中小学暑假德育作业(仅供参考)
中小学暑假道德作业(仅供参考)
中小学暑假道德作业(仅供参考)1. 背景介绍中小学暑假是学生们放松身心、锻炼能力的时期，同时也是他们进行道德教育的宝贵时机。
为了提高中小学生的道德素养和价值观，我们设计了以下暑假道德作业，希望能对学生的道德发展起到积极的引导作用。
2. 暑假道德作业内容2.1. 阅读与思考学生们可以阅读与道德相关的文章、故事书、小说等，通过思考与讨论的方式，理解其中蕴含的道德思想和价值观，并写下自己的心得与感受。
2.2. 观察与记录学生们可以选择一个周围的环境、人群或事件进行观察，并记录其中涉及的道德问题。
可以通过文字记录、拍摄照片或制作简短的视频等形式，呈现自己的观察结果和思考。
2.3. 参与社区服务学生们可以主动参与社区的公益活动，如清洁环境、志愿助老等，通过亲身实践感受道德责任和义务，培养孝敬爱护他人的良好品质。
2.4. 制定个人道德守则学生们可以制定一份个人道德守则，包括对待他人的态度、言行举止的规范等，从小事做起，培养自己的道德素养，并通过反思和检讨不断完善。
3. 作业要求3.1. 内容要求作为作业的一部分，学生们需要书面表达自己对道德教育的理解、体会和感受，要求语言准确、清晰，思想深刻、具体，展示对道德问题的思考和成长。
3.2. 形式要求学生们可以选择以文章、漫画、画作等形式完成作业，自由发挥创造力，并注意展示自己对道德的理解和想法。
3.3. 提交要求作业需要在暑假结束后的第一周内提交给任课老师，可以通过纸质或电子形式进行提交。
4. 评估方式老师将根据学生的作业内容、思考深度和创意表现进行评估，包括文字表达能力、道德思维、道德行为和道德责任等方面。
5. 结语中小学暑假道德作业旨在引导学生积极思考道德问题、培养道德素养，通过实践和思考，提高学生的道德意识和行为规范，为其终身发展打下良好基础。
希望学生们能够用心完成作业，并在道德教育中不断成长和进步。
请注意，以上内容仅供参考，具体实施时应根据学校的具体情况和师生的实际需求进行调整和安排。
中小学暑假德育考题(仅供参考)
中小学暑假德育考题(仅供参考)
一、道德修养类
1. 请运用一个生活中的例子，讲述一个人应该如何对待他人的
失误并给予帮助与支持。
2. 描述一种你所认为的最佳的家庭沟通方式，并论述它为什么
对于家庭成员之间的关系起到积极作用。
3. 你认为什么是真正的友谊？请给出你对友谊的定义，并以自
己与好友之间的一次经历为例加以阐释。
4. 在你的生活中，有没有困难或挑战你的行为或态度？如果有，请描述这个困难，并说明你是如何应对并克服它的。
5. 你认为个人品德的培养和积累对于成功的实现有多重要？请
用你所了解的成功人士或者成功案例进行说明。
二、社会责任类
1. 在你的家乡或学校附近是否存在环境污染的问题？请描述这个问题，然后提出你认为的解决方案，并解释为什么这个解决方案是有效的。
2. 对于珍视和保护自然环境，每个人都有责任。
请描述你在日常生活中为环境保护所采取的一项具体行动，并说明为什么这个行动对环境的保护有益。
3. 现如今，许多青少年沉迷于手机和电脑游戏，影响了他们的研究和生活。
你认为学校和家庭应该采取哪些措施来帮助青少年摆脱这种不良影响？
4. 描述一次你看到他人欺负或暴力对待弱者的场景，并说明你认为应该采取什么措施来制止和防止这种行为。
5. 平等和公正的待人原则是社会和谐的基石。
请描述一个你所观察到的不平等现象，并提出一个促进平等和公正的具体建议。
以上考题仅供参考，主要在于引导学生思考和讨论与德育相关的社会和个人问题，帮助学生培养正确的价值观和行为准则。
学生可以根据自己的理解和经验提供个人观点和案例来回答这些问题。
2023暑假德育实践作业
2023暑假德育实践作业作为一名中学生，德育实践是我们学习生活中不可或缺的一部分。
在2023暑假，我参加了一项德育实践作业，通过这次实践，我受益匪浅。
作为德育实践的一部分，我参加了社区志愿者活动。
我和一群志同道合的同学一起，前往社区老年人活动中心，为老人们提供帮助和关怀。
我们为老人们端茶送水，陪他们聊天，还为他们准备了一场精彩的文艺表演。
通过与老人的交流，我感受到了老人们的孤独和渴望关爱的心情，也更加懂得了尊重和关爱他人的重要性。
我还参与了一次环境保护活动。
我们去了一处公园，清理了园内的垃圾，并进行了垃圾分类的宣传教育。
在这个过程中，我意识到环境保护的重要性，我们每个人都应该尽自己的一份力量去爱护我们的地球。
通过这次实践，我深刻体会到了环保的意义，也明白了自己应该如何去行动。
除了以上的实践活动，我还参加了一次社交礼仪培训。
在这次培训中，我们学习了如何与他人进行礼貌而得体的交流，学习了如何正确使用餐具和如何穿着得体。
这些礼仪知识对我们的成长和未来的发展都有着重要的影响。
通过这次培训，我不仅提升了自己的社交能力，还培养了自己的自信心和良好的形象意识。
在德育实践的过程中，我还体验到了团队合作的重要性。
在志愿者活动中，我们要密切配合，共同完成各项任务。
在环境保护活动中，我们要互相帮助，共同清理垃圾。
团队合作不仅让我们更好地完成任务，还培养了我们的沟通能力和合作意识。
通过这次德育实践作业，我不仅在实践中学到了知识，还体验到了成长的喜悦。
我明白了做一个有责任心的人的重要性，明白了尊重他人、关爱环境的重要性，也明白了团队合作的重要性。
这次实践让我更加明确了自己的人生目标，懂得了如何去积极面对生活中的种种挑战。
通过这次德育实践，我在知识、技能和态度等方面都有了提升。
我深刻体会到了实践对于我们的成长和发展的重要性。
德育实践作业不仅是一次任务，更是一个学习和成长的过程。
我相信，通过这次实践，我将会成为一个更加优秀的人，为社会做出更大的贡献。
2023小学暑假德育作业清单(完整版)
2023小学暑假德育作业清单（完整版）目录一、建议小学暑假作息时间表 (2)二、阅读，和孩子共读一本书 (3)三、沟通，和孩子彼此交换一个秘密 (3)四、运动，和孩子一起进行一项运动 (3)五、家规，和孩子一起制定一个家规 (4)六、尽孝，带孩子多去看望老人长辈 (4)七、劳动，和孩子一起体验劳动的乐趣 (4)当知了的歌声悠然地在空中回荡，当浓郁的绿色不断地在眼前涌动，当夜晚的星星调皮地眨着眼睛时，我们发现，愉快的暑假已经来临。
假期里希望大家从书本、大自然、家庭、社会中寻找一个真实的我，快乐的我，健康的我，文明的我，能干的我！为了使同学们过一个健康有益、愉快平安的暑假，特制定以下作业清单。
一、建议小学暑假作息时间表8：00 起床（穿衣、折被子、洗漱要求自理）8：30—9：00 吃早饭9：00—10：00 写暑假作业10：00—11：00 自由活动（到外面活动或者看电视等）11：00—12：00 练字或读书12：00—12：30 吃午饭12：30—13：30 休息（不休息就自由活动）13：30—15：00 看书或练字（有活动就参加活动）15：00—16：00 写暑假作业（包括妈妈布置的家庭作业）16：00—18：00 自由活动（可以跳绳等活动）18：00—18：30 吃晚饭18：30—20：00 自由活动（包括洗漱、看电视或玩游戏）20：00—20：30 看书20：30 睡觉二、阅读，和孩子共读一本书很多儿童书都非常有深意和喻意，孩子可以从中受益，对书中主人公的认识和肯定可以促成孩子很多好习惯的养成。
一起读书，不仅可以提升孩子的读书兴趣，还能增进亲子间的交流。
每次和孩子看完一本书后，家长可以和孩子一起讨论和回味书中的故事情节。
让孩子说说在书中最感兴趣的故事，同时还可以启发孩子对书中的人物进行比较，寻找书中每个人物身上优秀及具有“闪光点”的地方。
在假期，抽点空闲，多和孩子一起读几本书吧!三、沟通，和孩子彼此交换一个秘密假期里，爸爸妈妈可以经常和孩子们聊聊天，跟孩子说说自己工作上的事，听孩子说说他们学校里发生的事。
2022年五年级暑假德育作业文星中学
2022年五年级暑假德育作业文星中学
今年是我们上五年级的暑假，为了提高我们的德育素养，文星中学的领导和老师们特别安排了一系列的德育作业，我们必须在暑假期间完成。
首先，我们要把家里的房间打扫干净，要自己动手，做起来，把家里的垃圾、灰尘都打扫掉。
其次，我们要研究新知识，比如研究新的英语单词、数学知识，研究新的书籍、文章，把它们理解后把它们写出来。
再次，我们要了解社会，看看社会上发生的一些新闻，然后把它们记录下来，并就它们进行深入的思考，这样可以使我们更加了解社会。
最后，我们要培养良好的阅读习惯，每天至少要读一本书，可以读小说、科普书等，这样可以拓宽我们的视野，增长我们的知识。
我们应该遵守上述规定，严格执行暑假德育作业，从而提高我们的德育素养，更好地适应未来的生活。
谢谢大家！。
XX中小学假期德育作业范文 (二)
XX中小学假期德育作业范文 (二)
- 德育作业的重要性
- 帮助学生树立正确的价值观和人生观
- 培养学生的社会责任感和公民意识
- 培养学生的自律能力和学习习惯
- 德育作业的形式
- 读书笔记
- 通过阅读优秀的文学作品，培养学生的情感和思维能力
- 要求学生记录读书心得和感悟，加深对作品内涵的理解
- 社会实践报告
- 通过参加社会公益活动，培养学生的社会责任感和公民意识 - 要求学生撰写参加活动的经历和感受，反思自己的行为和态度 - 人物传记
- 通过研究杰出人物的生平和事迹，培养学生的道德观念和品德修养
- 要求学生撰写人物传记，分析人物的成功和失败原因，吸取经验和教训
- 德育作业的注意事项
- 确定合适的主题和形式，符合学生的认知水平和兴趣爱好
- 强调学生的自主性和创造性，鼓励学生表达个性和思想
- 定期检查和评价，及时纠正学生的错误和不足，激发学生的学习热情和动力
- 德育作业的价值和意义
- 帮助学生全面发展，提高综合素质和竞争力
- 培养学生的人文精神和社会责任感，为未来的社会贡献力量
- 促进学校与家庭、社会之间的有效沟通和合作，形成良好的育人合力。
XX中小学假期德育作业范文 (一)
XX中小学假期德育作业范文 (一)XX中小学假期德育作业范文随着社会的发展，德育已经成为学校教育中不可或缺的一部分。
为加强中小学生的德育教育，学校制定了假期德育作业，旨在培养学生的良好品德、自律能力和社会责任感。
下面是一份XX中小学假期德育作业范文，结构分别为日记、阅读作业和书法作业。
一、日记今天早上，我和爸爸一起去公园晨练。
一进入公园，就看到许多老人正在跳舞、练太极和打羽毛球。
他们笑容满面，气息旺盛，让人感觉非常愉快。
在沿着湖边散步时，我们看到几个小学生在湖边玩水。
他们扔了很多垃圾在湖边，我和爸爸走过去帮他们捡垃圾。
我告诉他们扔垃圾会影响公园环境，让公园变得脏乱差。
他们很快就明白了，并且主动帮我们捡起地上的垃圾。
通过这个事件，我深刻地认识到环境保护的重要性，学会爱护环境。
二、阅读作业在本次假期德育作业中，我读了一本名为《两只老虎》的书，书中讲到了爱心、帮助他人等方面的内容。
故事中，两只老虎不仅不互相伤害对方，甚至还互相帮助。
其中有一只老虎脚受伤了，需要另一只老虎帮助它寻找食物。
最后，两只老虎成功地帮助彼此，让人感到温馨和感人。
这个故事让我明白了人类应该互相关怀和帮助，通过自己的行动去为他人做贡献。
三、书法作业通过练习书法，我不仅培养了耐心，还学会了一些中华文化的知识。
这次假期作业中，我学习了楷书中的“仁”，并用毛笔练习了多次。
“仁”字是中华文化中很重要的一个概念，它是我们应该具有的美德和人格。
通过练习书法，我更加深入地理解了“仁”的内涵和意义，并希望能够将它融入到自己的日常生活中，成为一个善良和有爱心的人。
总之，这次假期德育作业让我明白了什么是美德，什么是人格。
通过各种学习和活动，我逐渐成长为一个有责任感、爱心和品德的人，在今后的学习和生活中，我会更加努力地发扬“仁”的精神，为他人做出更多、更好的贡献。
中小学假期德育作业范文
中小学假期德育作业
学生姓名：班级：家长签名：
活动内容要求效果与评价（请对孩子完成情况作简单说
明）
1阅读一本
党史书籍
在暑期至少读一本党史书籍。
通过读
书，坚定跟党走的信心和决心。
2开展一次
亲子研学
体验
按照就近就便原则，请您和孩子一起前
往珠江纵队司令部会旧址、杨殷故居、
板芙里溪村、刘广生故居、中山革命烈
士陵园等革命教育基地开展一次亲子
研学实践活动，追忆革命历程，珍惜幸
福生活，坚定理想信念。
3开展一次
红色家风
传承活动
开展红色家风传承活动，请您和孩子在
家开展讲家史，述家风活动，通过讲述
家庭成员的个人成长、亲情关系和人生
感悟，传承优良家风，增进对党的感情
和信赖。
4学唱一首
革命歌曲
学唱一首革命爱国歌曲，激发爱党爱国
情感
5看一部革
命爱国影
片
至少看一部革命电影，重温红色经典
6了解一位
英雄模范
通过电影、电视、书刊等渠道，了解一
位党和国家功勋荣誉获得者、革命先
辈、时代楷模、道德模范的先进事迹。
7参加一次
志愿服务
活动
家长跟孩子共同做一次社区志愿服务，
继续为擦亮中山市全国文明城市品牌
作贡献。
以上七项内容，请家长指导小孩开展五项以上的活动，作为xx中学暑假
德育作业。
开学之后提供图片和参加活动的体会上交班主任。
xx中学德育处
xx年7月5日。
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中小学暑假德育作业（仅供参考）
各中小学：
请结合本校实际和学生特点，选择以下一种或几种德育作业作为本校学生暑假作业的一部分，并请在下学期开学后以评比、展示、主题班会等形式检查学生完成作业的情况。
一、“我爱我家”系列
1．在家做个好孩子，每天为父母或长辈做一次力所能及的家务事（如买菜、洗菜、做饭、洗碗、洗衣服、打扫卫生、倒垃圾等）。
2．养成节约用水、用电、用气习惯，及时开关水龙头和电器设备。
3．若条件许可，跟随父母上一天班、做一天生意或到田间地头参加一天劳动。
4．与父母或长辈交流，听他们讲小时候的故事，寻找并归纳“我”的家风家训。
二、“我做公民”系列
1．每天收看新闻节目，关心国家大事，关注国际形势。
2．会用“请、你好、谢谢、对不起、没关系、再见”等礼貌用语，不随地吐痰，不乱扔垃圾，做一个优秀的画城小公民。
3．做一件力所能及的、有益于他人或社会的事。
如到图书馆或农家书屋做一天义务服务的志愿者，到福利院或村里帮孤寡老人读书读报等。
4．寻找一个身边的榜样，并用纸笔、相机记录他（她）的典型事迹。
三、“我靓青春”系列
1．根据不同年龄特点选择观看一至两部健康向上的电影，如小学生可以观看《暖春》、《小战象》、《宝葫芦的秘密》、《帝企鹅日记》、《风雨哈佛路》、《小孩不笨》等影片；初中生可以观看《放牛班的春天》、《花季雨季》、《长大》、《一个都不能少》、《一球成名》、《小孩不笨2》等影片；高中生可以观看《阿甘正传》、《勇敢的心》、《美丽心灵》、《十七岁的单车》、《中国合伙人》、《我的父亲母亲》、《弦动我心》等影片（仅供参考，电影可在网上下载）。
2．根据不同年龄特点阅读一至两本有益的书籍（可与语文暑假作业结合）。
3．在父母长辈的监护下，开展同学之间安全、有益的小群体活动二至三次，建立良好的伙伴关系。
4. 与父母长辈一起旅行一至两次，并用相机拍下亲子活动的美好瞬间。
四、“我保健康”系列
1．外出走路、乘车、乘船遵守交通规则。
2．在没有大人陪护的情况下，不到河塘洗澡。
3.与父母兄弟姐妹或同学一起，每天坚持锻炼一小时（如走路、跑步、打球、健身等）。
4．每天早睡，不熬夜，确保8至10小时的睡眠时间。
严格控制上网时间。
县教育局教研室德育指导中心 2014年6月5日。