世界多极化趋势的出现和加强

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世界多极化趋势的出现和加强课后反思

世界多极化趋势的出现和加强课后反思

《世界多极化趋势的出现和加强》课后反思我讲的《世界多极化的趋势和加强》一课,是高三历史一轮复习课,融合了25、27课的内容,考纲要求包含两个方面:1、多极化趋势在曲折中发展;2、两极格局瓦解和多极化趋势的加强。

围绕课标及考纲,我设计的这节课的重点知识围绕“多极化”展开,重点知识是西欧的联合、日本的崛起、苏联的解题和二战后世界格局的演变。

非重点知识是二战后世界局势的变化。

在课堂教学中,实行分组教学,四人一个小组。

在课堂流程中先自主完成探究案(有展示人物的同学在黑板上完成),然后小组合作,让不能解决的问题组与组交流,讨论后仍不明白的地方写在疑问区。

我设计的理念就是调动学生的积极性,激发学习自主性,主动合作,主动求知。

这节课也存在着不足之处。

在合作讨论环节中,学生没有完全展开,而是快速进步了超市环节,针对于这个问题,在以后的教学中要加强对学生的培训,在组内合作讨论的基础上有针对性的参加超市。

在点拨提升中国,设计了苏联解体的问题,但很单调,在下一步的教学中认真研读课标、研究高考,设计适合学情和考情的题目。

在今后的教学中我应再接再厉,在课堂教学方面多学习好的经验,多下功夫钻研,努力提高自身驾驭课堂的能力。

5.15世界多极化趋势的出现和加强(解析版)

5.15世界多极化趋势的出现和加强(解析版)

第15讲世界多极化趋势的出现和加强【考纲要求】1.多极化趋势出现的表现和影响2.两极格局瓦解的原因、过程、影响;多极化趋势加强的原因及影响。

【基础落实】一、世界多极化趋势的出现1.走向联合的欧洲(1)背景①第二次世界大战使西欧丧失了世界政治经济中心的优势地位。

②西欧国家在经济发展中联系日益密切,逐渐走上联合的道路。

(2)进程①1951年,西欧六国签订《巴黎条约》,决定建立欧洲煤钢共同体。

②欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体随后成立。

③1967年,这三个共同体合并为欧洲共同体。

(3)作用①西欧加强经济合作,实力大增。

②西欧国家开始摆脱美国的控制,推行独立自主的外交政策。

2.战后日本的崛起(1)原因①进行民主改革,进一步消除生产关系中的封建落后因素。

②美国对日本经济的扶植。

③朝鲜战争使美国在日本进行大量军事订货,刺激了日本经济的发展。

④政府制定符合国情的经济发展战略;加强政府投资,重视教育。

(2)表现:到20世纪80年代,日本成为仅次于美国的世界经济大国。

(3)影响:开始谋求在国际舞台上发挥独特作用,提出成为政治大国的目标。

3.不结盟运动的兴起(1)背景①第二次世界大战后民族解放运动发展,许多国家独立。

②新独立的国家为了摆脱美苏的控制和维护自身的独立,主张团结起来,相互支持。

(2)标志:1961年,第一次不结盟国家和政府首脑会议在南斯拉夫首都贝尔格莱德举行。

(3)政策①初期奉行非集团、不结盟的政策。

②20世纪70年代把反对霸权主义作为重要任务,以谋求建立国际经济新秩序。

(4)影响①推动了民族解放运动深入发展,加速了帝国主义殖民体系的崩溃。

②标志着广大发展中国家登上国际政治舞台,冲击着两极格局。

4.中国的振兴:中国的国际地位不断提高,成为世界政治舞台上的重要力量。

二、世纪之交的世界格局1.东欧剧变和苏联解体(1)东欧剧变①原因:受苏联改革与国内经济困难的影响。

②实质:社会制度发生了根本性变化。

③表现:1989年,波兰是第一个发生剧变的东欧国家;1990年,民主德国并入联邦德国。

多极化趋势的出现

多极化趋势的出现

多极化趋势出现:
20世纪五六十年代,西欧崛起;
20世纪五六十年代,第三世界崛起;
20世纪六七十年代,日本成为经济大国; 并谋求政治大国地位; 20世纪七十年代末,中国改革开放,综合 国力迅速增强; 美国、苏联因争霸国力相对下降。
一、走向联合的欧洲
• • • • • • • • • (一)背景 二战后,西欧各国衰落; 美苏的控制和威胁; 联合起来共同发展。 (二)经过 (三)影响 1、加强经济联合,经济实力大增 2、摆脱…控制,推行…外交政策。 3、加强政治联合
欧共体的形成----欧洲煤钢共同体 (1951年) 欧洲经济共同体 (1957年) 欧洲原子能共同体 (1967年)
欧洲共同体 (1967年)
二、日本谋求政治大国地位
• (一)背景——日本经济的恢复和发展
• 思考:日本经济恢复和发展原因有哪些?
• • • • •
1、民主改革——奠定基础 2、美国的扶持和帮助 3、朝鲜战争提供机遇 4、制定合乎国情的经济发展战略和口号 5、重视教育和科学技术
欧洲的联合
日本的崛起
不结盟运动
实力迅速上升
中国的振兴
强大的美国 强大的苏联
实力相对下降
理 多极化还只是一种趋势和方向; 解 多极化趋势是两极格局下的多极化趋势
课后作业1、
(1)随着西欧由经济联合走向政治联合,其实力 越来越大,在各个领域与美日苏展开竞争。在外交上 逐渐做到“用一个声音说话”,在一系列问题上采取 与美国不同的立场。(2)战后日本抓住机遇,经济迅 速发展,20世纪80年代成为仅次于美国的第二经济大 国。并展开“经援外交”,谋求政治大国地位,国际 影响力越来越大。(3)1955年万隆会议宣告第三世 界诞生。1961年不结盟运动正式形成。使第三世界国 家联合起来,共同反对美苏霸权主义,冲击两极格局。 (4)中国建立后,综合国力迅速上升。作为最大的发 展中国家和安理会常任理事国,在世界政治舞台上的 地位日渐重要。(5)美国、苏联因军备竞赛和侵略战 争的拖累,实力相对下降。总之,因美苏的衰落,西 欧、日本、中国、不结盟运动兴起,使两极格局受到 越来越大的冲击,世界多极化趋势已经出现。

世界多极化的发展趋势

世界多极化的发展趋势

世界多极化的发展趋势
世界多极化的发展趋势是指在国际关系中出现多个强权国家并列崛起,形成多个力量中心,相互之间存在一定的平衡和互动关系。

随着全球化进程的推进,世界多极化发展趋势日益明显,主要表现在以下几个方面。

首先,经济实力的多极化。

随着新兴经济体的崛起,如中国、印度、巴西等国家的经济实力不断增强,正在逐渐改变世界经济格局。

据国际货币基金组织预测,到2030年,新兴经济体
的合计经济规模将超过发达国家,成为世界经济的新中心。

其次,军事实力的多极化。

随着新兴国家军队的现代化建设和军事实力的增强,军事力量正逐渐成为影响国际关系的重要因素。

例如,中国是世界上最大的货物输出国,军事实力也在不断增强,这对世界格局产生了重大影响。

再次,文化和价值观念的多极化。

随着信息技术的进步和文化交流的加强,各国之间的文化价值观念差异逐渐凸显。

不同文化和价值观念的碰撞和融合,使得世界变得更加多元化。

例如,中国的儒家文化、西方的自由主义思想等不同文化和思想交流,对整个世界产生了积极的影响。

最后,多边机构的建设和发展。

为了应对全球性问题和挑战,各国之间建立了众多的多边机构和组织,如联合国、世界贸易组织等。

这些多边机构的发展和壮大,使得国际事务的决策和规则制定更加公正和平衡。

总体来说,世界多极化的发展趋势是不可逆转的。

各国之间的相互依存关系越来越紧密,力量平衡的重要性也越来越凸显。

在未来的发展中,各国需要以平等、互利、和平、合作的精神加强对话和合作,共同应对全球性挑战。

只有通过平等互利的合作,才能实现世界多极化进一步的发展和繁荣。

高中历史专题第课多极化趋势的加强(教学素材)

高中历史专题第课多极化趋势的加强(教学素材)

9.3多极化趋势的加强(教学素材)一超多强“一超”是指美国,“多强”是指中国、俄罗斯、欧盟、日本.1991年,苏联解体,冷战结束,两极格局也随之瓦解。

世界多极化作为一种历史趋势,大体上是在20世纪90年代后才出现的。

冷战结束以后,美国成了世界上唯一的超级大国。

这种形势,一方面使得美国政府主宰世界的欲望更加膨胀,于是加紧推行霸权主义和单边主义的对外政策;另一方面,旧的平衡被打破,新的平衡一时难以建立起来,两极格局解体留下的空间,客观上有利于多极化趋势的发展。

大国之间,包括冷战期间敌对国之间的相互关系发生重大的变化,众多国家包括美国的盟国都要求美国与其相互尊重、平等互利,通过对话和合作,促进共同的发展和繁荣,这使美国推行单边扩张政策越来越困难了。

“多强”主要指欧盟、日本、中国、俄国(不包括印度、巴西等国,后有解释)冷战结束以来,欧洲统一和自主、自强的速度和规模令人关注。

欧盟实施马斯特里赫特条约,扩充和完善共同市场,发行欧元,建立货币联盟,进而推行共同外交政策和防御计划,推行统一的宪制改革,以及欧盟和北约的扩大,使欧洲不事声张地切实地成为多元世界里的重要成员。

它们发出自己的声音,提出自己的主张,树立起了一个力量整体的形象。

俄罗斯苏联与美国并列的两个“超级大国”之一。

1991年苏联解体,俄罗斯继承了苏联百分之七十的实力,俄罗斯是联合国安全理事会五大常任理事国,对安理会议案拥有否决权。

俄罗斯是世界第二军事强国,拥有着强大的军事实力和强大的核武器库。

现在俄罗斯亦为在全球范围内文化、经济、军事、政治以及科技等诸多领域拥有巨大影响力的世界性强国,亦是世界上最大最重要的经济体之一。

中国中国自实行改革开放政策以来,遵循邓小平开辟的中国特色社会主义道路前进,经济增长迅速,建设成就举世瞩目,综合国力显著增强,政治和社会保持长期稳定,使中国的国际地位有了很大的提高。

尽管中国的国力比起西方发达国家仍有差距,但作为世界上最大的发展中国家,中国的崛起,以及它在国际社会中表现出来的坚守原则,不结盟,不当头,不怕压,不信邪的严正态度,不能不对世界格局产生重大的影响。

二战后世界格局概述

二战后世界格局概述
月经济互助委员会成立之后,故D项错误。答案 B
主题二 世界多极化趋势体现的政治多元化、民主 化理念——当今国际关系发展的必然趋势 【主题评说】 世界政治格局多极化是一种趋 势,一个动态发展过程。到目前为止,多极化 并没有定型为某一基本的世界新格局。多极化 趋势主要包括美苏两个超级大国实力的相对衰 落趋势,欧洲、日本的迅速崛起态势和中国、 第三世界国家兴起的上升趋势。多极化趋势出 现与加强,实质是国际关系的民主化,有利于 世界和平、稳定与发展,有利于抑制和削弱霸 权主义和强权政治。
(2)第二次:①国际格局特征:第二次世界大战后形 成的“雅尔塔体系”。原因:第二次世界大战后,国 际力量对比发生重大变化;欧洲在战争中受到严重 削弱,美国的经济军事力量空前膨胀,成为资本主 义世界头号强国;苏联政治军事力量壮大,成为世 界上唯一能够与美国抗衡的国家。美苏在实力均势 的基础上,按照雅尔塔等国际会议确立的基本原 则,重新划分世界版图和势力范围,形成了雅尔塔 体系。 ②中国国际地位:中国抗日战争取得胜利,人民解 放战争推翻国民党政权,成立新中国,坚持独立自 主的外交政策,恢复中国在联合国的常任理事国席 位。
治、经济、军事领域的全面对抗,美苏“冷战”开始。“马歇尔 计划”是美苏“冷战”在经济上的表现,为了反击“马歇尔计 划”,进一步巩固东欧阵地,苏联在1949年成立经济互助委员 会,故选B项。“杜鲁门主义”是美苏“冷战”在政治上的表现, 不符合题中美苏经济上的对抗,故A项错误;北约组织是美 苏“冷战”在军事上的表现,不符合题中美苏经济上的对抗, 故C项错误;1949年9月德意志联邦共和国成立,在1949年1
【考题例证】 1960年,联合国正式通过了《反殖民主义宣 言》,尽管没有国家投票反对,但是还是有法国、葡萄牙、 西班牙等国投了弃权票。这些国家弃权的主要原因在于

第56讲 世界格局多极化趋势的出现与加强

第56讲 世界格局多极化趋势的出现与加强

2、日本的崛起
一位美国老兵的回忆录 二战结束后,我被派到日
本。我一辈子都无法忘记第一 眼看到这块土地时的情景,满 街都是爆炸后残留下来的残砖 碎瓦,一片满目苍夷,人们的 眼神里除了绝望就是愤怒,所 有的工业设备几乎都被炸毁 了……
1978年,我回到美国,儿 子开着他的丰田汽车把我接回 家。家里用的是索尼的照相机、 松下的空调……
国家 标志着第三世界登上 众多 国际政治舞台(兴起)
政治 在国际政治中的影响 大国 力越来越突出
一、世界政治格局多极化趋势的出现(20C60-80S)
1、欧共体的形成 1)原因
根本原因:经济发展的需要; 现实原因:二战使西欧的衰落; 政治因素:两极格局下受到美国的控制和苏联的威胁;
思想因素:共同的文化遗产和心理认同感; 欧洲传统的统一思想的影响;
三、世界政治格局多极化趋势的加强(20C90S初以来)
1、世界形势: 2、目前格局(局面): 3、加强的表现:
4、多极化趋势加强的影响:
有利于抑制和削弱霸权主义强权政治; 有利于推动公正合理的国际政治经济新秩序; 有利于世界和平与发展。
外因:苏联戈尔巴乔夫改革的影响; 西方和平演变政策;
二、苏联解体与两极格局瓦解(20C80S末90S初)
1、苏联解体
2、东欧剧变
①原因:
②实质: 社会制度发生根本性变化。
③表现:1989年,波兰成为第一个发生剧变的东欧国 家。1989年民主德国政局大动荡,政府宣布 开放东西柏林边界,拆除柏林墙,1990年 10月,民主德国并入联邦德国,实现了两德 的统一。
——1971年尼克松的一次演讲
日本的发展对国际格局产生了 什么影响?
2、日本的崛起
3)影响

历史复习习题:世界多极化趋势的出现和加强

历史复习习题:世界多极化趋势的出现和加强

时间:45分钟满分:100分一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分)[固基题组]1.[2015·大连模拟]1950年,法国外长发表声明称,“法国政府提议将法德两国的煤钢生产置于共同的高级机构的管理之下,这一机构同时向欧洲其他国家开放”。

联邦德国总理也说该计划“是法国及其外交部长舒曼对德国和欧洲问题所采取的一个宽宏大量的步骤”。

这表明()A.法德两国都倾向于联合B.法德两国的矛盾彻底消除C.法德以此来与美苏抗衡D.法德两国摆脱了美国控制答案A解析本题考查的是欧洲走向一体化的原因。

题干反映法国政府主张法德加强经济合作,而西德认为“是法国及其外交部长舒曼对德国和欧洲问题所采取的一个宽宏大量的步骤”,说明两国冰释前嫌,都倾向于联合,A项正确;B项“彻底”说法过于绝对;C 项中法德倾向联合是为了在美苏争霸的两极格局下维护自身的利益,“与美苏抗衡”说法是错误的;D项说法也与史实不符。

2.[2016·曲靖月考]上图为1987年的美国《时代》周刊封面,对此理解最准确的是( )A.日本积极谋求政治大国地位B.两极格局瓦解,美日争锋C.美日在贸易领域展开激烈争夺D.日本实力大增,挑战美国霸权答案C解析本题考查多极化趋势在曲折中发展——日本的崛起.根据题干提供的时间“1987年"以及《时代》周刊上的美日,可知A、B两项错误。

根据所学知识,可知反映的是二战后美日经济领域的竞争加剧,C项正确.本题易错选D项,日本经济实力大增,挑战美国的经济霸主地位,美国地位有所动摇,但仅限于经济领域,日本不是政治大国。

3.[2015·广东肇庆模拟]1964年中法正式建交。

美国甚感震惊,但又无可奈何,只好由美国国务卿发表一个声明表示“遗憾”。

而戴高乐总统则非常自信地说“法国承认中国只不过如实地承认世界”,他相信目前某些国家的政府“迟早会仿效”法国。

这反映了()A.世界政治多极化格局最终形成B.两极格局走向多极化C.布雷顿森林体系瓦解D.法国力图摆脱美国的控制答案D解析世界政治格局多极化是一种趋势,没有最终形成,故A项错误;当时两极格局还没有结束,故B项错误;布雷顿森林体系瓦解是在20世纪70年代,故C项错误;结合题干时间“1964年"以及材料中美国对中法正式建交“甚感震惊,但又无可奈何"可知,法国不再追随美国,体现了法国力图摆脱美国的控制,故D项正确。

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高考 T39 材料一)法国是第一个同 新中国建交的西方大国。时任总
答案:新中国坚定地站在社会主义阵 营一边(“一边倒”),奉行独立自主的 和 平 外 交 政 策 (“ 和 平 共 处 五 项 原
统戴高乐指出,中国是一个“非 则”),法国是第一个同新中国建交的
常独特而深厚的文明”。只有中 西方大国,体现了我国外交的新胜利。
历史
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第三课时 世界多极化趋势的出现和加强 结束
探究点二 多极化趋势的加强………[已考史料·命出新意]………
阅读史料,联系所学知识,特别从新中国外交的演变、20 世纪 60 年代世 界政治格向的大背景,论述中法建交的历史意义。高考原题
史料一 (摘自 2014 年浙江 根据题干设问中的限定词回答即可。
3.目前,欧洲在经济一体化方面已经取得了很大成效,正 朝着“努力使欧洲成为一种政治力量,一种社会、经济、文化 力量”的方向发展。欧洲的联合给当今世界带来什么启迪?
[提示] 从对抗走向联合,开辟了区域和平发展的模式;区 域经济一体化的典范,促进经济的发展;推动欧洲政治一体化 的进程,使国际格局走向多极化;促进欧洲文化认同。
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第三课时 世界多极化趋势的出现和加强 结束
第三课时 世界多极化趋势的出现和加强
[循着线索·理一理]
历史
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第三课时 世界多极化趋势的出现和加强 结束
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第三课时 世界多极化趋势的出现和加强 结束
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第三课时 世界多极化趋势的出现和加强 结束
[由表及里·想一想] 1.联邦德国总理阿登纳说:“如果我们欧洲人不想在起了 根本变化的世界上,走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要 的。”结合二战后的国际形势,谈谈你的理解。 [提示] 二战后,欧洲国际地位下降,欧洲传统优势地位的 消失,使欧洲认为必须走联合道路,才能更加强大。美苏“冷 战”局面出现,两极格局形成。
历史
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第三课时 世界多极化趋势的出现和加强 结束
2002 年,大多数“欧洲公民”开始使用欧元;2004 欧 元 的 应 用 说 明 了 合 作
年,欧盟成员国达到 25 个。
方式发生了变化。
——经济观察网 《欧洲一体化:神话与现实》
历史ห้องสมุดไป่ตู้
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第三课时 世界多极化趋势的出现和加强 结束
史论形成 欧洲一体化进程的特点 (1)由单一经济领域向多种领域扩展。 (2)成员国不断增加,规模不断扩大。 (3)欧洲合作从经济领域扩大到政治领域。 (4)合作的方式由单纯的政府间合作到公众自下而上的参与。
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第三课时 世界多极化趋势的出现和加强 结束
2.《全球通史》讲道:“欧洲不再是世界棋盘上的一个卒 子——或两个卒子,东欧和西欧。”结合史实说明,西欧是如 何摆脱“卒子”地位的?
[提示] 西欧各国致力于恢复发展经济,增强国力;各国加 强合作,建立欧洲共同体;随着实力的增强,欧共体国家在外 交上推行独立自主的外交政策,逐步摆脱美国控制。
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第三课时 世界多极化趋势的出现和加强 结束
[史论术语·背一背](先填后背) ①第二次世界大战后,欧洲煤钢共同体 的建立,标志着法
德之间的矛盾化解,为西欧走向联合 铺平了道路,向独立自主
方向发展。 ②20 世纪 80 年代,日本成为世界经济大国,并开始谋求
政__治__大 __国__的地位。
实施共同农业政策,组成农产品共同市场;1965 年 经济合作到政治合作,说
六国签订《布鲁塞尔条约》,决定将上述三个共同体 明了合作的领域和规模
的机构合并,统称欧洲共同体;1973 年,英国、爱 扩大;
尔兰、丹麦加入欧共体;1992 年,法国、德国、意
大利等欧洲 12 国签署《欧洲联盟条约》, 1993 年 欧 盟 的 建 立 说 明 欧 洲 一 欧盟成立;1999 年,欧洲单一货币欧元正式问世; 体化的性质发生了变化;
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第三课时 世界多极化趋势的出现和加强 结束
5.《全球通史》讲道:“20世纪50年代时,东欧和西欧各国 却惊人地东山再起。……美苏短暂的首要地位让位于一种新的多 元化社会。”根据材料,分析“多元化”社会的含义。结合所学 知识分析“多元化”社会出现的原因有哪些?
[提示] 含义:多极化的趋势。原因:美国实力的下降;社会 主义阵营的瓦解;西欧的联合;中国的振兴;第三世界的兴起。
国参与到国际事务中来,才能真
在美苏争锋的两极格局下,与不结盟 运动等一起,冲破冷战坚冰(使两极格
正解决亚洲乃至世界长期存在的 局一定程度上受到撼动)。中法都是大
严重问题。
国,都有灿烂的文明。两国建交是两
大文明的历史性握手。国际事务只有
——新华社 2014 年 3 月 24 日讯 中国参与,才有可能真正解决。
③不结盟 运动的兴起,标志着广大发展中国家 所构成的政
治力量登上了国际政治舞台,在一定程度上冲击着两极格局。
④多极化是指一种趋势,一个动态发展过程。其根源在于
世界 经济力量结构 的多极化发展趋势。两极格局结束后,世界
政治格局多极化 的趋势加快,暂时呈现“ 一超多强 ”的局
面,但目前,新的世界格局尚未形成。
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第三课时 世界多极化趋势的出现和加强 结束
探究点一 欧洲一体化进程的特点……[未考史料·读出史论]……
史料 欧洲一体化大事记
依据史料,归纳欧洲一体
1951 年,法国、联邦德国等六国签订《欧洲煤 化进程的特点。
钢共同体条约》;1958 年,上述国家建立欧洲经济
共同体和欧洲原子能共同体,决定建立关税同盟, 从成员国数量增加和从
历史
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第三课时 世界多极化趋势的出现和加强 结束
4.1972年,日本外相大平正芳在记者招待会上说:日本 跟着美国脚步走的时代已经过去了。这表明二战后以来美日关 系发生了怎样的变化特征?
[提示] 由二战后美国控制日本到20世纪50年代美国扶持 日本,再到20世纪七八十年代美日在经济领域展开激烈竞争, 日本在政治上不再唯美国马首是瞻,而是谋求政治大国地位。
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