广西中峰乡育才中学八年级数学上册 12.3 角平分线的性质课件2 (新版)新人教版
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角的平分线的性质 教学课件(共27张PPT)初中数学人教版八年级上册

第三步:分析找出由已知推出要证的结论的途 径,写出证明过程.
如图,已知∠AOC = ∠BOC,点 P在OC上,PD⊥OA, PE⊥OB, 垂足分别为D,E.求证:PD =PE.
证明:∵ PD⊥OA,PE⊥OB,
A
由 18此0°”,的你思又路能∴在吗受△?到∠P什DPDO么O和启=△发∠P?EPEO你O中能=,发90现°.证明“三角形内D角和P 等于C
PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别是D、E
P
∴PD = PE
O
E
B
例题练习
如图,要在S区建一个贸易市场,使它到铁路和公路距离相等, 离公路 与铁路交叉处500米,这个集贸市场应建在何处(比例尺为1︰20000)?
O
S 实际问题
A
B
几何问题
在∠AOB 内是否存在点 P ,过点 P 作 OA、OB 的垂线并交 OA、 OB 于点 D、E,使得 DP = EP ?
例题练习
如图,要在S区建一个贸易市场,使它到铁路和公路距离相等, 离公路
与铁路交叉处500米,这个集贸市场应建在何处(比例尺为1︰20000)?
解:作∠AOB的角平分线OC, 截取OP=2.5cm ,P即为所求.
O
D
E
A
P
B
【猜想】角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上.
已知:如图,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别是 D、E,PD = PE.
12.3角的平分线的性质
第十二章——全等三角形
学习目标 01 会用尺规作一个角的平分线;
02 探索并证明角的平分线的性质,掌握角的 平分线的判定;
03 会用角的平分线的性质和判定解决相关问题.
回顾旧知
我们之前学习了三角形的角平分线,什么是三角形的角平分线?
如图,已知∠AOC = ∠BOC,点 P在OC上,PD⊥OA, PE⊥OB, 垂足分别为D,E.求证:PD =PE.
证明:∵ PD⊥OA,PE⊥OB,
A
由 18此0°”,的你思又路能∴在吗受△?到∠P什DPDO么O和启=△发∠P?EPEO你O中能=,发90现°.证明“三角形内D角和P 等于C
PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别是D、E
P
∴PD = PE
O
E
B
例题练习
如图,要在S区建一个贸易市场,使它到铁路和公路距离相等, 离公路 与铁路交叉处500米,这个集贸市场应建在何处(比例尺为1︰20000)?
O
S 实际问题
A
B
几何问题
在∠AOB 内是否存在点 P ,过点 P 作 OA、OB 的垂线并交 OA、 OB 于点 D、E,使得 DP = EP ?
例题练习
如图,要在S区建一个贸易市场,使它到铁路和公路距离相等, 离公路
与铁路交叉处500米,这个集贸市场应建在何处(比例尺为1︰20000)?
解:作∠AOB的角平分线OC, 截取OP=2.5cm ,P即为所求.
O
D
E
A
P
B
【猜想】角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上.
已知:如图,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别是 D、E,PD = PE.
12.3角的平分线的性质
第十二章——全等三角形
学习目标 01 会用尺规作一个角的平分线;
02 探索并证明角的平分线的性质,掌握角的 平分线的判定;
03 会用角的平分线的性质和判定解决相关问题.
回顾旧知
我们之前学习了三角形的角平分线,什么是三角形的角平分线?
新人教版八年级上册数学12.3.2角的平分线的判定优质课件

新人教版八年级上册数学 12.3.2角的平分线的判定 优质课件
科 目:数学 适用版本:新人教版 适用范围:【教师教学】
第十二章 全等三角形
12.3
角的平分线的性质
第2课时 角的平分线 的判定
第一页,共二十二页。
1 课时讲解
角的平分线的判定 三角形的角平分线
2 课时流程
逐点 导讲练
课堂小 结
第二页,共二十二页。
知1-导
1. 使用该判定定理的前提是这个点必须在角的内部.
2. 角的平分线的判定是由两个条件( 垂线,线段相等) 得到一个结论( 角
平分线).
3. 角的平分线的判定定理是证明两角相等的重要依据, 它比利用三
角形全等证两角相等更方便快捷.
第六页,共二十二页。
例 1
如图,BE=CF,DF⊥AC于点F,DE⊥AB于 点E, 知1-练
O
到一个角的两边的距离相等
的点, 在这个角的平分线上.
第四页,共二十二页。
知1-导
D
A
P E
B
判定方法:角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分 线上.
书写格式:如图,∵PD⊥OA,PE⊥OB, PD=PE, ∴点P在∠AOB的平分线上 (或∠AOC=∠BOC).
知1-导
第五页,共二十二页。
特别提醒
知2-讲
如图,△ABC的角平分线BM, CN相交于点P.求证:点P到三边 AB,BC, CA的距离相等.
第十四页,共二十二页。
证明:过点P作PD,PE,PF分别垂 直于 AB,BC, CA,垂足分别 为D, E,F. ∵ BM是△ABC的角平分线,点P在BM上,
∴ PD=PE.
同理PE=PF.
科 目:数学 适用版本:新人教版 适用范围:【教师教学】
第十二章 全等三角形
12.3
角的平分线的性质
第2课时 角的平分线 的判定
第一页,共二十二页。
1 课时讲解
角的平分线的判定 三角形的角平分线
2 课时流程
逐点 导讲练
课堂小 结
第二页,共二十二页。
知1-导
1. 使用该判定定理的前提是这个点必须在角的内部.
2. 角的平分线的判定是由两个条件( 垂线,线段相等) 得到一个结论( 角
平分线).
3. 角的平分线的判定定理是证明两角相等的重要依据, 它比利用三
角形全等证两角相等更方便快捷.
第六页,共二十二页。
例 1
如图,BE=CF,DF⊥AC于点F,DE⊥AB于 点E, 知1-练
O
到一个角的两边的距离相等
的点, 在这个角的平分线上.
第四页,共二十二页。
知1-导
D
A
P E
B
判定方法:角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分 线上.
书写格式:如图,∵PD⊥OA,PE⊥OB, PD=PE, ∴点P在∠AOB的平分线上 (或∠AOC=∠BOC).
知1-导
第五页,共二十二页。
特别提醒
知2-讲
如图,△ABC的角平分线BM, CN相交于点P.求证:点P到三边 AB,BC, CA的距离相等.
第十四页,共二十二页。
证明:过点P作PD,PE,PF分别垂 直于 AB,BC, CA,垂足分别 为D, E,F. ∵ BM是△ABC的角平分线,点P在BM上,
∴ PD=PE.
同理PE=PF.
八年级数学上册 12.3 角的平分线的性质 第2课时 角的平分线的判定教学课件 (新版)新人教版

1.判断题: (1)如图,若QM =QN,则OQ 平分∠AOB;( X )
A M
Q
O
N
B
应用角平分线性质定理的逆定理
1.判断题:
(2)如图,若QM⊥OA 于M,QN⊥OB 于N,则
OQ是∠AOB 的平分线;
(X )
A
M
Q
O
N
B
应用角平分线性质定理的逆定理
1.判断题: (3)已知:Q 到OA 的距离等于2 cm, 且Q 到OB
角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线 上.
探索并证明角平分线的性质定理的逆定理
追问1 你能证明这个结论的正确性吗?
探索并证明角平分线的性质定理的逆定理
追问2 这个结论与角的平分线的性质在应用上有 什么不同?
这个结论可以判定角的平分线,而角的平分线的性 质可用来证明线段相等.
应用角平分线性质定理的逆定理
A
M NP
B
C
变式拓展
变式1 如图,△ABCN 相交于点P,求证:点 P 在 B
C
△ABC另一个外角的平分线上.
P NM
变式拓展
变式2 如图,P 点是△ABC
A
的两个外角平分线 BM,CN 的交
点,求证:点 P 在∠BAC 的平分 B
C
线上.
P NM
距离等于2 cm,则Q 在∠AOB 的平分线上.(√ )
A
M
Q
O
N
B
应用角平分线性质定理的逆定理
2.在问题1中,在S 区建一个集贸市场,使它到公 路与铁路的距离相等.
(1) 这个集贸市场 应建于何处?这样的集贸市场 可建多少个?
应用角平分线性质定理的逆定理
A M
Q
O
N
B
应用角平分线性质定理的逆定理
1.判断题:
(2)如图,若QM⊥OA 于M,QN⊥OB 于N,则
OQ是∠AOB 的平分线;
(X )
A
M
Q
O
N
B
应用角平分线性质定理的逆定理
1.判断题: (3)已知:Q 到OA 的距离等于2 cm, 且Q 到OB
角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线 上.
探索并证明角平分线的性质定理的逆定理
追问1 你能证明这个结论的正确性吗?
探索并证明角平分线的性质定理的逆定理
追问2 这个结论与角的平分线的性质在应用上有 什么不同?
这个结论可以判定角的平分线,而角的平分线的性 质可用来证明线段相等.
应用角平分线性质定理的逆定理
A
M NP
B
C
变式拓展
变式1 如图,△ABCN 相交于点P,求证:点 P 在 B
C
△ABC另一个外角的平分线上.
P NM
变式拓展
变式2 如图,P 点是△ABC
A
的两个外角平分线 BM,CN 的交
点,求证:点 P 在∠BAC 的平分 B
C
线上.
P NM
距离等于2 cm,则Q 在∠AOB 的平分线上.(√ )
A
M
Q
O
N
B
应用角平分线性质定理的逆定理
2.在问题1中,在S 区建一个集贸市场,使它到公 路与铁路的距离相等.
(1) 这个集贸市场 应建于何处?这样的集贸市场 可建多少个?
应用角平分线性质定理的逆定理
角平分线的性质PPT课件

∵OC是∠AOB的平分线,
PD⊥OA,PE⊥OB ,
∴PD=PE.
应用这个性质所具备的条件:
(1)角的平分线;
(2)点在该平分线上;
(3)垂直距离.
定理的作用:证明两条线段相等.
证明的书写格式:
∵OP 是∠AOB的平分线,
PD⊥OA,PE⊥OB,
∴PD = PE
三者缺一不可,否
则不可证明两线段
相等
5.会用角的平分线的判定解决实际问题.(难点)
6.熟练掌握角的平分线的性质和角的平分线的判定的综合运用.
情景导入
旧知回顾
判定三角形全
SSS:三边分别相等的两个三角形全等
等的基本事实
SAS:两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等
有哪些?
ASA:两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等
AAS:两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个
求证:BD=DF.
点拨:要证BD=DF,可考虑证两线段所在
的△BDE和△FDC全等,两个三角形中已有
一角和一边相等,只要再证DE=CD即可,
这可由AD平分∠CAB及垂直条件证得.
证明:∵AD平分∠CAB,DE⊥AB于E,
∠C=90°,∴DE=DC.
在△BDE和△FDC中,
DE=CD ,
∠DEB=∠C,
在Rt△BDE 和 Rt△CDF中,
DE=DF,
BD=CD,
∴ Rt△BDE ≌ Rt△CDF(HL).
∴ EB=FC.
F
E
B
D
C
新知探究
2.角平分线的性质的应用
如图,在Rt △ABC中,AC=BC,∠C=90°,AP平分∠BAC交BC
于点P,若PC=4,AB=14.
PD⊥OA,PE⊥OB ,
∴PD=PE.
应用这个性质所具备的条件:
(1)角的平分线;
(2)点在该平分线上;
(3)垂直距离.
定理的作用:证明两条线段相等.
证明的书写格式:
∵OP 是∠AOB的平分线,
PD⊥OA,PE⊥OB,
∴PD = PE
三者缺一不可,否
则不可证明两线段
相等
5.会用角的平分线的判定解决实际问题.(难点)
6.熟练掌握角的平分线的性质和角的平分线的判定的综合运用.
情景导入
旧知回顾
判定三角形全
SSS:三边分别相等的两个三角形全等
等的基本事实
SAS:两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等
有哪些?
ASA:两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等
AAS:两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个
求证:BD=DF.
点拨:要证BD=DF,可考虑证两线段所在
的△BDE和△FDC全等,两个三角形中已有
一角和一边相等,只要再证DE=CD即可,
这可由AD平分∠CAB及垂直条件证得.
证明:∵AD平分∠CAB,DE⊥AB于E,
∠C=90°,∴DE=DC.
在△BDE和△FDC中,
DE=CD ,
∠DEB=∠C,
在Rt△BDE 和 Rt△CDF中,
DE=DF,
BD=CD,
∴ Rt△BDE ≌ Rt△CDF(HL).
∴ EB=FC.
F
E
B
D
C
新知探究
2.角平分线的性质的应用
如图,在Rt △ABC中,AC=BC,∠C=90°,AP平分∠BAC交BC
于点P,若PC=4,AB=14.
新人教版八年级上册课件:第12章 12.3角平分线的性质和判定(共66张PPT)

D
A
证明:作射线OP
∵
PD ^ OA
\
PE ^ OB
O E
P
PDO PEO 90
OP = OP (公共边) PD = PE ( 已 知 )
在 Rt△PDO 和Rt△PEO 中,
B
\ RtPDO≌ RtPEO ( HL) \ AOP BOP (全等三角形的对应角相等) \ 点P在 AOB 角的平分线上
OM=ON, MC=NC, OC=OC, ∴ △OMC≌ △ONC(SSS) ∴∠MOC=∠NOC B 即:OC平分∠AOB
A M
C
N
O
角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等。 已知:如图,OC是∠AOB的平分线,点P在OC上,
PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别是D,E。 求证:PD=PE 证明:∵ PD⊥OA,PE⊥OB(已知)
D
C
F A E B N
课堂小结
1、画一个已知角的角平分线; 及画一条已知直线的垂线;
2、角平分线的性质:
角的平分线上的点到角的两边的距离相等. 3、角平分线的判定结论: 到角的两边的距离相等的点在角平分线上。
判定:到角的两边的距离相 等的点在角的平分线上。
用数学语言表示为:
∵ QD⊥OA,QE⊥OB,QD=QE ∴点Q在∠AOB的平分线上. 性质:角的平分线上的点到角的两边的距离 相等. 用数学语言表示为: ∵ QD⊥OA,QE⊥OB,点Q在∠AOB的平分线上 ∴ QD=QE
B C E
怎样找三角形内到三角形三边距离相等的点?
如图,△ABC的∠B的外角的平分线BD与∠C 的外角的平分线CE相交于点P.
求证:点P到三边AB、BC、CA所在直线的距离 相等.
人教版初中数学八年级第十二章 全等三角形12.3 角的平分线的性质课件(2)

问题情境
有一空旷场地,据测定它位于一条铁路和一条公路所成角的平 分线上,政府决定利用它建一个批发市场.那么这个市场离铁路更 近还是离公路更近?
公路
铁路
精品PPT
12.3角的平分线的性质
(第1课时)
精品PPT
复习提问
1.角平分线的概念
一条射线 把一个角
分成两个相等的角,
这条射线叫做这个角的平分线.
解:过点D作DE⊥AB于E,
A
∵BC=8,BD=5,
∴CD=BC-BD=3,
∵AD平分∠CAB,∠C=90°,
∴DE=CD=3(角平分线性质),
∴点D的AB的距离为3.
精品PPT
C D
EB
变式练习
如图在△ABC中, ∠C=90° ,AD为∠BAC的平分线,DE⊥AB, BC=7,DE=3.求BD的长.
∴ Rt△BED ≌Rt△FCD(HL),
∴CF=EB.
精品PPT
小结反思
这节课我们学习了哪些知识?
点P在OC上
精品PPT
作业设计
教材51页习题12.3第4题、第5题.
精品PPT
精品PPT
编后语
• 同学们在听课的过程中,还要善于抓住各种课程的特点,运用相应的方法去听,这样才能达到最佳的学习效果。 • 一、听理科课重在理解基本概念和规律 • 数、理、化是逻辑性很强的学科,前面的知识没学懂,后面的学习就很难继续进行。因此,掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解,
A
1
C
o
2
B
精品PPT
2.点到直线距离:
从直线外一点 到这条直线的垂线段
叫做点到直线的距离.
的长度,
P
有一空旷场地,据测定它位于一条铁路和一条公路所成角的平 分线上,政府决定利用它建一个批发市场.那么这个市场离铁路更 近还是离公路更近?
公路
铁路
精品PPT
12.3角的平分线的性质
(第1课时)
精品PPT
复习提问
1.角平分线的概念
一条射线 把一个角
分成两个相等的角,
这条射线叫做这个角的平分线.
解:过点D作DE⊥AB于E,
A
∵BC=8,BD=5,
∴CD=BC-BD=3,
∵AD平分∠CAB,∠C=90°,
∴DE=CD=3(角平分线性质),
∴点D的AB的距离为3.
精品PPT
C D
EB
变式练习
如图在△ABC中, ∠C=90° ,AD为∠BAC的平分线,DE⊥AB, BC=7,DE=3.求BD的长.
∴ Rt△BED ≌Rt△FCD(HL),
∴CF=EB.
精品PPT
小结反思
这节课我们学习了哪些知识?
点P在OC上
精品PPT
作业设计
教材51页习题12.3第4题、第5题.
精品PPT
精品PPT
编后语
• 同学们在听课的过程中,还要善于抓住各种课程的特点,运用相应的方法去听,这样才能达到最佳的学习效果。 • 一、听理科课重在理解基本概念和规律 • 数、理、化是逻辑性很强的学科,前面的知识没学懂,后面的学习就很难继续进行。因此,掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解,
A
1
C
o
2
B
精品PPT
2.点到直线距离:
从直线外一点 到这条直线的垂线段
叫做点到直线的距离.
的长度,
P
部编版八年级数学上册第12章 12.3《角的平分线的性质》课件
.
探究一:角的平分线的作法 活动1
请同学们拿出准备好的角,用你自己的方法 画出它的角平分线,然后与大家交流分享.
探究一:角的平分线的作法 活动2
如图是一个平分角的仪器,其中AB=AD,BC=DC. 将点A放在角的顶点,AB和AD沿着角的两边放下, 画一条射线AE,AE就是∠DAB的平分线. 你能说明 它的道理吗?
的(内3)部画交射于线点ACC..
M C
∴射线AC即为所求. A
D
N
探究一:角的平分线的作法
活动3 思考:
1.在上面作法的第二步中,去掉“大于
1 2
BD的长”这个条件行吗?
2.第二步中所作的两弧交点一定在∠MAN的内部吗?
总结: 1.去掉“大于
1 2
BD的长”这个条件,所作的两弧可能没有交点,所以就
E
探究一:角的平分线的作法
活动3 通过上述探究,你能否总结出尺规作已知角的平分线的一
般方法.自己动手做做看.然后与同伴交流操作心得. 已知:∠MAN
求作:∠MAN的角平分线. 作法:(1)以A为圆心,适当长为半径画弧,
交AM于B,交AN于D. (2)分别以B、D为圆心,大于
1 2
BD
B
的长为半径画弧,两弧在∠MAN
角平分线上的点到角的两边的距离相等.
问题2:能否用符号语言来翻译“角平
分线上的点到角的两边的距离相等”这
句话?
已知事项:
OC平分∠AOB,PD⊥OA,PE⊥OB,D、E为垂足
由已知事项推出的事项:
PD=PE
.
.
探究二:角的平分线的性质
活动3 以上结论成立吗?请证明.
证明:∵ PD⊥OA,PE⊥OB (已知) ∴ ∠PDO = ∠PEO=90°(垂直的定义) 在△ PDO和 △ PEO中 ∠PDO = ∠PEO(已证) ∠AOC = ∠BOC (已知) OP=OP (公共边) ∴ △PDO ≌△ PEO(AAS)
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DF⊥AC,垂足分别是E,F,且BE=CF。 求证:AD是∠BAC的角平分线 分析: AD是∠BAC的平分线 DE=DF △BDE≌△CDF
A
E B
D
F C
例题2.如图,△ABC的角平分线BM、CN相交 于点P。求证:点P到三边AB、BC、CA的距 离相等 . 证明:过点 P作PD⊥AB于D,PE⊥BC于E,
解决问题
问题1: 如图,要在S区建一个贸易市场,使它到 铁路和公路距离相等, 离公路与铁路交叉处 500米,这个集贸市场应建在何处?(比例尺 为1︰20000)
s
解: 作夹角的角平分线OC,截取 OD=2.5cm ,D即为所求。
O
s
D
C
例1:已知:如图,在△ABC中,D是BC的中点,DE⊥AB,
2 O F B
第4题
A
D
O
E C
第5题
已知:如图,PD⊥OA,PE⊥OB, 点D、E为垂足,PD=PE. 求证:点P在∠AOB的平分线上.
P
已知:如图,PD⊥OA,PE⊥OB, 点D、E为垂足,PD=PE. 求证:点P在∠AOB的平分线上.
证明: 经过点P作射线OC. ∵ PD⊥OA,PE⊥OB, ∴ ∠PDO=∠PEO=90°. 在Rt△PDO和Rt△PEO中 PO=PO, PD=PE, ∴ Rt△PDO≌Rt△PEO(HL) ∴ ∠ POD=∠POE, ∴点P在∠AOB的平分线上.
c P
角的内部到角的两边的距离 相等的点在角的平分线上。
用数学语言表示为:
∵ PD⊥OA,PE⊥OB,PD=PE. ∴OP平分∠AOB.
p
角的平分线上的点到角的两边的距离相等. ∵ PD⊥OA,PE⊥OB, OP平分∠AOB ∴ PD=PE
角的平分线的性质1: 角的平分线上的点到角的两边的距离相等. 图形
角平分线的性质: 角的平分线上的点到角的两边的距离相等。 几何语言描述:∵ OC平分∠AOB,点P在OC 上, PE⊥OB, ∴ 且PD⊥OA, PD = PE 不必再证全等
D
A C
P到OA的距离
角平分线上的点
P
O
E
B
P到OB的距离
•
反过来,到一个角的两边的距离相等的点 是否一定在这个角的平分线上呢?
课堂练习
2、已知:如图,BE⊥AC于E, CF⊥AB于 F,BE、CF相交于D, BD=CD . 求证: AD平分∠BAC .
B
F
A
E
D C
【变式】
3、已知:如图,在△ABC中, BD=CD, ∠1= ∠2.
求证:AD平分∠BAC.
A E
1
F D
2
B
C
应用新知,解决问题
1.这节课你有什么收获与体会?
2.这节课我们学习了哪些知识要点? 3.怎样用数学语言表达角的平分 线的判定定理? 4.你还有哪些困惑?
布置作业:
• 1.课本第51页习题12.3第3、 6、7题. • 选用作业设计.
1、已知:BD⊥AM于点D,CE⊥AN于点E,BD,CE交点 M F,CF=BF,求证:点F在∠A的平分线上. 2、如图,要在S 区建一个广告 牌P,使它到两 条公路和一条铁 路的距离都相等.这个广告牌P 应建在 何处? A 3、如图所示,BF与CE相交于D, BD=CD,BF⊥AC于F, 公路 CE⊥AB于E。求证:点D在 ∠BAC的角平分线上。 B
1、如图,△ABC的∠B的外角平分线BD与∠C的 外角平分线CE相交于点P.求证:点P到三边AB, BC,CA所在直线的距离相等.
证明: 过点P作PF⊥AB于F, G PG⊥AC于G,PM⊥BC于M ∵点P在∠CBF的平分线上, M P ∴PF=PM F 同理 PM=PG ∴ PF=PM=PG 即点P到三边AB,BC,CA所在直线的距离相等.
PF⊥AC于F • ∵BM是△ABC的角平分线,点P在 BM上(已知) • ∴PD=PE. D • (在角平分线上的点到角的两边的距离相等) N • 同理 PE=PF. • ∴ PD=PE=PF.
• 即点P到边 • AB、BC、CA的距离相等.
A F M P E
B
C
结论:三角形三条角平分线相交于一点.
E
D
C
F EB
N
第1题 S 公路 铁路 第2题
第3 题
A
D
┌ F
ห้องสมุดไป่ตู้
作业设计:
C
作业设计:
4、已知PA=PB, ∠1+ ∠2=1800, 求证:OP平分∠AOB. A
E
1
P
5、如下图,△ABC中, 点O是∠BAC与 ∠ABC的平分线的交 点,过O作与BC平行 的直线分别交AB、AC 于D、E.已知△ABC 的周长为15,BC的长 为6,求△ADE的周长. B
C
1 2
E
D B
(___________________________________________) 在角平分线上的点到角的两边的距离相等 (2). ∵DC⊥AC ,DE⊥AB ,DC=DE
∠1= ∠2 ∴__________
(_到一个角的两边的距离相等的点,在这个角平分线上。 ______________________________________________)
D O 1 2 E D O E A P B A P B
已知条件
结论
C
OP平分∠AOB PD⊥OA于D PE⊥OB于E
PD=PE
C
PD=PE PD⊥OA于D PE⊥OB于E
OP平分∠AOB
角平分线的性质2: 角的内部到角的两边的距离相等 的点在角的平分线上。
A
练一练
填空: (1). ∵∠1= ∠2,DC⊥AC, DE⊥AB DC=DE ∴___________
A
E B
D
F C
例题2.如图,△ABC的角平分线BM、CN相交 于点P。求证:点P到三边AB、BC、CA的距 离相等 . 证明:过点 P作PD⊥AB于D,PE⊥BC于E,
解决问题
问题1: 如图,要在S区建一个贸易市场,使它到 铁路和公路距离相等, 离公路与铁路交叉处 500米,这个集贸市场应建在何处?(比例尺 为1︰20000)
s
解: 作夹角的角平分线OC,截取 OD=2.5cm ,D即为所求。
O
s
D
C
例1:已知:如图,在△ABC中,D是BC的中点,DE⊥AB,
2 O F B
第4题
A
D
O
E C
第5题
已知:如图,PD⊥OA,PE⊥OB, 点D、E为垂足,PD=PE. 求证:点P在∠AOB的平分线上.
P
已知:如图,PD⊥OA,PE⊥OB, 点D、E为垂足,PD=PE. 求证:点P在∠AOB的平分线上.
证明: 经过点P作射线OC. ∵ PD⊥OA,PE⊥OB, ∴ ∠PDO=∠PEO=90°. 在Rt△PDO和Rt△PEO中 PO=PO, PD=PE, ∴ Rt△PDO≌Rt△PEO(HL) ∴ ∠ POD=∠POE, ∴点P在∠AOB的平分线上.
c P
角的内部到角的两边的距离 相等的点在角的平分线上。
用数学语言表示为:
∵ PD⊥OA,PE⊥OB,PD=PE. ∴OP平分∠AOB.
p
角的平分线上的点到角的两边的距离相等. ∵ PD⊥OA,PE⊥OB, OP平分∠AOB ∴ PD=PE
角的平分线的性质1: 角的平分线上的点到角的两边的距离相等. 图形
角平分线的性质: 角的平分线上的点到角的两边的距离相等。 几何语言描述:∵ OC平分∠AOB,点P在OC 上, PE⊥OB, ∴ 且PD⊥OA, PD = PE 不必再证全等
D
A C
P到OA的距离
角平分线上的点
P
O
E
B
P到OB的距离
•
反过来,到一个角的两边的距离相等的点 是否一定在这个角的平分线上呢?
课堂练习
2、已知:如图,BE⊥AC于E, CF⊥AB于 F,BE、CF相交于D, BD=CD . 求证: AD平分∠BAC .
B
F
A
E
D C
【变式】
3、已知:如图,在△ABC中, BD=CD, ∠1= ∠2.
求证:AD平分∠BAC.
A E
1
F D
2
B
C
应用新知,解决问题
1.这节课你有什么收获与体会?
2.这节课我们学习了哪些知识要点? 3.怎样用数学语言表达角的平分 线的判定定理? 4.你还有哪些困惑?
布置作业:
• 1.课本第51页习题12.3第3、 6、7题. • 选用作业设计.
1、已知:BD⊥AM于点D,CE⊥AN于点E,BD,CE交点 M F,CF=BF,求证:点F在∠A的平分线上. 2、如图,要在S 区建一个广告 牌P,使它到两 条公路和一条铁 路的距离都相等.这个广告牌P 应建在 何处? A 3、如图所示,BF与CE相交于D, BD=CD,BF⊥AC于F, 公路 CE⊥AB于E。求证:点D在 ∠BAC的角平分线上。 B
1、如图,△ABC的∠B的外角平分线BD与∠C的 外角平分线CE相交于点P.求证:点P到三边AB, BC,CA所在直线的距离相等.
证明: 过点P作PF⊥AB于F, G PG⊥AC于G,PM⊥BC于M ∵点P在∠CBF的平分线上, M P ∴PF=PM F 同理 PM=PG ∴ PF=PM=PG 即点P到三边AB,BC,CA所在直线的距离相等.
PF⊥AC于F • ∵BM是△ABC的角平分线,点P在 BM上(已知) • ∴PD=PE. D • (在角平分线上的点到角的两边的距离相等) N • 同理 PE=PF. • ∴ PD=PE=PF.
• 即点P到边 • AB、BC、CA的距离相等.
A F M P E
B
C
结论:三角形三条角平分线相交于一点.
E
D
C
F EB
N
第1题 S 公路 铁路 第2题
第3 题
A
D
┌ F
ห้องสมุดไป่ตู้
作业设计:
C
作业设计:
4、已知PA=PB, ∠1+ ∠2=1800, 求证:OP平分∠AOB. A
E
1
P
5、如下图,△ABC中, 点O是∠BAC与 ∠ABC的平分线的交 点,过O作与BC平行 的直线分别交AB、AC 于D、E.已知△ABC 的周长为15,BC的长 为6,求△ADE的周长. B
C
1 2
E
D B
(___________________________________________) 在角平分线上的点到角的两边的距离相等 (2). ∵DC⊥AC ,DE⊥AB ,DC=DE
∠1= ∠2 ∴__________
(_到一个角的两边的距离相等的点,在这个角平分线上。 ______________________________________________)
D O 1 2 E D O E A P B A P B
已知条件
结论
C
OP平分∠AOB PD⊥OA于D PE⊥OB于E
PD=PE
C
PD=PE PD⊥OA于D PE⊥OB于E
OP平分∠AOB
角平分线的性质2: 角的内部到角的两边的距离相等 的点在角的平分线上。
A
练一练
填空: (1). ∵∠1= ∠2,DC⊥AC, DE⊥AB DC=DE ∴___________