2018年春季小学教务处工作计划
2018年春季教导处工作计划
20１8年春季小学教导处工作计划一、指导思想:坚持以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和十九大精神为指导，以新一轮基础教育课程改革的全面实施为契机,按照《规划纲要》确定的内容和目标,紧紧围绕学校的工作计划，努力更新教育思想和教育观念；以教育科研为先导，以提高课堂教学质量为重点,认真探索和研究新的教学方式和方法;深化教学“七认真”管理，养成良好的教育教学习惯,大力开展校本教研，加强教师队伍建设;不断提升学校教学质量,充分发挥教导处的“服务、督查、指导、评价”的功能，探索“有效教学"和“有效教研”的规律，努力实现教学质量的持续攀升,力争使我校的教育教学工作再上新台阶。
二、基本情况本学年度,我校共开设一至六年级共六个班，在校学生人,其中女学生人，寄宿生人,其中女生人，农村留守儿童人,其中女人,精准贫困户在校生人,其中女人，我校学生来自于潭溪村、猫耳塘村、富家榜村、后坡村以及十八亩村的五、六年级的学生,学生离家最远的有10公里左右.本学期我校共有教师13人,其中女教师3人，（其中杨胜梅老师到黎平第四小学支教),专科学历1３人，获中小学一级职称的有１3人。
我校教师中,年龄在40岁～50岁的有1人，５０岁以上的有１２人，教师平均年龄５4岁,教师年龄偏大,知识老化，是影响我校教育教学质量的突出问题。
三、前学期教学质量分析前学期期末全州素质检测,我校一年级语文人均分7９.91 分，及格率90。
6３％，优秀率７5％，名列全镇第三名,数学人均分6４.65分，及格率78。
13％，优秀率31.25%,名列全镇第五名，二年级语文人均分7９．６４分,及格率9０。
63%,优秀率７8。
１3%,名列全镇第三名，数学人均分61。
１7分，及格率５6.2５％,优秀率2１。
8８％,名列全镇第三名,三年级语文人均分71．78分，及格率85%，优秀率65%，名列全镇第二名,数学人均 8１。
５５分,及格率95％,优秀率85％，名列全镇第四名,四年级语文人均分68分，及格率７5％，优秀率50％,名列全镇第四名,数学人均分5５.9２分,及格率50％,优秀率2９。
2018小学教务处工作计划范文
2018小学教务处工作计划范文2018小学教务处工作计划范文【一】本学期，教导处在乡总校和学校的正确领导下，贯彻中心校的工作计划，全面落实学校工作意见。
本着以人为本的教育思想，扎实开展教育教学工作，继续深化课堂教学改革，完善教研组的职能和加强教学常规管理，促进教师队伍的建设，实现师生共同发展。
现将本学期的工作总结如下：一、加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素质。
教育教学理论能指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。
加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。
1、积极组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》，认真学习，认真做笔记。
领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。
各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。
提高广大教师的教科研理论水平，使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。
2、积极开展教研活动。
本学期教导处分别进行了语文、数学的年轻教师的公开课，上课的老师都能课前认真备课、为上好公开课做好充分的准备工作。
听课的教师都能认真做好笔记，课后在教研组长的主持下对每一节公开课进行评课。
努力把教研工作做得更好，尽量提高每个老师的教学水平。
我校还注重对教师教学能力的培养，分别派教师出外学习取经。
二、强化教学管理，全面提高教学质量教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。
重点做好了如下工作：1、抓常规，促进管理更加规范本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了开齐、上足、教好，同时也促进了学生的全面发展。
(1)抓备课。
备课是上好课的关键，教导处要求每一位任课教师要认真备课、写好教案。
同时要求教师依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率。
教导处并对教师的教案进行定期的检查，及时反馈给科任教师。
[教育计划]小学2018年春季学期教导处工作计划
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小学2018年春季学期教导处工作计划一、指导思想以创新课堂教学为着力点，以提高教学管理效能为保障，以加强教科研为引领，以提升教师素质为根本，全面提高教育教学质量。
二、具体工作及措施（一）加强教学常规管理，追求精细化管理。
严格执行《中小学办学行为规范（试行）》的各项规定，根据《xx县实验小学教师业绩评价量化标准》落实教学常规管理工作。
1.严格执行课程计划。
按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程，不得任意增删课时。
加大课程管理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，发现问题要严肃处理。
2.严格备课管理。
坚持提前备课，重视教材和学情分析，体现“自主、合作、探究”新理念，落实学生的主体地位，以精心备课为有效教学奠基。
坚持每周一则教学反思。
检测有质量分析及改进措施。
3.精心设计及批改作业。
学生作业做到“四精四必”，四精即：精选、精讲、精练、精批；四必即：有发必收，有收必批，有批必评，有评必补。
按“县教研室作业书写要求”规范作业书写。
充分运用文字、符号、图案等激励方式。
提倡教师写“作业批改札记”，记录学生作业中的独特见解和典型错误。
4.加强质量监控。
组织好期中、期末等阶段性检测，重视单元检测及分析。
深入开展学科教学调研。
各教研组掌握每个学段学生素质发展的要求，精心组织学生素质成果展示活动。
5.抓好学困生辅导。
采取面批或个别辅导的办法。
帮助他们弥补缺陷，克服困难。
教师要有爱心、热心、耐心，始终对学生充满信心，了解学生学习心理，帮助他们树立自信心。
6.抓好教学常规检查。
加大对备课、作业布置及批改、月教学反思、阶段性检测及分析、观课议课等常规工作的检查，及时反馈与交流。
加强随堂听课，组织行政成第1 页共7 页员、教研组长及各年级学科负责人深入课堂听课。
（二）扎实推进校本研修，促进教师专业成长。
不断丰富校本教研活动的内容和方式，坚持以高效课堂为基础，以课题研究为突破，引领教师专业化成长。
1.深化教学策略研究，构建高效课堂。
2018年春季教导处工作计划
新兴小学2017—2018学年度第二学期教导处工作计划一、指导思想：本学期紧紧围绕学校工作重点及教学任务，进一步探索和实践以生为本教育理念，深化课堂教学改革，在实践中不断落实学校的教学主张。
坚持质量为核心、教学为中心、课堂为重心、管理为轴心，力争做细做实每一项工作，切实抓好教研、教学、教改和管理等各项工作，为我校教育教学的可持续发展而努力工作。
二、工作目标：1. 进一步落实好中心“先学后教，少教多学，以学定教”的教学策略，实践、丰富和发展学的愉快，教的幸福，社会满意的教学主张。
2．加强理论学习，自觉提高对“课”科学认识站位。
3．进一步加强教研组、备课组的建设，开展扎实有效的教研组集体备课活动。
结合教研组活动，加强师资队伍培训，稳固提升教学水平。
4. 加强课程建设，专课专用，开展丰富多彩、健康向上的校园文化活动、学科竞赛活动，促进学生个性的发展与综合素质的提高。
三、工作要点：（一）以提高教学质量为宗旨，切实抓好教学常规工作1．科学规范的做好学籍管理工作学籍管理科学规范。
一生一籍，籍随人走。
在政策制度指导下，规范学生学籍管理。
2．加强、规范课程管理严格执行课程计划。
开齐、上足、教好每一门课程，不随意增减课时，杜绝“小学科”被挤占问题，进一步完善交叉兼课、加强督查等制度，建立科学的巡课机制，教导处组织人员定期和不定期巡课，确保教学课程的安排得到不折不扣的落实。
3．强化、规范“六认真”工作本学期将继续实行“六认真”考核制度，探索云智慧教育平台下的教学六认真管理模式。
没有好的管理，没有规范的制度，也就没有真正意义上的素质教育，更谈不上新课程理念下教学的有效性。
本学期教学管理工作更要重视过程管理，细节管理，重点通过严把备课、上课、听课、练习、辅导、调研“六关”，点点落实，步步稳扎，有效开展各项工作。
（二）加强教学研究，提高教学水平。
1．继续加强理论学习。
教学观念决定教学行为。
本学期，继续采用集中学习与自学相结合的方式引导教师学习教学理论，更新教育观念。
小学教务处工作计划2018.3
XX中心小学2017—2018学年度第二学期教务处工作计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，坚持以十九大重要思想为指导，认真落实国家基础教育课程改革精神，从我校教育实际出发，认真学习先进的教育理念和新课程标准，积极推进新课程改革，全面深化素质教育。
加大课堂教学改革的力度，强化教研活动的针对性，加快我校教育改革的步伐，促进教师队伍的建设和教育质量的稳步提升。
二、工作措施（一）积极推进课堂教学改革，提高课堂教学效率。
1．深化新课程改革，将教学方式和学习方式有效转变，尝试新的教师教学水平评价体系，主要包括教学观念的转变，开发课程资源的能力、上课水平、教学反思能力等几个方面，推动课改的不断发展。
2．加强学风建设。
教师要在激发学生学习兴趣、调动学生学习积极性的基础上，严格要求学生勤奋学习，教给学生良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。
3．加强培优补差工作的管理。
要求语数老师排出尖子生和学困生，根据本班的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源。
寻求转化学困生的途径，共同寻求合理、切实有效地提高教学质量的对策，使后进生取得进步。
4．重视体育卫生工作，提高学生身体素质。
（1）进一步加强体育课堂教学改革，提高体育课堂教学质量。
（2）通过积极引导、重在平时、加强检查，提高“两操一课”质量，丰富学生课间与课余体育活动；重点加强阳光体育工程（保证学生每天至少参加1小时的体育锻炼）；开办特色教育(利用音乐课给学生教唱陕北名歌,美术课给学生教学剪纸。
在阳光体育穿插教学大秧歌、腰鼓等陕北特色。
5．积极开展艺术教育工作，以“展示学生才艺、展现学校育人特色”为宗旨。
（主要是美术、音乐方面，比如上学期，美术有小手工制作，音乐有合唱比赛，还可以搞小发明。
）培养学生动手操作能力和创造能力。
（二）加强教研组建设，发挥教研组教研功能1．教研组工作要上一个新台阶，要做到教研活动的经常化、专题化、系列化。
学校教务处有设语文、数学、术科三个教研组，由组长制定并落实计划。
2018春教务处工作计划
2018春教务处工作计划小学部教务处的教学教研工作以学校教学教研工作计划为指导，继续坚持以深化课程改革和课堂教学改革为中心，以提高教育教学质量为宗旨，以“以人为本、和谐发展”理念为指导，积极探索“全面提高教学质量”这一教学目标，全面提高课堂效能，提高学校教育教学质量。
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2018春教务处工作计划1 以党的十八届三中、四中、五中全会精神为指导，贯彻落实各级职教工作会议精神，紧紧围绕学校工作目标，深化教学改革，创新管理机制，以质为帅，实施精细化管理，打造有效课堂，加强教研组建设，全面完成教学各项工作任务。
1、以质为帅，深化教学改革创新，打造有效课堂。
创新教学方法，积极推进“微课”、模块教学法、案例教学法、情景教学法等广泛运用，继续推行小组合作学习模式，进一步深化“做中学、学中做”有效课堂教学模式，提高课堂教学实效。
2、扎实抓好技能高考的教学工作。
2018年高考力争专科上线率100%以及本科达到50人以上的目标。
3、以技能大赛为抓手，深化以赛促学、以赛促教。
学生参加宜昌市级大赛获奖率上升，省级大赛一等奖争取有更好突破，教师参加各级竞赛成绩位于宜昌市前列。
4、加强学生实训实习，提高学生实践能力。
加强教学设备设施管理，提高实训设备的利用率，确保实验实习开出率100%以上。
做好“双师型”教师培养、考核、评议工作。
5、加强教学信息化建设，提高教师执教水平。
深入推进教师“信息化教学”大赛，促进教师专业水平提高。
进一步加强校本培训，使校本教研规范化、成果化。
6、举办学校首届“职业教育活动周”，不断增强学校的吸引力和影响力。
7、加强体育、健康教学，促进学生身心发展。
周密布置学生特色兴趣活动。
抓好体育教学、环保教育和心理健康教育工作，进一步抓好“两操”和群体活动。
8、加强教科研建设，推进教科研成果转化工作。
以教研组教研活动为载体，开发网络课程、精品课程、校本教材、信息资源库、课题研究等，提高教师的整体教研水平。
2018年上期小学教务处工作计划1
，2018 年上期小学教务处工作计划一、指导思想以强化常规教学管理、大力推进高效课堂、提高教育教学质量为中心，以服务教学、服务教师、服务学生为出发点，充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，抓好教务常规工作。
狠抓师德 建设，进一步增强教师的责任意识、服务意识和质量意识，建立一支 精诚团结、求真务实、高效优秀的教师队伍，打造单校教育品牌，努 力办人民满意的教育。
二、主要工作任务与措施（一）加强师德建设，倡导务实、高效的工作作风（1）全体教师要认真学习教师职业道德规范，以德高为师，身正为范作为自己的行为标准。
（2）发挥党员的先锋作用、领导班子的带头作用，先进教师和评优教师的引领作用，人人讲团队意识，讲奉献精神，务实、高效地搞好本质工作。
（二）加强常规管理，向过程要质量（1）进一步落实《周湾中心小学教学常规》，根据课程标准制定课表，开足开齐所有科目，提高学生的综合素质，让学生全面发展。
逐步把综合实践、安全教育、健康体育教育、音乐教育、美术教育、 信息技术教育、法制教育、国防教育、留守儿童心理道德教育等纳入 教学内容。
按部颁标准安排作息时间。
（2）认真落实教学环节备课：提倡详案（导学案） 年轻教师必须有详案，其他教师课课有教案，且对教学有指导作用。
不允许无准备上课。
上课：在教师的指导下以学生活动为主体，向 40 分钟要质量，力争打造高效课堂。
上课要提前到教室门前等候学生，不允提前下课、拖堂，更不允许上课接听手机、抽烟，坚决杜绝歧视差生，体罚或变相体罚学生。
作业：每节课要有作业，作业要有针对性、训练性和题量的有限性，避免重复训练，切实减轻学生的课业负担。
辅导：辅导课要针对学生的实际以激趣、拓展、补差、训练、能力提高为主。
早晚自习和课外活动必须到堂，确保辅导质量。
（三）积极开展教研活动，努力打造高效课堂（1）听评课活动积极开展听评课活动。
每位教师每学期至少上一次公开课，不得退后完成，听后要进行评议。
2018--2019学年度春季学期小学教导处工作计划
花梨镇中心小学教务处工作计划(2018--2019学年度第二学期)为切实提高我校教育教学和教研工作，配合学校的工作并落实好，特制定本计划。
一、指导思想：在新学期里，我校教务处将牢牢抓住“一个中心，两个基本点”（即以教学为中心，以学生成长和教师发展为基本点），坚持以养成训练为基础，以提高质量为核心，以强化管理为抓手，全面落实各项教育教学工作，促使我校教育教学工作再上新台阶。
二、工作目标：1、继续狠抓教学常规管理，落实教学质量监控。
督促教师认真钻研教材，研究学生，精心设计教案，作业布置合理、适量，批改及时规范，并认真做好学困生转化工作。
教务处对教师的备课、作业等方面进行及时检查并及时反馈执行情况。
2、加强师资培训力度。
通过国培远程学习、读书工程的实施，提高教师综合素质。
认真抓好教师继续教育工作，鼓励和支持教师参加各级组织的业务培训。
3、加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理,以点带面促良好教风的形成。
4、开展岗位大练兵活动，组织开展教育教学论文评比、教案撰写评比、青年教师基本功评比；通过多种形式的教学活动促教师专业发展。
5、建立以校为本的学习制度。
教师在集中学习的同时，挤时间，自学最新的教育理论，并认真做学习笔记，完成不少于3000字的读书笔记。
6、重视课题研究，提高科研能力。
全体教师结合自己的工作实际，潜心研究，大胆实验。
参研人员注意收集和整理工作中的数据和资料，记好工作日记，注意总结实验工作中的好经验，好方法，及时撰写经验或论文。
三、工作重点1．规范管理。
继续执行绩效考核实施方案，完善各项考核细则要求，落实教学活动的规范。
2．提高质量。
向四十分钟的课堂要效益，减负增效，提高各年级各学科的合格率、优秀率，提高后20%学生的平均分。
尤为重要的是提高上学期质量检测中较为落后的的学科质量。
3．打造特色。
加强学校与家长的联系沟通，督促教师做好学生家访记录档案（特别是留守儿童）管理工作，协助召开家长会，继续扩大学校在我镇的影响力。
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2018年春季小学教务处工作计划
一、指导思想：
本学期，我校小学部教务处的教学教研工作以学校教学教研工作计划为指导，继续坚持以深化课程改革和课堂教学改革为中心，以提高教育教学质量为宗旨，以“以人为本、和谐发展”理念为指导，积极探索“全面提高教学质量”这一教学目标，强化教学常规管理，努力提高教师业务素质，逐步彰显学校特色，以创新促发展，用特色铸辉煌，全面提高课堂效能，提高学校教育教学质量。
二、主要工作：
1、开齐课程，开足课时，加大督查力度。
本期教务处工作重点抓各学科间的均衡发展，开展指导性的活动，积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。
本学期严格执行课程计划，组织各教研组结合学校实际制定切实可行的教研组计划，紧紧围绕学校教研计划，结合本学科特点、教师特点，创造性的制定任务目标、方法措施，并做好各项计划的审核工作。
2、继续加强课堂教学管理，提高课堂教学质量。
进一步深入落实学校教学常规管理，加强教学秩序检查，确保教学秩序稳定；规范课堂教学行为，全面提高课堂教学质量。
学校规定，教师坚持按课程表上课，做到不挤占其它任何学科课时，不随意私自换课。
教师上课时要按时到位，上课中不得随意离开课堂，不得随意接打手机，不得任意拖课。
杜绝无教案上课，构建和谐的师生关系。
3、教务处深入课堂，走进各教室，认真检查教学的开展情况，与教师及时交换意见，要求作业批改力争做全批全改，批改及时、准确，对学困生的作业争取做到面批面改，作业量适中。
4、抓好集体备课。
教研组集体备课是教研活动的重要形式，活动在内容上要形成专题化、系列化，在形式上要推行全员参与和全员轮流制。
集体备课做到“四定”：定时间，定地点，定内容，定中心发言人。
在各教研组长带领下，统一教学进度，集中研讨每一单元教案，即一次备课一个单元。
每周一下午第一、二节课为语文组集体备课时间，每周二下午第一、二节课为数学组集体备课时间，每次集体备课，年级组应撰写单元集体备课教案一份，每组活动有计划，有议题，有记录，有中心发言人，有总结。
5、充分利用我校现有的现代化教育技术设备，要求教师进行课件制作的学习，以提高课堂教学效率。
继续进行随堂听课，听各学科、各年级的课，及时和上课老师交换意见，加强监督管理，促进教学水平的提高。
6、按照学校统一部署，开展好教学“三项活动”。
从第4周起开展骨干教师献课和新教师汇报课，通过骨干教师的课改示范课，积极引领和推进学校“导学展讲练”阳光课堂改革；从第7周开始进行“教学大比武”赛课活动；开展好优课的评选与录制工作，每位教师至少要上一堂校级以上优质课。
7、各学科要以新课标为指导，落实新课程下适合我校各学科的课堂教学的评价体系，加大对各年级教学质量监控力度，深入各年级加强教学指导，对课堂教学的分析和反馈，组织好期末测试并做好教学质量统计和分析。
毕业班教师以积极正确的态度对待六年级毕业检测、注重学生综合素质提高。
三、工作安排：
三月
1、发放各班课程表，按课表行课。
2、做好学生转学、插班工作，统计班级人数等各项期初常规工作。
做好学生学籍管理，完善学生的档案管理制度。
杜绝非正常转学现象发生。
认真规范地办理学生的转学手续。
3、制订班主任工作计划、教研组计划和学科计划。
4、优课的初步评选工作。
四月
1、一、二年级：注重学生学习、生活习惯的培养，注重课堂的有效性。
学生不留书面家庭作业，切实减轻学生课业负担。
2、三、四、五、六年级：注重学生良好学习习惯培养，学习、生活上关注问题学生，努力消除两极分化；注重课堂效率。
3、组织开展骨干教师献课和新教师汇报课活动。
4、按学校安排推进优课的评选和录制工作：“人人有优课，课课有名师”。
五月
1、组织参加xx市教科所在我校举行的2015—2016学年第二学期小学语文赛课活动。
2、组织好小学数学计算能力达标竞赛。
3、举行学生阅读和作文比赛。
4、开展“导学展讲练”课改赛课月活动。
六月
1、六一儿童节活动。
2、新生一年级招生工作。
3、各年级阳光体育展示。
4、1—6年级国学经典诵读展示。
七月
1、结束新课，作好期末监测工作。
2、组织参加全市调研监测。
3、做好期末结束工作，各类总结、报表，及时归档。
xx小学
2018年2月。