主持人口才训练方法

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主持人16种必练口才的方法

主持人16种必练口才的方法

主持人16种必练口才的方法1、朗读朗诵。

自己读书,大声地读出来。

每天坚持朗读一些文章,既练习口齿清晰伶俐,又积累一些知识量信息量,更重要的是对身体大有裨益,清喉扩胸,纳天地之气,成浩然之身!每天坚持朗读半小时以上,坚持两年三年,你不是大师也成大师!2、对着镜子训练。

建议你在自己的起居室中或是办公室某一墙面安装一大镜子,每天在朗读过程中,去对着镜子训练,训练自己的眼神,训练自己的表情,训练自己的肢体语言,这样效果更好。

3、自我录音摄像。

如果条件允许,我建议您每隔一周时间,把自己的声音和演讲过程拍摄下来,这样反复观摩,反复研究哪儿我卡壳了,哪儿手势没到位,哪儿表情不自然,天长日久,你的口才自然进步神速。

看一次自己的摄像比上台十次二十次效果都好。

4、尝试躺下来朗读。

如果你想练就一流的运气技巧,一流的共鸣技巧,我教你一个非常简单的方法,就是:躺下来大声读书!当我们躺下来时,必然就是腹式呼吸,而腹式呼吸是最好的练声练气方法。

每天睡觉之前,1躺在床上大声地朗读十分钟,每天醒来之前,先躺在床上唱一段歌,再起来。

坚持一至两个月,你会觉得自己呼吸流畅了,声音洪亮了,音质动听了,更有穿透力了,更有磁性了!5、速读训练。

这种训练目的,是在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。

方法:找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。

先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来,搞清楚,弄明白,然后开始朗读。

一般开始朗读的时候速度较慢,逐次加快,一次比一次读得快,最后达到你所能达到的最快速度。

读的过程中不要有停顿,发音要准确,吐字要清晰,要尽量达到发声完整。

因为如果你不把每个字音都完整地发出来,那么,如果速度加快以后,就会让人听不清楚你在说些什么,快也就失去了快的意义。

6、即兴朗读。

平时空闲时,你可以随便拿一张报纸,任意翻到一段,然后尽量一气呵成的读下去。

而且,在朗读过程中,能够注意一下,上半句看稿子,下半句离开稿子看前面(假设前面有听众)。

三种常见主持人口才训练方法

三种常见主持人口才训练方法

三种常见主持人口才训练方法三种常见主持人口才训练方法主持人口才训练方法一目的:培养“讲话”的兴趣和自信内容和方法:1,一周五次以上,每天四十分钟:A,二十分钟朗读(最大声,最清晰,最快速)朗读的内容:古今中外的经典演说,尽量找点积极豪情的(当然这要根据你希望成为什么样的人来定)比如马丁路德“我有一个梦”,闻一多的“最后一次演讲”,乔治巴顿的“战争造就英雄豪杰”等等。

B,二十分钟唠叨训练。

1,走到街边见到什么说什么,比如见到一位老大妈提着篮子走过来,你立刻可以说我现在瞧见一位老大妈走来,她穿着什么样的衣服,走路的姿势怎么样,还有高矮肥瘦,外貌特征以及心理等等。

2,先指定没有联系的A物和B物,然后尽量拖时间从A物谈到B物,其中可以编故事,说道理,反正你的说话就是不能间断和犹疑。

要求:1,有所成绩和体会就上来和大家谈谈,一来加强自己的兴趣,二来大家讨论能够激励心态2,如果同意这个教程并愿意执行的可以跟贴“我同意跟着此标准教程进行训练,愿意和大家一起脚踏实地地训练和探讨并接受大家的监督”。

不同意就跟贴写出自己给自己的教程(时间是一个月),并注名:“是否愿意和大家训练和探讨并接受大家的监督”,如果对标准教程有异议的也可以发表意见,标准教程可以做适当的改动(发挥脑力激荡写出的教程必然比几个斑竹定的好,而且使得大家有参与感是激发训练最好不过的事情。

)3,做完一个月的训练,希望能够发表一篇体会。

不需要多长,只需要尽兴去说,这样可以强化自己的兴趣。

当然如果遇到什么困难,也不妨讲出来大家一起解决。

主持人口才训练方法二:幽默训练目的:使得语言幽默风趣,添加个人魅力,增加友谊减少摩擦方法内容:1,每天找一条笑话,把笑话背熟,反复操练,尽可能讲的风趣幽默诙谐(笑话要求简短易背的,这样容易产生成功感,这个我尽可能负责每天打出一条在《每日笑话》里,大家可以跟,也可以自己打在《每日笑话》里自己跟自己的,反正这个《每日笑话》就是集中笑话由每个人选择去练的) 2,每天务必在工作或生活中找到一个东西事物的幽默一下。

主持人口才技巧训练方法

主持人口才技巧训练方法

主持人口才技巧训练方法我们在看综艺节目时看到主持人能口灿莲花,心里真的是很崇拜,但是他们口才好也不是天生的,都是经过无数的口才训练,以下是四种,欢迎大家阅读参考。

一、眼神的运用交流需要注意的是眼神。

眼睛除了用来注视之外,还应用来交流。

如果说注视是为了体现主持人应有的身份,那么,交流则是亲和力的表现。

眼神交流技巧一般有以下3种。

①一上台就抬头张望,环视四周,扫视全场,或点视、凝视某物某人。

这样,通过或明亮有神或热情友善或充满智慧或正直博大或坦荡敏锐的眼神,告诉观众你是一个坦诚、灵活、自信的人,一个修养良好的人。

②在主持过程中,注意用眼神的变化来表达自己内在的丰富感情。

主持人的思想感情总是随着内容而起伏变化的。

比如说到高兴处,应睁开眼,让它散发出兴奋的光芒;说到哀伤处,可让眼皮下垂,或让眼睛呆滞一会儿,使感情显露出来;说到愤怒时,可瞪大眼,固定眼珠,让眼睛射出逼人的光芒;说到愉快处,可松开眉眼,让眼神充满令人喜悦的光彩;如果希望得到观众的认同、重视,你可无声地、冷静地用期待的目光注视着你的观众。

③在主持过程中,目光一般是平视。

但根据内容需要,视线可近可远,或闪烁不定,或轮转环视,或用询问的眼光与某一观众交流,或用亲切友好的目光寻求观众的支持。

总之,你可依据现场情况,选择具有特定含义的眼神。

也可几种方法配合使用,同时,注意与观众之间的眼神交流,以求在语言表达之外获得更多的信息和更多的支持。

二、手势的运用手势是主持人运用手掌、手指、拳和手臂的动作变化来表达思想感情的一种态势语言。

它是一种特殊的语言,它的方向、位置、速度和力度都与情感有关。

在主持中,恰当地运用手势,对于加强语言的不足,构成主持人的体态形象,增强主持人的吸引力、说服力和感染力以及丰富的表现力,都有着重要的作用。

第一种主持人表达技巧:展开情景再现练习情景再现是主持人进行播音中,最重要的手段,也是相当具有重要术语,当然,情景再现也是要在稿件提供的原型基础上,脱稿讲述。

主持人16种必练口才的方法

主持人16种必练口才的方法

主持人16种必练口才的方法主持人16种必练口才的方法如果你想突破口才瓶颈,你一定要多找机会讲话。

下面店铺给大家介绍主持人16种必练口才的方法,欢迎阅读!主持人16种必练口才的方法1、朗读朗诵。

自己读书,大声地读出来。

每天坚持朗读一些文章,既练习口齿清晰伶俐,又积累一些知识量信息量,更重要的是对身体大有裨益,清喉扩胸,纳天地之气,成浩然之身!每天坚持朗读半小时以上,坚持两年三年,你不是大师也成大师!2、对着镜子训练。

建议你在自己的起居室中或是办公室某一墙面安装一大镜子,每天在朗读过程中,去对着镜子训练,训练自己的眼神,训练自己的表情,训练自己的肢体语言,这样效果更好。

3、自我录音摄像。

如果条件允许,我建议您每隔一周时间,把自己的声音和演讲过程拍摄下来,这样反复观摩,反复研究哪儿我卡壳了,哪儿手势没到位,哪儿表情不自然,天长日久,你的口才自然进步神速。

看一次自己的摄像比上台十次二十次效果都好。

4、尝试躺下来朗读。

如果你想练就一流的运气技巧,一流的共鸣技巧,我教你一个非常简单的方法,就是:躺下来大声读书!当我们躺下来时,必然就是腹式呼吸,而腹式呼吸是最好的练声练气方法。

每天睡觉之前,躺在床上大声地朗读十分钟,每天醒来之前,先躺在床上唱一段歌,再起来。

坚持一至两个月,你会觉得自己呼吸流畅了,声音洪亮了,音质动听了,更有穿透力了,更有磁性了!5、速读训练。

这种训练目的,是在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。

方法:找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。

先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来,搞清楚,弄明白,然后开始朗读。

一般开始朗读的时候速度较慢,逐次加快,一次比一次读得快,最后达到你所能达到的最快速度。

读的过程中不要有停顿,发音要准确,吐字要清晰,要尽量达到发声完整。

因为如果你不把每个字音都完整地发出来,那么,如果速度加快以后,就会让人听不清楚你在说些什么,快也就失去了快的意义。

6、即兴朗读。

主持人的口才训练方法

主持人的口才训练方法

主持人的口才训练方法作为一名主持人,拥有良好的口才是非常重要的。

一个具备出色口才的主持人能够更好地引导和吸引观众的注意力,提升节目的品质与魅力。

针对主持人口才的训练,有以下几种方法:一、朗读训练朗读是提高口才的一种有效方式。

可以选择优秀的文章、诗歌或演讲稿,以流利的语速、清晰的语调进行朗读。

通过反复的朗读,主持人可以锻炼自己的发音、语速以及语调的把握,提高语言表达的准确性和流畅性。

此外,朗读的过程中要注意情感的表达,让文字更有感染力,增加主持人的艺术感染力。

二、音标练习音标是口语训练中不可或缺的一环。

主持人可以通过学习国际音标,掌握正确的发音方式。

对于汉语母语的主持人来说,还可以通过辨音训练来提高敏感度,减少发音错误。

常见的练习方法有:通过录音对比自己的发音是否准确,模仿专业的主持人或者外教的发音练习等。

三、情绪表达主持人在进行节目主持时,情绪表达是至关重要的。

主持人需要善于调节情绪,根据不同的场合进行适当的情绪表达,增强现场气氛。

可以通过表情、肢体语言的训练来提高情绪的灵活表达。

此外,主持人还可以通过角色扮演训练,模拟各种情境,提前感受和表达不同的情绪,增加自身的情绪表达能力。

四、语言的准确性主持人在节目中需要运用到丰富的词汇和准确地表达。

为了提高词汇量和准确性,主持人可以每天背诵一些新的词汇,扩展自己的词汇库。

此外,可以进行词组搭配的训练,提高使用词汇的准确性,避免在表达中出现错误或不准确的用法。

五、沟通能力的提升主持人需要具备良好的沟通能力,与嘉宾、观众保持良好的互动和交流。

为了提高自己的沟通能力,主持人可以参加一些演讲训练课程或者沟通技巧培训班,学习交流与表达的技巧。

此外,观看一些优秀的主持人的表演,学习他们的表达方式和沟通技巧,借鉴他们的经验。

六、实践与反思最重要的是,主持人需要进行大量的实践。

通过参与各类主持工作,不断锻炼自己的口才和表达能力。

每一次主持活动之后,主持人要进行反思和总结,找出不足之处并加以改进。

主持人学习口才的基本功

主持人学习口才的基本功

主持人学习口才的基本功唇的练习1、双唇打响:双唇关闭,将唇的力量集中于后中纵线三分之一的部位,唇齿相依,不裹唇,阻住气流,而后忽然松开发出 PO音。

注意不要满唇使劲。

2、咧:将双唇闭紧全力向前噘起,而后将嘴角使劲向两边伸展。

( 咧嘴 ) ,频频进行。

3、撇:双唇后闭紧向前噘起,而后向左歪、向右歪、向上抬、向下压。

4、绕:双唇闭紧向前噘听起,而后向左或向右作360 度的转圈运动。

舌的练习1、刮舌:舌尖抵下齿背,舌体谅住齿背,跟着张嘴,用上门齿齿沿刮舌叶、舌面,使舌面能渐渐上挺隆起,而后,将舌面后移向上贴住硬腭前部,感觉舌面向头顶上部百会穴的地点立起来。

这一练习关于翻开后声腔和纠正. 尖音、增加舌面隆起的力量很有效。

口腔开度不好的人、舌面音J、Q、X发音有问题的人能够多练习。

2、顶舌:闭唇 . 用舌尖顶住左内颊,使劲顶,可把舌尖想像成针尖,使劲去扎破口腔这个气球。

而后,用舌尖顶住右内颊,做相同练习。

如上,左右交替,频频练习。

3、伸舌:将舌伸出唇外,舌体集中、舌尖向前、向左右、向上下全力伸展。

这一练习主要练习使舌体集中、舌尖能集中使劲。

4、绕舌:闭唇,把舌尖伸到齿前唇后,向顺时针方向围绕 360 度,而后向逆时针方向围绕360 度,交替进行。

5、立舌:将舌尖向后贴住左边槽牙齿背,; 而后将舌沿齿背推至门齿中缝。

使舌尖向右边力翻。

而后做相反方向的练习。

这一练习关于改良边音 L 的发音有利。

6、舌打响:舌尖与硬腭接触打响。

将舌尖顶住硬腭,使劲持阻,而后忽然弹开,发出近似de 的响声 ;口的开合练习1、张嘴像打哈欠( 打槽牙,挺软腭) ,闭口如啃苹果( 松下巴 ) 。

张口的动作要轻柔,两嘴角向斜上方抬起,上下唇稍放松(提颧肌 )。

常常做这个练习,能够战胜口腔开度的问题。

2、挺软腭。

对镜查察,假如看不到小舌了,就说明软腭挺起来了。

此时要领会并记着软腭挺起这个动作的实质感觉。

能挺起软腭,声音会比较宏亮,比较集中。

主持人的口才是怎么练出来的

主持人的口才是怎么练出来的

主持人的口才是怎么练出来的口语表达能力与人的心理素质、思维素质、感受素质密切相关,因此思维训练和心理训练、体态语训练、表现能力训练等也不可忽视。

主持人口语表达训练是一个艰苦而充满乐趣的过程,我们要不懈努力,才可能比较快地提高口语表达的水平。

下面是店铺整理的一些关于主持人的口才是怎么练出来的的资料,供你参考。

主持人口才训练方法:不断吸收知识以丰富自已主持人“口才”是思辨之才。

他要能在各种情况下看到复杂事物的细微禾节,瞅祝锐而缜密地作出判断和,评估,机智地适应瞬息万变的现实话题。

主持人“口才”是捷辩之才。

也要能在不断变化的动态语境中保持思维与表达的同步推进,应当有令人豁然开朗的精言妙语随口而出。

主持人“口才”是善辩之才。

他要能在各种节目语境中审时度势地确定表达的策略。

有时以静制动、引而不发;有时语惊四座一语中的;有时口若悬河、滔滔不绝;一句平常的话,他能够轻描淡写地说得恰到好处,正所谓“咳唾落九天,随风生珠玉”。

主持人“口才”是综合之才。

很明显,主持人口才不是孤立的才能:它既是“口”才,也是“思”才、“耳”才、“眼”才......它反映了一个人的语言才能,同时也是一个人的素养、才智、气质、品格和情操的和谐流露,正所谓“言如其人”。

这就是说,口语能力并非单纯技巧的运用。

“巧妇难为无米之炊”,说话没有内容,再高妙的技巧也是没有用的。

因此主持人要像海绵那样不断吸收知识以丰富自已,这样才能将充实的内容和娴熟的表达技巧融为一体。

同时,口语表达能力与人的心理素质、思维素质、感受素质密切相关,因此思维训练和心理训练、体态语训练、表现能力训练等也不可忽视。

主持人口语表达训练是一个艰苦而充满乐趣的过程,我们要不懈努力,才可能比较快地提高口语表达的水平。

主持人口才训练方法:了解主持人在节目中的言语操作方式一般地说,有如下三种情况:1.纯文本操作。

节目主持人完全按照台本规定的说词表述,基本不作改动。

这是目前的主要形式。

2.半文本操作。

主持词主持人口才训练方案

主持词主持人口才训练方案

主持词主持人口才训练方案在现代社会中,主持人是各类活动和节目中不可或缺的角色。

一个好的主持人需要具备良好的口才能力,以流利、自信、得体的语言表达各种信息,并引导现场氛围。

因此,主持人的口才训练显得尤为重要。

本文将为您介绍一套主持人口才训练方案,帮助主持人提升自己的口才水平。

一、声音训练:一个好的主持人不仅要有清晰流畅的语言表达能力,还需要有悦耳动听的声音。

声音训练可以通过以下方式实施:1. 呼吸训练:主持人要具备良好的呼吸控制能力,通过深呼吸和缓慢呼气的练习,使呼吸平稳有力。

2. 嗓子训练:通过喉咙放松、腹腔共鸣等练习,使声音更加宽厚而有磁性。

3. 发音训练:主持人应该准确地发出各种音标,避免口齿不清或者发音错误。

二、语言训练:作为主持人,正确的语言表达是至关重要的。

以下是一些提升语言能力的建议:1. 丰富词汇:主持人应该积累大量词汇,包括形容词、副词、动词等。

通过每天阅读和记忆新词汇,扩展自己的词汇量。

2. 逻辑思维:主持人应该有清晰的思维逻辑能力,能够将复杂的信息进行简洁明了的总结和表达。

3. 修辞技巧:主持人可以学习诗歌、散文、演讲等,提升自己的修辞技巧,使语言更富有感染力和表现力。

三、肢体语言训练:除了口头表达能力,主持人的肢体语言也能够有效地传递信息和引导观众情绪。

以下是一些肢体语言训练的建议:1. 姿势练习:主持人应该学会保持一个自然、舒适且自信的姿势,避免过于僵硬或者不自然的表现。

2. 手势运用:合适的手势运用可以增加表达的生动性和可理解性。

主持人可以通过模仿或者参考其他优秀主持人的手势运用。

3. 眼神交流:主持人应该学会与观众进行眼神交流,这样可以更好地拉近与观众的距离。

四、情绪控制训练:在主持大型活动或者遇到突发状况时,主持人需要具备良好的情绪控制能力,以保持镇定和专业。

以下是一些建议:1. 冥想训练:通过冥想练习,可以增强主持人的自我调节和情绪稳定能力,在紧张、焦虑的情况下迅速放松和重建冷静。

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我们知道,口才是一项能力,而能力一定是通过训练修炼而成的。

所以,看进去的东西,不是口才;讲出来的,才是口才;吸收进去的,不是口才,表达出来的才是口才。

这就要求我们经常开口,所谓:拳不离手,曲不离口,学习口才也要不断地开口开口再口!不要怕自己没有词汇,不要怕自己没有阅历,其实每个人的故事,每个人的经历都可以成为您讲话的素材。

关键是要敢讲,多讲,多运用新名词去表达。

不要怕失败,不要总是追求完美,一切总有个过程。

科学家试验证明:一个新的词语,只要你在公众面前讲出五次以上,这个词语就会永远变成你脑海中的一个词条,以后就是属于你的词汇了!请注意:一定是讲五次以上,而不是看五次以上听五次以上!所以,大胆地去表达吧,讲多了,口才自然就来了。

所以在平时的生活中,我们要经常运用各种渠道去讲,抓住一切机会去挑战。

多和陌生人去沟通,多发名片,即使在公交汽车上也要尝试去交流。

不管人多人少,一个人也可以自己训练,两个人、三个人以上就是一个小团队,就可以主动挑起话题,主动进行一些训练。

1、朗读朗诵。

自己读书,大声地读出来。

每天坚持朗读一些文章,既练习口齿清晰伶俐,又积累一些知识量信息量,更重要的是对身体大有裨益,清喉扩胸,纳天地之气,成浩然之身!大家多读一些积极向上的文章,特别是《世界上最伟大的推销员》,我们强烈建议大家能够读熟背透。

每天坚持朗读半小时以上,坚持两年三年,你不是大师也成大师!2、对着镜子训练。

建议你在自己的起居室中或是办公室某一墙面安装一大镜子,每天在朗读过程中,去对着镜子训练,训练自己的眼神,训练自己的表情,训练自己的肢体语言,这样效果更好。

3、自我录音摄像。

如果条件允许,我建议您每隔一周时间,把自己的声音和演讲过程拍摄下来,这样反复观摩,反复研究哪儿我卡壳了,哪儿手势没到位,哪儿表情不自然,天长日久,你的口才自然进步神速。

看一次自己的摄像比上台十次二十次效果都好。

4、尝试躺下来朗读。

如果你想练就一流的运气技巧,一流的共鸣技巧,我教你一个非常简单的方法,就是:躺下来大声读书!当我们躺下来时,必然就是腹式呼吸,而腹式呼吸是最好的练声练气方法。

每天睡觉之前,躺在床上大声地朗读十分钟,每天醒来之前,先躺在床上唱一段歌,再起来。

坚持一至两个月,你会觉得自己呼吸流畅了,声音洪亮了,音质动听了,更有穿透力了,更有磁性了!5、速读训练。

这种训练目的,是在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。

方法:找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。

先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来,搞清楚,弄明白,然后开始朗读。

一般开始朗读的时候速度较慢,逐次加快,一次比一次读得快,最后达到你所能达到的最快速度。

读的过程中不要有停顿,发音要准确,吐字要清晰,要尽量达到发声完整。

因为如果你不把每个字音都完整地发出来,那么,如果速度加快以后,就会让人听不清楚你在说些什么,快也就失去了快的意义。

我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。

我们都听过体育节目的解说专家宋世雄的解说,他的解说就很有“快”的功夫。

宋世雄解说的“快”,是快而不乱,每个字,每个音都发得十分清楚、准确,没有含混不清的地方。

我们希望达到的快也就是他的那种快,吐字清晰,发音准确,而不是为了快而快。

6、即兴朗读。

平时空闲时,你可以随便拿一张报纸,任意翻到一段,然后尽量一气呵成的读下去。

而且,在朗读过程中,能够注意一下,上半句看稿子,下半句离开稿子看前面(假设前面有听众)。

长期以往,你发现自己记忆力加强许多,快速理解力和即兴构思能力也在加强。

7、背诵法。

背诵,并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务,我们要求的背诵,一是要“背”,二还要求“诵”。

这种训练的目的有两个:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。

尝试去背诵一些文章,一篇一篇地去完成。

天长日久,那些文章字句自然就转化为自己的词语了,练到一定时间就能张口就来口出华章。

所谓:熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟!8、复述法。

复述法简单地说,就是把别人的话重复地叙述一遍。

可以找一位伙伴一起训练。

首先,请对方随便讲一个话题,或是一个故事。

自己先注意倾听。

然后再向对方复述一遍。

这种练习在于锻炼语言的连贯性及现场即兴构思能力,和语言组织能力。

如果能面对众人复述就更好了,它还可以锻炼你的胆量,克服紧张心理。

9、模仿法。

我们每个人从小就会模仿,模仿大人做事,模仿大人说话。

其实模仿的过程也是一个学习的过程。

我们小时候学说话是向爸爸、妈妈及周围的人学习,向周围的人模仿。

那么我们练口才也可以利用模仿法,向这方面有专长的人模仿。

这样天长日久,我们的口语表达能力就能得到提高。

①模仿专人。

在生活中找一位口语表达能力强的人,请他讲几段最精彩的话,录下来,供你进行模仿。

你也可以把你喜欢的、又适合你模仿的播音员、演员、相声表演家等的声音录下来,然后进行模仿。

②专题模仿。

几个好朋友在一起,请一个人先讲一段小故事、小幽默,然后大家轮流模仿,看谁模仿的最像。

为了刺激积极性,也可以采用打分的形式,大家一起来评分,表扬模仿最成功的一位。

这个方法简单易行,且有娱乐性。

所要注意的是,每个人讲的小故事、小幽默,一定要新鲜有趣,大家爱听爱学。

而且在讲之前一定要进行一些准备,一定要讲得准确、生动、形象,千万不要把一些错误的东西带去,否则模仿的人跟着错了,害人害己。

③随时模仿。

我们每天都听广播,看电视、电影,那么你就可以随时跟着播音员、演员进行模仿,注意他的声音、语调,他的神态、动作,边听边模仿,边看边模仿,天长日久,你的口语能力就得到了提高。

而且会增加你的词汇,增长你的文学知识。

④要求要尽量模仿得像。

要从模仿对象的语气、语速、表情、动作等多方面进行模仿,并在模仿中有创造,力争在模仿中超过对方。

在进行这种练习时,一要注意选择适合自己的对象进行模仿。

要选择那些对自己身心有好处的语言动作进行模仿,我们有些同学模仿力很强,可是在模仿时都不够严肃认真,专拣一些脏话进行模仿,久而久之,就形成了一种低级的趣味,我们反对这种模仿方法。

10、描述法。

小的时候我们都学过看图说话,描述法就类似于这种看图说话,只是我们要看的不仅仅是书本上的图,还有生活中的一些景、事、物、人,而且要求也比看图说话高一些。

简单地说,描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的语言表达出来。

描述法可以说是比以上的几种训练法更进一步。

这里没有现成的演讲辞、散文、诗歌等做你的练习材料,而要求你自己去组织语言进行描述。

所以描述法训练的主要目的就在于训练同学们的语言组织能力和语言的条理性。

在描述时,要能够抓住特点进行描述。

语言要清楚,明白,要有一定的文采。

一定要用描述性的语言,尽量生动些,活泼些。

这可以训练我们积累优美词语的应用能力。

11、角色扮演法。

在我们的培训过程中,经常让学员进行角色扮演,组织角色语言去演讲,叫“情境模拟训练法”,比如扮演律师,扮演市长答记者问,扮演领导开动员会,扮演新郎新娘即兴发言等等,还可以选择小品中的角色扮演,直接让学员去演小品,去扮演作品中出现的不同的人物,当然这个扮演主要是在语言上的扮演。

这种训练的目的,在于培养人的语言的适应性、个性,以及适当的表情、动作。

11、讲故事法。

我们的口才培训,要求学员能够讲100个以上的故事,不同时候要能够讲不同的故事,而且现场就能想出符合场合的故事。

这就要求我们积累大量的素材。

同时还要讲得动听,讲得精彩,熟能生巧,讲多了口才就来了!12、积累知识,多翻翻字典、成语词典。

建议各位办公桌上和家里都放一本《新华字典》和《现代汉语成语词典》,有空就翻翻,不认识的字多看看,认识的字也再看细些,你会发现中国的文字博大精深,坚持下去,你的词汇量会越来越多,你的口才自然越来越棒!13、对口才产生兴趣。

兴趣是最好的老师。

当你的焦点在口才训练上时,你必然就会关注平时生活工作中的口才技巧。

兴趣在哪里,焦点到哪里;焦点到哪里,学问到哪里!这种方法进步更快。

即使看电视,也在注意台词的优美,交际的仪态,幽默的笑眼,必然进步神快!14、写日记。

写日记是最好的自我沟通的方法,每天写上一千来字,既整理自己的思路,反省当日之进步与不足,梳理自己的情绪,释放一些不快,又可以学会遣词造句,天长日久,手能写之,口必能言之。

15、多找机会上台。

很多同学认为生活中缺少锻炼的舞台,没有公众场合发言的机会。

其实,这是一种误区,我们平时生活工作中,公众演讲的机会太多了,只是我们没有发现,没有这个意识去参与。

如果你想突破口才瓶颈,你一定要多找机会讲话。

每次开会,必定坐第一排,必定要举手发表一下自己的观点;有机会就给自己的员工、小组成员开开会;有机会还可以开开家庭会议,把家庭打造在学习口才的舞台;现在每逢节假日,路演比较流行,那一有机会你就上台去参与,不要管那么多,你只是在锻炼自己而已!放下自己,放下一切时,你发现学习口才就这么简单!学习口才最“吊诡”的地方在于:很多人知道、明白、了解、懂得,但是仍然开不了口,无法去表达!——因为,“知识”不等于能力!能力,一定是训练出来的!真诚地祝愿所有的朋友,学以致用!去讲,去开口,去行动,才是硬道理。

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