艺术培训中心岗位职责及规章制度
艺术培训中心岗位职责及规章制度
艺术培训中心岗位职责及规章制度一、岗位职责1. 教师1.1. 负责策划和授课，根据不同阶段和不同课程的要求制定教学计划和课程表，并组织好教学过程；1.2. 完成课堂教学工作，保证授课质量和教学进度，满足学生不同层次的需要；1.3. 关注学生学习情况，积极关注学生的学习和生活，合理安排课外活动，帮助学生培养良好的学习习惯和生活方式；1.4. 参与教育教学改革和研究，积极探索创新教学方法。
2. 管理人员2.1. 负责艺术培训中心的行政管理工作，保证工作的顺利进行；2.2. 协调各部门之间的沟通和协作，推进工作进展；2.3. 招生、宣传和推广工作，完成招生任务；2.4. 管理岗位人员，监督并指导他们的工作，定期评估绩效，及时反馈工作情况和存在的问题。
3. 辅导员3.1. 关注并了解学生的情况，提供专业指导和帮助；3.2. 组织和开展寒暑假集训营、文化活动，加强学生之间的沟通和交流；3.3. 与家长进行有效的沟通，及时反馈学生的学习情况和进展；3.4. 感知学生身心健康状况，及时发现学生的心理问题，提供心理辅导和帮助。
二、规章制度1. 学生管理制度1.1. 安全卫生方面：学生进门需检查校服是否整洁，非正式时间不允许在教室内食品或饮料，不允许随地乱扔垃圾等。
1.2. 学生学习方面：不允许抄袭、作弊等行为，上课需按时到达，不允许缺课或迟到早退。
1.3. 学生生活方面：不允许在校内使用手机，不允许私自离开校园等。
2. 教职工管理制度2.1. 工作时间：按照相关规定履行工作职责，严格遵守工作时间。
2.2. 工作行为：教师和管理人员需要遵守相关规章制度，不能违反职业道德，并保证对学生的一切行为不可能造成任何形式的伤害和不良影响。
2.3. 工作纪律：教师和管理人员需要保障品质服务，遵守诚信原则，不得在招生中宣传虚假信息，维护良好的教学与管理秩序。
2.4. 工作素质：需要保证授课的品质，严格按照规划教学计划和课程表，必须掌握扎实的专业知识，创新性的课程设计，为学生的成长提供良好的保障。
艺术培训中心老师规章制度
艺术培训中心老师规章制度一、工作守则1.1 遵守国家法律法规，不得从事违法活动；1.2 遵守校内规定，服从领导安排，不得擅自调整课程或时间；1.3 保持良好的教师形象，言行举止得体，不得有不文明行为；1.4 课程要认真备课，按照教学大纲教学，不能擅自添加或删除内容；1.5 不得擅自变动学生考核方式，不能随意给学生打分。
二、教学要求2.1 班级管理要严格，确保学习秩序，不得影响其他学生学习；2.2 确保教学质量，采用多种教学方法，引导学生积极学习；2.3 对学生进行及时的作业批改和评价，鼓励学生，帮助他们提高；2.4 在授课过程中，要耐心细致地解答学生问题，不得压制学生提问。
三、师生关系3.1 师生之间要相互尊重，不得有歧视行为；3.2 师生关系要保持适当距离，不得有过分亲密的行为；3.3 对学生的批评要适度，不能有过激言论，伤害学生自尊；3.4 教师要尊重学生的个人隐私，不得公开学生的个人信息。
四、安全管理4.1 教师要加强安全意识培训，保证学生在教学过程中的安全；4.2 发现学生存在安全隐患要及时报告，不能忽视；4.3 教室、器材要经常检查，确保学生安全；4.4 发生意外情况要及时组织救援，并向领导做好报告。
五、职业道德5.1 教师要恪守职业道德，不得利用职权谋取私利；5.2 不得和学生发生不正当关系，不得违背师德师风；5.3 不得散布谣言，损害中心声誉，不得参与不良竞争行为；5.4 对待同事要团结友爱，相互尊重，共同为艺术培训中心的发展努力。
六、奖惩机制6.1 奖励教学成绩突出的教师，激励他们进一步提高；6.2 对违反规章制度的教师要进行批评教育，必要时给予处罚；6.3 严重违规的教师将予以开除处理。
七、其他事项7.1 教师要定期参加培训，提高教育教学能力；7.2 教师要积极配合学校各项工作，共同营造和谐的教育环境；7.3 遇到疑问或困难要及时和领导沟通，共同解决问题；7.4 积极发扬团结互助的精神，共同为艺术培训中心的发展做出贡献。
艺术培训中心规章制度
艺术培训中心规章制度艺术培训中心规章制度艺术培训中心规章制度一一、岗位职责(一)、办公室职责办公室是学校的行政办事机构，负责学校的行政管理及对外联络工作。
其职责是:1、组织起草学校综合报告，拟定有关行政管理方面的计划、规划、总结、通知等;组织拟定全校性规章制度，发布有关行政事务的通告。
2、组织安排学校办公会议，并做好记录。
3、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。
4、对外联络及接待，处理来信、来访。
5、管理文书档案，健全档案管理制度。
6、各种办公用品及教学器材的购置与维护，固定资产的登记管理、检查等工作。
7、“三防”(防火、防盗、防食物中毒)工作和卫生工作的组织检查，保证学校的安全与整洁。
8、完成校长交办的其他工作。
(二)、教学部门职责1、负责全校教学管理，把提高教学质量放在首位，制定教学计划，检查教学进度，组织、安排全校的考试。
2、组织教师进行学习和教研活动。
3、指导、检查各年级、各学科备课。
4、了解教学情况，对学生提出的问题、要求及时反馈给有关老师。
5、组织好对教师的评价工作，表扬先进，帮助后进。
6、采取措施培养青年教师。
(三)、教育部门职责1、在校长的领导下，主管全校学生思想政治工作。
负责组织学生学习马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，并对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育以及党的路线、方针、政策和品德、法纪、尊师爱校等方面的教育。
2、根据学校办学宗旨，参照国家教委关于学生思想政治教育要求，负责拟定在学生中开展思想品德教育要点，由班主任、教师以不同形式向学生进行思想教育及品德教育。
3、根据各个时期的中心任务，选择印发实事、形式教育材料，供班主任、教师在学生中进行宣传教育。
4、总结和交流班主任、教师开展德育工作的经验。
5、组织开展评选表彰“教育先进工作人员”活动。
6、完成校长交办的其他工作。
(四)、教务部门职责1、负责学籍管理和学生成绩档案管理工作。
2、组织印刷发放教材、讲义和习题。
艺术培训的员工管理制度
第一章总则第一条为加强艺术培训机构的内部管理，提高员工素质，确保教学质量，特制定本制度。
第二条本制度适用于艺术培训机构全体员工，包括教师、教务、行政、财务等。
第二章岗位职责第三条教师职责1. 严格遵守国家法律法规，遵循教育教学规律，认真执行教学计划，保证教学质量。
2. 课前认真备课，课后及时批改作业，关注学生个体差异，因材施教。
3. 保持良好的教学态度，尊重学生，关心学生成长，营造和谐的教学氛围。
4. 积极参加学校组织的教研活动，不断提升自身教育教学水平。
第四条教务职责1. 负责学生报名、缴费、班级管理等工作。
2. 协助教师进行教学计划安排，确保教学进度。
3. 定期组织学生进行阶段测试，分析教学效果，及时反馈。
4. 配合行政部门做好学校日常管理工作。
第五条行政职责1. 负责学校日常行政事务，包括办公用品采购、文件收发、会议组织等。
2. 维护学校环境卫生，确保教学秩序。
3. 负责学校与外界的沟通协调，树立良好形象。
第六条财务职责1. 严格遵守财务制度，规范财务管理。
2. 负责学校财务报表的编制和审核。
3. 确保财务数据的真实、准确、完整。
4. 定期向学校领导汇报财务状况。
第三章培训与发展第七条学校定期组织员工培训，提升员工综合素质和专业技能。
第八条教师可根据自身需求，参加各类学术交流、专业培训等活动。
第九条学校鼓励员工参加职业资格考试，取得相应资格证书。
第四章考核与奖惩第十条学校对员工实行绩效考核制度，考核内容包括工作态度、工作能力、工作业绩等。
第十一条对表现优秀的员工给予奖励，包括物质奖励和精神鼓励。
第十二条对违反规章制度、工作失职的员工，给予警告、记过、降职等处分。
第五章附则第十三条本制度由学校行政部门负责解释。
第十四条本制度自发布之日起施行。
艺术培训岗位职责规定
艺术培训岗位职责规定1. 职位概述艺术培训岗位是公司艺术教育部门的核心岗位之一，负责策划、组织和管理艺术培训项目，培养和提升企业人员的艺术修养和创造力，以推动企业艺术文化建设的发展。
2. 职责范围•订立艺术培训计划，确定培训目标、内容和方法，并与相关部门进行沟通和协调。
•组织艺术培训课程和活动，策划并实施培训项目，并监督培训进程，确保培训效果。
•开发和更新培训教材和教学资源，建立良好的师资库，选派合适的艺术老师参加培训工作。
•定期评估和反馈培训效果，收集员工的培训需求，并进行连续改进。
•完成上级委派的其他相关工作。
3. 工作职责3.1 艺术培训计划订立•依据企业发展战略和员工需求，订立年度、季度和月度的艺术培训计划。
•确定培训目标、内容和方法，依据不同岗位、不同层次的员工订立差别化培训方案。
•搜集并分析市场动态和竞争对手的艺术培训情况，不绝优化培训计划。
3.2 艺术培训课程组织•组织艺术培训课程和活动，包含但不限于音乐、舞蹈、绘画等艺术形式。
•策划并实施培训项目，包含课程布置、教学设计、学员管理等。
•监督培训进程，确保师资力气和教学质量的充实和提升。
3.3 培训教材与资源建设•开发和更新培训教材，确保培训内容的科学性和应用性。
•建立良好的师资库，选择并培训适合的艺术老师参加培训工作。
•探究和引进优质的教学资源，充实培训内容和形式。
3.4 培训效果评估与改进•建立培训效果评估体系，定期对培训项目进行评估和反馈。
•收集员工的培训需求和反馈，调整培训计划和方法，提高培训效果。
•进行培训本钱和效益分析，优化培训资源配置。
4. 职位要求•本科及以上学历，艺术相关专业优先考虑。
•拥有艺术培训经验，具备良好的艺术修养和教学本领。
•具备良好的沟通、组织和协调本领，能够与各部门进行有效合作。
•具备较强的计划和执行本领，能够定时完成工作任务。
•具备良好的团队合作精神和抗压本领。
•娴熟使用办公软件和相关的艺术设计软件。
艺术培训中心的规章制度
艺术培训中心的规章制度第一章总则第一条为了规范艺术培训中心的管理，保障学员的学习效果和安全，维护培训中心的正常秩序，制定本规章制度。
第二条艺术培训中心是为广大学员提供艺术学习与培训服务的机构，要求学员遵守培训中心的规章制度，严格遵守中心的各项规定。
第三条培训中心的工作人员必须认真履行本规章制度，尊重学员，维护学员的合法权益，为学员提供高质量的服务。
第四条培训中心的各项规章制度适用于所有学员和工作人员，任何单位或个人不得违反。
第五条培训中心的规章制度由中心领导及管理人员制定，并在培训中心内显著地方公布，并定期对学员进行宣讲和解释。
第六条学员和工作人员不得擅自修改培训中心的规章制度，如有需要，须经中心领导批准后修改。
第七条培训中心的规章制度内容包括但不限于学员考勤、学习纪律、安全保障、财务管理等方面。
第二章学员管理第八条学员应按时按日参加培训课程，不得擅自缺课，如有特殊情况应提前请假并获得许可。
第九条学员应严格遵守培训中心的学习纪律，不得打闹、吵闹，不得在课堂上睡觉、讲话或者做与学习无关的事情。
第十条学员应尊敬师长和同学，不得在培训中心内发生冲突或者言语冲突。
第十一条学员应爱护培训中心的设施和设备，不得在中心内乱扔垃圾、破坏设施。
第十二条学员应遵守培训中心的消防安全规定，不得在中心内吸烟、乱扔鞭炮或者火种。
第十三条学员应遵守培训中心的财务管理规定，不得擅自私吞公款或者占用培训中心的物品。
第十四条学员因私自离开培训中心或者迟到超过规定时间，应接受中心的纪律处分。
第三章工作人员管理第十五条培训中心的工作人员应尊重学员，为学员提供优质的服务。
第十六条培训中心的工作人员应保守学员的隐私，不得将学员个人信息泄露给他人。
第十七条培训中心的工作人员应遵守工作纪律，不得迟到早退或者擅自离岗。
第十八条培训中心的工作人员应遵守中心的消防安全规定，不得在中心内吸烟、乱扔鞭炮或者火种。
第十九条培训中心的工作人员应保护中心的财产，不得擅自挪用或者损坏中心的物品。
艺术培训班员工工作制度(3篇)
第1篇一、总则为了规范艺术培训班的管理，提高教学质量，确保员工的工作效率和职业道德，特制定本工作制度。
二、适用范围本制度适用于艺术培训班的全体员工，包括但不限于教务、教学、行政、后勤等岗位。
三、岗位职责1. 教务岗位（1）负责课程安排、教学计划制定及实施；（2）组织学生报名、注册、收费等工作；（3）协调教师与学生之间的关系，处理教学过程中出现的问题；（4）定期检查教学质量，对教师进行评估；（5）负责教材、教学设备的管理与维护。
2. 教学岗位（1）按照教学大纲和教学计划进行授课，保证教学质量；（2）关注学生个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣；（3）积极参与教研活动，不断提高自身教学水平；（4）与学生保持良好的沟通，关注学生的心理健康；（5）遵守学校规章制度，维护学校形象。
3. 行政岗位（1）负责学校日常行政管理，包括人事、财务、档案管理等；（2）组织协调各部门之间的工作，确保学校各项工作顺利进行；（3）制定学校发展规划，参与学校重大决策；（4）负责学校对外联络，拓展学校社会影响力；（5）维护学校合法权益，处理突发事件。
4. 后勤岗位（1）负责学校环境卫生、设施设备维护等工作；（2）保障学校水电、食堂等后勤保障工作；（3）协助教务、教学等部门完成相关工作；（4）做好学生宿舍管理，保障学生生活安全；（5）遵守学校规章制度，维护学校形象。
四、工作制度1. 工作时间（1）员工应按时上下班，不得迟到、早退、旷工；（2）工作时间不得从事与工作无关的活动；（3）请假制度：员工需提前向部门负责人请假，经批准后方可离岗。
2. 工作纪律（1）员工应遵守国家法律法规，维护学校形象；（2）员工应尊重领导，团结同事，互相帮助；（3）员工应爱护公共财产，节约资源；（4）员工应保持工作场所整洁，不得乱扔垃圾；（5）员工应保守学校商业秘密，不得泄露。
3. 教学质量（1）教师应按照教学大纲和教学计划进行授课，保证教学质量；（2）教师应定期参加教研活动，提高自身教学水平；（3）教师应关注学生个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣；（4）教师应与学生保持良好的沟通，关注学生的心理健康；（5）教师应遵守学校规章制度，维护学校形象。
艺术培训中心规章制度范本
**第一章总则**第一条为规范艺术培训中心的管理，保障学员、教师和中心的合法权益，提高教育教学质量，特制定本规章制度。
第二条本中心以培养艺术人才、提高全民艺术素养为宗旨，遵循教育规律，实行科学管理。
**第二章组织架构**第三条本中心设校长一名，负责全面工作；设教务处、财务处、行政处等部门，分别负责教学、财务和行政事务。
第四条校长岗位职责：1. 实施发展规划，制定年度工作计划、财务预算和学校规章制度；2. 聘任和解聘中心工作人员，实施奖惩；3. 组织教育教学、科研活动，保证教育教学质量；4. 负责中心日常管理工作；5. 提出中心内部组织设置方案；6. 组织、指导本中心建立、健全各项培训管理制度，认真开展安全培训工作；7. 对本中心培训秩序管理、培训计划执行管理、培训人员组织管理、培训质量保障管理、师资管理工作负主要责任。
**第三章教师职责**第五条教师职责：1. 热爱本职工作，认真执行教学计划和教学大纲，编写好学期授课计划，努力完成教学任务；2. 严格遵守中心纪律，不迟到、不早退、不缺课、不随意调课、坚持上下课制度、不无故提前下课；3. 认真备课，写好教案，做好课前的一切准备工作；4. 按章行事，加强组织纪律观念，维护和保证教学制度权威性和严肃性；5. 关心和爱护学员，尊重学员人格；6. 教师讲课理论联系实际，更新观念，注重培训效果。
**第四章学员守则**第六条学员守则：1. 遵守国家法律法规，遵守中心规章制度；2. 服从教师管理和安排，尊重教师劳动；3. 认真学习，刻苦钻研，努力提高自己的艺术素养；4. 不得在培训期间从事与培训无关的活动；5. 维护中心秩序，爱护公共设施。
**第五章教学质量管理制度**第七条教学质量管理制度：1. 建立健全教学质量监控体系，定期对教师进行教学质量评估；2. 对教师教学成果进行总结和表彰；3. 对学员进行满意度调查，及时了解学员需求和意见，不断改进教学工作。
**第六章财务管理制度**第八条财务管理制度：1. 建立健全财务管理制度，确保财务收支规范；2. 严格执行财务审批程序，确保资金使用合理；3. 定期对财务状况进行审计，确保财务安全。
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艺术培训中心岗位职责及规章制度
艺术培训中心机构设置
董事会：
校长：
教务主任：
教务干事：
财务会计：
财务出纳：
董事会职责
对中心长远发展有计划有目的的提出意见，并对中心重大的决定集体讨论作出决策。
校长岗位职责
校长是学校的行政负责人，在上级党委和教育行政部门的领导下，在学校党组织和教代会的监督下，负责学校的全面行政工作。
具体职责是
1、掌握科学、先进的教育理念，全面贯彻党的教育方、政策、法规，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
2、根据国家的教育改革发展纲要，结合本校实际，制定学校长期发
展规划、近期目标以及各项规章制度。
强化管理，依法治校。
形成“求真、求实、求新”的优良校风。
3、遵循教育规律，坚持以教学为中心，把教学质量放在首位，用主要精力组织和领导教育教学工作。
4、注意加强教师队伍的建设。
通过继续教育、报考研究生、骨干培训等方式培养一支师德高尚、业务过硬、身心建康的教师队伍。
5、聘任和管理教职工，负责学校人事安排以及教职工的考核、晋级和奖惩。
6、树立新的教育观、人才观、价值观，带头学习现代管理理论，掌握新方法、新技术。
带动教职员工跟上时代的步伐。
7、改善办学条件，办好集体福利。
8、主持培训工作。
制订和组织实施培训部工作计划。
会同各中层职能部门制订和组织实施培训教学计划并检查执行情况。
9、主管日常培训行政工作。
定期召开培训工作会议。
检查并考核培训科人员岗位职责完成情况。
及时对培训科人员的工作提出指导性的意见。
10、负责组织对兼职教师业务能力的考核。
审核兼职教师工作量，负责聘请每学期的兼职任课教师并确定教学任务。
教务主任岗位职责
1、协助领导具体负责组织和管理学校的教育教学工作。
2、按照教学大纲要求，制定和实施教学计划、教学常规。
3、组织审定教研组计划、学科教学计划和进度表，指导督促教学、教研、活动，组织管理教师进修培训工作。
4、深入教学第一线通过多种形式及时检查指导教育教学工作，负责教师考核和教学质量的评估。
5、开展研究性学习的教师培训与指导，组织第二课堂活动。
6、坚持“立足现实、着眼发展、突出重点，全面推进”的课题研究的原则，制订校级课题的立项制度，扩大教育科研的参与面，抓好课题申报、论证、立项、计划、实施、总结和成果推广等课题管理各环节，使教育科研走上正规化、制度化、规范化的轨道。
7、定期举办各种形式的学校教育科研评奖活动，及时推广教师的教育科研研究成果并汇集成册。
8、努力探索优化教学、提高教学质量的途径和办法，注意将信息技术引进课堂，把提高课堂教学质量作为学校教育科研的出发点和归宿。
9、加强学校教育档案管理，认真做好教育资料的收集、鉴定、整理、保管等工作，充分开发学校教育资料资源。
10、加强自身业务进修，努力提高思想素质、业务素质特别是教育科研能力，发扬奉献精神和合作精神。
任课教师岗位职责
1、服从学校管理，遵守学校规章制度，按时上课、下课。
参加集体活动，积极维护学校的正常秩序。
任课教师有特殊情况不能按时上课，
代课老师由个人联系解决，{工资按中心标准}。
2、按照大纲要求和教研组制订的教学进度计划，按时完成教学任务，努力提高教学质量。
3、遵循教学规律，贯彻教学原则。
进行教改实验，努力培养学生的创新精神和实践能力。
4、按照教导处教研组的统一安排，积极组织和辅导学生开展学科课外活动开阔学生的视野，激发学生的学习兴趣，发展学生的智能。
5、不断提高师德修养，热爱学生，为人师表。
6、认真做好中心分配的其他工作，如竞赛辅导、课外研究小组等工作，教学设备在教学过程中按实际需要计划报请董事会添置。
教导干事岗位职责
1、按照教学计划合理、科学地编排课表，力求有利于学生学习效率的提高有利于教学设施、设备的充分合理使用。
2、管理好学校课表，保持课表的相对稳定。
做好必须的临时调课。
3、定期检查教案、听课笔记。
4、组织好各种考试和考务工作。
5、对教学质量标准、教学质量检查、分析，用微机准确地统计，为学校考核、改进工作提供依据。
6、管理好教师的教学业务档案，做好老师、学生的获奖登记工作。
《教学常规要求》考核细则
为了严格教学常规管理，以推进教学常规走向规范化、制度化，教导处特制定本考核细则。
1、教师必须携带教案上课。
2、教案内容完整（课题、教学目的、重点与难点、教学过程、教学方法等）。
3、开学前应写出一（二）周课的教案，平时应提前两天填写好教案，教案上写明每节课的授课日期，以被随时检查。
4、上课前一天应备好教具和实验操作的各项准备工作。
5、教师必须严格按课表上课，不随意调课，不空课，
6、教师应按时上下课，不提前上课，不准随意压堂。
上课预铃响后，教师应在教室门口等待上课。
7、教师上课应衣着得体，仪表端庄，注意教学卫生，不坐着讲课。
专业教师着统一练功服装。
8、教师应认真组织课堂教学，不讽刺学生，不体罚或变相体罚学生。
9、订购校外各种资料，由各科教师精选由教导处批准，统一征订。
会计岗位职责
1、按照国家财务制度，编制和执行学校经费预算，严格分清资金渠道，专款专用。
2、按照会计制度的规定，记账、算账、报账都要如实反映单位资金的活动情况，做到内容真实，数据准确，账目清楚，手续完备，日清
月结，按时报账。
要妥善保管会计凭证、帐薄、报表等档案资料。
3、按照会计工作原则，定期检查预算执行情况和资金使用效果，为领导决策提供依据。
4、经常与出纳员、保管员及相关人员和对有关帐目，配合、协助、督促各有关部门及时处理好暂收、暂付款项，发现问题及时向领导汇报。
5、维护财务制度和财经纪律，同一切违法乱纪行为作斗争。
6、每学期结束，必须进行财务公示，加强透明度。
出纳员岗位职责
1、按照国家政策及有关财务制度，管理学校各项现金，做到收付有据。
对违反财务制度的开支，有权拒付。
2、管好现金、单据及账目，防止遗失、被盗，严禁公款私借。
因公借款须领导签字批准。
3、与会计配合，经常核对账目，保证帐款相符，接受会计的检查监督。
中心工资与奖惩制度
1、合伙教师课时费为元一小时，外聘教师元一小时。
（课时费调整按以后发展酌情调整）
2、加班工资为元一天，晚班为元。
加班须中心主任或教务主任安排批准。
3、卫生工资为每期800元。
4、教师迟到5分钟扣除元工资，旷课一节扣除元工资。
有重大教学失误者由校董会讨论决定处罚。
5、市级以上比赛获1等奖，教师奖励元，2等奖为元。
省级1等奖元，2等奖元。