辛弃疾《西江月》阅读答案

合集下载

西江月辛弃疾阅读答案

西江月辛弃疾阅读答案

西江月辛弃疾阅读答案【篇一:【阅读欣赏+训练】《西江月》】辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

作者简介辛弃疾(1140-1207),南宋豪放派词人。

字幼安,号稼轩居士。

历城(今山东济南)人。

有词集《稼轩长短句》,强烈的爱国主义思想和战斗精神是其词的基本思想内容。

主题这首词写的是作者在山乡夜行中的所见所闻。

明月清风,惊鹊鸣蝉,稻香蛙声,溪流小桥,构成了江南山乡夏夜一幅优美动人的画面。

表达了作者对大自然的热爱和丰收的喜悦之情。

赏析词的前两句,由六个名词词组组成,描绘出了一幅清新的乡村夏日夜景:夜空晴朗,月亮悄悄升起,投下如水的月光,惊起了枝头的乌鹊;夜半时分,清风徐徐吹来,把蝉的鸣叫声也送了过来。

以动衬静,表现了乡村夏夜的宁静。

词的三、四句写的是路旁的稻田里,稻花飘香,预告着又一个丰年的到来。

田里的青蛙也不甘寂寞,阵阵叫声此起彼伏,连成一片。

写出了词人热爱自然的情感。

五、六句则写出词人抬头望空,“七八个星”挂在天边,稀稀落落,原来星星都被乌云遮挡住了。

突然,山前下起小雨,“两三点雨”滴落到了词人身上。

这一来,刚才还闲情逸致的词人不禁有些着急了。

他加快了脚步,赶着寻找避雨之所。

12最后两句词写词人从山岭小路转过弯,过了一座溪桥,就在土地庙旁的树林外,一座茅屋突然出现在词人眼前。

他细细一看,竟然就是从前落过脚的那家小店!题库1、全词描写了江南农村______(时令和时间)的景色,抒发了词人_______的心情。

答案:夏夜闲适(淡泊、喜悦、欣喜、怡然自得)2、词的上片写了哪些夏夜的声音?写这些声音有何作用?答案:蝉鸣、鹊啼、蛙叫、人声。

一方面渲染了欢乐的气氛;另一方面夜行人能清晰地听到这一切,反过来又表现了夏夜的寂静。

3、词的下片给人们展示了一幅怎样的画面?试用简洁优美的语言进行描绘。

答案:乌云骤起,月光消失,天边只剩下几颗暗淡的星,田野变得昏暗了。

辛弃疾的黄沙古道阅读答案

辛弃疾的黄沙古道阅读答案

阅读短文,回答问题。

西江月·夜行黄沙道中明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

1、这首词写的是什么季节的景象?你从哪里看出来的?2、“稻花香里说丰年”是谁在说?这是什么写法?有何妙处?3、“路转溪头忽见”是什么景象?(用词中一句调整语序后回答)“忽”字是哪类词?有什么表达效果?4、后两句对全词起了什么作用?5、“惊鹊”“鸣蝉”“蛙声”描绘了一个怎样的夏夜风光?反映了夜行人什么心情?参考答案:1、描绘出农村夏夜的幽美景色,从“清风半夜鸣蝉”看出来。

2、是青蛙在说,用拟人的修辞手法,突出农庄特点。

3、因为作者平时经常往来于黄沙道中,明叨知道树林旁边有一茅草小店,但此时因为是在夜里,再加上心慌,却忽然不见了。

可是,过了小溪上的石桥,再据个弯儿,那座旧时相识的茅店便突然出现在眼前,这该叫人多么高兴阿!4、写出作者的心理状况。

5、上片写晴,用的是"明月"、"清风"这样惯熟的词语,但是,当它们与"别枝惊鹊"和"半夜鸣蝉"结合在一起之后,便构成了一个声色兼备、动静咸宜的深幽意境,人们甚至忽略了这两句的平仄和对仗的工稳了。

"月"和"惊鹊","风"和"鸣蝉"并非事物的简单罗列,而是有着内在的联系和因果关系的,描绘出农村夏夜的幽美景色,形象生动逼真,感受亲切细腻,笔触轻快活泼,使人有身历其境的真实感。

反映夜行人喜悦心情。

注释⑴西江月:唐教坊曲名,后用作词牌名。

又名“白蘋香”“步虚词”“晚香时候”“玉炉三涧雪”“江月令”。

双调五十字,平仄两协。

后阕字句作法与前阕相同。

⑵黄沙道:指的是从江西省上饶县黄沙岭乡黄沙村的茅店到大屋村的黄沙岭之间约20公里的乡村道路,南宋时是一条直通上饶古城的比较繁华的官道,东到上饶,西通铅山。

辛弃疾《西江月—夜行黄沙道中》古诗词阅读理解

辛弃疾《西江月—夜行黄沙道中》古诗词阅读理解

辛弃疾《西江月—夜行黄沙道中》古诗词阅读理解阅读下面的诗歌,完成下列小题。

西江月·夜行黄沙道中明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

1.本词的作者是______,______(朝代)词人。

2.解释下列加点词的意思。

(1)明月别枝..惊鹊______(2)路转溪桥忽见.______3.对本词内容理解不恰当...的一项是()A.《西江月》是辛弃疾中年在江西闲居期间,夜行经过黄沙道,看到月夜乡村景色时写下的一首小令。

B.词人描摹了一幅江南山村初秋月夜图。

C.上阕中,夜间的“鸣蝉”反而更衬托出乡村的幽静。

D.下阕中的“星”“雨”,与上阕中恬淡清幽的氛围相得益彰。

【答案】1.辛弃疾南宋2.(1)横斜突兀的树枝(2)同“现”3.B【解析】1.试题分析:考查文学常识内容的识记。

文学常识的识记可以按人物、国籍、时代、作品、称谓等来记就可以,也就是所说的“名、时、地、评、作”几个方面来识记。

这首词的作者是南宋的著名词人辛弃疾经过江西上饶黄沙岭道时写的一首词。

2.试题分析:理解常见文言词语在文中的意思。

理解诗词词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。

这里的“见”通“现”,显现;“别枝”是横斜突兀的树枝。

3.试题分析:考查对诗词内容的理解。

从词句“鸣蝉”“稻花”“蛙声一片”可以看出,抒写的是当时当地的夏夜山道的景物和词人的感受,其核心却是洋溢着丰收年景的夏夜。

B项“词人描摹了一幅江南山村初秋月夜图”的表述是错误的。

故答案为B。

《西江月·夜行黄沙道中》赏析(13篇)

《西江月·夜行黄沙道中》赏析(13篇)

《西江月·夜行黄沙道中》赏析《西江月·夜行黄沙道中》赏析(13篇)《西江月·夜行黄沙道中》赏析1辛弃疾——《西江月夜行黄沙道中》明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前,旧时茆店社林边,路转溪桥忽见。

注释①这首词写的是作者在山乡夜行中所见所闻。

明月清风,惊鹊鸣蝉,稻香蛙声,溪流小桥,构成了江南山乡夏夜一幅优美动人的画面。

而贯彻全篇的却是对大自然的热爱和丰收的喜悦。

作者善于抓住夏夜山乡的特点,又理解农民对丰收的热望,加上笔调轻快,语言优美,音节和谐,使人读了这首词仿佛临其境,馀味无穷。

②《西江月》:唐玄宗时教坊曲名,后用为词调。

③黄沙:黄沙岭,在信州上饶之西,作者闲居带湖时,常常往来经过此岭。

④别枝:旁枝。

⑤旧时茆店:过去很熟悉的那一所茅草店。

⑥社:土地庙。

社林:土地庙周围的树林。

赏析《西江月》原题是《夜行黄沙道中》,记作者深夜在乡村中行路所见到的景物和所感到的情绪。

读前半片,须体会到寂静中的热闹。

“明月别枝惊鹊”句的“别”字是动词,就是说月亮落了,离别了树枝,把枝上的乌鹊惊动起来。

这句话是一种很细致的写实,只有在深夜里见过这种景象的人才懂得这句诗的妙处。

乌鹊对光线的感觉是极灵敏的,日蚀时它们就惊动起来,乱飞乱啼,月落时也是这样。

这句话实际上就是“月落乌啼”(唐张继《枫桥夜泊》)的意思,但是比“月落乌啼”说得更生动,关键全在“别”字,它暗示鹊和枝对明月有依依不舍的意味。

鹊惊时常啼,这里不说啼而啼自见,在字面上也可以避免与“鸣蝉”造成堆砌呆板的结果。

“稻花”二句说明季节是在夏天。

在全首中这两句产生的印象最为鲜明深刻,它把农村夏夜里热闹气氛和欢乐心情都写活了。

这可以说就是典型环境。

这四句里每句都有声音(鹊声、蝉声、人声、蛙声),却也每句都有深更半夜的悄静。

这两种风味都反映在夜行人的感觉里,他的心情是很愉快的。

下半片的局面有些变动了。

部编版四年级语文下册第一单元主题阅读 附答案 (3)

部编版四年级语文下册第一单元主题阅读 附答案 (3)

部编版四年级语文下册第一单元主题阅读(抓住关键语句,初步体会文章表达的思想感情。

)西江月·夜行黄沙①道中[宋]辛弃疾明月别枝②惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林③边,路转溪桥忽见④。

【注释】①黄沙:黄沙岭,在今江西上饶的西面。

②别枝:横斜的树枝。

③社林:社庙丛林。

社,社庙,土地庙。

④见:同“现”,显现,出现。

1.【题目解读】这首词的词牌名是____________,词题是_____________________。

2.【内容分析】在本词中,词人调动了多种感官来捕捉景物特征。

请各举一例,补全下面的思维导图。

3.【画面感知】下列哪一幅图景是词中没有描绘的?()A.明月惊鹊图B.夏夜蝉鸣图C.疏星夜雨图D.仲秋暮雨图4.【词句理解】下面对“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的理解,不恰当的一项是()A.这两句词写出了人们在稻花的香气中谈论丰收的情景。

B.这两句词表达了词人对农民辛勤劳动的深切同情。

C.从“稻花”“蛙声”这些意象中,我们能体会到词人闲居乡村时内心的宁静、与民同乐的欢欣。

乡村素描[俄]屠格涅夫六月的最后一天。

周围一望无垠的俄罗斯啊——我的故乡。

整个天空染满均匀的蓝色;天上只有一片云彩——不知它是在飘浮呢,还是在消散。

没有风,天气晴和……空气呢——像刚刚挤出的牛奶那样新鲜!云雀在高声鸣叫;鼓胸鸽在咕咕低语;燕子在静悄悄地飞掠;马儿有的在打着响鼻,有的在嚼草;狗儿没有发出吠声,站在一旁温驯地摇着尾巴。

一条深深的,但缓缓倾斜的沟壑(hè),两边长着好几行爆竹柳,枝叶婆娑(suō),下边的树干却已龟(jūn)裂了。

一条小溪顺着沟壑流去;透过碧清的涟漪(lián yī),溪底的小石仿佛在颤动。

远处,在天空和大地尽头的边缘上,闪现着一条大河的碧流。

沿着沟壑——一边是整齐的小粮仓,门儿紧闭着的小贮(zhù)藏室;另一边是五六间木板屋顶的松木小农舍。

古代诗歌阅读答案西江月·示儿曹,以家事付之辛弃疾.doc

古代诗歌阅读答案西江月·示儿曹,以家事付之辛弃疾.doc

古代诗歌阅读答案西江月*示儿曹,以家事付之辛弃疾阅读下面这首宋词,完成下列小题。

西江月•示儿曹,以家事付之辛弃疾万事云烟忽过,百年蒲柳先衰。

而今何事最相宜?宜醉宜游宜睡。

早趁催科了纳,更量出入收支。

乃翁依旧管些儿,管竹管山管水。

注:此为词人晚年闲居瓢泉之作。

词人后被起用,到多地任职。

并于镇江创作《永遇乐•京口北固亭怀古》。

41.下列对这首词的理解和赏析,不正确的两项是“西江月”为词牌名,词牌不仅规定了词的格式,也决定了词的内容。

“示儿曹,以家事付之”是标题。

“万事” 一句,言往事如烟,笔调看似轻松,实则深重,山河碎,志不达,峥嵘岁月,挥之不去古代诗歌阅读答案西江月•示儿曹,以家事付之辛弃疾。

“百年”一句,以入秋就早早凋零的蒲柳来自比,告知孩子们自己已步入人生之秋,体质渐弱。

既为实情,也是自伤。

“早趁”两句,谓诸多家事,如及时催租纳税,计划开支等,现都一并交付儿辈,紧扣标题,突显主旨。

这首示儿词以家事入文,朴实自然,诙谐幽默,是词人晚年生活的真实写照:平和达观,超然物外。

42.词中“宜醉宜游宜睡” “管竹管山管水”抒发了作者怎样的情感?请作简要分析。

【答案】41. AE42.这两句是反话,词人一生高风亮节,“恢复中原、报国雪耻”之志至死不渝,此时作者身闲志不闲,家事易了,国事难忘古代诗歌阅读答案西江月•示儿曹,以家事付之辛弃疾。

宜醉、宜游、宜睡的生活对一般闲居老者来说固然可取,但对作者来说这都是最不相宜的。

这两句抒发了词人壮志难酬的悲愤,表达了词人为国效力的强烈愿望。

【解析】41.试题分析:题干要求选出“下列对这首词的理解和赏析,不正确的两项”,这属于综合考查题,考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握。

A项,“词牌不仅规定了词的格式,也决定了词的内容”错误,点睛:对于诗歌情感题,一般的考查方向有二,一是考查情感的体现方式,二是考查情感的内容。

一般答题的时候,尽量两者都涉及。

对于情感的把握,可以从题材入手,同一类题材往往都表达这类似的情感;可以从抒情议论的句子入手,这些句子是直接表达思想感情的地方;可以从作者和创作背景入手,做到知人论世;可以从题目入手,题目往往交代了诗歌的主要内容,创作的缘由和主要表现的思想感情;可以从景物形象入手,景物形象衬托或烘托诗人的情感或借景抒情;可以从用典入手,典故是将历史和现实对照,含蓄的表达自己的观点、态度和情感。

部编版六年级语文上册3 古诗词三首(2)类文阅读(含答案)

部编版六年级语文上册3 古诗词三首(2)类文阅读(含答案)

3 古诗词三首1.课外阅读清平乐·村居(宋)辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

1)这是一首词,“________”是词牌名。

这首词分为前后两部分,前一部分叫__________,后一部分叫_________。

我还积累《_____》《____》等词。

2)这首词一共写了_____个人。

他们分别在干什么?请用“______”在词中画出相关语句。

从中我体会到了______________。

2.读一读,做一做。

雨过山村[唐]王建两里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。

1)根据解释,从诗中找出对应的词语写在括号里。

(1)小溪旁长着翠竹。

()(2)互相呼唤。

()(3)庭院中间。

()2)本诗描绘了一幅清新秀丽的山村________图景。

3)本诗的前两句通过对景物的描写来表现山村的静谧,第三句写___________,第四句通过写作者的“闲看”来反衬___________________。

4)作者写雨过山村所见情景,富有诗情画意,充满了生活的气息,表达了自己对______________的喜爱之情。

3.阅读诗词,完成练习。

西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊,__________________。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,__________________。

1)在横线上将词句补充完整。

2)判断题,对的打“√”,错的打“×”。

(1)题目中的“西江月”是词牌名。

()(2)“夜行黄沙道中”的“夜”是地点,“黄沙”是时间,“行”交代事件。

()(3)这首词的下片主要写词人找地方避雨的经过和感受。

()3)这首词和《宿建德江》都写了月夜的景色,表达的情感却不一样,请结合下面的诗句体会作者的思想感情。

(1)移舟泊烟渚,日暮客愁新。

我体会到诗人____________的思想感情。

西江月 夜行黄沙道中》试题

西江月 夜行黄沙道中》试题

26词两首知识演练厅一、《西江月夜行黄沙道中》1.这是一首词,“西江月”是(),“夜行黄沙道中”是()。

意思是()2.指名说说词语的意思。

惊鹊:鸣蝉:社:溪桥:忽见:3.填空(1)明月别枝惊鹊,清风()。

稻花香里(),听取蛙声一片。

七八个星天外,()。

旧时茅店社林边,()忽见。

(2)常记()日暮,()不知归路。

兴尽晚回舟,误入()。

争渡,争渡,惊起()!能力体验吧二、填空明月别枝(),清风半夜()。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

1.补充文中的词语。

2.从句子中你体会到了夜晚的特点。

3.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

”的意思是4.你知道词牌名有:______________________________【参考答案】2.静、奇、美;3.月光十分明亮,鹊儿被惊醒了,从树枝上飞起,引起树枝摇曳;半夜了,清风吹拂,传来声声蝉鸣。

三、《如梦令》1.从如梦令中的"日暮"可以看出( ),词人因为( )而"不知归路",一不小心( ).有因为( )所以"惊起一滩鸥鹭".词中表现心底欢愉的词语是( )词中与"误入"互为照应的词是( )【参考答案】天色晚了沉醉误入藕花深入争渡兴尽不知归路拓展练兵场四、阅读积累1.他是一位文武双全的传奇英雄:在战场上,他所向披靡,英勇善战;在文学的园地里,他著作颇丰,形成了著名的“辛派词人”。

他就是辛弃疾。

作为镇江的“父母官”,他登上北固山,留下了千古名篇《永遇乐·京口北固亭怀古》:千古江山,英雄无觅孙仲谋处。

舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。

斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。

想当年、金戈铁马,气吞万里如虎。

元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。

四十三年,望中犹记,烽火扬州路。

可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!凭谁问、廉颇老矣,尚能饭否?2.如梦令·念知音往事不堪入目,欲与谁人哭诉。

暮暮又朝朝,试问怎可如故?且住!且住!却道知音何处?五、趣说唐宋诗词之最最厚的冰——最深的情——最高的楼——最快的船——最深的雪——最大的瀑布——最长的头发——最远的邻居——最倒霉的船——架子最大的人——世上最长的脸——【参考答案】瀚海阑杆百丈冰,愁云惨淡万里凝桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情不敢高声语,恐惊天上人两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山夜来城外三尺雪,晓驾炭车碾冰辙飞流直下三千尺,疑是银河落九天白发三千丈,缘何似个长海内存知己,天涯若比邻沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春天子呼来不上船,自称臣是酒中仙去年一滴相思泪,今年刚流到腮边。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

辛弃疾《西江月》阅读答案
辛弃疾《西江月》阅读答案
西江月(辛弃疾)
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

(1)“路转溪桥忽见”词句前文“路转”,后文“忽见”,透露出词人当时怎样的心境?(1分)
▲(2)请你展开想象,用形象生动的语言描绘“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的夏夜景象。

(2分)

(1)既衬出了词人骤然间看出了清楚临近旧屋的`欢欣(惊喜),又表达了他由于沉浸在稻花香中以至忘了路途远近的怡然自得的入迷程度。

(1分,紧扣“欢欣(惊喜)”“入迷”,意对即可)
(2)例如:半夜里,明月爬上山头,皎洁的月光掠过树梢,惊飞了树枝上栖息的山鹊,它们惶惶地在林子上空盘旋;一阵阵清风徐徐吹来,幽静的田野里传来清脆悦耳的蝉鸣声。

(2分,语言生动形象1分,表达正确流畅 1分)。

22.“明月别枝惊鹊”中的“惊”字写得好,请简要赏析。

(2分)
答:▲
23.这首词抒发了怎样的思想感情?(2分)
答:▲
22.(2分)明亮的月光,惊飞了夜宿枝头的喜鹊,(1分)似写动而实写静,采用了“以动衬静”的方法,营造了夏夜清幽、恬静的气氛。

(1分)
23.(2分)抒发了怡然自得、淡泊潇洒之情。

相关文档
最新文档