行测瓶颈突破心得

行测瓶颈突破心得
行测瓶颈突破心得

第一章行测复习之如何突破瓶颈

正如前面所说的,行测是在考一个人的能力和潜质,也正因为如此,每个人在一轮复习下来之后都会遇到一个瓶颈,这个瓶颈让人甚是难受,行测成绩不算低,但又构不成竞争力,如果申论不是特别强的话,一些好的岗位进面都困难。为什么会这样?这是因为你所具备的能力和潜质只能拿这些分。如何突破瓶颈,换句话说,就是如何让自身能力和潜质实现跨越式提升。我也曾遇到这种情况,但后来,经过去年下半年的摸索努力,我蜕变了,无论是自己模拟还是实战考试,行测都有了很大的进步。那么,行测要突破瓶颈,我认为可以从以下几点入手:

1、不断反复地“专项”。

行测分五个专项,很多人就买了一本统统在内的行测书,我觉得这是完全不够的。最好的做法是每个专项买一本,常识可以不用买。如果整天复习的话,用3周时间看完,在职复习的话,6周时间看完,不要拖太久,太久了真心不好。一遍下来,你行测就入门了,可是一次还是不够的。一套书至少要过3次。3次过后,你也就差不多进瓶颈了。你会发现很难提高了。那么此时,就再换一套其他一个出版社的专项(我是说时间和金钱允许的话),再看上3次,那之后你会对行测各个部分会有新的感悟,逐渐地形成自己的一套。就拿我来说,我总共看了两个版本的书,发现两套专项下来,自身的知识系统更加完善了,看题目看得更透了。

当然,我说的“看专项”指深究,好好理解书中的每一个知识点,不是蜻蜓点水地过去,很多人只关注个公式或者技巧,但是你有没有真正去读懂那些知识理论呢?比如逻辑推理中的“三段论”等等。看透,看透,再看透,不要以为会技巧和公式就行,看透了知识理论和题目的本质才是真正的能力提高,能力提高了才能使得行测突破瓶颈。另外,时间多的话,可以考虑做配套的题库。

2、坚持持久的“套题”。

对,就是套题模拟,说难听点就是搞题海战术。但是题海战术确实是能够起到作用的,不仅能使我们巩固知识点,更能使我们保持考试的状态。记得这次省考考前一个月,模拟卷我差不多做了五六十套吧。能买到的模拟考卷我都买,

买来就是按时间做。我基本是每天2套,省考下午考行测,那么考前一个月我是每天下午一套,晚上一套。当然,做套题也是有讲究的,具体有以下几点:(1)每套题必须按照考试模式去做,计时加涂卡,前十五天时间可以定在2小时05分钟,以准确率为主,后十五天要将时间定在1小时55分钟,要在保证一定准确率的情况下完成。(2)给自己定个目标,每套题错题总数控制、每一模块错题控制等等,心里都要有个数,然后做完之后做个对比,如果哪部分不好,那就好好再补补!(3)各个机构的模拟卷隔着做,千万不要只做一个机构的模拟卷,那样你的思路就会被禁锢,多做不同的机构的模拟卷(当然是要知名的机构),放开你的眼界,打开你的思路吧!(4)做完考卷,当然少不了分析,分析很快的,对完答案,比如国考的模拟卷,常识就不要看了。省考的模拟卷的话,综基还是看看,尤其是政治,法律,党史,错的题目可以摘录下。除了综基之外,我想其他题目的话,错误个数也不会多,半小时到一小时就够了,弄懂就可以,不要太纠结,尤其是言语,毕竟它是模拟卷。(5)最关键的是,为什么我老提模拟卷,这并非是说模拟卷非常非常重要,而是我已经把真题看得滚瓜烂熟了,做模拟卷,我是为了巩固知识点和保持考试状态。在这其中,我想说什么,相信你懂的!

3、认真分析地“两类真题”。

我讲的“两类真题”包括以下两个部分:拿2012年浙江省考来说,一部分包括省考行测前三年的考卷,即2011年、2010年、2009年;另一部分包括近期的一些考试,比如2011年的联考上、下半年总共2套,2012年的国考。当然,明年省考的话,你肯定要调整。在我看来,分析这6套考卷至关重要。这六套考卷不是你做几次就可以的,每个部分都得分析好。分析本省前三年的考卷,能够让你把握大致的方向,每个省份都有自己出题的风格和喜好。举个例子,浙江图形推理喜欢考查“封闭空间”、“对称”、“元素移动”、“笔画数”等等;分析近期真题,可以跟上流行时尚,紧跟流行时尚在公考中也很明显,一些有特点的新题,大家都会争相模仿,虽然可能题型不一样,但是考点都会有的。同样也举图形推理的例子吧,去年下半年的联考出现了一个非常隐蔽的一笔画题,一般人还真难看出来,紧接着国考就出现一个九宫格,第一行一笔画,第二行两笔画,第三行三笔画,那么我就紧紧记住一笔画这个流行考点,省考果然出现了一个与国考一样的题目。具体如何判别几笔画,数奇点就行,还是不懂的话看书去。

经过分析之后,你在考场上就会有个大体的思路,像数推和图推这两个题型而

言,摸透本省出题风格和近期的流行考点,是非常非常非常重要的,这两部分做得好,可以极大地提高你的做题信心!

4、善于总结“知识点和个人做题感想”

在前面说的“专项”讨论中,我们要不断地去学习书中的知识理论以及看透其中的例题讲解,但更重要的是还要列出相应的提纲和知识点,真正做到“把书读薄,再把书读厚”。知识点列出后,自己随时可以看,边看边想相关的内容和例题;个人做题感想的记录,可以帮助我们自己少走弯路,对于好的经验,日后做题要切记;对于坏的教训,日后做题要避免。总而言之,多总结,没坏处。我自己总结的东西一个文件夹都塞不下了,正是因为这些总结,自己才能在行测上实现蜕变。我也希望,有心的朋友,也能多做总结,相信它会给你带来帮助和提升的。

5、制定科学的“做题顺序”和“模块时间”

做题顺序对于行测而言,是非常关键的。处理地好,可以让你顺利进入状态,整个考试如鱼得水。可以说,“做题顺序”也体现出你的全局战略思维。先说说我的做题顺序吧。浙江省考基本顺序为“资料分析--判断推理--数学运算--言语理解--综合基础知识”。为什么我会这样安排是有一定原因。

首先,资料分析经过平时的训练,每天至少5篇,这时候你对数字已经非常敏感,资料分析如果你认真细心完成的话,90%的准确率是至少的。很多老师都说,资料分析是必拿分。所以,拿到考卷,先浏览下资料分析的题目以及材料(监考老师说不能看,那些都是废话,这两三分钟事关重大,行测老师拼的就是时间,我每次考试一拿到考卷,必看!真的监考老师过来警告你了,你就说看看试卷是否有缺页等现象,一般监考老师不会说什么的),铃声一响,快速做资料分析,切记“细心”,很多人一进来,心还没静下来,出错的可能性很大,所以对于题目和一些数据要看清!资料分析做完后,基本上自己也进入了状态,

然后做判断推理,判断推理需要思维的活跃,尤其是图形推理,把它放在这个时间做,自有它的好处,因为你刚刚写完资料分析,可以说已经进入状态,如果放在后面做,又容易疲劳,思维活跃不起来。

接着做数学,我国考数学是不会放在第三部分做的,因为这段时间以及前面的逻辑判断时间是我们这个行测考试2小时的黄金时间。国考,即使用这段黄金时间去做,不一定能得个80%,但是省考用这段时间去做,非常好,我们可以冲

刺90%甚至100%的准确率,因为省考的数学非常简单,只要你用心做过专项,前文所讲的注意点也做到过!

再下来,我累了,先不做,别忘了一件更加重要的事情,那就是“涂卡”,这个时候我会把前面的答案先涂好,也让自己的大脑休息片刻。接下来的言语理解也是大头。

涂完答案后,我不会放下铅笔,直接开始做言语,看一道涂一道,这样做是因为言语不用打草稿,习惯在题目上涂涂画画,圈圈点点的话,你就用铅笔呗,重要的是省时间啊,此时如果是在做难度大一点的考卷,基本上时间很紧了。做完言语,同样的道理,直接用铅笔做完综合基础知识(或者是常识),记住,不到最后,不要放弃,你在做这一块的时候,可能时间很紧很紧。或者说最后几道题的时候,铃声已响,而且此时的你一定已经很累了,因为行测也考你的体力!但记住“不到最后,不要放弃”。楼主就有血的教训,11年的国考,也就是我公考血汗史上的第一次。那次常识同样放在最后做,铃响,还有两题未做,本来可以用再看看的,看过再选的,因为我坐在比较后面,离监考老师来收卷怎么着都还有一分钟时间。但自己已经很累,又想想算了,反正自己常识自己做也不一定对,就随意把两题都涂了C。事后,发现,最后一题我非常确信的,就怪自己没有坚持到底。那次国考,离进面差了0.2分,如果,如果。。。。。但是没有如果!举这个例子,只是想告诉大家,在监考老师过来强行抢卷子之前,时间都是属于你的,你必须做最后的冲刺,坚持到底!你看看百米冲刺,那些运动员最后时刻,不都是把脑袋瓜子向前顶的嘛!道理一样,行测如百米,每一个细节都得把握好!

花这么大的篇幅讲“做题顺序”,一来强调做题顺序的重要性,二来也向大家介绍一下我的做题顺序,也算给个参照,坛子里很多朋友都在问做题顺序。但是,适合每个人的做题顺序是不一样的!你必须摸索出自己的做题顺序,还有就是一定要把自己的做题顺序融入到平时的模拟中,形成一个习惯。

再谈谈“模块时间”,正像前面讲的那样,每一个模块,就算是很弱很弱,你都得安排一点时间给它,“做”和“蒙”结果完全不一样!我时间是这样安排(仅针对浙江省考):资料分析基本3篇20分钟(4篇的话给25分钟,如果4篇必然有一个模块题目会少一点或者简单一点,那么就从那模块挤时间,做题过程中你就会体会到的);判断推理30分钟;数学运算30分钟;前3部分涂卡5分钟;言语理解+综合基础知识35分钟(这两模块具体怎么样自己看情况安排的,因为考试接近尾声,如果时间还多,放慢脚步,保证准确率;如果时间紧张了,那就多用技巧,确保每道题都经过大脑,准确率很低也不至于的。但是。必须牢记“不到最后,不要放弃”)。说了,这是针对浙江省考的,因为题型不一样,

个体不一样,每个人都必须针对不同考试做出适合自己的调整。当然,不要死死的牢固住自己的时间安排,每个模块有两三分钟的机动调整是正常的。还有,你不能老在考试的时间去看表,你是来考试的,不是来计时的。表看多了,试卷就看少了,成绩当然就不理想了。模拟多了,自然就能掐准时间了,顶多每个模块做完的时候,看看时间就行了。集中注意力放在考卷上!

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行测高分吐血总结~~公务员考试高分复习必看!!

看了太多国考指导贴,的确很有帮助,一直以来,有学弟学妹问国考是不是很难,其实也是有些被误导了,身边不少逆天级的分数,而得分者几乎为各种传说中的学长学姐,各种主席各种优秀辩手。作为纯吊丝一个,按照惯例,还是先说一下本人的情况,在学校整天厮混,一直以来成绩一塌糊涂,没当过学生会一把手,没打过正式点的辩论赛,好不容易在一个好社团却没有做出多么突出的成绩。 我国考的笔试成绩并不高,而且一向颇为自负的申论考的又很差,完全是靠行测拿到的分,后来拜第一名(高中一个同学)所赐弃考,我是以笔试第一去参加面试的,然后面试第一,所以当年觉得某位学长学姐第一名上岸感觉好强悍啊,现在觉得就那么回事,身边很多人都是第一。只要你肯努力。比较开心的是面试当晚一起吃饭的四个孩子都顺利上岸,也算是忐忑中的一线曙光。 再回来这个话题,作为纯吊丝如何最大程度通过笔试,这里要指明两点,一是申论考的实在不堪一说,大家可以去问问小马洁;第二是此文针对平时成绩不好、学生工作不突出、没有复习思路的吊丝,如果你有自己的思路,那么可以微微一笑,毕竟这也是一家之言。再有就是,我们是吊丝啊,你不想努力一把,难道四年一直生活在高帅富的阴影之下么,逆袭吧! 一、复习的时间 对于备考,很多人从大三下就开始了,充足的准备是很好,但是有时候战线太长会疲惫,这里大家根据自己的情况建议进行三轮的复习,当时我在准备考研,中间花了1个半月来看书,只进行了两轮,还是

不很充分的。当然时间肯定是一个保证,因为我在那一个来越看书的时候,每天是看了12个小时。记得之前问过考神顾航哥(就是那一年选调、考研、若干省考笔试都高分入围的),我说现在我在教室效率有点低,一天才8个小时,顾航哥当时就指出了,他当时准备都是12-15小时的。所以后来发愤图强,把大便都放在竟南了以节约时间。的确存在部分高手裸考或者没怎么看书最后进的,但是,这种人是少数,而且如果不努力,进了,会庆幸,如果没进,那么你只能埋怨你自己。 二、辅导班的问题 笔试辅导班我上过中公和华图的,到底有没有用,哪个好,有两个方面,一是看个人,如果自己准备的比较好的话就完全没有必要了,像我十一和马洁一起上的那个中公的深度班,因为之前书已经看了一遍,就觉得老师讲的比较浅,这个班上的没什么意思;二是看运气,辅导班是先排好班次,再统一调配的老师,所以;老师才是关键,两个机构都有很好的老师,如果你遇到了,那么这个班就是值得的。因此,如果你够努力,真的,笔试班是没有必要的,如果你有哪一项不足的话,可以去尝试专项班。 三、报考的技巧 报考时候除了要选择心仪的岗位和地区,还要看看岗位的要求,总之限制条件越多,和你越符合,那么考上的机会也就越大。像计算机二级、四六级、应届生、党员、专业什么的。很多人不屑于去县里啊什么的,其实吧,先进这个队伍,然后再往上爬吧。

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现在开始 资料分析 之所以把资料分析放在第一,是因为本人以前最怕资料分析不难但由于位于最后,时间紧加上数字繁琐,得分率一直很低。而各大论坛上的普遍说法是资料分析分值较高,不可小觑。有一次去面试,有个行测考90分的牛人说他拿到试卷先做资料分析,我也试过,发觉效果并不好,细想来经验因人而议,私以为资料分析还是应该放在最后,只是需要保证平均5分钟一篇的时间余量,胆大心细。 一、基本概念和公式 1、同比增长速度(即同比增长率)=(本期数-去年同期数)/去年同期数x100% =本期数/去年同期数-1 显然后一种快得多 环比增长速度(即环比增长率)=(本期数-上期数)/上期数=本期数/上期数-1 2、百分数、百分比(略) 3、比重(略) 4、倍数和翻番 翻番是指数量的加倍,翻番的数量以2^n次变化 5、平均数(略) 6、年均增长率 如果第一年的数据为A,第n+1年为B 二、下面重点讲一下资料分析速算技巧 1、a=b÷(1+x%)≈b×(1-x%)结果会比正确答案略小,记住是略小,如果看到有个选项比 你用这种方法算出来的结果略大,那么就可以选;比它小的结果不管多接近一律排除; x越小越精确 a=b÷(1-x%)≈bX(1+x%)结果会比正确答案略小,x越小越精确 特别注意: ⑴当选项差距比较大时,推荐使用该方法,当差距比较小时,需验证 ⑵增长率或者负增长率大于10%,不适用此方法 2、分子分母比较法 ⑴分子大分母小的分数大于分子小分母大的分数 ⑵差分法★ 若其中一个分数的分子和分母都大于另外一个分数的分子和分母,且大一点点时,差分法非常适用。 例:2008年产猪6584头,2009年产猪8613头,2010年产猪10624头,问2009与2010哪一年的增长率高 答:2009增长率8613/6584-1 ,2010增长率10624/8613-1,-1不用看,利用差分法

行测总结(呕心沥血版)

行测 一、数字推理: 1.观察,抽象,假设,验证。 2.数组敏感:看到数字知道什么特点 3.数列敏感:和数列,一阶等差,质数列 4.基本类型特点 等差数列:基本型,二级等差(变式),二级质数列 等差特点:1.严格递增或者递减(三级等差至少5项) 2.幅度递增 3.幅度不大 5.等比数列特点:1.间接倍数关系 2.递增或者递减 3.幅度变化大一点(几倍加几) 6.和数列特点:1.不具有严格一致递增或者递减性 2.整体趋势递增或者递减 3.前三项特点明显(前两项相加减几等于第三项) 7.积数列特点:1.整体趋势和和数列一样 2.前三项规律明显 3.变化幅度大(很重要) 8.平方立方特点:1.1—19的平方,1—10的立方 2.延伸发展 3.变化幅度大 4.和项数有关系 5.多次方 9.组合数列特点:间隔组合(项数比较多,最少六项)增减性不一致,{{增减增减增减}}… 分段组合(项数比较多,最少六项)中间分段两两分段 10.分式特点:通分 约分(不是最简式) 看变化 看组合 11.质数特点:间隔 做差为质数

翻番考(质数的N倍) 二、数据计算 自然数N次方的尾数变化 1 5 6 尾数不变9 4 奇偶变化 2 3 7 8 四为周期变化数列求和 裂项组合 等差中项求和 差倍原理2b- b=b 和150 差是2 行程问题{(代入)从A开始代}{(抽象)比较好} 1.相遇速度和 2.追击速度差S=速度差*时间 3.流水顺水加逆水等于两倍船速 顺水减逆水等于两倍水速 行程问题要画图 4.比例问题 份数 5.整除的情况 被3,9整除的特点,和能被3或9整除 被8整除的特点,后三位能被8整除21386016,016即16能被8整除。 列方程的题都可以带入或者转化。 6.栽树和方阵 不封闭:直线栽树1000米,隔一米在一棵树,一共1001棵树。距离加一 封闭:隔一米在一棵,颗树等于周长。 方阵:最外层每边人数 7.容斥原理:集合问题(画图) A+B=A∪B+A∩B 8.2005003=2003*1001 3737373737/71717171=3737*10001/7171*10001=3737/7171 = 37*101/71*101=37/71 9.浓度问题 10.利润问题 三、直言命题(6点) 1.种类:所有 所有都不 有些 有些不 2.有些:一部分 全部 一个 有些同学及格了!部分或全部或一个 有些=至少有一个

行测高分经验之谈

国考行测77.6,行测高分经验 【笔试篇】 笔试方面,由于参加笔试的时候我刚刚结束产假,完全没有准备,是抱着一颗打酱油的心去的,所以相关经验仅供参考哈。我今年能进面试主要得益于行测分数,77.6,话说几年前我认真准备了参加国考的时候才考了71,所以裸考的情况下这个分数相当满意啦。行测我的经验只有两条:速度和取舍。 1、关于速度:国考行测135道题,120分钟,除了大神级别的人物相信没有人可以完成,所以一定要在有限的时间内尽可能多滴完成题目,平时练习的时候要强迫自己快一些,再快一些!常识、语言这种题目花30秒也许能做对,花一分钟纠结一下可能就做不对了,所以千万不要纠结!第一眼看见选什么就选什么,不要浪费时间,留下时间去给资料分析题,那种题目才是花了时间能有回报的题目。 2、关于取舍:作为一名文科生,我对自己的数学运算向来不做过多要求,反正我从来也没有做完过135道题,所以我看到数学题直接略过,直奔后面的逻辑推理和资料分析,等别的都做完了,我再翻到数学运算这一题,能做几道算几道。没有时间就五个蒙C五个蒙D。当然这个经验由于个人能力侧重不同所以不能放之四海而皆准,大家可以根据自己的优劣势,做出取舍。 【准备篇】 准备面试的时候我经历了很长一段迷茫期。我刚开始的时候很有自信,因为我就是通过结构化面试录取到现在的单位的,但很快,我有点焦虑了。我发现我不知道如何去复习,我买了培训机构的书,却对他们的答案非常不满意,每做一道题都要去网上搜寻半天我满意的答案。我在网上下了一堆参考资料和别人的复习经验,却不知道哪些更有用,看一眼这个看一眼那个,什么也没记住。我来到YY答题,但是没有人指点我,我不知道自己的缺点在哪儿。时间一分一秒的流逝,眼看距离面试时间越来越近,可是我的复习毫无头绪,我的进步微乎其微。我迫切需要一种系统的复习方法,迫切需要一个能统领我时间的团队。幸好,我遇见了给力面试。 来到给力的第一天,听了老头子的讲课,在小黑和于归组长的带领下练题,我有种找到组织的感觉。给力传说中的关键词法、黄金30秒和干货在我眼前一一具体呈现,我恍然大悟,怪不得给力上岸率高,新颖的答题方式、充实的答题内容再加上强大的气场,想不拿到高分都很难吧。于是,我彻底放下了包袱,全心全意地开始了我的给力之旅。每天晚上七点钟,我把宝宝交给婆婆,钻到我的房间里开始听课、练题,一直到夜里十二点多。有时候宝宝爬过来推开我的房门,惊喜地发现我在里面,便咯咯笑着piapia地向我爬过来,我只好

国考心得

国考笔试的一点点心得 若虚堂主人 2012-03-21 19:57:32 在原文之前还想加一点个人的最近的体会,看到这篇日志在豆瓣被越来越多的人看过,去年我又参加了一次国考,现在中央某部委,就个人感受来说,选择公务员这条道路需要谨慎啊... (原来标题是“一个吊丝的笔试心得”,为了本学长看起来略微正经,就换了个正经的名字,其实内容正不正经还是智者见智仁者见仁) 看了太多国考指导贴,的确很有帮助,缪缪姐(还有灰灰、芳芳姐、逍遥)和顾航哥传授了很多自己摸索出的经验,是辅导班买不来的。一直以来,有学弟学妹问国考是不是很难,其实也是有些被误导了,身边不少逆天级的分数,而得分者几乎为各种传说中的学长学姐,各种主席各种优秀辩手。作为纯吊丝一个,按照惯例,还是先说一下本人的情况,在学校整天厮混,一直以来成绩一塌糊涂,没当过学生会一把手,没打过正式点的辩论赛,好不容易在一个好社团却没有做出多么突出的成绩。 我国考的笔试成绩并不高,而且一向颇为自负的申论考的又很差,完全是靠行测拿到的分,后来拜第一名(高中一个同学)所赐弃考,我是以笔试第一去参加面试的,然后面试第一,所以当年觉得某位学长学姐第一名上岸感觉好强悍啊,现在觉得就那么回事,身边很多人都是第一(小马洁、石头、周阳…),只要你肯努力。比较开心的是面试当晚一起吃饭的四个孩子都顺利上岸,也算是忐忑中的一线曙光。 再回来这个话题,作为纯吊丝如何最大程度通过笔试,这里要指明两点,一是申论考的实在不堪一说,大家可以去问问小马洁;第二是此文针对平时成绩不好、学生工作不突出、没有复习思路的吊丝,如果你有自己的思路,那么可以微微一笑,毕竟这也是一家之言。再有就是,我们是吊丝啊,你不想努力一把,难道四年一直生活在高帅富的阴影之下么,逆袭吧! 一、复习的时间 对于备考,很多人从大三下就开始了,充足的准备是很好,但是有时候战线太长会疲惫,这里大家根据自己的情况建议进行三轮的复习,当时我在准备考研,中间花了1个半月来看书,只进行了两轮,还是不很充分的。当然时间肯定是一个保证,因为我在那一个来越看书的时候,每天是看了12个小时。记得之前问过考神顾航哥(就是那一年选调、考研、若干省考笔试都高分入围的),我说现在我在教室效率有点低,一天才8个小时,顾航哥当时就指出了,他当时准备都是12-15小时的。所以后来发愤图强,把大便都放在竟南了以节约时间。的确存在部分高手裸考或者没怎么看书最后进的,但是,这种人是少数,而且如果不努力,进了,会庆幸,如果没进,那么你只能埋怨你自己。

【公务员必备】行测数学运算总结(不看后悔)

数学运算 一、数的整除特性 (1)被2整除偶数 (2)被3整除看各位数字和能不能被3整除 (3)被4/25整除看数的后两位可不可以被4/25整除(4)被5整除数的末位是0或5 (5)被6整除能够同时被2和3整除 (6)被12整除能够同时被3和4整除 被72整除能够同时被8和9整除 由(5)(6)可总结出:如果一个数可以表示为两个互质的数的乘积,那么它的整除性就是要同时满足这两个互质的数的整除性。 (7)被7/11/13整除划后三位,用大数减小数,看能不能被7/11/13整除 例12568 568-12=556 由于556不能被7/11/13整除,所以12568也不能被7/11/13整除。 (8)被8/125整除看数的后三位可不可以被8/125整除(9)被11整除的另外一种情况奇偶数位数字分别相加后做差 例12345 首先奇数位相加1+3+5=9,再偶数位相加2+4=6,由于9-6=3,而3不能被11整除,所以12345也不能被11整除。

二、余数的性质(其实与整除性是相通的) (1)和的余数等于余数的和 例(89+78)/7的余数 先看各个数的余数,89除7余5,78除7余1,5+1=6,而6除7余6,所以(89+78)除7也余6. (2)倍数的余数等于余数的倍数 例89除以7的余数为5,那么89*3除以7的余数为? 因为89除以7的余数为5,又因为3*5=15,而15除以7的余数是1,所以89*3除以7的余数是1. (3)积的余数等于余数的积 例(89*78)除以5 先分别求各个数的余数,89除5的余数是4,78除5的余数是3,用4*3除以5,余数为2,所以89*78除以5的余数也是 2. (4)多次方的余数等于余数的多次方 例1 2010^2009除以7的余数 求底数除以7的余数,2010除以7余数为1,所以原式就是求1^2009除以7的余数,即1除以7的余数。1除以7余数是1,所以2010^2009除以7余数也是1. 例22008^2009除以7的余数 求底数除以7的余数,2008除以7余数为6,余数为6其

短期行测高分突破心得

一个月行测高分秘诀(过来人的一点感想) 写在前面 作为一名应届生参加了2007年浙江省的公务员考试,没有在国考中练过笔,也没有参加过任何辅导班,报名后才开始复习。但我绝对不聪明,甚至有一点点笨,曾因为一道三次方加减1的数列从晚上11点做到凌晨2点。当然,那是开始的时候。最终我以行测83.2分的成绩将后面的对手远远甩开。我想说在前面的话虽然很土,但是,真的非常有用,那就是:成功=勤奋+方法。也许你也是第一次参加考试,也许你已经经历过失败,但这些都不会成为障碍。作为过来人,写下些心得,希望对大家有所帮助。在此声明,文章中涉及到关于书、论坛、辅导班的评价,都仅代表个人见解。另外,我需要知道,是不是你已经准备好了,这次一定要通过公考,我需要你有这样的决心,因为,下面你将开始魔鬼式的训练,你需要有一个理念来支撑你走下去。天天在这里预祝你成功。 准确了解行测 不知道是谁开始说,行测就是考智商的,不需要花多少功夫去准备,全部看平时的积累。行测是做不完的,是一定要放弃很多很多才有可能得到一个不错的分数。行测不拉分,拉分都靠申论。现在有一个想法,就看你敢不敢想。行测是可以拿到满分的。理论上可以。所有题目都是选择题,都很客观,为什么不可能拿到满分?首先对行测要有这样一个意识。题目都不难,慢慢做,真的有可能做全对。当然,不可能出现全对的情形,那是因为受到时间、考试心态、知识面等方面的影响。但这些都不防碍我们朝着全部做对行测的目标去努力。 行测的题目不难,为什么大家都做不对?因为做得不够多。行测的题目是不是真的做不完?答案是否定的,因为练得不够熟。听到说做不完题目的,都是最终没有考上的。没有考上的人多,所以说行测做不完的人也多。总的一句话,行测的高分一定要靠做题,要考100道,平时的练习就要达到10000道。要考150道,平时练习就要达到15000道。明确了要走的路,下面就是方法问题了。 准备材料 1、大量的草稿纸:养成打草稿的习惯。平时的练习,几乎超过一半的题目需要用到草稿纸。不要告诉我以前你都是直接在题本上打草稿,那样的习惯非常不好。题本上空间小,你必须要把字写得很小,并且过程非常简略,这就为失误埋下了伏笔。 2、收藏一个论坛:也许你已经光临过很多关于公务员考试的论坛,也许你从上面也拉过资料,但是,请收藏一个你认为值得收藏的论坛,每天上网都打开它。养成泡论坛的习惯,多与论坛上的考友交流,掌握最新动态。 3、历年真题一套:当然,理论上只要你准备参加公务员考试,历年真题都是有的。但你需要合理利用这套真题。最好的方法是,将真题分成两个部分,最近两年的和以前的。先做以前的题目,感觉一下自己的实力跟考试要求差多少。再将最近两年的真题混到模拟题当中,放到最后做,这样可以检测你练习后的效果。 4、打印机一台:或者,有一个随时可以打印资料的地方。为什么要准备这个呢,因为网络上的资源是非常丰富的,你经常可以在浏览网页的时候看到一些零碎的题目或者经验,在线看或者做会让你的注意力不集中,效果也不好。你需要打印下来,混到题库里一起练习。这样可以取得良好的练习效果。 5、题库一套:必须强调题库的重要性。所谓题库,是大量的题目在一起,而答案非常简略,答案通常集中到最后。当然,也有厚的题库有详细的解答。推荐一套题库,360度的。题目有点难度,题量很充足,非常适合集中突破。另外,如何挑选题库是非常重要的,有些题库,虽然很多题目,但是重复率很高,难度

行政职业能力倾向测验学习心得体会

行政职业能力倾向测验学习心得体会 行政职业能力倾向测验是我本学期的选修课,当时选择这门课是想让自己学习更多对自己未来发展有帮助的知识,这样可以培养自己在其他方面的能力。我知道也许自己学的这门知识在以后也许用不到,但一直我都觉得学习东西是件好事,因为技多养身,虽然有的知识学习了却用不到,但很多在关键的时候却会用到。所以我抱着好好努力学习的态度学习这门学科,在学习的过程中,我不仅学到了很多知识,还知道了学习中的一些道理,下面是这学期学习的心得体会。 起初我以为这门学科很简单,只要自己听听就应该能懂,但一开始的学习让我觉得很苦闷,因为第一章讲的是逻辑推理,虽然在高中的时候就学过相关的内容,而且自认为学得还不错。但可能是自己读的是职高的原因吧,感觉学的都太浅了,有很多都没有学到,可通过这次的学习我知道了更多解决这类题的方法和技巧,也见识了不一样的题型,虽然有的题我还是要花很长的时间才能解决或者还是会做错,但我觉得在学习这类知识的时候,我感觉自己的思维不再那么的抽象了,知道知识的灵活性,也懂得一些灵活应用的方法。 学习完逻辑推理后,我们紧接着学习了数学运算。一直自己的数学就不怎么样,可学习这门课却要学好多关于数学的,感觉很苦闷,甚至有想放弃的念头,尤其是在学习类比推理、资料分析的时候,我真觉得自己很笨,很多题都做不来,感觉自己坐在教室里是度日如年。但由于上这门课的老师在上课的时候比较严肃,而且还要抽我们回答问题,答不上还有惩罚,这使我不得不听,即使听不懂也要认真的听。我认为再难的东西,只要自己认真听了,努力地掌握了方法,我想都会学会的,所以我要求自己认真听,不懂的做下笔记,下课后问同学或老师。虽然现在还是有知识弄不懂,但至少学到了很多知识,现在对数字也要敏感些了。 学习这门课,我最喜欢的是逻辑知识部分,虽然说有些逻辑与现实生活是相反的,但我觉得这部分的知识很有趣,而且很锻炼人的思维。我认为只要明白的逻辑的一些原理,概念之间的相互关系,学会用画图的方式来解决问题。对于直言命题部分,只要弄清楚命题之间的相互关系,从关系的特点来就能推出答案。在学习这些矛盾关系、上反对关系、下反对关系的时候,真有些混淆,在做题的时候不知道用哪种方法来解决,虽然现在有可能还是分不清楚它们之间的关系,但经过练习那么多的题后,都知道一些题的解决办法,应该从哪方面入手了。而复言命题也差不多,只要弄明白关联词的含义,就容易解决问题了。我认为学习这门课,我最有兴趣而且学得最好的就是逻辑部分了,因为一开始学习这部分知识让我觉得很轻松,在做题的时候也觉得还不错,这使我对以后的学习也就有深厚的兴趣了。 行政能力倾向测试的学习就结束了,感觉时间过得真快,虽然自己在这门课上学得并不如别人那么好,但我觉得我还是学到了很多知识,知道了很多的题型,也许还对自己的以后还有用。上大学这么久以来,还没有哪门学科让自己每节课都集中精神听讲过,但这门课做到了,可以说每节课都非常认真的听,虽然有的还是没有弄明白,但我觉得这个过程是很美好的,让我知道学习知识应该怎样做,让我体会到学习中的幸福。在此也很感谢老师的教导,是他让我学到了不同的知识,学到了学习中应该注意的东西。虽然这些我之前也明白,但我都没有做到,可现在我做到了,而且体会其中的道理后,我想在以后的学习中,我会继续发扬这种学习的精神。

行测瓶颈突破心得

第一章行测复习之如何突破瓶颈 正如前面所说的,行测是在考一个人的能力和潜质,也正因为如此,每个人在一轮复习下来之后都会遇到一个瓶颈,这个瓶颈让人甚是难受,行测成绩不算低,但又构不成竞争力,如果申论不是特别强的话,一些好的岗位进面都困难。为什么会这样?这是因为你所具备的能力和潜质只能拿这些分。如何突破瓶颈,换句话说,就是如何让自身能力和潜质实现跨越式提升。我也曾遇到这种情况,但后来,经过去年下半年的摸索努力,我蜕变了,无论是自己模拟还是实战考试,行测都有了很大的进步。那么,行测要突破瓶颈,我认为可以从以下几点入手: 1、不断反复地“专项”。 行测分五个专项,很多人就买了一本统统在内的行测书,我觉得这是完全不够的。最好的做法是每个专项买一本,常识可以不用买。如果整天复习的话,用3周时间看完,在职复习的话,6周时间看完,不要拖太久,太久了真心不好。一遍下来,你行测就入门了,可是一次还是不够的。一套书至少要过3次。3次过后,你也就差不多进瓶颈了。你会发现很难提高了。那么此时,就再换一套其他一个出版社的专项(我是说时间和金钱允许的话),再看上3次,那之后你会对行测各个部分会有新的感悟,逐渐地形成自己的一套。就拿我来说,我总共看了两个版本的书,发现两套专项下来,自身的知识系统更加完善了,看题目看得更透了。 当然,我说的“看专项”指深究,好好理解书中的每一个知识点,不是蜻蜓点水地过去,很多人只关注个公式或者技巧,但是你有没有真正去读懂那些知识理论呢?比如逻辑推理中的“三段论”等等。看透,看透,再看透,不要以为会技巧和公式就行,看透了知识理论和题目的本质才是真正的能力提高,能力提高了才能使得行测突破瓶颈。另外,时间多的话,可以考虑做配套的题库。 2、坚持持久的“套题”。 对,就是套题模拟,说难听点就是搞题海战术。但是题海战术确实是能够起到作用的,不仅能使我们巩固知识点,更能使我们保持考试的状态。记得这次省考考前一个月,模拟卷我差不多做了五六十套吧。能买到的模拟考卷我都买,

行测做题方法总结

行测做题方法总结 一,语言理解 1.主旨类 (提问方法:主要内容,主要讲了,主要论述了,中心意思,概括讲的是。) 具体方法分为:关键字法,框架法,排除法 <1>关键字法—通读文段,找出文段中出现频率较高的词,分别对应到选项中。 当含有多个描述对象时,必须所有的对象都包含在选项中 <2>框架法—确定文段的描述类型以及作者的态度。 文段类型一般分为:①世界观类(即只包含现象,问题,原因及危害的说明,不涉及解决问题的方法)②方法论类(重点在于如何解决问题) <3>代入排除法—将选项代入文段中,看是否有“描述范围过于宽泛”,“未提及”,“过度引申”或与描述对象不符。或者本应是“可能”等不确定的字眼,选项中出现了肯定,那么以上情况都应该排除。 注:以上几种方法,代入排除法用得较多。 文段的关键句往往在首句或末句 当文段描述了A.B两方面的内容事,选项当中必须同时包含这两方面,否则排除。

文段中只是讲述了某个现象或者问题,选项中出现了如何解决问题,也应排除,属于无中生有。 要点精华:①关键字要找全②选项要看清③明确文段结构(世界观或方法论)以及作者感情色彩。 2.意图题 (提问方法:意在强调,说明,作者要表达的观点,旨在说明等等。) 确定框架—找关键字—明确作者态度—适度引申 注:①在掌握主旨题做法之后还要记住以下要点,明确作者感情色彩是褒是贬。 ②排除过于宽泛的选项 ③注意“然而,但是”等转折词,重点内容一般在转折词之后。 ④过于浅显,直接在文章中有提到的内容也要排除。 3.细节理解+作者态度观点+排序题 (1)填入横线中恰当的一项 ①从横线的前半句确定描述对象 ②结合全文确定文段主旨和作者的感情态度 ③现象之后,先原因/危害/特征——应对措施。 (2)作者态度观点

行政职业能力心得体会

行政职业能力倾向检测心得体会 眨眼间,一学期的行政职业能力倾向检测的学习即将结束了,行政职业能力倾向检测是我这学期的选修课,通过一学期对行政职业能力倾向检测的学习,我受益匪浅。每次上课都有收获,每次都感觉上课时间是那么的不够用,每次都能拓展知识面学到很多专业课以外的知识,思维得到锻炼。 行政职业能力倾向检测是考公务员的必考课程,而针对目前严峻的就业形势许多大学生加入到考公务员的大军中来,其中也包括我,对于我来说考公务员不是对它的优厚待遇吸引的而是对能够通过学到的知识服务与基成而高兴。随着时代的发展,人们的生活将会越来越好,社会将越来越需要服务与基成的人员。 刚开始学习的时候,学的是数字推理。数字推理顾名思义就是与数字相关的。记得第一次上数字推理时,老师就告诉我们对数字要有一定的敏感度。例如:数字“7”,可以联想到它是质数、自然数、整数等等与数字的关联性,这就是数字敏感度。从基本数列开始学习,就是一些数学上面的等差、等比数列感觉不错,但是学到后面的多级数列、积数列、递推数列、分组数列、组合数列,类比推理时难度逐渐加大时,明显没有了当时的激情,甚至对数字有一种厌烦的感觉。我们老师对学生比较严格,上课时会抽我们回答问题,回答不上要扣5分,回答起了加分,其实这样做会让学生觉得老师很讨厌,不过从另一方面说被逼的感觉也不错,让我们上课更认真了,同时再逼自己的时候让我们体会到了“不逼自己一把就不知道自己有多优秀”的道理。 学完数字推理后,学的定义判断。定义判断要根据定义来进行判断,不能按照我们以前的那种思维,否则不小心就会出错,是在公务员考试中的话很划不来的。我觉得定义判断是比较简单的,根据定义找到“关键字”充分理解题型就能够判断正确了。 最近学的逻辑学,包括逻辑精神、逻辑知识体系、逻辑方法(矛盾法、假设法、代入法、排除法等等)感觉有很多知识与高中数学真假命题有许多相同之处,由于自己是文科生,数学一直不好,感觉考公务员太难了。例如:在逻辑学上,一只猪可能被逻辑推理成一个人,但是在生活中这种推理是绝对不可能的。也许这就是逻辑学的奥秘吧。虽然,对逻辑学感觉很苦闷,但是也蛮有乐趣,当我们

公务员备考心得体会

公务员备考心得体会 一、行政职业能力测验 总的来说,我对行测的学习其实就是两个字,“勤”、“悟”。“勤”是基础,是量的积累,而“悟”则是帮助成绩实现质的飞跃的关键因素。 1.勤。我做过的行测题目,加起来差不多有上万道了吧,学习的时间一是靠上班时挤出来的时间,还有下班后的空闲时间。白天上班因为事情比较多就做一些零散的题,晚上一般是19:30到23:00系统学习,开始是在网上做的,差不多做了有1个月的时间吧,3000多道题目,题目还是不错的,而且有时间限制,我个人感觉有些效果,但是老盯着电脑,眼睛受不了,然后我就开始做书上的题目,国考之前又做了国考模拟套卷。国考过后又做了模块,大家可以根据自己的实际情况选择自己喜欢的版本,但无论选择哪个版本,都建议在学这套书的时候一定要静下心来,扎扎实实的一点点的去学,千万不要自以为是,要想提高行测做题速度和准确率,一定要设法形成固定的思路,而且一定要熟练,通过几种题型的系统学习与训练,达到一种看到这个题就知道哪是突破口的境界,如果感觉达不到,那就请继续大量做题吧,我的题量保持在每天140道左右,大家可以根据自己的情况定计划。临考试前1 个月开始做套题,三十来套吧。此外大家需要注意的是行测是细水长流的功夫,直到考试前一天都要坚持每天做题,如果确实某几天没时间,哪怕一种题型做一道题呢,也要坚持做,尤其是在临近考试的日子里,如果因为工作或其他原因没有足够的时间,那就抽出半小时的时间来每种题型做上一两道题,这种情况下我们需要的不是题海,而是一种题感,一定要让这种题感延续到你考试结束。 在校生朋友二话不说,你们的条件太优越了,有大把的时间去学习,好好珍惜,如果你铁了心的要走公务员这条路,那就狠了心的学吧;已经参加工作的朋友那就要挤时间了,除了正常工作外,尽可能减少其他的活动,什么应酬啦,聚会啦之类的,能少则少,毕竟人的精力是有限的,过多的去参与那些事情,用在学习上的心思肯定就会相应的减少,所以,一定要有足够的克制力。 2.悟。这一点非常重要,只有用心去悟,去一遍遍的揣摩题目和选项才能在心里慢慢形成一种属于你自己的思考方式,这一点我不多说,都是些只可意会不可言传的东西,实在不知道该怎么用语言去表达,不过相信大家在做过上万到题之后自然就会明白了,一定要记住:质的飞跃是建立在量的积累之上的! 在考场上,做题顺序也是很重要的,大家可以根据自己的实际情况去安排做题顺序,原则是速度快、准确率高的题目在前,以此类推。我一般的做题顺序是:资料分析、言语理解、逻辑题、常识、数学。很多朋友反映自己的常识和数学是弱项,不要紧,大家都是弱项就无弱项可言,关键是一定要保证另外三种题型的准确率和速度。

公务员课程的心得体会

一切都是自己,自己就是一切 随着时间,步入了我的大三,已经不再幼稚,开始长大,开始思考,开始茫然。大三就意味著快要离开象牙塔的保护,要投入大社会的漩涡,要去寻找属于自己的港湾停泊。身边的同学也都和我一样,在考研,考公务员,工作三者之间徘徊,为了进一步了解公务员这个特殊的群体,我怀着期待和好奇踏入了这个课堂。 原本以为会是枯燥的理论课,可是没想到老师可以把这些知识讲得那么生动,吸引我们认真的听,并参与互动。还记得第一节课老师问我们对公务员及考公务员的认识,大部分的意见归纳起来说就是:当公务员好,但是好难考,还有各种关系说。当时不免心里暗想:这么多人考,自己又不够出众,家里也没有关系,看来是没什么指望了。可是老师说:“公务员考试还是比较公平公正的,那些暗箱操作只是个别现象,只要自己努力了,就有希望。”就在那一瞬间被感动,并有所悟:一切都是自己,自己的心态很关键,没有人可以左右你的命运,除了你自己。人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。 从此喜欢上了这门课,一是并没有放弃考公务员的想法,所以想继续了解;还有重要的一点就是喜欢老师的讲课风格,喜欢这个一点也没有老师架子的的老师。每个星期上完课都受益匪浅,通过这一个学期系统的学习,让我对公务员这个特殊职业有了更进一步的了解,也对公务员考试的一些相关知识有了一个明确的认识。 在这门课程中,主要分两个大部分来讲:一是关于公务员的知识,二是关于考公务员的知识。在第一部分讲述了什么是公务员,公务员职位类别,公务员职务划分,国家公务员的级别划分,及公务员的制度,法规,礼仪,福利等。公务员,是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。公务员职位类别按照公务员职位的性质、特点和管理需要,划分为综合管理类、专业技术类和行政执法类等类别。目前的公务员考试主要是针对综合管理类和行政执法类职位进行公开招录,专业技术类职位更多是采用其他方式招录。公务员职务分为领导职务和非领导职务: 领导职务层次分为:国家级正职、国家级副职、省部级正职、省部级副职、厅局级正职、厅局级副职、县处级正职、县处级副职、乡科级正职、乡科级副职。 非领导职务层次在厅局级以下设置。 综合管理类的非领导职务分为:巡视员、副巡视员、调研员、副调研员、主任科员、副主任科员、科员、办事员。 综合管理类以外其他职位类别公务员的职务序列,根据《中华人民共和国公务员法》由国家另行规定。 国家公务员的级别分为十五级。职务与级别的对应关系是: (一)国务院总理:一级; (二)国务院副总理,国务委员:二至三级; (三)部级正职,省级正职:三至四级; (四)部级副职,省级副职:四至五级; (五)司级正职,厅级正职,巡视员:五至七级; (六)司级副职,厅级副职,助理巡视员:六至八级; (七)处级正职,县级正职,调研员:七至十级;

我的行测高分经验总结

我的行测高分经验总结 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

我是2012年4月考的贵州省选调生考试,报名之后,买了教材开始学习,也在网上买了一些资料研究。大约20天时间,行测考了分、全省第一,申论64分、全省第X,如果不算加分项,我的笔试总成绩全省第二,进入面试,成功录取。在这里我没有炫耀的意思,因为比我考的分数高的人还有,只是分享一下我的经验,给大家一些信心,我只是普通大学毕业,智商和大家都一样,关键是找对方法,事半功倍。 首先我有一个理念就是:不管你做什么事,一定有人可以帮你达成目标,而不需要你自己去摸索。公务员考试也是一样,谁最了解公务员考试谁最能给你最大的帮助有两类人:第一类人是参加过命题组的那些人,还有申论阅卷老师,这一点上,2013年我在市委办工作,一次去贵阳出差,偶然的机会,和贵州省考试院的3位参加过命题组的老师做过详细交流,他们从出题人的角度给我讲了一些很实用的做题技巧,这个我后面要讲到;第二类人是以高分考上公务员的人,如果你只找到1个这样的人,可能他的方法不适合你,但是你找到2到3个这样的人,找到他们在备考和考试中所使用的共同方法,他们的方法绝对适合你。在大学时我认识一位师兄,因为他当时已经成功考上了重庆市某机关公务员,所以我常常向他交流和请教复习方法。后来这位师兄经历了分手的打击,直到2015年,连续考了三年的四川省考,以笔试面试第一的成绩考回了家乡四川省政协,当然这是后话了。每一个考上公务员的人绝不是靠的运气,而是实力,这一点我是深有体会并非常认同的。我们要注重把他们总结的方法、技巧和

公务员行测常识分类总结

经济常识: 河北中公教育https://www.360docs.net/doc/336765181.html,/ 1. 在现代市场经济是,居支配地位的是公司(法人)制企业。 2. 社会保障的核心内容是社会保险。 3. 保持经济总量基本平衡是指社会总供给与社会总需求的基本平衡。 4. 我国现行的税把税种分为中央税、共享税和地方税。 5. 社会主义初级阶段,公有制经济中个人收入实行按劳分配原则的直接原因是社会主义生产力发展水平。 6. 市场机制充分发挥作用的关键条件是作为市场主体的企业的独立性。 7. 社会主义市场经济条件下,我国宏观经济调控的主要手段是经济手段。 8. 对国有经济布局进行战略调整的最重要措施是优化产业结构。 9. 市场机制作用得到充分发挥的前提是完备、统一的市场体系。 10. 我国国民经济的支柱是国有企业。 11. 我国经济体制改革的中心环节是实行国有企业改革。 12. 市场体系的三大支柱是商品市场、资本市场、劳动力市场。 13. 产业政策的内容有产业结构政策、产业组织政策、产业布局政策。 14. 市场机制核心是价格机制。 15. 市场经济在本质上是一种竞争型经济。 16. 我国要求恢复关税与贸易总协定的缔约国地位,其基本原则是以发展中国家身份,承诺减少关税。 17. 社会主义金融市场的基础是资金市场。 18. 我国货币政策目标是稳定货币,发展经济。 19. 财政政策被称为社会经济活动的“内在稳定器”。 20. 企业通过发行债券融通资金,称为直接融资方式。 21. 在市场经济条件下,社会保障制度被称为社会经济正常运行的“安全网”和“减震器”。 22. 国民经济发展中的主要矛盾是平衡与不平衡的矛盾。 23. 社会再生产过程中处于中间环节的是分配与交换。 24. 宏观经济管理的基本任务是正确处理国民经济发展中的主要矛盾,以保证国民经济持续、快速、健康发展。 25. 国际收支平衡表采用的是复式簿记。 26. 国际贸易按清偿手段的不同可分为现汇贸易和易货贸易。 27. 世界贸易组织的最高决策机构是部长会议。 28. 国际投资的最初形式是资本输出。 29. 最早出现的区域经济集团化组织是经济互助委员会。 30. 区域性国际经济一体化的最高组织形式是经济联盟。 31.经济学领域所谓的“看不见的手”的最初提出者是亚当·斯密。 1.经济法的概念 经济法是关于调整需要由国家干预的经济关系的法律规范的总称。 2.经济法的基本原则 河北中公教育https://www.360docs.net/doc/336765181.html,/

行测心得体会

行政职业能力测验和智力测验一样,属于心理测验的范畴。它用来测试应试者与拟任职位相关的知识、技能和能力,是考查应试者从事公务员工作所必须具备的一般潜能的一种职业能力测试。 对于行测,我的复习体会有以下几点: 一、明析强弱 国考行测包括以下板块:言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断、资料分析。按照普遍经验,复习之初先找一两份国考真题,在规定的时间内完成,对照答案后认真分析自己的优势和劣势的板块所在。国考真题最好选用有答案详解的,能为你省下不少时间。 分析了自身强弱项以后,能够有的放矢,方便对症下药。像我是文科生,阅读速度比较快,“言语理解与表达”掌握得比较好,而最头疼“数量关系”,那么,我可以去买一本数量关系的专题书去练习,花多一点时间在这部分之上。“数量关系”这一部分确实是有规律可寻的,只要肯记肯练,一定有所提高。 二、熟悉真题 除了加强弱项以外,练习整套真题的任务还是必须每天落实的。每天掐表,限制自己在1小时55分之内要将全部题做完——要意识到考场上我们还要用2B铅笔涂卡,因此练习时就要对自己严格。要想拿80分,就要有奋斗100分的目标和努力;要想拿60分,就要有奋斗80分的目标和行动——就看你怎么订目标。 一般而言,平均每道题不要花超过50秒的时间思考;一旦超时,立即放弃,不要再留恋它。在这个时候,适当放弃也是一种美。放弃时请蒙一个答案,我们还有四分之一的中标机会。 准备国考时一定得用国考真题去练,才能感知真实的效果。像我起初傻乎乎地用了省考题练,一是难度不同,二是时间上不同,因此收效甚差;尤其是在我认为省考图形推理易如反掌之时,国考的同类题目给了我沉重的打击,难度相差太大了。 每次练习后一定要总结得失,防止下次犯同样的错误。一段时间后,做题速度笃定大大提高,请相信熟能生巧的道理。做真题就是要让我们形成一种条件反射,快速思考或是果断放弃。另外,以往考过的真题是有可能再次出现,因此千万不要有“真题无用论”的思想。 三、掌握技巧 技巧是一门艺术,在考试中可能起到如虎添翼、画龙点睛的效果。就我个人的体会,最大的技巧就是做题顺序。做题顺序会影响一个人的思维运转和考试心境,因此不能不重视它。在考前,我就制定好自己的一套做题方案,并在练习中反复运用,收效甚佳。 我的做题顺序:判断推理中的类比推理、言语理解与表达、判断推理中的其它三类推理、常识判断、资料分析、数量关系。 这是遵照由易到难的原则:类比推理是比较容易的,刚开始做这题能够以轻松的心态进入考试;言语理解与表达是我的强项,语文这类题目就算做错了自己也不知道,因此不会对心情造成太大的波动,这时候会越做越兴奋;真正高强度运转大脑是在对付判断推理的其它三类推理中,这时候渐入佳境;常识判断是考知识的记忆,靠的是平时的积累,是推理题之后的一次大脑放松;有了以上铺垫,做“资料分析”和“数量关系”时大脑就运转得特别快了。 当然每次做到“数量关系”时,总余下少于20分钟的时间,我常常是还蒙带猜地才能做完。数量关系的分值最高,平均每题1分,因此最大的感受是:如果是数学强手,能在数量关系上比别人拉出不少分。 另外,“资料分析”题要学会估数,尽量能不动笔算就不动笔算,能少动笔就少动笔,节

行测高分心得经验

行测高分心得经验 20天行测83分申论81分(经验) (适合:国家公务员,各省公务员,村官,事业单位,政法干警,警察,军转干,路转税,选调生,党政公选,法检等考 试) ———知识改变命运,励志照亮人生 我是2010年10月15号报的国家公务员考试,报名之后,买了教材开始学习,在一位大学同学的指导下,大约20天时间,行测考了83.2分,申论81分,进入面试,笔试第二,面试第一,总分第二,成功录取。在这里我没有炫耀的意思,因为比我考的分数高的人还很多,远的不说,就我这单位上一起进来的,85分以上的,90分以上的都有。只是给大家一些信心,分享一下我的经验,我只是普通大学毕业,智商和大家都一样,关键是找对方法,事半功倍。 指导我的大学同学是2009年考上的,他的行测、申论、面试都过了80分,学习时间仅用了20多天而已。我也是因为看到他的成功,才决定要考公务员的。“人脉就是实力”,这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证,他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组,这

位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导,在这些建议的指导下,我同学和我仅仅准备了20天左右的时间,行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人,只是因为他们的特殊身份,都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你,希望能够对你有所帮助。 在新员工见面会上,我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事,他们的行测申论几乎都在80分以上,或是接近80分,我和他们做了详细的考试经验交流,得出了一些通用的备考方案和方法,因为只有通用的方法,才能适合于每一个人。 2010年国考成功录取后,为了进一步完善这套公务员考试方案,我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师,进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。因为申论是人工阅卷,这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则,他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上,可能也就50页纸而已,但是,他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好(我是说申论)。这一点我是深有体会并非常认同的。 最终我根据自己和23位80分以上同事的经验,还有6位命题老师4位申论阅卷老师给出的建议,总结出了这套国考(中央级)省考(省市县乡村级)通用学习方案。 在2011年4月份的省考和2011年11月的国考中,有1200多位考生使用这套方案,其中400多位参加国考的考生中有190多位录取,录取率48%,800多位参加省考的考生中有530多位录取,录

我对于行测的经验多一点

我对于行测的经验多一点: 一般来说,数量关系放到最后是最合适的。资料分析一定不要放到最后,这类题目特点是易理解计算量大,认真做拿分比较稳。言语理解类题目看多解析了也就错的少了。 建议你: 第一:先易后繁、先简后难的原则 第二:突击分值高的题目,后作分值低的题目(分值比较重的题型:言语理解、资料分析、常识判断;分值比较轻的:图形推理、类比推理、定义判断。) 第三:放弃原则(会作的题目,争取在最短的时间内得到最准确的结果;不会的题目,千万不要钻牛角尖,跟题目“耗上”,白白耽误了宝贵的做题时间,在平均值内得不出答案的题目,应该主动放弃,转移阵地,以免没有充足的时间作后面比较容易的题目。) 第四:涂答题卡原则(不建议所有题目作出之后,一起涂答题卡。因为先做题,后涂答题卡,会造成后期时间较短,自己比较紧张的情况下,容易出错。应该是每做完一个大项后,涂一个大项的答题卡。这样不容易出错,不会影响做题思路,还可以在涂答题卡过程中思考刚刚做过题目的准确性。) 主持人:蔡老师对于行测究竟考什么,以及每个模块做了实质性的分析。我们知道您是逻辑的专家了,您就针对逻辑给大家举一些实质性的题目,给大家说明一下,让大家能够明白一点。 蔡金龙:主持人问到了这样的一个问题,就是说能不能举一些实例来说,大家马上要参加09年这样的一个考试了。对于08年的国考我们说一下,很多同学会说08年这一年可能比07年略微简单一些,我们说是略微简单一些,但是信息量增大了。我之前接受访谈也说,今年考试难度略低,但是阅读量增大了。我们每年都出现一些新题,去年也出现一些新题,整个部分出的最多新题的就是逻辑部分,逻辑部分出最多新题的部分就是类比推理。它出的新题就是形式上的新题,类比推理出新题了,一个是三个选项进行类比,有的同学说没见过,但这种题型实际上在实质上是一样的。我们为什么要出三个选项的一个类比推理呢,有两个好处,大家可以仔细理解一下。第一个好处,我们出题更加严谨了,大家想想,以前都是两个选项,这两个选项可能存在的类比关系很多,我们不选择它主要的类比关系,而选择一个杂的类比关系,就会出现另外的选项,有可能出现争议,所以就有三个选项,前面两个可以类比,后面两个可以类比,其他的也可以类比。第二个好处,相当于一道题做了两道题,最大限度浪费一下考生的时间。但是它的实质大家要明白,实质只是六种二元关系发生变化,六种逻辑关系。之前大家看到很多资料,资料现在比较杂,很多资料实际上写明了什么呢,一说类比都会举出很多条类比关系,比如书和它的作者,工具和它的对象,这些的关系我们是穷举不完的。但我们应该考察的是逻辑关系。逻辑关系就是什么呢,逻辑关系相对比较少。说这样一个一一对应和非一一对应。比如出一本书和它的作者,不是考你一本书和它的作者,

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