育和自我保护意识
对有害光线、射线及噪音未采取防护；
职业病
加强安全教育和自我保护意识
采取必要的防护用品
改善工作条件
与正在作业中的人交谈；
人身伤害
加强安全教育和自我保护意识
严格按照规章制度执行
酒后进入施工现场或上岗作业；
人身伤害
加强安全教育和自我保护意识
严格按照规章制度执行
吸游烟或未在指定处吸烟；火灾Leabharlann 爆炸加强安全教育和自我保护意识
严格按照规章制度执行
作业时间内在作业场所打闹、嬉戏；
人身伤害
加强安全教育和自我保护意识
严格按照规章制度执行
站在道路中间交谈；
车辆伤害
加强安全教育和自我保护意识
在照明不足的情况下作业；
人身伤害
加强安全教育和自我保护意识
改善工作条件
工作时按要求劳保着装，加强安全意识及规范性活动培训；工作中相互纠正
登高作业不系安全带；
坠落
加强安全教育和自我保护意识
装配作业中不戴手套；
人身伤害
加强安全教育和自我保护意识
磨削作业中不戴护目镜；
人身伤害
加强安全教育和自我保护意识
操作旋转机械时戴手套；
卷入事故
加强安全教育和自我保护意识
严格安规定操作
气焊气割作业中不戴护目镜；
在没有防坠措施的高处边缘逗留；
坠落
加强安全教育和自我保护意识
不妥善放置高处作业中使用的工具、工件；
物体打击
加强安全教育，工作中合理执行保证安全的组织措施，加强监护作用
在吊车负重下方通行；
砸伤、人身伤害
加强安全教育，工作中合理执行保证安全的组织措施，加强监护作用
吊运物件时未避开地面施工人员；
砸伤、人身伤害
必须在停电后再更换照明，在班前会上强调并进行监督
安排、默许无证人员上岗
工作中出现错误,导致工作现场混乱
严格履行特种作业无有效操作证人员严禁上岗的原则
未制定预案、作业前未落实安全措施
导致工作次序混乱、危险作业
加强对工作的分析、做好安全预案
高处作业不设警戒区域、高处作业无监护人
周围非工作人员人身伤害
严格履行许可手续，强化现场安全监督
人身伤害
加强安全教育和自我保护意识
严格按起重规程执行
起重作业吊运物件时捆绑不牢；
人身伤害
加强安全教育和自我保护意识
严格按起重规程执行
未经许可，随意拉设临时供电线路；
触电
加强安全教育和自我保护意识
带电维修、保养电气设备；
触电
加强安全教育和自我保护意识
焊接工作回路线连接不规范；
触电
加强安全教育和自我保护意识
擅自拉设生产中非安全电压供电的固定照明设施；
触电
加强安全教育和自我保护意识
非特种车辆厂区内驾驶超速（20公里/小时）；
车辆伤害
加强安全教育和自我保护意识
电焊工不对焊机进行保护接零；
触电
加强安全教育和自我保护意识
电气设备在收工后没有及时切断电源；
触电
加强安全教育和自我保护意识
气焊气割设备在收工后不及时关闭气源；
加强安全教育，工作中合理执行保证安全的组织措施，加强监护作用
不听他人劝阻进入危险区域；
人身伤害
加强安全教育和自我保护意识
严格按照规章制度执行
无视危险标识进入危险区域；
人身伤害
加强安全教育和自我保护意识
严格按照规章制度执行
随便进入其它作业场所；
人身伤害
加强安全教育和自我保护意识
严格按照规章制度执行
随意触摸不熟悉的机械、器具及控制开关；
使用已报废的设备和工具；
人身伤害
加强安全教育和自我保护意识
报废处理
使用有安全缺陷的工具；
人身伤害
加强安全教育和自我保护意识
报废处理
起重作业时观察不全面、指挥信号不确切；
人身伤害
加强安全教育和自我保护意识
严格按起重规程执行
站在吊物上指挥吊运作业；
人身伤害
加强安全教育和自我保护意识
严格按起重规程执行
超载使用起重设备；
火灾、爆炸
加强安全教育和自我保护意识
禁火区域内未经许可擅自动火；
火灾、爆炸
加强安全教育和自我保护意识
随意放置物件，阻碍防火、逃生通道；
人身伤害
加强安全教育和自我保护意识
严格按规程执行
不了解作业场所周围情况，随意动火作业；
火灾、爆炸
加强安全教育，工作中合理执行保证安全的组织措施，加强监护作用
周围存在火灾或爆炸因素时，冒然动火作业；
人身伤害
加强安全教育，工作中合理执行保证安全的组织措施，加强监护作用
未经许可擅自拆除安全警示标识；
人身伤害
严格按照规章制度执行
高处切割余料及施工附件时不采取防坠措施；
砸伤、人身伤害
加强安全教育，工作中合理执行保证安全的组织措施，加强监护作用
开设临时人孔、物料孔后未采取防坠措施；
坠落、
加强安全教育，工作中合理执行保证安全的组织措施，加强监护作用
操作机械设备时精力不集中；
人身伤害
加强安全教育和自我保护意识
不按时参加安全教育或培训；
人身伤害
严格按照规章制度执行
不对施工环境进行安全确认；
人身伤害
加强安全教育和自我保护意识
交接工作不明确；
人身伤害
加强安全教育和自我保护意识
单手上下直爬梯；
坠落
加强安全教育，工作中合理执行保证安全的组织措施，加强监护作用
跟换
作业现场穿拖鞋作业；
扎伤、坠落
工作时按要求劳保着装，加强安全意识及规范性活动培训；工作中相互纠正
指定区域、类型作业时不穿安全鞋；
触电、人身伤害
工作时按要求劳保着装，加强安全意识及规范性活动培训；工作中相互纠正
气候炎热时赤膊作业；
烫伤
加强安全教育和自我保护意识
作业中领口、袖口及裤脚、鞋带未扎好；
机械伤害
下雨时露天进行电焊、气刨作业，不采取防触电措施；
触电
加强安全教育和自我保护意识
密闭容器内焊接作业，不采取防触电措施；
触电
加强安全教育和自我保护意识
潮湿场所进行电焊作业，不采取防触电措施；
触电
加强安全教育，工作中合理执行保证安全的组织措施，加强监护作用
行使监护职责时擅自离岗；
人身伤害
加强安全教育，工作中合理执行保证安全的组织措施，加强监护作用
人身伤害
严格按照规章制度执行
用水或泡沫灭火器扑救尚未断电的电气火灾；
漏电
加强安全教育和自我保护意识
在电气开关下存放易燃易爆物质；
火灾、爆炸
加强安全教育和自我保护意识
私自存储燃油等危险物质。
火灾
加强安全教育和自我保护意识
未按规定办理票证进行作业的
人身伤害
严格履行工作票制度
不停电更换照明
触电，灯泡爆裂伤人
私自拆卸所用工具上的安全装置；
人身伤害
加强安全教育和自我保护意识
密闭场所采用明火照明；
人身伤害
加强安全教育和自我保护意识
随便摆放施工辅料和生产成品；
人身伤害
加强安全教育和自我保护意识
施工条件不成熟时勉强施工；
人身伤害
加强安全教育，工作中合理执行保证安全的组织措施，加强监护作用
作业姿势勉强；
人身伤害、职业病
不安全行为辨识表
不安全行为
可能后果
采取的措施
备注
进入作业区域不按规定正确佩戴安全帽
砸伤、磕碰
工作时按要求劳保着装，加强安全意识及规范性活动培训；工作中相互纠正
作业中未穿戴符合安全标准的劳动保护服装
人身伤害
工作时按要求劳保着装，加强安全意识及规范性活动培训；工作中相互纠正
劳动保护服装不合体；
工作不协调
火灾、爆炸
加强安全教育和自我保护意识
在不明来历的小型桶类容器上进行焊割作业；
火灾、爆炸
加强安全教育和自我保护意识
冒然对带压管道、容器进行焊割作业；
人身伤害
加强安全教育，工作中合理执行保证安全的组织措施，加强监护作用
热工作业完毕后不及时清理遗留火种；
火灾
加强安全教育和自我保护意识
在消火栓、灭火器等关键部位周围堆放物件；
加强安全教育和自我保护意识
改善工作条件
以投掷方式接送工具、工件；
物体打击事故
加强安全教育，工作中合理执行保证安全的组织措施，加强监护作用
撞击带压工业气瓶；
爆炸
加强安全教育和自我保护意识
严格按规程执行
乙炔气瓶放倒使用；
爆炸
加强安全教育和自我保护意识
严格按规程执行
装配或调整大型工件时固定不牢；
人身伤害
加强安全教育，工作中合理执行保证安全的组织措施，加强监护作用
高处作业收工后，在吊板上存放物件；
物体打击事故
加强安全教育和自我保护意识
交叉作业时，不与其他作业人员进行沟通；