让责任撑起一片蓝天主题班会设计
保卫蓝天主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展，环境污染问题日益严重，尤其是大气污染，严重影响了人民群众的生活质量和身体健康。
为了提高同学们的环保意识，增强大家的责任感，我校决定开展以“保卫蓝天”为主题的班会活动。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 主持人开场2. 环保知识讲座3. 学生代表发言4. 分组讨论5. 总结发言6. 签名活动六、班会内容1. 主持人开场主持人首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，强调了环保的重要性，希望大家能够积极参与到保卫蓝天的行动中来。
2. 环保知识讲座由我校环保社团成员进行环保知识讲座，内容包括大气污染的来源、危害以及防治措施。
讲座中，同学们了解到大气污染的主要来源有工业废气、汽车尾气、秸秆焚烧等，这些污染物对人体的危害极大，如引发呼吸系统疾病、心血管疾病等。
3. 学生代表发言两名学生代表分别就“如何保卫蓝天”发表了各自的看法。
一位同学表示，要从自身做起，减少不必要的汽车出行，选择公共交通工具；另一位同学则认为，要关注身边的环境问题，积极参与植树造林活动，为改善空气质量贡献自己的力量。
4. 分组讨论将同学们分成若干小组，就以下问题进行讨论：（1）如何减少汽车尾气排放？（2）如何减少工业废气排放？（3）如何提高环保意识，让更多的人参与到保卫蓝天的行动中来？讨论过程中，同学们积极发言，各抒己见。
针对减少汽车尾气排放，有同学提出可以提倡拼车、骑自行车等低碳出行方式；针对减少工业废气排放，有同学建议加强企业环保监管，提高企业的环保意识；针对提高环保意识，有同学提出可以开展环保知识竞赛、举办环保主题班会等活动。
5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，强调保卫蓝天是每个公民的责任，希望大家能够从自身做起，养成良好的环保习惯，为改善空气质量、保卫蓝天贡献自己的力量。
6. 签名活动在班会的最后，同学们在签名墙上签名，承诺自己将积极参与保卫蓝天的行动。
从小事做起,保护蓝天碧水——环保小贴士主题班会教案
从小事做起，保护蓝天碧水——环保小贴士主题班会教案一、教学目标1.知识目标：通过本次主题班会的学习，使学生了解环保小贴士，掌握如何从日常生活中的小事做起，保护蓝天碧水。
2.能力目标：培养学生的环保意识和环保行动力。
3.情感目标：引导学生树立保护环境、善待自然的价值观，形成良好的环保习惯和道德观念。
二、教学重点引导学生了解环保小贴士，并掌握如何实现环保，从小事做起。
三、教学难点通过生动形象的模拟操作和实践展示，让学生掌握环保小贴士，激发学生的环保意识和环保行动力。
四、教学方法1.互动式教学2.视听教学3.实践操作五、教学过程1.导入新课引导学生思考：假如你是小珂，从小事做起，该怎么保护蓝天碧水呢？2.学生互动发言让学生围绕环保展开互动发言，分享他们的环保小贴士或者给出一些环保建议和经验。
3.快乐学习将课件投影到大屏幕上，呈现环保小贴士，包括节水、节电、环保购物、回收处理等方面，引导学生认真听讲，记录环保小贴士。
4.组织实践活动通过实践操作，让学生亲自掌握环保小贴士，激发他们的环保意识和环保行动力。
A.节能：请学生模拟关灯、关空调、不浪费食物等操作，体会节能显著的优点。
B.环保购物：请学生模拟环保购物，选购环保袋、可回收的垃圾袋、环保餐具等产品，并讨论它们的优点。
C.回收处理：请学生模拟回收处理，分类垃圾，将可回收的垃圾放入指定容器中，并了解它们的具体使用方法和相关规定。
5. 总结分析通过讨论和总结，引导学生了解如何从小事做起，保护蓝天碧水，以及环保小贴士的实用性和必要性。
六、教学扩展1.到校外的家庭和社区进行环保宣传2.参加环保志愿者活动，回收垃圾，清理环境七、教学反思本次环保主题班会培养了学生的环保意识和环保行动力，让学生从小事做起，保护蓝天碧水，并能激发他们的环保热情，望引导下一波主题班会能有更好的效果。
蓝天保卫战主题班会活动方案
蓝天保卫战从爱护校园环境做起----1701打赢蓝天保卫战主题班会一、活动目的和意义：目的：开展以保护校园环境为主题的主题班会课，希望同学们能从中真正领会到“保护环境，人人有责”内涵，增强学生的公民意识；让同学们在轻松愉快的班会课氛围中学到与保护校园环境相关的知识。
更重要的是启发同学们既要有环保意识，更重要的是要有环保实践，让同学们在日常生活中，从身边的小事做起，是这次主题班会的最终目的所在。
意义：让学生树立和增强环保意识，从而给践行环保提供了一个平台，号召学生做环保小主人，增强社会的环保意识，助力蓝天保卫战。
二、活动重点：使学生真正领会到绿色学校不仅是绿化学校，更是环境友好型学校；让学生理解，节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。
四、活动过程：主持人：老师、同学们，你们好！欢迎大家光临我班“蓝天保卫战从爱护校园环境做起”主题班会，让我们共同度过一段美好的时光！我是今天的主题班会的主持人。
蓝天保卫战是是李克强总理2017年3月5日，在中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第五次会议上所做的政府工作报告中提出的，是2017年政府工作报告12个新词之一。
全社会都响应号召参与蓝天保卫战。
我们在校学生能为打赢这场战争做些什么呢？保卫蓝天就是保护我们的生存环境，保护环境，人人有责！我们来到高中校园，已有大半学期，已逐渐适应了高中生活，享受着高中生活带来的乐趣，在此期间，我相信大家都希望能有一个良好的校园环境、班级环境，可是事情总是会有意外。
不知大家是否发现，最近一段时间以来，学校卫生工作常常出现一些不尽人如意的现象，让我们深深困扰其中。
要知道学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映。
但由于同学们多年养成的不良行为习惯，经常给校园文明带来不良的影响。
主持人：请同学们谈一谈发生在自己身边影响环境卫生的事例，讨论我们如何保护环境吧？主持人：同学们说的都挺好，下面由我来给大家总结一下我们身边出现的一些不良行为习惯：1.乱扔乱丢。
《责任托起明天的太阳》主题班会教案
《责任托起明天的太阳》主题班会教案一、教案背景为了增强学生们的责任感，让他们明白自己的使命，以责任为动力，更好地面对学习和生活中的挑战，我们特举办此次主题班会《责任托起明天的太阳》。
二、教学目标1. 让学生理解责任的重要性。
2. 培养学生们的责任感。
3. 让学生学会如何承担责任。
三、教学内容1. 责任的定义和重要性。
2. 培养责任感的途径。
3. 承担责任的方法和技巧。
四、教学过程1. 导入：通过一个发生在校园里的故事，引发学生对责任的思考。
2. 新课导入：讲解责任的定义和重要性。
3. 案例分析：分析一些有责任感的人的事迹，让学生从中得到启发。
4. 分组讨论：让学生分组讨论如何培养责任感和承担责任的方法。
5. 总结讲解：对各组的讨论进行总结，给出培养责任感和承担责任的具体方法。
6. 课后作业：让学生写一篇关于如何承担责任的文章，以加深他们对责任的理解。
五、教学评价通过课后作业和学生的表现来评价本次班会的效果，看学生是否真正理解了责任的重要性，并能积极地承担起自己的责任。
六、教学策略1. 采用互动式教学法，鼓励学生积极参与讨论和分享。
2. 使用案例分析和角色扮演等教学方法，增强学生的实际操作能力。
3. 通过小组合作，培养学生的团队合作精神和集体责任感。
七、教学资源1. 案例故事集：收集一些关于责任感的真实故事或寓言，用于教学参考。
2. 责任感的自我评估表：设计一份自我评估表，帮助学生了解自己的责任感水平。
3. 责任行动计划模板：提供一份责任行动计划的模板，供学生制定自己的责任计划。
八、教学步骤1. 第一步：通过引入一个引人入胜的故事，激发学生对责任的兴趣。
2. 第二步：介绍责任的定义和重要性，让学生理解责任的价值。
3. 第三步：分享责任感强的人的事迹，激励学生学习他们的优点。
4. 第四步：组织小组讨论，让学生分享自己的责任感经历和困惑。
5. 第五步：引导学生在小组内制定责任行动计划，明确自己的责任目标。
让责任撑起一片蓝天主题班会设计
让责任撑起一片蓝天主题班会设计第1篇：让责任撑起一片蓝天主题班会设计【活动目标】1、了解责任的含义，引发承担责任的思考和讨论。
2、感悟责任的重要*，激发一定的责任意识。
【活动背景】初二是中学生形成世界观和价值观的关键阶段，美国心理学家称之为“心理*断乳期”。
由于物质生活的提高再加上独生子女的娇生惯养，部分学生在班集体中，很少意识到自己对集体应承担的责任，如班级的值日工作、公益劳动等活动；有些学生因为初二的学业难度的增加出现了畏难情绪，作业方面有抄袭或漏做的现象；还有些学生将自己行为上的不当归咎给他人或不承认等等。
以上这些都反映出班里许多学生在责任意识上的缺乏，因此我希望通过主题班会，能激发学生的责任心，甚至敢于对“过失”承担责任。
【活动准备】1、学生完成关于责任感的问卷调查。
2、部分学生编排情景剧，朗诵和访谈节目。
3、部分学生制作ppt。
4、教室布置【班会流程】一、知责任1、新闻回顾：“小悦悦事件”—引出责任的含义2、话题讨论：作为一名学生，我的责任是什么？—引出主题二、明责任1、热点图片回顾—引出责任的重要*2、情景表演“小明的一天”3、话题讨论：如果你是小明，你会怎么做？4、歌曲《梦的力量》三、担责任1、公布“责任感问卷”调查结果2、访谈节目“一封道歉信”3、话题讨论：面对应该承担的责任，我该怎么做？4、班主任寄语。
5、朗诵：《感悟责任》【主题未完，继续阅读 >第2篇：让我们撑起一片蔚蓝天空初一作文听到着“魔鬼般”的声音，我省得和毕卫杰多说，跟简格随便说几句我就走了。
初三的冬天特别难忘，一是因为那年冬天的雪下得特别大，二是因为那年的圣诞节。
尽管我15岁，但是我童心未泯；尽管我事事透着精明，但是我还是有一些缺点的。
圣诞节前第5天，这天雪下得特大，我一下子就高兴了，跟简格还有来我家做客的思涵打起了雪仗。
我们的雪仗可是要蒙起眼睛的。
我滚起那雪球，蒙上眼睛，一把朝思涵扔去。
平时温柔的思涵玩的时候也是够疯的。
守护环境,从我做起——青春与责任主题班会设计教案
守护环境，从我做起——青春与责任主题班会设计教案近年来，全球气候异常，环境恶化已经成为大家面临的共同问题。
我们所处的地球是唯一的家园，我们需要保护它。
为了让同学们建立对保护环境的意识和信念，引导同学们从自身做起，我们设计了本次班会主题为“守护环境，从我起——青春与责任”的教案。
主题一：习惯养成，节约环保（15分钟）我们最早接触环保概念，有可能是从学校还是从家庭开始。
从家长的教诲中，我们领会到家庭中应该如何遵循低碳环保的生活方式；从学校教育中，我们学到了保护环境的方法和意义。
但是不管我们身在何处，环保关注永远是一个全球性的话题。
习惯养成是一个需要日积月累的过程，我们需要将这种良好习惯始终保持在自己的心里，从自身做起，节约环保。
在这个环节，我将带领同学们进行“节约环保”游戏，在游戏中，我们将模拟日常生活中的一些困扰，通过这些情境，引导同学们从儿时养成的良好品质出发，提高同学们低碳减排的认识，让他们体会到从自身做起的重要性。
主题二：举手之劳，保护自然（15分钟）每一个人在日常生活中都有保护环境的义务。
例如，我们可以在出门时关闭不必要的物品，避免随意浪费，节约电力、水资源等；购物时可以自备环保袋，拒绝使用塑料袋；在校期间，我们可以一起参与垃圾分类、环保宣传等活动。
在这个环节，我将带领同学们进一步思考自己身在学校中的角色和责任，一同探讨学校如何推进环保工作。
在讨论中，在班会策划中，同学们被鼓励提出自己的想法和创意，以便更好的推进学校环保工作。
通过这一环节的知识传授，同学们将会得到关于自己对保护环境的局限，以及应该如何为环境发展奉献自己的力量。
主题三：参与行动，助力环保（15分钟）在日常生活中，我们可以做到的，是如何节约、拒绝浪费以及避免污染。
但如果我们想进一步发起行动来保护环境，我们应该如何做呢？应该从哪里入手呢？在这个环节，我将邀请同学们参加一场可持续性活动，共同学习环保相关知识。
通过动手实践，同学们将参与到种树、植被修复等环保活动中。
保卫蓝天主题班会设计方案
“蓝天”保卫战，我们在行动一、总体构想1、教育背景：环境问题越来越引起人们的重视，雾霾也成为了人们茶余饭后闲聊的常见话题。
曾经的蓝天渐渐变得稀有，人们对清新空气的渴望也越来越强烈。
习主席说我们“要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。
”在发展经济的同时，我们也要高度关注生态环境的保护，努力成为保护生态环境的践行者。
2、班情分析：汽车检测技术与维修专业二年级，五十名学生，全部是男生。
同学们之间已经比较熟悉，且有了一定的“共同语言”。
即将迈入三年级的他们，将迎来大量专业技能课程的学习，对专业课程也充满了期待。
班级整体气氛良好，但是活动积极性有待提高。
个别同学有才艺特长，可以丰富班会形式。
班级内有几位同学知识较为渊博，可以为同学们普及多方面知识。
3、教育目标：通过对目前生态环境存在问题的分析，增强同学们的环保意识，结合本专业的专业知识，提高他们对本专业的热爱，增强对自身专业的认同感。
增强学生保护环境的行动力。
4、教育方法：演示法、谈话法、讨论法。
5、设计思路：通过对小时候璀璨的星空的回忆引出今天的大气污染状况，进入主题——保护生态环境，保卫“蓝天”。
结合视频，认识人类社会发展对环境造成的污染及日常生活中的不环保行为，从而从反面吸取教训，从身边的小事做起，保护环境。
同时，结合自身专业特点，以新能源汽车的发展为例，认识技术发展对减轻大气污染的作用。
二、活动准备提前下载环保视频《让我们一起污染环境吧》，准备相关音乐、PPT，环保知识题库，新能源汽车专业知识。
三、实施过程1、具体步骤第一部分：蓝天怎么啦？（用时10分钟）（1）主持人展示几幅夜幕下星空的图片（播放音乐），引发儿时的回忆。
提出问题：现在我们还能经常看到这么璀璨的星空吗？同学讨论目前的大气污染状况。
（2）播放视频《让我们一起污染环境吧》上半段（2分钟）主要展示人类进入工业化进程以来对环境的污染。
讨论大气污染的原因。
（3）主持人提出问题“大气污染只是因为工业废气和汽车尾气等污染源造成的吗？”继续观看视频，看看生活中有哪些习惯会污染环境。
共享碧水蓝天班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全体同学一、班会主题本次班会的主题是“共享碧水蓝天”，旨在提高同学们的环保意识，倡导绿色生活，共同为保护我们美丽的家园贡献力量。
二、班会目的1. 增强同学们的环保意识，认识到环境保护的重要性。
2. 培养同学们的环保行为习惯，从自身做起，践行绿色生活。
3. 引导同学们积极参与环保活动，共同为碧水蓝天贡献力量。
三、班会内容1. 开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她强调，环境保护是当今世界面临的重要问题，我们每个人都应该承担起保护环境的责任。
2. 环保知识讲座张老师邀请了一位环保专家为同学们做了一场生动的环保知识讲座。
讲座中，专家详细介绍了我国环保政策、环保法律法规以及环境保护的基本知识。
同学们认真聆听，积极互动，对环保有了更深入的了解。
3. 观看环保宣传片为了进一步加深同学们对环保的认识，张老师组织同学们观看了环保宣传片。
宣传片展示了我国环保事业取得的巨大成就，同时也揭示了环境污染对人类生活带来的严重危害。
观看过程中，同学们深受触动，纷纷表示要为保护环境贡献自己的力量。
4. 同学们分享环保经验为了鼓励同学们积极参与环保活动，张老师邀请了几位在环保方面有丰富经验的同学分享他们的环保故事。
这些同学从日常生活中的小事做起，如节约用水、减少一次性用品使用、参与植树活动等，用自己的实际行动践行绿色生活。
5. 互动环节为了活跃班会气氛，张老师组织了一个环保知识问答环节。
同学们积极参与，踊跃回答问题，现场气氛热烈。
通过问答，同学们对环保知识有了更深入的了解。
6. 环保宣誓在班会的最后，全体同学起立，庄严宣誓：“我愿意为保护环境贡献自己的力量，从现在做起，从自身做起，践行绿色生活，为碧水蓝天贡献力量！”四、班会总结本次班会圆满结束。
通过本次班会，同学们对环保有了更深入的认识，纷纷表示要积极行动起来，从自身做起，为保护环境贡献自己的力量。
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让责任撑起一片蓝天主题班会设计
【活动目标】
1、了解责任的含义，引发承担责任的思考和讨论。
2、感悟责任的重要性，激发一定的责任意识。
【活动背景】
初二是中学生形成世界观和价值观的关键阶段，美国心理学家称之为“心理性断乳期”。
由于物质生活的提高再加上独生子女的娇生惯养，部分学生在班集体中，很少意识到自己对集体应承担的责任，如班级的值日工作、公益劳动等活动；有些学生因为初二的学业难度的增加出现了畏难情绪，作业方面有抄袭或漏做的现象；还有些学生将自己行为上的不当归咎给他人或不承认等等。
以上这些都反映出班里许多学生在责任意识上的缺乏，因此我希望通过主题班会，能激发学生的责任心，甚至敢于对“过失”承担责任。
【活动准备】
1、学生完成关于责任感的问卷调查。
2、部分学生编排情景剧，朗诵和访谈节目。
3、部分学生制作PPT。
4、教室布置
【班会流程】
一、知责任
1、新闻回顾：“小悦悦事件”―引出责任的含义
2、话题讨论：作为一名学生，我的责任是什么？―引出主题
二、明责任
1、热点图片回顾―引出责任的重要性
2、情景表演“小明的一天”
3、话题讨论：如果你是小明，你会怎么做？
4、歌曲《梦的力量》
三、担责任
1、公布“责任感问卷”调查结果
2、访谈节目“一封道歉信”
3、话题讨论：面对应该承担的责任，我该怎么做？
4、班主任寄语。
5、朗诵：《感悟责任》
【主题班会说课教案】
主题：让责任撑起一片蓝天
一、背景说明
初二是中学生形成世界观和价值观的关键阶段，美国心理学家称之为“心理性断乳期”。
由于物质生活的提高再加上独生子女的娇生惯养，部分学生在班集体中，很少意识到自己对集体应承担的责任，如班级的值日工作、公益劳动等活动；有些学生因为初二的学业难度的增加出现了畏难情绪，作业方面有抄袭或漏做的现象；还有些学生将自己行为上的不当归咎给他人或不承认
等等。
以上这些都反映出班里许多学生在责任意识上的缺乏，因此我希望通过主题班会，能激发学生的责任心，甚至敢于对“过失”承担责任。
二、过程说明
主题班会活动主要由“知责任”“明责任”“担责任”三个部分组成。
第一环节：知责任
“责任”两字的含义对于学生们来说既熟悉又陌生。
因此，有必要从感性和理性两个角度对责任下个定义。
首先，通过视频回顾社会热点新闻“小悦悦事件”：xx年10月13日，广东佛山，2岁女童小悦悦在过马路上不慎被一辆面包车撞倒并两度碾压，随后肇事车辆逃逸，随后开来的另一辆车辆直接从已经被碾压过的女童身上再次开了过去，七分钟内在女童身边经过的几个路人，都对此冷眼漠视，只有最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手。
社会舆论先或对司机的逃逸、路人的冷漠和小悦悦父母未尽到监护的责任进行了谴责。
主持人总结视频的内容，引出“责任”的含义。
最后，由主持人问其他同学“学生的责任是什么呢？”，经过同学的热烈讨论后，归纳总结为：在家里，尊老爱幼，为父母分忧；在学校，勤奋学习，关心爱护集体；在社会上，讲爱心和奉献，积极参与公益活动，爱护环境等。
每个人的肩上，都有一份沉甸甸的份量，那就是责任。
从而引出主题班会的主题。
第二环节：明责任
明责任是要让学生明白责任的重要性。
首先，主持人出示人物图片，通过同学或主持人简单介绍让学生从正面感悟责任的重要性：
1、暴走妈妈―陈玉蓉：她的勇气来自于母亲对儿子的爱以及对家庭的责任；
2、武警张少锋，为高质量完成世博的执勤任务，他三次累倒在岗位上，最终因急性呼吸器官衰竭，生命垂危，被送进急救室；
3、被称为“最美丽妈妈”的吴菊萍。
然后，主持人运用顾炎武的一句话：“国家兴亡，匹夫有责。
”问其他同学：“作为祖国接班人的我们，在责任面前应该怎样做呢？”从而引出情景剧表演“小明的一天”。
在情景剧里，小明在家里的表现和在学校的表现都反映出他的一些不良习惯，而这些习惯恰恰证明了他对于自己，家庭和集体的不负责任。
随后通过同学们的对“如果你是小明，你会怎么做？为什么？”这样一个话题，让同学们进行思考和讨论，纠正了小明的不负责任的行为。
最后，全班齐唱《梦的力量》。
第三环节：担责任
面对责任，只有一种态度，那就是担当！
第一，在这一环节中，主持人先介绍责任感这三个字的含义，然后公布事先做好的关于责任感的问卷调查结果。
从结果看，大部分对于自己分内的事比较负责，但对于行为过失而不敢承担责任的比较多。
然后，主持人通过简单介绍里根总统诚实做人，承担责任的故事，说明做好分内事，那是义务，但能勇敢承担自己行为的后果，就是值得学习的做人态度，就应该发扬光大。
第二，由三位同学表演一栏访谈节目，就“一封道歉信”采访大学生包世伟和刘文两位同学。
在访谈中，扮演主持人的同学还要和在座的同学互动。
第三，就问卷调查一道主观题“对于行为上的过失而应承担的责任，你的做法是什么？”再结合这节课的讨论话题“面对该承担的责任，该怎么做？”，请几位同学发言。
发言结束后，主持人总结：人都有犯错的时候，难能可贵的就是能知错就改。
第四，班主任上台就“责任”二字谈一谈她的看法。
最后，在诗歌朗诵“感悟责任”后，主持人宣布主题班会结束。
三、主题班会效果
此次主题班会的效果比想象中要好。
主要原因有以下几个：第一，全班同学齐心协力，认真准备：无论是问卷调查，还是每个节目的排练，都凝聚了全体师生的心血和努力。
第二，在其他老师以及校长的指点和帮助下，主题班会无论从内容来说还是学
生的台上基本功都有了明显的提高。
第三，经过前两年主题班会的经验积累，学生们遇到公开课不再表现拘谨，反而很放得开，无论是回答还是表演，显得沉着镇定。
当然，这次主题班会需要思考的地方也有许多：比如，主题比较严肃，所以气氛显得沉闷；小品没有很好的感染力；歌曲的位置应该放在最后，和朗诵换一下等等。
我想，主题班会从形式上虽然是对学生德育教育的一次契机，同样是展现班级良好风貌的机会。
通过主题班会，学生能从中学会许多做人的道理：比如说责任心、自信心、团结友爱、互相合作等等。
总而言之，主题班会是促进师生发展的平台。