人教部编版一年级上册语文《乌鸦喝水》中英文对照小故事

合集下载

人教部编版一年级上册语文《乌鸦喝水》中英文对照小故事

人教部编版一年级上册语文《乌鸦喝水》中英文对照小故事

人教部编版一年级上册语文《乌鸦喝水》中英文对照小故事The Crow and the Water Bottle乌鸦喝水It was a scorching hot summer day. One crow wasvery thirsty.'I’m so thirsty.' The thirsty crow roamed around looking for water. After flying for along time, the crow found a water bottle in one of the farmer’s yard. The crow was so happy that he was able to have a drink.那是一个炎热的夏天,乌鸦非常渴。

“好渴啊。

”口渴的乌鸦四处找水喝。

飞了很久后,在农夫的院子里发现一个水瓶子。

乌鸦很高兴,终于找到水了。

The crow put his beak into the bottle. However, because the bottle was so long, he was not able to reach the water. The crow was exhausted.乌鸦把嘴伸进瓶子里。

可是瓶颈太长了,它够不着水。

乌鸦累得筋疲力尽。

'Should I go some other place for a drink?' He thought. However, because his wings were damage, he was not able to move. 'What shall I do?”它想“要不我再去其它地方找水吧。

”但因为翅膀受伤了,动弹不了。

“我该怎么办?”The crow flew round and round the farmer’s yard, and thought. 'Sure, that’s what I will do.'The crow had an idea.乌鸦在农夫的院子里踱来踱去,想了又想。

一年级语文上册课文部编版(11-14课)

一年级语文上册课文部编版(11-14课)

⼀年级语⽂上册课⽂部编版(11-14课)部编版是由教育部门组织编写的,但是⼈教版只是出版单位,⽽⼈教版的编写出版全部都是归⼈教社负责的!今天⼩编在这给⼤家整理了⼀年级语⽂上册课⽂部编版(11-14课),接下来随着⼩编⼀起来看看吧!⼀年级语⽂上册课⽂部编版(11-14课)《项链》课⽂原⽂⼤海,蓝蓝的,⼜宽⼜远。

沙滩,黄黄的,⼜长⼜软。

雪⽩雪⽩的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下⼩⼩的海螺和贝壳。

⼩娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起⼩⼩的海螺和贝壳,穿成彩⾊的项链,挂在胸前。

快活的脚印在沙滩上,穿成⾦⾊的项链,挂在⼤海胸前。

《雪地⾥的⼩画家》课⽂原⽂雪地⾥的⼩画家xià xuě la xià xuě la下雪啦,下雪啦!xuě dì lǐ lái le yì qún xiǎo huà jiā雪地⾥来了⼀群⼩画家。

xiǎo jī huà zhú yè xiǎo gǒu huà méi huā⼩鸡画⽵叶,⼩狗画梅花,xiǎo yā huà fēng yè xiǎo mǎ huà yuè yá⼩鸭画枫叶,⼩马画⽉⽛。

bú yòng yán liào bú yòng bǐ不⽤颜料不⽤笔,jǐ bù jiù chéng yì fú huà⼏步就成⼀幅画。

qīng wā wèi shén me méi cān jiā青蛙为什么没参加?tā zài dòng lǐ shuì zháo la他在洞⾥睡着啦。

《乌鸦喝⽔》课⽂原⽂⼀只乌鸦⼝渴了,到处找⽔喝。

乌鸦看见⼀个瓶⼦,瓶⼦⾥有⽔。

中英文故事TheCrowAndTheJug《乌鸦喝水》

中英文故事TheCrowAndTheJug《乌鸦喝水》

中英文故事The Crow And The Jug《乌鸦喝水》故事,是儿童喜闻乐见的一种文学样式,是儿童生活中不可缺少的一个重要组成部分!下面,小编在这给大家带来中英文故事The Crow And The Jug《乌鸦喝水》,欢迎大家借鉴参考!The Crow And The Jug《乌鸦喝水》A crow, wandering the trees,came upon a big old jug.一只乌鸦,游荡在树林间,她看到了一个大大的瓶子。

She peeped inside and saw there was some water in it,but try as she might she could not get her head downinto the jug far enough to reach the water.她看到瓶子里面有水,但是不论她怎么努力将头努力伸到瓶子里面,她还是够不到瓶底的水。

As the crow knew very well that water is scarce,she could not just give up on it,and she hit on a clever plan.她知道这瓶中的水来之不易,不能就这么放弃,所以她想出了一个聪明的解决方法。

Using her beak,she started picking up pebbles from the groundall around and dropping them into the jug.她用她的喙叼起小石子,然后把小石子一粒一粒的放进瓶子里。

Each pebble that dropped into the jugmade the water rise just a tiny bit,and bye-and-bye, the level rose high enough for her to quench her thirst.每一粒小石子落到瓶底,瓶中的水就会往上升一些,最终乌鸦喝到了瓶子里的水。

部编版一年级上册语文《乌鸦喝水》课文原文及教案

部编版一年级上册语文《乌鸦喝水》课文原文及教案

部编版一年级上册语文《乌鸦喝水》课文原文及教案一、概览亲爱的小朋友们,今天我们要一起学习的课文是《乌鸦喝水》。

这是部编版一年级上册语文课本里的一篇有趣的故事,让我们一起来看看这个故事的魅力吧!接下来我们将一起走进这个生动的故事,感受乌鸦的智慧与勇气。

让我们看看它是怎样面对困境,又是如何找到解决办法的。

相信这个故事会给我们带来很多启示和乐趣,那么让我们开始吧!1. 介绍部编版一年级上册语文教材的特点亲爱的小朋友们,今天我们要一起学习的课文是《乌鸦喝水》,它来自我们手中的部编版一年级上册语文教材。

这本教材的特点,让人眼前一亮哦!部编版教材,是国家教育部门组织专家精心编写的,非常权威。

对于一年级上册的语文教材来说,它更加注重基础知识的积累和基础能力的培养。

课文内容丰富多彩,贴近小朋友们的日常生活,像今天我们要学习的《乌鸦喝水》,就是一篇充满智慧的故事,不仅能让我们认识到勤劳、聪明的乌鸦,还蕴含着丰富的道理。

此外部编版教材还特别注重传统文化的传承,在每一篇课文里,都能感受到中华文化的博大精深。

而且它的设计也非常人性化,考虑到小朋友们的阅读习惯和兴趣点,使用了大量的图片和色彩,让小朋友们更容易理解和接受。

部编版一年级上册语文教材,是一本充满趣味、富有启发性的好书。

在这里小朋友们不仅能学到知识,还能感受到乐趣,让我们一起期待接下来的学习吧!2. 简述《乌鸦喝水》这一经典故事在教材中的地位和作用《乌鸦喝水》这个故事在部编版一年级上册语文教材中,无疑是一颗璀璨的明珠。

它不仅仅是一篇富有教育意义的寓言故事,更是一个智慧与创新的象征。

作为课文中的一部分,它的地位非常重要。

首先《乌鸦喝水》是孩子们进入小学后接触到的经典故事之一。

它通过生动的情节和形象的角色,引导孩子们学习如何面对困难并寻找解决方法。

这样的故事能够很好地吸引孩子们的注意力,激发他们对学习的兴趣。

其次《乌鸦喝水》这个故事在教材中起到了很好的教育作用。

它告诉孩子们在面对困难时,不要放弃要运用自己的智慧去寻找解决问题的办法。

部编版一年级语文上册第八单元 课文《乌鸦喝水》

部编版一年级语文上册第八单元 课文《乌鸦喝水》

读一读
乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。瓶子里的 水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子, 瓶子里有水。但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝 不着水,怎么办呢?
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。
乌鸦也许去( )找水喝,也许又去( )找水喝。
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子, 瓶子里有水。但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝 不着水,怎么办呢?
乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。
乌鸦把小石子,一颗一颗地放到瓶子里。瓶子里 的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。
乌鸦把小石子,一颗一颗地放到瓶子里。瓶子里的 水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
乌鸦乌鸦本事大, 肯动脑筋想办法。 一个一个石子放, 困难再大也不怕。
我会写
要摆好两个“夕”的位 置,上下要对齐,不要横向 平行摆放。两个点画写在竖 中线上,要上下对齐。
我会写
笔顺依次是竖折、竖、 竖、竖折、竖;第一笔竖 折的横段要写在横中线上, 中间的竖要立在竖中线上。
我会写
你能用“渐渐” 乌鸦看见旁边有许多小石子说,一想句出办话法吗来了? 。
乌鸦把小石子,一颗一颗地放到瓶子里。瓶子里的水渐渐升高, 乌鸦就喝着水了。
乌鸦把小石子,一颗一颗地放到瓶子里。瓶子里 的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
想一想 仔细观察
这是一只(乌鸦说什么?
一年级上册 第八单元 基础阅读课
《乌鸦喝水》
猜一猜
身穿黑袍子, 长个丑样子。 懂得爱妈妈, 是个好孩子。
wū yā
乌鸦

读一读
chù zhǎo pánɡ xǔ

部编版语文一年级上册阅读9《乌鸦喝水》PPT课件

部编版语文一年级上册阅读9《乌鸦喝水》PPT课件

朗读指导(课后第1题) 体会心情读一读。
发现水
喝到水了
找不着水
喝不到水
读了这个故事,你明白了什么道理?
遇到困难,应认真思考, 积极想办法解决。
学写字
duō
组词:不多 许多
书写:(1)上小下大,上下垂直对齐。
(2)上“夕”的点与下“夕”的点垂直对 齐,都在竖中线左侧。
shí
组词:石子 石头
书写:(1)第一笔横不要
过长。 (2)撇要舒展,从竖中线起笔。 (3)“口”在横中线下,要写得
略扁。
学写字
chū
组词:想出 出来
书写:(1)左右对称。
(2)笔顺依次是:竖折、竖、竖、竖折、竖。 (3)第一笔竖折的横段要写在横中线上。 (4)中间的竖要写在竖中线上。
课文小结
课文以“乌鸦喝水”为线索,围绕“乌 鸦急着喝水— 喝不着水 — 想办法 喝水— 喝着水了”这一系列变化过程,描写了一只 遇到困难能仔细观察 认真思考的乌鸦。说明 了做任何事情,都要 开动脑筋想办法 ,才 能获得成功。
拓展延伸
歌曲:《小乌鸦爱妈妈》
做做小实验 慢慢
一起放 立即升高
用上“渐渐”,仿说句子。
太阳 渐渐 升起 。 花朵 渐渐 开放 。
根据下面的表格,说一说,乌鸦是 怎样喝到水的。(课后第2题)
主人公 乌鸦 工具 石子 方法 往瓶子里一颗一颗放石子 现象 瓶子里的水渐渐升高 结果 乌鸦喝着水了
开动脑筋:你有什么其他好办法帮 乌鸦喝到水吗?
zhǎo

后鼻音
shí chū fǎ fàng
石出法放
zháo xǔ
着许
前鼻音
jìn gāo
进高
读词语

部编版一年级语文上册13.乌鸦喝水 课件 (51张PPT)

部编版一年级语文上册13.乌鸦喝水 课件 (51张PPT)
我 会 比 较
瓶子里的水很快升高,乌鸦就喝到水了。
瓶子里的水慢慢升高,乌鸦就喝到水了。
读读说说:
瓶子里的水( )升高了。
慢慢 。
慢慢 。

亮了
小树
长高了
慢慢
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水慢慢升高,乌鸦就喝着水了。
乌 鸦 处 找 办 法 旁 许 放 进 高
进去
升高
放下
到处
乌鸦
办法
旁边
石子
我会学
biāo rán duàn1、给课文标出自然段。
2、轻声读课文,不会读的字拼一拼。
这篇课文写是一只_____为了喝到瓶子里的水,开动脑筋,把_______一颗一颗放到瓶子里,水慢慢_____了,就喝到水的故事。
慢慢
jiàn jiàn
(慢慢的、一点一点的)
读了这个故事,我知道这是一只( )的乌鸦,因为( )。
我会思考:
你们喜欢这只小乌鸦吗?那就用一句话来夸夸它吧!
乌鸦乌鸦本事大,肯动脑筋想办法.一颗一颗石子放,困难再大也不怕.
乌鸦
小石子
升高
读一读课文第一自然段,想一想谁在干什么?
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。

1

第一自然段:
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。
哪个词说明乌鸦飞过很多地方?
到处
1
乌鸦飞到__找水喝,没有找到水。
乌鸦飞到__找水喝,没有找到水。
乌鸦飞到__找水喝,没有找到水。
我有好办法记住这些生字!
冬处

反文旁


折文
比一比
我 —找
为 —办
wŏ zhǎo
wèi bàn

乌鸦喝水的故事英文版

乌鸦喝水的故事英文版

乌鸦喝水的故事英文版英文回答:The Thirsty Crow.Once upon a time, there was a thirsty crow. He flew all over the forest looking for water, but he couldn't find any. Finally, he came to a pitcher of water. But the water wasat the bottom of the pitcher, and the crow's beak was too short to reach it.The crow was very thirsty, so he thought of a plan. He picked up a small pebble and dropped it into the pitcher. The water level rose a little bit. The crow picked up another pebble and dropped it into the pitcher. The water level rose a little bit more.The crow kept dropping pebbles into the pitcher until the water level was high enough for him to reach it. Thenhe drank the water and flew away.Moral of the story: If you are clever, you can always find a way to solve your problems.中文回答:乌鸦喝水。

从前,有一只口渴的乌鸦。

它在森林里飞来飞去寻找水,但它找不到。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

人教部编版一年级上册语文《乌鸦喝水》中英文对照小故事The Crow and the Water Bottle
乌鸦喝水
It was a scorching hot summer day. One crow wasvery thirsty.
'I’m so thirsty.' The thirsty crow roamed around looking for water. After flying for along time, the crow found a water bottle in one of the farmer’s yard. The crow was so happy that he was able to have a drink.
那是一个炎热的夏天,乌鸦非常渴。

“好渴啊。

”口渴的乌鸦四处找水喝。

飞了很久后,在农夫的院子里发现一个水瓶子。

乌鸦很高兴,终于找到水了。

The crow put his beak into the bottle. However, because the bottle was so long, he was not able to reach the water. The crow was exhausted.
乌鸦把嘴伸进瓶子里。

可是瓶颈太长了,它够不着水。

乌鸦累得筋疲力尽。

'Should I go some other place for a drink?' He thought. However, because his wings were damage, he was not able to move. 'What shall I do?”
它想“要不我再去其它地方找水吧。

”但因为翅膀受伤了,动弹不了。

“我该怎么办?”
The crow flew round and round the farmer’s yard, and thought. 'Sure, that’s what I will do.'The crow had an idea.
乌鸦在农夫的院子里踱来踱去,想了又想。

“对了,我可以这样做啊。

”它突然想到了一个主意。

With all his strength, the crow started picking up stones.
'One, two...' He did this several times until the bottle was filled with stones. Then the crow drank a lot of water. Finally, the crow had enough strength to fly again.
乌鸦使尽浑身力气,开始捡石头。

“一个、两个...”它一直捡一直捡,直到瓶子里装满了石头。

就这样,乌鸦喝到了水。

最后恢复力气飞走了
乌鸦喝水
One year, the crow’s hometown was very dry, he could not find the water to drink. The crow decided to move to a new place, where there is a clear river. The crow flew for a long time, and did not see the river. He felt so thirsty that he drank the water immediately. Suddenly, the crow sees a bottle on the ground, there is some water in the bottle. 'Finally there is water to drink!' The crow flew happily to the bottle. The crow mouth into the jar, but the bottle is too small, the bottle of water is too low, do not drink crow. The crow was in a hurry to drink the water. Crow thought: 'if the bottle and a little lower, able to drink the water.' Side to side crow, with a stone, ready to put the bottle down. 'No, no, if the bottle was smashed, the water will flow away.' Crow throw small stones, then I thought, 'if we can get the water up to the mouth of the bottle, it is good.' Crow stroked the bottle next to the small stones, suddenly came up with a good way: put some stones into the bottle, water can be increased. The crow comes to a lot of small stones, carefully put them into the bottle, the bottle of water gradually increased.
After a while, the bottle of water is up to the mouth of the bottle, the crow was very happy. He opened his mouth, happily drink a big, cool, sweet, really comfortable! The crow took wings and drank a large mouth. After a while, he put some pebbles into the bottle, and continued to drink. The crow drinks the water, feels oneself and the strength. He’s going to keep going! And it’s been a long time, and the crow finally got to a beautiful place. There are clear rivers, there are green trees, beautiful flowers, crow very happy.
有一年夏天,乌鸦的家乡非常干旱,他到处都找不到水喝。

乌鸦决定搬到一个新地方,那里要有清澈的小河。

乌鸦飞了很久,也没有看到小河。

他觉得好渴呀,真想马上就喝到水。

突然,乌鸦看到地上有个瓶子,瓶子里有一些水。

“终于有水喝了!”乌鸦开心地飞到瓶子旁边。

乌鸦把嘴伸
到瓶子里,可是瓶口太小了,瓶子里的水又太低,乌鸦怎么也喝不着。

乌鸦急得团团转,怎么才能喝到水呢? 乌鸦想:“如果瓶口再低一点儿,就能喝到水了。

”乌鸦一边想,一边衔起一块石子,准备把瓶口砸掉。

“不行,不行,万一瓶子被砸碎了,水就流走了。

”乌鸦扔掉小石子,转念一想,“如果能让水升到瓶口,就好了。

”乌鸦拨弄着瓶子旁边
的小石子,忽然想出了一个好办法:往瓶子里放一些石子,
水就能升高了。

乌鸦衔来很多小石子,小心地把他们放进瓶子里,瓶子里的水渐渐升高了。

不一会儿,瓶子里的水就升到了瓶口,乌鸦开心极了。

他张开嘴巴,欢快地喝了一大口,凉凉的、甜甜的,真舒服! 乌鸦拍着翅膀,大口大口地喝水。

喝一会儿,他就往瓶子里放些小石子,然后继续大口喝水。

乌鸦喝完水,感觉自己又有力气了。

他要继续
向前飞啦!又飞了很久,乌鸦终于到了一个美丽的地方。

这里有清澈的小河,还有绿绿的树木、漂亮的花朵,乌鸦开心极了。

相关文档
最新文档