护理程序的步骤

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护理程序五个环节

护理程序五个环节

护理程序五个环节护理程序是医疗保健中很重要的一个环节,它直接影响着病人的健康和生活。

一个好的护理计划可以保证的是良好的护理和照料,这说明它是被安排和执行的角色有需要了解的。

下面介绍一下护理程序的五个环节。

第一,首先实施评估阶段。

这一阶段应确定病人的特殊情况和需求,可以为护理服务人员提供有关病人的信息。

这一调查内容可以包括身体状况、家庭情况、个人特征等,以确保护理工作人员能够查看病人的特殊情况,并根据病人的情况提供最佳的护理方案。

第二,制定和改进护理计划。

在评估的基础上,护士或者护理 team 将针对病人的情况,制定一个全新的护理计划,以指导病人的护理行为和日常活动的管理。

这一步骤非常重要,它需要综合考虑病人的需求和护理人员的实际能力,以及对护理循环系统的控制。

第三,实施护理程序并更新它。

护理计划建立后,就要实施护理程序了。

护士和医生需要根据病人的需要,定时更新护理计划,使病人能够适时获得合理的护理,保证病人留在实施一致、有效的护理之中。

第四,护理管理阶段。

在实施护理程序的过程中,需要定期跟踪护理过程中的改变,及时记录所有的体验、反馈结果并跟踪病人的病情动态。

这一阶段重要的是要重视护理管理工作,确保能够及时更新病人护理情况,以便采取最佳护理策略。

最后,评估阶段。

在护理管理阶段结束后,应对护理过程进行全面的评估,以评估护理程序的有效性及提高护理的有效性,以便根据需要作出改进,使护理服务有效地达到病人的需求,保护病人的权益和健康状况。

以上就是护理程序的五种环节,充分遵循上述护理程序,才能保证有效地满足病人护理的需求,促进病人的康复。

护理程序的五个步骤

护理程序的五个步骤

护理程序的五个步骤护理程序分为五个步骤,即护理评估、护理诊断、护理计划、实施、评价。

(一)护理评估:评估是护理程序的开始,是护士通过与病人交谈、观察、护理体检等方法,有目的、有计划、系统地收集护理对象的资料,为护理活动提供可靠依据的过程。

评估的准确与否直接影响护理诊断的确定、医学|教育网搜集整理护理计划的制订和实施,影响护理目标的实现。

在护理程序实施的过程中,还应对病人进行随时评估,以便及时确定病情进展情况,发现病人住院期间出现的新问题,及时调整护理计划。

因此,评估贯穿于整个护理过程之中。

(二)护理诊断:1.护理诊断的概念护理诊断是关于个人、家庭或社区对现存的或潜在的健康问题或生命过程反应的一种临床判断,是护士为达到预期目标(预期结果)选择护理措施的基础,医学教|育网搜集整理而预期目标(预期结果)是由护士负责制订的。

是一个人生命过程中的重量、心理、社会文化、发展及精神方面所出现的健康问题反应的说明,这些健康问题的反应属于护理职责范畴,可以用护理的方法来解决。

2.护理诊断的组成护理诊断由名称、定义、诊断依据以及相关因素四部分组成。

3.护理诊断的陈述方式护理诊断的陈述包括三个要素:问题(P),即护理诊断的名称;相关因素(E),多用“与……有关”来陈述;症状和体征(S)。

又称为PES公式。

4.书写护理诊断时应注意的问题。

5.医护合作性问题合作性问题是由护士与医生共同合作才能解决的问题,多指因脏器的病理生理改变所致的潜在并发症。

6.护理诊断与医疗诊断的区别与联系。

(三)护理计划:制定护理计划是如何解决护理问题的一个决策过程,其目的是为了确认护理对象的护理重点的目标以及护士将要实施的护理措施,是进行护理行动的指南。

制订计划的目的是为了使病人得到个性化的护理,保持护理工作的连续性,促进医护人员的交流,并利于评价。

一般分四个步骤进行。

(四)护理实施:是按照护理计划执行护理措施的过程,以达到护理的预期目标。

实施是将计划付诸实现。

护理程序的概念及步骤

护理程序的概念及步骤

护理程序是一种科学的、系统的、以病人为中心的工作方法,旨在为病人提供全面、协调、连续的护理服务。

护理程序基于护理理论和临床实践,通过一系列有序的步骤,评估病人的健康状况,制定护理计划,实施护理措施,评价护理效果,以满足病人的健康需求。

护理程序的步骤如下:
评估:护士通过与病人交谈、观察、检查病历等方式,收集关于病人健康状况的全面资料,包括生理、心理、社会、文化等方面的信息。

评估阶段的目标是确定病人的护理需求和问题。

护理诊断:根据收集的资料,护士分析病人的健康状况,确定护理诊断。

护理诊断是对病人健康状况问题的陈述,为制定护理计划和目标提供依据。

制定护理计划:护士根据护理诊断,与病人共同制定护理计划。

护理计划包括护理目标、护理措施、实施时间和评价方法。

护理计划应具有可行性、针对性和可评价性。

实施护理措施:护士按照护理计划,执行护理措施。

护理措施包括药物治疗、伤口护理、生活护理、健康教育等。

护士在执行护理措施时,应遵循医疗规范,确保病人安全。

评价护理效果:护士定期评价护理措施的效果,观察病人的病情变化和反应。

评价护理效果旨在确定护理措施是否有效,是否需要调整护理计划。

通过以上步骤,护理程序确保了以病人为中心的护理服务,提高了护理质量,满足了病人的健康需求。

举例说明护理程序的基本过程

举例说明护理程序的基本过程

举例说明护理程序的基本过程护理程序是指在医疗保健过程中使用的一套标准程序,以确保患者获得高质量和安全的护理。

下面是一个示例,说明了护理程序的基本过程:1.评估和收集数据:护理程序的第一步是评估和收集关于患者的数据。

这包括患者的医疗历史、病情、症状、日常活动能力和其他相关信息。

护士可以使用面谈、观察和测量等方法进行评估。

2.制定护理诊断:基于收集到的数据,护理人员需要制定一个护理诊断,即患者的护理问题或护理需求。

护理诊断可以是身体上的问题(例如,疼痛、低氧血症)或精神上的问题(例如,焦虑、自我损害的风险)。

3.制定护理计划:一旦护理诊断确定,护理人员需要制定一个护理计划。

该计划应明确列出目标和可行的护理措施。

目标是希望实现的期望结果,例如减轻疼痛或提高患者的日常活动能力。

护理措施是指为实现目标而采取的具体行动,例如给予镇痛药物或帮助患者进行康复训练。

4.执行护理措施:护理程序的下一步是执行护理计划中列出的护理措施。

这可能涉及到直接与患者进行交流和互动,例如提供教育、给予药物、提供生活自理的支持等。

护理人员还应确保执行程序的准确性和安全性,同时记录执行的过程和结果。

5.评估和监测效果:护理人员应根据患者的反应和结果,对护理计划的执行效果进行评估和监测。

他们需要定期进行评估,以确保患者的病情有所改善,并根据需要进行必要的调整。

监测可能包括测量生命体征、进行实验室检查和观察患者的主观症状。

6.交流和协调:在整个护理程序中,护理人员需要与其他医疗团队成员和患者及其家属进行交流和协调。

他们应与医生、家属、社工以及其他卫生专业人员保持密切的沟通,以确保患者获得协调一致的护理。

7.文档和报告:护理程序中的关键步骤之一是记录和报告护理过程和结果。

护理人员应准确地记录护理措施的执行情况、患者的反应和结果。

这有助于提供完整的患者护理记录,并为其他护理人员提供信息,以便他们可以了解患者的情况并提供连续护理。

8.持续评估和改进:护理程序是一个持续的过程,护理人员应持续评估和改进护理过程。

护理程序的五个步骤

护理程序的五个步骤

护理过程是指导护理人员满足护理对象的身心需求,恢复或改善护理对象健康,科学确认护理对象健康问题,运用系统方法实施有计划,连续的护理的理论和实践模式。

和全面的整体护理。

护士收集的数据内容应与护理有关,不应与其他专业人员重复收集。

根据人类基本需求层次理论,评估内容应包括生理,心理,社会和文化,发展和精神数据。

从整体护理的角度出发,应综合考虑生活过程中的这五个方面的信息,以更好地确定患者的能力和局限性,帮助他们达到最佳的健康状况。

目的:(1)为分析,判断和正确做出护理诊断或护理问题提供依据。

(2)建立患者健康状况的基本信息。

(3)目的是为护理研究积累数据。

护理程序的五个步骤包括:1.护理评估是护理程序的第一步。

它是指服务对象的身体,心理和社会健康数据的收集。

2.查找并确认客户的健康问题。

3.护理诊断是在评估的基础上确定服务对象的护理问题。

列出护理诊断以描述客户的健康问题。

护理计划是要决定如何解决护理诊断中涉及的健康问题。

它包括安排护理诊断的顺序并确定预期目标。

制定护理措施并编写护理计划。

4.护理实施是根据护理计划实施护理措施的过程。

为了达到预期的护理目标。

5.护理评估是为了比较服务对象对护理的反应和预期目标。

根据是否达到预期目标评估护理计划的效果。

护理程序的五个步骤

护理程序的五个步骤

护理程序的五个步骤:
1.评估:负责的护士可以在患者入院后与患者或其家人快速沟通,掌握第一手资料,例如一般情况、住院、医疗诊断、阳性体征、自我护理能力等内容,完成本节课的记录,并清楚地说明观察,实施和教育的内容,以备下一步使用。

如果有一种表格,不仅可以陈述患者的病情,为护理诊断和计划提供依据,而且还可以避免与住院病历的第一页重复,甚至产生错误,这对于我们将更加方便上班。

2.诊断:从接触和理解到逐步规范化,按照马斯诺层次需求理论的顺序,可以找到足够的数据来支持护理诊断,并可以通过护理手段达到预期的目的。

3.计划:可以系统,仔细地考虑每位患者的病情,制定切实可行的措施,并为每位患者提供针对性的护理干预措施。

4.实施:治疗计划可以准确、及时、灵活地实施,从直接提供护理,协助完成,家庭成员以及患者自觉实施的过程大部分在入院后1-2天内完成,而护士通常医院病床每天监督执行情况并检查结果,并如实、准确、及时和连续地记录下来。

但是,记录重复太多,例如,PIO 记录中的PI几乎完全按计划的顺序重复,并且记录和计划相互约束。

记录不仅复杂且费时,而且极大地影响了护理记录的质量。

5.评估:由于没有准确的记录方法,使诊断被修改,计划的实施不及时,收集的新数据难以查阅,证明收集和整理排放说明太草率了。

如果有书面材料说明教育的内容,例如:治疗效果,注意事项,预防再次骨折,下垂时间,承受重量的时间,运动中如何处理不适等规定,应让患者将其带回,以免在患者完全康复之中断整体护理。

护理程序的五个步骤

护理程序的五个步骤

护理程序的五个步骤:
一、评估:责任护士能在病人入院后迅速与病人或其家属沟通,掌握第一手材料,如:一般情况、住院经过、医疗诊断、阳性体征、生活自理能力等,并在本班完成记录,向下个班次交代清楚观察、执行、宣教内容。

如果有一种表格,既能陈述病人情况,为护理诊断与计划提供依据,又避免与住院病历首页相重复,甚至产生误差,既“言多必失”,我们的工作就要方便的多。

二、诊断:以从接触、了解到逐步标准化,并能按马斯诺层次需要论顺序排列,能找到充足的资料支持护理诊断,并通过护理手段达到预期目的。

三、计划:能对每个病人情况进行系统和周密的思考,制定出切实可行的措施,对每个病人提供有针对性的护理干预。

但记录中不明确的词语如“了解”、“掌握”、“欠佳”等有待探索,我个人认为,“能够复述”、“按要求达到……”、“进食后无不适”较适用。

四、实施:能准确、及时、灵活实施计划,从直接提供护理——协助完成——家属参与——病人自觉执行的过程多在入院后1——2天内完成,由管床护士每天督促执行并检查结果,如实记录,准确及时,具有连续性。

但记录重复太多,如PIO记录中PI与计划单几乎完全重复,而且记录与计划互相牵制。

记录不但繁复耗时,也大大地影响了护理病历的质量。

五、评价:修改诊断、计划实施不及时、收集的新资料没有准确的记录方式,难以查阅。

医。

学教育网搜集整理出院指导过于草率,如果
有书面材料陈述宣教内容,如:治疗效果、注意事项、预防再骨折、下地时间、负重时间、锻炼中的不适如何处理、不按规定可能造成的后果、营养、休息等,让病人带回,使整体护理在病人完全康复前不致于中断。

护理程序的关键步骤

护理程序的关键步骤

护理程序的关键步骤护理程序是指在护理过程中按照一定的步骤、方法和规范进行操作的程序,以确保护理质量和安全。

以下是护理程序的关键步骤:1.评估护理程序的第一步是评估病人的病情和需求。

评估的目的是了解病人的病情、身体状况、生理和心理需求等方面的信息,为后续的护理工作提供基础数据和依据。

评估包括病史采集、体格检查、生命体征监测、病情观察等。

2.制定护理计划在评估的基础上,护士根据病人的实际情况和需求,制定个性化的护理计划。

护理计划应包括目标、护理措施、时间安排、评价标准等内容。

护理计划是指导护理工作的重要依据,能够提高护理效果和减少风险。

3.执行护理措施执行护理措施是护理程序的核心步骤。

护士应根据护理计划中的要求,选择合适的护理措施,对病人进行护理。

护理措施有很多种类,包括生命体征监测、药物管理、疼痛管理、营养支持、皮肤护理、康复训练等。

4.记录护理过程护理过程的记录是护理程序的重要环节。

护士应在护理过程中及时、准确地记录病人的病情、护理措施、护理效果等信息,以备后续参考和评估。

护理记录应包括时间、内容、观察结果、治疗效果等方面的信息。

5.评价护理效果评价护理效果是护理程序的最后一步。

护士应根据护理计划中的评价标准,对病人的护理效果进行评估。

评估的结果可以反映出护理措施的有效性和病人的健康状况。

根据评估结果,护士可以对护理计划进行调整和优化,以提高护理质量和效果。

护理程序是护理工作中必不可少的步骤和方法,可以指导护士进行正确、安全、有效的护理工作,保障病人的健康和安全。

护士应严格按照程序要求进行操作,以确保护理工作的质量和效果。

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护理程序的步骤:评估、诊断、计划、实施、评价
评估时护理程序的开始,并贯穿在整个护理过程之中
资料的类型:主观资料和客观资料,最直接的来源是病人本人。

护理诊断的陈述:P(诊断的名称), S(症状体征),E(相关因素)
护理诊断的排序:排序原则,优先解决危及生命的。

护理病案的书写★:P(健康问题),I(护理措施),O(效果)格式。

医院的任务:以医疗工作为中心★
门诊的护理工作:预检分诊(先预检分诊,再挂号治疗),安排候诊和就诊★★(提前安排就诊的情况),严格消毒隔离(对传染病和疑似传染病的应到隔离门诊)
急救物品的五定。

配合抢救,医生到达之前,护士应根据病情做紧急的处理。

执行口头医嘱的规定(必须向医生复述一遍,核对无误方可执行)。

病区的物理环境:安静,35~40分贝
温度:一般病房18~22摄氏度老年人、儿科、手术室22~24摄氏度,温度过高和过低对机体的影响。

湿度:50%~60%,湿度过高过低对机体的影响。

铺床法:三种床的目的和重要步骤★。

入院处的护理:卫生处置(酌情免浴的情况和传染病人的处理)
护送入病区,必要的治疗不能中断。

入病区后的初步护理:将备用床改为暂空床★,住院病历的首页(体温单)★。

急诊病人:按需要准备麻醉床。


分级护理:(特别护理和一级护理的适应对象,护理内容)
出院病人的护理:病历排列顺序。

床单位的处理:床褥等曝晒6小时★,传染病人的床单位的处理(先消毒,再清洗,再消毒)★。

搬运:挪动法、一人、二人、三人、四人搬运的适用范围和方法。

★★
搬运时的注意事项。

各种卧位(九种)的适用范围。

更换卧位的注意事项。

保护具的使用:目的和注意事项。

清洁、消毒、灭菌。

燃烧法,适用的情况和注意事项:煮沸消毒,在水中加入碳酸氢钠,既可以增强杀菌去污,又可以去污防锈。

压力蒸汽灭菌法:所需的温度、压力、时间,注意事项。

化学消毒灭菌法:化学消毒剂的使用原则,消毒方法。

无菌物品的有效期,7天。

无菌技术的操作方法:持物钳、无菌溶液,无菌手套的使用方法和注意事项。

隔离技术:隔离区域的划分,消毒隔离的原则,隔离衣的穿脱操作方法、避污纸的使用★。

口腔护理的常用溶液(朵贝尔、1~4%的碳酸氢钠,0.1%醋酸溶液)
口腔护理的注意事项:头发护理,不同浓度酒精的作用。

床上洗头水温调节,注意事项。

皮肤护理:水温调节,注意事项。

床上擦浴:水温,穿脱衣服的顺序。

压疮的护理:压疮发生的原因,垂直压力是最主要的因素。

压疮的好发部位。

压疮的分期和临床表现压疮的护理。

体温的生理性变化发热的临床过程:热型:稽留热、弛张热。

测量体温的方法,不慎咬碎体温计的处理。

脉搏异常的情况★(速脉、缓脉)节律异常:测量脉搏的方法:尤其是脉搏短绌的测量★★
呼吸:节律异常(潮式呼吸、间断呼吸、深度呼吸、音响异常)
呼吸的测量方法血压的生理性变化Λ年龄,性别,昼夜、环境、部位。

脉压增大的情况,主动脉瓣关闭不全。

测量血压的注意事项,四定。

各种治疗饮食的适用范围,尤其是低蛋白、低盐饮食。

试验饮食:胆囊造影饮食、隐血试验饮食、吸碘试验饮食。

鼻饲法:操作步骤及注意事项。

插入深度,插管中遇到呛咳、呼吸困难、发绀应立即拔管。

昏迷病人插管的方法证实在胃内的三种方法★灌注食物的方法:先注入温开水——食物——温开水★注意事项冷疗的作用★冷疗的禁忌症,禁忌用冷的部位
冷疗的方法(乙醇擦浴的方法、注意事项)热疗的禁忌症
热疗的方法(水温、注意事项,红外线灯的灯距★;热水坐浴的注意事项)
尿液的观察:量的异常(多尿、少尿、无尿)、颜色异常、气味异常和膀胱刺激征。

尿失禁的健康教育导尿术:女病人导尿的方法,注意事项。

(第一次消毒顺序,从上到下,从外到内,第二次消毒,从上到下,从内到外)、插入深度等男病人导尿的方法
注意事项留置导尿防止逆行感染的方法。

异常粪便的评估:颜色、气味
大量不保留灌肠的常用溶液,操作方法、注意事项、保留时间
小量不保留灌肠的常用溶液,操作方法、注意事项、保留时间
保留灌肠的常用溶液,操作方法、注意事项、保留时间
药物的保管给药的次数和时间、常用的英文缩写★
口服给药法:指导病人合理用药雾化吸入:常用药物,操作步骤、注意事项★★
注射给药法:各类注射法的比较(注射部位、进针角度、注意事项)
臀大肌的注射方法(定位)股静脉注射(定位
药物过敏试验:预防★,注射前的准备,皮试阳性处理。

皮试结果判断:方法
过敏反应的临床表现(过敏性休克、血清病型反应)
过敏性休克的处理(盐酸肾上腺素)
链霉素过敏反应的处理(葡萄糖酸钙)★破伤风脱敏注射法(小量多次)★★
常用溶液★★、颈外静脉穿刺部位★
注意事项输液速度的调节、滴速的计算
常见输液反应(发热反应★、循环负荷过重、静脉炎★★、空气栓塞★★的临床表现、护理措施)血液制品的种类★(成分血、全血)
静脉输血的注意事项
常见输血反应(发热反应、过敏反应★★、溶血反应、大量输血后反应★)
标本采集的原则★静脉血标本采集的方法Λ注入顺序,注意事项)★
尿标本采集:常用防腐剂粪便标本采集的方法(寄生虫)阿米巴原虫粪便标本采集的注意事项★咽拭子标本的采集病情观察的内容(意识、瞳孔)
吸氧法的方法,注意事项、氧气浓度和流量的换算公式。

吸痰法的重要步骤,注意事项。

洗胃的方法(口服催吐,电动吸引器),注意事项。

简易呼吸器的主要参数调节★,适应症。

死亡的概念和分期临终病人的身体、心理反应(分期)、护理措施
尸体护理的重要步骤体温单的绘制医嘱单的处理(临时、长期、备用)
执行医嘱的注意事项。

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