推荐-java开发连连看游戏毕设答辩 精品

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安卓连连看毕业设计

安卓连连看毕业设计

安卓连连看毕业设计安卓连连看毕业设计在如今的科技发展中,手机已经成为我们生活中不可或缺的一部分。

而手机应用程序的开发也成为了一个热门的行业。

作为计算机专业的学生,我对移动应用开发产生了浓厚的兴趣。

因此,我决定选择开发一款安卓连连看游戏作为我的毕业设计。

连连看是一种益智类游戏,通过连接相同的图片来消除它们。

这款游戏具有简单易懂的规则和有趣的玩法,深受广大玩家的喜爱。

在设计这款游戏时,我希望能够加入一些创新的元素,使游戏更加有趣和具有挑战性。

首先,我决定设计多个关卡,每个关卡都有不同的难度和挑战。

这样可以吸引玩家持续参与游戏,并且逐渐提高他们的游戏技巧。

我会在每个关卡中设置不同的限时,让玩家在有限的时间内完成游戏。

这将增加游戏的紧张感和刺激感。

其次,我还计划加入一些道具和技能,使游戏更加多样化。

比如,我可以设计一个炸弹道具,当玩家使用炸弹时,可以消除一定范围内的图片,帮助玩家更快地完成游戏。

另外,我还可以设计一个冰冻技能,可以暂停时间,给玩家更多思考的时间。

这些道具和技能的加入将增加游戏的策略性,使玩家更加投入其中。

除了游戏的设计,我还将注重用户界面的友好性和美观性。

我会选择一款简洁大方的主题,让用户在游戏中感到舒适和愉悦。

同时,我还会设计一个简单易懂的操作界面,让玩家能够轻松上手,并且提供一些提示和帮助,让玩家在游戏中不会感到困惑。

在开发这款游戏的过程中,我将充分利用所学的编程知识和技巧。

我会使用Java语言进行开发,并且使用安卓开发工具包(Android SDK)来构建应用程序。

我会使用合适的数据结构和算法来实现游戏的逻辑和功能。

在完成游戏的开发后,我还计划进行一些测试和优化工作。

我会邀请一些同学和朋友来测试游戏的稳定性和流畅性,并收集他们的反馈意见。

根据他们的反馈,我会对游戏进行一些调整和改进,以提高用户的体验。

最后,我还计划将这款游戏发布到安卓应用商店,让更多的人能够下载和享受这款游戏。

我相信,通过这个毕业设计,我不仅可以提高自己的技术能力,还可以锻炼自己的团队合作和项目管理能力。

Java版坦克大战毕业设计答辩

Java版坦克大战毕业设计答辩

I/O 流
在此游戏中,服务器和客户端之间发送数据,均 使用I/O流。在Message类中,将数据封装为
DatagramPacket类型的数据进行发送。接受数据
时再将I/O流中的数据解析、处理。
对象序列化和反序列化
为了使发送的数据易于维护和处理,我设 计了BasicInfo对象,该类实现了序列化接口, 在发送数据时先将数据封装为BasicInfo类型, 然后将其序列化,写入I/O流。在接收数据时, 再将数据反序列化,进行解析。
服务请求 接受客户端的请求信息
向服务器发送请求 解释并处理请求信息
服务响应 将处理结果返回客户端 接受服务结果
游戏流程图
初始化 游戏模式
网络
填写网络配置信息
服务器分配成功
红方坦克
蓝方坦克
玩 家 1
玩 家 2
. . . . . .
玩 家 1
玩 家 2
. . . . . .
判断胜负
. . . . . . . . . . . .
能。
J2SE开发平台介绍
操作系统 程序语言 Microsoft Windows 7 Java
开发工具
Eclipse
JAVA平台:jdk1.7.0
游戏的设计思想
本游戏为网络版,由一个玩家建立游戏,充 当客户端的同时也充当服务器,其他玩家连入游戏, 仅充当客户端进行对战。各客户端向服务器发送游 戏数据,由服务器进行简单的处理后再分发给各客 户端。各客户端在接收到数据后,进行解析,并根 据信息内容同步自身数据,以实现各客户端的数据 同步。
同学合作完成的,他负责单机版,我负责网络版,在这次一
起开发的过程中,也逐渐发现了合作的重要性。
J2SE开发平台介绍

基于Flex和Java的网页小游戏连连看的开发

基于Flex和Java的网页小游戏连连看的开发

基于Flex和Java的网页小游戏连连看的开发PINGDINGSHAN UNIVERSITY 毕业论文(设计)题目: 基于Flex和Java的网页小游戏连连看的开发院(系): 软件学院专业年级: 软件工程2009级毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。

尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。

对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。

作者签名:日期:指导教师签名:日期:使用授权说明本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。

作者签名:日期:学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。

除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。

对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。

本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。

作者签名:日期:年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。

本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。

涉密论文按学校规定处理。

作者签名:日期:年月日导师签名:日期:年月日指导教师评阅书评阅教师评阅书教研室(或答辩小组)及教学系意见原创性声明本人郑重声明:本人所呈交的毕业论文,是在指导老师的指导下独立进行研究所取得的成果。

JAVA课程设计连连看游戏的开发

JAVA课程设计连连看游戏的开发

JAVA课程设计连连看游戏的开发湖南涉外经济学院课程设计报告课程名称:程序设计实训报告题目:连连看游戏的开发学生姓名:所在学院:专业班级:学生学号:指导教师:2013年6月20日课程设计任务书报告题目连连看游戏的开发完成时间2013-6学生姓名专业班级职称讲师总体设计要求和技术要点设计一个连连看游戏程序,游戏程序的功能需求如下:游戏区是一个包含了多种不同花色游戏牌的二维棋盘,棋盘的行数和列数可以自行定义。

每一种花色的游戏牌的数量都是偶数。

两张花色相同的游戏牌的之间的路径如果满足以下条件,这两张游戏牌即可消去:路径连线由不多于3条的水平和垂直的线段构成,任何一条线段都不能穿越其他的游戏牌,但可以不在棋盘中,路径两端的游戏牌必须具有相同的花色。

游戏只要用鼠标即可进行操作。

最初棋盘里布满了游戏牌,游戏开始时进行计时。

第一次使用鼠标点击棋盘中的游戏牌,该游戏牌此时为“被选中”,以特殊方式显示;再次以鼠标点击其他游戏牌,若该游戏牌与被选中的游戏牌两者花色相同,且把第一张游戏牌到第二张游戏牌连起来,中间的线段不超过3条,则消掉这一对游戏牌,否则第一张游戏牌恢复成未被选中状态,而第二张游戏牌变成被选中状态。

每消去一对游戏牌,应检查棋盘内是否至少还存在一对能消去的游戏牌,如果不存在,则在原有位置对游戏牌进行重排,直到至少存在一对能够消去的游戏牌。

如果在指定的时间内消去了所有的游戏牌,游戏胜利;如果时间耗尽还未能消除全部的游戏牌,游戏失败。

要求每人独立完成,使用主流开发工具,尽可能采用面向对象方法,在设计判断两张相同花色游戏牌能否消去的算法时,尽可能使用状态空间搜索算法(如回溯法、分支限界法等),要求代码的具有一定的可读性、可维护性和可扩充性。

可以参考教师给定的程序或者其他程序,但程序和报告严禁全盘抄袭。

工作内容及时间进度安排第11周~第12周:对需要开发的软件进行需求分析和软件设计第13周:论证方案设计第14周~第16周:程序设计第17周:测试、修改程序,撰写报告第18周:验收答辩课程设计成果1.与设计内容对应的软件程序2.课程设计总结报告摘要近年来,Java作为一种新的编程语言,以其可移植性和平台无关性等优点,得到了广泛地应用,特别是Java与万维网的完美结合,使其成为网络编程和嵌入式编程领域的首选编程语言。

(完整版)Java连连看毕业课程设计

(完整版)Java连连看毕业课程设计

摘要关键字:发展,java,连连看,程序设计;现代科学技术的发展,改变了人类的生活,作为新世纪的大学生,应该站在时代发展的前沿,掌握现代科学技术知识,以适应社会的发展,能够独立完成面临的任务,作一名有创新意识的新型人才。

Java语言的学习热潮并没有因为时间的推移而消退,相反,由于计算机技术的发展所带来的新应用的出现,Java越来越流行,这种情况是以往程序设计语言在其生存周期内所不多见的。

Java语言之所以这样长盛不衰,一是因为其众多的技术特点与现今的应用十分合拍,可以覆盖大部分的需求;二是因为SUN公司不断推出新的版本,完善Java自身的功能。

有了这两点,Java语言成为程序员首选的程序设计开发工具就在情理之中了。

连连看游戏是一种很流行的小游戏,记得在小时候去游戏厅玩的时候就有两台专门的连连看的机器(当然当时不叫这个名字),一个是连麻将牌、另一个是连水果图片。

当时的麻将牌分好几层,相邻层的牌还可以连,看得人眼花缭乱。

作为一个java初学者,我所编辑的“悠嘻猴连连看”小游戏,只有几个基本功能:“开始”“再来一局”炸弹“重新开始”“退出”。

我所选中给出的游戏界面很漂亮,不过似乎图形只有一层,而且数量也不是很多,只有64张图,降低了不少难度。

目录摘要 (I)第1章需求分析 (1)1.1功能分析 (1)1.2流程图 (2)第2章详细设计 (3)2.1课程设计目的 (3)2.2课程设计的实验环境 (3)2.3课程设计的预备知识 (3)2.4课程设计要求 (3)2.5连连看算法设计 (4)2.6类的实现方法 (4)2.6.1 成员变量 (4)2.6.2 方法设计 (5)第3章测试分析 (7)3.1程序运行情况 (7)3.2测试计划及分析 (9)3.2.1检验的先后顺序 (9)3.2.2程序异常处理 (9)第4章课程设计总结 (10)附件A (1)参考资料 (26)第1章需求分析1.1 功能分析每次用户选择两个图形,如果图形满足一定条件(两个图形一样,且这两个图形之间存在转弯少于3的路径),则两个图形都能消掉。

基于java的连连看游戏的设计与实现毕业论文

基于java的连连看游戏的设计与实现毕业论文

本科毕业设计(论文)题目:基于java的连连看游戏的设计与实现专题题目:学院:软件学院专业:软件工程班级:软件冶金学号:学生:指导教师:职称:指导教师:职称:时间:年月日江西理工大学本科毕业设计(论文)任务书软件学院软件工程题目:基于java的连连看游戏的设计与实现专题题目(若无专题则不填):原始依据(包括设计(论文)的工作基础、研究条件、应用环境、工作目的等):●工作基础已经熟练的掌握java的各种基本技能,能够完成一款简单的基于java的连连看游戏的设计与实现。

●研究条件MyEclipse或者Eclipse和jdk 7的环境下编写整体的代码,用photoshop为游戏提供大量精致的图片素材。

●应用环境java当今最流行的语言,完全能够实现连连看游戏,硬件要求也不高,所以可行性是没有问题。

●工作目的连连看这款游戏的最基本架构,是如何实现消除相同的图片,并且如何有效的最短的消除路径。

主要内容和要求:(包括设计(研究)内容、主要指标与技术参数,并根据课题性质对学生提出具体要求):●研究内容1.用户登录注册系统(选做)2.游戏的基本逻辑实现(必做)3.游戏排行榜系统(必做)4.游戏的有难度梯度效果(必做)5.游戏的界面设计(必做)●主要技术指标与技术参数能够完整的完成游戏的体验成为可以娱乐的游戏。

具体要求独立完成本项目系统研制过程,系统能够顺利运行,并独立完成论文报告。

日程安排:1、1、毕业设计开题2016年3月30日前完成2、第一、二周需求分析3、第三、四周概要设计4、第五、六周详细设计5、第七、八、九周系统开发6、第十周系统测试7、第十一、十二周毕业设计论文整理8、提交毕业论文2016年5月8日前完成主要参考文献和书目:[1]Cay S. Horstmann, Gary Cornell .Java核心技术[M].北京:机械工业出版社,2014.[2]Bruce·编程思想(第4版)[M].北京:机械工业出版社,2007.[3]孙涌.现代软件工程[M].北京:北京希望电子出版社,2003.[4]赵满来.可视化Java GUI程序设计[M].北京:清华大学出版社,2010.[5]David Wallace 游戏高级编程[M].北京:清华大学出版社,2005.[6]王鹏.JavaSwing图形界面开发与案例详解[M].北京:清华大学出版社,2008.指导教师签字:年月日教研室主任签字:年月日江西理工大学本科毕业设计(论文)开题报告软件学院软件工程专业软题目:基于java的连连看游戏的设计与实现专题题目(若无专题则不填):本课题来源及研究现状:●课题来源:小游戏制作的目的是满足人们休闲的需要,在紧张工作之余休闲类的游戏可以给人带来最大程度的放松,也可以增进人们之间的交流。

JAVA课程设计连连看(含代码)

JAVA课程设计连连看(含代码)

Java程序课程设计任务书1、主要内容:本程序基本实现了小游戏连连看的功能,玩家找出游戏中2个相同图案的方块,如果它们之间的连接线不多于3根直线,则将其连接起来,就可以成功将图案相同的方块消除,否则不会消失,当游戏中已没有满足条件的图案时,点击重列,可重新排序,游戏结束会跳出所得分数,该游戏的特点是与自己竞争,超过自己之前所创纪录。

2、具体要求(包括技术要求等):a. 该游戏界面为方格类型,由纵6横7的直线平行垂直交叉组成,分别是6行5列方块拼接,共有30格小方块。

方块上随机分布一些数字,数字的要求是至少两两相同,位置随机打乱。

b.当将相同数字的方块连接,但要满足只能至少单边无阻碍呈直线趋势连接,否则无效,若连接一对成功就消失于界面,继续游戏,直到游戏结束,并能返回所得分数。

c. 重列按钮(帮助)的功能:游戏过程中,遇到困难难以寻找下一符合要求的一对数字,可按左下按钮重置重新排列方可继续游戏。

d. 退出按钮:击左下方的“退出游戏”按钮,即可结束游戏。

e.运用基于SWING的图形用户界面设计知识等。

3、学习并掌握以下技术:Java等4、熟练使用以下开发工具:Jcreate 等实现系统上述的功能。

三、计划进度12月28日-12月29 日:课程设计选题,查找参考资料12月30日-12月31日:完成需求分析、程序设计1月1日-1月3日:完成程序代码的编写1月4日-1月6日:系统测试与完善1月7日-1月8日:完成课程设计报告,准备答辩四、主要参考文献[1] (美)埃克尔著陈昊鹏,饶若楠等译. Java编程思想[J]. 机械工业出版社,2005[2](美)Gary J.Bronson著张珑刘雅文译. Java编程原理[J]. 清华大学出版社,2004[3](美)Michael Morrison著徐刚,于健,薛雷译. 游戏编程入门[J]. 人民邮电出版社,2005.9[4](美)Wendy Stahler著冯宝坤,曹英译. 游戏编程中的数理应用[J]. 红旗出版社,2005[5](美)克罗夫特(David Wallace Croft)著彭晖译. Java游戏高级编程[J]. 清华大学出版社,2005[6](美)David Brackeen著邱仲潘译. Java游戏编程[J]. 科学出版社,2004[7] 聂庆亮编著. Java应用开发指南[J]. 清华大学出版社,2010[8] 耿祥义,张跃平编著. Java面向对象程序设计[J]. 清华大学出版社,2010[9] 杨绍方编著. Java编程实用技术与案例[J]. 清华大学出版社,2000.11[10] 明日科技编著. Java编程全能词典[J]. 电子工业出版社,2010摘要随着Java语言的不断发展和壮大,现在的Java已经广泛的应用于各个领域,包括医药,汽车工业,手机行业,游戏,等等地方。

连连看Java小游戏毕业设计论文

连连看Java小游戏毕业设计论文
软件工程教案教程
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2系统定义
我们分别阐述一下项目的来源、背景和项目的目标。
项目来源及背景
本项目的是是您的生活不再乏味,让你看到自己的智慧和天赋,使自己对自己更加充满信心。相信通过此游戏会让你看到自己聪明的一面。现在生活忙忙碌使人的心理和身体健康受到很大的威胁。为了解决些问题特此开发了连连看小游戏。
northPanel.add(fractionLable);
mainFrame.setBounds(280,100,500,450);
mainFrame.setVisible(true);
}
2.产生随基数:
public void randomBuild() {
int randoms,cols,rows;
centerPanel=new JPanel();
southPanel=new JPanel();
northPanel=new JPanel();
thisContainer.add(centerPanel,"Center");
thisContainer.add(southPanel,"South");
while(grid[cols][rows]!=0) {
cols=(int)(Math.random()*6+1);
rows=(int)(Math.random()*5+1);
}
this.grid[cols][rows]=randoms;
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MYECLIPSE
需求分析
开发工具
概要设计
详细设计
设计演示
界面设计
界面设计要求
1)页面内容:主题突出,站点定义、术语 和行文格式统一、规范、明确,栏目、菜单 设置和布局合理,传递的信息准确;专用术 语规范,行文格式统一规范。 2)艺术风格:界面、版面形象清新悦目、布 局合理,字号大小适宜、字体选择合理,前后 一致,美观大方;动与静搭配恰当,动静效果 好;色彩和谐自然,与主题内容相协调。
企业信息化软件开发与应用
使用java开发连连看游戏
我的毕业设计题目: 使用java开发连连看游戏 指导老师:甄磊 马骥祥
需求分析
开发工具
概要设计
详细设计
设计演示
需求分析
1. 项目背景 2. 项目发展趋势 3. 国内外发展现状 4. 项目目的
需求分析 开发工具
概要设计
详细设计
设计演示

游戏开始界面
需求分析
开发工具
概要设计
详细设计
设计演示
详细设计
游戏进入第二关
详细设计
时间到游戏结束
详细设计
帮助菜单
详细设计
关于菜单
设计演示
需求分析
开发工具
概要设计
详细设计
设计演示
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感谢各位评委老师!
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