11.5密度与社会生活课件
合集下载
九年级物理《11.5密度与社会生活》
在国际单位制中，质量的单位是千克（kg），体积的单位是立方米（m³），因此密 度的单位是千克每立方米（kg/m³）。
02 密度与社会生活的关系
密度与物质鉴别
通过密度鉴别物质
密度是物质的基本属性，不同的 物质具有不同的密度。通过测量 物质的密度，可以鉴别物质的种 类和纯度。
密度比较法
通过比较不同物质的密度，可以 判断物质的相似性和差异性，例 如判断金属的纯度、鉴别宝石的 真伪等。
实践操作
通过实验和实践操作，可以更深入地了解密度的概念和应用，提高自己的应用能力。例如 ，通过测量不同物质的密度，可以更深入地理解密度的概念和测量方法。
理论学习
通过学习密度的基本概念和公式，可以更好地理解和应用密度知识。同时，了解密度的物 理意义和单位，可以帮助我们更好地掌握密度的概念和应用。
练习和巩固
通过大量的练习和巩固，可以加深对密度概念的理解和应用能力，提高自己的学习效果。
如何将密度知识与其他物理知识进行联系和整合？
01
02
03
联系热学知识
密度与物质的热膨胀系数 有关，了解密度的变化可 以帮助我们更好地理解热 学知识。
整合力学知识
密度与物质的质量和重力 加速度有关，了解密度的 计算可以帮助我们更好地 理解力学知识。
VS
实验结论
密度是物质的基本属性，不同物质具有不 同的密度。密度在日常生活和工业生产中 有广泛的应用，如鉴别物质、选材、制造 等。
05 密度与社会生活的思考与 讨论
如何更好地利用密度知识服务社会生活？
01
工业生产
密度知识在工业生产中有着广泛的应用，例如金属铸造、石油开采、食
品加工等。了解密度知识可以帮助我们更好地控制生产过程，提高产品
02 密度与社会生活的关系
密度与物质鉴别
通过密度鉴别物质
密度是物质的基本属性，不同的 物质具有不同的密度。通过测量 物质的密度，可以鉴别物质的种 类和纯度。
密度比较法
通过比较不同物质的密度，可以 判断物质的相似性和差异性，例 如判断金属的纯度、鉴别宝石的 真伪等。
实践操作
通过实验和实践操作，可以更深入地了解密度的概念和应用，提高自己的应用能力。例如 ，通过测量不同物质的密度，可以更深入地理解密度的概念和测量方法。
理论学习
通过学习密度的基本概念和公式，可以更好地理解和应用密度知识。同时，了解密度的物 理意义和单位，可以帮助我们更好地掌握密度的概念和应用。
练习和巩固
通过大量的练习和巩固，可以加深对密度概念的理解和应用能力，提高自己的学习效果。
如何将密度知识与其他物理知识进行联系和整合？
01
02
03
联系热学知识
密度与物质的热膨胀系数 有关，了解密度的变化可 以帮助我们更好地理解热 学知识。
整合力学知识
密度与物质的质量和重力 加速度有关，了解密度的 计算可以帮助我们更好地 理解力学知识。
VS
实验结论
密度是物质的基本属性，不同物质具有不 同的密度。密度在日常生活和工业生产中 有广泛的应用，如鉴别物质、选材、制造 等。
05 密度与社会生活的思考与 讨论
如何更好地利用密度知识服务社会生活？
01
工业生产
密度知识在工业生产中有着广泛的应用，例如金属铸造、石油开采、食
品加工等。了解密度知识可以帮助我们更好地控制生产过程，提高产品
物理《密度与社会生活》课件PPT八年级上册人教版
实 验 二 ： 按 照 教 材 P120 “ 想 想做做”中图做个纸风车.
如果把风车放在点燃的酒精 灯附近，发现风车能转动起 来. 你知道是什么推动了风 车转动吗？
空气因受热膨胀，密度变小而 上升.热空气上升后，上面的冷 空气就从四面八方流过来，形 成了风. 风推动纸风车转动.
自然现象中风的形成也和密度与温度有关系. 你知道风是怎样形成的吗？
发现夏季的煤气价格比冬季价格
（选填“高”或“低”）. 若两季节价格
一样，夏季应标价为
元/瓶；如果按质量
计价，煤气价格应是 元/kg.
解析：冬季，每瓶煤气的质量为m冬=ρ冬·V =0.88×103kg/m33， 煤气价格为55元/元/kg. 夏季，每瓶煤气的质量为m夏=ρ夏·V =0.8×103kg/m33=12kg, 煤气价格为51元/元/kg. 由此可知，夏季价格比冬季价格高. 若两季价格一样，夏季应标价为 元/kg×12kg/瓶元/瓶.
质量1kg的水来计算，则水的体积
m V =
水
体积为
1.0 V
1 103
m
冰
m3 =1.0103m. 3当水结成冰后 ，
=
1 0.9 103
m3
1.1 103 m3
，可见，
水结成冰后，体积变大了. 由此可知，水
不简单地遵守一般物质遵循的“热胀冷
缩”的规律.
事实表明，4℃的水密度最大. 温度高于4℃时， 随温度的升高，水的密度越来越小；温度低于 4℃时，随温度的降低，水的密度也越来越小. 水凝固成冰时，体积 变大，密度变小. 人 们把水的这个特性叫 做水的反常膨胀. （水的反常膨胀图象 如图所示）
2.温度能够改变物质的密度，在我们常见的物质中，气体 的热胀冷缩最显著， 固体 和 液体的密度受温度的影响 较小，有时可忽略不计.（均填“气体”“固体”或“液 体”）
第六章第4节密度与社会生活PPT课件
上升。热空气上升后，冷空气就从四面八方流 过来，从而形成风。
-
6
想一想
1、由此请说说自然界的风是怎样形成的？ 空气因受热体积膨胀，密度变小而上升。热空气 上升后，冷空气就从四面八方流过来，形成了风。 2、人类在哪些方面利用了风力？ 人们可以利用风力来取水、灌溉、磨面、推动帆 船等，近代大规模利用风力主要在发电上。
气球-会膨胀
4
２、按图6.4－1做一个纸 风车。如果把风车放在点燃 的酒精灯附近，风车能转动 起来。
你知道什么能风车转动起
来吗？
图6.4－1
温度升高引起空气密度的不均匀，使
空气流动形成风，推动风车转动。
-
5
ρ 度密度变在=小上Vｍ。述空实，气验因一中受定，热质气体量体积的受膨气热胀体膨，体胀密积。度膨由变胀于小后密而，
这种鉴别方法并不绝对可靠，因为有些奖牌可能是合金材料制成 的，而不同金属材料和不同比例制成的奖牌的密度各不相同。
-
28
铝可以从其它氧
化物中置换金属
（铝热法）。其合
金质轻而坚韧，是
制造飞机、火箭、
汽车的结构材料。
纯铝大量用于电缆。
广泛用来制作日用
器皿。铝合金窗轻，
不会生锈 铝的导电
料。可见，密度的知识与人们社会生活
的关系十分密切。
-
21
鉴别牛奶的密度、酒浓度
-
22
鸡尾酒
鸡尾酒是几种不同颜色的酒调制而成的，
经调配后不同颜色的酒界面分明，这是由于不
同颜色的酒具有不同的密度。
-
23
盐水选种
• 饱满的种子密度大沉到水底；不饱 满的种子因密度小浮在水面，被淘汰。
-
24
扬场分拣饱满的麦粒、草屑
-
6
想一想
1、由此请说说自然界的风是怎样形成的？ 空气因受热体积膨胀，密度变小而上升。热空气 上升后，冷空气就从四面八方流过来，形成了风。 2、人类在哪些方面利用了风力？ 人们可以利用风力来取水、灌溉、磨面、推动帆 船等，近代大规模利用风力主要在发电上。
气球-会膨胀
4
２、按图6.4－1做一个纸 风车。如果把风车放在点燃 的酒精灯附近，风车能转动 起来。
你知道什么能风车转动起
来吗？
图6.4－1
温度升高引起空气密度的不均匀，使
空气流动形成风，推动风车转动。
-
5
ρ 度密度变在=小上Vｍ。述空实，气验因一中受定，热质气体量体积的受膨气热胀体膨，体胀密积。度膨由变胀于小后密而，
这种鉴别方法并不绝对可靠，因为有些奖牌可能是合金材料制成 的，而不同金属材料和不同比例制成的奖牌的密度各不相同。
-
28
铝可以从其它氧
化物中置换金属
（铝热法）。其合
金质轻而坚韧，是
制造飞机、火箭、
汽车的结构材料。
纯铝大量用于电缆。
广泛用来制作日用
器皿。铝合金窗轻，
不会生锈 铝的导电
料。可见，密度的知识与人们社会生活
的关系十分密切。
-
21
鉴别牛奶的密度、酒浓度
-
22
鸡尾酒
鸡尾酒是几种不同颜色的酒调制而成的，
经调配后不同颜色的酒界面分明，这是由于不
同颜色的酒具有不同的密度。
-
23
盐水选种
• 饱满的种子密度大沉到水底；不饱 满的种子因密度小浮在水面，被淘汰。
-
24
扬场分拣饱满的麦粒、草屑
《密度与社会生活》质量与密度PPT教学课件
314 g，求所注液体的密度。(ρ铜＝8.9×103 kg/m3)
m 解：(1)根据 ρ＝V可得：
m 178 g 铜球中铜的体积：V 铜＝ρ铜＝8.9 g/cm3＝20
cm3，
V 铜＜V 球，故铜球是空心的。
(2)空心部分的体积：
V 空心＝V 球－V 铜＝30 cm3－20 cm3＝10 cm3。
2．根据 m＝ρV ，可以求得：物体的质量， 应用：计算不易测量的物体的质量。
3．根据 V＝m/ρ可以求得：物体的体积， 应用：计算不易测量的物体的体积。
二、密度的变化：
1．密度随温度的变化 （1）物体的热膨胀：
当物体温度升高时，质量m不变，体积V变大根据
ρ= m V
，所以密度ρ变小;
（2）风的形成是空气的热胀冷缩所致;
（3）水在0℃—4℃之间的反常膨胀;
二、密度的变化：
3．气体密度的变化 （1）当气体被压缩时：
质量不变，体积变小，密度变大； （2）当气体膨胀时：
质量不变，体积变大，密度变小。
例3：一瓶氧气用掉一半后，氧气 （AC）
A．质量减半
B．体积减半
C．密度减半
D．条件不足
三、密度的应用
例4：一辆汽车的最大运载量是30 t，货物的 最大体积是40 m3。用它运载某种金属和木材，干 木材的密度ρ木=0.5×103 kg/m3 ，金属的密度 ρ金=7.8×103 kg/m3 。通过计算求出：怎样搭配才 合理？ 解： 根据：m=m木+ m金 V=V木+V金
3．有一个金属块，从外观上很难认出是哪种金属，现测得它的 体积和质量分别为 5.40 cm3、48 g，请你通过下表鉴别是什 么金属( B )
物质
铅
m 解：(1)根据 ρ＝V可得：
m 178 g 铜球中铜的体积：V 铜＝ρ铜＝8.9 g/cm3＝20
cm3，
V 铜＜V 球，故铜球是空心的。
(2)空心部分的体积：
V 空心＝V 球－V 铜＝30 cm3－20 cm3＝10 cm3。
2．根据 m＝ρV ，可以求得：物体的质量， 应用：计算不易测量的物体的质量。
3．根据 V＝m/ρ可以求得：物体的体积， 应用：计算不易测量的物体的体积。
二、密度的变化：
1．密度随温度的变化 （1）物体的热膨胀：
当物体温度升高时，质量m不变，体积V变大根据
ρ= m V
，所以密度ρ变小;
（2）风的形成是空气的热胀冷缩所致;
（3）水在0℃—4℃之间的反常膨胀;
二、密度的变化：
3．气体密度的变化 （1）当气体被压缩时：
质量不变，体积变小，密度变大； （2）当气体膨胀时：
质量不变，体积变大，密度变小。
例3：一瓶氧气用掉一半后，氧气 （AC）
A．质量减半
B．体积减半
C．密度减半
D．条件不足
三、密度的应用
例4：一辆汽车的最大运载量是30 t，货物的 最大体积是40 m3。用它运载某种金属和木材，干 木材的密度ρ木=0.5×103 kg/m3 ，金属的密度 ρ金=7.8×103 kg/m3 。通过计算求出：怎样搭配才 合理？ 解： 根据：m=m木+ m金 V=V木+V金
3．有一个金属块，从外观上很难认出是哪种金属，现测得它的 体积和质量分别为 5.40 cm3、48 g，请你通过下表鉴别是什 么金属( B )
物质
铅
密度与社会生活PPT教学课件
答： （1）规范自身行为，培养良好的道德品质和文 明习惯，为创造良好的文化环境出一份力。 （2）树立远大志向，努力学习，展示中国人民 的精神风貌。 （3）积极宣传奥运精神，增强全民爱国情感。
作业：
《伴你成长》 P49学习训练（1-6）
A.外国节比中国节更时尚、更有意义
B.弘扬民族文化必须杜绝一切外来文化
C.不应以外来文化取代中华民族优秀传 统文化
D.民族文化已经失去了生命力
今年暑假，小华的爸爸提出要带小华一 家去上海—嘉兴开展一次“开天辟地， 党的创立”为主题的红色旅游活动。你 对这次活动的看法A是BD（ ）
A.有利于增强全国人民特别是青少年的 爱国情感
密度与鉴别物质
例、一个铅球的质量是4kg，经测量知道它 的体积是0.57dm3 。这个铅球是用铅制造 的吗？
分析：要知道铅球是否用铅制造的，应先 求出它的密度，再与金属铅的密度进行比 较。
例：有一个体积是400厘米3 的铝球，它的质量是810g，
（1）这个铝球是空心的还是实心的？
（2）如果是空心，空心部分体积是多大？ （ρ=2.7×103kg/m3 ）
C.大学生洪占辉肩负起抚养妹妹的事迹
D.2004年10月至2005年7月，法国在中国 举办文化年
在2005年现众最喜爱的春节联欢晚会节目的 评选中，由残疾人表演的《千手观音》以极 高的得票率获得一等奖，并荣获特别大将。 许多人用“震撼”来形容自己的观看感受， 还有不少人为之感动落泪。《千手观音》的
2. 民族精神我传承
民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。 面对世界范围各种思想文化的相互激荡，面对 实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们 每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育 民族精神。
作业：
《伴你成长》 P49学习训练（1-6）
A.外国节比中国节更时尚、更有意义
B.弘扬民族文化必须杜绝一切外来文化
C.不应以外来文化取代中华民族优秀传 统文化
D.民族文化已经失去了生命力
今年暑假，小华的爸爸提出要带小华一 家去上海—嘉兴开展一次“开天辟地， 党的创立”为主题的红色旅游活动。你 对这次活动的看法A是BD（ ）
A.有利于增强全国人民特别是青少年的 爱国情感
密度与鉴别物质
例、一个铅球的质量是4kg，经测量知道它 的体积是0.57dm3 。这个铅球是用铅制造 的吗？
分析：要知道铅球是否用铅制造的，应先 求出它的密度，再与金属铅的密度进行比 较。
例：有一个体积是400厘米3 的铝球，它的质量是810g，
（1）这个铝球是空心的还是实心的？
（2）如果是空心，空心部分体积是多大？ （ρ=2.7×103kg/m3 ）
C.大学生洪占辉肩负起抚养妹妹的事迹
D.2004年10月至2005年7月，法国在中国 举办文化年
在2005年现众最喜爱的春节联欢晚会节目的 评选中，由残疾人表演的《千手观音》以极 高的得票率获得一等奖，并荣获特别大将。 许多人用“震撼”来形容自己的观看感受， 还有不少人为之感动落泪。《千手观音》的
2. 民族精神我传承
民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。 面对世界范围各种思想文化的相互激荡，面对 实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们 每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育 民族精神。
密度与社会生活ppt3 人教版优质课件优质课件
10 、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。 2 、赢家总有一个计划，输家总有一个借口。 9 、有时，成功就在我们眼前，但却被我们所忽略，以致最终地丧失。把握眼前，坚持做好每件事，那么，成功将会离我们越来越近。 12 、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 15 、如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。 16 、企者不立;跨者不行;自见者不明;自是者不彰;自伐者无功;自矜者不长。 19 、做任何事都要经受得挫折，要有恒心和毅力，满怀信心坚持到底。 16 、企者不立;跨者不行;自见者不明;自是者不彰;自伐者无功;自矜者不长。 14 、心态安好，则幸福常存。有梦想，就要坚持扞卫它。人生是一场又一场离开，熟悉的陌生的，曾走近又走远的。当你真心相信一切都会好的时候，一切就会真的好了。你的目光所及，就是 你的人生境界。总是看到比自己优秀的人，说明你正在走上坡路;总是看到不如自己的人，说明你正在走下坡路。 5 、人往往是失去之后才懂得珍惜，可是为时已晚，即使是哭干眼泪也换不回曾经的拥有。多少人都是这样的感叹：拥有时不知道珍惜，失去时已无可挽回。 2 、发现自己的闪光点，挖掘自己的潜能，做你真正喜欢的事业。 6 、骨宜刚，气宜柔，志宜大，胆宜小，心宜虚，言宜实，慧宜增，福宜惜，虑不远，忧亦近。
（3）商业中鉴别牛奶、酒等的浓度。
（4）农业生产中配制 盐水选种。
（5）根据不同需求来选择合适的材料。
➢交通工具、航空器材中， 常采用高强度、低密度的 合金材料、玻璃钢等复合 材料;
➢在产品包装中，常采用密 度小的泡沫塑料作填充物， 防震,便于运输，价格低廉。
（6）水的密度变化保护了冬季的水下密度是物质的基本特性之一。 ➢密度与人们的社会生活联系得十分紧密。
第.四节密度与社会生活(共43张PPT)
第四节密度与社会生活
杨宏伟
导入新课
m
V
➢密度是物质的基本特性之一。 ➢密度与人们的社会生活联系得十分紧密。
教学目标
1.知识与技能
知道密度与社会生活的联系，知道密度知识的应用。 正确理解密度是物质的一种特性，能运用密度鉴别物质 。
2.过程与方法
通过学习知道温度对密度的影响，知道密度知识对生产 和生活的重要作用。 学会运用密度知识分析和解决问题的方法。
▪ 分析：要知道铅球是 否用铅制做的，先计 算出铅球的密度。再 密度表上查出铅的密 度与计算值比较。
鉴别物质的 原理是密度 公式ρ＝m/v 用密度公式 时注意单位
的统一。
▪ 解：已知：m= 4kg v= 0.57dm3=0.57×10-3m3。
根据密度公式ρ＝m/v ＝ 4kg/0.57×103m3=7.1×103kg/m3。 ▪ 答：由于铅的密度是11.3×103kg/m3,可 知本铅球不是纯铅制成的。铅球可能是 铅和其它金属的合金制成的。我们要鉴 定铅球是用什么材料制成的还需要其它 方面的知识。可知：密度可以鉴别物质 ，但是准确鉴别物质常常多种方法并用 。
▪ 一般物质都有热胀冷缩的性质。
▪ 水的反常膨胀： ▪ 水凝固成冰时体积变大， 0０C -４０C时热缩
冷胀，密度变小。我们把水的这种特性叫做 水的反常膨胀。 水的温度高于４０C时还遵 循热胀冷缩的性质。
▪ 请您做好笔记：
一般物质都有热胀冷缩的性质。气体的 热胀冷缩最为明显。
0-40C的水温度升高——体积减小，缩。 温度为40C以上的水温度升高——体积增 大，胀。
周围，又受热上升，利用这种冷热空气的对流， 可以使整个屋子暖和起来。
1. 1cm3的冰熔化成水后，质量是多少？体 积是多少？
杨宏伟
导入新课
m
V
➢密度是物质的基本特性之一。 ➢密度与人们的社会生活联系得十分紧密。
教学目标
1.知识与技能
知道密度与社会生活的联系，知道密度知识的应用。 正确理解密度是物质的一种特性，能运用密度鉴别物质 。
2.过程与方法
通过学习知道温度对密度的影响，知道密度知识对生产 和生活的重要作用。 学会运用密度知识分析和解决问题的方法。
▪ 分析：要知道铅球是 否用铅制做的，先计 算出铅球的密度。再 密度表上查出铅的密 度与计算值比较。
鉴别物质的 原理是密度 公式ρ＝m/v 用密度公式 时注意单位
的统一。
▪ 解：已知：m= 4kg v= 0.57dm3=0.57×10-3m3。
根据密度公式ρ＝m/v ＝ 4kg/0.57×103m3=7.1×103kg/m3。 ▪ 答：由于铅的密度是11.3×103kg/m3,可 知本铅球不是纯铅制成的。铅球可能是 铅和其它金属的合金制成的。我们要鉴 定铅球是用什么材料制成的还需要其它 方面的知识。可知：密度可以鉴别物质 ，但是准确鉴别物质常常多种方法并用 。
▪ 一般物质都有热胀冷缩的性质。
▪ 水的反常膨胀： ▪ 水凝固成冰时体积变大， 0０C -４０C时热缩
冷胀，密度变小。我们把水的这种特性叫做 水的反常膨胀。 水的温度高于４０C时还遵 循热胀冷缩的性质。
▪ 请您做好笔记：
一般物质都有热胀冷缩的性质。气体的 热胀冷缩最为明显。
0-40C的水温度升高——体积减小，缩。 温度为40C以上的水温度升高——体积增 大，胀。
周围，又受热上升，利用这种冷热空气的对流， 可以使整个屋子暖和起来。
1. 1cm3的冰熔化成水后，质量是多少？体 积是多少？
人教版物理密度与社会生活完美课件1
密度在生活中的应用 （1）勘探队员在野外勘 探时，通过对样品密度等 信息的采集，可以确定矿 藏和种类及其经济价值。
（2）在麦场上，人们 利用风力来扬场，对饱满 的麦粒与瘪粒、草屑进行 分拣。
《密度与社会生活》PPT课件1ppt课件 人教版 课件
《密度与社会生活》PPT课件1ppt课件 人教版 课件
《密度与社会生活》PPT课件1ppt课件 人教版 课件
结论 ➢温度能改变物质的密度。 ➢气体的热胀冷缩最为显著，它的密度受温度 的影响也最大。 ➢固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显， 因而密度受温度的影响比较小。
《密度与社会生活》PPT课件1ppt课件 人教版 课件
《密度与社会生活》PPT课件1ppt课件 人教版 课件
体的密度为
（A ）
A、2千克/米3 B、4千克/米3
C、6千克/米3 D、8千克/米3
《密度与社会生活》PPT课件1ppt课件 人教版 课件
《密度与社会生活》PPT课件1ppt课件0 g，装满水称瓶和水 的总质量是700 g。将瓶里的水倒出，先在瓶内 装入一些金属的颗粒，称出瓶和金属的总质量为 878 g，然后将瓶内装满水，称出瓶、水和金属 颗粒的总质量为1 318 g，求瓶内金属的密度。
相比，主要的优点是在质量相等的情况下，压缩
饼干的（ C ）
A.密度大、体积大
B.密度小、体积小
C.密度大、体积小
D.密度一样、体积小
《密度与社会生活》PPT课件1ppt课件 人教版 课件
《密度与社会生活》PPT课件1ppt课件 人教版 课件
2、某钢瓶中装有氧气，瓶内气体密度为8千克/
米3，在一次急救中用去了其中的3/4，则剩余气
《密度与社会生活》PPT课件1ppt课件 人教版 课件
（2）在麦场上，人们 利用风力来扬场，对饱满 的麦粒与瘪粒、草屑进行 分拣。
《密度与社会生活》PPT课件1ppt课件 人教版 课件
《密度与社会生活》PPT课件1ppt课件 人教版 课件
《密度与社会生活》PPT课件1ppt课件 人教版 课件
结论 ➢温度能改变物质的密度。 ➢气体的热胀冷缩最为显著，它的密度受温度 的影响也最大。 ➢固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显， 因而密度受温度的影响比较小。
《密度与社会生活》PPT课件1ppt课件 人教版 课件
《密度与社会生活》PPT课件1ppt课件 人教版 课件
体的密度为
（A ）
A、2千克/米3 B、4千克/米3
C、6千克/米3 D、8千克/米3
《密度与社会生活》PPT课件1ppt课件 人教版 课件
《密度与社会生活》PPT课件1ppt课件0 g，装满水称瓶和水 的总质量是700 g。将瓶里的水倒出，先在瓶内 装入一些金属的颗粒，称出瓶和金属的总质量为 878 g，然后将瓶内装满水，称出瓶、水和金属 颗粒的总质量为1 318 g，求瓶内金属的密度。
相比，主要的优点是在质量相等的情况下，压缩
饼干的（ C ）
A.密度大、体积大
B.密度小、体积小
C.密度大、体积小
D.密度一样、体积小
《密度与社会生活》PPT课件1ppt课件 人教版 课件
《密度与社会生活》PPT课件1ppt课件 人教版 课件
2、某钢瓶中装有氧气，瓶内气体密度为8千克/
米3，在一次急救中用去了其中的3/4，则剩余气
《密度与社会生活》PPT课件1ppt课件 人教版 课件
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
当然还可以假设铅球是用铅制作的，可以利用铅的密
度和给出的质量算出铅球的体积，通过比体积判断。
解析：ρ=m/V=4kg/0.00057m3=7.0×103kg/m3由于铅 的密度是11.3×103kg/m3，可知这个铅球不是由纯铅 制成的。
2、扬场分拣饱满的麦粒、草屑
3、
利
用 盐
水
选 种
浮选煤粉
m 实 8 . 9 g/cm
3
40 cm 356 g 316g
3
m实 m球
这个铜球是空心的。
方法3：体积比较法
V铜 m铜
铜
316g 8.9g/cm
3
35 . 5 cm 40 cm
3
3
V铜 V球
这个铜球是空心的。
空心部分体积 = 球的体积 - 壳的体积 空心部分体积 = 40cm3 -35.5 cm3 = 4.5 cm3
1.密度与温度
（1）在室温下，吹鼓两个气 球。分别把它们放在冰箱的冷 藏室和炉火附近。过一会儿， 你会发现什么现象？
（2）做一个风车。如果把风车放在点燃的酒 精灯附近，风车能转动起来。你知道是什么推动 了风车吗？
想一想
1、由此请说说自然界的风是怎样形成的？ 空气因受热体积膨胀，密度变小而上升。热空气上升后， 上面的冷空气就从四面八方流过来，形成了风。 2、人类在哪些方面利用了风力？
我们发现，水不简单地遵循“热胀冷缩” 的规律。水结冰时体积膨胀了，而水管受冷 收缩，导致水管被冻裂。
例：2米3的水结成冰，体积增大了 多少？ （ ） 解法：m水=ρ水V水 =1.0×103kg/m3×2m3=2.0×103kg
水的反常膨胀现象
事实表明，4℃的水密度最大。温度高于4℃时， 随着温度的升高，密度越来越小；温度低于4℃时， 随着温度的降低，密度越来越小。水凝固成冰时， 体积变大，密度变小。人们把水的这个特性叫做水 的反常膨胀。
鉴别掺水的牛奶
不同密度物质的应用
鉴别牛奶的密度、酒浓度
4、汽车、飞机常采用高强度、低密度的材料（合 金材料、玻璃钢）
例、飞机设计师为减轻飞机重力，将一铜制零件改为铝制零 件，使其质量减少104kg，则所需铝的质量是多少？ （ρ
铜=7.9×10 m3
）
5、产品包装中学采用密度小的泡 沫塑料作填充物
已知:
m 球 316g
V球 40cm
3
3
铜 8 . 9 g/cm
求: 这个铜球是空心还是实心？
方法1：密度比较法
球
m球 V球 316g 40cm
3
7 . 9 g/cm
3
8 . 9 g/cm
3
球 铜
这个铜球是空心的。
方法2：质量比较法
假设这个铜球为实心，则: 实 铜
1.野战部队行军时携带的压缩饼干与平常的饼干相比，主
要的优点是在质量相等的情况下，压缩饼干的（ C
A.密度大、体积大 B.密度小、体积小
）
C.密度大、体积小
D.密度一样、体积小
2、某钢瓶中装有氧气，瓶内气体密度为8千克/ 米3，在一次急救中用去了其中的3/4，则剩余气 体的密度为 （ A ） A、2千克/米3 B、4千克/米3 C、6千克/米3 D、8千克/米3
解析：氧气用去一半后，质量减半，可是 氧气仍然充满氧气瓶，所以体积不变，由 密度公式可知，氧气密度减小。
1、将相同质量的铝、铁、铅三块金属分 别依次放入同一个容器中，观察到的水面 上升高度的情况如何？ H铝 > H铁 > H铅 2、一只空瓶子质量是200克，装满水后它 的质量是500克，装满某种液体后总质量 为740克，求1、空瓶子的体积有多大？2、 这种液体的密度。
五
密度与社会生活
一、密度在生活中的应用
密度与我们的生活有紧密的联系，你知道密度在 我们的社会生活中有哪些应用吗？ 1、利用密度鉴别戒指、矿石等物质
例：一个铅球的质量是4kg，经测量知道它的体积是
0.57dm3 。这个铅球是用铅制造的吗？
分析：要知道铅球是否用铅制造的，应先求出它的密度， 再与金属铅的密度进行比较。 当然也可以假设铅球是用铅制作的，可以利用铅的密 度和给出的体积算出铅球的质量，通过比质量判断。
1、密度与温度关系：一定质量的气体，当
密 度 与 社 会 生 活 温度升高时，体积膨胀，密度变小。 2、水的反常膨胀，4℃水的密度最大。 3、密度可以鉴别物质 4.密度在生产生活中的应用
巩固练习
有一个体积40cm3的铜球，它的质量是316g， 这个铜球是空心的还是实心？如果是空心的， 空心部分体积是多大？
300mL
1.8g/cm3
人们可以利用风力来取水、灌溉、磨面、推动帆船等，近
代大规模利用风力主要在发电上。
结论
温度能改变物质的密度。 气体的热胀冷缩最为显著，它的密度受温度的 影响也最大。 固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显，因 而密度受温度的影响比较小。
在我国的北方，冬天对自来水管的保护十分重 要。如果保护不好，使水管里的水结了冰，不仅影 响正常生活用水，有时还会把水管冻裂，造成送水 设备的损坏。那么自来水管为什么会被冻裂？