孩子上课不认真听讲有原因
孩子上课不认真听讲怎么办？
经亚教网老师走访调查发现很多学生家长都有同一个难题：那就是班主任或科任老师老师反映，自己的孩子在上课的时候不认真听课，自己又没找到行之有效的方法来改变，
亚教网资深教育工作人员对此问题作了归纳总结后做出了针对性的回答：“很多家长都反映，自己的孩子在课堂上不认真，表面上看是孩子不认真，从教育原理的角度讲，是学习态度的问题。
影响孩子上课认真程度的因素大致可归纳为四类：
一、老师上课时吸引力的问题。
老师有没有针对大多数孩子感兴趣的话题来导课。
二、孩子的基础知识是否能适应老师的教学节奏。
因为有些学生基础知识漏洞比较多，老
师讲课时候，就很容易听不懂，一旦听不懂就容易走神，造成注意力的分散，结果就“显得不那么认真了”。
三、对学习不感兴趣。
兴趣源于对学习的好奇。
如果孩子对上课老师有意见，对老师的教
学方法不适应，对学习的内容部感兴趣，那么孩子是很难做到认认真真听课的，也不可能全身心的投入到学习中去。
四、其他因素。
例如：同学和同学之间兴趣相投，友谊深厚，上课时就不知不觉爱说话，爱打闹，什么东西好吃，什么游戏好玩，什么电视好看，流行什么时尚等。
此外，要想改变孩子，方法有很多，但贵在坚持，并且教育方法不能生搬硬套，要注意方法的灵活性和多样性，更重要的是针对自己孩子的实际情况，方法要有个性。
一年级的孩子上课不认真听讲有什么办法？
一年级的孩子上课不认真听讲有什么办法？
1、正确引导，不打骂孩子
作为家长要很理性的去看待，孩子上课小动作多的这种行为，因为她们正处在发育阶段，好奇心是比较强的，这也是孩子的天性。
针对这样的问题，家长们正确引导，不能打骂孩子，慢慢的去让孩子接受一年级的学习状态。
2、发掘孩子的学习兴趣
兴趣是学习最好的老师。
如果孩子对学习不感兴趣，那就很难要求他集中注意力。
对于一年级的孩子来说，获得成功的体验，是激发他们学习兴趣的关键所在。
在孩子刚开始学习的时候，对他们的期望不能太高，要及时肯定他们所取得的点滴成绩，并给予一定的奖励。
在我们看来微不足道的进步，都可以给孩子带来成功的体验。
这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因为一次成绩不好而失去学习的兴趣。
3、在家可以给孩子适当地做提高注意力训练的题目
现在网上有很多这类的题目，也有很多这方面的书籍，家长可以多找一些，每天做半个到一个小时，持之以恒，不要间断，一个月后一般就会看到效果。
4、要帮助孩子养成阅读的习惯
阅读尤其是大量文字性阅读可以提高孩子的理解能力，因此要引导孩子多阅读，阅读量大了，理解能力提高了，孩子就能听懂老师的授课内容，自然就不会走神了。
一年级的孩子上课不认真听讲的原因：
1、一年级的孩子刚进入新的环境，容易出现对新环境不适应的症状。
对周围的环境和同学老师都比较好奇或者恐惧，导致上课无法注意力集中。
2、因先天不足，或者是基础太差，听不懂老师讲什么，于是上课就不自觉的做小动作，如玩纸条、玩文具上的小饰品、扣指甲等。
3、对授课内容不感兴趣，而自己自制力差点儿，于是不愿听课。
听不进去自然会开小差。
开家长会老师说孩子上课不认真怎么办
开家长会老师说孩子上课不认真怎么办不管是什么时候，孩子的教育问题始终是家长心里的一块大石头，当听到老师反映孩子上课不认真听讲的时候，有些家长就会火冒三丈，对孩子进行严厉的批评，殊不知这样的做法会引起孩子的逆反心理。
开家长会老师说孩子上课不认真怎么办1、培养孩子的学习兴趣。
孩子的天性都是贪玩的，兴趣对刚上学的孩子来说是至关重要，如果孩子是因为对学习缺乏兴趣造成的注意力不集中。
我们应该对孩子进行正确的引导，找到孩子生活和爱好的兴趣点，连接学习和兴趣的共同点，让他从学习中找到自己的乐趣。
2、积极和老师沟通交流。
孩子在学校的表现老师比家长了解的多得多，我们可以和老师进行积极的沟通，更多的全面的了解孩子在学校的生活，跟老师一起制定相应的计划，通过赞美鼓励等方式，让孩子对老师或学习产生兴趣，培养孩子的自信心。
3、孩子上课不专心，父母也有很多方法可以帮助孩子改变。
父母要从小就帮助孩子养成良好的习惯，培养他们的自我管理能力；在家的时候就要给孩子提供一个安静的学习环境，帮助他们对自己专注力的培养；同时还要多鼓励孩子来帮助他们提高自信心。
4、以平和的态度接受老师的“告状”。
老师“告状”，说明孩子或多或少一定存在问题，孩子的问题老师不向家长说说，又能跟谁说呢？老师的本意完全可以理解，老师期待家长的支持，家长既有权利知道孩子的在校表现，也有义务参与孩子的教育。
5、帮助孩子养成认真、专心的好习惯。
家长要给孩子示范认真读书、专心做事的模样。
一味让孩子自己学习，家长发完了火儿，就自顾自地一味低头玩手机，会让孩子仍然一片懵懂，还是不知道怎么样就不做小动作了。
孩子上课不认真听的原因1、家长错误的溺爱方式。
比如在孩子写作业的时候，家长一会担心孩子饿了，一会担心孩子渴了，又是送水又是送吃的。
这类的行为看似是关爱孩子，但事实上却是最影响孩子的专注力的一种行为，久而久之，孩子的专注力就会变的很差，不能专注的做一件事。
2、家长以身作则。
家长要给孩子做好榜样的力量，能够专注的去做一件事，比如在看书的时候，不会听音乐或聊天，陪孩子一起做作业的时候，不去关注其它的事情，并保证家里的环境安静整洁，潜移默化的影响孩子集中精力去做一件事。
上课孩子不认真听讲怎么办
上课孩子不认真听讲怎么办上课不认真听讲是很多孩子都会存在的问题，同样也是让大多数家长都比较崩溃的事情。
家长在面对孩子上课不认真听讲的行为也采取过一些措施，但是效果都不是很明显。
上课孩子不认真听讲怎么办1、培养孩子的自制力。
先把孩子的一些学习习惯改变了，不要急着从学习成绩抓起。
培养孩子的自制力，让孩子学习时能够克制自己，而不是想学就学，想玩就玩。
2、家长要积极与老师配合。
老师应该经常会在群里说些如何提高孩子是成绩，如何让孩子上课认真的建议。
家长们要积极的配合老师的意见，按照老师的方法，提高孩子的学习成绩。
上进和好胜是有区别的，不需要教导孩子能超过所有的人。
而要培养孩子有上进心，让孩子以自己为目标，每次的努力都要超过现在的自己，要一次比一次优秀。
3、消除干扰。
环境对孩子的注意力有明显的影响，如果孩子正在做某件事情，突然被其他声音或色彩打扰，注意极易分散，所以最好消除干扰，同时家长要以身作则，当孩子在做某件事情时不要打断，即使有重要事情也可以等到孩子手中事毕再说。
4、培养孩子的兴趣。
趣是注意力的源泉，培养孩子对活动的间接兴趣，并努力把间接兴趣转化为对活动的直接兴趣，是培养孩子注意力的好方法之一，应当注意的是要防止孩子兴趣过多，过杂，应有重点，才能让孩子的思维领域不被分散。
5、锻炼孩子的注意力。
上课不听讲很大一部分原因就是因为上课不够专注，总是听着听着就走神，或者被另一项事情把注意力吸引去，所以说孩子的注意力是孩子上课认真听讲最主要的原因。
趁孩子在家的时候，家长就要想办法培养孩子的注意力，可以让孩子长时间的去做一件事情，比如看一小时的书，或者是画一小时的话，让孩子慢慢的有韧性和专注力。
孩子上课不认真听讲的原因1、孩子对学习不感兴趣。
有的孩子因为种种原因，找不到学习的乐趣，从学习中得不到任何成就感和价值感，从一开始就已经有了排斥，自然无法静下心来投入到学习。
这种情况就要先从激发孩子的学习兴趣和学习动力入手。
四年级孩子上课不认真听讲怎么办
四年级孩子上课不认真听讲怎么
办
四年级孩子上课不认真听讲，我认为一个原因可能是孩子本身纪律意识不强，爱做小动作。
老师在上面讲着课，孩子在下面不是摸这就是摸那，再不就是东看看西望望，注意力不集中，坐不住。
另一个原因就是对老师讲的知识，孩子听不懂，跟不上老师讲课的思路，就像听天书似的，越听不懂，越没有兴趣，干脆不听。
如果是孩子注意力不集中，爱做小动作，那必须与老师商量，让老师把孩子的座位调到最前面，在老师的眼皮子下，孩子就不敢随便乱动，从而促使孩子专心听课。
不能孩子不听讲，又坐在教室的后面，那样只会越来越糟。
如果孩子听不懂课，那家长就要利用空闲时间，或者说晚上时间给孩子预习功课，就以四年级语文为例来说，孩子首先得把课文读会，遇到不认识的字，让孩子利用工具书解决，对生字新词要会认会写会组词。
课文中出现的同音字、形近字、近、反义词要掌握；一些比喻句、拟人句等能找出，并会仿写；课后的习题要对照课文练习解决；如果还有疑难问题，让孩子在书上标出，第二天课堂上作为重点解决。
我们都知道小学阶段的孩子，正处在学习习惯的养成阶段，尤其是四年级已经算高年级了，所以是个很关键的阶段。
但是，这个年龄段的孩子也是最没有定性的，他们对所有新鲜的事物都充满了好奇心。
注意力很难长时间集中到一件事上，特别是像学习这样枯燥的事。
所以孩子上课不认真听讲这是个共性问题，家长不要太过于忧虑了。
另外，家长多和老师沟通，让老师多发现孩子的闪光点，多鼓励少批评，四年级孩子都喜欢听好听的话，在赞扬声中，孩子会对学习感兴趣，有兴趣了，上课不认真听讲也就不存在了。
孩子上课不听课的原因
孩子上课不听课的原因很多家长在听老师对自己孩子学习情况反馈的时候，经常能听到的一个问题就是孩子上课不认真，学习也不认真。
要知道导致孩子成绩差的因素，就是孩子上课不听课造成的。
如果家长不知道如何提升孩子的专注力，可以参考以下的教育方法。
孩子上课不听课的原因一、可能是因为孩子对这门课没兴趣，或者是不喜欢教这门课的老师，听不进去。
我们都知道兴趣的重要性，无论什么事情，如果你提不起兴趣，往往就不愿去关心和关注，就算去关注了，也不会太投入。
学习也是同样的道理，不喜欢的课程会从心理上有些反感。
二、孩子上课走神，有时是因为这节课的知识太难了，听不懂听不进去，所以放弃了。
有的孩子听着听着就跟不上了，搞不清老师到底在说什么，也就掉队了。
因为他不理解而听不下去，或者老师在讲下一节，他还在琢磨上一节是个什么理。
三、有时是因为孩子贪玩，心中总想着别的事，被别的事牵绊着，所以不听了。
贪玩的孩子容易被其他东西吸引，一个纸团，一支笔，同位的一个动作都可能把他的专注力吸引过来，只要老师没发现，他就接着摆弄起来。
纸团在手，各种揉捏，或者扔给其他人，或者折成纸飞机。
这种孩子多半是活泼好动型，平时不老实，下课没玩够，属于精力过剩型。
四、有时是老师讲的知识自己已经会了（哪怕是一知半解），觉得没意思，不新鲜了，所以不想听了。
有的小孩子他提前学过，上过辅导班，或者通过预习已经对知识有所了解，觉得老师讲过的东西他都已经明白了，所以，心有些浮躁。
实际上可能他理解的并不透彻，也有一些孩子，他的领悟能力比较强，老师不需要多做解释，他就已经学会了，所以老师针对全班大多数同学来做的一系列讲解，他就没有兴趣再听下去了。
孩子上课不认真听怎么办1、增强孩子的学习兴趣。
家长们普遍发现，孩子在做自己感兴趣的事情时，注意力非常好。
如果孩子有学习的兴趣，他们的注意力自然会很好。
当孩子在学习中遇到问题时，帮助他们尽快解决。
最重要的是肯定孩子们取得的成绩，鼓励他们继续努力。
孩子上课讲话不认真听讲怎么办
孩子上课讲话不认真听讲怎么办？1、培养孩子的自制力家长在日常生活中，要有意识地培养孩子的自我控制能力，使注意力服从于活动的目的和任务。
可以通过让孩子在一段时间内专心做一件事入手，如做作业、绘画、练琴、手工制作等等来培养孩子的自制力。
2、提高孩子的学习兴趣俗话说，兴趣是最好的老师，孩子之所以注意力不集中，多半是所作之事不能引起他的兴趣。
此时我们应帮助孩子找到学习的兴趣，因势利导，可以从根本上解决孩子上课不集中的问题。
3、告诉孩子认真听讲的方法当孩子不好好听课，导致课后作业完成困难时，很多家长第一反应就是对孩子说“你上课要好好听讲”，但这句话对孩子来说并不会起到大面积的成效，反而还会让孩子陷入迷茫当中，4、训练孩子认真回答问题的态度良好的听课技巧还需要良好的态度作为支撑，如果孩子听课的效率实在是太差了，来不及细嚼慢咽地教会孩子听讲的方法和技巧，那么建议家长一定要教会孩子回答问题要举手的习惯，5、养成听课前做好预习的习惯先预习，遇到不懂的问题记录，上课解决，目标明确，针对性强，这样孩子会非常有成就感，因为一切都在自己的掌控上。
有时候孩子会说，作业都做不完，哪有时间预习？孩子上课不认真听讲的原因：1、专注力不好这其实主要就是孩子大脑发育不完善的原因，无法控制神经系统。
自然专注力就不会太好。
这也是学生在课堂学习中普遍的问题。
这需要老师与家长的正确引导。
2、没有休息好现在的孩子接触的电子设备越来越多，受到的诱惑也就越大。
这会让他们在晚上的时候，熬夜偷偷看电视。
就逐渐变成晚上睡不着，早上起不来。
上课没精神，学得全忘光。
3、听不懂有时候也并不是孩子并不想听，可能是自己跟不上老师的速度，越来越焦虑，最后就破罐子破摔，干脆不听了。
所以这时候需要家长与老师的沟通，才能知道孩子的真实想法，找到问题的源头。
4、学习目标不明确学习目标不明确，学习活动没有目标性，就无法使孩子将自己的注意力集中稳定地指向学习活动，更不能维持较长的时间。
孩子上课注意力不集中
孩子上课注意力不集中，活泼好动，常犯粗心大意的毛病，经常丢文具、丢书本，考试时也常看错题、忘做题。
无法集中注意力，老师讲课时，孩子不是摇头晃脑、咬笔杆、撕课本，就是戏弄同学，下课了更是注意力不集中，一刻也闲不住，学习成绩甚至全班倒数，这令家长和老师烦恼不堪。
孩子注意力不集中主要有哪些表现1.孩子注意力难以集中，上课不专心听讲，不能全面掌握学习内容。
2.自控能力差，多动，在学习中缺乏耐心和坚持、难以深入。
3.做作业时粗心大意、马虎潦草、边做边玩、考试时又不认真答卷、常看错题、漏题。
4.突出表现为学习成绩抓一抓就上去，不抓紧成绩就下降，忽上忽下、波动很大意力是智力结构中的一个重要组成部分，即此人专心于某事物的能力。
有些孩子活泼好动，坐不住，而且注意力分散，对学习缺乏兴趣，不善于支配自己的行动；也有些孩子做事三心二意，常常半途而废。
如果不采取措施纠正，久而久之就会养成一种坏习惯，对任何事物都难以进行深入的思考，头脑简单，行为幼稚。
这对于孩子的学习、成才都会带来极大的不利影响。
家长都应知道，身边这个小活宝是自己一生中最大的创作，对他的不良行为长久的忽视，会给孩子的将来造成难以弥补的损失。
所以，家长要冷静细心地观察孩子的行为，找出孩子不专心的根本原因，并耐心的帮助他加以解决，以便完善孩子智力的发展。
影响孩子注意力的因素主要有以下几个方面：由于孩子大脑发育不完善，神经系统兴奋和抑制过程发展不平衡，故而自制能力差。
这是正常的，只要教养得法，随着年龄的增长，绝大多数孩子能做到注意力集中。
（2）病理方面轻微脑组织损害、脑内神经递质代谢异常等可引发儿童多动症，主要表现为注意力不集中，活动过多，冲动任性，情绪不稳，行为异常，学习困难；神经根结构和／或功能异常可引发儿童抽动症，除了主要表现为交替出现的刻板式眨眼、皱眉、呶嘴，清嗓音，扭脖子，耸肩，甩胳膊，踢腿外，也常伴有注意力不集中。
另外，有听觉或视觉障碍的孩子也会被误以为充耳不闻，不注意听或视若无睹，缺乏学习意愿。
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孩子上课不认真听讲有原因
孩子上课不认真听讲的问题，困扰着许多父母和老师。
他们上课总是无法全神贯注地听讲，不是做小动作，挖鼻孔，抠耳朵，就是与其他同学交头接耳，逗闹一下，有时候看起来是在听课，实际上思想早已离开课堂，开了小差。
当孩子不认真听讲时，很多父母都简单地认为是孩子对学习不重视，或者不想学习。
于是跟孩子大讲学习的重要性，反复地叮咛孩子要认真听讲，可是孩子就是无法做到认真听讲，这时，有的父母就开始怀疑孩子有毛病了。
其实，真正有毛病的是父母自己，在解决这个问题之前，我们先要设法了解孩子不认真听讲真正的原因。
七八岁的孩子虽然已经有了初步控制自己的情感的能力，但还是常常有不稳定的现象，容易受其他事物的影响而分心，导致上课时有什么令人吸引的事物，思想就不认真听课的方式，这样老师就由可能批评自己，而老师的批评正是一种关注。
有的孩子对老师所讲的内容不感兴趣，或不适应老师的讲课形式，或不喜欢任课老师，他们也会“迁怒”于听课。
心理学上有一个定律，叫不值得定律，最直观的表述是：不值得做的事情，就不值得做好。
不值得定律反映出人的一种心理，一个人如果从事的是一份自认为不值得做的事情，往往会保持冷嘲热讽，敷衍了事的态度。
孩子听讲也是一样，如果他们对本节课的内容没有兴趣，或者认为这些内容没有什么用处，他们就会采取敷衍的态度，不去认真听课。
不管是什么原因，孩子如果不认真听讲，对他的成长是极为不利的。
作为父母，我们也决不能以简单粗暴的行为去责怪孩子，要与孩子加强交流，了解孩子不专心听讲的真正原因，然后再采取有效的措施，对症下药。
方法一：帮助排除某些干扰
有些孩子不认真听讲，是因为被某些东西干扰了，一旦排除这些干扰，就能把他们的思想拉回课堂。
那么，这些干扰来自何方呢？有些孩子可能是因为不适应新环境，有些孩子可能是不喜欢任课老师。
有些孩子可能是与同学们的关系比较紧张，有些孩子可能是因为家庭关系比较紧张，还有些孩子则可能是因为身体不好、休息不好。
我们该如何为孩子排除这些干扰呢？
如果孩子是因为不适应环境，我们就要弄清楚，孩子到底是哪些地方不适应，然后教孩子学会改变自己，以适应环境。
如果孩子是因为不喜欢任课老师，我们可以问一问他为什么不喜欢任课老师，是老师课讲得不够好，还是老师对他不够关系，找到症结之后，我们可以找任课老师谈一谈，商量一下解决办法。
同时，我们还要告诉孩子，他是在为自己而学习，不是在为老师而学习，如果对自己的学习不负责任，会耽误他自己。
如果孩子是因为与同学的关系比较紧张，我们就要弄清楚孩子交往的原则和方式，然后教给孩子与人交往的一些技巧。
如果孩子是因为家庭关系紧张，我们要搞清，到底是因为亲子之前的矛盾，还是家长之前的矛盾，然后下决心解决相关矛盾。
如果孩子是因为身体不好，就要带孩子上医院检查；如果是因为休息不好，就要考虑他的营养和睡眠，要给孩子一个安静的学习环境，比如，孩子晚上学习的时候，我们看电视不要开太大声，不要在家里打麻将。
总之，一定要具体情况具体对待，找到具体原因，帮助孩子排除上课听讲的干扰因素。
方法二：发掘孩子的学习兴趣
兴趣是学习最好的老师。
如果孩子对学习不感兴趣，那就很难要求他集中注意力。
假如孩子对学习的内容兴致勃勃，根本不用睡督促，上课就能全神贯注地听讲。
因此，我们一定发掘孩子的学习兴趣。
首先，我们要引导孩子认识知识的用途。
比如，我们可以告诉他，学习英语，可以上网冲浪，或者可以给外国小朋友发电子邮件，和他们聊天交流；学习语文，可以培养自己的语言表达能力，交到更多的好朋友；学习数学可以锻炼自己的思维能力……对于其他学科，我们也可以利用生活中的实例去引导孩子，激发孩子学习各种知识的兴趣。
对于七八岁的孩子来说，获得成功的体验，也是激发他们学习兴趣的关键所在。
在孩子刚开始学习的时候，对他们的期望不能太高，要及时肯定他们所取得的点滴成绩，并给予一定的奖励。
在我们看来微不足道的进步，都可以给孩子带来成功的体验。
这话总温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因为一次成绩不好而失去学习的兴趣。
∙方法三：训练孩子的注意力
“天才，首先是注意力”。
一个人如果把自己的精力全部集中起来做一件事，叫聚精会神。
为什么科学家成就高？就是因为他们把所以的精力都集中在这一件事情上。
如果孩子也能够集中注意力，就可以保证他上课不走神。
可见，孩子能否集中注意力跟父母的言行大有关系。
如果父母做事集中精力，孩子无形中就会养成集中精力的好习惯。
当孩子从事某种活动时，要尽量排除不必要的干扰。
比如，孩子在写作业时，我们不要再一旁大声说话、看电视、打麻将，也不要随意指派他去做别的事，以免干扰孩子的活动。
否则，久而久之，孩子很容易形成注意力容易分散的坏毛病。
我们还可以让孩子从事一些需要注意力持久而集中的活动。
比如玩皮球，孩子玩皮球时，常常看着皮球从高处掉下，碰到地面后又蹦上去，再掉下，他觉得很好玩，于是全神贯注，两眼紧紧地盯着皮球。
这个过程，实际上就是注意力锻炼的过程。
另外，如串珠子，捡弹子活动，让孩子一粒一粒地穿，一颗一颗地捡，这也是有利于孩子注意力的锻炼。
∙方法四：给孩子补习功课
没有人在面对听不懂的语言时，能够集中自己的注意力，对于七八岁的孩子来说，更是如此。
如果孩子基础太差，知识漏洞就跟筛子孔一样多，我们要求他上课认真听讲，是不会有任何效果的。
即使给予惩罚也起不到多大的作用，他最多给我们“做听讲状”，搞搞形式主义。
对于这样的孩子，我们最好给他请家庭老师，从头补起。
当然，我们也不用没门功课都补，哪门功课最有希望进步，就补哪一门，如果这一门经过补习后，成绩有所提高，那么就会增强孩子的自信心。
然后，我们再继续一科一科地努力，让他的功课越来越好，信心越来越足。
最好，成绩上来了，他自然也就会认真听讲了。