电子科技协会开课手册 - 副本
电子科技协会开课培训资料(2011-2012学年上学期开课资料)目录一、常用电子元器件1、电阻2、电容二、开课内容1、常用工具和电子元件介绍2、可调电源的制作3、光控开关的制作4、流水灯的制作三、家电维修1、家电维修基本常识2、台灯维修3、电风扇维修4、电吹风维修- 2 -协会简介广东工业大学电子科技协会是一个由在校电子科技爱好者组成的团体，每年接收新会员300多人，并拥有三个电子科技协会专用实验室，内有示波器、函数信号发生器等仪器仪表及以往大赛获奖作品。
电子科技协会现与华南理工大学无协为广州高校电子联盟的主席团成员。
本协会的宗旨：团结我校电子科技爱好者，为他们提供一个能够交流、进步和施展一技之长的舞台,促进交流，提高会员的电子科技水平。
本协会的重点放在提高学生的理论水平和实践能力上，并从中培养出一批优秀的人才代表院系或学校参加相关方面的大赛。
并且协会邀请老师开课指导学生参加全国/全省电子设计大赛、、广东省物理实验大赛、挑战杯等高水平比赛。
电子科技协会创始人之一黄桂标书记（已退休）曾以“为国为民，求真求实，创新创业，成才成人”十六字慰勉电协。
电协人会一如既往，为广工大、为祖国的发展作贡献。
- 3 -电子设计所需的理论知识有：电路、模电、数电、单片机、高频电路、ARM、FPGA等等。
只有清楚地掌握一定理论知识，设计起来才会更加的流畅和完美，虽然说我们电协最主要是以实际操作为主，但是遇到不懂的，私下要去补上相应的理论知识，只有这样你们才有可能自己去设计电路的。
一、常用电子元器件资料(图解)电容电容器俗称电容。
它是在两个金属电机之间夹了一层电介质构成。
所以它具有了存储电荷的能力。
所以在理论上，它对直流电流具有隔断的作用，而交流电流则可以通过，随着交流频率越高，它通过电流的能力也越强。
一些常用电容器外观见图1。
图(1)电容在电子线路中也是广泛应用的器件之一。
我们多采用它来滤波、隔直、交流耦合、交流旁路等，也用它和电感元件一起组成振荡电路。
电容的分类：按照电介质的不同，电容有很多种。
我们常见、常用的电容主要有：- 4 -名称优点缺点主要应用瓷片电容体积特别小，高频损耗少，耐高温，价格低廉容量小普遍应用涤纶电容体积小，容量大电解电容容量特别大铝电解电容漏电大，容量不准确。
钽电解电容性能好但价格高耦合、滤波云母电容性能稳定，耐高温、高压。
高频性能好价格高发光二极管纸介电容体积较小，容量较大、价格低高频性能较差我们在大多数的电子制作中，经常应用的是瓷片电容和电解电容。
按照结构的不同，我们将容量固定的电容称为固定电容，而可以调节的称为可调或半可调电容。
普通收音机选台的就是使用可变电容。
我们在线路图中常用“C”来代表电容，用图2的符号来表示固定电容，用图3的符号来表示半可变电容，图4表示可变电容，图5表示双联可变电容。
电解电容一般容量比较大，从1UF到10000UF都比较常见，它是有正负极之分的电容元件，在使用中正极节高电位端，负极接低电位端，不能够反接。
电解电容又分为- 5 -铝电解、钽电解、铌电解，市面常见的是前两种，其中钽电解常被一些音响发烧友用于音响系统。
电解电容我们常用图6的符号表示。
图6：电解电容的标示符号电容的主要性能参数：1、电容标称容量。
描述电容容量大小的参数，单位为“法（F）”。
在实际应用中，以“法”出现的电容很少见到，我们常用的、常见的是其他拓展单位：“微法”（μF）和“皮法”(pf)。
其单位换算公式：1F=1,000,000μF (106μF)=1,000,000,000,000pF (1012pF)2、耐压。
也叫额定工作电压。
是指电容规定的温度范围内，它能够长期可靠工作承受的加在它两极的最高电压。
又区分为直流工作电压和交流工作电压。
这个指标当然是越高越好，在其他性能一样的情况下，高耐压的可以直接替代低耐压的，反之则不能。
3、漏电电阻。
电容中的电介质不是绝对绝缘的，当通上直流电的时候，或多或少地会有电流的通过，我们称之为漏电。
当漏电情况教大时，电容发热甚至会导致电容损坏。
电容的规格标注方法：- 6 -我们在实际应用过程中，常常需要对电容的容量和其它参数进行选择。
电容的容量标注方法同电阻一样，也是采用直标法（数字直接表示）和色标法两种。
但直标法需要注意的是有一些这样的差异：1）我们在瓷片电容上经常看到如图7这样103，224等这样的标注。
这种并不表示该电容容量为103PF或224PF。
它的容量应为：前两位读数后加上第3位数字表示的“0”数。
例如：103=10*1000=10000pF224=22*10,000=220,000pF=0.22μF2）在电解电容上有正负极的区分，一般都有如图8所示的标示。
还有一种普遍的识别方法：对未剪腿的电解电容，腿长的一边为正极。
电解电容一般采用直标法，它的容量不需要换算。
注意的是在容量下方一般还标注了耐压值和工作温度。
见图9。
图8 图9电容的串联与并联：电容的串联（图10）与并联（图11）使用，也会改变线路上电容容量。
与电阻相反：C1、C2 C1- 7 -电容串联C2电容并联电容并联使用时，线路上的实际容量等于各电容之和。
即：C1=C1+C2电容串联使用时，线路上的实际容量计算公式为：C=1/（1/C1+1/C2）电阻一、电阻与欧姆定律：电阻器我们习惯称之为电阻。
它是电子设备中最常应用的电子元件。
电阻对直流电及交流电都呈现相同的阻力。
这种阻力通过的运动形态通过欧姆定律的数学公式描述：I（电流）=V（电压）/R（电阻）这个公式表明：线路上通过电阻的电流与电阻的阻值成反比，而与加在两端的电压成正比。
在电子线路中，我们常用英文字母R或如图1的符号来表示电阻：R二、电阻的串联与并联：1、电阻的串联（图2）：R1根据摩尔定律，在同一条线路上的电流是固定的，而A、B两端上的电压等于R1、R2- 8 -两端电压之和，根据欧姆定律，A、B两端的总电阻（R）：R*I=R1*I+R2*I所以：R="R1"+R2 结论1：线路上串联的电阻总阻值等于各串联电阻阻值之和。
结论2：线路上串联电阻的总阻值肯定比线路中任何电阻的阻值大。
2、电阻的并联（图3）：根据摩尔定律，在本线路中A、B两端的电压与R1、R2两端的电压一样，而总电流为分别通过R1、R2电阻的电流之和。
所以根据欧姆定律：R*I=R1*I1=R2*I2并且：I="I1"+I2可推出：1/R=1/R1+1/R2结论1：A、B两端总电阻（R）：R="R1"*R2/（R1+R2）结论2：并联线路上的电阻总值比线路中任何分路的阻值均小。
根据以上特性，我们经常在电子电路中使用电阻来进行分压、分流、滤波、阻抗匹配等工作。
三、电阻的种类：在电子设备的实际应用中，我们按照电阻制作的材料进行不同的分类。
常见的种类与- 9 -性能特点如下表1：种类优点碳膜电阻较好的稳定性和适应性，并且价格便宜金属膜电阻各方面性能比属膜电阻更好，常用于精密设备线绕电阻阻值精确，承受功率大外观参见图4。
图4也可按照电阻的阻值特性分类。
不能调节的，我们称之为固定电阻。
而可以调节的，我们称之为可调电阻。
而常见的例如收音机音量调节的，主要应用于电压分配的，我们称之为电位器（图5），将另文介绍。
- 10 -图5除了以上介绍的外，我们也还会用到一些特殊的电阻元件。
这些电阻元件的特点是它的阻值会根据一些外界因素的变化而变化。
例如：受光影响的我们称为光敏电阻、受外界压力影响的是压敏电阻，还有热敏、气敏、电敏等等。
下面是一些相关电阻的图片（图6）：图6四、电阻的参数：对于固定电阻，主要的参数指标有两个：阻值、功率。
阻值：描述电阻对电流的阻碍能力的数学表达，单位为：欧姆。
我们也常用希腊字母Ω表示。
我们也常见到KΩ（千欧）、MΩ（兆欧）的标识，其换算公式如下：1MΩ=1,000KΩ=1,000,000Ω在我们的实际应用中，常常见到电阻阻值的两种标注方式：一种是数字与单位直接标注的方式（如图7），另一种是利用色环来标注其阻值的方式（如图8），我们称之为色标法，它也分两种：分别为4环电阻与5环电阻，数值的读取方法、颜色与数值的对应关系（见图8）：如图7见图8功率：标准叫法是额定功率，是指电阻在一定条件下（压力、温度等）长期连续工作能够允许承受的最大功率。
所以我们在一些电路中必须注意电阻功率的选择，否则由于电阻承受能力问题导致电阻损坏，甚至可能导致设备其它元器件的损坏。
在实际应用中可以用功率大的同阻值电阻替代小功率电阻，但反之则需要慎重考虑。
二、开课内容部分1、常用工具和电子元件介绍电阻及常用元件电阻是我们电子元件当中使用最多，使用最频繁的元件，它的种类分为很多种：按封装（外观）来分，可分为直插式跟贴片式两大类；按材料的不同可分为碳膜电阻器、金属膜电阻器、金属养化膜电阻器、合成膜电阻器等等；我们平时用的最多的是金属膜电阻跟贴片电阻。
电阻作用：主要职能就是阻碍电流流过,应用于限流、分流、降压、分压、负载与电容配合作滤波器及阻匹配等.数字电路中功能有上拉电阻和下拉电阻。
1TΩ=1000GΩ 1GM=1000MΩ 1MΩ=1000000Ω 1KΩ=1000Ω我们除了可以通过万用表等仪器来测出阻值外，还有直接读数法，以下介绍两种：读色环法用不同颜色的色环来表示电阻器的阻值及误差等级.普通电阻一般用4环,精密电阻用5环，对温度要求较高的用6环，目前多用5环的金属膜电阻。
金色、银色、无色另有作用记住：前三环依次读数，倒数第二个环表示0的个数，最后一环表示误差！读数码法数码法表示电阻的阻值多用于贴片式电阻上，用三位数字表示元件的标称值。
从左至右，前两位表示有效数位，第三位表示10^n(n=0～8)。
当n=9时为特例，表示10^(-1)。
该图表示2*(10^0)=20Ω的阻值以上介绍了电阻器，选用电阻元件还要考虑很多方面，比如标称值，不在标称值范围内的电阻在市场上是找不到的，另外用途不同还分为：光敏电阻、压敏电阻、热敏电阻等等。
常用的元件还有很多，比如电容、电感，电容又分瓷片电容、涤纶电容、电解电容、云母电容、纸介电容，还有二极管、三极管、集成IC等等电子元件。
总结一下，基本的电子元件有：电阻、电容、二极管、三极管、集成IC、、、、、、一、电烙铁的使用1、烙铁的使用注意事项（1）新买的烙铁在使用之前必须先给它蘸上一层锡（给铬铁通电，然后在烙铁加热到一定的时候就用锡条靠近烙铁头），使用久了的烙铁将烙铁头部锉亮，然后通电加热升温，并将烙铁头蘸上一点松香，待松香冒烟时再上锡，使在烙铁头表面先镀上一层锡。
（2）电烙铁通电后温度高达250摄氏度以上，不用时应放在烙铁架上，长期不用就关掉电源。
要防止电烙铁烫坏其他元器件，尤其是电源线，若其绝缘层被烙铁烧坏而不注意便容易引发安全事故。
电子科技协会活动总结(五篇)
电子科技协会活动总结期末将近，各社团工作临近尾声。
科技协会在校团委的正确领导及殷切关怀下，全体成员的共同努力下，圆满的完成了本学期上级所交付的全部工作任务。
为发扬成绩、克服不足，以便于更好的完成今后的工作，本学期的工作总结如下：一、基本情况在本学期的各项工作活动中，各个成员积极努力，在各自的岗位上较好的完成了工作任务；在完成的同时也锻炼了个人能力，提升了综合素质。
二、主要成绩(1)定期进行授课，提高会员的综合素质。
(2)电协内部娱乐活动。
为了丰富同学们的课余生活，为了提高各专业的凝聚力，为了让同学们更加团结，科协利用同学业余时间，参加了篮球比赛。
在比赛中，我们看到团结的力量之大，他们用尽了自己的力气渴望场上每一个队员都能发挥出最好的水平，而场上的队员也都拼出自己的力气争取，并取得第一名的好成绩。
(4)本学期电子科技协会主要完成了家电义务维修活动。
从活动的前期准备工作，宣传____工作到后期的完善，每一个成员在各项工作中都积极努力，为活动的圆满完成贡献自己的力量。
在的活动中，为师生维修好各种家电用品，得到广泛赞誉。
三、今后设想(1)做好团队建设。
下学期科技协会将迎来新成员的加入，我们应该传承科技协会独树一帜的精神，建设一支团结、奋进、有战斗力的团队。
(2)开拓创新，发挥每一个成员的能力，全力为电子科技协会打造一个宣传协会的品牌活动，增强电子科技协会在校内的影响力。
在结束了本学期的所有活动之后，电协召开了本学期最后一次总结大会。
电子科技协会活动总结（二）电子科技协会下学期工作流程图作品展策划部负责____安排此次活动的开展，事先落实好各方面准备。
宣传部和网络部负责宣传工作，务必要把宣传效果做到最好。
筹备阶段：9.10-9.16由协会各部门相互配合，准备好此次的作品展，争取做到最好。
技能部负责整理协会的作品，并做几件新的作品。
秘书部负责向外征集相关作品。
执行阶段：9.17-9.19在图书馆前做为期____天的作品展，宣扬电子的____力。
电子技术实训工作手册1
江西科技师范学院《电子技术设计实训》手册姓名：学号：班级：电子科学与技术一班实训地点：理工楼502指导教师：詹华群通信与电子学院编制2011年07 月 03日实训工作条例为了确保实训顺利进行，圆满成功，培养同学们良好的习惯，增强修养，提高个人素质，特制定如下实训要求：1.实训开始，按学号顺序分组，选一名同学为组长。
2.实训安全第一，严防意外伤害，按规定操作，不准带电插拔仪器设备。
3.实训室内禁止饮食，禁止吐痰，严禁吃口香糖。
4.禁止在实训室内喧哗、嬉戏、争斗，保持安静，轻声讨论。
5.不准恶意破坏仪器设备，设备若有损坏及时向指导老师报告。
6.不准无故旷课、迟到、早退；若有特殊情况，需事先请假，征求许可。
7.旷课2节，实训成绩不及格，2次迟到算旷课1节。
8.每次实训开始5分钟内检查仪器设备，填写“实训操作登记表”，代签无效。
9.实训时间内，请勿离开实训室10分钟以上，否则以旷课论，若确有急事，需征的指导老师同意后方可离开。
10.实训结束后，整理复原仪器设备、桌椅，清洁四周环境，待检查后，方可离开。
11.实训室中的工具、仪器、书籍、手册严禁带出。
12.实训过程小心操作，细心观察，勤于思考，注意记录。
13.不随意设定、修改用户名和口令。
14.按规定时间、规定格式填写好《实训手册》并上交实训报告。
学生实训工作页班级10电科一班姓名组别时间2011-07-03课程名称《电子技术设计实训1》课时工位号实训名称项目2 直流稳压电源的设计与制作设计要求设计并制作一个带过流保护的串联式稳压电源。
主要技术指标为：（1）输入交流电压U=220V，f=50Hz.；（2）输出直流电压Uo=9~12V；（3）额定输出电流I OM=300mA；（4）稳压系数Sr≤0.1；（5）电源内阻r O≤0.5Ω；（6）纹波电压≤30mV；（7）具有过电流及短路保护功能。
最大保护电流不超过400mA。
（8）具有工作指示和保护指示。
教学环境多媒体仿真室、实训室实训资源要求（1）可调工频电源；（2）双踪示波器；（3）交流毫伏表；（4）直流电压表；（5）直流毫安表；（6）万用电表；（7）滑线变阻器200Ω/1A；（8）；器件：晶体二极管IN4007、三极管9011×1、9014×2、3DD25×1、电阻器、电容器若干；（9）其他工具：电烙铁等电路装配工具；电脑；投影仪等。
电子创新科技社团介绍
变化，使文章越发显得音调铿锵，形成一种骈散结合的独特风格。如“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”“朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也”。(2)文章多用判断句，层次极其分明，抒情淋漓尽致，“也”“而”的反复运用，形成回环往复的韵律，使读者在诵读中获得美的享受。(3)文章写景优美，又多韵律，使人读来不仅能感受到绘画美，也能感受到韵律
三月学雷锋义务维修电器活动
11 醉翁亭记
1．反复朗读并背诵课文，培养文言语感。
2．结合注释疏通文义，了解文本内容，掌握文本写作思路。
3．把握文章的艺术特色，理解虚词在文中的作用。
4．体会作者的思想感情，理解作者的政治理想。一、导入新课范仲淹因参与改革被贬，于庆历六年写下《岳阳楼记》，寄托自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理想。实际上，这次改革，受到贬谪的除了范仲淹和滕子京之外，还有范仲淹改革的另一位支持者——北宋大文学家、史学家欧阳修。他于庆历五年被贬谪到滁州，也就是今天的安徽省滁州市。也
江西)人，因吉州原属庐陵郡，因此他又以“庐陵欧阳修”自居。谥号文忠，世称欧阳文忠公。北宋政治家、文学家、史学家，与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。
关于“醉翁”与“六一居士”：初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。客有问曰：“六一何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，岂不为六一乎？”写作背景：宋仁宗庆历五年(1045年)，
描绘出一幅太平祥和的百姓游乐图。游乐场景映在太守的眼里，便多了一层政治清明的意味。太守在游人之乐中酒酣而醉，此醉是为山水之乐而醉，更是为能与百姓同乐而醉。体现太守与百姓关系融洽，“政通人和”才能有这样的乐。5．第四段主要写了什么？明确：写宴会散、众人归的情景。目标导学五：深入解读，把握作者思想感情思考探究：作者以一个“乐”字
C8051F开发板用户手册
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亿和电子工作室出品
C8051F-DK
目录 1. 背景简述......................................................................................................................................5 1.1. 亿和 C8051F 实验仪简介................................................................................................5 1.2. C8051F 单片机的优势..................................................................................................... 5 1.3. 实验仪用途...................................................................................................................... 6 2. 准备工作..................................................................................................................................... 6 2.1. 相关软件介绍........................................................................................................
电子科技大学微电子专业开设课程
微电子学专业(071202)一、培养目标培养德、智、体全面发展，自动化专业知识基础扎实、相关学科知识丰富，具有一定创新意识和较强实践应用能力、社会适应能力，能在企事业单位从事集成电路设计、制造、测试等技术工作，具有电子信息领域及新型交叉学科领域相关工作能力，适应地方经济建设与社会发展的高级应用型专门人才。
二、培养规格根据“宽口径、厚基础、强能力、高素质”的基本精神，学生经过四年学习，达到如下基本素质要求：（一）德育方面1．有坚定的政治信念。
热爱祖国，拥护党的领导，努力掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想的基本原理。
2．有科学的思想方法和良好的学术道德。
能运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题。
3．具有积极的人生态度和高度的工作热情，品质优良，情操高尚，行为规范；具有社会主义民主和法制观念。
（二）智育方面1．具有一定的人文社会科学、自然科学基本知识和文化艺术素养。
2．掌握本专业系统的基础知识、基本理论和基本技能，了解本专业最新科学成就和发展趋势，具有较好的获取知识、发现问题、分析问题和解决问题的能力，具有较强的自学能力和创新意识。
3．相对擅长半导体器件和微电子学方向的知识和技能，具备从事专业业务工作的能力和适应相邻专业业务工作的基本能力与素质，以及初步的自主创业的能力。
4．掌握一门外国语，具有一定的听、说、读、写、译的能力；具有较强的计算机操作能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备一定的学科专业科研能力。
（三）体育方面1．有健康的身体素质，具备体育锻炼的基本知识和良好的卫生习惯，达到国家规定的大学生体育合格标准。
2．有良好的心理素质、健全的人格、坚强的意志、较强的心理承受能力和乐观情绪。
三、学制及学习年限弹性学制。
学制四年，学习年限三至八年。
四、毕业最低学分163+8学分，8为课外学分。
五、授予学位工学学士。
六、主要课程简介：1．基础物理课程性质：专业必修课学分：8 学时：117+36内容简介：本课属于基础课，使学生比较系统地掌握物理基础知识，且能灵活应用，培养学生独立分析问题与解决问题能力。
卓越电子 课程中心 说明书 作业篇
用户手册——作业篇2声明本“软件产品”（包括所包含的任何图像、照片、动画、录像、声音、文字与附加程序、随附的印刷材料）及“本软件产品”的任何副本的产权与著作权均属上海卓越睿新数码科技有限公司所有。
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本章功能表第05页·如何管理直接出题作业第21页·如何管理智能选题和选择试卷的作业第41页·如何管理线下作业第51页·如何进行网上作业情况分析34如何管理直接出题作业（14P）►如何布置一份直接出题的作业►如何批阅直接出题的作业56►如何布置一份直接出题的作业作业模块分为网络作业和在线作业两种。
其中网络作业有三种出题方式：【直接出题】【智能选题】【选择试卷】，后两种需要有【习题库】【试卷库】的关联，而用户在没有任何习题资源的情况下可以用【直接出题】的方式布置作业，操作十分方便。
►如何布置一份直接出题的作业1. 授课教师登陆帐号后，点击【课程网站建设】2. 在【选择课程网站】下拉框中，选择相关课程3. 在【课程网站内容管理】菜单中，点击【师生互动管理】4. 点击【作业】5. 点击【布置新作业】78 ►如何布置一份直接出题的作业►如何布置一份直接出题的作业6. 选择【直接出题】，有【客观题】【主观题】【客观题和主观题】三种分类，默认选择最后一个，客观题会根据用户输入的答案和分数个数来计算学生需要完成的题目数量7. 输入作业名称8. 设置作业期限9. 输入作业内容，所有主观题和客观题均输入到一起910 ►如何布置一份直接出题的作业►如何布置一份直接出题的作业10. 根据作业中客观题的习题数量来输入答案，答案之间需要用半角的逗号“,”分开。
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实验室申请书
申请书尊敬的团委老师：你好！我是电子科技协会的副会长胡文静。
在此特别的感谢您们对协会工作的支持和肯定，电子科技协会是一个电子通信计算机于一体的协会。
着重与培养电子方面的专业人才，培养其动手能力和创新思维。
自协会成立来，为爱好电子专业培养了一批有一批专业基础比较扎实的学生。
协会定期会开展专业电子基础知识的培训和开课，教学生一些操作，例如：焊接、电子组装、调试、电子小创作等……。
协会不仅教学生一些专业知识，还要教学生一些生活中常用家电维修技能，例如：饮水机、电磁炉、电视、电饭锅、电风扇、吹风机、mp3、mp4等……。
让学生理论与实践结合，达到学以致用的效果。
协会每次举办电子设计大赛都是重视学生的创新和动手能力，为学院参加全国大赛提供专业人才。
但是肩负如此重担子的电子科技协会至今仍然没有属于协会单独的实验室，每次上实践课搞活动都要申请教室，这影响了活动的顺利的开展，所以特向院领导申请宿舍8栋2楼的活动室作为以后电子科技协会单独的实验室。
申请实验室的原因：1，由于协会办公室是由电子科技协会、计算机协会、通信协会三个协会共用，人员数量多其环境比较吵闹，协会的工具器材、元件和制作的电子小创作不方便摆放在室内作为展览，只能放在柜子里。
2，若我们在办公室对干事会员进行授课及进行实践操作时，旁边正在开会，一方面打扰别人开会，二方面：会影响干事会员不能集中学习。
三方面：别人正在办公室开会，我们正在这个时候急需一个安静的地方作实验室，这样双方都会受到诸多的影响。
3，又乱又吵闹又窄的办公室不能为干事会员营造一个安静舒适思考学习环境。
我协会大部分会员都来自计算机系、电子系、通信系，他们都是为了学习电子专业技术基础才加入协会，也有一份大二同学都加入协会，但这种环境不利于他们干事会员学习。
4，宿舍8栋2楼的活动室安静，宽敞正适合干事会员学习思考分析电路，便于我们搞电子小创作和电器维修，同时便于技术交流、讨论。
5，我亲自去查看了宿舍8栋2楼活动室是一间空房，有电源插座、电风扇、室内宽敞、环境比较安静，适合做实验室最佳场地。
电子科技协会简介
东华理工大学南昌校区电子科技协会概况东华理工大学电子科技协会成立于2004年6月，隶属于校区团委，协会是在校区团委领导下的独立地创造性地开展工作的学生学术组织。
协会的初衷是运用科技的知识丰富自己，武装自己，给那些爱电子爱科学的同学创造一个施展自己能力的平台。
协会成立之初，中国工程学院钱七虎院士，校区党委书记，以及校区各院系书记主任均为我会成立进行题词。
中国工程院院士钱七虎将军为我们协会作了“掌握电子技术，为我国发展信息化自动化作贡献”的精彩题词；同时校区党委书记及各个系主任都对我们协会寄以了很大的期望。
曾于南昌大学医院部，华东交通大学，南昌理工学院等兄弟院校的兄弟社团组织建立良好的合作交流活动。
在这近几年的活动中，有几百名电子，电脑爱好者成功加入本协会，在校内成功举办了由校区团委，校区学生会主办，我会独家承办的校区首届科技文化节全部活动，以及电脑知识大赛，义务维修，科技讲座等一系列活动，在校内产生一定的影响。
东华理工电子科技协会各部门职责会长：负责管理协会的各项事物，协调和分配协会各个部门的工作。
副会长：协助会长做好协会的管理工作。
秘书部：秘书部负责协会的日常文件的起草和档案的管理，协助主席团协调各部门间的工作，安排协会的各项活动，向会员传达协会的近期活动的安排。
负责和管理协会的内务事物，及安排好协会办公室的值班任务。
外联部：外联部负责搞好协会与外界的交流，以协作的形式争取各方面的赞助与支持；与科研部合作推广科研部的科研成果，为协会争取更多的活动经费。
财务部：严格管理社团现有资金且须有至少两份及以上账目信息分别保管于财务部和秘书部。
宣传部：宣传部负责向外界宣传本协会的形象，让大家了解本协会。
并负责协会的各项通知和宣传画的制作和张贴工作。
新闻部：负责整理和编辑与社团相关的各类信息并在所管理的腾讯微博以及新浪微博等媒介上同步发表。
对社团现有新闻和信息媒介进行管理。
新闻部所发表各类新闻信息需认真核对，要以社团整体利益和立场进行评论和发表相关信息，所发表信息需遵守相关法律法规校规校纪，不得发布大量与管理人员相关的各类私人信息。
电子科技大学教务处
电子科技大学综合教务管理系统选课指导手册目录一．权重法选课方式 (01)二．2015-2016-2学期本科生选课须知 (04)三．选课操作手册 (08)1．登录系统 (08)2．学生如何查看或修改基本信息 (10)3．学生如何查看自己的培养计划 (11)4．学生如何浏览全校各专业培养计划 (13)5．学生如何浏览全校所有课程 (13)6．学生如何完成选课 (14)7．学生如何查看已经选中的课程 (18)8. 学生如何查看选课日志 (18)9．学生如何查看自己的成绩 (19)四．关于无法访问信息门户系统的处理办法 (20)一．权重法选课方式1原则在预选结束后，系统会根据课程教学班里每个同学的权重由A平台至B平台从高到低进行排序，权重值高的可选中该门课程。
A平台始终优先于B平台。
权重值在每一轮选课之前都会被清空重新赋值。
“高级语言程序设计”这门课的某一个教学班，教学任务上限设定为120人。
意味着此教学班最终实际上课人数不超过120人。
假设“高级语言程序设计”这个教学班一共有分属于A、B平台的150个人投放了不同的权重值，当预选结束时，系统会对这些学生进行筛选，先将这150个人中属于A平台的同学按权重的多少降序排序，再对属于B平台的同学按权重的多少降序排序。
最后，将排序前120名学生（最末位分数相同的将进行随机筛选）保留在上课名单中，后30名同学则被系统筛选出上课名单中。
举例：2问题解答：Q：权重可否对某一门特别想得到的课程教学班投放100分？A：可以。
但请注意，100分也未必能保证获得该门课程，有可能有超过教学班人数的同学投放了100分。
这个时候会导致其他课程只能投放0分或不选，其他课程的中签率会非常低，建议合理分配权重，尽量选中课程。
Q：投放权重值的时候有没有时间先后之分，比如甲同学周一投放50分，乙同学周二投放60分，会不会甲优于乙？A：特别强调：在权重选课轮次期间，任何时段选择课程都一样，且在未结束之前均可修改选择的课程、投放的权重等，同学们无须抢课。