优秀班集体展示ppt课件
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7.2共建美好集体课件(共25张PPT).ppt
员会接替主力队员的位置。因此，她们之间存在良性的竞争关系。
⑤建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。 A.集体的点发睛展：既建有设赖美于成好员集间体的，相要互树合立作，正也确需的要合成作员与间竞的良争性观竞念争。。
【原因】 B.我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共做法同进步。【要求】
方法与技能
巴黎奥运会中国网球混双比赛
“一个人的退出，成就了三个人的辉煌” “对手是突然换的” “队友是临时摇来的” “鞋子是随便穿的” “打法是全靠猜的”
“奖牌是顺手拿的”
临时上场但不是临时准备！
归纳总结：如何建设美好集体？
④建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。
2.如何建设美好集体？
想一想
队员们的付出
一支优秀的队伍离不开替补运动员的默默 付出。程文涛作为 巴 黎 奥 运 会 花样游泳的替补 运动员，她虽然很少有机会在赛场上亮相，但 她始终保持着对这项运动的热爱和专注。她用 自己的努力和坚持，为队伍提供了坚实 领导者，组建完 美的团队。
孙悟空：优秀的外 交官、一路降妖除 魔解决团队取经途 中的所谓问题。
猪八戒：优秀的企 业文化宣传人，他 的存在使得团队有 了生气、活力。
沙僧：地道的后勤 工作者、任劳任怨、 无太多追求。
唐僧师徒四人跨越千山万水，历经九九八十一难成功取得真经，五圣成 真，成就了自己。漫漫取经路上，有妖魔鬼怪，有矛盾冲突，也有师徒四 人坚定的背影和永不停歇的脚步。
回答：结合材料说说，共同的愿景对建设美好集体有哪些作用？
飞行二大队几代人拥有共同的梦想，承担共同的使命。共同的愿景引领集体成员团结一
致，开拓进取，这是飞行②二建大设队成美为好一集个体美，好要集体确的定重共要同原的因愿！景。
⑤建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。 A.集体的点发睛展：既建有设赖美于成好员集间体的，相要互树合立作，正也确需的要合成作员与间竞的良争性观竞念争。。
【原因】 B.我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共做法同进步。【要求】
方法与技能
巴黎奥运会中国网球混双比赛
“一个人的退出，成就了三个人的辉煌” “对手是突然换的” “队友是临时摇来的” “鞋子是随便穿的” “打法是全靠猜的”
“奖牌是顺手拿的”
临时上场但不是临时准备！
归纳总结：如何建设美好集体？
④建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。
2.如何建设美好集体？
想一想
队员们的付出
一支优秀的队伍离不开替补运动员的默默 付出。程文涛作为 巴 黎 奥 运 会 花样游泳的替补 运动员，她虽然很少有机会在赛场上亮相，但 她始终保持着对这项运动的热爱和专注。她用 自己的努力和坚持，为队伍提供了坚实 领导者，组建完 美的团队。
孙悟空：优秀的外 交官、一路降妖除 魔解决团队取经途 中的所谓问题。
猪八戒：优秀的企 业文化宣传人，他 的存在使得团队有 了生气、活力。
沙僧：地道的后勤 工作者、任劳任怨、 无太多追求。
唐僧师徒四人跨越千山万水，历经九九八十一难成功取得真经，五圣成 真，成就了自己。漫漫取经路上，有妖魔鬼怪，有矛盾冲突，也有师徒四 人坚定的背影和永不停歇的脚步。
回答：结合材料说说，共同的愿景对建设美好集体有哪些作用？
飞行二大队几代人拥有共同的梦想，承担共同的使命。共同的愿景引领集体成员团结一
致，开拓进取，这是飞行②二建大设队成美为好一集个体美，好要集体确的定重共要同原的因愿！景。
大学先进班集体申报班级风采班级建设教育PPT讲座课件
清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小 河乡田 心村125号
当小图班级是一个自强不息、积极向上、具有强大 清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小河乡田心村125号 班级凝聚力的集体。全班共有学生55人，热爱集体， 有强烈的集体荣誉感和责任感，班风朴实，学风优良， 清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小河乡田心村125号
2.班委成员基本情况一览表
姓名
清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小 河乡田 心村125号 清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小 河乡田 心村125号
性别 男 男 男 女 男 男 清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小 河乡田 心村125 号 男 男
男
清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小 河乡田 心村125号
男
职务 班长 副班长 清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小河乡田心村125号 团支书 学习委员 生活委员
清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小 河乡田 心村125号
04
班级团结 清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小河乡田心村125号
01
清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小 河乡田 心村125号
班 级 建 设 清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小河乡田心村125号
清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小 河乡田 心村125号
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大学先进班集体申报PPT模版 清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小河乡田心村125号
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Time goes by so fast, people go in and out of your life. You must never miss the opportunity to tell these people how much they mean to you.
共建美好的班集体主题班会ppt课件
目标一致：班级成员共同制 定和认可的追求方向
互相鼓励：班级成员互相鼓 励、支持和帮助，激发潜力
持续进步：班级成员不断努 力、追求进步，实现个人和
集体价值的提升
03
班级的交流与沟通
建立良好的沟通渠道
定期举行班会， 加强班级成员 之间的交流与
沟通
鼓励班级成员 提出自己的意 见和建议，促 进班级内部的
以班级为荣，为班级争光添彩
班级荣誉感：通过参与各种活动和比赛，增强班级凝聚力和荣誉感 个人形象：在班级中展现出自己的优秀品质和才能，树立个人形象 集体形象：通过班级的整体表现和对外交流，提升班级的集体形象 宣传推广：通过班级宣传和推广，让更多人了解班级的文化和特色，吸引更多人加入班级
提升班级整体形象，展现出团结向上的精神风貌
班级成员要自觉 树立自律意识， 做到自我约束与 自我管理
对不良行为及时批评指正，营造积极向上的班级风气
班级纪律与秩序的重要性
不良行为对班级风气的影响
及时批评指正的方法和技巧
如何营造积极向上的班级风气
培养自我管理能力，增强自律意识
培养自我管理能力：通过自我约束和规范来维护班级秩序
增强自律意识：自觉遵守班级规章制度，树立良好的榜样形象
鼓励创新思维在班级团结与合作 中的重要性：提高班级整体素质 和能力，实现班级共同进步与成 长
05
班级的共建与共享
每个人都是班级的一份子
发挥个人优势，为班级贡献力量 互相尊重，团结友爱 共同参与班级活动，增强集体荣誉感 积极为班级建设提出建议和意见
发挥每个人的特长，为班级贡献力量
每个人都有自己的特长和优点 鼓励和激发每个人的潜能 班级的共享和共建需要每个人的参与和贡献 共同创造一个更加美好的班级氛围
互相鼓励：班级成员互相鼓 励、支持和帮助，激发潜力
持续进步：班级成员不断努 力、追求进步，实现个人和
集体价值的提升
03
班级的交流与沟通
建立良好的沟通渠道
定期举行班会， 加强班级成员 之间的交流与
沟通
鼓励班级成员 提出自己的意 见和建议，促 进班级内部的
以班级为荣，为班级争光添彩
班级荣誉感：通过参与各种活动和比赛，增强班级凝聚力和荣誉感 个人形象：在班级中展现出自己的优秀品质和才能，树立个人形象 集体形象：通过班级的整体表现和对外交流，提升班级的集体形象 宣传推广：通过班级宣传和推广，让更多人了解班级的文化和特色，吸引更多人加入班级
提升班级整体形象，展现出团结向上的精神风貌
班级成员要自觉 树立自律意识， 做到自我约束与 自我管理
对不良行为及时批评指正，营造积极向上的班级风气
班级纪律与秩序的重要性
不良行为对班级风气的影响
及时批评指正的方法和技巧
如何营造积极向上的班级风气
培养自我管理能力，增强自律意识
培养自我管理能力：通过自我约束和规范来维护班级秩序
增强自律意识：自觉遵守班级规章制度，树立良好的榜样形象
鼓励创新思维在班级团结与合作 中的重要性：提高班级整体素质 和能力，实现班级共同进步与成 长
05
班级的共建与共享
每个人都是班级的一份子
发挥个人优势，为班级贡献力量 互相尊重，团结友爱 共同参与班级活动，增强集体荣誉感 积极为班级建设提出建议和意见
发挥每个人的特长，为班级贡献力量
每个人都有自己的特长和优点 鼓励和激发每个人的潜能 班级的共享和共建需要每个人的参与和贡献 共同创造一个更加美好的班级氛围
共建美好的班集体主题班会ppt课件
发挥学生个人特长和优势，促进班级多元化发展
发掘学生特长
01
通过观察和了解学生的兴趣爱好和特长，为学生提供展示自我
的机会，促进学生的个性化发展。
鼓励学生创新
02
鼓励学生独立思考、勇于创新，培养创新意识和能力，推动班
级多元化发展。
开展多元化的课外活动
03
通过组织课外活动、社会实践和科学研究等活动，引导学生发
社交能力
通过班级活动和交流，培养学生 的社交能力和沟通技巧，增强学
生的社会适应能力。
自主性和创造性
通过班级内部的自主管理和创新活 动，培养学生的自主性和创造性， 提高学生的综合素质和能力。
责任意识和领导力
通过班级内部的职责分配和领导岗 位设置，培养学生的责任意识和领 导力，增强学生的个人能力和影响 力。
定期召开班会，及时了解班级情况，讨论解决问题，促进班级成员 之间的交流和互动。
学会倾听和理解他人，增强沟通效果
01
倾听是沟通的基础
在沟通中要学会倾听他人的意见和想法，尊重他人的观点，避免打断或
忽视他人的发言。
02
理解他人的立场和情感
在沟通中要尝试理解对方的立场和情感，关注对方的感受，以建立良好
的沟通关系。
鼓励学生积极参与活动，提供必要的支持和帮助。
及时反馈
对参与活动的学生及时给予反馈和表扬，提高活动的质量和效果。
06
总结反思与展望未来
对本次班会进行总结反思，总结经验教训
本次班会取得了哪些 成果？
针对本次班会存在的 不足，如何改进？
本次班会存在哪些不 足之处？
对未来班级建设提出展望和建议，为班级发展奠定基础
共建美好的班集体主题班会 ppt课件
优秀班集体评选PPT课件
辅导员金老师工作到位、责任心强，定期开展内容
充实、效果好的主题班会，积极组织本班同学参加精神 文明建设活动，经常深入学生中了解情况，到各宿舍慰 问关心同学们的生活情况和思想动态，及时帮助同学们 排忧解难，充分体现了我院风范。
班委制度建设
班委自成立以来，始终以“团结友爱，相互协作，
求真务实”作为班委的工作作风，在校院领导老师的 指导下，积极完成各项任务，以时刻为班级成员着想 为宗旨 。
名 同 学
参
两 位 班
委
比 赛 由
组
年 月
合 素 质
增
加积织 强
比极委 日集
赛动员 举体
，员和 办凝
（图为同学在比赛）
四
平 安 生 活 时 刻 伴 随
、 安 全 理 念 永 驻 心 间
，
一 是
由 班
召 开
我 班
意 外
为 了
大 学
长 主
了 以
级 于
事 故
增 强
（图为交通安全教育）
校 园 安 全 教 育 。
（图为张力同学所。 曾担任原毕业学校学习委员、学生会办 公室主任等职务，荣获“优秀学生干 部”“三等奖学金”“优秀团员”等荣 誉证书，是老师的好帮手。上课期间积 极配合老师点名，汇报考勤工作，每天 检查班级日志的填写、整理工作，完成 系部考勤任务并及时反馈给辅导员，有 一定的工作能力，对自己担任的工作能 任劳任怨为同学服务，被同学们称为 “贴心小棉袄”能发挥党员的先锋模范 作用。在期末考试之前为班级同学总结 考试科目的重点，分享给班级同学。在 生活中，帮助家庭经济困难的同学，这 种负责的态度是班委、同学学习的楷模。 对此，我班级召开班会时特别提出，以
生 交 通 安 全 教 育 ， 二 是 大
充实、效果好的主题班会，积极组织本班同学参加精神 文明建设活动，经常深入学生中了解情况，到各宿舍慰 问关心同学们的生活情况和思想动态，及时帮助同学们 排忧解难，充分体现了我院风范。
班委制度建设
班委自成立以来，始终以“团结友爱，相互协作，
求真务实”作为班委的工作作风，在校院领导老师的 指导下，积极完成各项任务，以时刻为班级成员着想 为宗旨 。
名 同 学
参
两 位 班
委
比 赛 由
组
年 月
合 素 质
增
加积织 强
比极委 日集
赛动员 举体
，员和 办凝
（图为同学在比赛）
四
平 安 生 活 时 刻 伴 随
、 安 全 理 念 永 驻 心 间
，
一 是
由 班
召 开
我 班
意 外
为 了
大 学
长 主
了 以
级 于
事 故
增 强
（图为交通安全教育）
校 园 安 全 教 育 。
（图为张力同学所。 曾担任原毕业学校学习委员、学生会办 公室主任等职务，荣获“优秀学生干 部”“三等奖学金”“优秀团员”等荣 誉证书，是老师的好帮手。上课期间积 极配合老师点名，汇报考勤工作，每天 检查班级日志的填写、整理工作，完成 系部考勤任务并及时反馈给辅导员，有 一定的工作能力，对自己担任的工作能 任劳任怨为同学服务，被同学们称为 “贴心小棉袄”能发挥党员的先锋模范 作用。在期末考试之前为班级同学总结 考试科目的重点，分享给班级同学。在 生活中，帮助家庭经济困难的同学，这 种负责的态度是班委、同学学习的楷模。 对此，我班级召开班会时特别提出，以
生 交 通 安 全 教 育 ， 二 是 大
优秀班集体班风学风建设主题班会PPT课件
班级成员之间能够相互尊重、理解和 包容彼此的差异和特点。
班级内部倡导平等、公正和友善的价 值观，反对任何形式的歧视和欺凌行 为。
同学们能够尊重他人的意见和看法， 积极参与讨论和辩论，促进班级内部 的民主和和谐。
有责任感
班级成员具有强烈的责任感和使命感，能够认真履行自己的职责和义务。 同学们能够积极参与班级管理和服务工作，为班级的发展和进步贡献自己的力量。
优秀班集体班风学风建设主 题班会PPT课件
目录
• 引言 • 优秀班集体特征 • 班风建设重要性 • 学风建设关键措施 • 优秀班集体案例分析 • 班会总结与展望
01 引言
目的和背景
01
02
03
04
贯彻落实学校关于加强 班风学风建设的要求
营造积极向上、团结奋 进的班级氛围
提高学生学习的自觉性 和主动性
未来工作计划与目标设定
建立健全班级管理机制，确保班级规章制度和行为准则 的贯彻执行。
开展丰富多彩的班级活动，增强同学们的团队精神和协 作能力。
加强班级文化建设，营造积极向上、团结和谐的班级氛 围。
加强与任课老师和家长的沟通交流，共同关注同学们的 全面发展和成长进步。
THANKS
感谢观看
促进身心健康
良好的班风有助于营造和 谐、友爱的班级氛围，从 而对学生的身心健康产生 积极影响。
对班级整体影响
增强班级凝聚力
良好的班风可以增强学生 的归属感和团队精神，提 高班级的凝聚力。
提升班级形象
一个拥有良好班风的班级 ，其成员通常表现出较高 的素质，从而提升班级在 学校的整体形象。
促进班级发展
案例三：某班级责任感培养举措介绍
班级职务轮流制
实行班级职务轮流制，让每个学生都有机会担任班级职务，培养 学生的责任感和领导力。
共建美好的班集体主题班会ppt课件
班级成员之间建立良好的沟通 机制，鼓励彼此协作，共同解 决问题。
激励机制建设
优秀班集体通常设立有效的激 励机制，表彰优秀学生和团队 ，激发学生的学习热情和创造 力。
家校合作
优秀班集体注重与家长的沟通 与合作，共同关注学生的成长
和发展。
共建美好班集体的典型案例
班级自治管理
通过学生自治的方式， 培养学生的自我管理和
增进师生感情
加强师生之间的情感交流 ，建立亲密的师生关系， 营造和谐温馨的班级氛围 。
03
CHAPTER
共建美好班集体的具体措施
制定明确的班级目标
班级目标
制定明确的班级目标，包括学习 目标、行为规范和价值观等，以
引导班级成员共同努力。
目标实施
将班级目标分解为具体可行的计划 和任务，并分配给班级成员，确保 目标的实现。
班集体中可能存在的问题及 解决策略
班级内部矛盾的解决
建立有效的沟通机制
鼓励班级成员积极表达自己的观点和意见，通过沟通理解彼此的 需求和想法。
培养班级凝聚力
组织集体活动，增进班级成员之间的了解和信任，增强班级凝聚 力。
公正处理矛盾
在处理矛盾时，要遵循公正、公平的原则，不偏袒任何一方，以 事实为依据解决问题。
提高学习动力
班集体能够让学生感受到学习的乐趣和动力，提高学习效果。
培养良好的学习习惯
班集体能够帮助学生养成良好的学习习惯，如按时完成作业、认真 听讲等。
班集体对团队协作能力的提升
01
02
03
培养合作意识
班集体能够让学生意识到 团队合作的重要性，培养 他们的合作意识。
提高团队协作能力
班集体能够让学生在实际 的团队协作中提高协作能 力。
激励机制建设
优秀班集体通常设立有效的激 励机制，表彰优秀学生和团队 ，激发学生的学习热情和创造 力。
家校合作
优秀班集体注重与家长的沟通 与合作，共同关注学生的成长
和发展。
共建美好班集体的典型案例
班级自治管理
通过学生自治的方式， 培养学生的自我管理和
增进师生感情
加强师生之间的情感交流 ，建立亲密的师生关系， 营造和谐温馨的班级氛围 。
03
CHAPTER
共建美好班集体的具体措施
制定明确的班级目标
班级目标
制定明确的班级目标，包括学习 目标、行为规范和价值观等，以
引导班级成员共同努力。
目标实施
将班级目标分解为具体可行的计划 和任务，并分配给班级成员，确保 目标的实现。
班集体中可能存在的问题及 解决策略
班级内部矛盾的解决
建立有效的沟通机制
鼓励班级成员积极表达自己的观点和意见，通过沟通理解彼此的 需求和想法。
培养班级凝聚力
组织集体活动，增进班级成员之间的了解和信任，增强班级凝聚 力。
公正处理矛盾
在处理矛盾时，要遵循公正、公平的原则，不偏袒任何一方，以 事实为依据解决问题。
提高学习动力
班集体能够让学生感受到学习的乐趣和动力，提高学习效果。
培养良好的学习习惯
班集体能够帮助学生养成良好的学习习惯，如按时完成作业、认真 听讲等。
班集体对团队协作能力的提升
01
02
03
培养合作意识
班集体能够让学生意识到 团队合作的重要性，培养 他们的合作意识。
提高团队协作能力
班集体能够让学生在实际 的团队协作中提高协作能 力。
共建优秀班集体ppt课件
• 在一个团队中，只有每个成员都最大 程度地发挥自己的潜力，并在共同目标的 基础上协调一致，才能发挥团队的整体威 力，产生整体大于各部分之和的协同效应。
18
• 一个班级需要团队精神吗？
19
20
谁的木桶能装最多的水？ 假设每个小组都有一个木桶，请分组 讨论一下： 怎样才能让我们小组的木桶装最多的 水？
27
为什么有些同学天天埋头苦读，考试成绩却不 理想？ 为什么有些同学玩得尽兴，学习成绩却很拔尖？ 一个很重要的原因就是学习方法的正确与否。
在高考中都有一些考得出色的同学堪称 “高人”，他们的经验之谈闪烁着智慧的火花， 特别是经过实践的检验证明了这些做法的合理 性，可供我们借鉴。现选取其中几则，并结合 学习心理学的研究，献给正在紧张学习的同学 们。
32
我为班级做了什 么？
33
1. 认真做好值日工作(无论卫生区还是教室)； 2. 最后走会关门、窗； 3. 出黑板报； 4. 做好操； 5. 提教学和班集体的意见； 6. 为班活动付出实际行动； 7. 积极配合班干部的工作；做好本职工作； 8. 配合好老师上课；遵守课堂纪律； 9. 地上有纸或粉笔就帮忙捡起来； 10. 升旗不迟到不讲话；上课铃响后不讲话； 11. 主持早读；带队；带操； 12. 积极参与各种活动； 13. 尽心尽力收作业；按时按量交作业；不抄袭; 14. 自习课（或没有老师上课时）互相监督纪律； 15. 管理好班级的纪律和卫生；
28
“六先六后”学习法
一、先计划后学习 二、先预习后听讲 三、先复习后做作业 四、先打好基础后灵活思维 五、先独立思考后请教别人 六、先调整心态后参加考试
29
“复习五步曲”
一、地毯式扫荡
二、融会贯通
三、知识的运用
18
• 一个班级需要团队精神吗？
19
20
谁的木桶能装最多的水？ 假设每个小组都有一个木桶，请分组 讨论一下： 怎样才能让我们小组的木桶装最多的 水？
27
为什么有些同学天天埋头苦读，考试成绩却不 理想？ 为什么有些同学玩得尽兴，学习成绩却很拔尖？ 一个很重要的原因就是学习方法的正确与否。
在高考中都有一些考得出色的同学堪称 “高人”，他们的经验之谈闪烁着智慧的火花， 特别是经过实践的检验证明了这些做法的合理 性，可供我们借鉴。现选取其中几则，并结合 学习心理学的研究，献给正在紧张学习的同学 们。
32
我为班级做了什 么？
33
1. 认真做好值日工作(无论卫生区还是教室)； 2. 最后走会关门、窗； 3. 出黑板报； 4. 做好操； 5. 提教学和班集体的意见； 6. 为班活动付出实际行动； 7. 积极配合班干部的工作；做好本职工作； 8. 配合好老师上课；遵守课堂纪律； 9. 地上有纸或粉笔就帮忙捡起来； 10. 升旗不迟到不讲话；上课铃响后不讲话； 11. 主持早读；带队；带操； 12. 积极参与各种活动； 13. 尽心尽力收作业；按时按量交作业；不抄袭; 14. 自习课（或没有老师上课时）互相监督纪律； 15. 管理好班级的纪律和卫生；
28
“六先六后”学习法
一、先计划后学习 二、先预习后听讲 三、先复习后做作业 四、先打好基础后灵活思维 五、先独立思考后请教别人 六、先调整心态后参加考试
29
“复习五步曲”
一、地毯式扫荡
二、融会贯通
三、知识的运用
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多彩的活动和突出的成绩使班级获2013年-2014年
班级量化考核名列前茅。
立德 乐学 慎思 敬业
追求全面发展，社会工作成绩突出
班级同学积极活跃在各类社团中， 94%以上的同学参加过社团工作。
青年志愿者协会会长2名、电子协会会长、大学生艺术团龙狮队队长。 社团会长级干部4名，社团部长级干部6名。 多人获得学生会优秀学生干部称号，学生社团工作先进个人。
追求卓越
零手机课堂辩论赛
追求卓越
日照市合唱比赛 校园文化艺术节
自己动手
设计电子工艺品
追求卓越 集体凝聚
集体凝聚
团队凝聚
100%
集体凝聚
集体——格外凝聚
班级 亲如一家
集体凝聚
SUCCESS
THANK YOU
2019/6/28
集体创造无限
一个优秀的班集体，必须有良好的班 风。在学院《组团发展》的倡导下， 班级干部以身作则，从自身参加的学 生干部TOP训练营晨跑活动、扩展训 练、各类比赛活动等来带动身边每位 同学。2013年在宿舍文化节生活影像 展示大赛中班级获得二等奖，班级同 学都以饱满的热情参与当中，那是班 级的第一次获奖。我们再接再厉在 2014年班徽设计大赛代表学院参加校 级评选，虽然最终我们设计的班徽没 有获奖，但它还是得到了我们班级同 学的一致认可。
立德 乐学 慎思 敬业
团建班建共发展，凸显班级新态势
团建活动
立德 乐学 慎思 敬业
参加各类竞赛，培养创新思维
立德 乐学 慎思 敬业
追求全面发展，社会工作成绩突出
班级同学还积极参加社会实践，14年班级有30名同学分别组 成团队参加了暑期社会实践。 同学们积极参与无偿献血及志愿工作 孤寡老人慰问活动
高级技能证报名率80% 普通话报名率91.2%
立德 乐学 慎思 敬业
团建班建共发展，凸显班级新态势 班建工作
组织参加各类市文体竞赛、运动会、社会实践活动 校级十余名“三好学生”“ 优秀共青团员” 扩展训练及团队游戏 自编自导参演学院元旦晚会，每月开展两次班团会 山东比特电子工业有限公司参观学习 2014级应用电子技术技术专业新老生交流会
从一开始的集体探讨，
积极开展各项活动，一直是我们2013级应用电子 技术一班的工作重点。通过开展各项活动，既促 进同学们之间的交流，增加相互了解与信任，又 丰富我们的集体生活。在进入大学的近一年半中， 为了丰富大家的业余生活，鼓励同学多参加学院 组织的各项活动和学生社团。走出班级和院部， 充分展现和锻炼自己的才华与能力。 组织开展团队合作游戏、“感恩于心诚信于 行” 、“消防安全”、“ 弘扬雷锋精神践行志 愿服务”等主题的班会，了解团队合作的重要性， 注意校园安全及宿舍安全，以及常怀一颗感恩的 之心，感激身边的每一个人。
？？？？？？？？？？？？
Ready
务实主义 拼
搏 向 上
大学核心是成长
The core of college is to grow up.
拼搏向上
勤能补拙
一分辛苦一分才
Hard work make up for a lack of intelligence
拼搏向上
成绩先行
professional knowledge
班训： 团结友爱 互助进取 班歌：《梦想天空分外蓝》
立德 乐学 慎思 敬业
班徽
应电力量
Super one
立德 乐学 慎思 敬业
勤能补拙是良训，一分辛苦一分才
入党积极分子一次通过率100%
入党积极分子 21 名
团员34名。
立德 乐学 慎思 敬业
加强班风学风建设，创建优良学风班集体
上课认真听讲，小组分工合作
Rizhao Polytechnic
--2013级应用电子技术一班团支部风采大赛
汇报人： 范兴培
二0一五年五月
班什集么 是体班集优体 秀的
What kind of class collective is the execellent one
？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？
到班徽的绘制，再到最
后的展出，这点点滴滴
无不体现着一个班级的
凝聚力和创新力。这样
一种氛围下们同学们互
帮互助，共同进步，在
2013 、 2014 年 的 班 级 量
集体凝聚 化考核中取得名列前茅
的成绩。 。
拼搏向上
追求卓越
请跟随我们走进……
集体凝聚
2013应用电…子… 技术一班
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立德 乐学 慎思 敬业
立德 乐学 慎思 敬业
一屋不扫，何以扫天下
宿舍内务整理一直是班级工作的重中之重，我们班级在 宿舍内务评选方面取得了七次优秀宿舍称号并获得流动 红旗，离不开学院的督导和每一位同学们的努力。
立德 乐学 慎思 敬业
2013年网络班级风采展大赛
“最具特色栏目”
立德 乐学 慎思 敬业
友情 自信 集未环体积保来极
Study comes first. And we got good results.
专业过硬
拼搏向上
拼搏向上
拼追搏求向卓上越
追求卓越
让大学生活动起来！
Make our college life richly colorful
追求卓越
让大学生活动起来！
Make our college life richly colorful
团结
理想 梦想 梦想 真情
欢实笑 梦用 想
感欢恩笑 拼搏 分分享积享极 互动
自信
团结
拼搏
欢笑
团结 梦想 奋斗
原感原创创恩团结
珍惜
未来
积感极恩 创新
友情
汗水
牵手Βιβλιοθήκη 集体 理想原创友情
感恩 团结
团结
集体
2019/6/28
THANK YOU
2013应用电子技术一班
SUCCESS
THANK YOU
2019/6/28
立德 乐学 慎思 敬业
勤能补拙是良训，一分辛苦一分才
1人荣获国家励志奖学金 1人荣获省政府奖学金 2人荣获丁肇中奖学金 8人荣获学院奖学金
2015学年考试通过率100%，在电子信息工程学院名列前茅 山东省计算机等级考试通过率82.4% 国家CET-4考试报名率88%
三人报名国家CET-6等级考试 自考本科生十二人
班级量化考核名列前茅。
立德 乐学 慎思 敬业
追求全面发展，社会工作成绩突出
班级同学积极活跃在各类社团中， 94%以上的同学参加过社团工作。
青年志愿者协会会长2名、电子协会会长、大学生艺术团龙狮队队长。 社团会长级干部4名，社团部长级干部6名。 多人获得学生会优秀学生干部称号，学生社团工作先进个人。
追求卓越
零手机课堂辩论赛
追求卓越
日照市合唱比赛 校园文化艺术节
自己动手
设计电子工艺品
追求卓越 集体凝聚
集体凝聚
团队凝聚
100%
集体凝聚
集体——格外凝聚
班级 亲如一家
集体凝聚
SUCCESS
THANK YOU
2019/6/28
集体创造无限
一个优秀的班集体，必须有良好的班 风。在学院《组团发展》的倡导下， 班级干部以身作则，从自身参加的学 生干部TOP训练营晨跑活动、扩展训 练、各类比赛活动等来带动身边每位 同学。2013年在宿舍文化节生活影像 展示大赛中班级获得二等奖，班级同 学都以饱满的热情参与当中，那是班 级的第一次获奖。我们再接再厉在 2014年班徽设计大赛代表学院参加校 级评选，虽然最终我们设计的班徽没 有获奖，但它还是得到了我们班级同 学的一致认可。
立德 乐学 慎思 敬业
团建班建共发展，凸显班级新态势
团建活动
立德 乐学 慎思 敬业
参加各类竞赛，培养创新思维
立德 乐学 慎思 敬业
追求全面发展，社会工作成绩突出
班级同学还积极参加社会实践，14年班级有30名同学分别组 成团队参加了暑期社会实践。 同学们积极参与无偿献血及志愿工作 孤寡老人慰问活动
高级技能证报名率80% 普通话报名率91.2%
立德 乐学 慎思 敬业
团建班建共发展，凸显班级新态势 班建工作
组织参加各类市文体竞赛、运动会、社会实践活动 校级十余名“三好学生”“ 优秀共青团员” 扩展训练及团队游戏 自编自导参演学院元旦晚会，每月开展两次班团会 山东比特电子工业有限公司参观学习 2014级应用电子技术技术专业新老生交流会
从一开始的集体探讨，
积极开展各项活动，一直是我们2013级应用电子 技术一班的工作重点。通过开展各项活动，既促 进同学们之间的交流，增加相互了解与信任，又 丰富我们的集体生活。在进入大学的近一年半中， 为了丰富大家的业余生活，鼓励同学多参加学院 组织的各项活动和学生社团。走出班级和院部， 充分展现和锻炼自己的才华与能力。 组织开展团队合作游戏、“感恩于心诚信于 行” 、“消防安全”、“ 弘扬雷锋精神践行志 愿服务”等主题的班会，了解团队合作的重要性， 注意校园安全及宿舍安全，以及常怀一颗感恩的 之心，感激身边的每一个人。
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Ready
务实主义 拼
搏 向 上
大学核心是成长
The core of college is to grow up.
拼搏向上
勤能补拙
一分辛苦一分才
Hard work make up for a lack of intelligence
拼搏向上
成绩先行
professional knowledge
班训： 团结友爱 互助进取 班歌：《梦想天空分外蓝》
立德 乐学 慎思 敬业
班徽
应电力量
Super one
立德 乐学 慎思 敬业
勤能补拙是良训，一分辛苦一分才
入党积极分子一次通过率100%
入党积极分子 21 名
团员34名。
立德 乐学 慎思 敬业
加强班风学风建设，创建优良学风班集体
上课认真听讲，小组分工合作
Rizhao Polytechnic
--2013级应用电子技术一班团支部风采大赛
汇报人： 范兴培
二0一五年五月
班什集么 是体班集优体 秀的
What kind of class collective is the execellent one
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到班徽的绘制，再到最
后的展出，这点点滴滴
无不体现着一个班级的
凝聚力和创新力。这样
一种氛围下们同学们互
帮互助，共同进步，在
2013 、 2014 年 的 班 级 量
集体凝聚 化考核中取得名列前茅
的成绩。 。
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请跟随我们走进……
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一屋不扫，何以扫天下
宿舍内务整理一直是班级工作的重中之重，我们班级在 宿舍内务评选方面取得了七次优秀宿舍称号并获得流动 红旗，离不开学院的督导和每一位同学们的努力。
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“最具特色栏目”
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专业过硬
拼搏向上
拼搏向上
拼追搏求向卓上越
追求卓越
让大学生活动起来！
Make our college life richly colorful
追求卓越
让大学生活动起来！
Make our college life richly colorful
团结
理想 梦想 梦想 真情
欢实笑 梦用 想
感欢恩笑 拼搏 分分享积享极 互动
自信
团结
拼搏
欢笑
团结 梦想 奋斗
原感原创创恩团结
珍惜
未来
积感极恩 创新
友情
汗水
牵手Βιβλιοθήκη 集体 理想原创友情
感恩 团结
团结
集体
2019/6/28
THANK YOU
2013应用电子技术一班
SUCCESS
THANK YOU
2019/6/28
立德 乐学 慎思 敬业
勤能补拙是良训，一分辛苦一分才
1人荣获国家励志奖学金 1人荣获省政府奖学金 2人荣获丁肇中奖学金 8人荣获学院奖学金
2015学年考试通过率100%，在电子信息工程学院名列前茅 山东省计算机等级考试通过率82.4% 国家CET-4考试报名率88%
三人报名国家CET-6等级考试 自考本科生十二人