2017年陕西省中等职业学校技能大赛

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陕西省教育厅办公室关于举办2024年陕西省职业院校技能大赛的通知

陕西省教育厅办公室关于举办2024年陕西省职业院校技能大赛的通知

陕西省教育厅办公室关于举办2024年陕西省职业院校技能大赛的通知文章属性•【制定机关】陕西省教育厅办公室•【公布日期】2024.02.08•【字号】陕教职办〔2024〕2号•【施行日期】2024.02.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文陕西省教育厅办公室关于举办2024年陕西省职业院校技能大赛的通知各设区市教育局,杨凌示范区教育局,韩城市教育局,神木市、府谷县教育和体育局,各高等职业院校,省属各中等职业学校,省教育科学研究院:为深化教育教学改革,深度推进产教融合、校企合作,助推职业教育高质量发展,根据《教育部办公厅关于印发〈全国职业院校技能大赛执行规划(2023—2027年)〉的通知》(教职成厅函〔2023〕13号),省教育厅决定举办2024年陕西省职业院校技能大赛。

现就有关事项通知如下。

一、赛项和赛点基本情况为促进赛教深度融合,结合我省职业院校专业建设与发展实际,2024年职业院校技能大赛设置赛项182项,其中,高职设置赛项110项(详见附件3)、赛点27个(详见附件4);中职设置赛项72项、赛点36个(详见附件5)。

参赛队伍数量超过9支的赛项,按比例设置一二三等奖。

鉴于少数新设赛项报名参赛队偏少,为确保比赛质量和奖项含金量,决定将参赛队数量在3-9支之间的赛项,设置为交流选拔赛,交流选拔赛只排名不设获奖等次,按成绩由高至低排序,作为推荐参加国赛的依据。

二、参赛要求高职组参赛选手应为高等职业学校专科、本科全日制在籍学生;中职组参赛选手应为中等职业学校全日制在籍学生。

五年制高职学生报名参赛的,一至三年级学生参加中职组比赛,四、五年级学生参加高职组比赛。

凡在往届全国职业院校技能大赛中荣获一等奖的选手,不得再次报名参加曾荣获国赛一等奖的同一项目同一组别的比赛。

团体赛不得跨校组队。

团体赛参赛队、个人赛参赛选手均可配备指导教师。

指导教师须为本校专兼职教师,团体赛每队限报2名指导教师,个人赛每名选手限报1名指导教师。

全国职业院校技能大赛.docx

全国职业院校技能大赛.docx

2017年全国职业院校技能大赛赛项规程一、赛项名称赛项编号:ZZ-2017016赛项名称:工业分析检验英语翻译:Industrial Analysis and Testing赛项组别:中职组赛项专业大类:石油化工赛项归属产业:石油和化工二、竞赛目的工业分析检验赛项是依据职业教育工业分析技术相关专业教学改革与发展的需要,培养学生职业能力,提升学生分析岗位实际操作能力而设置的。

通过技能竞赛可以促进学生的学习与企业岗位对接。

通过理论与仿真考核、化学分析操作考核、仪器分析操作考核,考查学生产品质量监控的意识及现场分析与处理样品的能力;考查学生工作效率、文明生产、安全生产的职业素养;考查学生执行国家质量标准规范的能力。

通过竞赛实现专业与产业对接、课程内容与职业标准对接,展示教学“紧跟市场、贴近行业、依托企业、对接岗位”的教学成果。

增强职业教育在社会的影响力,培养适应产业发展需要的技术技能专门人才,提高毕业学生满意率和优秀率。

三、竞赛内容工业分析检验赛项竞赛内容依据企业岗位和职业标准要求进行,设立理论与仿真考核、化学分析技能考核、仪器分析技能考核共计三个竞赛单元。

理论考核题库参见《化学检验工职业技能鉴定试题集》,化学工业出版社2015年6月出版,书号978-7-122-23572-5,范围为中级篇试题,不包含各章节计算题、综合题以及第四章化学反应与溶液基础知识。

其中仿真考核题目:液相色谱仿真考核—给定样品的定性和定量测定;化学分析考题:高锰酸钾标准滴定溶液的标定和过氧化氢含量的测定;仪器分析考题:采用紫外-可见分光光度法(UV1800-PC-DS2)测定未知物。

理论与仿真考核竞赛时长为100分钟;化学分析竞赛时长为210分钟;仪器分析竞赛时长为210分钟。

仿真考核、理论考核平台、化学分析操作、仪器分析操作以及赛项方案、评分细则、报告单,参见《全国职业院校技能竞赛“工业分析检验”赛项指导书》,化学工业出版社2015年5月出版,书号978-7-122-23521-3,书中配有学习光盘。

2017年全国职业院校技能大赛高职组

2017年全国职业院校技能大赛高职组

2017年全国职业院校技能大赛高职组“中餐主题宴会设计”赛项规程【一】赛项名称赛项编号:GZ-2017040赛项名称:中餐主题宴会设计英语翻译:Chinese-Style Banquet Design赛项组别:高职组赛项归属产业:现代服务业【二】竞赛目的为充分发挥技能大赛引领专业建设及课程改革的提升作用,促进酒店治理、旅游治理专业的建设及人才的培养进程,以满足社会对酒店治理、旅游治理专业技术技能人才的需求。

通过本赛项,进一步加强高职院校酒店治理、旅游治理专业建设,推进在行业进展背景下的教学改革,促进校企深度融合,推动工学结合人才培养模式的改革与创新;检验高职学生的创新能力、应变能力、综合职业能力和职业素养等。

【三】竞赛内容竞赛内容包括中餐宴会接待方案创意设计、中餐主题宴会摆台设计、现场互评、餐饮服务操作和餐饮服务英语口语测试。

〔一〕中餐宴会接待方案创意设计中餐宴会接待方案创意设计为团体竞赛项目,要求参赛团队3名选手依照确定的主题,现场讨论,并在规定时间内按要求完成设计文案。

提交电子版和打印版文案。

文案字数须在2500——3000字,以电脑统计字符数〔不含空格〕为准。

竞赛创意主题范围于赛前公布,竞赛开始前十五分钟,由裁判长抽取竞赛创意题目。

竞赛安排在计算机机房进行,赛前抽签确定考场和赛位,考场提供台式计算机和打印设备,现场不提供上网环境。

竞赛时间为180分钟,该项分值为30分。

该环节不安排观摩。

〔二〕现场操作现场操作包括中餐主题宴会摆台设计〔含台面创意设计评分和摆台操作〕、现场互评和餐饮服务操作,均为个人竞赛项目,由团队成员通过抽签确定每个队员的竞赛项目,赛前抽签确定分组和赛位,在操作现场完成竞赛。

1.中餐主题宴会摆台设计:包括台面创意设计、中餐宴会摆台操作、主题装饰物制作等。

台面直径1.8米,按8人位摆台。

要紧考察选手操作的熟练性、规范性以及选手对中餐饮食文化的理解等。

本环节18分钟,其中预备时间3分钟,现场操作15分钟。

机电一体化设备组装与调试

机电一体化设备组装与调试

2017年陕西省中等职业学校技能大赛“机电一体化设备组装与调试”赛项规程一、赛项安排赛项名称:机电一体化设备组装与调试赛项组别:中职组赛点及联系人:陕西省电子信息学校张勇136********比赛时间:2017年3月5—8日二、竞赛形式本赛项为团体赛,每市(或省属校)限报不超过2支参赛队,每支参赛队由2名选手(设队长1名)组成。

完成机电一体化设备组装与调试所有指定的工作任务的时间为四小时(240min).三、竞赛内容机电一体化设备组装与调试采用理实一体的竞赛方式,具体的工作任务:1.按组装图组装机电一体化设备和相关部件;2.按机电一体化设备的电气控制原理图连接电路;3.按机电一体化设备的气动系统图连接的气路;4。

根据机电一体化设备的工作说明和要求编写PLC控制程序与设置变频器参数;5。

制作触摸屏页面,设置通信参数,实现对机电一体化设备的监控;6.对机电一体化设备进行调试,达到任务书规定的工作要求和技术要求;7。

应用相关的理论知识和工作过程知识,填写机电一体化设备组装与调试记录。

四、竞赛环境1。

每个工位配备机电一体化设备组装与调试比赛平台1套,学生课桌或工作台1张,学生凳或座椅2张,380V三相四线电源插座1个,220V单相电源插座一个,单独设置支路的220V计算机电源插座1个,0.5Mpa压缩空气1路。

提供放置器件包装盒、导线线头等废弃物的垃圾桶1个,清洁卫生用具1套.2. 赛场提供足够的通风与照明,保证赛场内温度不超过30℃。

3.赛场内放置灭火器2个。

4。

赛场内设置总电源过载、短路、漏电保护。

五、技术规范(一)专业知识及技能要求1. 机械组装考查选手机械组装图阅读能力。

评价选手机械装配、调试的技能与工艺水平。

2。

电路安装考查选手电气控制原理图和安装图的阅读与理解能力,评价选手按照电路图安装与调试电气控制电路的技能与工艺水平.3. 传感器及其应用考查选手使用常见的传感器如电感、电容、光电、光纤传感器和磁性开关等的能力。

2017-2019年教学技能比赛获奖一览表

2017-2019年教学技能比赛获奖一览表

2017
9
邹亮
2017年四川省中等职业学校信息化教学大赛
一等奖
四川省教育科学研究院
2017
10
王峰
2017年四川省中等学校医药卫生类专业教师信息化教学说课比
一等奖
四川省教育科学研究院
2017

11
蒋捷
四川省中等学校医药卫生类专业教师信息化教学说课比赛
一等奖
四川省教育科学研究院
2017
12
彭晓艳
四川省中等学校医药卫生类专业教师信息化教学说课比赛
成都市教育科学研究院 成都市教育科学研究院
成都市教育局 成都市教育局
奖杯 奖杯 奖杯 中华医学会教育技术分会 人民卫生出版社有限公司 中国教育技术协会 中国教育技术协会 中国教育技术协会 中国教育技术协会 中国教育技术协会 中国教育技术协会 中国教育技术协会 中国教育技术协会 中国教育技术协会 中国教育技术协会 中国教育技术协会 成都市教育科学研究院 成都市教育科学研究院 成都市教育科学研究院 成都市教育科学研究院
等级 一等奖 二等奖 二等奖 二等奖 一等奖
发证单位
教育部数字化学习支撑技术工程研究 中心
教东育北部师数范字大化学学理习想支信撑息技技术术工研程究研院究 中心
教东育北部师数范字大化学学理习想支信撑息技技术术工研程究研院究 中心
全东国北卫师生范职大业学教理育想信解息剖技学术专研业究研院究 会
中央电化教育馆
2017
17
毕红
成都市教学设计大赛
三等奖
成都市教育科学研究院
2017
18
吴燕
成都市教学设计大赛
三等奖
成都市教育科学研究院
2017

陕西省教育厅办公室关于公布2024年陕西省职业院校技能大赛教学能力比赛获奖名单的通知

陕西省教育厅办公室关于公布2024年陕西省职业院校技能大赛教学能力比赛获奖名单的通知

陕西省教育厅办公室关于公布2024年陕西省职业院校技能大赛教学能力比赛获奖名单的通知
文章属性
•【制定机关】陕西省教育厅办公室
•【公布日期】2024.08.13
•【字号】陕教职办〔2024〕16号
•【施行日期】2024.08.13
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】职业能力建设
正文
陕西省教育厅办公室关于公布2024年陕西省职业院校技能大赛教学能力比赛获奖名单的通知
各设区市教育局,杨凌示范区教育局,韩城市教育局,神木市、府谷县教育和体育局,各高职院校,省属各中等职业学校:
根据《陕西省教育厅办公室关于举办2024年陕西省职业院校技能大赛教学能力比赛的通知》(陕教职办〔2024〕6号),省教育厅举办了全省职业院校技能大赛教学能力比赛。

经省级初赛和现场决赛,评选出中职组一等奖13项、二等奖27项、三等奖44项;高职组一等奖19项、二等奖35项、三等奖55项。

现将获奖名单予以公布(详见附件)。

请各地、各职业院校结合实际做好总结工作,巩固拓展比赛成果,加大宣传力度,充分发挥赛事风向标作用,指导广大职业院校教师紧紧围绕立德树人根本任务,落实职业教育国家教学标准和课程思政要求,不断创新教学模式与方法,改进教学内容,加快推进职业教育“双师型”教师队伍高质量建设,全面提升教师素养,持续提升技术技能人才培养质量。

附件: 1. 2024年陕西省职业院校技能大赛教学能力比赛(中职组)获奖名单
2. 2024年陕西省职业院校技能大赛教学能力比赛(高职组)获奖名单
陕西省教育厅办公室
2024年8月13日。

2017年中等职业学校技能大赛计算机(OFFICE)技能竞赛规程

2017年中等职业学校技能大赛计算机(OFFICE)技能竞赛规程

2017年孝感市中等职业学校技能大赛计算机应用类技术方案OFFICE软件综合应用(学生个人:2人)一、比赛内容及要求(一)文字录入(10分钟,满分10分)利用“打字高手WT”进行看屏对照录入,汉字输入方法可采用Windows自带输入法、五笔字型输入法。

(或者看稿打字,按照样稿(由组委会提供文字)录入。

将结果考屏保存在Word环境中。

)(二)Office软件应用(120分钟,满分90分)1. Word编辑排版(35分)按照给定的要求和样稿,用Word编排制作若干页面。

排版所需的原始图文素材由组委会提供。

(知识点一般包括文字和段落的格式设置、样式、页眉、页脚、页码、图片、文本框、分栏、艺术字、形状、SmartArt、公式、表格、图表、题注、脚注、尾注、目录、索引和邮件合并等)2. Excel数据处理(30分)给定原始数据,按要求用Excel对原始数据进行编辑修饰、统计计算和制作图表。

(知识点一般包括公式和常用函数的使用,表格和数据的格式设置,图表的建立与修饰,数据的排序、筛选、分类汇总,数据有效性设置,数据合并计算,数据透视表的操作,数据的引用与关联等)3. PowerPoint幻灯片制作(25分)按照给定的演示样稿,用PowerPoint软件,制作出与演示样稿相似的幻灯片作品。

作品所需的原始图文素材由组委会提供。

(知识点一般包括幻灯片的创建、编辑与修饰,文字、图片、图形、SmartArt、公式、表格、图表、声音、视频等对象的插入与修饰,幻灯片切换效果和自定义动画效果的设置,母版的创建与应用,演示文稿放映方式的设置等)二、参赛资格与组队报名在校中职生,每校2人三、比赛场地及软件要求1.操作技能比赛在标准机房进行,安装、使用的软件由专人负责安装。

2.竞赛所需软件主要为:中文版Office 2010(完全安装);“打字高手WT”;Adobe Reader 9.0中文版;ACDSee 5.0;Windows 操作系统自带输入法+五笔输入法。

我省举办全省中等职业学校技能大赛

我省举办全省中等职业学校技能大赛

正 处 在 历 史 最 好 的发 展 机 遇 。 而 在 全 省 中职 学 校 组 织 开 展 技
能 大赛 , 对 于 切 实提 高 中职 学校 学生 实践能 力 。 进 一 步 增强
职 业 教育 吸 引 力 , 形 成全 社会 关心 、 重 视 和 支持职 业 教 育 的
良好 氛 围 有十 分 重 要 的意 义 。
据悉 , 本次 大赛也 是 我省 历 史上 规模最 大 、 项 目最 多、
规 格 最 高 的技 能 比 赛 , 是 对 我 省 中等 职 业 学校 学 生 良好 精神
风 貌和 娴 熟职 业 技 能 的一 次 大 展 示 , 也 是 对 我 省 中等职 业 学
校教 育教学改革成果 的一 次大检 阅。
省 委教育工 委 副书记 、 省教 育 厅 厅 长杨希 文省人 力资源 和 社会保 障厅 共 同 主 办
的 “ 2 0 0 g 年 陕西 省 中等职 业 学校技 能 大赛 ” 近 日在 陕西 交通
职 业 技术 学 院隆重 开 幕 , 为期 5 天 的 比赛 吸 引 了全 省 1 6 3 所 中
职 学校 的1 3 0 0 名选 手 , 他们 参加 了数控技术 、 电工 电子 、 美
容美发等 1 0 个专业 3 8 个项 目的角逐 。 据省教 育厅 副厅 长 卢力
群介绍 , 近 年来 , 在省委 、 省政府的正 确领 导下 , 我省职 业
教 育 “ 以服 务 为 宗 旨、 以就业 为导 向 ” , 不 断深 化 改革 、 开
拓进取 。 从2 0 0 8 年起 , 省政府统筹实施 “ 民生八 大工 程 ” 职
业 教育项 目,
省财政
累计投入
职业
教育项
目资金 4
5
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2017年陕西省中等职业学校技能大赛
“网络布线”赛项规程
一、赛项名称
赛项名称:网络布线
赛项归属产业:信息技术类
二、竞赛目的
通过网络综合布线竞赛的形式,培养参赛选手在网络综合布线工程技术方面的设计和工程技术实际施工等方面的综合能力,以及团队协作和计划组织等管理能力,并熟悉实际项目的设计-预算-安装-管理等工作流程,促进职业院校信息技术类相关专业网络综合布线课程的建设和教学改革,激发和调动行业与企业关注和参与信息技术类专业教学改革的主动性和积极性,提升中等职业学校信息技术类职业人才培养水平,达到“以赛促学、以赛促教、以赛促改”的目的。

三、竞赛内容与时间
利用本届大赛执委会提供的1套网络综合布线实训装置、1台网络配线实训装置、1台光纤熔接机、1个光纤工具箱、1个综合布线工具箱、1台计算机等设备和耗材,按比赛要求进行网络综合布线工程设计,完成RJ45网络模块安装与端接、网络跳线制作、铜缆链路安装与端接、光钎熔接,PVC线管和线槽安装与施工等综合布线系统的设计、施工任务,并编写竣工资料等任务。

比赛时间为:180分钟(3小时)。

四、竞赛时间及地点
时间:2017年3月6日-8日。

地点:西安市实验职业中等专业学校(西安市莲湖区早慈巷24号)。

五、竞赛及报名方式
(一)本项目为3人团体赛。

(二)报名及组队:省属中等职业学校以校为单位组队,每校限报1个参赛队,每队由3名选手组成;各市、县属中等职业学校以市组织报名,每个市(区)限报2队。

每队指导教师限报3人。

六、竞赛规则
(一)参赛选手应严格遵守赛场纪律,服从指挥,着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌。

各地代表队之间应团结、友好、协作,避免各种矛盾发生。

(二)比赛当天,由各地代表队领队参加抽签确定机位。

(三)参赛选手须提前10分钟入场,入场必须佩戴参赛证并出示身份证。

按机位号入座,将参赛证和身份证置于台桌左上角备查,并根据比赛现场工作人员提示检查比赛所需一切物品,齐全后选手签字方可开始参赛。

选手在比赛中应注意随时存盘。

迟到超过30分钟不得入场。

(四)比赛过程中如发生机器故障,必须经裁判长确认后方能更换机位。

(五)比赛过程中或比赛后发现问题(包括反映比赛或其它问题),应由领队在当天向执行委员会提出书面陈述。

领队、指导教师、选手不得与比赛工作人员直接交涉。

(六)比赛严禁冒名顶替,弄虚作假。

指导教师不得进入比赛现场。

其它未尽事宜,将在赛前向各领队做详细说明。

七、竞赛环境
竞赛组委会为每个参赛队提供1组设备,每组设备上贴有机位号,包括1套网络综合布线实训装置,1台网络配线实训装置,1台光纤熔接机、1个光纤工具
箱,1个综合布线工具箱,1台计算机、1台打印机,1个操作台和配套竞赛器材等。

八、技术规范
竞赛结合企业人才需求,参考国家相关标准制定。

相关标准规范:
(一)GB50311-2007《综合布线系统工程设计规范》;
(二)GB50312-2007《综合布线系统工程验收规范》;
(三)GB50174-2008《电子信息系统机房设计规范》;
(四)0GB21671-2008《基于以太网技术的局域网系统验收测评规范》;
(五)GB/T22239-2008 《信息系统安全等级保护基本要求》。

九、技术平台
竞赛组委会提供以下软硬件环境,构成竞赛技术平台,供竞赛队使用。

(一)硬件环境
1.套网络综合布线实训装置(西安开元电子实业有限公司KYSYZ-08-0833)、1台网络配线实训装置(西安开元电子实业有限公司KYPXZ-01-05)、1台光纤熔接机(西安开元电子实业有限公司KYRJ-369)、1个光纤工具箱(西安开元电子实业有限公司KYGJX-15)、1个综合布线工具箱(西安开元电子实业有限公司KYGJX-12)、1台计算机(供设计施工图) 等设备、材料。

西元牌综合布线工具箱工具清单表(型号KYGJX-12)
(二)软件环境:
Windows XP Pro SP3
Microsoft Office 2007 SP3
Microsoft Office Visio 2007
AutoDesk AutoCAD 2010
参赛选手要完成工程项目设计,进行安装施工,最后编写竣工资料、整理工具和清洁场地。

十、评分方法
比赛成绩主要从工程项目设计、安装施工、竣工资料3个方面评判。

要求工程设计合理;工程材料规格选择正确,预算合理;安装施工符合国家标准(GB50311-2007《综合布线系统工程设计规范》和GB50312-2007《综合布线系统工程验收规范》);竣工资料齐全。

成绩比例:项目设计20%,安装施工70%,竣工资料10%。

十一、奖项设定
本赛项奖项设个人奖和团体奖。

竞赛个人奖和团体奖的设定为:一等奖占比10%,二等奖占比20%,三等奖占比30%。

获得一等奖的指导教师由组委会颁发优秀指导教师证书。

十二、申诉与仲裁
(一)申诉
1.参赛队对不符合竞赛规定的设备、工具、软件,有失公正的评判、奖励,以及对工作人员的违规行为等,均可提出申诉。

2.申诉应在竞赛结束后2小时内提出,超过时效将不予受理。

申诉时,应按照规定的程序由参赛队领队向相应赛项仲裁工作组递交书面申诉报告。

报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及到的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。

事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉将不予受理。

申诉报告须有申诉的参赛选手、领队签名。

3.赛项仲裁工作组收到申诉报告后,应根据申诉事由进行审查,6小时内书面通知申诉方,告知申诉处理结果。

如受理申诉,要通知申诉方举办听证会的时间和地点;如不受理申诉,要说明理由。

4.申诉人不得无故拒不接受处理结果,不允许采取过激行为刁难、攻击工作人员,否则视为放弃申诉。

申诉人不满意赛项仲裁工作组的处理结果的,可向大赛赛区仲裁委员会提出复议申请。

(二)仲裁
大赛采用两级仲裁机制。

赛项设仲裁工作组,赛区设仲裁委员会。

赛项仲裁工作组接受由代表队领队提出的对裁判结果的申诉。

大赛执委会办公室选派人员参加赛区仲裁委员会工作。

赛项仲裁工作组在接到申诉后的2小时内组织复议,并及时反馈复议结果。

申诉方对复议结果仍有异议,可由省(市)领队向赛区仲裁委员会提出申诉。

赛区仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。

十三、竞赛须知
(一)参赛队须知
1.按赛项执行组要求准时参加领队会、抽签等会议,并认真传达、落实会议精神,确保参赛选手准时参加各项比赛。

2.熟悉竞赛流程,妥善管理本队人员的日常生活及安全,与竞赛办公室相关工作小组联系,做好本队人员每天的吃、住、行安排。

3.贯彻执行竞赛的各项规定,竞赛期间不得私自接触裁判。

4.参赛队对评判结果如有疑义,可以提出申诉。

申诉须在竞赛结束后2小时内提出,比赛成绩公布后仲裁委员会将不受理申诉。

5.由领队或派一名代表参加抽签活动。

(二)指导教师须知
1.比赛期间要衣着整齐,凭指导教师证参加各项活动。

2.比赛期间严格遵守比赛规则,不得私自接触评委。

3.服从管理,遵守纪律,有意见由领队负责向大赛执委会反应,不得以任何理由中断比赛或中途带领选手退场。

4.本着团结、友爱、互助协作精神,树立良好的赛风,赛出水平、赛出风格,确保大赛顺利进行。

(三)参赛选手须知
1.参赛选手应严格遵守赛场纪律,服从指挥,着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌。

遵守赛场纪律,服从大赛执委会的指挥和安排,爱护比赛场地的设备和器材。

2.选手必须佩带参赛证提前30分钟进入比赛场地,对号入座。

3.监场裁判核对参赛选手资格,宣读《比赛规则》和《选手须知》,用时10分钟。

4.裁判统一口令“开始准备”,选手打开“商品收纳箱”,按《比赛用物品清单》核对物品,检查检查并摆装照相器材等,如有问题,举手示意。

5.准备时间15分钟。

6.比赛开始前,选手打开密封的试题袋,认真阅读《比赛任务书》,根据《比赛任务书》的要求,各参赛选手自行商定分工。

7.比赛过程中,每队选手在指定区域进行操作,不得跨越区域干扰到其他对队选手比赛,不得大声喧哗。

如果裁判员提示注意后仍无效,将酌情扣分,情节严重的终止其比赛。

8.安全要求。

在比赛过程中,如果出现电源问题影响比赛,选手不得自行处理,请举手示意,由赛场工作人员解决。

9.参赛选手应严格遵守赛场纪律,不得将所有资料、摄像工具、通讯工具等带入比赛现场。

10.参赛选手在比赛过程中不得擅自离开赛场,如有特殊情况,需经监场裁判同意后作特殊处理。

11.参赛选手在比赛过程中,如遇问题需举手向裁判人员提问;比赛过程中如发生机器故障,必须经监场裁判确认后方能更换机位;故障中断时间不计时。

12.当听到大赛结束命令时,参赛选手应立即停止所有操作,不得以任何理由拖延比赛时间。

离开比赛场地时,不得将比赛有关的物品带离现场。

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