小学一年级上册竞赛数学试卷测试题(附答案)

小学一年级上册竞赛数学试卷测试题（附答案）

1．有一组小朋友在玩捉迷藏的游戏，其中有8人已被捉住，还有4人没有捉住，问这组一共有( )人在玩游戏。

2．观察后再填空：

（1）18、3、15、4、12、5、( )、( )；

（2）1、15、3、13、5、11、( )、( )。

3．水中有一行小鱼：两条在前，三条在后；三条在前，两条在后；三条在两条中间，排成一条线。请你猜猜水中至少有几条小鱼？

4．小美在每根小棒上装了3个风车。但是只有2根小棒和5个风车，她是怎么装上的呢？

5．一队小学生，李平前面有8个学生比他高，后面9个学生比他矮，这队小学生共有多少人？

6．同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？

7．新星小学美术兴趣小组有学生9人，书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多，这两个兴趣小组共有多少名学生？

8．小华和爸爸、妈妈为植树节义务植树，小华植了1棵，爸爸植了5棵，妈妈比爸爸少植2棵，妈妈植了多少棵，他们一共植了多少棵？

9．按规律填出空缺的项。

1，9，2，8，3，( )，4，6，5，5。

10．大牛从1楼走到5楼需要4分钟，那么用同样的速度，他从1楼走到8楼需要( )分钟。

11．雁雁有10颗巧克力，旦旦有8颗巧克力。雁雁给旦旦一些巧克力后，旦旦有15颗巧克力，那么此时雁雁有( )颗巧克力。

12．河里有一排小鸭：两只后面有两只，两只中间有两只，两只前面有两只。请问河里至少有几只小鸭？

13．大光和小名每人有5块糖，大光给小名4块后，大光有( )块。

14．衣服正面有4个扣子，一个袖子上有2个扣子，这件衣服上有多少个扣子？

15．根据规律填数。

①0，2，6，12，( )，( )；

②1，2，5，6，9，10，13，( )，( )。

16．下面每幅图中各有几个小正方体？

( )个 ( )个

17．☆＋△＝12，☆－△＝8。☆＝( )，△＝( )。

18．小红有9只铅笔，小明有5只铅笔，小红给小明( )支铅笔两人的铅笔同样多。19．筐里有16个萝卜，一些小白兔吃了萝卜的一半，过了一段时间，又吃了剩下的一半，这时筐里还剩( )个萝卜。

20．小花买一支铅笔和一块橡皮用去3元，小力买同样的铅笔和一个卷笔刀用了5元，橡皮和卷笔刀相比，( )贵，贵( )元。

21．找出规律，在空白处填数。

22．空格中应填什么数？

23．按规律填数。

①8，3，8，5，8，7，( )，( )。

②90，8，90，12，90，16，( )，( )。

24．观察规律，在横线上填上合适的数。

（1）3、5、8、10、13、15、18、______、23；

（2）1、2、4、7、11、16、______、29；

（3）1、5、3、5、5、5、7、5、___、__、11；

（4）101、19、92、28、83、___、____、46；

25．老师给同学们分练习本，第一次分完后少4本，第二次分完后少16本，那么两次分配结果相差_____本。

26．小红第一次投中7分，第二次投中5分，两次一共投中多少分？

（分）

27．学校体操队在训练，每排人数相等，小刚站在其中一排，从左数起是第6名，从右数起是第5名。这样的一排有学生多少名？

28．哥哥4个，姐姐有3个苹果，弟弟有8个苹果，哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？

29．日落西山晚霞红，我把小鸡赶进笼，一半小鸡进了笼，还有5只在捉虫，另外5只围

着我，叽叽喳喳闹哄哄。小朋友们算一算，多少小鸡进了笼？

30．小华有10个红气球，小花有8个黄气球，小华用4个红气球换小花3个黄气球，现在小华、小花各有几个球？

31．第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？32．某人为打扫兔笼子，将4只活兔子放进装有4只老虎的笼子里，打扫出2个兔笼子后，想把兔子放回兔笼里。这时还有几只活兔子？

33．人数问题：老师带了一些小朋友去看电影，一共买了11张票。问和老师一起看电影的有多少个小朋友？

34．小鸭子说稀奇，道稀奇，鸭子队里有只鸡，正着数，它第6，倒着数，它第7，小鸭一共有几只？

35．请你移动下面算式中的两根火柴棒，使其等式成立。

36．请你移动下面算式中的两根火柴棒，使其等式成立。

37．一根竹竿共有7节，一只蜗牛从地上开始往上爬，它白天爬上3节，晚上又滑下2节。那么，这只蜗牛几天就可以爬上竿顶？

38．将1～6分别填入图2中的6个方框内，使得同一行中左边的数比右边的小，同一列中上边的数比下边的小。共有多少种不同的填法？

39．每天从西安到北京去，有8班火车，4班飞机，2班汽车。请问：每天从西安到北京去，乘坐这些交通工具共有多少种不同走法？

40．小动物排成一排。

从左往右数小羊排在第七，从右往左数，小羊排在第五，想一想，一共有多少个小动物？答：一共有（）个小动物。

41．小明有2个桃子，小芳有4个桃子，为了使两人的桃子一样多，应该再给小明桃子还是再给小芳？

42．刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？

43．猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？44．马戏团有1只老虎，3只猴子，黑熊和老虎一样多，问马戏团有几只动物？

45．草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又来了7只黑山羊，现在共有几只羊？46．明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下10个，花皮球剩下5

个。布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球？

47．哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？

48．把7个梨全部放到大、中、小三个盘子里，大盘要比中盘多3个，中盘要比小盘多3

个。应该怎样放？

49．星期天，爸爸、妈妈带小牛去动物园，车票每人每张1元。动物园门票成人全票6元，儿童半票3元，这次游玩，车票、门票一共花了多少钱？

50．请你在下面的算式中添上一根火柴，使其等式成立。

【参考答案】

1．13

【分析】捉迷藏时，分捉人者和被捉者。被捉者分已经被捉住的和还没被捉住的。据此解答即可。

【详解】8＋4＋1＝13（人）

2．6 7 9

【分析】第（1）问，奇数项依次减3，偶数项依次加1；

第（2）问，奇数项依次加2，偶数项依次减2。

【详解】（1）1239-=，516+=

（2）527+=，1129-=

【点睛】在数列找规律问题中，如果相邻两个数的差不固定，可以分成奇数项和偶数项来考虑。

3．5条

【解析】略

4．

【解析】略

5．18人

【分析】“李平前面有8个学生”说明从前面数到李平是9人，再加上“后面9个学生”，即9＋9＝18（人）。

【详解】8＋1＋9＝18（人）

答：这队小学生共有18人。

【点睛】在解答此题时要注意不要列成：8＋9＝17。

6．8人

【分析】由题意可知，小明是从前面数第4人，又是从后面数的第5人．而两者相加，小明正好被多加了一次，应减掉1．所以这队人共有：4+5﹣1=8（人）。

【详解】4+5﹣1=8（人）

答：这一队共有8人。

【点睛】这是一个简单的排队问题．做的方法不一，目的是一样的，就是正确地反映实有人数。

7．18名

【分析】根据题意，可知书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多，也是9人，把这两个小组的人数加起来就是这两个兴趣小组共有的人数。

【详解】9＋9＝18（名）

答：这两个兴趣小组共有18名学生。

【点睛】本题主要考查题意的理解，弄清题意解答即可。

8．3棵；9棵

【分析】根据题意，小华植了1棵，爸爸植了5棵，妈妈比爸爸少植2棵，可以求出妈妈植树的棵数是5﹣2＝3（棵），再根据题意，把他们植树的棵数加起来即可。

【详解】妈妈植树的棵数是：5﹣2＝3（棵）

一共植树的棵数是：1＋5＋3＝9（棵）

答：他们一共植了9棵。

【点睛】根据题意，小华和爸爸、妈妈为植树节义务植树的棵数加起来即可。

9．7

【分析】奇数项，1、2、3、4、5……相邻的两个数相差1，依次递增；偶数项，9、8、7、6、5……相邻的两个数相差1，依次递减。

-=

【详解】817

【点睛】在数列找规律问题中，相邻两个数的规律不好找的话，可以区分奇数项与偶数项来找规律。

10．7

【分析】因为从一楼走到五楼只需要走4层，4层走了4分钟，即1层需要走1分钟，从一楼走到八楼需要走7层，即7分钟。

【详解】5－1＝4（层）

4层走4分钟，那么1层需要走1分钟

8－1＝7（层）

1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＝7（分）

11．3

【分析】两人的巧克力总数不变，先计算总数是多少，再求出现在雁雁有多少巧克力。

+=（颗）

【详解】10818

18153

-=（颗）

【点睛】给来给去和不变，这是解决此类问题的关键。

12．4只

【解析】略

13．1

【解析】略

14．8个

【解析】略

15．30 14 17

【解析】略

16．10

【解析】略

17．2

【解析】略

18．2

【解析】略

19．16－8－4＝4（个）

【解析】略

20． 卷笔刀 2

【解析】略

21．19；

22；

【详解】略

22．

【详解】略

23．9 90 20

【解析】略

24．22 9 5 37 74 【分析】第（1）问，奇数项3、8、13、18等，依次加5，偶数项5、10、15、20等，依次加5；

第（2）问，相邻两个数的差依次是1、2、3、4、5、6、7、8等连续自然数；

第（3）问，奇数项1、3、5、7、9、11等是连续的奇数，偶数项都是5；

第（4）问，奇数项101、92、83、74等依次减9，偶数项19、28、37、46等依次加9。

【详解】（1）15520+=

（2）16622+=

（3）729+=；5

（4）28937+=；83974-=

【点睛】在数列找规律问题中，如果相邻两个数之间的差不固定，可以分奇数项和偶数项分别考虑。

25．12

【分析】相比第一次，第二次老师多用了12本。

-=（本）

【详解】16412

【点睛】本题是盈亏问题的一小部分，求的是两次分配的“总差”。

26．7＋5＝12（分）

【解析】略

27．10名

【分析】从左数是第6，从右数是第5，5＋6＝11（人），但小刚被计算了2次，再减1即可。

【详解】5＋6－1＝10（名）

答：这样的一排有学生有10名。

【点睛】本题也可以画图帮助理解。如图：。

28．弟弟

【解析】略

29．10只

【解析】略

30．小华9个；小花9个；

【详解】略

31．16名

【解析】略

32．没有兔子活着

【解析】略

33．10个

【详解】11张票中有老师1张票，所以11－1＝10（张）

答：和老师一起看电影的有10个小朋友。

34．11只

【解析】略

35．

【解析】略

36．

【解析】略

37．5天

【解析】略

38．5种；

【详解】1至6这6个数中没有比1更小，那么1只能填在左上角。同理，6只能填在右下角。同样2只比1大，于是2只能填在a或c的位置（如图a所示）；5只比6小，5只能填在b或d的位置。对于2和5的不用的摆放，有如图b所示5种填图方式：

39．14种

【分析】每天可以坐火车去，也可以坐飞机去，还可以坐汽车去。所有的方式加起来就是一共的走法。

【详解】8＋4＋2＝14（种）

答：乘坐这些交通工具共有14种不同走法。

【点睛】做一件事情，完成它有n类方式，第一类方式有M1种方法，第二类方式有M2种方法，……，第n类方式有Mn种方法，那么完成这件事情共有M1＋M2＋……＋Mn种方法。

40．7＋5－1＝11（个）

11个

【解析】略

41．再给小明2个．

【详解】2比4小，所以小明的桃子少，小芳的桃子多．要想使两人的桃子一样多，需要给少的一方，所以给小明．也可以用画图的方法，分别上下对称画出2个和4个桃子，一对比即可得知再发给谁桃子两人就一样多．

42．12本

【分析】要求刚刚还有几本书，要先求出爸爸给他5本后他有几本书，然后减去借出去的2本，即可得出结论。

【详解】9＋5﹣2

＝14﹣2

＝12（本）

答：刚刚还有12本书。

【点睛】此题属于加减混合应用题，做题时应明确先求什么，再求什么，然后根据题意列式解答。

43．3条

【分析】根据猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，可得出猫妈妈一共给小白和小花几条鱼，用猫妈妈总共给的鱼减去它们吃的鱼就是剩下的鱼，列式解出即可。

【详解】5＋4－6

＝9－6

＝3（条）

答：它们还有3条鱼。

【点睛】此题是简单的加减混合运算，本题关键是先求出猫妈妈总共给了它们几条鱼，然后根据题意就可得出答案。

44．5只

【分析】黑熊和老虎一样多，说明黑熊也是1个，求共有几只动物，只要把老虎和猴子及黑熊的数量加在一起，即可求出结论。

【详解】1＋3＋1

＝4＋1

＝5（只）；

答：马戏团有5只动物。

【点睛】此题属于简单的连加应用题，做题时只要进行认真分析，即可求出。

45．14只

【分析】要求现在共有几只羊，先求出跑走后剩下羊的数量，然后再加上后来来的羊的数量，即可得出结论。

【详解】10﹣3＋7

＝7＋7

＝14（只）

答：现在共有14只羊。

【点睛】此题属于加减混合应用题，做题时应确定先求什么，再求什么，根据题中给出的数据，进行解答即可。

46．15个白皮球，10个花皮球

【分析】要求布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球，只要用拿出的皮球个数加上袋中的皮球个数即可。

【详解】10＋5＝15（个），

5＋5＝10（个）；

答：布袋里原来有15个白皮球，10个花皮球。

【点睛】此题属于已知两个加数求和的习题，根据“加数＋加数＝和”即可求出结论。47．11支

【分析】求哥哥原来有几支铅笔，只要用剩下的铅笔的支数＋送给弟弟的铅笔支数即可。【详解】5＋6＝11（支）；

答：哥哥原来有11支铅笔。

【点睛】此题属于基础题，只要弄清题意，然后即可解决问题。

48．

【解析】略49．18元【解析】略

50．

【解析】略