云南教师生活补贴标准2017

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城市老师服务乡村有补助
我省计划扩大乡村教师“特岗计划”实施规模，重点为乡村学校补充紧缺学科教师，确保特岗教师与在职在编教师享受同等待遇;鼓励和支持各地自主实施以补充乡村幼儿园教师为主的当地“特岗计划”。

《计划》提出，普通高校毕业生赴边境县、市和3个藏区县、市乡村学校任教满3年的，按照我省有关规定，享受学费补助和国家助学贷款代偿政策。

鼓励县及县以上所属学校具有中级及以上职称教师，自愿到乡村学校任教，到乡村学校连续服务满2年以上(含2年)的，从到乡村学校服务之日起，省财政给予每人每年1万元的工作岗位补贴。

鼓励城镇退休的特级教师、高级教师到乡村学校支教讲学。

鼓励乡村学校联合聘用或单独招聘符合条件的音体美专业社会人士担任兼职教师。

提高乡村教师生活待遇
纳入当地住房保障范围
《计划》提出，将全面落实集中连片特困地区乡村教师
生活补助政策，实行乡村教师差别化生活补助政策，重点向条件艰苦地区、村小及教学点倾斜。

依法依规落实乡村教师工资待遇政策，依法为教师缴纳住房公积金和各项社会保险费。

在现行制度架构内，做好乡村教师重大疾病救助工作。

关心教师健康，每年为乡镇及以下学校教职工提供1次免费常规体检。

加快实施乡村教师周转宿舍建设，按照规定将符合条件的乡村教师住房纳入当地住房保障范围，统筹予以解决，并优先向乡村女教师倾斜。

把改善乡村教师住宿、食堂、办公条件与实施全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件等工程相结合，因地制宜，整体推进。

提升乡村教师能力素质
专业培训全体乡村教师
《计划》提出，到2020年，对全体乡村教师和校(园)长进行不少于360学时的专业化培训。

完善乡村教师专业发展支持服务体系，统筹各级各类培训项目，加大送培下乡、乡村教师访名校、教师工作坊、信息技术能力应用等培训模式实施力度，着力提升乡村教师学科教学能力。

立足于中小学、幼儿园教师队伍整体素质提高，全面实
施“名校(园)长名师工作室建设工程”，建立50个省级名校(园)长工作室和200个省级名师工作室，充分发挥优秀校(园)长和教师的示范、引领、辐射作用。

实施“县级教师发展中心建设工程”，推动县级教师进修学校向县级教师发展中心转型升级，充分发挥其在县域教师队伍专业发展中的重要作用;实施“中小学、幼儿园骨干教师和校(园)长培训基地建设工程”，鼓励各地遴选建设一批乡村教师、校长培训基地学校。

引导乡村学校根据教师个体专业发展需要，实施校本研修模式改革。

完善乡村教师激励机制
从教超20年将颁荣誉证书
《计划》提出，建立师德、能力、业绩、贡献并重的乡村教师考核评价标准,将“教得好”作为乡村教师获得表彰的重要指标。

省人民政府对长期在艰苦边远地区乡村学校和教学点任教、贡献突出的教师进行表彰，对在乡村学校连续从教20年以上的乡村教师颁发荣誉证书。

县、市、区人民政府对在乡村学校连续从教10年以上的乡村教师给予鼓励。

教育系统先进集体、先进个人评选表彰活动对乡村学校、乡村教师予以倾斜。

完善基础教育领域云岭教学名师、各级学科带头人、各级骨干教师梯级培养、选拔和管理办法，对乡村教师给予计划单列。

鼓励和引导社会力量建立专项基金，对长期在乡村学校任教的优秀教师给予物质奖励。

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全国29省区市公布乡村教师支持计划实施办法
记者从教育部网站了解到，自2015年6月国务院办公厅印发乡村教师支持计划(2015—2020年)通知以来，除北京、广东、浙江外，全国其余29个省(区、市)都已出台实施办法。

根据国务院要求，各省(区、市)要于2015年底前，将本省(区、市)的乡村教师支持计划实施办法报教育部备案，同时向社会公布，接受社会监督。

最早出台实施办法的是湖北省，于2015年9月2日印发了《关于加强全省乡村教师队伍建设实施办法》。

贵州、重庆也分别于2015年9月16日、18日印发相关文件，成为较早出台实施办法的省市。

国务院办公厅印发的《乡村教师支持计划(2015—2020年)》提出了拓展乡村教师补充渠道、提高乡村教师生活待遇、职称(职务)评聘向乡村学校倾斜等八项举措，明确要求各地制订实施办法，把准支持重点，因地制宜提出符合乡村
教育实际的支持政策和有效措施。

“每个月3元、5元最多10元的教师教龄津贴已经实施了30余年，是时候修改教龄津贴了。

”全国政协委员、九三学社宁夏区委会主委马秀珍建议，适当提高教龄津贴，让长期在一线从事教学工作的教师不在待遇上吃亏。

上世纪80年代，我国出台了《关于教师教龄津贴的若干规定》，开始对普通中小学、职业中学、特殊教育学校的教师发放教龄补贴。

马秀珍说：“当时的补贴标准是教龄满5年不满10年的，每月3元;满10年不满15年的，每月5元;满15年不满20年的，每月7元;满20年以上的，每月10元。

3到10元的津贴在当时平均月薪只有几十元的教师来说，起到了改善待遇的很大作用。

但30年过去了，如今转正定级的师范本科生月薪一般是2000元以上，现在几元钱的津贴几乎可以忽略不计。

”
一、教师教龄津贴执行范围
中等专业学校、教师进修学校、技工学校、普通中学、职业中学，农业中学、工读学校、盲聋哑学校、小学、弱智儿童学校和幼儿园的公办教师，均可实行教龄津贴。

从事教师工作满二十年，因工作需要，经领导批准，调离教师工作岗位，仍在学校从事教育工作的人员，以及从事教师工作不满二十年，调任学校行政工作并继续兼课的人员，也可以实行教龄津贴。

二、教龄津贴标准
教龄满五年不满十年的，每月三元;满十年不满十五年的，每月五元;满十五年不满二十年的，每月七元;满二十年以上的，每月十元。

三、教龄即教师直接从事学校教育工作的年限
教龄计算办法：
1.上述学校的教师或中小学专职少先队辅导员等直接从事德、智、体、美教育的工作年限，计算为教龄。

2.由各级各类学校调入上述学校的教师，原专职从事教师工作的年限可与调入后的工作年限合并计算为教龄。

3.民办教师或长期顶编代课教师转为上述学校公办教师后的教龄计算，应按其工龄计算的有关规定办理。

4.曾在冤假错案间断教育工作，现已平反纠正，继续从事教育工作的教师，其间断的时间，可心计算为教龄。

5.在历次政治运动中，曾在职带薪下放的教师，其间断教育工作时间，可计算为教龄。

6.教师连续病休超过六个月的时期不计算教龄。

近几年来云南省通过出台系列优惠、补贴政策，加大财
政投入力度，提高乡村教师工资水平，着力实现优秀乡村教师下得去、留得住、教得好。

记者近日从云南省财政厅了解到，近几年来云南省通过出台系列优惠、补贴政策，加大财政投入力度，提高乡村教师工资水平，着力实现优秀乡村教师“下得去、留得住、教得好”。

为让优秀教师“下得去”，云南省财政厅及时下达2016年特设岗位计划教师专项资金5.8亿元，切实保障特岗教师能够享受到我省相关规定的各项优惠政策，为特岗教师创造必要的工作和生活条件，吸引高学历人才到农村从事义务教育工作，逐步解决农村地区师资力量薄弱和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质。

为让优秀教师“留得住”，自2014年，云南省实施了每人每月500元的乡镇工作岗位补贴政策，符合条件的所有乡村教师都纳入了政策实施范围。

2015年，云南省共有359438名乡村教师享受了乡镇工作岗位补贴，涉及学校15362所，支出资金达19.27亿元，年人均补助5360元。

日前，经云南省政府同意，云南省教育厅、云南省财政厅、云南省人社厅联合下发了《关于落实集中连片特困地区乡村教师生活补助政策的通知》，要求在今年内实现集中连片特困地区乡村教师生活补助差别化政策全覆盖。

自今年1月1日起，全省85个集中连片特困县，全面实行乡村教师生活补助差别化政策，年内实现政策到县、乡村学校、乡村教师“三个全覆盖”。

由各州(市)根据乡村学校的艰苦、边远程度等因素，合理划分补助的档次及标准，重点向教学点、村小和条件艰苦地区倾斜。

差别化政策实施的范围、对象、档次及标准等具体办法，由各州市、县区自行确定，最低补助标准不低于每人每月500元。

在3年服务期内符合条件的“特岗教师”也在政策实施范围内。

各地不得将乡镇工作岗位补贴充抵乡村教师生活补助。

同时，云南省级财政统筹安排中央农村义务教育保障机制改革综合奖补资金，对落实差别化政策较好的集中连片特困县予以综合奖补。

为让乡村教师“教得好”，云南省财政专门下达了2016年中小学幼儿园教师国家级培训经费11200万元和省级培训经费500万元，“国培”和“省培”资金80%以上用于乡村教师，进一步加强农村中小学教师队伍建设，提升农村中小学教师队伍专业化水平和整体素质。

此外，云南省财政还下达了2016年幼儿园园长骨干教师培训基地省级专项资金220万元，鼓励考核合格的幼儿园
继续承担培训任务，切实整体提升全省学前教育教学质量和管理水平。