中班英语教学计划
中班英语教学计划
中班英语教学计划一、教学目标：1. 培养学生对英语的兴趣和积极学习的态度。
2. 培养学生基本的英语听说能力。
3. 培养学生使用简单句子进行自我表达和交流的能力。
4. 培养学生运用学到的英语知识进行初步交际的能力。
二、教学内容：1. 日常用语和问候语2. 数字、颜色、形状等基本词汇3. 常见动物和物品的英文名称4. 天气、季节等基本词汇5. 简单的英语歌曲和儿童简单的英语故事三、教学步骤：第一课：日常用语和问候语1. 教师使用简单的问候语向学生问好，例如：Hello！How are you？2. 引导学生学习回答问候语的正确方式，例如：I'm fine, thank you. And you?3. 教师通过角色扮演和游戏的形式，帮助学生熟悉和运用日常用语和问候语。
第二课：数字、颜色、形状等基本词汇1. 教师通过展示卡片，教授基本数字的发音和写法。
2. 引导学生进行数字的口头和书写练习。
3. 使用颜色和形状的卡片，教师教授基本颜色和形状的英文单词。
第三课：常见动物和物品的英文名称1. 教师通过展示图片，教授一些常见动物和物品的英文名称。
2. 帮助学生模仿发音，并进行口头练习。
第四课：天气、季节等基本词汇1. 教师使用图片和实物，教授天气和季节的英文单词。
2. 帮助学生理解并运用这些单词进行简单的对话练习。
第五课：简单的英语歌曲和儿童简单的英语故事1. 教师选择简单的英语歌曲，引导学生跟随节奏和歌词进行唱歌。
2. 利用儿童英语故事书，教师朗读和解释故事内容，帮助学生理解和学习词汇。
四、教学方法：1. 听说结合的教学方法：通过大量听力材料和口语练习，提高学生的听说能力。
2. 游戏教学法：通过游戏和角色扮演的形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
五、教学评估：1. 教师定期组织听力和口语测试，了解学生的听说能力进展情况。
2. 教师观察学生在课堂上的参与度和表现情况，定期进行评估。
六、教学资源：1. 教学用书：《中班英语教材》2. 教学多媒体课件：包含与教学内容相关的图片、音频和视频素材。
幼儿园中班英语教案学习技巧英语学习技巧教学计划
幼儿园中班英语教案-《学习技巧》：英语学习技巧教学计划幼儿园中班英语教案-《学习技巧》：英语学习技巧教学计划教学目标：通过《学习技巧》这一课程的学习，学生将了解到英语学习的基本技巧，可以通过这些技巧提高自己的学习效率和学习质量。
具体目标如下：1. 学生能够掌握英语学习的基本技巧，包括听、说、读、写。
2. 学生能够积极参与英语学习活动，建立英语学习的兴趣和信心。
3. 学生能够在实际英语学习中灵活运用所学技巧，提高英语学习效果。
教学内容：1. 英语学习的基本技巧：听、说、读、写。
2. 如何运用学习技巧提高英语学习效率。
3. 通过实际学习活动，巩固所学技巧。
教学方法：1. 师生互动法：通过师生互动，让学生参与到课堂中来，积极思考和回答问题，激发学生的学习兴趣。
2. 视听法：通过利用多媒体设备，让学生通过视觉和听觉方式学习、理解、记忆知识。
3. 合作学习法：通过小组合作学习，促进学生之间的交流和互相学习，提高学生的学习效果。
教学步骤：Step1：导入新课引导学生回忆上一课学习的内容，激发学生的学习兴趣和自信心。
Step2：学习技巧的介绍教师通过多媒体设备介绍英语学习的基本技巧，并让学生尝试模仿和练习。
Step3：运用技巧提高学习效率教师通过实际学习活动，让学生体验如何运用学习技巧提高英语学习效率。
Step4：巩固所学技巧教师通过小组合作学习等形式，让学生互相分享、讨论所学技巧，加深记忆和理解。
Step5：结课教师总结本课学习内容，让学生对本课有一个清晰的认识。
教学重点与难点：教学重点：1. 学生能够掌握英语学习的基本技巧。
2. 学生能够在实际英语学习中运用所学技巧，提高英语学习效果。
教学难点：1. 如何让学生积极参与英语学习活动。
2. 如何让学生在实际英语学习中灵活运用所学技巧。
教学总结：通过本次课程的学习，学生们对英语学习的基本技巧有了更深入的了解，同时也掌握了如何运用这些技巧提高自己的学习效率和质量。
幼儿园小中班英语教学工作计划5篇
幼儿园小中班英语教学工作计划5篇幼儿园小中班英语教学计划1准备导人：1、教授下列单词：bag，pen，book和pencil.拿起每件物品，说出单词让学生重复。
然后指着物品让学生说单词。
2、在教室里边走边拿着一件东西说：What’s this?当学生回答：It’s a …..后，再问：“what colour isit?”(注意，学生们不一定要会问这个问题。
)这时学生应该回答：“It’s…”举例：老师：What’s that?学生：It’s a book.老师：What colour is it?学生：It’s red活动1：听音指图1、让学生看书并用汉语提问。
如：孩子们在哪儿?为什么汤姆有那么多问题?汤姆为什么害怕?2、放录音，让学生边听边指出相应图片。
3、向学生说明，由老师来说图中物品的名字，由他们来指出正确的图片。
举例：老师：It’s a cat.学生：(指向猫的图片)老师：It’s a bag.学生：(指向书包的图片)4、让学生两人一组做练习。
活动2：听说1、读例句或放录音，每句停顿并让学生重复句子。
再做一次。
2、让学生合上课本。
重放录音，每个问题后停顿，让学生给出答案。
再放一次让他们检查对错。
活动3：指图问答1、拿起书，指着上面的`一个拼图小片说:What’s this?引导学生回答：“It’s a (颜色十物品)”举两到三个例子。
2、让学生两人一组做练习。
六次后交换角色。
补充活劝：1、让学生在课桌上放一些不同颜色的铅笔、钢笔和书包。
拿起其中一件说：What’s this?引导学生回答。
2、多举几个例子，要使学生的答案里既有物品的名字也有物品的颜色。
3、让学生两人一组继续练习，四次后交换角色。
教学技巧：把教室里的物品名分别写在一些双面胶贴或小卡片上，然后交给学生，让他们把双面胶或卡片贴或放在相应的物品上。
如果他们在家里也想这么做，告诉他们需征得家长的同意。
这是一个记单词的好办法。
幼儿园小中班英语教学计划2教学目标：1. 知识目标(1)能听说认读“四会”单词“cat, dog, duck, monkey, rabbit, cat, panda”。
幼儿园中班英语教学计划(14篇)
幼儿园中班英语教学计划（14篇）幼儿园中班英语教学打算篇1在不知不觉之中，一个学期又过去了，回顾上学期的点点滴滴，有着一丝丝的不舍。
但同时又很庆幸迎来了一批活泼可爱的小宝宝。
这个学期由我来担当他们的英语科目，依据这几个星期和小伴侣的相处，对这学期的工作进行规划;一、状况分析我班有41名小宝宝，男孩有27名，女孩有14名。
宝宝们都很喜爱英语，对英语课有很大的期盼。
但由于个体的差异，有一部分的小伴侣已经找到上课的感觉了，但是有一小部分孩子由于年龄的问题，还尚未适应课堂常规。
另外由于发音器官发育不是非常完善，不易区分差异较小的音，不擅长协调发音的方法，所以存在发音不清晰的状况。
二、教学工作依据班上幼儿的特点，创建以情景教学活动模式，组织和设计生动活泼的英语嬉戏活动，让幼儿在活动中学，在玩乐中学，在不知不觉中玩有所获，学有所成树立以幼儿为主体的教学观和观赏教育观。
实行‘复习一状况呈现一集体性嬉戏一唱歌’的教学模式，即在上课前调动幼儿的心情、爱好和主动性，复习所学过的内容，以旧带新;在状况中介绍引入新单词、新内容;引导幼儿进行模拟性交际嬉戏或交际性嬉戏活动。
在活动中学习英语;学唱英语歌，边唱边跳，通过血的过程中稳固所学的句型，培育幼儿自助学习英语的良好习惯。
在生活日常中，多鼓舞幼儿学会自理，懂得自己的事情自己做，让幼儿明白自己正在渐渐渐渐地成长，培育了幼儿做事情的成就感。
教育幼儿爱清洁有礼貌，做到不乱扔垃圾，遇到老师问声好，见到同学问声好的良好习惯。
三、学期目标1、培育幼儿对英语课程的主动性、主动性，乐于参加英语各项活动。
2、听懂老师用英语发出与日常生活有关的简洁指令，并能用动作做出反应。
3、能记住自己的英语名字，并能说出同伴的英语名字4、精确地学会教过的课程、单词和短语的发音幼儿园中班英语教学打算篇2学习外语的传统方法根深蒂固。
在当今社会对英语的重视程度是很高的，对于幼儿来说及早接触到英语熬炼他们的听说力量是有百利而无一害的初学英语要听到的再说；说过的再读；读过的再写，对幼儿只要求做到听到的再说；说过的再读。
中班英语教案
中班英语教案中班英语教案（精选16篇）中班英语教案篇1（一）教学目的：⒈使幼儿懂得保护牙齿的重要性。
⒉教幼儿学习，掌握正确的刷牙方法，养成每天早晚刷牙的好习惯。
（二）教学重点：知道保护牙齿的重要性，学习刷牙的方法。
（三）教学难点：掌握正确的刷牙方法。
（四）教学准备：⒈听过故事《小熊拔牙》；⒉小熊头饰一个，并请一位老师扮演小熊；⒊牙齿模型一副；幼儿人手一把牙刷，一支牙膏，一只杯子；⒋录音机，磁带《刷牙歌》。
(五)教学过程：1.开始部分。
老师：小朋友，你们听过小熊拔牙的故事吗？今天，老师就给你们请来了那只可爱的小熊。
（小熊出场）（小熊的出现活跃了课堂气氛，孩子们有了很大兴趣。
）小熊：小朋友，你们好。
今天，我要和你们一起做游戏。
2.基本部分。
（1）引导幼儿讨论不保护牙齿的害处。
（加深幼儿对不保护牙齿害处的认识。
幼儿听过故事《小熊拔牙》，都知道一些不保护牙齿的害处，对幼儿的回答，老师加以概括。
）老师：小熊因为不注意保护牙齿，牙齿被拔掉了。
你能告诉我不保护牙齿还有哪些害处？①幼儿讨论，交流。
②老师小结：牙齿如果生病了，会影响我们吃东西。
牙疼得不想睡觉，不想吃饭，影响了我们的身体健康。
牙齿拔光后说话不清楚，而且也不好看。
小熊：我现在知道要保护自己的牙齿了。
不乱吃零食，每天早上和睡觉前坚持刷牙，牙齿就会很健康。
可是，我不会刷牙怎么办呢？（2）幼儿讨论正确的刷牙方法。
①老师：小朋友会刷牙吗？你来教教小熊你是怎么刷牙的？（小熊到小朋友中间去）②请幼儿根据自己的经验谈谈，老师与幼儿共同讨论正确的刷牙方法。
（在这个环节中，老师让幼儿各抒已见。
让幼儿作为活动的主体，发表自己的意见。
幼儿知道刷牙的方法，但不知如何表达。
老师请幼儿用动作示范，老师以语言引导。
）（3）老师示范讲解正确的刷牙方法。
（肯定幼儿的回答，老师加以补充。
）①刷牙是先要做什么？醒幼儿在刷牙是要做一些准备。
老师：刷牙是先要在牙刷上挤上牙膏，在杯子里盛满水。
幼儿园中班的英语教学计划
幼儿园中班的英语教学计划幼儿园中班的英语教学计划光阴的迅速，一眨眼就过去了，为了以后教学质量不断提高，该写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了，相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情，以下是小编收集整理的幼儿园中班的英语教学计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、总体思路今年我将以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指南，坚持科学的发展观，坚持以改革创新为动力，以全面提高幼儿身体素质、培养幼儿创造力和想像力、激发幼儿对科学领域的兴趣、教给幼儿粗浅的知识为重点，提高幼儿多方面的素质。
二、工作目标本学期我担任计算、健康两领域的教学，同时承担了本班特色课英语的教学。
(一)健康领域1、喜欢参加幼儿园各种集体活动。
2、初步养成良好的生活、卫生习惯，具有基本的生活自理能力。
3、具备初步的安全保健知识，学习对自己的身体进行适当的保护。
4、积极参加体育活动，要求动作基本做到轻松协调。
(二)科学领域1、对周围新奇、有趣的事物和现象有明显的兴趣和好奇心。
2、尝试运用各种感官感知周围环境中的物体和现象，喜欢探索和提问。
3、喜欢与同伴合作，尝试用多种方式表达、交流探索的过程和结果。
4、喜欢在生活和游戏中学习运用简单的数、形、时空等数学知识，能在成人的指导下学习使用比较、分类、排序等方法。
5、关心周围环境、爱护动植物，萌发初步的环境意识。
(三)英语学习的目标1、通过各种各样的游戏活动，培养幼儿对英语的兴趣。
2、幼儿掌握正确的英语发音。
(四)保育目标1、配合生活老师做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要爱护班级物品。
2、养成饭前便后及时洗手的习惯，照顾好幼儿的两餐两点，对进餐慢的幼儿进行教育，并告诉幼儿不可以挑食，饭粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜粮食(五)常规教育目标1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑向人主动问好。
给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌文明的'好孩子、能友好与他人相处。
中班英语教学计划中班英语教学计划范本
中班英语教学计划范本一、教学目标1.让学生掌握基本的英语语音、词汇和语法知识，能够进行简单的英语交流。
二、教学内容1.语音：学习并掌握26个英文字母的发音和书写，了解简单的音标知识。
2.词汇：学习生活中常见的动物、颜色、数字、家庭成员等词汇。
3.语法：学习一般现在时、一般过去时和一般将来时的基本用法。
4.对话：能够进行简单的自我介绍、询问他人信息以及日常交流。
三、教学安排1.每周安排两节英语课，每节课40分钟。
2.每个学期进行一次英语主题活动，如英语角、英语剧等。
3.每学期末进行一次英语期末考试，检验学生的学习成果。
四、教学方法1.采用全英文教学，让学生沉浸在英语环境中。
2.运用游戏、歌曲、故事等多种教学手段，激发学生的学习兴趣。
3.创设情境，让学生在实际操作中学会运用英语。
4.注重个体差异，因材施教，使每个学生都能得到合适的指导。
五、教学评价1.课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、发音准确性以及与同学的互动情况。
2.作业完成情况：检查学生作业的完成质量，巩固所学知识。
3.期末考试：评估学生的语音、词汇、语法和对话等方面的掌握程度。
4.学生反馈：了解学生对英语学习的兴趣和需求，不断调整教学方法。
六、教学资源1.英语教材：选择适合中班学生的英语教材，如《新概念英语》等。
2.教学课件：制作生动有趣的课件，辅助教学。
3.英语歌曲、故事、电影等：丰富学生的英语视听体验。
4.教学道具：准备动物、颜色、数字等实物道具，帮助学生更好地理解和学习英语。
七、教学注意事项1.注重学生的发音准确性，及时纠正发音错误。
2.鼓励学生大胆开口说英语，培养他们的自信心。
3.关注学生的学习进度，适时调整教学难度。
4.加强与家长的沟通，共同促进学生的英语学习。
中班英语教学计划范本补充点一、教学目标补充1.培养学生的英语思维能力，使他们能够用英语思考和表达。
2.提高学生的跨文化交际能力，使他们能够理解和尊重不同的文化背景。
二、教学内容补充1.语音补充：学习并掌握简单的连读、弱读等语音现象。
2024幼儿园中班英语教学规划
2024幼儿园中班英语教学规划一、教学目标1.培养幼儿对英语的兴趣，激发学习英语的热情。
2.帮助幼儿掌握基本的英语单词和简单句型，为今后的英语学习打下基础。
4.培养幼儿合作、分享、探究的精神，提高综合素质。
二、教学内容1.基本单词：包括动物、植物、颜色、形状、家庭成员、日常用品等。
2.简单句型：如问候、介绍、询问、表达喜好等。
3.英语歌曲：通过演唱英语歌曲，培养幼儿的语感和节奏感。
4.英语故事：通过讲述和表演英语故事，培养幼儿的听力和理解能力。
5.游戏活动：通过组织英语游戏，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习英语。
三、教学方法1.情境教学法：创设真实的语言环境，让幼儿在情境中自然地学习英语。
2.互动教学法：鼓励幼儿积极参与课堂活动，与教师和其他幼儿互动。
3.任务型教学法：设计有趣的任务，让幼儿在完成任务的过程中学习英语。
4.激励教学法：对幼儿的进步给予肯定和鼓励，激发他们学习英语的积极性。
四、教学计划1.第一阶段（1-3个月）重点：培养幼儿对英语的兴趣，初步掌握基本单词和简单句型。
教学内容：英语歌曲、基本单词、简单句型。
2.第二阶段（4-6个月）重点：巩固第一阶段的学习成果，提高幼儿的听说能力。
教学内容：英语故事、游戏活动、简单句型。
3.第三阶段（7-9个月）教学内容：基本单词、英语歌曲、游戏活动。
4.第四阶段（10-12个月）重点：综合运用所学知识，提高幼儿的英语表达能力。
教学内容：英语故事、游戏活动、简单句型。
五、教学评价1.定期进行课堂教学评价，了解幼儿的学习进度和存在的问题。
2.对幼儿的英语表达能力进行评估，鼓励他们不断进步。
3.与家长保持沟通，了解幼儿在家庭环境中的英语学习情况。
4.定期组织英语主题活动，检验幼儿的英语学习成果。
六、教学保障1.提供丰富的教学资源，如英语教材、教具、多媒体设备等。
2.加强教师培训，提高教师的英语教学水平。
3.建立健全的教学评价体系，确保教学质量。
2024幼儿园中班英语教学规划有了明确的规划和方向，我们就能更好地引导孩子们在英语学习的道路上稳步前行。
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中班英语教学计划
monday 星期一
review unit1
words :birds 小鸟grapes葡萄 nuts坚果 apple苹果……
sentence: what fruit do you like? i like grapes你喜欢什么水果？我喜欢葡萄
song: 《hello again》
story:《don’t play in the street》
tuesday 星期二
song:《don’t play in the street》
行动故事：open /close your eyes 睁开/闭上眼睛
have an apple 吃苹果
i am hungry 我饿了
学生用书第6页《the banana skin》
wednesday 星期三
review unit2
words: potatoes 土豆 tomatoes 西红柿 cucumbers 黄瓜……
sentence：1 what vegetable do you like? i like cucumber你喜欢什么蔬菜？我喜欢黄瓜
2 what color is the tomatoes? it is red.西红柿是什么颜色的？它是红色的
story：《the blue balloon》
thursday 星期四
复习 unit2 活动用书儿童用书教学内容
sentence：how much is it? two pounce多少钱？两元钱
friday 星期五
review unit3
words: shirt 衬衫 skirt 裙子 sofa 沙发……
复习有关颜色的单词red yellow ……
sentence: what color do you like? i like red 你喜欢什么颜色？我喜欢红色
what color i s the sofa? it is yellow 沙发是什么颜色的？它是黄色的
本周重点内容：1.复习unit 1-unit3的单词歌曲故事
2.句子：how much is it?
how many apples are there? there are two
what color do you like ? i like red
what vegetable do you like ? i like potato
3.行动故事 unit1的the banana skin
南园苗苗二班
monday 星期一
unit 13 practice p57《 end of the year quiz 》（儿童用书）
song:《 holliday boogie》
tuesday 星期二
review song: 《 holliday boogie》
start unit 14
words:guitar 吉他 cd watch 手表 christmas tree 圣诞
树 silver bells 银铃
golden star 金色星星 snowman 雪人 golden angels 金色天使
start action story：《a christmas card》圣诞卡片
wednesday 星期三
review words：guitar 吉他 cd watch 手表 christmas tree 圣诞树 silver bells 银铃
golden star 金色星星 snowman 雪人 golden angels 金色天使
action story：《a christmas card》一张圣诞卡片
sentences：put it on your desk 放在你的桌子上
draw a christmas tree 画一个圣诞树
give it to your friends 把它给你的朋友
start story：《 christmas present》圣诞礼物
thursday 星期四
review words：guitar 吉他 cd watch 手表 christmas tree 圣诞树 silver bells 银铃
golden star 金色星星 snowman 雪人 golden angels 金色天使
action story：《a christmas card》一张圣诞卡片
sentences：put it on your desk 放在你的桌子上
draw a christmas tree 画一个圣诞树
give it to your friends 把它给你的朋友
story：《 christmas present》圣诞礼物
sentences:get out 出去
go away 走开
the dog is very sad and runs away 这只狗很伤心并且跑走了
what a lovely christmas present 多么漂亮的圣诞礼物啊
what can i do? 我可以做些什么？
friday 星期五
review story：《 christmas present》圣诞礼物
sentences:get out 出去
go away 走开
the dog is very sad and runs away 这只狗很伤心并且跑走了
what a lovely christmas present 多么漂亮的圣诞礼物啊
what can i do? 我可以做些什么？
action story：《a christmas card》一张圣诞卡片
sentences：put it on your desk 放在你的桌子上
draw a christmas tree 画一个圣诞树
give it to your friends 把它给你的朋友
song：《 the christmas tree》
北园苗苗一班
monday 星期一
unit 13 practice p57《 end of the year quiz 》（儿童用书）
song:《 holliday boogie》
tuesday 星期二
review song: 《 holliday boogie》
start unit 14
words:guitar 吉他 cd watch 手表 christmas tree 圣诞
树 silver bells 银铃
golden star 金色星星 snowman 雪人 golden angels 金色天使start action story：《a christmas card》圣诞卡片
wednesday 星期三
review words：guitar 吉他 cd watch 手表 christmas tree 圣诞树 silver bells 银铃
golden star 金色星星 snowman 雪人 golden angels 金色天使
action story：《a christmas card》一张圣诞卡片
sentences：put it on your desk 放在你的桌子上
draw a christmas tree 画一个圣诞树
give it to your friends 把它给你的朋友
start story：《 christmas present》圣诞礼物
thursday 星期四
review words：guitar 吉他 cd watch 手表 christmas tree 圣诞树 silver bells 银铃
golden star 金色星星 snowman 雪人 golden angels 金色天使
action story：《a christmas card》一张圣诞卡片。