健康教育宣传材料
健康教育的宣传内容
健康教育的宣传内容健康教育对于个人和社区的健康意识和行为习惯的培养非常重要。
通过有效的宣传内容，可以提高人们的健康素养，促进健康的生活方式和行为选择。
本文将从饮食、运动、心理健康和环境卫生等方面，介绍一些适合健康教育宣传的内容。
一、饮食健康宣传1. 均衡饮食：宣传内容可以介绍食物的分类，引导大家摄入五谷杂粮、蔬菜水果、肉类蛋奶及适量油脂等，形成均衡的膳食结构和合理的营养摄入。
2. 减少盐、糖和油的摄入：传达减盐、减糖和控制油脂摄入对心血管健康的重要性，提醒大家多吃新鲜食材，少食加工食品，减少对高盐、高糖、高油食物的依赖。
3. 饮水和咀嚼：传播饮水的重要性，推荐每天饮用充足的水，介绍正确的饮水方式，帮助大家形成良好的饮水习惯。
另外，宣传咀嚼食物的重要性，帮助人们养成细嚼慢咽的饮食习惯。
二、运动健康宣传1. 积极的生活方式：宣传内容可以强调积极的生活方式对健康的益处，鼓励大家多参与有氧运动，如跑步、骑行、游泳等，以增强心肺功能。
2. 约束长时间静坐：提醒人们长时间坐着对身体健康的危害，建议每隔一段时间活动一下，或进行简单的伸展运动，减少长时间静坐的时间。
3. 安全运动：宣传运动前的热身活动的重要性，教育人们正确使用运动设备，提醒避免剧烈运动和高温时段运动，以避免运动伤害和健康问题。
三、心理健康宣传1. 压力管理：宣传重视压力管理对心理健康的影响，介绍一些缓解压力的方法，如运动、阅读、社交等，帮助人们学会应对压力。
2. 睡眠质量：宣传充足的睡眠对心理健康的重要性，指导人们建立良好的睡眠习惯，如保持规律的作息时间、避免熬夜等。
3. 心理疾病：传达心理疾病的重要性，教育人们了解心理疾病的症状和就医渠道，提醒早期干预和正确治疗的重要性。
四、环境卫生宣传1. 卫生习惯：宣传个人卫生的重要性，如勤洗手、保持卫生的生活环境等，提醒人们预防疾病的基本措施。
2. 环境保护：宣传环境保护与人类健康的关联，呼吁大家减少污染物排放，提倡垃圾分类和节约能源等环保行为。
健康教育知识 健康教育宣传资料大全
健康教育知识健康教育宣传资料大全健康教育是指通过传授健康知识、培养健康行为和提供健康服务等手段，促使个体和群体改善和维护健康的过程。
为了提高公众对健康的认知和理解，我们特别准备了一份健康教育宣传资料大全，希望能够帮助大家更好地了解健康知识，并引导大家养成健康的生活方式。
一、健康饮食1. 蔬菜水果的重要性：蔬菜和水果富含维生素、矿物质和纤维素，能够提供身体所需的营养物质，预防慢性疾病。
2. 合理膳食搭配：均衡摄入谷类、蔬菜、水果、蛋白质和脂肪，避免过量摄入高糖、高盐、高脂食物，保持身体健康。
3. 饮食习惯养成：定时定量进食，咀嚼慢慢吞咽，避免暴饮暴食和吃夜宵，养成健康的饮食习惯。
二、适度运动1. 运动的好处：适度运动可以增强心肺功能，提高免疫力，预防慢性疾病，维持身体健康。
2. 健康运动方式：选择适合自己的运动方式，如散步、跑步、游泳、瑜伽等，每周坚持3-5次，每次30分钟以上。
3. 避免运动过度：运动过度可能导致身体受伤和疲劳，因此要根据自身情况合理安排运动强度和时间。
三、良好的睡眠1. 睡眠对健康的重要性：良好的睡眠可以提高大脑功能，增强免疫力，预防心血管疾病，保持身体健康。
2. 养成良好的睡眠习惯：保持规律的作息时间，创造舒适的睡眠环境，避免过度疲劳和精神紧张。
3. 避免失眠的方法：避免饮用含咖啡因的饮料、减少使用电子设备的时间、放松身心等方法可以帮助改善睡眠质量。
四、心理健康1. 了解心理健康问题：了解常见的心理健康问题，如焦虑、抑郁等，及时寻求帮助和支持。
2. 应对压力的方法：学会有效的应对压力的方法，如运动、放松训练、与他人交流等，保持心理健康。
3. 培养积极乐观的心态：培养积极的情绪态度，学会放松、调节情绪，保持心理平衡。
五、个人卫生1. 勤洗手：保持良好的手卫生习惯，经常用肥皂和流动的水洗手，预防疾病传播。
2. 牙齿健康：定期刷牙、使用牙线和牙线棒清洁牙齿，定期去口腔医院检查，保持口腔健康。
健康教育宣传资料全
健康教育宣传资料全xx年xx月xx日•健康教育基础知识•健康教育实践方法•健康教育宣传策略目录•健康教育资源建设•健康教育与社会发展•健康教育未来展望01健康教育基础知识健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动，使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量。
健康教育定义健康教育是健康管理的重要组成部分，它通过传播健康知识和信息，提高人们的健康意识和自我保健能力，促使人们改变不良的行为和生活方式，从而达到预防疾病、促进健康的目的。
健康教育意义健康教育定义与意义包括健康知识、健康技能和健康行为三部分。
具体内容包括健康观念、合理营养、卫生习惯、疾病预防、心理健康、安全避险等等。
范围健康教育涉及范围广泛，不仅针对个人，也针对群体和社会。
个人健康教育包括儿童、青少年、中老年等不同年龄段的教育；群体健康教育包括学校、企业、社区等不同单位的教育；社会健康教育则侧重于卫生政策、环境卫生等宏观方面。
内容健康教育的内容和范围VS作用健康教育在提高人们的健康水平、改善生活质量、降低医疗费用等方面具有重要作用。
它能增强人们的健康意识，使人们更加注重预防保健，减少疾病的发生和传播。
价值健康教育对于个人而言，可以提高自我保健能力，预防疾病；对于社会而言，可以促进社会和谐发展，提高社会整体健康水平。
同时，健康教育还能为医疗资源的合理分配提供依据，为医学研究和学术交流提供基础数据。
健康教育的作用与价值02健康教育实践方法1健康教育的实践原则23遵循科学的教育理论和方法，确保教育内容的科学性和准确性。
科学原则运用系统理论和方法，构建健康教育体系，全面、系统地进行教育。
系统原则根据社会和人的发展需求，不断调整和完善健康教育的内容和方式。
发展原则健康教育的方法和技巧针对个体的特征和需求，进行个性化的教育和辅导。
个体指导集体教育模拟演练互动式教学通过小组讨论、讲座等形式，对某一主题进行集体教育和宣传。
健康教育宣传内容
健康教育宣传内容
健康教育宣传内容：
1. 均衡饮食是健康的基石：要保证膳食中含有五谷杂粮、蔬菜水果、优质蛋白以及适量的油脂和糖类，避免偏食和垃圾食品的摄入。
2. 劳逸结合，保持良好的生活习惯：要合理规划工作和休息时间，避免过度劳累和久坐不动。
定期进行体育锻炼，保持身体健康。
3. 定时进行体检，早发现早治疗：要定期进行身体检查，及早发现潜在的健康问题，有疾病要及时就医治疗，避免病情恶化。
4. 心理健康同样重要：要保持积极乐观的心态，学会应对压力和情绪，避免长期的焦虑和抑郁状态。
可以通过社交、旅游、读书等方式来放松心情。
5. 预防传染病，做好个人防护：要养成勤洗手、多通风、避免接触传染源的好习惯。
外出时佩戴口罩，避免在人群密集场所停留，尽量保持社交距离。
6. 饮食卫生是健康的基础：要注重食品的储存、加工和烹饪卫生，避免食用过期、变质的食物。
合理储存食物，避免食物中毒的发生。
7. 健康的生活环境是关键：要保持居住环境的清洁和通风，避
免潮湿、污染等不利于健康的因素。
定期消毒家居用品，减少细菌病毒的滋生。
8. 吸烟、酗酒等不良习惯伤害身体：要远离吸烟和饮酒，尤其要避免在室内吸烟，以免对身体和他人造成二手烟的伤害。
9. 积极参与健康活动，提升身体素质：参加有益健康的活动，如户外运动、健身操、瑜伽等，锻炼身体，提升身体素质。
10. 健康教育要从小做起：要从儿童时期开始培养良好的卫生习惯和健康意识，让健康成为一种生活方式。
健康教育宣传栏内容及照片
健康教育宣传栏内容及照片
标题：健康生活，从我做起
内容：
1. 健康饮食：介绍健康饮食的重要性，包括多吃蔬菜、水果、全谷类食品、低脂肪和高蛋白质食品等。
同时，还应该避免食用过多的高热量、高脂肪和高糖食品。
2. 运动锻炼：介绍适量运动对身体健康的好处，包括增强心肺功能、提高代谢率、减少慢性病风险等。
建议每周至少进行 150 分钟的中等强度有氧运动，如快走、骑车、游泳等。
3. 心理健康：介绍心理健康的重要性，包括减轻压力、缓解焦虑、抑郁等情绪问题。
建议采取积极的应对策略，如放松技巧、社交活动、运动锻炼等。
4. 预防疾病：介绍预防疾病的方法，包括接种疫苗、勤洗手、戴口罩、保持社交距离等。
同时，还应该定期体检，及早发现和治疗疾病。
5. 安全用药：介绍正确使用药物的方法，包括按照医生的建议用药、按时服药、不要随意停药等。
同时，还应该注意药物的副作用和相互作用。
照片：
1. 一张色彩鲜艳、清晰的健康饮食金字塔图片，展示了不同种类食物的摄入比例。
2. 一张身着运动装备的人物图片，展示了运动锻炼的重要性。
3. 一张放松状态下的人物图片，展示了心理健康的重要性。
4. 一张戴着口罩的人物图片，展示了预防疾病的方法。
5. 一张药品说明书的图片，展示了正确使用药物的重要性。
以上是一些健康教育宣传栏的内容和照片，希望能够帮助您更好地传播健康知识和信息。
健康教育宣传内容
健康教育宣传内容健康教育宣传内容1、健康饮食1.1 饮食均衡- 了解膳食均衡的概念和重要性- 分别介绍主食、蔬菜、水果、蛋白质、乳制品等各类食物的营养价值和适宜摄入量- 提供食物搭配的建议和常见误区1.2 控制食盐摄入- 介绍食盐的危害和合理摄入量- 提供食盐替代品的选择和使用方法- 强调高盐食物的警惕和替代选项1.3 减少糖摄入- 解释糖摄入过多对健康的影响- 提供减少糖摄入的策略，如限制碳酸饮料和糖果的摄入，选择低糖产品等- 推广天然甜味食物的健康替代1.4 避免高脂高热食物- 介绍高脂高热食物对体重管理和心血管健康的影响- 提供选择低脂食物和烹饪方式的建议- 推广天然油脂和坚果的适度摄入2、锻炼与体育运动2.1 锻炼频率和强度- 介绍每周锻炼的建议频率和时长- 解释不同强度锻炼的效果和适应人群- 提供简单易行的日常锻炼方式和建议，如散步、跳绳、太极拳等2.2 有氧运动- 解释有氧运动对心血管、代谢和心理健康的益处- 推广跑步、游泳、骑自行车等有氧运动的方法和注意事项- 提供适合不同年龄和体质的有氧运动建议2.3 肌肉力量训练- 介绍肌肉力量训练对骨骼健康和身体功能的影响- 提供自重训练、举重和器械训练的方法和步骤- 强调肌肉力量训练的重要性，尤其对老年人和女性健康的影响3、心理健康3.1 压力管理- 介绍应对压力的方法，如放松训练、时间管理等- 解释长期及过度压力对健康的危害- 提供减轻压力的日常实践建议，如听音乐、沉浸式浴缸浴等3.2 情绪调节- 解释情绪调节对心理健康的重要性- 提供改善情绪的方法，如寻找支持、积极思考、社交互动等- 推广心理咨询的作用和选择途径3.3 幸福感培养- 介绍幸福感对健康的积极影响- 提供增强幸福感的方法，如尝试新事物、表达感激之情等- 推广心理学研究成果和实践，如感激日记、积极心态培养等4、预防常见疾病4.1 疫苗接种- 介绍预防疫苗的意义和重要性- 提供常见疫苗接种时间表和推荐接种的疫苗- 解释疫苗接种的副作用和注意事项4.2 传染病预防- 介绍常见传染病的传播途径和预防措施，如正确洗手、戴口罩等- 强调开展预防性接种和参与公共卫生活动的重要性- 提供针对特定传染病的预防建议，如艾滋病、流感等4.3 慢性病防控- 提供慢性病的预防策略，如控制饮食、进行适度运动等- 解释慢性病的早期预警信号和筛查方法- 强调定期体检和遵循医生治疗建议的重要性附件：本文档所涉及的附件包括食物摄入指南、运动计划表、减盐食谱和心理健康指南等。
健康教育知识健康教育宣传资料大全
健康教育知识健康教育宣传资料大全第一部分：健康生活方式的重要性人们的健康水平与其生活方式息息相关。
健康生活方式包括科学饮食、规律作息、适量运动和良好心态等。
1.科学饮食：-建议每天摄入五谷杂粮、蔬菜、水果、奶类和豆类等各类食物，保证各种营养素的摄入。
-控制高盐、高糖、高脂食物的摄入，减少肉类和饮料的摄入。
-注意饮食的多样性，搭配合理，均衡摄入各类营养素。
2.规律作息：-充足的睡眠时间对于身体的恢复和健康至关重要，建议成年人每天睡眠7-9小时。
-建立规律的作息时间，尽量早睡早起，保持身体的生物钟。
3.适量运动：-每天进行适量的体育运动有助于增强体质，锻炼肌肉和骨骼。
-选择适合自己的运动方式，如散步、慢跑、游泳等，每次运动持续30分钟以上。
4.良好心态：-心理健康和身体健康相辅相成，保持积极乐观的心态对于身心健康至关重要。
-学会应对压力，保持心理平衡。
可以通过休闲娱乐、与亲友交流等方式来调节自己的情绪。
第二部分：常见疾病的预防与控制许多疾病都可以通过健康教育和科学的防控措施得到预防和控制。
1.心血管疾病：-注意控制血压、血糖和血脂的水平，合理饮食和适量运动。
-戒烟限酒，避免过度劳累和精神紧张。
2.肥胖与糖尿病：-坚持科学饮食，减少高糖高脂食物的摄入。
-在日常生活中适当运动，控制体重。
3.癌症：-遵循健康饮食指南，增加蔬菜和水果的摄入。
减少加工食品和肉类的摄入。
-定期参加筛查项目，早期发现癌症迹象。
4.呼吸道疾病：-保持空气清新，避免吸烟和二手烟。
-外出时戴口罩，避免空气污染。
5.消化系统疾病：-注意饮食卫生，避免食用腐败变质的食物，妥善处理食物和饮用水。
-遵循健康饮食原则，避免暴饮暴食和不良饮食习惯。
第三部分：个人卫生与疾病防控个人卫生是预防疾病的关键，保持良好的个人卫生习惯能够有效防止疾病的传播。
1.手卫生：-经常洗手，特别是在接触粪便、垃圾、食物前后，或咳嗽、打喷嚏后。
-使用肥皂和清水洗手，至少持续20秒。
健康教育宣传资料
健康教育宣传资料健康是每个人都关心的问题，它关系到我们的身体健康、心理健康和社会生活等方面。
因此，健康教育宣传是我们生活中不可缺少的一部分，它为我们提供了关于健康的知识和技能，帮助我们保持身体健康，预防疾病的发生，提高生活质量。
下面是关于健康的宣传资料，希望对您有所帮助。
一、饮食健康宣传资料饮食健康是身体健康的基础。
我们应该注意饮食的合理搭配，以保持身体的营养平衡。
以下是几个关于饮食健康宣传资料：1、合理搭配饮食我们吃的每一种食物都是身体需要的一种营养物质。
因此，饮食的合理搭配非常重要。
我们应该尽量避免偏食，多吃些含有蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质等不同营养素的食物。
另外，我们也要注意控制食量，不要过度饱食，以免对身体造成负担。
2、吃夜宵的危害夜间是人体休息的时段，如果在晚上进食过多，容易使身体消化功能失调，造成肠胃负担，进而导致肥胖、胃病、糖尿病等疾病的发生。
因此，我们应该尽量避免夜间进食，保持正常的饮食作息。
3、少食熏腊食品熏腊食品中含有较高的盐分、亚硝酸盐等物质，容易对人体造成危害，增加患病的风险。
我们在选择食品时应尽量避免选择过多的熏腊食品，以保证身体的健康。
二、运动健康宣传资料运动是保持身体健康的有效途径。
适当的运动可以加强体质、提高免疫力、促进新陈代谢、缓解压力等。
以下是几个关于运动健康的宣传资料：1、选择适合自己的运动方式运动方式每个人都不同，我们应该选择适合自己的运动方式来锻炼身体。
例如，喜欢长跑的人可以选择慢跑、快走等运动方式，而喜欢篮球的人可以选择跳绳、游泳等方式锻炼身体。
这样不仅可以提高运动的效果，还可以保证身体的舒适度。
2、坚持运动的好处坚持运动可以加强体质、提高免疫力、促进新陈代谢、缓解压力等。
运动不仅可以保持身体健康，还可以提高生活质量。
例如，我们运动后会感到身心愉悦，提高自信心，使我们更加积极地面对生活。
3、运动的时间和频率运动的时间和频率应根据自己的身体状况进行合理安排。
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小学生健康教育宣传资料一、健康的含义是什么？健康是指身体、心理和社会适应能力均处于良好状态。
二、健康教育的含义是什么？健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量。
健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式，养成良好的行为生活方式，以降低或消除影响健康的危险因素。
通过健康教育，能帮助人们了解哪些行为是影响健康的，并能自觉地选择有益于健康的行为生活方式。
三、健康教育的目是什么？1、增强人们的健康，使个人和群体实现健康的目的；2、提高和维护健康；3、预防非正常死亡、疾病和残疾的发生；4、改善人际关系，增强人们的自我保健能力，使其破除迷信，摒弃陋习，养成良好的卫生习惯，倡导文明、健康、科学的生活方式。
四、常见的有损健康的行为和生活方式是什么？吸烟、酗酒、不良饮食习惯、缺乏体育锻炼、心胸狭窄等。
五、有害健康的八种行为是什么？答：1、吸烟； 2、饮酒过量；3、不恰当的服药；4、缺乏经常的体育锻炼，或突然运动量过大； 5、热量过高或多盐饮食、饮食无节制； 6、不接受科学合理的医疗保健； 7、对社会压力产生适应不良的反应； 8、破坏身体生物节奏的生活方式。
六、学校“创卫”的主要工作是什么?答：按工作性质大的类别划分主要有：①建立健全爱国卫生管理组织；②广泛开展健康教育宣传；③加快城市卫生基础设施建设，完善城市功能，改善市容环境卫生；④加强环境保护工作；⑤开展食品卫生和公共场所卫生专项治理；⑥加大病媒生物防制力度；⑦彻底改变窗口单位、居民社区和城乡结合部卫生脏、乱、差面貌；⑧建立健全长效管理机制，使爱国卫生和卫生创建走上制度化、规范化轨道。
七、学生健康教育涉及哪些方面?答：①加强体育锻炼，开足体育课。
②中、小学全部开设健康教育课，学生健康知识和健康行为形成率≥80％，实施学校健康教育综合评价，学生健康知识≥85分。
③各级医院的门诊部及住院病区设有健康教育专栏．向病人及其亲属进行多种形式健康教育，住院病人相关卫生知识知晓率≥75％。
④社区和工作场所积极开展健康教育工作。
居民卫生知识知晓率≥70％，居民健康行为形式率≥60％，职业卫生、女工保健知识培训率≥95％，知晓率≥80％。
⑤大众传媒积极开展健康教育。
对创建活动进行舆论引导和新闻监督。
⑥由市人大或市政府颁布公共场所禁止吸烟法规，依法开展控烟工作。
⑦主要公共场所应设有健康教育专栏，其中要有控烟和预防艾滋病、性病的宣传内容及宣传承品。
八、什么是平衡膳食?答、平衡膳食中所含的营养素种类齐全，含量充足，比例适当；膳食所供给的营养素与人体的需要，两者能保持平衡。
宁夏秦杨中医医院高血压健康教育宣传资料一、高血压1、高血压的饮食调控原则（1）控制总能量的摄入，达到并维持理想体重。
（2）补充适量的蛋白质：每日1g/kg，多选食豆腐及豆制品、脱脂牛奶、酸牛奶、鱼虾类。
（3）减少脂肪，限制胆固醇：多吃植物油，限制动物脂肪摄入。
（4）进食多糖类食物，限制单糖（葡萄糖、麦芽糖）和双糖（蔗糖）的摄入，多吃高纤维膳食。
（5）严格控制钠盐摄入：轻度患者，每日控制3—5克，中度患者每日1—2克，重度患者应给予无盐膳食。
（6）多吃含钾、钙、镁丰富的食物和新鲜蔬菜及水果。
（7）节制饮食，禁忌浓茶、咖啡，戒烟忌酒。
（8）多吃能保护血管和降压降脂食物：降压食物有芹菜、胡萝卜、番茄、荸荠、黄瓜、木耳、海带、香蕉等，降脂食物有山楂、香茹、大蒜、洋葱、海鱼、绿豆等。
2、如何预防和控制高血压？实行科学的生活方式和自我料理是预防和控制高血压的有效方法：⑴安排好既有规律又富有活力的生活；⑵自我控制精神情绪；⑶适量运动，健身强体；⑷少吃盐，合理饮食与营养；宁夏秦杨中医医院糖尿病的健康教育宣传资料糖尿病是一组以慢性血糖增高为特征的代谢性疾病群,是因胰岛素分泌或作用缺陷引起的糖、脂肪、和蛋白质代谢紊乱。
糖尿病主要是因遗传因素、病毒感染、肥胖、精神因素导致自身免疫功能障碍造成的。
一、症状：1.糖尿病诊断标准：糖尿病典型症状（多饮、多食、多尿，不明原因体重下降）加随机血糖≥11.1mmol/L或空腹血糖≥7.0mmol/L或75g葡萄糖负荷后2小时血糖≥11.1mmol/L。
2.糖尿病并发症：糖尿病发生发展过程中会引起多器官的病变，并伴有多种急性慢性并发症：①急性并发症有低血糖反应，酮症酸中毒，高渗性昏迷等，发病快，危险度大，可威胁生命。
糖尿病低血糖反应诱因、症状、处理措施在前面以提到，不再赘述。
2型糖尿病患者在应激情况下易发生酮症酸中毒，由于胰岛素明显不足，造成的高血糖、高血酮、酮尿、脱水、电解质紊乱、代谢性酸中毒。
主要有烦渴、多饮、多尿、夜尿增多，体重下降，疲乏无力，视力模糊，呼吸深大，腹痛，恶心，呕吐等症状。
高渗性昏迷是一种严重并发症，血糖急剧升高，烦渴、皮肤干燥、眼球下陷、尿少、尿闭，心跳加速、血压低甚至于休克，有不同程度的意识障碍、昏迷等症状。
②慢性并发症糖尿病足是糖尿病综合因素导致神经血管病变引起的足部疼痛、皮肤深溃疡、肢端坏疽，是导致糖尿病病人致残死亡的主要原因之一。
由于神经病变，患肢皮肤干而无汗，感觉迟顿或消失，发展畸形，出现周围血管病变，足背动脉搏动消失，足部皮肤温度下降，休息时伴疼痛，间歇性跛行，缺血性静止性疼痛，最终导致溃疡，坏疽。
二、心理疏导：由于糖尿病是慢性、终身性疾病,患者如缺乏医学知识,加之环境因素的影响,可能会产生孤独、焦虑、抑郁、悲观失望、恐惧心理、甚至产生厌世心理,因此,在临床工作中不但要做好患者的基础治疗工作,同时也要关注患者心理,对患者表示理解、尊重和真诚,引导患者走出误区,树立信心,保持良好的心态,接受现实,配合治疗和护理,充分调动患者的主观能动性,学习防治知识,通过血糖和尿糖的监测摸索出影响病情的有利和不利因素,有坚定的信心和毅力,同时鼓励家属共同参与,使他们增强战胜疾病的信心。
三、运动指导：1.运动原则：适量、经常性、个体化，运动方式有氧运动为主，散步慢跑骑车广播操都适合于日常锻炼，每天一次，每次30分钟。
2.运动前需评估身体及病情状况，血糖高于14mmol/L时不宜运动，空腹状态下不宜运动，服用降糖药或注射胰岛素后忌先运动后进食，防止低血糖。
3.预防意外发生，远距运动时宜在家属陪同下进行，注意补充水份，随身携带糖果，当出现饥饿、心慌、出冷汗、头晕、四肢无力、颤抖等低血糖症状时，即使食用缓解症状。
运动中如出现不适，应暂停运动；若出现胸痛，视力模糊，应立即停止，及时处理。
四、饮食指导：血糖控制虽与药物治疗有一定关系但饮食调控是糖尿病的基础治疗方法,是控制血糖和防止低血糖、改善脂代谢紊乱和高血压、减少症状的重要途径。
糖尿病治疗强调早期、长期、综合治疗,治疗措施个体化,其目标是;在给患者以足够而且均衡的营养的基础上,使血糖达到或接近正常水平,纠正代谢紊乱,尽可能地减少胰岛β细胞的负担,消除糖尿病的症状,避免或延缓并发症的发生,维持良好的健康和活动能力,与正常人一样享受高质量的生活。
通过对饮食结构的调整达到辅助加强治疗效果,减轻糖尿病患者对药物的依赖性。
五、用药指导：糖尿病系终身性疾病,药物治疗是重要手段之一,无论患者采用哪种降糖药物都会有相对不同的副作用和不良反应。
教会患者正确掌握用药的时间、用法及用量,如:降糖药饭前、饭后服用的不同类型,用药要准确,凡在联合用药时更要小心谨慎,不要过量或重复使用。
胰岛素在饭前半小时注射,注射后按时就餐,抽取胰岛素的剂量必须准确,不管口服降糖药物还是注射胰岛素都要定期监测血糖,根据血糖情况,由医生来调整药物的剂量,初患糖尿病首先应进行饮食控制及运动治疗,血糖仍高可加用口服降糖药物,同时防止患者乱用偏方、秘方以免影响治疗效果。
六、健康指导：1.保持良好的心情，主动参加人际交往，培养兴趣爱好，保持愉悦的心情，生活规律，注意个人卫生，家属应配合病人治疗和自我疗养，鼓励并帮助病人养成健康的生活行为习惯。
2.要使患者及家属认识到日常生活中饮食控制的重要性，出院后自觉遵守治疗饮食要求，限制盐、脂肪和糖的摄入，补充适量蛋白质，多吃蔬菜，限制饮酒（每日不超过一两），禁烟。
3.制定运动计划，每天坚持锻炼20-30分钟，循序渐进，以不疲劳为宜。
4.遵医嘱用药，注意药物剂量，用法，时间，药效等，勿自行更改药物剂量或停药，定期复查，了解病情控制情况，及时调整用药。
如有不适及时就诊，正确规范注射胰岛素。
5.预防并发症病人及家属熟悉急性糖尿病的并发症，如低血糖反应、酮症酸中毒、高渗性昏迷等主要临床表现、观察方法及处理措施，掌握慢性并发症糖尿病足的预防护理知识。
6.定期复诊，定时监测血糖、血脂，体重每1-3月测一次，每3-6月门诊定期复查，每年全身体检一次，及时了解病情变化，预防慢性并发症发生发展。
预防意外，外出时随身携带识别卡，以便发生紧急情况时得到及时处理。
宁夏秦杨中医医院类风湿性关节炎的健康教育宣传材料一、疾病概述类风湿性关节炎是一种慢性全身性自身免疫性疾病，以手足小关节受累为主，并伴有多系统性炎症。
其特征性的症状为慢性、对称性、周围性多个关节炎性病变，其病理为慢性滑膜炎，侵及下层的软骨和骨，造成关节破坏。
二、疾病知识介绍1、病因病因不明，可能与下列多种因素有关：（1）、感染因子（2）、遗传倾向，如父母体弱多病时怀孕及年龄过大或过小时怀孕、压力过大、生活无节、现代污染、滥用药物等。
2、临床表现起病缓慢而且隐匿，一般有几周到数月的乏力、低热、食欲减退、体重下降、手足发冷等症状。
（1）关节疼痛与关节肿胀，最早的感觉症状常为关节痛，最早出现的部位为掌指关节和近端指关节，腕、膝、足关节也多见。
（2）晨僵。
（3）关节畸形：可形成梭状指。
（4）类风湿结节：是本病比较特别的皮肤表现，出现在20%——30%的病人。
（5）类风湿性血管炎，可出现在身体任何系统，并引起相应的症状，如心肌炎、脑血管意外、胸膜炎、结膜炎等，肢体可出现大面积破溃坏死。
3、主要辅助检查（1）生化检查（血白细胞计数正常或偏高，有轻度或中度贫血，血沉加快，C 反应蛋白增高，70%病人类风湿因子阳性及肝、肾功能检查）：抽静脉血，禁食、禁饮１０——１２小时。
（2）手关节的拍片检查。
三、健康指导1、生活起居(1)避免受风、受潮、受寒，注意劳逸结合,保持精神愉快。
(2)恶寒发热、关节红肿疼痛、屈伸不利者，宜卧床休息，限制受累关节活动。
可使用各种矫形支架和夹板使关节保持功能位，避免垂足、垂腕等关节畸形，症状控制后应早期进行关节功能锻炼，肢体活动可以从被动运动向主动运动渐进，活动以能耐受为限，对已经发生关节畸形的病人，应鼓励病人尽可能发挥健康肢体的功能。