大学生就业存在的问题以及对策建议
大学生就业问题及解决方案

大学生就业问题及解决方案大学生就业问题一直是社会关注的热点之一。
随着高等教育的普及和毕业生数量的不断增加,就业市场逐渐变得竞争激烈,许多大学生面临着就业难的困境。
本文将探讨大学生就业问题的原因以及解决方案。
一、就业问题的原因1. 就业观念不合理一部分大学生对就业问题缺乏清晰的认识和正确的观念,过于追求高薪、高地位的职业,对于基层岗位和实习机会忽视或抗拒。
这使得他们往往没有足够的竞争力。
2. 专业不对口一些大学生所学专业与市场需求不匹配,导致就业困难。
这主要是由于教育体系和行业需求之间的脱节,使得某些专业的学生不容易找到合适的岗位。
3. 缺乏实践经验大学生在求职过程中缺乏实践经验,这使得他们很难与有工作经验的竞争者相比较。
许多雇主更倾向于雇佣有实践经验的求职者,这给大学生带来了一定的就业压力。
4. 就业渠道不畅一些学校的就业服务机构相对薄弱,学生缺乏得到就业信息和资源的渠道。
此外,一些大学生对于网络招聘平台和其他就业渠道的了解有限,限制了他们的求职范围。
二、解决方案1.加强就业指导与创业教育学校应加强学生的就业指导,帮助学生理性评估就业市场,树立正确的就业观念。
此外,学校还应注重创业教育,培养学生的创新精神和创业能力,提供创业支持和资源。
2.优化专业设置学校应对专业设置进行优化调整,将学科设置与市场需求相结合,促进专业和行业之间的对接。
同时,学校应开设跨专业的选修课程,帮助学生补充其他领域的知识和技能。
3.加强实践教育学校应加强与企业的合作,提供更多的实践机会给学生。
通过实习、实训和校企合作项目,使学生获得宝贵的实践经验,提升他们的就业竞争力。
4.完善就业服务体系学校应建立健全的就业服务体系,为学生提供全面的就业指导和资源。
加强与企业的联系,开展校园招聘活动,为学生提供更广泛的就业渠道。
同时,加强与校友资源的联系,为学生提供职业咨询和校友网络的支持。
5.鼓励创业就业政府可以提供一系列的创业就业支持政策,鼓励大学生发展自主创业。
2023年就业面临的问题以及对策

就业面临的问题以及对策就业面临的问题以及对策一、高校大学生就业问题现状现在我国的高校近年在实行新生的扩招,使得现在的大学生数量在不断的增加。
并且现在很多地方的高等院校拓展下属院校,所以高校的数量也在不断增加,自然会造成高校大学生数量的增多。
通过分析相关的数据报告,高校大学生的数量在不断增加,但是我国众多政府单位和国企部门招聘的人数却在减少,这虽然一定程度上是高校大学生就业问题突出的因素,但也是为了符合我国社会经济的现状,采取的必要措施。
在这种情况之下,很多大学生的直接选择就是是民营企业,但是现在的民营企业注重的并不是应聘人员的学历,而是注重自己企业工作人员的实践能力。
而现在的大部分的高校大学生实践能力比较弱,主要是在大学期间没有正视自己的学业,把自己的经历和时间都分配到了一些和学业无关的事情上,没有认真的对待自己的专业知识,也没有认真的投入到自己专业知识技能的实践中去。
所以大学生毕业之后没有一技之长,对于重视创造经济利益的民营企业来说,是不需要没有实践能力的人员的。
再者就是,现在高校对大学生的培养的模式,不能适应我国当前不断深化的社会主义经济体制,依然用传统的学生培养的模式,所以这样模式下培养的大学生,不能满足当前市场环境对人才的要求。
并且社会对人才的要求是多层次的,现在的高校大学生很多都是固守在自己本专业领域的工作环境,但是,在具体的就业当中能体现自己本专业知识的岗位较少。
现在的高校大学生刚步入社会还没有足够的经验,但是对工作岗位的要求却特别高,要求工作的岗位要最大化的体现自己的个性,且普遍缺乏吃苦耐劳的精神,遇到挫折不能克服,自信心容易受到打击。
最后,就是现在的地域性保护的程度非常高,很多企业在选择大学生的时候,对大学生的生源地要求很高,这就直接把很多优秀的外地毕业生拒之门外。
总的来说,现在高校大学生就业的形式非常严峻,政府部门、学校以及社会各界都要重视这个严重的问题。
二、解决高校学生就业问题的建议与对策(一)政府应制定相关的就业政策面对当前严峻的就业形势,政府一应要制定相关的政策来缓解这样的现状。
就业工作存在的问题及对策建议

就业工作存在的问题及对策建议一、就业工作存在的问题当前社会就业形势严峻,许多毕业生面临着找工作难、就业不稳定等问题。
就业工作不仅存在着系统性问题,还涉及到个人发展和社会稳定的重要问题。
以下是就业工作存在的几个主要问题。
1. 持续高失业率:近年来,我国经济增速放缓,导致许多企业裁员或停工,就业机会减少。
随着大量高校毕业生涌入就业市场,就业压力进一步加剧。
据统计,目前我国大学生就业率约为80%,此外还有一部分劳动者在农村就业问题上遇到困难。
2. 工资水平不尽人意:就业人数增多,但工资水平并没有相应提高,许多就业者的收入难以满足生活需要。
尤其是住房、医疗等方面的支出持续上涨,导致工资的实际购买力下降。
此外,一些用工单位违法拖欠工资的现象也时有发生,给劳动者的合法权益造成了损害。
3. 就业歧视问题:在就业过程中,存在一些形式和内容各异的就业歧视现象。
年龄歧视、性别歧视、户籍歧视等问题时有发生,导致一些劳动者难以获得公平的就业机会。
这种歧视现象不仅违背了法律法规的规定,也不符合社会公平与正义的基本原则。
4. 高企业人才需求难以满足:尽管就业形势严峻,但许多企业仍面临人才短缺的问题。
高技能人才培养不足、大学专业设置与市场需求不匹配等问题导致企业在招聘过程中遇到困难。
这也使得一些毕业生选择就业不稳定、收入较低的职位。
二、对策建议为了解决上述就业工作存在的问题,需要采取一系列对策措施,努力改善就业环境,促进就业稳定,提升劳动者的发展水平和生活质量。
1. 促进经济稳定发展:在全面深化改革的背景下,我国要进一步加大经济结构调整力度,推动产业升级和创新发展,增加就业岗位。
同时,加强对中小企业的支持,鼓励创业就业,为劳动者提供更多机会。
2. 完善劳动法律法规:进一步健全劳动合同制度,加强对用人单位的监督和执法力度,切实保障劳动者合法权益。
加强对非法用工、欠薪等违法行为的打击力度,维护劳动者的合法权益。
3. 推动教育与职业培训并重:加大教育投入力度,提高职业教育的质量。
大学生就业的问题与建议

大学生就业的问题与建议现代社会,大学生就业问题一直备受关注。
虽然大学生拥有相对高的学历和知识水平,但找到一份合适的工作并不总是容易的。
下面我们就来探讨一下大学生就业的问题与建议。
一、就业困难的原因1. 教育体制不尽完善大部分学校更注重学生的理论知识,而忽视了学生的实践能力,因此大学生毕业后也不能熟练运用所学知识。
此外,一些专业的就业前景较差,也会加大大学生找工作的难度。
2. 求职技能不足许多毕业生在求职过程中存在自我定位不清、职业规划不清、求职技巧不佳等问题,导致了出现流于表面的应聘简历和没有感觉的面试表现。
3. 其他因素除了教育体制和求职技能以外,就业需求、市场需求、经济发展等各种因素都会影响大学生的就业难度。
二、解决方法1. 完善教育体系学校应当注重提高学生的实践运用能力,促进学生与社会和企业的互动,让大学生变成一个拥有多重技能的多面手。
2. 提高求职技能学生在校期间可以参加职业培训和考证,适当地开拓自己的专业范围,提高自己的竞争力,从而有更好的机会拿到一份理想的工作。
3. 强调与企业的沟通学校应该积极与用人单位建立联系,加大与企业沟通的力度,了解市场最近的就业形势、需求方向和职业规划,以便为学生提供更好的就业指导。
4. 积极参与各种活动学生可以积极参与各种实习、实训和志愿活动,积累一定的基础经验、实践能力和人脉资源。
在未来的求职过程中,这些都会成为它强有力的背景支撑。
总之,大学生就业问题已成为一项重要问题,我们需要继续深入探讨,并对其进行有计划地解决。
学生也应该更加重视自己的就业形势,努力实践和提高自己,为将来的就业奠定坚实的基础。
大学生就业心理问题分析及对策

大学生就业心理问题分析及对策随着社会的不断发展和进步,大学生就业问题一直备受关注。
大学生作为社会的中坚力量,其就业情况一直是社会关注的焦点。
随着社会竞争的日益激烈,大学生就业心理问题也越来越凸显出来。
本文将结合实际情况,对大学生就业心理问题进行分析,并提出相应的对策。
一、大学生就业心理问题的分析1. 就业压力大随着高校扩招,大学生的数量不断增加,而且竞争激烈。
面对激烈的就业竞争,很多大学生感到压力巨大,对未来的发展感到迷茫和焦虑。
2. 就业观念不够实际很多大学生对就业观念存在一定的观念偏差,过分追求一份较好的工作,往往忽视基础的岗位及中小企业的就业机会。
由于对就业现实认识不够,难以面对现实,心理压力会不断加大。
3. 职业规划不明确由于大学生对自己未来的职业规划不够清晰,导致在面对求职和就业时举棋不定,缺乏明确的目标和方向。
这也容易导致心态上的失衡和无法面对就业压力。
二、大学生就业心理问题的对策1. 提升就业竞争力提升就业竞争力是大学生就业的关键。
大学生应该加强专业知识的学习,增加自己的附加值。
应该注重培养专业技能,增强自己的竞争力。
多参加一些实习和社会实践活动,积累工作经验,也能提升就业竞争力。
2. 调整就业观念调整就业观念,对就业现实有一定的认识是非常重要的。
大学生应该树立正确的就业观念,不要过分追求高薪、高职位的工作。
应该根据自己的兴趣和专业特长,理性对待就业机会,不要放弃一些看似普通但实际蕴含机会的工作岗位。
3. 健康的心理调适健康的心态是保持稳定的就业心理的重要保障。
大学生在面对就业压力的时候,应该保持一个良好的心态,不要过分焦虑和消极。
适当的放松和调节自己的情绪,在适当的时候与人分享自己的压力,也都有利于心理的调适。
4. 开展职业规划开展职业规划是大学生就业的关键。
大学生应该在校内学习之余,注重积累各种社会资源、拓展人际关系,以便在毕业时能够得到更好的工作机会。
大学生还要实现自我职业规划,制定明确的就业目标,确立自己的职业规划,以便更好地面对未来的就业挑战。
当前大学生就业中存在的问题与对策

当前大学生就业中存在的问题与对策高校大学毕业生作为人才资源中较高层次的一类,其就业过程是国家高层次人力资源配置最为重要的一个环节。
当前,大学毕业生就业已成为社会普遍关注的问题。
毕业生难以找到好工作,已成为大学生、高校及家长共同的感受。
大学生就业难在何处?一、当前高校毕业生就业问题的现状与分析(一)高校毕业生就业形势严峻随着近年来高校的不断扩招,毕业生人数骤增,2013年全国高校毕业生达699万人,比2012年增加19万,2014年全国高校毕业生总数达到727万人,比被称为“史上最难就业季”的2013年再增加28万人,创下历史新高。
外加去年未找到工作的毕业生,2014年的高校就业人数多达810万。
而2014上半年全国有6.7万家民营企业倒闭,而在2011年民营企业吸纳了34.2%的大学生,这样一来,给大学生就业带来巨大的压力,形势越来越严峻。
(二)大学毕业生就业结构不合理毕业生在就业中出现了结构性矛盾,包括地区结构、专业结构等。
就业受到经济发展的影响,经济相对较发达的地区,就业形势好,人才非常多,就业渠道也比较畅通,而西部欠发达地区,就业情况比较糟糕,缺乏人才,又流不住人才,造成人才流失,经济发展缓慢。
在专业结构上,存在学校专业设置与市场需求之间的矛盾。
中国以前由于处于计划经济之下,在高校里面实行的是“统包统分”,毕业生不愁毕业后没工作,长期以来,高校不注意专业的设置与市场的结合。
当国家实行经济体制改革后,实行市场经济,将过去那种“统包统分”改变为“双向选择,自主择业”。
在计划经济体制下形成的问题马上暴露出来,寻求市场和信息观念不强,就业指导观念落后等,学校专业设置、教学方式与社会经济发展不相适应。
近年来,一种情况有的学校追求短时效应,不顾本校的实力,盲目开办一些热门专业,造成人才供求过剩;另一种情况是,有的高校市场灵敏性不够,对一些冷门专业,社会需求少的专业,不作及时调整,没有及时调整招生人数,改革课程内容、教学过程、教学方式,导致学生毕业未就业就先失业。
我国就业存在的主要问题及对策分析

我国就业存在的主要问题及对策分析一、主要问题分析1.就业结构失衡我国就业结构普遍存在职业结构失衡的问题。
一方面,传统行业的用工需求减少,职位稳定性较差,缺乏吸引力;另一方面,新兴行业和高技术领域用工需求迅速增长,但供给不足。
这导致了大量劳动力流失和社会不稳定。
2.毕业生就业难随着大学生规模的快速扩张,毕业生数量与就业岗位之间的矛盾逐渐加剧。
很多毕业生在找工作时遭遇到了竞争激烈、招聘标准苛刻等问题,导致他们难以找到理想的工作岗位。
3.农民工务工环境恶劣中国农村劳动力向城市转移现象显著。
然而,农民工在城市里面依然面临低收入、无社会保障、劳动权益得不到保障等问题。
他们经常处于弱势地位,面临压榨和歧视。
4.中小企业就业形势严峻中小企业是中国经济发展的重要动力,也是就业的主要渠道。
然而,由于缺乏资金、市场竞争压力大以及人才稀缺等原因,中小企业在招聘和留住人才方面存在困难。
这导致中小企业难以为员工提供具有吸引力的薪酬待遇和职业发展机会。
二、对策分析1.优化就业结构政府应该加强产业结构调整,推动传统行业的转型升级,同时促进新兴产业和高技术领域的发展。
通过加大技能培训力度,提高劳动者对新兴行业所需技能的掌握程度,以满足现代产业发展对人才的需求。
2.加强大学生就业指导大学生就业难问题需要采取综合措施解决。
政府应该加大高校毕业生创新创业政策支持力度,鼓励他们参与创新创业活动,并提供相应的资金和资源支持。
同时,加强对大学生就业指导和职场培训,提高他们的就业竞争力和适应能力。
3.加强农民工权益保护政府应该进一步完善劳动法律法规,加大对农民工的监督和执法力度,保障其基本劳动权益。
同时,建立健全农村社会保障体系,提高农民工的收入水平和生活质量。
通过促进城乡经济发展协调,吸引更多农民留在家乡就业创业。
4.支持中小企业发展政府需要加大对中小企业的支持力度。
除了提供财税、融资等方面的支持政策外,还应提供人才储备、培训和技术支持等方面的帮助。
大学生就业问题与解决方案

大学生就业问题与解决方案随着社会经济的发展和高等教育的普及,大学生就业问题已成为社会关注的焦点。
在当前就业形势严峻的情况下,我们需要积极寻找解决方案,为大学生提供更多的就业机会和发展空间。
一、就业问题分析1.1 就业压力加大随着大学生人数的不断增加,就业市场的供求矛盾日益突出,竞争压力持续加大。
许多毕业生面临就业困境,难以找到满意的工作岗位。
1.2 教育与市场需求脱节有时,大学培养出来的学生与实际工作需求存在严重脱节,缺乏实际操作经验和职业技能,使得毕业生在就业市场上处于相对劣势。
1.3 知识结构单一大学生知识结构偏向于学科专业,缺乏综合能力的培养。
在职场上,大学生往往面临多样化的工作内容和要求,单一的知识结构无法适应市场需求。
二、解决方案2.1 完善职业规划教育大学应该加强对学生的职业规划教育,引导学生树立正确的人生观和就业观念,帮助他们了解各行各业的就业前景和要求,提前制定并实施个人的职业发展规划。
2.2 多方面培养综合能力大学教育应该注重培养学生的综合能力,包括创新能力、团队协作能力、沟通能力等。
通过课内外实践活动,提升学生的综合素质,增强他们的竞争力。
2.3 推进产学合作建立更紧密的产学合作关系,将实际工作需求与大学教育相结合,让学生在校期间就能接触到真实的工作环境,并提前培养实际操作能力。
2.4 支持创业就业政府和学校应该提供更多的创业支持政策和资源,鼓励大学生创新创业。
同时,学校也应该加强创业教育,帮助学生提高创业能力和风险意识。
三、政府角色3.1 完善就业政策政府应该制定更加完善的就业政策,鼓励企业提供更多的实习和就业机会,为大学生创造更好的就业环境。
3.2 扶持科技创新政府应该加大对科技创新的扶持力度,鼓励大学生在科研领域积极探索和创新,为他们提供更多的科研项目和资金支持。
3.3 加强高校与企业合作政府应该鼓励高校与企业建立更紧密的合作关系,促进产学研融合,提供更多的实习和就业机会。
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大学生就业存在的问题以及对策建议
人力资源是第一资源,大学生是人力资源中的优秀、精华部分,是推动社会发展进步的一股重要力量,基层是社会各种组织中的细胞,是处于最低位置的一层,也是跟群众联系最紧密、最直接的一层,基层的稳定与发展影响着整个社会组织的稳定与发展,大学毕业生到基层干事创业,一方面,可以为基层建设提供强大的智力支持,另一方面,可以在为基层群众服务的过程中实现自己的人生价值,这本该是一个双赢的选择,然而,现实生活中,由于受观念、体制和结构性矛盾三大因素的影响和制约,两者之间的融合存在着很大的障碍。
其一是观念因素。
观念的影响主要来自于学生、家长、用人单位和社会。
就毕业生而言,很多人不是从实际出发,选择最能发挥专长、最能实现自己人生价值的岗位,而是盲目追求大城市、大单位、高工资,认为基层单位待遇低、工作繁琐、辛苦,处理微观的具体事务的时间多,参与宏观管理、决策的机会少,到基层就业对自己来说是大材小用,主观上不愿到基层工作,即便有少数人自愿到基层就业,其目的也仅仅是解决暂时的生活困难,并不是真正想到基层有一番作为。
调查中,有的大学生就对笔者说:“我本来不想回
来,是父母让我回来的”、“我是在外面多方努力不成,才迫不得已回来的。
”这些说法,反映了大学生们的一种普遍心态。
XX年至XX年属XX生源的本科毕业生有一百多人,但截止XX年底,回县择业的仅有40人,占总人数的三分之一左右,绝大部分则“孔雀东南飞”,花落他乡了。
就家长而言,往往把高考时望子成龙、望女成凤的期待延续、转化为毕业时望子女有一份稳定的、社会地位较高的工作,很多家长对“就业”的理解还停留在计划经济时代“国家分配、有一个固定的岗位、有一份稳定的收入、工资由财政核发”的层面,在子女就业问题上,“等、靠、要”的意识浓,自主择业、主动接受市场挑选的观念淡薄,认为大学毕业生,不需要参加公开招考、招聘和人才交流,不需要到市场上自主择业,国家自会作出妥善的安置,有的家长甚至多次来信来访,要求政府人事部门给子女分配工作。
有的家长对子女过分溺爱,觉得基层条件艰苦、工作辛苦,怕子女消受不了,不愿让子女到基层就业,这种现象在独生子女家庭中比较普遍。
还有的家长虚荣心作祟,认为子女在大城市、大单位工作,自己脸上也有光,在基层工作,则感觉低人一等。
也有的家长认为,随着企业改制和事业单位人事制度改革的深入,在事业单位,特别是基层事业单位工作,需要承担一定的“风险”,在企业工作则效益差、工资水平低等等。
这些观念导致家长们从心理上不愿让子女到基层就
业,客观上造成了“有的人没事干、有的事没人干”的“怪圈”。
就用人单位而言,观念陈旧,导致用人机制落后,一方面,部分用人单位招聘人才,不是从工作需要出发,而是不切实际地提出高学历、高要求,一些同样优秀但学历层次相对较低的人才因此被拒之门外,实际情况是,被聘用的不一定是最合适的,被淘汰的也不一定是不合格的;另一方面,用人过程中,只能进、不能出、只能上、不能下,缺乏必要的奖勤罚懒的激励竞争机制和优胜劣汰的进出交流机制,造成有的人长期占着岗位而不发挥作用,有的人空有一身才华却没有施展的机会,特别是在一些实行聘用制的事业单位和改制企业,经营管理者的权力没有得到有效的监管和约束,进人唯亲、任人唯亲的现象时有发生,挫伤了干部职工的积极性,也在一定程度上阻碍了优秀大学生到这些单位和部门就业。
就社会而言,计划经济体制的影子还在影响着人们的思维方式和生活习惯,社会对大学生这一特殊的群体认识不足、重视不够,“人才强国”的战略思想还没有深入人心,人才是资源,而且是第一资源,人才资源也要通过市场配置和优化的意识还没有完全形成,积极鼓励和支持大学生到基层干事创业的社会舆论、社会环境还处于萌芽状态。
其二是体制因素。
计划经济体制下,国家对大学生实
行的是“统、包、管”的一条龙服务,由各级政府下达分配方案解决大学生的就业问题,人才资源配置完全依靠单纯的国家指令性手段来实现,这种就业制度,符合当时的生产力发展水平,对人才资源的合理配置起到了积极的作用。
随着市场经济体制的建立,生产力的发展要求人才资源同其他资源一样要纳入市场化配置,通过供求关系的变化,调整人才在各行业、各部门的配置,实现人才资源效益的最大化。
然而,与经济体制改革的速度相比,人才资源配置体系的建设则显得滞后而缓慢,集中表现为:行政机关人才接近饱和,且基本处于封闭状态;事业单位没有完全的用人自主权,因事设岗、因岗聘人,并没有在实际工作中真正得到实施;企业效益差,发展后劲不足,人才需求不旺;作为人才市场主体的大中专毕业生和用人单位还没有完全进入市场择业选人,人才中介机构数量少,且服务项目还处于初级的、低级的水平。
这些都对大学生到基层就业造成了无形的障碍。
以XX为例,截止XX年登记在册的大中专毕业生有1868人,但到目前为止还没有一家真正意义上的市场化运作的人才市场,已就业的722人,主要通过参加公开招考和政府举办的人才交流会实现就业,真正通过市场自主择业的几乎为零。
其三是结构性矛盾。
这里所说的结构包括学历结构和专业结构。
从学历结构来看,同等条件下,学历越高,在激烈的求职竞争中,成功的砝码就越重。
XX县XX年至XX年回
县择业的本科生有16人,通过人才交流,16人全部被推荐就业,就业率100%;而同一时期,回县择业的专科生有196人,通过各种渠道就业40人,就业率为20%。
专业结构性矛盾则与一个地方的经济发展水平、产业布局乃至一定的发展时期有着密切的联系,经济发展水平高的地方,其人才需求的范围就广,反之,则其需求范围就窄;某一地方某一时期发展某项产业,该地对相关专业技术人才的需求量就大;一定时期,社会需求量大的专业,其毕业生就业率就高,反之则低。
就目前的情况来看,乡镇基层缺乏的主要是农业、科技、教育、企业管理方面的有理论、懂技术、会操作的人才,而现有的大学生资源存量与此还有较大的差距。
XX年,回XX择业的英语专业毕业的专科生全部被聘用到教学一线,顺利就业,而其他专业毕业生则少有人问津。
同年,通过人才交流招揽回来的16名本科生中,其中1人因专业不对口,给安置工作带来了较大的困难,虽然,最终通过推荐,实现就业,但却用非所学,发挥不了本人的专长。
象这样的结构性矛盾,往往容易导致“学非所用、用非所学”,造成人才资源的闲置与浪费,所以说这也是影响大学生到基层就业的因素之一。
对策及建议
发展经济是解决大学生到基层就业难题的根本所在。
就XX而言,一是要坚定不移地按照市委做好“三篇文章”
的总体部署,进一步加大产业结构调整力度,搞好农产品深加工,积极开拓农村人才资源市场;二是要继续深化国有企业改革,建立现代企业制度,扩大企业生产经营自主权;三是要切实转变政府职能,破除各种人为的限制和束缚,鼓励、支持、引导非公经济健康发展,使非公经济成为新的经济增长点和大学生就业的重要场所;四是要加大招商引资力度,加强经济发展软环境建设,通过吸引外商投资办企业,实现资源共享、优势互补,拓展大学生就业空间。
建立和培育人才市场,充分发挥市场在人才资源配置中的基础性作用。
以现有的政府所属的人才中介服务机构为基础,以完善委托人事代理、委托招考、招聘、人才测评、人才供求信息的收集与发布、人才信息网络建设、人才推荐、人才派遣等服务为突破口,逐步建立功能齐全、作用充分、市场化运作的人才市场,促进人才市场供需主体到位。
同时,加强人才市场的软环境建设,最大限度地为大学生创造一个自由、宽松的择业环境,为他们提供一个建功立业的舞台。
加强宏观调控,协调各方,形成合力,努力实现大学生充分就业。
在解决大学生到基层就业的难题上,政府应积极充当指导者、协调者的角色。
一方面,根据实际需要,通过职能部门,以公开招考的形式,按计划、有步骤地吸收优秀大学生到乡镇行政机关工作,到村委会、社区一级挂职锻炼,同时,注意对他们的培养、教育和管理,对那些政治素
质好、工作实绩突出的大学生,可积极向组织部门推荐,视情况予以提拔任用。
一方面,要加强与学校、用人单位、社会各界的沟通,建立有效、及时的信息反馈体系,尽可能消除结构性矛盾对大学生就业的负面影响。
要结合地方实际,加强调查研究,制定和实施非公经济单位接收大学生和大学生自谋职业的优惠政策,从土地、资金、税收等方面予以适当倾斜,以政策为导向,积极鼓励大学生到企业施展才华,到农村基层创办经济实体。
与此同时,要注意从思想上、生活上关心和关爱未就业大学生,加强与他们的交流沟通,了解他们的疾苦,通过劳动、民政等部门及时给予他们适当的救助,解决他们的燃眉之急。
加大宣传力度,努力营造有利于大学生成长成才的舆论氛围。
要在全社会范围内营造“尊重知识、尊重人才”的良好氛围,引导全社会都来关注和关心大学生这一特殊的群体,为他们的成才提供良好的发展空间。
要通过各种渠道,广泛宣传国家现行的就业政策,促进大学生及其家长择业观念的转变,培养大学生的就业意识,破除“一次择业、终身就业”的观念,广泛宣传基层的基本情况,让他们充分认识基层、了解基层,消除误会,勇敢迎接挑战,到基层、一线干事创业,寻找解决生存问题与实现自我价值的最佳结合点。