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人教部编版九年级上册语文PPT课件:13 《诗词三首》(共42张PPT)

人教部编版九年级上册语文PPT课件:13 《诗词三首》(共42张PPT)

• 皎洁的明月何时出现?我端起酒杯问青天。不知道月中宫殿, 今晚该是哪一年?我想驾着长风回到天上,又恐怕经不起那月中宫 殿的高寒。月下起舞,清影随人,清冷的月宫怎么比得上人间。 • 月光转过朱红色的楼阁,贴近雕花的窗户,照着离人不能成眠。 它跟人不应该有什么怨恨,为什么总是在别离时又亮又圆?人间有 离别的痛苦、团聚的欢乐,月亮也会阴天隐藏、晴天出来,团圆残 缺。这些事自古以来难得永久圆全。但愿我们岁岁平安,远隔千里, 共对这明月互相祝福。
欲渡黄河冰塞川 ,将登太行雪满山 。
2019/7/17
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课堂练习
4.以下对诗歌的理解有误的一项是( A ) A.诗的开头两句以夸张的笔法,营造了欢乐的 宴饮气氛,体现了诗人愉悦的心情。 B.诗中以“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山” 来比喻人生道路中的艰难险阻。 C.诗中运用典故,含蓄地表达了诗人盼望得到朝 廷重用的心理。 D.诗的最后两句写出了诗人坚信远大的抱负必能 实现的豪迈气概。
2019/7/17
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课堂练习
名句积累
5.收集古诗词中表雄心壮志的句子。
(1)会当凌绝顶,一览众山小。 (2)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 (3)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 (4)我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。 (5)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 (6)老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心
酬乐答天谢 扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地, 二十三年弃置身被。抛弃的人 怀怀旧念空老吟朋闻友笛赋,到乡翻似烂反柯而人。
沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春。
枯朽的树
今日听君歌一曲, 暂凭杯酒长精神。
增长、振作

巴山楚水凄凉地, 二十三年弃置身。歌Biblioteka 我在巴山楚水这凄凉的地方,

土地经济学(第八版)PPT第13章

土地经济学(第八版)PPT第13章
近些年来,英国有权征收土地的部门为了避免采取强制性手段,更多的是采取同土地所 有人合作或商议的形式获得土地。自20世纪70年代以后,英国公共部门对土地的需求 量,比第二次世界大战结束初期大大减少了。这主要是因为,由政府进行的贫民区改造 、城市综合开发、新城镇建设、交通干线开拓及其他有关项目基本上结束了。
21世纪土地资源管理系列教材
1国,中央政府的各部、厅,地方政府,以及供水公司、新城镇开发公司等国营公司, 在进行法定建设时,都具有征收土地的权力。
对征收土地进行补偿的土地征收费,主要根据征收之前的市场价格计算。如果有些土 地在征收之前因要转为公共开发地而造成地价上涨,则原则上补偿价格不包括地价上 涨部分,但某些合理上涨可以考虑。
21世纪土地资源管理系列教材
土地经济学(第八版)
土地经济学
毕宝德
中国人民大学出版社
21世纪土地资源管理系列教材
目录
英国土地制度 美国土地制度 德国土地制度 日本土地制度 新加坡土地制度 俄罗斯土地制度
土地经济学(第八版)
21世纪土地资源管理系列教材
英国土地制度
土地经济学(第八版)
21世纪土地资源管理系列教材
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13.1.5英国的土地登记制度
土地经济学(第八版)
英国政府土地登记局是统一管理英国城乡土地权属的机构。它早在1862年就设立了, 最初是在自愿的基础上办理登记。1896年一项法令规定,凡土地买卖必须登记,从此土
地登记局成为政府统一从事土地所有权的审查、确认、登记、发证以及办理过户换 证的部门。土地所有权证书载明土地所有人及其土地的面积、边界等自然状况,具有 法律效力。为尊重英格兰人不愿公开私人拥有和利用土地情况的意愿,土地登记局对 登记资料保密,不向外透露,在内部也不按登记的人头统计其先后登记土地的总量。但 是土地登记局保存归档的土地所有权证书副本等资料,免费供应欲买地或租地者所委 托的律师查阅,从而使其能便捷地核实有关土地权属的确凿现状。在土地登记局设立 之前,社会上的土地买卖,如果买方不深知卖方的底细,那么往往要寻找和查阅有关土地 权属沿革的大量历史资料,才能判断是否确为卖方所有,是否已抵押。这就需要耗费大 量的时间和精力,不利于土地交易的有效进行。

管仲列传 PPT课件13

管仲列传 PPT课件13


30、时间,带不走真正的朋友;岁月,留不住虚幻的拥有。时光转换,体会到缘分善变;平淡无语,感受了人情冷暖。有心的人,不管你在与不在,都会惦念;无心的
情,无论你好与不好,只是漠然。走过一段路,总能有一次领悟;经历一些事,才能看清一些人。

31、我们无法选择自己的出身,可是我们的未来是自己去改变的。


15、只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。

16、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。

17、不要让未来的你,讨厌现在的自己,困惑谁都有,但成功只配得上勇敢的行动派。

18、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了!

19、如果你真的愿意为自己的梦想去努力,最差的结果,不过是大器晚成。
第二段
管仲曰:“吾始困时,尝与鲍叔贾,分财 利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。吾尝 为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知 时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不 以我为不肖,知我不遭时也。吾尝三战三走, 鲍叔不以我怯,知我有老母也。公子纠败,召 忽死之,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知 我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父 母,知我者鲍子也。”
母,知我者事鲍子君也。” 意动 以……为耻
意动 以……为羞
第三段
管仲既任政相齐,以区区之齐在海滨, 通货积财,富国强兵,与俗同好恶。故其 称曰:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱, 上服度则六亲固。四维不张,国乃灭亡。下 令如流水之原,令顺民心。”故论卑而易行。 俗之所欲,因而予之;俗之所否,因而去之。
第四段
其为政也,善因祸而为福,转败而为功。 贵轻重,慎权衡。桓公实怒少姬,南袭蔡, 管仲因而伐楚,责包茅不入贡于周室。桓公 实北征山戎,而管仲因而令燕修召公之政。 于柯之会,桓公欲背曹沫之约,管仲因而信 之,诸侯由是归齐。故曰:“知与之为取, 政之宝也。”

高山仰止ppt (13)

高山仰止ppt (13)

• 知错能改
• 第二部分 • 学生眼中的孔子是怎样的老师
• 1、首先在颜渊的眼中孔子是怎样的一位老师? • 颜渊喟然叹曰:“仰之弥高,钻之弥坚,瞻之在 前,忽焉在后。夫子循循然善诱人,博我以文,约 我以礼,欲罢不能,既竭吾才。如有所立卓尔。虽 欲从之,末由也已。”
• 学问高,道德修养高,循循善诱
• 子贡眼中的孔子
• • • •
颜渊死,子曰:噫。天丧予。天丧予 噫:痛伤之声 丧:灭亡 痛惜,对颜渊期望高
• 颜渊死,子哭之恸。从者曰:“子恸矣”。 曰:“有恸乎?非夫人之为恸而谁为?” • 恸:哀伤过度,过于悲痛 • 夫:这个 • 爱惜、赏识
• 小结
• “天丧予!”颜渊何以得到夫子如斯之叹 • 1、“吾与回言终日,不违如愚。”(好学) • 2、“其心三月不违仁”、“一箪食,一瓢饮, 在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”。 (德行) • 3、“无伐善,无施劳”、“用之则行,舍之 则藏”。(理想与心态) • 回年二十九,发尽白,蚤死——《史记》 • 回年二十九而发白,三十二而死——《孔子 家云》

在对待老师方面,子路一方面忠贞不二,极其 尊重,但另一方面又不像颜回那样于孔子之言 “无所不悦”,总取“不违”态度。只要他认为 孔子的言与行有不正确的地方,总是直率地提出 批评和反驳。这是子路率直、光明磊落性格的又 一体现。《论语· 阳货》载:“公山弗扰以费叛, 召,子欲往。”对孔子的这一举动,子路以为不 妥,当面反讥说:没有人用你就算了,为什么要 投奔这个叛乱分子呢? 急得孔子支支吾吾地回答: 我去应召是想借那块地方复兴周朝啊。由于此事 于情于理都欠妥,加之子路的反对,孔子未能成 行。又《史记· 孔子世家》记载,孔子欲至卫国 求仕,当时卫灵公夫人南子深得灵公宠爱,欲得 到卫灵公任用,必须走南子这个后门不可,而南 子在当时名声又极为不佳,这实在给以守礼著称 的孔子出了一道难题,但由于求官心切,孔子还

少年中国说(节选)PPT第13课小学五年级语文上册部编人教版教学课件

少年中国说(节选)PPT第13课小学五年级语文上册部编人教版教学课件
崛起的振奋民志、激动人心的画面:美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国
少年,与国无疆!
描写少年中国像顶天立地的巨人屹立在地球之上,雄视整个世界。“纵有 千古,横有八荒”写时间之长,空间之广,为下句所表现的少年中国的美好前 途展现了无比广阔的前景。
这两句直抒胸臆,表达了作者对少年中国与天齐寿的祝福,以及对中国少 年与国家共命运的呼唤。两个感叹句运用了对偶的修辞手法,增强了感染力, 读后使人心潮澎湃。
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二级
解 读 三级 四级 五级
第贰部分
2024/4/25ห้องสมุดไป่ตู้
9
字词 识字表
xiè lín huáng tāi lǚ zāi
泻鳞惶胎履哉
字词 写字表
泻潜试胎皇履疆
字词 同音字
xiè
qián

jiāng
泻( 飞 泻 ) 潜( 潜 伏 ) 履( 履 行 ) 疆( 新 疆 )
2 红日初升,其道大光。河出伏流一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳
虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发
硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,
来日方长。
3 美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
赏析 作者以激昂饱满的笔触描绘了一幅因中国少年奋发有为,少年中国豪迈
课文 习题导航
结合注释和相关资料,说说课文的意思,再回答下面的问题。 ➢ 课文用哪些事物来赞美少年中国?
答案:课文用“红日初升”“河出伏流”“潜龙腾渊”“乳虎啸谷” “鹰 隼试翼”“奇花初胎”“干将发硎”来赞美少年中国。
➢ 少年中国和中国少年之间有什么联系?

最新人教部编版四年级语文上册PPT课件—13 精卫填海 课件

最新人教部编版四年级语文上册PPT课件—13 精卫填海 课件
有一天,女娃驾着一条小船到东 海去游玩。忽然刮起了大风,浪花像 小山一样向女娃的小船扑过来,小船 立刻被打翻了。可怜的小女娃掉进大 海,被海水淹死了。
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女娃非常痛恨东海吞没了 她的生命,同时,她又怕别人 和她一样被大海吞没,于是她 的魂灵就变成了一只小鸟,化 名叫精卫,精卫发誓:一定要 填平东海。
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想一想:课文主要讲了一件什么事?
炎帝的女儿 女娃 在 东海 游玩溺水 死亡,化为精卫鸟,常年衔树枝和石子填 塞东海。
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再想一下,课文先写什么,再写什么, 最后写什么?
课文先写( 炎帝的女儿的名字),再写 ( 填海的原因 ),最后写( 填海的经过 ), 表现了精卫坚持不懈、不屈不挠的精神。
女娃 溺而不返 衔木石
百折不挠 矢志不渝
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主题概括
本文描写了( 炎帝 )的小女儿因为游玩时 (溺水而亡),化为精卫鸟衔来( 树枝和石子) 填海,表现了精卫( 坚持不懈、矢志不渝、 宁死不屈)的精神。
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拓展延伸
后羿射日
逮至尧之时,十日并出。 焦禾稼, 杀草木,而民无所食。 猰貐(yà yǔ)、 凿齿、九婴、大风、封豨(xī)、修蛇皆 为民害。 尧乃使羿诛凿齿于畴华之野, 杀九婴于凶水之上,缴大风于青邱之泽, 上射十日,而下杀猰貐,断修蛇于洞庭, 擒封豨于桑林。 万民皆喜,置尧以为天 子。 ——《淮南子·本经训》
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于是精卫鸟每天飞 到西山去衔一根小树枝 或一颗小石子投到东海 里面。无论是寒冬还是 酷署,从不休息,一直 到今天,她还在做着这 种工作。

答辩PPT (13)

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05 研究结论
研究结论
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国内 研究
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国外 研究
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美国麻省理工学院
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英国剑桥大学
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新加坡南洋理工大学
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四年级上册语文课件-13 精卫填海人教(部编版) (共9张PPT)


13 精卫填海
“帝”的中间要宽一些; “衔”各部分要匀称。

帝曰溺返衔 会 写
“曰”要扁一些;
“溺”是左右结构,左窄右宽;
13 精Байду номын сангаас填海
13.精卫填海
第二课时
13 精卫填海
“精卫”神话中鸟的名字。形状像 乌鸦,头上有花纹,白色的嘴,红色的 脚,传说是炎帝的小女儿溺水身亡后的 化身。
13 精卫填海
13 精卫填海
13.精卫填海
13 精卫填海
导入
第一课时
同学们你们喜欢画画吗?今天老师给大家 带来了一幅图画,让我们一起来看看图上画着 什么吧!
13 精卫填海
学习字词

dì shào yuē nì fǎn yīn 会
帝 少 曰 溺 返 堙读
多音字 “曰”比“日”稍扁一些 “返”—“饭” 是形近字。

5.给时间一点时间,一切都会过去。

6.痛苦对每个人而言,只是一个过客,一种磨练,一番考验。
13 精卫填海
在这个故事中,你从精卫身上学到了什么?
持之以恒,不畏艰难

1.这个世界不符合所有人的梦想,只是有人学会了遗忘,有人却一直坚持。

2.别让过去的悲催,或者未来的忧虑,毁掉自己当下的快乐。

3.人生的目标不应是祈求风平浪静,而是要造一艘大船,破浪前行。

4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
“炎帝”:传说中上古时期的部落首领。 “少女”:小女儿。 “溺”: 溺水,淹没。 “故”: 因此。 “堙”: 填塞。
13 精卫填海
传说很久很久以前……有一次,是谁到海上游玩, 倒霉被淹死了?( 炎帝的小女儿 )后来她变成了一只 美丽的小鸟,名字叫做——(精卫)。精卫天天从西 山衔来什么和什么,(小树枝和小石子 )投进哪里 的大海里?东(海 )

六年级上语文第十三课 ppt课件


ppt课件
6
• 璀璨:形容光彩鲜明耀眼。 • 和蔼可亲:态度温和,可以亲近。 • 枯竭:用尽,断绝。 • 目睹:亲眼看到。
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小组讨论:
课文写了关于地球的哪几个方面的内 容? 一、(1-2)地球的美丽壮观与渺小。
二、(3-4)地球所拥有的自然资源 有限。
三、(5-7)人类无法移居的事实。
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地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。
{ 自然资源
矿物资源
(不可再生)
水资源、森林资 源、生物资源、
(可以再生)
大气资源
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12
ppt课件
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1、列数字 :它是一个半径只有六千三百多米的星
球。
2、作比较 :但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小
的。
3、分类别 :人类生活所需要的水资源,森林资源,
③但是,同茫茫的宇宙相比,地球是渺 小的。它是一个半径只有六千三百多万 千米的星球。
这句话运用了作假设的说明方法。
④科学家已经证明,至少在以地球为中 心的40万亿千米的范围内,没有适合人 类居住的第二个星球。
⑤地球所拥有的自然资源也是有限的。
就拿矿物资源来说,它并不是上帝的恩
这篇课文用了举例子,列 数字,打比方,作假设等
随意毁坏森林资 源,影响了再生资源 的再生。ppt课件
不顾后果地滥用 化学品,造成了一系 列生态灾难。 15
耕地:每分钟损失40公顷,每年约损失 2100万公顷。
森林:每分钟消失21公顷,每年消失约 1100万公顷。
沙漠化:每分钟有11公顷土地沙漠化,每 年约有600万公顷土地沙漠化。
污水:每分钟有85万吨污水排入江河大海, 每年污水排放量约为4500亿吨。

质量控制过程讲义(ppt 13页)

2 .质量控制部(质量管理部)生料配料工艺员应根 据原燃材料和半成品情况,在确保熟料烧成质量 情况下,及时下达相应的《生料配比调整通知 单》,确保提高产质量。及时跟踪、掌握和分析 生产现场情况,确保产品质量的持续改进和提高。

3. 质量控制部(质量管理部)专职出厂管理员应严 格根据每日熟料质量情况、熟料入库情况,并 根据所需品种标号水泥,对水泥粉磨配比作适 时调整,下达《水泥配比调整通知单》到质量 控制部(质量管理部)控制组和水泥磨配料室, 由控制组对水泥生产质量情况实施监控。
三.过程的实现
1.原燃材料使用车间必须对所有进厂原、燃材料进 行分区存放,标识,质量控制部(质量管理部) 分析工必须根据《采制化及上报报表的补充规 定》,按《原燃材料分析方法》对进厂原、燃材 料进行抽样检验,以及对不合格原、燃材料的搭 配和检验结果的上报。质量控制部(质量管理部) 对进厂原、燃材料检验结果进行统计,并提出对 合格原、燃材料的使用安排和不合格原、燃材料 处置意见,由供应部对其实施处置。
4. 质量控制部(质量管理部)控制工根据质量控制 部(质量管理部)工艺员下达的《生料配料调整 通知单》对生料制备实施监控,并确保生料准确 入库,库满后及时通知均化工均化;根据熟料烧 成质量情况对入库熟料实施控制,确保不同质量 的熟料分级入库;根据专职出厂管理员下达的 《水泥配比调整通知单》,对出磨水泥实施监控, 确保出磨水泥进入指定的库内。
(3)完成相应原始记录的收集和分类整理,及时录 入出厂水泥质检单所需数据,并向用户在7天内 提供三天强度的《水泥质量检验报告单》、32 天内提供28天强度的《水泥质量检验报告单》。
(4)对虽已检验和试验,但未保留检验合格 数据的产品、或漏检或未通过某种检验和 试验的产品,以及在成品库内存放日期超 过一个月的成品,一律视为待检品,立即 进行标识,由质量控制部(质量管理部) 重新取样检验和试验。
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林则徐认为,要成功地禁止鸦片买卖, 林则徐认为,要成功地禁止鸦片买卖,就得 首先把鸦片销毁了。 首先把鸦片销毁了。 Lin Zexu believed that, if we wanted to successfully ban the opium trade, we have to first destroy the drug itself.(比较下句) (比较下句) Lin Zexu believed that, a successful ban of the opium trade must be preceded by the destruction of the drug itself. 要制止青少年犯罪, 要制止青少年犯罪,首先应该严格查禁黄色 书刊和吸毒。 书刊和吸毒。 To check juvenile delinquency, first of all, a strict ban of drugs and pornographic bookds and periodicals must be placed.
获悉贵国遭受地震,我们极为关切。 获悉贵国遭受地震,我们极为关切。 We are deeply concerned at the news that your country has been struck by an earthquake. 获悉贵国南方地区遭受水灾, 获悉贵国南方地区遭受水灾,国际十字会深 表关切,为此, 表关切,为此,特向你们捐赠以下救济物资 The international Red Cross is deeply concerned at the news that a big flood has hit the southern areas of your country. The following relief items will be specially denoted for this purpose.从句主语的选择。 从句主语的选择。 从句主语的选择 生于社会,不能脱离社会。 生于社会,不能脱离社会。 It is impossible to live in society and be independent of society.
他指挥着一个团。 他指挥着一个团。 He is a commander of a regiment. 他谋杀了他的老板。 他谋杀了他的老板。 He is the murderer of his boss. 他统治那个地区长达20年之久 年之久。 他统治那个地区长达 年之久。 He had been the ruler of that region for as long as twenty years. 他酷爱音乐 He is an ardent lover of classical music.
动词转换为形容词
汉语中一些表示知觉, 汉语中一些表示知觉,情感等心理状态的感观 动词,往往可以转换为英语形容词, 动词,往往可以转换为英语形容词,通常多以 be+形容词 结构来表达。 形容词…结构来表达 形容词 结构来表达。 我为她的健康担忧。 我为她的健康担忧。 I am anxious/worried about her health. 他们迫切地想弄到信息。 他们迫切地想弄到信息。 They are news-hungry. 我颇怀疑他做此事的动机。 我颇怀疑他做此事的动机。 I am rather doubtful about his real motive for doing this.
他们怀疑他是否负担的起。 他们怀疑他是否负担的起。 They are doubtful whether he can afford it. 他可晓得他儿子的行为表现吗? 他可晓得他儿子的行为表现吗? Is he aware how his son has been behaving? 我们决不满足于现有的成就。 我们决不满足于现有的成就。 We are not content with our present achievements. 他读书时不加选择。 他读书时不加选择。 He is indiscriminate in reading. 那个家伙总是滔滔不绝讲个不停 That fellow is very talkat去。 很难把这部小说列入到哪一个类型中去。 It is difficult to classify this novel into any category.(跟下句比较) (跟下句比较) This novel defies easy classification.(better) 司机违反任何交通规则都要受到警察的罚款 The drivers will be fined by the police if they violate any traffic rules.(跟下句比较,主语 跟下句比较, 跟下句比较 的选择) 的选择 Violation of any traffic rules will be fined by the police. 绝对不允许违反这个原则 No violation of this principle can be tolerated/ allowed.
一定要少说空话,多做工作。 一定要少说空话,多做工作。 There must be less empty talk and more hard work. 中国人民,百年以来,不屈不挠, 中国人民,百年以来,不屈不挠,再接再厉 地英勇斗争, 地英勇斗争,使得帝国主义至今不能灭亡中 也永远不能灭亡中国。 国,也永远不能灭亡中国。 Thanks to the Chinese people’s unrelenting and heroic struggle during the last hundred years, imperialism has not been able to subjugate China, not will it ever be able to do so.
词类转译法
conversion
在翻译实践中, 在翻译实践中,要做到既忠实于原文 又符合译文语言规范, 又符合译文语言规范,就不能机械地 按原文词类对号入座,逐字硬译, 按原文词类对号入座,逐字硬译,而 需要适当地改变一些词类, 需要适当地改变一些词类,即把原文 中属于某种词类的词在译文中转换成 一种词类。 一种词类。 词类转换是汉译英中很重要的手段之 运用得当,可使译文通顺流畅, 一,运用得当,可使译文通顺流畅, 符合英语习惯。 符合英语习惯。否则译文可能变得生 硬累赘。 硬累赘。
越南战争不断地消耗美国的资源。 越南战争不断地消耗美国的资源。 越南战争对美国的资源是个消耗。 越南战争对美国的资源是个消耗。 Vietnamese War is a drain on American resources. 政府号召建立更多的技术学校。 政府号召建立更多的技术学校。 政府号召更多的技术学校的建立。 政府号召更多的技术学校的建立。 The government called for the establishment of more technical schools. 我非常感谢父亲, 我非常感谢父亲,因为在我小时候他总是不 断地鼓励我。 断地鼓励我。 I am so grateful to my father for his continuous encouragement during my childhood.
动词转换成名词
汉语中动词用的比较多, 汉语中动词用的比较多,除大量的动宾结构 还有连动式、 外,还有连动式、兼语式等两个以上动词连 用的现象。而英语则不然, 用的现象。而英语则不然,一句话往往只用 一个谓语动词, 一个谓语动词,而且英语的名词也比汉语的 名词用的多。 名词用的多。 由于两种语言各自所具有的这种特点, 由于两种语言各自所具有的这种特点,汉译 英时常常需要把汉语动词换成英语名词, 英时常常需要把汉语动词换成英语名词,有 随着汉语动词的转换, 时,随着汉语动词的转换,修饰该动词的副 词也自然需要转换。 词也自然需要转换。
把动词转为其同词源的名词。 把动词转为其同词源的名词。 她对他们越来越憎恨。 她对他们越来越憎恨。 She gradually hated them. 中式英语! 中式英语! Her hatred for them grew more. 他长期以来习惯于在最后一分钟作出决定。 他长期以来习惯于在最后一分钟作出决定。 He has long been used to making decisions at the last minute. 语法正确,但是不地道, 语法正确,但是不地道,而且有点繁冗 He has long been used to last-minute decisions.
把动词直接转为-er/or结尾的名词,表 结尾的名词, 把动词直接转为 结尾的名词 示动作 他总是喝很多酒。 他总是喝很多酒。 He is a great drinker. 他这个人最爱说话了。 他这个人最爱说话了。 He is a great talker. 他妹妹老是说谎。 他妹妹老是说谎。 His sister is a great liar. 我儿子拉洋车(老舍《柳家大院》 我儿子拉洋车(老舍《柳家大院》) My son is a rickshaw puller.
各国社会制度不同, 各国社会制度不同,但不应妨碍彼此和睦与 相互合作。 相互合作。 Differences between the social systems of states shall not be an obstacle to their rapprochement and cooperation. 目前我国各地对各种消费品的需要量已大大 增加。 增加。 There is a big increase in demand for all kinds of consumer goods in every part of our country.
动词转成名词,补上跟名词搭配的动词。 动词转成名词,补上跟名词搭配的动词。 照顾病人。 你必须好好地照顾病人。 You must take good care of the patient. 要维护超级市场的信誉, 要维护超级市场的信誉,我们必须特别强调 搞好售后服务。 搞好售后服务。 In order to keep up the reputation of a supermarket, we must lay special stress on the importance of offering good follow-up service. 每天早上她都要到湖区去散步。 每天早上她都要到湖区去散步。 Every morning she would walk in the lake area.(中式英语 中式英语) 中式英语 … go to the lake area for a walk.
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