七年级上册音乐知识重点
部编七年级音乐上册必背知识点全汇总
部编七年级音乐上册必背知识点全汇总
本文档汇总了部编七年级音乐上册的必背知识点。
以下是详细内容：
1. 音乐基础知识
- 音乐的概念：音乐是人们通过声音的艺术方式来表达情感、传递思想的一种艺术形式。
- 音乐的要素：音高、音长、音色、音量、节奏等。
- 声音的产生方式：弹拨、吹奏、敲击等。
2. 乐理知识
- 音符和休止符的名称和表示方法。
- 音符的音高表示方法：谱号、五线谱、谱表等。
- 常见的音域概念：高音、中音、低音。
- 节拍和小节的概念。
- 常见的节奏记号和音值表示方法。
- 和声的概念和基本和弦类型。
3. 乐器知识
- 常见的弦乐器、吹管乐器、键盘乐器、打击乐器的名称和特点。
- 常见的民族乐器和西洋乐器的区别。
4. 歌曲知识
- 常见的音乐曲式：AABB、AB、ABAC、ABA等。
- 歌曲的歌词和曲调的关系。
- 歌曲的表演要点：节奏感、音准、语气表达等。
5. 音乐文化知识
- 中西方音乐的差异。
- 中国传统音乐的特点和发展历程。
- 世界著名音乐家的介绍。
以上就是部编七年级音乐上册的必背知识点的全汇总。
通过学习这些知识点，可以帮助同学们更好地理解音乐，提高音乐素养和表演能力。
人教版七年级音乐上册：全册重点知识点总结
人教版七年级音乐上册：全册重点知识点
总结
一、音乐基础知识
1. 音符和节拍符号
- 音符的种类：整音符、二分音符、四分音符、八分音符等
- 节拍符号：4/4拍、3/4拍、2/4拍等
2. 节奏和音高
- 节奏：快慢、强弱和停顿的组成
- 音高：音符高低的变化
3. 音乐的速度和音量
- 速度：表达快慢的标志，如快板、行板等
- 音量：表达声音大小的标志，如强弱记号
二、音乐的分类与形式
1. 音乐的分类
- 古典音乐：巴洛克音乐、古典时期音乐、浪漫音乐等- 流行音乐：摇滚乐、流行乐等
2. 音乐的形式
- 曲式：A曲、AABB曲、三段曲等
- 歌曲的结构：前奏、主歌、副歌和尾声
三、乐器和音乐家
1. 常见乐器
- 弦乐器：小提琴、大提琴、吉他等
- 管乐器：长笛、单簧管、萨克斯等
- 打击乐器：钢琴、鼓、钹等
2. 著名音乐家
- 古典音乐家：贝多芬、莫扎特、巴赫等
- 现代音乐家：迈克尔·杰克逊、艾尔顿·约翰等
四、音乐的欣赏与表达
1. 音乐的欣赏
- 音乐的要素：旋律、节奏、和声等
- 音乐的表达：情感、形象等
2. 音乐表达形式
- 演奏：合奏、独奏等
- 唱歌：独唱、合唱等
以上是人教版七年级音乐上册的重点知识点总结。
希望能帮助你更好地研究和理解音乐知识。
人教版七年级音乐上册知识点归纳
人教版七年级音乐上册知识点归纳本文档旨在归纳人教版七年级音乐上册的主要知识点，帮助学生对音乐课程进行复和总结。
一、音乐的基本元素音乐由音高、音长、音色、节奏和强弱组成。
了解和掌握这些基本元素对于理解和演奏音乐非常重要。
- 音高：音符的高低，分为高音和低音。
- 音长：音符的时间长短，包括全音符、二分音符、四分音符等。
- 音色：不同乐器演奏出的声音质地各不相同。
- 节奏：音符排列的规律和有序性。
- 强弱：演奏时的音量变化，包括强音和弱音。
二、音乐符号与乐谱研究乐谱是研究音乐的基础。
以下是一些常见的音乐符号：- 音符：包括全音符、二分音符、四分音符、八分音符等。
- 休止符：表示停顿的音符，包括全休止符、二分休止符、四分休止符等。
- 谱号：标记音符所在音高位置的符号，包括高音谱号和低音谱号。
- 连线：用于连接同一音高的音符。
- 符尾：用于改变音符的音长。
三、音乐的节拍与节奏节拍是音乐中的基本单位，表示音乐的有规律的重复性。
了解节拍有助于正确演奏音乐。
- 拍子：音乐中的重复性，通常用数字表示拍子的分割方式。
- 节奏：音符排列的有序性，包括拍子中的强拍和弱拍。
- 节拍器：用于帮助精确掌握节拍的工具，如节拍器或节拍棒。
四、简单的音乐乐器人教版七年级音乐上册介绍了一些简单的音乐乐器，了解这些乐器有助于学生对音乐的理解和欣赏。
- 木琴：由木头制作而成，演奏时用槌子敲击琴键产生声音。
- 三弦：一种民族乐器，有三根弦，演奏时用指弹或拨弦。
- 手风琴：一种键盘乐器，演奏时用手指按压按键产生声音。
- 小提琴：弦乐器中的一种，演奏时用琴弓拉动琴弦产生声音。
五、音乐的分类与风格音乐的分类和风格种类丰富多样，研究不同的音乐风格有助于培养学生对音乐的欣赏能力。
- 古典音乐：古老而纯粹的音乐形式，有着丰富的作曲家和作品。
- 流行音乐：流行于当代的音乐形式，具有通俗、易懂的特点。
- 民族音乐：不同民族特有的音乐风格，反映了地域文化的多样性。
部编版七年级上音乐(1-6单元)基础知识复习
部编版七年级上音乐(1-6单元)基础知识
复习
1. 音乐的定义和特点
- 音乐是人类用声音和音符创造的艺术形式，具有表达情感、传达思想和享受美的功能。
- 音乐的特点包括旋律、节奏、和弦、音色等元素组成，可以通过声音的高低、强弱和快慢等来表达。
2. 音符与乐谱
- 音符是用来表示音高和音长的符号，常见的有全音符、二分音符、四分音符等。
- 乐谱是用来记录音乐的图表，包括五线谱和简谱两种常见形式。
3. 音阶和音程
- 音阶是音高按一定顺序排列的一组音符，常见的有自然音阶和大调音阶。
- 音程是指两个音符之间的音高差距，常见的有纯音程、大音程和小音程等。
4. 声乐和器乐
- 声乐是指用声音和语言表达音乐的形式，常见的有独唱和合唱。
- 器乐是指使用乐器表达音乐的形式，常见的有钢琴、吉他、
小提琴等乐器。
5. 音乐节拍和节奏
- 节拍是音乐中的基本单位，常见的有2拍、3拍和4拍等。
- 节奏是指音乐中不同音符的持续时间和强弱变化。
6. 音乐的分类
- 音乐可以按照不同的风格和形式进行分类，常见的有古典音乐、流行音乐、民族音乐等。
以上是部编版七年级上音乐(1-6单元)基础知识的简要复习内容。
希望对你有帮助！。
人教版七年级上册音乐知识点(必背基础打印稿)
人教版七年级上册音乐知识点(必背基础打印稿)人教版七年级上册音乐知识点（必背基础打印稿）音乐历史和发展：1. 音乐起源于人类的生活和劳动活动。
2. 古代音乐主要通过口头传承传播，后来逐渐出现乐谱。
3. 古代音乐包括宗教音乐、宫廷音乐和民间音乐等。
4. 音乐的发展经历了古典音乐、浪漫音乐、现代音乐等不同阶段。
音乐的元素和表现手法：1. 音乐的元素包括音高、音长、音色和节奏等。
2. 音高指音符的高低，音长指音符的时长。
3. 音色是乐器或人声发出的独特音质。
4. 节奏是音乐中有规律的音符排列和强弱变化。
5. 表现手法包括起承转合、返旋、情感表达等。
声音基础知识：1. 声音的产生需要振动体，并通过空气传播。
2. 声音有高低、强弱和持续时间等特点。
3. 音高指声音的高低，音量指声音的强弱，音色指声音的质地。
4. 乐器和人声都可以发出各种音高、音色和音量的声音。
音乐的符号表示：1. 五线谱是音乐的一种符号表示方法，包括五个平行的横线和四个间隔。
2. 音符是五线谱上表示音高和时值的符号。
常见的音符有全音符、二分音符和四分音符等。
3. 节拍是音乐中有规律的强弱和重复的节奏。
4. 节拍的强弱用拍号表示，每小节的拍子数用时间签表示。
歌曲的演唱技巧：1. 歌曲的演唱要注意音准、节奏和表情等。
2. 音准是指准确地唱出每个音符的音高。
3. 节奏要稳定，根据歌曲的节奏把握唱歌的速度。
4. 表情要自然，根据歌曲的情感表达出唱歌的感情。
以上是人教版七年级上册音乐知识点的基础打印稿，希望能对你的学习有所帮助。
七年级音乐上册知识点
七年级音乐上册知识点七年级音乐上册主要包含了音乐基础知识、音乐史、音乐欣赏等方面的内容。
以下是本册重要的知识点。
一. 音符和节奏音符是音乐的基本单位，用来表示一定的音高和音长。
七年级音乐上册主要学习了以下几种常见的音符：全音符、2分音符、4分音符、8分音符和16分音符。
节奏是音乐中的时间单位，表示音符的时值。
在节奏中，重要的节拍为强拍，而次要的节拍为弱拍。
学生需要通过练习掌握各种音符和节奏的读取和演奏方法，从而达到灵活运用的效果。
二. 音乐调式音乐调式是指一组音高按一定比例排列的音阶，常见的调式有自然大调、自然小调、和声大调、和声小调等。
学生需要学会区分和演奏不同的调式，从而做到对音乐情感的把握更加准确。
三. 音乐符号音乐符号是指用来表示不同音乐意义的符号，包括谱号、升降号、延音线、变化记号等。
学生需要学习并理解这些符号的用途和含义，并在演奏乐曲时根据符号做出正确的演奏。
四. 音乐历史在音乐历史方面，七年级音乐上册主要学习了古希腊和古罗马时期的音乐、巴洛克时期的音乐和古典主义时期的音乐。
学生需要了解不同历史时期的音乐特点和代表作品，从而更好地理解音乐发展的历程和趋势。
五. 音乐欣赏音乐欣赏是指用心去听、理解音乐并从中获取乐趣的过程。
七年级音乐上册的音乐欣赏主要包括了古典乐、流行歌曲和民族音乐等多个方面。
学生需要通过欣赏不同风格的音乐和了解其内涵，从而提高自己的音乐素养和欣赏水平。
总之，七年级音乐上册的知识点极其全面，涉及到了音乐基础、历史、欣赏等多个方面。
学生需要在学习时注重实践能力的培养，并且注重与老师的互动和交流，从而更好地掌握这些知识点并在将来实现个人音乐梦想。
七年级上册音乐知识点大全
七年级上册音乐知识点大全本文档旨在总结七年级上册音乐课程中的重要知识点，帮助学生复和掌握相关内容。
1. 音乐的基本要素- 音符：音乐的基本单位，用来表示音高和音长。
- 节拍：音乐的基本节奏单位，用来指导演奏的速度和力度。
- 调式：音乐的调性，用来决定音乐作品的基本音阶和和声特点。
2. 乐器分类与特点- 弦乐器：如小提琴、大提琴，使用弓或手指弹奏，音色温暖。
- 木管乐器：如长笛、单簧管，通过呼吸和指法产生声音，音色明亮。
- 铜管乐器：如小号、大号，通过嘴唇震动产生声音，音色宏亮。
- 打击乐器：如鼓、琴，通过敲打或弹奏产生声音，音色多变。
3. 音乐的表现形式- 旋律：音乐的主要表现形式，由一系列音符组成，具有一定的音高和节奏。
- 和声：多个声部同时进行的音乐表现形式，增强音乐的厚度和层次感。
- 节奏：音乐中的时间感和重复性，决定了音乐的节拍和基本韵律。
- 速度：音乐的演奏速度，如快板、慢板等。
- 力度：音乐的音量大小和强弱程度。
4. 音乐的流派与代表作品- 古典音乐：如贝多芬的《命运交响曲》，突出对旋律、和声和乐器表现的追求。
- 流行音乐：如周杰伦的《稻香》，以流行曲风和歌词表达青春、爱情等内容。
- 民族音乐：如中国的《二泉映月》，展现了民族文化和乐器的独特魅力。
5. 音乐的欣赏与表演- 音乐欣赏：通过聆听音乐作品，欣赏其中的旋律、和声和表达情感。
- 音乐表演：演奏或演唱音乐作品，展示个人或团体的音乐技巧和艺术表现力。
以上是七年级上册音乐课程中的一些重要知识点，希望对同学们的研究有所帮助。
更详细的内容请参考教材或向老师提问。
七年级上册音乐必背知识点
七年级上册音乐必背知识点
在七年级上册的音乐学习中，有许多重要的知识点需要掌握，
这些知识点不仅有助于学生对音乐的理解和欣赏，还能够提高他
们的音乐水平。
下面就来介绍一些七年级上册音乐必背的知识点。
一、乐器类别及区分
音乐中常见的乐器种类很多，如木管乐器、铜管乐器、弦乐器等。
学生需要了解各种乐器的特点和区别，掌握它们在不同音乐
作品中的运用。
二、声音的基本要素
声音是音乐的基本要素，需要了解声音的音高、音量、音色等
三个方面，通过学习和练习，能够提高学生的音乐感知和表达能力。
三、五线谱及其表现方法
五线谱是音乐中常用的乐谱表示方法，学生需要熟悉各种音符
的符号、节拍符号和各种记号，掌握五线谱的读谱方法和表现技巧。
四、音乐节奏
音乐节奏是音乐的重要组成部分，学生需要掌握不同节奏型的
特点和表现方法，了解音乐节奏对音乐表现的影响和作用。
五、音乐元素的组合与表现
音乐由不同的元素组成，如旋律、节奏、和弦、动态等。
学生
需要理解这些元素之间的关系，学会通过组合和表现各个元素来
创造出优美的音乐作品。
六、音乐形式
音乐形式是指音乐作品的结构和组成，常见的形式包括奏鸣曲、交响曲、协奏曲等。
学生需要了解各种音乐形式的特点和结构，
掌握它们在音乐中的作用和运用方法。
七、音乐历史与流派
音乐具有丰富的历史和流派，通过学习音乐的历史和流派，能
够帮助学生更加深入地了解音乐，提高他们的音乐鉴赏和欣赏能力。
以上就是七年级上册音乐必背的知识点，学生们在音乐学习中应该认真掌握这些知识，通过练习和实践不断提高自己的音乐水平。
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七年级上册音乐知识重点
1、《蓓蕾之歌》李岚清曲表现了对人民教师的尊敬和赞扬。
2、,《中学时代》演唱形式：合唱歌词采用了一问一答的形式，描绘了中学时代的美好画卷。
3、《飞来的花瓣》演唱形式：混声四部合唱曲作者：瞿希贤代表作品：《听妈妈讲那过去的事情》
4、《校园的早晨》培养学生对校园生活的热爱，启发学生要珍惜时间，树立理想。
5、《歌唱祖国》演唱形式：合唱曲作者：王莘表达了人民对祖国的歌唱和赞扬。
6、《红旗颂》演奏形式：管弦乐合奏曲作者：吕其明演奏情绪：宏伟庄严、情绪憿昂、气势磅礴。
7、《神圣的战争》苏联歌曲体现了苏来纳人民在国家危急存亡关头同仇敌忾、万众一心的抗战精神。
8、《伏尔塔瓦河》选自交响套诗《我的祖国》捷克作曲家：斯美塔那演奏形式：管弦乐合奏曲
9、《西风的话》演唱形式：合唱曲作者：黄自
10、《秋》选自维瓦尔第的《四季》演奏形式：小提琴协奏曲曲作者：意大利维瓦尔第描绘了乡民们载歌载舞，庆祝丰收。
11、《丰收锣鼓》演奏形式：民乐合奏描绘了丰收的热闹场景
12、《黄河船夫曲》山西民歌塑造了黄河船夫粗犷的形象
13、
14、国比捷曲
15、《鼓手的战争》德国维尔纳.泰尔辛曲表现两名鼓手竞技的乐曲
2017-2018年七年级音乐上学期音乐期末考试
一、听乐辩曲
1、曲名《》作者（）演奏或演唱形式（）
2、曲名《》作者（）演奏或演唱形式（）
3、曲名《》作者（）演0奏或演唱形式（）
4、曲名《》作者（）演奏或演唱形式（）
5、曲名《》作者（）演奏或演唱形式（）
二、填空题
1、声乐的演唱形式包括（ )、（ )、（ )、（ )、等。
2、写出音乐中七个基本音的音符( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )，音名( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )，唱名( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )。
3、斯美塔那是（）国作曲家，代表作有歌剧《》、交响套诗
《》等。
4、大调式以（）为主音，按一定的音程关系组成的体系，叫做大调式。
大调式一般具有（ )的色彩特征。
小调式以（）按一定的音程关系组成的体系，叫小调式。
小调式一般较为（）、（）。
5、维瓦尔第是（）国（）家、（）家，（）代表人物之一，代表作《》。
6、日本都节调式音阶( )、( )、( )、( )、( )、( )，日本的传统音乐包括( )、( )、( )、( )等形式，大都为( )、( )、( )的综合体。
7、布里顿（）国作曲家，代表作有《》、《》、《》等。
8、舒曼是（）国作曲家，（）时期代表人物之一，主要作品有钢琴曲集《》、声乐套曲《》等。
9、威尔第是（）作曲家，代表作品有《》、《》、《》等。
10、比捷（）国作曲家，代表作品有歌剧《》、戏剧配乐《》等。
11、甘美兰是（）国传统（）合奏形式。
蜡烛舞是（）国具有代表性的（ )之一。
短颈乌德是广泛流行于（）地区的（）乐器。
曼德是（）国（）民间乐曲。
12、木管乐器：（）、（）、（）、（）、（）等。
铜管乐器（）、（）、（）、（）等。
弦乐器;（）、（）、（）、（）等。
打击乐器：（）、
（）、（）、（）、（）等。
色彩性乐器：（）、（）、（）、（）等。
三、连线题
《黄河船夫曲》河北《樱花》印尼
《包楞调》东北《阿里郎》泰国
《月牙五更》山西《甘美兰》朝鲜
《走绛州》山东《蜡烛舞》日本
《孟姜女哭长城》山西
《飞来的花瓣》民乐合奏《猛听的金鼓响》小提琴独奏《红旗颂》小提琴协奏曲《小步舞曲》大提琴独奏《伏尔塔瓦河》合唱《查尔达什舞曲》管弦乐合奏《秋》管弦乐合奏《梦幻曲》京剧《穆桂英挂帅》《丰收锣鼓》板胡独奏《大进行曲》
《月牙五更》
四、填表格题
记法
读法 四二拍 四三拍 四四拍 以几分音符为
一拍
每小节拍数
意义 非常弱
很弱 中弱 弱
非常强
很强 中强 强 渐强 渐弱
名称 升记号 降记号 还原号
五、按要求写出符号或符号的作用。
名称 形状 、 写法 （以1为
例）
时值（以四分音符为
一拍） 全音符
二分音符
四分音符 八分音符 十六分音符
1、从头反复记号
2、中间反复记号
3、反复跳越记号
4、D.C.
5、 D.S.。