学校眼健康知识宣传材料
爱眼护眼宣传资料
爱眼护眼宣传资料
一、眼睛是人类身体不可或缺的部分，保护好眼睛，对于我们的身体健康有巨大的裨益
眼睛是人类身体不可或缺的部分，眼睛负责收集和组织光，然后通过脑部信息的传输和处理，使人产生视觉感受。
保护好眼睛，不仅可以提高我们的生活质量，而且还能保护我们的身体健康。
二、爱眼护眼，为了健康的眼睛，应该注意以下几方面
1.要养成良好的眼睛卫生习惯：要加强眼睛的卫生管理，及时除掉眼睛中的灰尘，污垢；要定期清洗眼镜或隐形眼镜，以确保清洁度；要勤洗双手，避免传播眼部疾病。
2.注意适当休息眼睛：多使用眼睛时，应休息一段时间，以缓解眼睛疲劳，减少发生眼疾的几率；也要注意每天有足够的睡眠，以增强眼睛的体力和耐力。
3.要学会合理使用电子设备：看电视、玩类掌机游戏、玩电脑等，都可以提高生活质量。
但是过多的电子设备使用，会刺激眼球，加重眼睛疲劳，因此应学会合理控制电子设备的使用时间，并采取疏视法，眼睛不能全程看着电子设备，应定时休息。
爱护眼睛宣传资料
爱护眼睛宣传资料一、眼睛健康的重要性眼睛是人体最重要的感觉器官之一，它帮助我们看清世界、领略美景，扮演着无可替代的角色。
然而，随着现代生活方式的改变，眼睛健康成为一个重要的话题。
我们需要更加关注眼睛健康，采取适当的预防和保护措施。
二、常见的眼部问题1.近视：眼球过长或者光线没有正确屈光，导致看远处物体模糊。
2.远视：眼球过短或者屈光不足，导致看近处物体模糊。
3.散光：角膜形状不正常，导致光线聚焦不准确。
4.弱视：视觉发育不良，使眼睛无法正常工作。
5.干眼症：眼睛表面缺乏足够的泪液，导致眼睛干燥。
6.白内障：晶状体混浊，导致视力模糊。
7.视网膜脱落：视网膜从眼球正常的位置下垂。
三、保护眼睛的方法1.看书时保持适当的距离和光线：过近的阅读距离和不足的光线会增加眼睛的负担。
2.定期休息眼睛：长时间的用眼容易造成眼疲劳，应该每过一段时间闭目休息，或者进行眼部放松运动。
3.避免长时间使用电子设备：电子设备辐射和蓝光对眼睛有一定伤害，应当尽量减少使用时间或者配戴有效的防蓝光眼镜。
4.户外活动：户外活动可以减少近视的风险，同时让眼睛享受大自然的光线。
5.保持良好的生活习惯：戒烟限酒，保持充足的睡眠，多摄取富含维生素和抗氧化物的食物，有助于眼睛的健康。
四、眼睛保健小贴士1.每天用清洁的温水轻轻洗涤眼睛，保持眼部清洁。
2.避免揉搓眼睛，以免刺激眼睛或者引起眼部感染。
3.切勿用手指或者其他尖锐物品直接接触眼球，以免导致伤害。
4.不要过度使用眼药水，以免对眼部产生过度依赖。
5.定期去眼科医院进行眼睛检查，及时发现眼睛问题并采取相应的治疗措施。
五、保护眼睛爱护眼睛，从小事做起。
保护眼睛并不难，但需要我们的坚持和努力。
从现在开始，让我们摒弃不良的生活习惯，尽可能地保护我们宝贵的眼睛。
让我们远离眼疾的困扰，拥有一个明亮健康的未来。
六、爱眼人士的倡议我们呼吁每个人都成为爱眼人士，关注眼睛健康。
同时，我们也诚邀您加入我们的公益活动，共同传播眼睛健康知识，让更多的人受益。
中小学视力健康开学第一课宣传知识
中小学视力健康开学第一课宣传知识眼睛是心灵的窗户，更是一切美好事物的载体一一春天花开的五彩缤纷，夏天垂柳的绿色盎然，秋天银杏的翩翩飞舞，冬天白雪的纷纷扬扬，离不开我们用双眼去捕捉世界的精彩。
而如今，近视在儿童青少年中司空见惯，近视率逐年提高，并且低龄化的现状更加突出。
且部分家长对孩子近视防控重视不够，儿童护眼意识薄弱。
新学期，新起点，新气象！学生科学用眼事关重大，开学第一课，让我们从学习如何保护自己的眼睛开始吧。
出现哪些信号要警惕一、看东西时凑得很近看电子产品时凑得很久，看书写字趴得很近，读书写字时时常抱怨屋子里的光线太暗、抱怨教室黑板反光等。
二、看物体时经常眯眼当远处目标看不清时，习惯性采取眯眼的方式来弥补。
因为眯眼时可以遮挡部分瞳孔，这样能减少光线的散射，从而暂时提高和改善视力。
三、频繁眨眼、揉眼频繁眨眼在一定程度上可缓解近视，增加视力清晰度。
因此没有风沙也经常眨眼、揉眼近视了可能性较大。
四、经常歪着头看物体歪头或斜眼看东西，可减少部分光线的干扰和影响，从而看得清楚一些。
若不及时引导甚至会养成歪头的习惯。
五、经常性皱眉皱眉可以造成眼睑及眼外肌的变化，改变眼球形态和角膜，暂时改善视敏度。
但经常皱眉会使眼外肌压迫眼球，这回加近近视的发展速度。
六、经常看错或看不清远处物体看远处的东西比较模糊，看人的面部只能看清轮廓，不能够清晰地区分五官，见到熟人不打招呼，上课看不清黑板等。
如何预防近视小眼睛关乎大健康，为加强儿童青少年爱眼意识，提高眼健康素养，为全生命周期视力健康奠定良好基础，在此发起如下倡议：01、控制使用电子产品的时间长时间、近距离、持续使用手机等电子产品会给眼睛带来伤害。
观看电子产品要适时休息，建议使用“20-20-20”原则，每近距离用眼20分钟，远眺20英寸（6米）远的地方至少20秒。
视远与看近相结合，放松眼部肌肉，使眼睛得到适当的休息。
家长应合理规划孩子电子产品使用时间，做到非学习目的使用电子产品单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过1小时。
爱眼护眼知识宣传资料
爱眼护眼知识宣传资料
眼睛呀，那可是咱们感知世界的宝贝窗户呢！咱可得好好爱护它们呀。
你想想看，要是没了这双明亮的眼睛，那得多无趣呀！世界这么多彩，没了眼睛，那些美丽的花儿不就跟不存在一样啦？好吃的东西也没法好好欣赏，那多可惜呀！
平时咱可得注意用眼卫生呀。
就好比洗脸，咱得把眼睛周围也洗干净咯，可别让脏东西在那待着。
还有啊，别没事儿就用手去揉眼睛，你知道你那手上有多少细菌不？就跟个细菌乐园似的，你一揉，嘿，全跑眼睛里去啦！
看东西的时候也得注意呀。
别老是盯着一个地方看太久，就像你一直盯着手机或者电脑，眼睛能不累吗？它也想休息休息呀！时不时地就往远处瞅瞅，让眼睛放松放松。
你说你要是一直让它干活不休息，它能乐意吗？
晚上睡觉前可别躲在被窝里玩手机呀，那黑灯瞎火的，多伤眼睛呀！就好像让眼睛在黑暗里摸黑工作，能不出问题吗？
咱还得注意光线呢。
太亮了不行，太暗了也不行。
你想想，要是在大太阳底下看书，那字都反光，眼睛能好受吗？要是在黑乎乎的地方写字，眼睛得费多大劲才能看清呀！
还有那些戴眼镜的朋友们，可得好好保护镜片呀，别弄上指纹呀灰尘啥的，那看东西不就模糊啦？就跟眼睛上蒙了一层纱似的。
多吃点对眼睛好的食物呀，像胡萝卜呀、蓝莓呀，那都是眼睛的好朋友呢！给眼睛补充补充营养，让它更健康。
咱平时也可以做做眼保健操呀，就那么按按揉揉，眼睛多舒服呀！就像给眼睛做了个按摩一样。
你说，要是没了这双能看见世界的眼睛，咱得多无聊呀，啥好玩的好看的都不知道了。
所以呀，一定要好好爱护自己的眼睛，别等出了问题才后悔呀！让我们的眼睛一直明亮下去，这样才能好好享受这个美好的世界呀！。
幼儿园保护眼睛宣传知识
幼儿园保护眼睛宣传知识
1. 保持正确的姿势：无论是看书还是使用电子设备，都应该保持正确的姿势。
眼睛和屏幕之间应保持一定的距离，避免过度靠近屏幕。
同时，也要注意不要在阴暗或强光环境下使用电子设备。
2. 定期进行视力检查：定期进行视力检查可以及早发现视力问题，及时采取措施进行矫正。
幼儿园可以组织孩子们进行定期的视力检查，确保孩子们的视力健康。
3. 合理安排学习时间：幼儿的学习时间应该合理安排，避免长时间连续使用眼睛。
在学习过程中，应该适时休息，让眼睛得到充分的放松。
4. 饮食调整：合理的饮食对眼睛健康也很重要。
幼儿应该保持均衡的饮食，多吃水果、蔬菜等富含维生素的食物，少吃甜食和油炸食品。
5. 增加户外活动：户外活动有助于预防近视，孩子们可以在户外进行各种运动，如跳绳、拍球、跑步等。
6. 养成良好的生活习惯：幼儿应该养成良好的生活习惯，如保证充足的睡眠时间，避免熬夜等。
总之，幼儿园保护眼睛宣传知识应该从多个方面入手，包括正确的姿势、定期视力检查、合理的学习时间、饮食调整、增加户外活动和养成良好的生活习惯等。
家长和老师都应该关注孩子们的眼睛健康，共同保护孩子们的视力。
幼儿园眼睛健康教育宣传内容
幼儿园眼睛健康教育宣传内容尊敬的家长朋友们：大家好！眼睛是心灵的窗户，是我们观察世界、学习知识的重要工具。
然而，近年来，随着电子产品的普及和用眼习惯的不当，我国儿童近视率逐年上升，近视问题已经成为全社会关注的焦点。
为了呵护我们孩子的眼睛，让他们拥有一个清晰、明亮的世界，我们幼儿园特别开展了一次关于眼睛健康的教育宣传活动。
首先，让我们来了解一下近视的原因。
近视主要是由于长时间看近处物体，导致眼睛调节过度，晶状体变厚，使得远处物体在视网膜上形成模糊的影像。
此外，不良的用眼习惯、遗传因素、环境因素等也会导致近视的发生。
为了保护我们孩子的眼睛，我们需要采取一系列的措施。
以下是一些建议，供大家参考：1. 控制电子产品的使用时间。
长时间使用电子产品，尤其是手机、平板电脑等，会对眼睛造成很大的负担。
因此，我们建议家长朋友们尽量控制孩子使用电子产品的时间，每天不超过1小时，每次不超过20分钟。
2. 保持良好的用眼习惯。
正确的坐姿、适当的照明、合适的屏幕距离等都是保护眼睛的重要因素。
家长朋友们可以引导孩子保持良好的用眼习惯，例如，看书时保持书本与眼睛的距离在30-40厘米之间，看电视时与电视的距离在3米以上。
3. 增加户外活动时间。
户外活动可以让孩子接触更多的自然光，有助于眼睛的放松和调节。
我们建议家长朋友们尽量安排孩子每天进行至少1小时的户外活动，以减少近视的发生风险。
4. 注意营养均衡。
眼睛的健康也需要充足的营养支持。
家长朋友们可以为孩子提供富含维生素A、C、E、D、B群等营养素的食物，例如，胡萝卜、菠菜、鸡蛋、鱼类等，以促进眼睛的健康。
5. 定期进行视力检查。
定期进行视力检查可以帮助我们及时发现孩子的视力问题，并及时采取措施进行治疗。
我们建议家长朋友们每年带孩子进行一次全面的视力检查。
除了以上建议，我们还需要家长朋友们以身作则，与孩子一起保护眼睛。
让我们一起行动起来，从现在开始，关注孩子的眼睛健康，让他们拥有一个清晰、明亮的世界。
(完整版)近视预防宣传知识
(完整版)近视预防宣传知识1. 近视的定义和问题近视是一种视力问题，即看近距离物体清晰，而看远处物体模糊。
近视患者在研究和生活中可能遇到以下问题：- 阅读困难，影响研究效果- 感到眼部疲劳和不适- 视力逐渐下降，可能导致其他视力问题2. 近视病因分析近视病因可能与以下因素有关：- 遗传因素：有近视家族史的人更容易患近视- 环境因素：长时间看近距离物体，如长时间使用电子产品、阅读、写作等- 生活方式：缺乏户外活动和眼部保健惯，不合理用眼等3. 预防近视的重要性预防近视的重要性不可忽视，以下是一些原因：- 近视无法完全治愈，但可以通过预防控制其进展- 近视会影响研究和生活质量，给个人和社会带来负面影响- 近视已成为全球健康问题，需要引起广泛关注4. 近视预防的有效措施为了预防近视，可以采取以下措施：- 调整用眼惯：使用电子设备时注意眨眼和远离屏幕，每隔一段时间进行眼部放松训练- 合理安排研究时间：避免长时间连续看书，应有适当的休息时间- 增加户外活动：多参加户外运动，接触阳光和远处景物- 健康饮食：摄入丰富的营养素和维生素，对眼睛健康有益- 定期眼保健检查：定期检查视力和眼部健康，及时发现和治疗问题5. 通过宣传预防近视为了提高公众对预防近视的认识，可以采取以下宣传措施：- 在学校进行近视防控教育，包括课堂讲座和宣传活动- 制作宣传海报，贴在校园和社区重要场所- 利用媒体渠道，如电视、报纸、社交媒体等，传播预防近视的知识- 举办相关主题的公益活动，吸引公众关注和参与以上是关于近视预防宣传知识的完整版文档，希望能够提供有用的信息，增强人们对近视预防的认识和重视程度。
参考资料：。
爱眼护眼科普知识宣传栏资料
爱眼护眼科普知识宣传栏资料
一、眼睛是我们获取信息最重要的器官，也是护眼的重点
说到眼睛，大家想必都会想到我们最珍贵的五官之一，把许多美丽的世界展示给我们。
眼睛获取信息的能力强，它可以获取最多的信息，让知识融入我们的心中，更深刻地理解到世界。
正因为眼睛的重要性，因此爱眼护眼是很重要的。
二、采取正确的眼保健操，有助于护眼
1、适当放松眼睛：在工作或学习时，要多让眼睛休息，不要劳累过度，适当闭眼或眨眼休息缓解眼睛的受力。
2、多锻炼身体：通过坚持每日锻炼可以提高身体免疫能力，稳定体内环境，有助于眼睛的自我护理。
3、多注重膳食：选择有利于护眼的食物比较放心，比如：鱼肝油、菠菜、胡萝卜、鸡蛋等富含维生素A的食物，以及含有多种维生素的水果均可改善眼睛的视力。
三、注意自身护眼习惯
1、不要熬夜：熬夜会破坏眼睛的睡眠，影响其视力，甚至可能导致白内障。
2、不要看高亮的电子屏幕：电子屏幕会产生蓝光，容易造成眼睛受伤，长期使用会影响视力，所以这类屏幕尽量避免用眼。
3、穿戴正确的眼镜：如果你已经有视力问题，应该去眼镜店穿戴正确的眼镜，避免眼睛时常疲劳，减少眼部的负担。
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学校眼健康知识宣传材料
——预防近视（一）关于近视
近视是视力不良的一种，和视力不良不能混为一谈。
视力的好坏直接影响人的劳动和生活能力，出生时绝大多数是远视，随着年龄的增长及眼的生长发育，远视逐渐减少，6岁—7岁年龄组仍有一部分学生为远视，至6岁—14岁正视随年龄增加而增加，14岁以后正视率逐步下降，近视率急剧增加。
近视眼是指因眼轴过长或屈光力过强，在无调节状态下，平行光线经眼屈光系统折射后所形成的焦点落在视网膜之前，即远距离物体不能清晰地在视网膜上成像，这种屈光状态称为近视眼。
近视眼的特点是远视力下降，近视力正常。
但是，真正确定是否近视、近视强度有多严重，怎样治疗，应到眼科散瞳验光，才能最后确定。
（二）流行病学
国内外文献均认为,中国(汉族)和日本是近视眼多发的国家。
近年来，随着学习任务增加，我国近视眼有逐渐增加的趋势，尤其是高中生。
中小学近视眼的发生率大致随学龄而增加，学生中的视力不良患病率很高。
视力不良中98%以上是近视。
因此，近视是我国学生最常见的疾病。
近视的患病规律是：
1．低年龄小学生生理性远视较多。
随年龄增长，远视率减少，近视率越来越高。
2．城市学生高于乡村学生；女生高于男生。
3．大城市高于中小城市。
4．重点学校学生高于非重点学校学生。
5．近视眼好发年龄以青春发育期发病率较高，初中一、二年级是近视发病最高的阶段。
身体发育停止后即趋于稳定。
近10年来出现了新的变化：
1．中小城市患病率增长迅速，原因主要与学习负担重、升学考试压力有关。
2．乡村学生近视率迅速上升。
城乡差距逐步缩小。
3．近视发病有低龄化趋势。
既是因儿童生长发育提前，造成从生理性远视→正视→近视的转变进程提早出现，也和儿童上学前的近视活动增多有关。
（三）近视的分类
1．按照近视的程度分类
（1）3.0D以内者，称为轻度近视眼。
（2）3.0～6.0D者为中度近视眼。
（3）6.0D以上者为高度近视眼。
2．按照屈光成分分类
（1）弯曲度性近视眼：是由于角膜或晶状体表面弯曲度过强所致。
（2）指数性近视眼：是由屈光介质的屈折指数过高所引起的。
以上两种统称屈折性近视眼，均属屈光性近视。
（3）轴性近视眼：是由眼球前后轴过度发展所致。
（4）此外，还有因晶状体向前移位所引起的近视眼，则属少见。
3．按照病程进展和病理变化分类
（1）单纯性近视眼：大多数近视眼的度数在600度之内，这种眼称为单纯性近视眼。
单纯性者绝大多数的眼是健康的，用适当的镜片即可将视力矫正至正常。
（2）病理性近视眼：又叫变性近视，是一种常染色体隐性遗传疾病。
起病早，青春期阶段发展快；成年后还继续发展，近视度数一般1000~2000度。
这种近视发病率不到1/200，但危害很大。
常会并发视网膜剥离、白内障和青光眼，甚至导致失明。
（四）近视病因
目前对近视的病因还没有最后明确，但多数学者认为导致近视的发生与环境、遗传和体质健康因素有密切关系。
1．遗传因素：高度近视具有很强的遗传倾向，遗传可表现为家族性和种族性。
（1）家族性：双亲均是高度近视眼，其子女100%为近视。
双亲有一方为高度近视，其子女有50%为近视。
双亲均为近视基因携带者，其子女有25%为近视。
（2）种族性：黄色人种近视眼发病率高，可达50%，白种人次之，黑人无论居住在哪里发生率均很低，即使在移民中调查也是如此。
爱斯基摩人、冰岛人近视发病率也很低。
2．环境因素：环境因素很多，主要为长时间近距离工作。
（1）学生处于长时间近距离用眼阅读、书写的学习环境，对单纯性近视的发生和发展起着主要作用。
（2）学习用眼习惯不良，如读写姿势不端正，眼书距离过近，在暗光下或经常躺着、乘车、走路时看书，以及看电视时间过长，距离过近等都是引起近视发生的重要原因。
（3）学习环境不良，如学校或家庭的采光照明条件差，课桌椅高矮不适合学生身材等。
以上这些原因都会造成眼的调节和睫状肌长时间处于高度紧张状态或痉挛，导致晶状体的凸度增大，屈光力过强，有可能使单纯性近视眼进一步发展。
3．体质因素：体质弱，营养不良或缺乏某些营养素或某些微量元素如锌、铜、铬等，以及患过某些传染病或慢性疾病等，对近视的发生、发展都有一定的影响。
综上所述，学生近视眼的发生是受遗传、环境、体质等因素综合作用的结果。
在环境相同条件下，遗传决定了个体发病的易感性，环境因素可以诱发并促成近视的发生发展。
近年来，随着学生学习负担的加重，近视负荷明显增加，各地学生近视眼患病率有大幅度增加的趋势，说明环境因素对学生近视的发生影响很大，并在起着主要作用。
从预防角度出发，应当把改造环境因素，减轻学生学习负担放在预防措施的首要位置去抓，才能取得较好的效果。
（五）近视的发展过程
1．假性近视，即调节性近视。
晶状体和睫状肌紧张性痉挛，导致远视力减退。
例如看书，在正常距离时字迹模模糊糊，就会不由自主越拿越近。
这种近视由短时间视力疲劳引起，眼轴正常，休息后视力恢复正常，称假性近视。
近视度数不超过300度，散瞳验光是时睫状肌松驰，视力会改善，甚至恢复正常。
2．半真半假性近视。
假性和真性近视的中间阶段，平时有近视表现，散瞳验光时度数降低，但不完全消失。
因为近视发展到这时已含有假和真两种成分。
假性的原因是因睫状肌紧张痉挛造成的，可以纠正。
真性成分一是晶状体弹性出现不可逆下降，二是眼轴轻度伸长。
3．真性近视。
眼轴明显伸长。
每伸长1mm（正常24mm），会增加相当300
度的近视，这种近视在散瞳验光后也不能逆转，只有通过戴镜来校正。
真性近视一般到20岁后停止发展，近视度数一般不超过600~700度。
上面说的近视发展过程，阶段间无明确界限，具体到个人也不一样。
一般来说，出现近视越早、时间越长、拖延治疗又不重视用眼卫生，程度越严重，越可能朝真性近视发展，近视度数越深。
（六）健康教育处方
1．牢记“六要，五不要”。
六要是：
（1）读写姿势要端正，眼书保持1尺距离；
（2）连续看书1小时后休息片刻，并向远处眺望；
（3）连续看电视1小时后，休息5~10分钟，眼与电视屏面距离应为屏面对角线的5～7倍，但不小于3米；
（4）连续操作计算机1小时后，至少休息10分钟，或作由近到远的晶体操；（5）每天保证1小时的户外活动，通过体育锻炼，达到提高体质、增强眼调节力的目的；
（6）坚决纠正偏食、挑食等不良习惯，养成合理膳食制度和平衡膳食等良好习惯。
五不要是：
（1）不要在直射阳光或暗弱光线下读书、写字；
（2）不要躺在床上或趴在桌上看书；
（3）不要无节制地玩游戏机，每天玩的时间不要超过1小时；
（4）不要边走边看书，更不要在晃动的车厢里看书；
（5）不要用太细的铅笔，写太细小的字。
2．坐姿要正确。
脊柱挺直，不前倾，不耸肩，不歪头，前胸不受压，大腿呈水平，两足着地，眼与书本距离30cm~35cm（一尺），笔尖与手指距离一寸，胸与前桌缘一拳，俗称“三个一”，定期调换座位。
3．改善不良学习环境。
美国、西欧各国对教室桌面照度规定多为200~300勒克斯。
我国规定教室桌面照度平均不低于150勒克斯，黑板的平均照度不低于200勒克斯。
教室和家庭的采光和照明要符合卫生要求，教室平均照度150勒克斯，消除灯的频闪现象及眩光。
课桌椅要符合国家标准，黑板定期刷黑无反光，墙壁定期粉刷。
学习用品也不能忽视，如纸张不能太白，印刷字体要清晰等。
4．注意休息。
小学生每天睡眠时间需10小时，中学生需9小时。
5．合理膳食。
注意营养，多食蔬菜、海产品、动物肝脏，限制甜食。
还要注意维生素A、维生素B1和B2及微量元素硒、锌、铬的摄入。
7．做好眼保健操。
各地操作方法不完全一样，但基本原理都是相同的。
但要注意做眼保健操时，手要洗净指甲要剪短，按揉时穴位要正确，用法要轻缓，揉面要小，以感觉酸胀为度，不要过分用力，防止压迫眼球，每天上下午各一次，眼睛发炎时应暂停。
8．晶体操。
通过看远和看近交替活动，改善眼的调节机能，以达到减轻消除视疲劳。
下面介
绍二种方法：
（1）用手指作为近目标，放在眼前看两分钟，然后向3~5米远目标（如树）看两分钟，然后再看近，再看远，如此反复，连续三次。
（2）让学生看近视力表，再看远视力表，每分钟约反复8次（看近4秒，看远4秒），每次15分钟。
9．定期检查视力。
半年检查一次，便于早期发现，早期治疗。
10．配戴眼镜。
配镜一定要通过医院眼科或正规眼镜店的准确验光，不能贪便宜、图省事，在摊贩手中随意挑一副戴，造成矫正过度，近视加深。
另外，青少年近视有其特殊性，不强求一致。
根据以下一般原则，做到区别对待。
（1）假性近视不要急忙配戴眼镜。
（2）半真半假性近视，为减轻视近工作的调节负担，应配眼镜，但不充分矫正。
以配戴能获得较好视力、但度数略低于真实度数的凹透镜为宜。
（3）真性近视应立即配戴眼镜，坚持常戴。
善南街道善国苑小学
2016年2月。