英语独立主格结构
聚焦英语中的独立主格结构
聚焦英语中的独立主格结构独立主格结构，又叫独立结构（absolute construction）。
它在句法上游离于句子主体之外，跟主句没有任何句法联系；但在意义上却与主句紧密联系在一起，共同构成一个完整的语义环境。
独立主格结构没有主语和谓语，只有逻辑上的主语，因此，它在句法上不是句子，而是一个独立于句子成分之外的独特结构。
独立主格结构可置于句首、句尾，用逗号与主句隔开。
如：The teacher came in，book in hand．＝ Book in hand，the teacher came in．独立主格结构分为四个类型：1 独立分词结构；2 独立不定式结构；3 独立无动词结构；4 with复合结构。
分述如下：一、独立分词结构独立分词结构的构成是：“主格词＋分词”。
主格词可以是代词、名词和名词词组；分词可以是过去分词和现在分词的各种时态和语态。
如：1 She being my close friend，I should have helped her．她是我的好朋友，我应该帮助她。
在独立主格结构中，分词的逻辑主语必须是主格词，不能用其宾格词。
She不能换为 her。
分词的逻辑主语（即主格词）和主句的主语不能表示同一概念，例1中的she和I不是同一个人；下面例2中的spring和the fields也不是同一概念。
独立分词结构的句法功能是在句中作状语，相当于分词短语，表示谓语动词的时间、原因、条件、方式和伴随状况。
如：2 Spring coming，the fields are full of life．春天来了，田野里充满生机。
（时间）3．Professor Wang being ill，the lecture was put off．因为王教授生病，报告被推迟了。
（原因）4．More time given，we should have done it much better．如果给我们更多的时间，我们会做得更好。
英语语法——独立主格
英语语法——独立主格独立主格结构是一个名词或代词（作为逻辑主语），加上一个形容词、副词、介词短语、分词、不定式等在句中作状语。
它有以下三个特点：(1) 独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同，它独立存在。
(2) 名词或代词与后面的形容词、副词、介词短语、分词、不定式等存在逻辑上的主谓关系。
(3) 独立主格结构一般用逗号与主句分开，但与主句之间不能使用任何连接词。
英语中，独立主格结构的形式是：名词或代词跟形容词、副词、介词短语、非谓语动词连在一起，构成独立主格结构。
1. 名词 / 代词 + 不定式。
如：A house to be built, we must save every cent. 由于要建一座房子，我们必须节省每一分钱。
Now here is Li Lei, Wei Fang to come tomorrow. 现在李蕾来了，魏方明天到。
2. 名词 / 代词 + -ing分词。
如：The bus coming here soon, we should get everything ready. 汽车很快就要来了，我们应该把一切事情准备好。
Mother being ill, Li Lei was very worried. 母亲病了，李蕾非常焦急。
3. 名词 / 代词 + 动词的过去分词。
如：His cup broken, he used his bowl instead. 茶杯破了，他就用碗来代替。
4. 名词 / 代词 + 形容词。
如：The ground muddy, we should be careful. 地面泞泥，我们应该小心。
5. 名词 / 代词 + 副词。
如：The class over, we all went out to play. 下课后，我们都出去玩。
6. 名词 / 代词 + 介词短语。
如：Glasses in his hand, he asked where his glasses were. 手里拿着眼镜，他问他的眼镜哪去了。
高考：英语独立主格结构
高考：英语独立主格结构高考：英语独立主格结构一、独立主格结构的概念独立主格结构（Absolute Structure）是由名词或代词加上分词等构成的一种独立结构，用于修饰整个句子。
独立主格结构中的名词或代词与其后的分词等构成逻辑上的主谓关系。
这种结构与主句不发生句法上的联系，它的位置相当灵活，可置于主句前、主句末或主句中，常由逗号将其与主句分开。
需特别注意的是，独立主格结构与主句之间不能使用任何连接词。
独立主格结构是一个名词或代词（作为逻辑主语），加上一个形容词、副词、介词短语、分词、不定式等在句中作状语。
它有以下三个特点：1. 独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同，它独立存在。
2. 名词或代词与后面的形容词、副词、介词短语、分词、不定式等存在逻辑上的主谓关系。
3. 独立主格结构一般用逗号与主句分开，但与主句之间不能使用任何连接词。
二、独立主格结构基本构成形式名词(代词)+现在分词（过去分词；形容词；副词；不定式；名词；介词短语）。
其中的“名词或代词”用主格形式，起逻辑主语的作用，其后的“形容词、副词、分词不、不定式等”起逻辑谓语的作用。
注意，独立主格结构与主句之间不能使用任何连接词。
1. 名词(代词)+现在分词Night enshrouding the earth, nobody could make out what the dark mass was from a distance．黑夜笼罩大地，谁也看不清远处黑压压的一片是什么东西。
There being no bus, we had to walk home.由于没有公共汽车，我们只好走回家。
2. 名词(代词)+过去分词The workers worked still harder, their living conditions greatly improved.由于工人们的生活条件大大提高，他们工作得更起劲了。
He was listening attentively in class, his eyes fixed on the blackboard.他上课专心听讲，眼睛紧盯着黑板。
高中英语独立主格
英语中常见的几种独立主格结构：1. 名词/主格代词+现在分词。
名词/主格代词与现在分词之间主谓关系。
如：The girl staring at him (= As the girl stared at him), he didn”t know what to say.姑娘两眼望着他，他不知道说什么好。
Time permitting (= If time permits), we will go for an outing tomorrow.如果时间允许的话，我们明天去郊游。
2. 名词/主格代词+过去分词。
名词/主格代词与过去分词之间的动宾关系。
如：The problems solved (= As the problems were solved), the quality has been improved.随着问题的解决，质量已经提高了。
Her glasses broken (= Because her g lasses were broken), she couldn’t see the words on the blackboard. 由于眼镜摔坏了，她看不见黑板上的字。
3. 名词/主格代词+不定式。
名词/主格代词与不定式之间是主谓关系，且强调的是一次具体性的动作。
动词不定式用主动的形式，如：He is going to make a model plane, some old parts to help.借助于一些旧零件，他要做一个飞机模型。
They said good-bye to each other, one to go home, the other to go to the bookstore.他们道别后，一个回了家，一个去了书店。
★在“名词/主格代词+动词不定式”结构中，动词不定式和它前面的名词或代词存在着逻辑上的主谓关系。
这种结构也可用一个从句或并列分句来表达。
如：His mother to come tonight，he is busy preparing the dinner.他母亲今晚要来,他正在忙着准备饭菜。
英语独立主格结构
4．with + 名词（或代词）+ 介词短语 ． 名词（或代词） He walked along with his hat on the back of his head. He simply stared at her with that peculiar expression on his face. 5．with +名词（或代词）+形容词 名词（ ． 名词 或代词） 形容词 The man was sleeping with the window open. The mother doesn’t allow her child to talk with his mouth full. 6．with +名词（或代词）+副词 名词（ ． 名词 或代词） 副词 With John away, we’ve got more room.
1．表示时间： ．表示时间：
Spring coming on, the trees turned green. Our work having been finished, we went home. The signal given, the bus started. The meeting (being) over, we left the room.
The studeቤተ መጻሕፍቲ ባይዱt listened to his teacher with his head down. With the teacher there, he can’t write. without \like +复合宾语 复合宾语 Without a word more spoken,he left the room. The old pine tree still stood there like an umbrella covering the entrance.
英语独立结构
英语独立结构
独立主格结构（Independent Genitive）是英语语法中的一种结构，通常出现在句子的结尾，表示主语和谓语之间的关系。
这种结构通常由两部分组成：主语和谓语，它们之间用逗号隔开。
以下是英语独立主格结构的构成示例，仅供参考：
1. 主语：表示句子中的主语，可以是名词、代词等。
2. 谓语：表示主语执行的动作或状态，可以是动词、形容词等。
独立主格结构的用法：
1. 表示时间、条件、原因等从句的省略，使句子更加简洁明了。
2. 表示伴随、补充说明等关系，使句子更加清晰易懂。
3. 在描述场景、情境时，可以更加生动形象地表达意思。
需要注意的是，独立主格结构并不是一个完整的句子，而是对句子的补充和说明，不能省略主句中的主语和谓语。
另外，独立主格结构通常在句子的结尾出现，有时也可以在句中或句首出现，但要保持逻辑上的通顺和清晰。
考研英语语法-独立主格详解附译文
考研英语语法-独立主格详解附译文一、独立主格结构的特点独立主格是一个名词或代词（作为逻辑主语），加上一个形容词，副词，介词短语，分词，不定式等，在句子中作状语，相当于一个状语从句或者并列句。
它有以下三个特点与一个功能：【特点】（1）独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同，它独立存在。
（2）名词或代词和后面的形容词，副词，介词短语，分词，不定式存在逻辑上的主谓关系。
（3）独立主格结构一般用逗号与主句分开，与主句之间不能使用连词。
二、使用独立主格结构的注意事项(1) 当状语从句的主语与主句的主语不是指同一个对象时，可用独立主格结构取代状语从句，但不再保留连词。
如：After class was over (=Class being over/Class over) , the students soon left the classroom. 下课后，学生很快离开了课室。
(2) 在下列两种情况下，独立主格结构中的being（或having been）不能省略：a. 独立主格的逻辑主语是代词时。
如：It being Sunday, we went to church. 因为是星期天，我们去了做礼拜。
b. 在There being＋名词的结构中。
如：There being no bus, we had to go home on foot. 因为没有公共汽车，所以我们不得不步行回家。
(3) 在“名词（或代词）＋介词短语”构成的独立主格结构中，一般不用形容词性物主代词和冠词。
如：Miss Smith entered the classroom, book in hand. 史密斯先生走进了课室，手里拿着一本书。
(比较with的复合结构：Miss Smith entered the classroom, with a book in his hand. )(4) 独立主格结构没有所有格形式。
如：The chief-editor arriving, we began the meeting. 主编来了，我们开始开会。
英语独立主格结构
独立主格结构：独立主格结构，又叫独立结构（absolute construction）.它在句法上游离与句子主体之外，跟主句没有任何语法联系；但在意义上却与主句紧密联系在一起，给他构成一个完整的寓意环境。
独立主格结构没有主语和位于，只有逻辑上的主语，因此，它在句法上不是句子，而是一个独立于句子成分之外的独特结构形式。
独立主格结构可置于句首、句尾，用逗号上与主句隔开。
一、独立主格结构的形式独立结构可分为俩部分，一部分事名词或代词（主格），起着逻辑主语的作用；另一部分由形容词、副词、名词、分词、不定式、介词短语等构成，表示前面名词或代词的状态或动作。
1）名词/代词+形容词I heard that she got injured in the accident , my heart full of worry. 我听说她在这次事故中受了伤，内心充满担忧。
He stood silent in the moon-light, his door open .月光下，门开着，他默默地站在那。
2）名词/代词+现在分词Winter coming ，it gets colder and colder. 冬天来了，天气越来越冷了。
The rain having stopped ,he went out for a walk. 雨停了，他出去散散步。
3）名词/代词+过去分词More time given ,we should have done it much better. 如果给我们更多时间，我们会做的更好。
The boy stood there , his right hand raised. 那个男生站在那里，右手高举。
4）名词/代词（主格）+不定式Here are the first two volumes , the third one to come out next month.这是前俩卷，第三卷将于下雨问世。
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英语独立主格结构一、概念：“独立主格结构”是由名词或代词作为逻辑主语，加上分词、形容词、副词、动词不定式或介词短语作为逻辑谓语构成。
这种结构在形式上与主句没有关系，通常称为“独立主格结构”。
二、功能：“独立主格结构”实质就是带有自己主语的非限定状语从句。
众所周知非限定性从句通常以主句的某一成分作为自己的逻辑主语，从而依附于主句。
而有些非限定性从句和无动词从句带有自己的主语，在结构上与主句不发生关系，因此成为独立主格结构。
其实，虽然叫做独立主格结构，并不是真正的独立，它还是一种从属分句，在句中有多种作用。
如：表原因、表条件、表方式、表伴随、表时间等，在句中通常起状语作用。
三、形式：独立主格结构在形式上有两部分组成：第一部分有名词或代词担任，第二部分由分词、动词不定式、形容词、副词、或介词短语担任。
按其结构形式分为：—ing 分词独立主格结构；—ed分词独立主格结构；无动词独立主格结构等。
四、举例：1、There being nothing else to do, they gone away.由于无事可做，他们离开了。
（代词＋－ing; 表原因）2、Miss Wang come into the classroom, books in hand.王老师走进教室，手里拿着书。
（无动词结构；表伴随）3、The old man sat in his chair, his eyes closed.老人坐在椅子上，闭着眼睛。
（名词＋－ed; 表状态）4、Class over, we began to play basketball.放学了，我们开始玩篮球。
（名词＋副词；表时间）5、Without a word more spoken, he picked up the paper.没再多说一个字，他拾起那张纸。
（借此结构；表伴随）6、The last guest to arrive, our party was started.最后一位客人到了，我们的晚会开始了。
（名词＋不定式；表时间）五、独立主格结构与分词短语作状语的异同：1、独立主格结构与分词短语都可以转化成状语从句。
但是，独立主格结构转换成状语从句后，有自己的逻辑主语，与主句的主语不一致；而分词短语转化为状语从句后，从句的主语与主句的主语相同。
例：⑴ If time permit, we’d better have a rest at this weekend.－→Time permitting，we’d better have a rest at this weekend.如果时间允许，本周末我们最好休息一下。
⑵ When we see from the top floor, we can find the garden more beautiful.－→Seeing from the top floor, we can find the garden more beautiful. 从顶楼上看，花园更漂亮。
2、还应该注意，分词结构的逻辑主语不是总和主句的主语一致，而是主句的其他成分。
语法上称作“依着原则”；有些分词结构在句子上找不到它的逻辑主语，语法上称作“悬垂分词”。
例：⑴ Looking for my watch in the room, it had taken me a long time.在屋里找表，用了我很长时间。
(依着原则)⑵ When planting these flowers, care must be taken not to damage the root. (我们)种花时必须小心，不能碰坏花根。
（悬垂分词）六、独立主格结构与独立成分的异同：1、有的分词短语可以独立存在，在句子中没有逻辑上的主语，实际上已经成了习惯短语。
这些短语有：generally speaking; frankly speaking; judging from; supposing等等。
例：⑴ Generally speaking, the rule is very easy to understand.总的来说，这个规则很容易懂。
⑵ Judging from what he said, she must be an honest girl.根据他所说的，她一定很诚实。
2、有些固定短语是带to的不定式，表明说话人的立场和态度，在句中作独立成分。
这些短语有：to be honest; to be sure; to tell you the truth; to cuta long story short; to be frank; to make the matter worse等等。
例：⑴ To tell you the truth, what I said at the meeting was not my opinion.说实话，我在会上说的并不是我的意见。
⑵ To make the matter worse, he locked his keys in the car.更糟糕的是，他把钥匙锁在车里了七、非谓语动词独立主格结构在独立主格结构中，非谓语动词和它前面的名词或代词存在着逻辑上的主谓关系。
Such an able man to help you，you will surely succeed sooner or later.有这么能干的人来帮你, 你迟早一定会成功的。
（such an able man和to help you 之间存在着主谓关系）= Since such an able man will help you, you will surely succeed sooner or later.He seating himself at the desk, his mother began to tell him a story. 他在书桌旁坐好后，他母亲开始给他讲故事。
（seating himself at the desk 拥有了自己的逻辑主语he，注意是“主格”）= When he seated himself at the desk, his mother began to tell him a story.The key to the bike lost, he had to walk to school.由于丢了自行车钥匙，他只好步行去学校。
（lost 的逻辑主语是the key，lost 也可以用完成式having been lost）= Because the key to the bike had been lost, he had to walk to school. A．不定式“独立主格结构”在“逻辑主语+动词不定式”结构中，动词不定式和它前面的名词或代词存在着逻辑上的主谓关系。
这种结构也可用一个从句或并列分句来表达。
1．动词不定式用主动的形式在独立主格结构中，动词不定式和它前面的名词或代词存在着逻辑上的主谓关系。
His mother to come tonight，he is busy preparing the dinner.他母亲今晚要来,他正在忙着准备饭菜。
（= As his mother is to come tonight, he is busy preparing the dinner.）——will you go to the concert tonight 你今晚去听音乐会吗？——sorry. So many exercise-books to check, I really can't afford any time.对不起，有这多的作业要批，我真的抽不出时间。
（＝Because I shall check so many exercise-books tonight ,I really can't afford any time.）The four of us agreed on a division of labour , each to translate a quarter of the book.我们四人同意分工干，每人翻译全书的四分之一。
（＝The four of us agreed on a division of labour and each is to translate a quarter of the book.）Many trees,flowers,and grass to be planted, our newly-built school will look even more beautiful.种上许多的树，花和草后，我们新建的学校将看上去更美。
(=If many trees,flowers,and grass are planted,our newly-built school will look even more beautiful.)B．-ing形式“独立主格结构”动词的-ing形式作状语时，其逻辑主语一般应与句子的主语保持一致。
Being ill, he went home.由于生病,他回家了。
（= As he was very ill, he went home.）Seating himself at the desk, he began to read a magazine.在课桌旁坐好后，他开始看杂志。
（= When he had seated himself at the desk, he began to read a magazine.）1．表示时间的-ing形式作“独立主格结构”Everyone being ready, the teacher began his class.每个人都准备好后，老师开始上课。
（相当于一个时间状语从句When everyone wasready)The chairman began the meeting , everyone being seated.每个人坐好后，主席开始开会。
（相当于一个时间状语从句after everyone was seated）2．表示原因的-ing形式作“独立主格结构”The boy leading the way, we had no trouble finding the strange cave. 由那个男孩带路，我们没有困难就找到了那奇怪的洞。
（相当于一个原因状语从句Because the boy led the way）Many eyes watching him, he felt a bit nervous.许多眼睛看着他，他感到有点儿紧张。