古诗词赏析之意境
古诗词的意象与意境
古诗词的意象与意境古诗词作为中国文化的瑰宝，以其深邃的意境和独特的意象给人留下了深刻的印象。
在古代文人墨客的笔下，诗歌作品常常通过精妙绝伦的意象描绘出美丽而深远的意境。
本文将从意象和意境两个方面对古诗词进行探讨，旨在揭示古诗词的独特魅力。
一、意象的表达意象是诗歌中用以表达思想和情感的具象形象。
古诗词通过对自然界、人物、物象等的描绘，创造出一幅幅独特的意象，以此传达作者的情感和思想。
比如《登鹳雀楼》中的“白日依山尽，黄河入海流”，通过描绘山、流水等意象，表达了作者对长城壮丽景色的赞美之情；《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”，通过描绘明月和霜花的意象，表达了作者对离家之情的思念。
古诗词中的意象多采用形象生动、富有表现力的语言描绘，令读者产生强烈的视觉、听觉或触觉感受。
这些具体的形象直观而鲜明，使读者能够更好地感受到作者表达的情感。
二、意境的营造意境是指通过意象的描绘和表达创造出的一种情感氛围或艺术效果。
古诗词常通过对自然景物的描绘，创造出宏大、壮丽或婉约、细腻的意境。
例如《水调歌头》中“明月几时有？把酒问青天。
”这首词通过对明月、把酒的描绘，营造出了一种恬静、凄美的意境，使读者产生了久久回味之感。
意境的营造离不开意象的运用。
作家通过精心挑选、巧妙运用具有特殊意义的意象，让读者在阅读时感受到一种特定的情感和氛围。
同时，意境的营造还需要借助于语言的音韵、行文的节奏等手法，使得作品更加凝练、抑扬有致。
三、古诗词意象与意境的关系在古诗词中，意象与意境密不可分。
意象是意境的构建材料，而意境则是意象的内在表现。
意境通过意象的独特组合和发挥，创造出一种独特的情感体验。
在古代诗人的笔下，意象往往不仅仅是自身的表达，更是通过对自然界、人物或物象的描绘与连想，引发读者心中的共鸣和情感体验。
通过意象的表达，古诗词赋予了作品更为深刻的内涵和意义，使作品超越了纯粹的描写，而凝聚了诗人的思想、情感。
意境则是由意象的组合和句法结构的构建而来。
古诗词鉴赏-意境
古诗词意境在当代文化中的传承与发展
在当今社会，随着科技的进步和 文化的多元化发展，古诗词意境 的传承与发展面临着新的挑战和
机遇。
当代文化中，古诗词意境的传承 需要借助现代科技手段，如数字 化技术、网络平台等，以更广泛
章法的布局
诗人通过精心布局，将各个部分有机 地组合在一起，形成完整的篇章结构。
起承转合的运用
起承转合是古诗词中常用的结构手法， 通过合理的安排，使诗词情节跌宕起 伏、引人入胜。
结尾的处理
结尾是古诗词中至关重要的部分，诗 人通过巧妙的处理，使诗词意境深远、 意味无穷。
03
古诗词意境的鉴赏方法
深入挖掘意象的内涵
古诗词鉴赏-意境
目录
• 古诗词意境概述 • 古诗词意境的构成要素 • 古诗词意境的鉴赏方法 • 古诗词意境的审美价值 • 古诗词意境的传承与发展
01
古诗词意境概述
意境的定义与特点
定义
情景交融
意境是指诗人在创作过程中通过客观物象 的描绘所表现出来的艺术境界，是诗人的 主观情感与客观物象相互交融的产物。
02
例如，杜甫的《春望》中，“国 破山河在，城春草木深”表达了 诗人对国家破亡的悲痛之情和对 春天的美好向往。
分析语言与修辞的运用
古诗词的语言精练、含蓄，修辞手法多样。在鉴赏古诗词时 ，要分析语言与修辞的运用，理解其艺术效果和深层含义。
例如，李清照的《如梦令》中，“昨夜雨疏风骤，浓睡不消 残酒”运用了对比和借代的修辞手法，形象地描绘了酒醒后 对昨夜风雨的回忆。
通过象征和暗示的手法， 营造出特定的意境氛围。
运用比兴手法，将情感 与物象相互融合，形成
古诗鉴赏--意境意象
意 意：是诗人要表达的思想感情。
境 境：是诗中所描绘的生活图景。
解 意境：作者要表达的思想感情与 读 诗词中描绘的生活图景有机融合
其他类—风、烟、霜
多传达哀怨、惆怅、凄苦、苍凉等情思。
李清照《醉花阴》：“莫道不消魂，帘卷西风， 人比黄花瘦。” 柳永《雨霖铃》：“念去去千里烟波，暮霭沉 沉楚天阔。” 陆游《蝶恋花》：“一夜清霜，染尽湖边树。”
其他类—人造物象类
舟、湖、长亭、灞（bà）陵（桥）、镜、灯（烛、蜡、 炬）等。多传达离情别绪、思乡怀远、孤寂落魄和愁苦 之情。 杜甫《夔（kuí）州歌》“蜀麻吴盐自古通，万斛之舟心 若风。”李白《送孟浩然之广陵》：“孤帆远影碧空尽， 惟见长江天际流。”柳永《雨霖铃》：“寒蝉凄切，对 长亭晚，骤雨初歇。”马致远《天净沙》：“枯藤老树 昏鸦，小桥流水人家。”白居易《照镜》：“皎皎青铜 镜，斑斑白丝鬓。” 杜牧《赠别》：“蜡烛有心还惜别， 替人垂泪到天明。”
意 士。
象
的 特 定 意
唐人元稹《菊花》："秋丛绕舍似陶家， 遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花 开尽更无花。"表达了诗人对坚贞、高洁 品格的追求。
义
花草类
浮
萍
意
、
象 的 特
浮 云
定
意
义
花草类—菊花
浮萍：漂泊不定。
意 象 “山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍” 的 （文天祥《过零丁洋》）
特 浮云：漂泊不定，喻游子。
2、花草类
意 象 的 特 定 意 义
花草类
花开：希望 青春 人生的灿烂
意
象 花落：凋零，多传达青春易逝、人生无
的 特
常的深沉喟叹和哀愁，人生、事业的挫 折，惜春 对美好事物的留恋、追怀。
完整版古诗词鉴赏之意境型题
意境型题一、提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？提问变体：1.这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？2.从“情”和“景”的角度对某首诗或词作一赏析。
3.诗中某两联写了什么意象，请分析其情景交融的意境。
4.在对全诗整体感悟的基础上，简要分析诗人在某两句中是如何营造意境的。
5.解释某一联的意思，并分析其情与景的关系。
二、意象与意境1•隍象，“象”就是具体事物，又叫“物象”,意”指作者的思想感情；“意象”就是指包含作者情感的具体的事物，是诗歌中浸染了作者感情的东西，是诗人用来兴寄思想感情的人、物、景、事等。
“千锤万凿出深山，烈火焚身若等闲。
粉身碎骨浑不怕，只留清白在人间。
”（于谦《石灰吟》）《石灰吟》取的是“物象”，托意于物，借物以达意。
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
”（马致远《天净沙》）《天净沙》取的是“景象”，寄情于景，借景以抒情。
“以笑的样子哭着，以恨的样子爱着；以善良的样子残忍着，以疏远的样子亲近着；以跑动的样子站立着，以沉默的样子诉说着；以充实的样子空虚着，以糊涂的样子清醒着；以死亡的样子生存着，以真理的样子荒谬着。
”（北岛《无题》）《无题》取的是“事象"，寄理于事，借事以明理。
2.意境，顾名思义，“意”指作者的思想感情；“境”指作者给我们描绘的客观环境；“意境”指包含作者思想感情的客观环境；“意境”是指寄托诗人情感的物象（即意象）综合起来构建的让人产生想像的境界。
在文学作品中，意”不能赤裸裸地说出，需借物来表现；境”不能是纯客观的物象，需由意所触发。
因此，所谓意境”，可以说就是诗人的主观思想感情与诗中所描绘的生活图景有机融合而形成的一种耐人寻味的艺术境界，是诗人强烈的感情和生动的客观事物的交融。
三、答题要点：①找出诗中的主要景物（意象）。
②用自己的语言再现图景画面，描述时一要忠实于原诗，二要用适当的联想和想像加以再创造，三是语言力求简洁优美。
古诗赏析手法分析之标题意境
古诗赏析手法赏析之标题意象典故意境程季子表达（手法技巧）赏析歌诀标题典故, 意象情境。
修辞炼字，时空远近。
动静正侧，虚实对衬。
综合感官，色嗅触闻。
（一）标题典故,意象情境。
1.标题（1）从标题看诗歌的意旨，即诗人写作本诗的目的、意图，也可以从标题看诗歌的题材类型，从而理解其不同的写法。
诗歌的标题经常会对诗歌的中心事件作交代，对诗歌的内容、事件作明显的提示或概括。
像这样的标题很多，如“逢入京使”“夜上受降城闻笛”等。
这类标题，诗人常常会把诗作叙述的时间、地点、人物、事件、缘起等内容在题目中向读者作交代。
因此，赏析诗歌时抓住题目中交代的主要事件，便可比较容易地把握诗人所要表达的情感。
（2）以地名(包括亭、台、堂、馆)为标题的，：乌衣巷、石头城、赤壁、马嵬坡、焚书坑、竹里馆、黄鹤楼。
以此为题的诗大多是怀古诗，表达的感情常常是借古讽今、吊古伤今,或登临览胜、即景抒怀。
（3）以动植物或事物名为标题，如：“蝉”、“菊”、“早梅”、“孤雁”、“柳”、“蜂”、“云”、“流莺”、“石灰吟”、“海棠”、“子规”等。
以此为题的诗一般都是咏物诗，多采用托物言志的写法。
也有摹写物态、托物寄兴的。
如有定语，定语是诗歌立意的重点。
（4）以人物为标题如：“山中寡妇”、“里中女”、“贫女” 、“蚕妇”、“西施”、“王昭君”、“息夫人”、“贾生”、“渔翁”等。
这类标题中的人物如果是下层人民，那么该诗多表达对其命运的同情；如果是历史名人，多表达对其的景仰或同情或身世之感。
这种类型的诗多为代言体，即诗人代人设词，假托他人的身份、口吻、心理、语气来创作构思，是通过塑造人物形象来抒发情志的一类写法。
（5）从标题探寻诗歌的感情倾向像下面的标题都可以用来推测诗歌的感情倾向：“悯农”、“伤田家”、“春怨”、“书愤”、“哭晁卿衡”、“怀吴中冯秀才”、“桃林夜贺晋公”、“汾上惊秋”、“望鹦鹉洲悲祢衡”。
我们要找准凝聚着诗人情感的那个字眼，看其词性、成分、情感特征、内容、涉及对象等。
语文古诗词赏析：意象、意境、情感
语文古诗词赏析: 意象、意境、情感1.怀人思乡诗意象:月亮, 秋风, 秋霜, 杜鹃, 猿啼, 沙鸥, 孤雁, 浮云, 梧桐, 西楼, 高楼, 危楼, 危栏, 寒蝉, 扁舟, 杨柳手法:寓情于景, 以乐景衬哀情, 虚实结合, 细节描写, 比喻、拟人等手法将思乡怀人之情化作具体的物象, 借景抒情, 情景交融。
缘由:1.战乱频仍, 久戍不归（边塞诗）；社会动荡, 亲人离散。
2.官场失意, 仕途坎坷。
3.朋友遭遇不幸（孤寂落寞）。
4.中秋望月, 重阳登高, 除夕孤灯, 渴望团圆。
5.滞留旅途, 孤单寂寞。
6.景似故乡, 触景生情。
常见主题: 【悲情类】:（1）自己旅途中孤单寂寞的愁苦, 内心的凄凉；（2）对家乡亲人的深深思念, 渴望与亲人团聚；（3）对朋友的思念和关心；（4）戍边将士对家乡亲人的思念之情。
【豪情类】: 乐观旷达, 或豪迈的情怀。
（与诗人乐观的性格或建功立业的人生理想有关）例如:举杯邀明月, 对影成三人。
庄生晓梦迷蝴蝶, 望帝春心托杜鹃。
云中谁寄锦书来？雁字回时, 月满西楼。
落霞与孤鹜齐飞, 秋水共长天一色。
2.赠友送别诗意象:夕阳、暮色、月夜等（苍茫、朦胧、清冷色彩）, 长亭、南浦、渡口、秋等。
杨柳、芳草、酒、歌曲、阳关、古道, 劳歌, 雨, 子规, 兰舟等手法:比喻, 拟人, 以景结情, 借景抒情, 直抒胸臆。
移情于物（烘托）, 以乐景衬哀情, 想像（虚写）情感:依依不舍的留恋、友人之间的真挚情感。
分手之后的孤寂、凄凉、沉重、落寞。
情深意长的勉励、安慰、鼓励。
坦陈心志的告白。
通过对别后情境的想象, 表达对友人的思念、关切、担忧、祝福、嘱托。
表达豪迈之情。
例如:寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人劳歌一曲解行舟, 红叶青山水急流杨柳东风树, 青青夹御河3.边塞征战诗意象:金鼓、旌旗、烽火、羽书、战车、铁衣、铁骑、戈、矛、剑、戟、斧、钺、刀、铩, 碛、碛西、轮台、龟兹、夜郎；胡、羌、羯、夷、楼兰、阴山、天山、安西、单于、凉州、长城、玉门关、古道、荒城、阳关、金河、黑山头, 大漠、烽烟、长河、烽火、长城、黄沙、长云、秋月、雪山、孤城、雁飞、鹰扬、箭飞、马走, 羌笛、琵琶、芦管、号角、鼓、箫笛手法:用典、借代、对比、烘托、虚实结合、象征、借景抒情、比喻、夸张情感:抒发渴望建功立业、报效国家的豪情壮志；状写戍边将士的乡愁、家中思妇的别离之情；表现塞外戍边生活的单调艰辛、连年征战的残酷艰辛；宣泄对黩武开边的不满、对将军贪功启衅的怨情；惊叹描摹边地绝域的奇异风光和民风民俗。
古诗鉴赏之诗歌意境常用术语
古诗鉴赏之诗歌意境常用术语意”就是指作者的主观感情，“境”是指的是作者所创设的生活图景，主要是由景物构成。
“意境”就是将作者的思想感情和生活场景融合在一起所塑造的耐人寻味的艺术境界。
因此，把握意境就得关注意象特点及作者情感。
一）表现阳刚之美的1、雄奇阔大（雄浑壮丽）：这种意境的诗词往往在写景的时候，雄奇壮美，气势磅礴，抒情则奔腾震荡，语言方面它往往是渲染夸张，惊心动魄。
如“大漠孤烟直，长河落日圆”2、旷放开朗”：写景往往是脱尘拔俗，虚实相生；抒情的时候往往是旷大开朗，舒缓绵长，语言方面一般就是健朗明快，奇谲俊逸。
3、苍凉悲壮：写景色方面，往往是苍茫阔远，峭拔萧疏，抒情方面往往是豪纵雄健，慷慨悲凉，语言方面往往是古朴遒劲。
4、深邃沉郁：这类诗词，它一般的特点是，内容上深蓄厚积，感情深沉，曲回郁结，在语言上往往是不事雕琢，绝少夸张，长于以情事动人。
二）表现阴柔之美的1、浓艳瑰丽：这类诗词所描写的题材，大多是酒边花下，盛装美人；它所采用的表现手法，往往是浓抹彩绘，刻意雕琢；它所表现出来的艺术形象，往往是金碧辉煌，浓艳绝人。
2、清幽静谧：这类诗词的意境，往往它所描写的题材大多是大自然的空寂幽趣，表现作者一种远尘避世的飘逸情绪。
3、清新素雅：这类的诗词一般说来，作者所描写的也大多是大自然的景物，青山绿水，芳草鲜花，比较素淡。
或者描写一些纯洁天真的人物，生动活泼，俏丽可爱。
它的表现手法往往是细致纤丽的、清奇婉转的，好像是流泉鸣琴，洋溢着生气。
如“明月松间照，清泉石上流”4、凄凉哀婉：这类诗词，所表现的情事环境大多是哀伤凄冷的，往往以凄婉楚恻来打动人心。
读这类诗词，它可以引发人们的畏惧和悲悯，用一种悲剧的方式来唤起人们对美好事物的热爱和向往。
如李清照《声声慢》意境常见的表达程式有两两相对的四组概念：宏阔——苍凉、雄浑、莽苍、辽阔、高远、壮阔、深远、寥廓、雄奇、开阔、旷远细腻——空寂、缠绵、幽静、幽美、宁谧、婉转、朦胧、秀美、恬淡、淡雅繁复——繁丽、热烈、高亢、繁华、淳朴、喧闹悲壮、悲凉清冷——暗淡、渺茫、寥落、萧条、荒凉、冷寂凄清、阴冷衰败、孤寂“一切景语皆情语”，在古代诗歌中，诗人常把要抒发的情感寄寓于所描写的景物之中，即人们常说的融情于景，借景抒情。
静夜思古诗词赏析及意境描写
静夜思古诗词赏析及意境描写静夜思，是唐代大诗人李白的代表作之一。
这首短小精悍的古诗，在表达作者内心思绪的同时，也展现了中国古代文人的超凡境界。
本文将对《静夜思》进行赏析，并对其中所描绘的意境进行深入探讨。
《静夜思》的诗句是：“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”整首诗描绘了一个深夜里的景象，展示了诗人的孤独寂寞与对故乡的思念之情。
同时，通过对月光与故乡的巧妙联想，赋予了这首诗更加深远的意义。
诗歌的第一句“床前明月光，疑是地上霜”直观地表达了作者醒着的状态。
月光倾泻入室，映照在床前，形成了一种光影效果。
作者以“明月光”形容这种光亮，同时以“疑是地上霜”描述出月光的冷冽感。
这种冷意透露出作者内心的孤寂和寒冷，也让读者在阅读时能够感受到。
接下来的两句“举头望明月，低头思故乡”则将视线从床前的明月引向远方的故乡。
作者直接以“举头”、“低头”两个动作来表达内心对故乡的思念之情。
在深夜的寂静中，明月成了作者与故乡之间的桥梁，通过抬头凝望明月与低头思念故乡，作者借助这两个动作以表达自己对家乡的纷纷思念之情。
这也是中国文人的一种典型情感表达方式，通过在自然景物中寻找心灵的寄托，达到情感排解和冲淡寂寞的效果。
整首《静夜思》在表达诗人思故乡之情的同时，也运用了寥寥数语展示了古人在寂静夜晚的情感和思索。
它通过简短而有力的词句，将读者带入作者的内心世界，感受到他的孤独和对故乡的思念。
从表面上看，这是一首写月亮、写床前的诗，但深入思考后却可以看到，诗中所要表达的是诗人对家乡的眷恋之情，以及他内心深处的寂寥与孤单。
《静夜思》与其他古代诗歌相比，在表达情感的同时，更注重对自然景物的描写和意境的构建。
它通过描绘床前的明月光、地上的霜、抬头望明月、低头思故乡等画面，将人与自然融为一体。
这种自然景物与人的情感相互融合，使诗歌更具意境与美感。
读者在阅读时，会不自觉地沉浸在作者的情感之中，也仿佛置身于这个夜晚的寂静中。
综上所述，《静夜思》通过简练而有力的语言和意境描写，将作者孤寂的内心表达得淋漓尽致。
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我们在做有关和意境有关的题目中，可以按照这样的顺序作答找出诗歌中的
古诗词鉴赏之意境
今天，我们一起学习古诗词鉴赏之意境。首先我们一起了解“意境”与“意象” 以及它们之间的关系。“意境”就是寄托诗人情感的物象（即意象）综合起来构 建的让人产生想象的境界。“意象”即融入了诗人情思的形象。意象是构成诗歌 意境的一些具体的细小的单位。
学习
现在我们一起观看与赏析意境有关的16年各地中考题：1、广州有这样一道题“飞 鸟相与还”描写了什么样的情景？由此表达了诗人怎么样的思想感情？2、湖南
幅傍晚时分山间群鸟归巢图。在美好的黄昏景色中，飞鸟结伴返回山林，万物
自由自在，适性而动。 这是一幅恬静淡然的黄昏鸟归，④作者把他细腻难以察 觉的悠然、恬淡之情巧妙地融合于景物的描绘中，使诗句勾勒的画面隐隐浮现， 这种淡淡自在的情感。
练习
现在我们将听唐朝王维的边塞诗《使至塞上》，请同学们用三到四分钟的时间， 将思路呈现到你们的本子上
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
日夕：傍晚
听完声情并茂的诗歌朗诵，我们一起回顾这道中考题：“山气日夕佳，飞鸟相与
还。”描写了什么样的情景？由此表达了诗人怎么样的思想感情？
根据以上答题思路我们可以分别列出作者通过山气、飞鸟这些意象,描绘了一
类-喧闹、热烈、高亢、绚丽、瑰丽、繁华-繁复；清冷类-暗淡、渺茫、寥落、 萧条、荒凉、冷寂。意境的表达程式概括时可以用两个词四个字，女口：开阔苍凉、 开阔雄浑、高远辽阔、雄浑壮丽、华美艳丽、雄健高昂、和谐静谧、幽清明净、 清新飘逸、朴素自然、沉郁孤愁、孤寂清冷、肃杀荒寒、悲壮苍凉、生机勃勃、
肃瑟凄清等。
使至塞上
唐•王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
征蓬：随风远飞的枯蓬，此处为诗人自喻。
归雁：指大雁北飞。胡天：胡人的领地。这里是指唐军占领的北方。
燕然：这里代指前线。
湖南中考题“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了一幅怎样的画面？简要分析 这首诗歌表达的思想感情。
④作者把他细腻难以察觉的欣喜之情巧妙地融合于景物的描绘中,使诗句勾勒的
画面隐隐浮现，令人对巍峨神秀的泰山产生无限遐想与向往之情。
知识补充
古典诗歌常见的意境有离别意境、离乱意境、隐逸意境、思乡意境。常见的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ意 境的词有宏阔类-辽阔、高远、雄浑、壮阔、苍凉、苍茫、深远；细腻类-缠绵、
朦胧、静谧、悠然、恬淡、恬静、明净、幽清、空寂、婉转、优美、秀丽；繁复
巩固
唐•杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。
岳：泰山
造化：大自然。
钟：聚集。
阴阳：阴指山的北面，阳指山的南面。这里指泰山的南北。
作者通过造化、昬晓这些意象，描绘了一幅阳光照射下的泰山图。仿佛由于
大自然的偏爱，泰山聚集了天地之灵气和精华，那么神奇秀丽。山南和山北高大 巍峨的泰山分割成一明一暗，判若早晨和黄昏。这是一幅神奇秀丽的泰山风光
客路：行客前进的路。青山：指北固山。风正：风顺。悬：挂。
评测练习
春望
唐•杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
次北固山下
唐•王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔， 风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？ 归雁洛阳边。
次：旅途中暂时停宿，这里是停泊的意思。
北固山：在今江苏镇江北，三面临水，倚长江而立。
参考答案
作者通过大漠、孤烟、长河、落日这些意象，描绘了一幅傍晚边塞图。黄沙
苍茫，无边无际。昂首看天，天边没有一丝云影。不见草木，断绝行旅。极目远 眺，但见天尽头有一缕孤烟在升腾，傍晚落日低垂河面，河水闪着粼粼波光。 这是一幅辽阔苍茫（壮丽）的大漠风光④作者把他细腻难以察觉的孤寂悲壮之情巧妙地融合于景物的描绘中，使诗句勾勒的画面隐隐浮现，这种豁达的情感。
“意象”展开联想与想象，用自己的语言再现这句或这首诗的画面（注意在描 述的时候，不能偏离诗歌的主题、意境和诗人的情感）用两个双音节概括出诗
歌所营造的氛围特点④表达了诗人什么样的思想感情，或给人什么样的启示（领 悟）和思考。
下面我们以晋代陶渊明的山水田园诗《饮酒》为例，赏析诗句的意境，
《饮酒》
东晋•陶渊明