第五章系统设计
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生产与运作管理 第五章 生产系统设计.ppt
5.3.5 选址的方法
–量本利分析法 –分级加权评分法
量本利分析法
选址方案都有一定的固定成本和变动成本 可用于多个选址方案的比较
量本利分析法(续）
收入
利润
TC2
TC1
FC1 FC2
0 盈亏平衡点 Vo
V1
V2 产（销）量
评分法
全面比较不同选址方案，是一个多目标或多准 则的决策问题
5.2 生产能力概述
假定产品的计算
首先，计算假定产品的台时定额：
–tpj＝(50×20+100×30+125×40+25×80)÷300
=36.67(台时) 然后，将各产品的计划产量折算成假定产品产量
–A：50×20/36.67= 27 –B：100×30/36.67=82 –C：125×40/36.67= 136 –D ：25×80/36.67 = 55
4
2
6
5
联系簇
相对关系布置法
第三步，考虑其他“A”关系部门，如能加在主 联系簇上就尽量加上去，否则画出了分离的子 联系簇。本例中，所有的部门都能加到主联系 簇上去。
单元1
L
D
D
G
L 车床
原
单元2
材
L
G
料
单元3
L
L
G
P
成组生产单元布置示意图
成 D 钻床
品 库
G
磨床
5.4.4 几种典型的布置
形式（续）
按C形制造单元布置
机器2
机器3
机器1
机器4
入口 出口
机器6
机器5
C形制造单元布置示意图
5.4.4 几种典型的布置
GB50394-2007《入侵报警系统工程设计规范》宣贯培训教材
第三章 基本规定
3.0.4 入侵报警系统工程的设计应遵循以下原则： 1 根据防护对象的风险等级和防护级别、环境条件、功能 要求、安全管理要求和建设投资等因素，确定系统的规模、 系统模式及应采取的综合防护措施。 2 根据建设单位提供的设计任务书、建筑平面图和现场勘 察报告，进行防区的划分，确定探测器、传输设备的设置 位置和选型。 3 根据防区的数量和分布、信号传输方式、集成管理要求、 系统扩充要求等，确定控制设备的配置和管理软件的功能。 4 系统应以规范化、结构化、模块化、集成化的方式实现， 以保证设备的互换性。 解释：风险等级、设计资料、设备要求、规范标准。依据 GB 50348 《安全防范工程技术规范》的相关规定。
第五章 系统设计
共有2节，16条，其中5.2.2、5.2.3、5.2.4和5.2.9为强制性条文，必须严格执 行。
5.1 纵深防护体系设计
说明：这里的纵深防护：从里到外或从外到里层层防施要逐渐加强，各区域之间的交界面也要采取一定的 防护措施。
5.1.1 入侵报警系统的设计应符合整体纵深防护和局部纵深防护的要 求，纵深防护体系包括周界、监视区、防护区和禁区。 5.1.2 周界可根据整体纵深防护和局部纵深防护的要求分为外周界和 内周界。周界应构成连续无间断的警戒线（面）。周界防护应采用实 体防护或/和电子防护措施；采用电子防护时，需设置探测器；当周界 有出入口时，应采取相应的防护措施。 5.1.3监视区可设置警戒线（面），宜设置视频安防监控系统。 5.1.4 防护区应设置紧急报警装置、探测器，宜设置声光显示装置， 利用探测器和其他防护装置实现多重防护。 5.1.5 禁区应设置不同探测原理的探测器，应设置紧急报警装置和声 音复核装置，通向禁区的出入口、通道、通风口、天窗等应设置探测 器和其他防护装置，实现立体交叉防护。 5.1.6 被防护对象的设防部位应符合现行国家标准《安全防范工程技 术规范》GB50348的相关要求。
第五章 系统设计
三、HIPO技术 技术
HIPO技术即用图形方法表达一个系统的输入和 技术即用图形方法表达一个系统的输入和 输出功能，以及模块的层次。 输出功能，以及模块的层次。HIPO技术包含两 技术包含两 个方面的内容： 个方面的内容： 分层图， （1）HIPO分层图，用此图层表示自项向下分 ） 分层图 解所得系统的模块层次结构。 解所得系统的模块层次结构。 处理-输出图），此图描述 （2） IPO图（输入 处理 输出图），此图描述 ） 图 输入-处理 输出图）， 分层图中一个模块的输入，输出和处理内容。 分层图中一个模块的输入，输出和处理内容。
四、系统设计工作的特点
系统设计工作的环境是管理环境和技术环境的结 合。
5.2 系统设计的方法和工具
一、结构化设计方法概述
结构化设计（ ） 结构化设计（SD）方法是从建立一个具有良好结构 的系统的观点出发， 的系统的观点出发，基于把一个复杂的系统分解成相 对独立的模块的原则， 对独立的模块的原则，主要研究了将系统分解为不同 模块的方法与技术，分析系统分解时产生的各种影响， 模块的方法与技术，分析系统分解时产生的各种影响， 提出了评价模块结构质量的具体标准， 提出了评价模块结构质量的具体标准，还给出厂从表 达用户要求的数据流图导出模块结构图的规则。 达用户要求的数据流图导出模块结构图的规则。 结构化方法规定了一系列模块的分解协调原则和技术， 结构化方法规定了一系列模块的分解协调原则和技术， 提出了结构化设计的基础是模块化， 提出了结构化设计的基础是模块化，即将整个系统分 解成相对独立的若干模块， 解成相对独立的若干模块，通过对模块的设计和模块 之间关系的协调来实现整个软件系统的功能。 之间关系的协调来实现整个软件系统的功能。
系统结构图的表示方法
模块A 模块A 模块A
第五章线性定常系统的设计与综合-课件
ห้องสมุดไป่ตู้
（4）以便一个多输入—多输出系统实现“一个输入只控制一个输出”作 为
性能指标，相应的综合问题称为解耦控制问题。
优化型性能指标常取一个相对于状态 x 和控制 u 的二次型积分性能指标，
其形式为：
J(u()) (xTQxuTRu)dt 0
R正定对称;常阵
Q正定对称或半正 常定 阵对 (且 A,称 Q12)为能观测。
第五章 线性定常系统的设计与综合
二 输出反馈 输出反馈，就是将系统的输出量回馈到系统的 输入端，与参考输入一起，对受控对象进行控 制。在现代控制理论中，带输出反馈结构的控 制系统，根据反馈信号回馈点的位置不同，有 两种基本结构。 一种是反馈信号回馈至输入矩阵B的后端， 或者说，回馈点在状态微分处。图5-2为多输 入多输出系统输出反馈的这种结构型式。另一 种是反馈信号回馈至输入距阵B的前端，或者 说，回馈点在参考信号的入口处。图5-3为多 输入多输出系统输出反馈的这种结构型式。
（3）
其中：k 为 p×n常阵，状态反馈矩阵。
F为 p×q常阵，输出反馈矩阵。
v—参考输入向量。 2） 性能指标的类型
性能指标 非优化型性能指标：是一类不等式型的指标，即只要性能达
到或好于期望指标就算实现了综合目标。
优化型性能指标： 是一类极值型指标，综合的目的是要使
性能指标在所有可能值中取为极小（或
通过状态反馈构成闭环系统
x (ABK)xBu y(CDK)xDu
第五章 线性定常系统的设计与综合
一般D=0，可化简为
x (ABK)xBu yCx
闭环传递函数矩阵为
W k(s ) C (s IA B) 1 K B
状态反馈矩阵K的引入，并不增加系统的维 数，但可通过K的选择自由地改变闭环系统 的特征值，从而使系统获得所要求的性能。
（4）以便一个多输入—多输出系统实现“一个输入只控制一个输出”作 为
性能指标，相应的综合问题称为解耦控制问题。
优化型性能指标常取一个相对于状态 x 和控制 u 的二次型积分性能指标，
其形式为：
J(u()) (xTQxuTRu)dt 0
R正定对称;常阵
Q正定对称或半正 常定 阵对 (且 A,称 Q12)为能观测。
第五章 线性定常系统的设计与综合
二 输出反馈 输出反馈，就是将系统的输出量回馈到系统的 输入端，与参考输入一起，对受控对象进行控 制。在现代控制理论中，带输出反馈结构的控 制系统，根据反馈信号回馈点的位置不同，有 两种基本结构。 一种是反馈信号回馈至输入矩阵B的后端， 或者说，回馈点在状态微分处。图5-2为多输 入多输出系统输出反馈的这种结构型式。另一 种是反馈信号回馈至输入距阵B的前端，或者 说，回馈点在参考信号的入口处。图5-3为多 输入多输出系统输出反馈的这种结构型式。
（3）
其中：k 为 p×n常阵，状态反馈矩阵。
F为 p×q常阵，输出反馈矩阵。
v—参考输入向量。 2） 性能指标的类型
性能指标 非优化型性能指标：是一类不等式型的指标，即只要性能达
到或好于期望指标就算实现了综合目标。
优化型性能指标： 是一类极值型指标，综合的目的是要使
性能指标在所有可能值中取为极小（或
通过状态反馈构成闭环系统
x (ABK)xBu y(CDK)xDu
第五章 线性定常系统的设计与综合
一般D=0，可化简为
x (ABK)xBu yCx
闭环传递函数矩阵为
W k(s ) C (s IA B) 1 K B
状态反馈矩阵K的引入，并不增加系统的维 数，但可通过K的选择自由地改变闭环系统 的特征值，从而使系统获得所要求的性能。
王芳-数字档案馆学-第五章 数字档案馆系统的分析与设计
第一节信息系统开发方法介绍
一、结构化生命周期法 （二）结构化分析与结构化设计 3、结构化设计的概念
结构化设计的核心是模块分解设计。结构化设计 运用一套标准的设计准则和工具，对系统控制层 次关系和模块进行分解。模块化显著提高了系统 的可修改性和可维护性，同时，为系统设计工作 的有效组织和控制提供了方便条件。结构化设计 最重要的概念包括模块化、内聚与耦合
第一节信息系统开发方法介绍
一、结构化生命周期法 （二）结构化分析与结构化设计 2、结构化设计 结构化设计是软件生命周期的重要组成部分， 是指把通过数据、功能和行为模型展示的软件 需求传送给设计阶段，由设计阶段产生体系结 构设计、接口设计、数据设计和过程设计
第一节信息系统开发方法介绍
一、结构化生命周期法 （二）结构化分析与结构化设计 2、结构化设计
第一节信息系统开发方法介绍
二、原型法
原型法的主要优点表现为：原型法的开发过程是 一个循环往复的反馈过程，符合用户对计算 机 应用的认识逐步发展、螺旋式上升的规律。 原 型法很具体，使用户能很快接触和使用系统，容 易为不熟悉计算机应用的用户所接受，可提 高 用户参与系统开发的积极性。
第一节信息系统开发方法介绍
第五章数字档案馆系统的分析与设计
本章要点
介绍了信息系统开发的一般方法，包括结构化 生命周期法、原型法、面向对象的开发方法以 及计算机辅助设计工程CASE；分析了档案信息 系统的规划方法和可行性研究；最后阐述了档 案信息系统设计的步骤和方法
关键词
档案信息系统 结构化生命周期法 原型法
面向对象的开发方法
第一节信息系统开发方法介绍
一、结构化生命周期法 （二）结构化分析与结构化设计 1、结构化分析 结构化分析方法适合于数据处理类型软件的需求 分析。由于利用图形表达需求显得清晰、简 明 ，易于学习和掌握。具体来说，结构化分析 方 法就是用抽象模型的概念，按照软件内部数 据 传递、变换的关系，自顶向下逐层分解，直 到 找到满足功能要求的所有可实现的软件为止。
《管理信息系统》第5章 系统规划
浙江省重点教材
四、系统规划阶段的主要任务与特点
（一）系统规划的主要任务 ➢制定信息系统的发展战略； ➢制定信息系统的总体方案，形成MIS 的总体结构方案，安排项目开发计划； ➢制定系统建设的资源分配计划。
浙江省重点教材
（二）系统规划阶段的特点
结构化程 度低
高层管理 人员是参 与的主体
系统规 划不宜
用户,MIS委员会
总经理批准 批准
规划工作总结
不批准 返回当前步骤
浙江省重点教材
第二节 现行系统初步调查与分析
▪一、现行系统初步调查
➢是指对企业的目标、任务、企业概况 、外部环境、当前系统的业务流程和子 系统的划分、系统的开发条件等做出概 括性的描述，并为系统目标的确定以及 方案的可行性研究提供定性和定量的依 据。
企业过程
识别
数据分析
ห้องสมุดไป่ตู้
开发策略
信息系统结构
设计
数据
浙江省重点教材
2、BSP方法的详细步骤
（1）准备工作 ； （2）调研 ； （3）定义业务过程 ； （4）业务过程重组 ； （5）定义数据类 ； （6）定义MIS的总体结构 ； （7）确定子系统开发的先 后顺序 ； （8）形成文档、建议书以 及开发计划。
浙江省重点教材
第四节 战略规划常用方法
一、BSP方法
企业系统规划法（Business System Planning, 简称BSP法） 是一种能根据企业目标制定出MIS战略规划的结构化方法。
从企业目标入手，逐步将企业目标转化为管理信息系统的目标 和结构，从而更好地支持企业目标的实现。
企业目标
信息系统目标
浙江省重点教材
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第二节 现行系统初步调查与分析
四、系统规划阶段的主要任务与特点
（一）系统规划的主要任务 ➢制定信息系统的发展战略； ➢制定信息系统的总体方案，形成MIS 的总体结构方案，安排项目开发计划； ➢制定系统建设的资源分配计划。
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（二）系统规划阶段的特点
结构化程 度低
高层管理 人员是参 与的主体
系统规 划不宜
用户,MIS委员会
总经理批准 批准
规划工作总结
不批准 返回当前步骤
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第二节 现行系统初步调查与分析
▪一、现行系统初步调查
➢是指对企业的目标、任务、企业概况 、外部环境、当前系统的业务流程和子 系统的划分、系统的开发条件等做出概 括性的描述，并为系统目标的确定以及 方案的可行性研究提供定性和定量的依 据。
企业过程
识别
数据分析
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开发策略
信息系统结构
设计
数据
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2、BSP方法的详细步骤
（1）准备工作 ； （2）调研 ； （3）定义业务过程 ； （4）业务过程重组 ； （5）定义数据类 ； （6）定义MIS的总体结构 ； （7）确定子系统开发的先 后顺序 ； （8）形成文档、建议书以 及开发计划。
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第四节 战略规划常用方法
一、BSP方法
企业系统规划法（Business System Planning, 简称BSP法） 是一种能根据企业目标制定出MIS战略规划的结构化方法。
从企业目标入手，逐步将企业目标转化为管理信息系统的目标 和结构，从而更好地支持企业目标的实现。
企业目标
信息系统目标
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第二节 现行系统初步调查与分析
《教育技术学》-第五章：教学系统设计
学环节进行具体计划的系统化过程。(何克抗,2001)
目前主流教学系统设计定义以“过程”说或“程序”说为 主，即如何对教学进行任务分析、如何编写教学目标、如 何选择教学策略和教学媒体，如何开展教学评价等。
教学系统设计的目的是教学效果最优化；
以教学理论、学习理论、传播理论为基础； 研究对象是教学系统，教学系统中的资源和过程； 强调运用系统方法对教学系统进行预先分析与决策，创设情 景，以促使学生更有效的学习。
按照系统概念理解，教学系统可描述为：为了达到一定的教育教学的目的，
教师、学生、教学媒体、教学内容四个要素在系统内部相互影响、相互作
用，形成一定的教学结构，实现特定的教育教学功能
五种典型的教学系统结构图式
系 统
由若干要素以一定结构形式联结构成 的具有某种功能的有机整体。
系统论思想 方法
把所研究和处理的对象，当作一个系统， 分析系统的结构和功能，研究系统、要素、 环境三者的相互关系和变动的规律性，并 以优化系统观点看问题。
20世纪80年代末 90年代初以来： 以建构主义为代 表的第三代教学 设计
学习理论对教学设计的指导
行为主义学习理论（20世纪50~60年代前后）
认为学习的本质是刺激与反应的联结 斯金纳“程序教学运动”促使教学设计理论的诞生和早期发 展 程序教学重视作业分析、学习行为目标的分析、教材逻辑顺
教学系统设计理论
代表人物
主要观点（用自己的话描述）
来源文献
5.2.3 教学系统设计的过程模式
含义：
模式是再现现实的一种理论性的简约形式。
功能：
相互交流的有效手段； 管理教学系统设计活动的指南； 作为设计过程决策的依据。
冯铁《软件工程概论教学》第五章系统设计
一、判断题1、The results of decomposition form composite parts called modules or components.（T）2、Cohesion refers to the internal “glue” with which a component is constructed.（T）3、We say that two components are loosely coupled when there is a great deal of dependence between them.（F）4、Design is the creative process of transforming the problem intoa solution.（T）二、解释概念1、 what is design?Design is the creative process to transform the problem into a solution. 设计是将问题转化成解决方案的创造性的活动Design is the description of a solution. 是对解决方案的描述。
2、What is Coupling? States Coupling levels from low to high.Coupling耦合性是指模块间联系，即程序结构中不同模块之间互连程度。
耦合等级从低到高：Uncoupled 非直接耦合：通过上级模块进行联系，无直接关联。
Data coupling 数据耦合：参数传递的是一般类型的数据。
Stamp coupling 标记耦合：参数传递的是诸如结构类型的数据。
Control coupling 控制耦合：模块间传递的是诸如标记量的控制信息。
Common coupling 公共耦合：全局结构类型的数据。
Content coupling 内容耦合：病态连接，一个模块可以直接操作另一个模块的数据（如go to 语句的使用）。
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结构化方法规定了一系列模块的分解协调原则和技术， 提出了结构化设计的基础是模块化，即将整个系统分 解成相对独立的若干模块，通过对模块的设计和模块 之间关系的协调来实现整个软件系统的功能。
二、系统流程图
系统流程图指用图形符号表达系统的执行过程， 即所有的输入/输出和与之有关的处理，同时也 包括对所有文件的建立过程 。即描述物理系统 的运行况状。
提取库房 收发数据
提取库存 数据
处理收发 数据
重写库 存记录
写补充订 货记录
增加 在库数
减少 在库数增加 记录Fra bibliotek删除 记录
设置补充 订货标志
第二轮HIPO层次图
IPO图实际上是一张图形化的表格。它描述分层 图中每一个模块的输入输出关系，处理内容，本 模块的内部数据和模块间的调用关系，是系统设 计的重要成果，是系统实阶段编制程序设计任务 书和进行程序设计的出发点和依据。
①系统总体布局方案的确定； ②软件系统总体结构的设计； ③计算机硬件方案的选择和设计； ④数据存储的总体设计。
三、系统设计阶段的主要活动
（2）详细设计。
①代码设计； ②数据库设计； ③输出设计； ④输入设计； ⑤用户界面设计； ⑥处理过程设计。
（3）系统实施进度与计划的确定。 （4）"系统设计说明书"的编写。
第五章 系统设计
主讲人:林明芳
教学概要
教学目的:
要求同学深刻理解系统设计的目标和任务，熟练掌握 系统设计的结构化方法和主要图形工具，深刻理解并 掌握系统总体结构设计，特别是软件系统总体结构设 计的主要原则和方法，掌握计算机系统方案选择的基 本原则，掌握系统详细设计中各部分设计的基本概念， 设计原则与方法，特别是代码设计，用户界面设计的 原则与方法，理解系统实施计划的主要内容，掌握系 统设计说明书的基本内容和编写要求。
二、系统设计的依据
系统设计阶段工作的主要依据可从如下几个方面考虑：
（1）系统分析的成果。系统设计人员必须严格按照系统分析 阶段的成果“系统说明书”所规定的目标，任务和逻辑功能 进行设计工作。
（2）现行技术。主要指可供选用的计算机硬件技术、软件技 术、数据管理技术以及数据通信与计算机网络技术。
教学重点：
本章学习重点是系统设计的结构化方法和图形工具， 软件系统总体结构设计，代码设计和用户界面设计，
教学难点：
计算机系统方案选择的基本原则 系统详细设计中各部分设计的基本概念，设计原则与
方法 软件总体结构设计和用户界面设计
本章教学时数：理论6学时
本章知识点：
5.1 系统设计概述 5.2 系统设计的方法与工具 5.3 系统总体结构设计 5.4 系统详细设计
5.1系统设计概述
一、目的与任务 目的:
系统设计阶段的主要目的是将系统分析阶段所提出的 反映了用户信息需求的系统逻辑方案，转换成可以实 施的基于计算机与通信系统的物理（技术）方案。
任务：
系统设计阶段的主要任务是从管理信息系统的总体目 标出发，根据系统分析阶段对系统逻辑功能的要求， 并考虑到经济、技术和运行环境等方面的条件，确定 系统的总体结构和系统各组成部分的技术方案，合理 选择计算机和通信的软、硬件设备，提出系统的实施 计划，确保总体目标的实现。
（3）各步骤之间的物理和逻辑关系。
系统流程图即表示信息联系，又表示加工的逻辑顺序， 还反映人一机关系，但不考虑加工方法和人机对话过 程。
三、HIPO技术
HIPO技术即用图形方法表达一个系统的输入和 输出功能，以及模块的层次。HIPO技术包含两 个方面的内容：
（1）HIPO分层图，用此图层表示自项向下分 解所得系统的模块层次结构。
（3）现行的信息管理和信息技术的标准、规范和有关法律制 度。
（4）用户需求。进行系统设计时应充分尊重和理解用户的要 求，尽可能使用户满意。
（5）系统运行环境。新系统的目标要和现行管理方法相匹配， 与组织的改革与发展相适应。
三、系统设计阶段的主要活动
系统设计阶段的工作主要包括： （1）系统总体结构设计。其中包括：
系统结构图的表示方法
模块A
模块A
模块B 直接调用
模块B 选择调用
模块A
模块B 重复调用
模块间的通讯表示方法：
表示两个模块问传递的数据流
表示两个模块问传递的标志信号(错 误信号或开关信号) 绘制系统结构图的出发点仍是数据流程图。 如果已具备 HIPO分层图，在此基础上加 注模块间的控制与通讯标志就成了系统结 构图。
四、控制结构图
HIPO分层图展示系统的模块层次结构，但它只能一般 地看到各模块间的调用关系。模块间有具体通讯与控制 关系，数据流程在模块之间的流动状况，分层国没有明 确描述。
系统结构图是描述系统结构的图形工具，它是描述模块 的层次结构和它们之间的控制通讯联系的工具。
系统结构图和HIPO分层图一样，用方块表示模块，模 块间用箭线连结，箭头指示方向为被调用的模块。调用 关系分为：直接调用，选择调用，重复调用三种。
（2） IPO图（输入-处理-输出图），此图描述 分层图中一个模块的输入，输出和处理内容。
例：库房补充定货系统的加工“修改库存数据” 这一功能，应用HIPO技术进行模块结构设计
修改库存数据
提取库房 收发数据
提取库存 数据
处理收发 数据
重写库 存记录
写补充订 货记录
第一轮HIPO层次图
修改库存数据
四、系统设计工作的特点
系统设计工作的环境是管理环境和技术环境的结 合。
5.2 系统设计的方法和工具
一、结构化设计方法概述
结构化设计（SD）方法是从建立一个具有良好结构 的系统的观点出发，基于把一个复杂的系统分解成相 对独立的模块的原则，主要研究了将系统分解为不同 模块的方法与技术，分析系统分解时产生的各种影响， 提出了评价模块结构质量的具体标准，还给出厂从表 达用户要求的数据流图导出模块结构图的规则。
系统流程图的符号
输入/输出
辅助处理
处理
脱机 储存
文件
人工操作
联结
预处理
联机存储
显示
磁带
人工输入
卡片
终端
纸带
判断
举例：库存系统流程图
绘制系统流程图时应主要根据：
（1）信息处理的步骤和内容。
（2）每一步骤所涉及的物理过程。主要包括；输入 ／输出的内容和形式，存储要求，加工所用的物理设 备。
二、系统流程图
系统流程图指用图形符号表达系统的执行过程， 即所有的输入/输出和与之有关的处理，同时也 包括对所有文件的建立过程 。即描述物理系统 的运行况状。
提取库房 收发数据
提取库存 数据
处理收发 数据
重写库 存记录
写补充订 货记录
增加 在库数
减少 在库数增加 记录Fra bibliotek删除 记录
设置补充 订货标志
第二轮HIPO层次图
IPO图实际上是一张图形化的表格。它描述分层 图中每一个模块的输入输出关系，处理内容，本 模块的内部数据和模块间的调用关系，是系统设 计的重要成果，是系统实阶段编制程序设计任务 书和进行程序设计的出发点和依据。
①系统总体布局方案的确定； ②软件系统总体结构的设计； ③计算机硬件方案的选择和设计； ④数据存储的总体设计。
三、系统设计阶段的主要活动
（2）详细设计。
①代码设计； ②数据库设计； ③输出设计； ④输入设计； ⑤用户界面设计； ⑥处理过程设计。
（3）系统实施进度与计划的确定。 （4）"系统设计说明书"的编写。
第五章 系统设计
主讲人:林明芳
教学概要
教学目的:
要求同学深刻理解系统设计的目标和任务，熟练掌握 系统设计的结构化方法和主要图形工具，深刻理解并 掌握系统总体结构设计，特别是软件系统总体结构设 计的主要原则和方法，掌握计算机系统方案选择的基 本原则，掌握系统详细设计中各部分设计的基本概念， 设计原则与方法，特别是代码设计，用户界面设计的 原则与方法，理解系统实施计划的主要内容，掌握系 统设计说明书的基本内容和编写要求。
二、系统设计的依据
系统设计阶段工作的主要依据可从如下几个方面考虑：
（1）系统分析的成果。系统设计人员必须严格按照系统分析 阶段的成果“系统说明书”所规定的目标，任务和逻辑功能 进行设计工作。
（2）现行技术。主要指可供选用的计算机硬件技术、软件技 术、数据管理技术以及数据通信与计算机网络技术。
教学重点：
本章学习重点是系统设计的结构化方法和图形工具， 软件系统总体结构设计，代码设计和用户界面设计，
教学难点：
计算机系统方案选择的基本原则 系统详细设计中各部分设计的基本概念，设计原则与
方法 软件总体结构设计和用户界面设计
本章教学时数：理论6学时
本章知识点：
5.1 系统设计概述 5.2 系统设计的方法与工具 5.3 系统总体结构设计 5.4 系统详细设计
5.1系统设计概述
一、目的与任务 目的:
系统设计阶段的主要目的是将系统分析阶段所提出的 反映了用户信息需求的系统逻辑方案，转换成可以实 施的基于计算机与通信系统的物理（技术）方案。
任务：
系统设计阶段的主要任务是从管理信息系统的总体目 标出发，根据系统分析阶段对系统逻辑功能的要求， 并考虑到经济、技术和运行环境等方面的条件，确定 系统的总体结构和系统各组成部分的技术方案，合理 选择计算机和通信的软、硬件设备，提出系统的实施 计划，确保总体目标的实现。
（3）各步骤之间的物理和逻辑关系。
系统流程图即表示信息联系，又表示加工的逻辑顺序， 还反映人一机关系，但不考虑加工方法和人机对话过 程。
三、HIPO技术
HIPO技术即用图形方法表达一个系统的输入和 输出功能，以及模块的层次。HIPO技术包含两 个方面的内容：
（1）HIPO分层图，用此图层表示自项向下分 解所得系统的模块层次结构。
（3）现行的信息管理和信息技术的标准、规范和有关法律制 度。
（4）用户需求。进行系统设计时应充分尊重和理解用户的要 求，尽可能使用户满意。
（5）系统运行环境。新系统的目标要和现行管理方法相匹配， 与组织的改革与发展相适应。
三、系统设计阶段的主要活动
系统设计阶段的工作主要包括： （1）系统总体结构设计。其中包括：
系统结构图的表示方法
模块A
模块A
模块B 直接调用
模块B 选择调用
模块A
模块B 重复调用
模块间的通讯表示方法：
表示两个模块问传递的数据流
表示两个模块问传递的标志信号(错 误信号或开关信号) 绘制系统结构图的出发点仍是数据流程图。 如果已具备 HIPO分层图，在此基础上加 注模块间的控制与通讯标志就成了系统结 构图。
四、控制结构图
HIPO分层图展示系统的模块层次结构，但它只能一般 地看到各模块间的调用关系。模块间有具体通讯与控制 关系，数据流程在模块之间的流动状况，分层国没有明 确描述。
系统结构图是描述系统结构的图形工具，它是描述模块 的层次结构和它们之间的控制通讯联系的工具。
系统结构图和HIPO分层图一样，用方块表示模块，模 块间用箭线连结，箭头指示方向为被调用的模块。调用 关系分为：直接调用，选择调用，重复调用三种。
（2） IPO图（输入-处理-输出图），此图描述 分层图中一个模块的输入，输出和处理内容。
例：库房补充定货系统的加工“修改库存数据” 这一功能，应用HIPO技术进行模块结构设计
修改库存数据
提取库房 收发数据
提取库存 数据
处理收发 数据
重写库 存记录
写补充订 货记录
第一轮HIPO层次图
修改库存数据
四、系统设计工作的特点
系统设计工作的环境是管理环境和技术环境的结 合。
5.2 系统设计的方法和工具
一、结构化设计方法概述
结构化设计（SD）方法是从建立一个具有良好结构 的系统的观点出发，基于把一个复杂的系统分解成相 对独立的模块的原则，主要研究了将系统分解为不同 模块的方法与技术，分析系统分解时产生的各种影响， 提出了评价模块结构质量的具体标准，还给出厂从表 达用户要求的数据流图导出模块结构图的规则。
系统流程图的符号
输入/输出
辅助处理
处理
脱机 储存
文件
人工操作
联结
预处理
联机存储
显示
磁带
人工输入
卡片
终端
纸带
判断
举例：库存系统流程图
绘制系统流程图时应主要根据：
（1）信息处理的步骤和内容。
（2）每一步骤所涉及的物理过程。主要包括；输入 ／输出的内容和形式，存储要求，加工所用的物理设 备。