江苏省2019届高三一轮复习生物试卷【含答案及解析】
2019届高三生物人教版一轮复习练习:第三单元 细胞的能量供应和利用 Word版含解析

单元真题演练对应学生用书P3541.[2015·课标全国卷Ⅰ]为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响,科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。
各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定,每组处理的总时间均为135 s,处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。
处理方法和实验结果如下:A组:先光照后黑暗,时间各为67.5 s;光合作用产物的相对含量为50%。
B组:先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为7.5 s;光合作用产物的相对含量为70%。
C组:先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为3.75 ms(毫秒);光合作用产物的相对含量为94%。
D组(对照组):光照时间为135 s;光合作用产物的相对含量为100%。
回答下列问题:(1)单位光照时间内,C组植物合成有机物的量________(填“高于”“等于”或“低于”)D组植物合成有机物的量,依据是________________________________;C组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要________,这些反应发生的部位是叶绿体的________。
(2)A、B、C三组处理相比,随着____________的增加,使光下产生的________________能够及时利用与及时再生,从而提高了光合作用中CO2的同化量。
答案(1)高于C组只用了D组一半的光照时间,其光合作用产物的相对含量却是D 组的94%光照基质(2)光照和黑暗交替频率ATP和[H]解析(1)在该实验中,作为对照组的D组,其是全光照135 s,而C组实验的处理是光照和黑暗交替进行,即其仅用了D组的一半时间的光照,但合成的有机物的量却是94%(D 组为100%),故单位光照时间内,C组植物合成有机物的量高于D组植物合成有机物的量。
C组光照时间的缩短,说明在光合作用过程中,有些反应,如暗反应不需要光照,而这个过程发生在叶绿体的基质中。
高考生物一轮复习 第1单元 第1讲 走近细胞跟踪检测(含解析)-人教版高三全册生物试题

第1讲走近细胞‖A级·基础练‖一、选择题1.(2019届某某模拟)下列事实中,不支持“生命活动离不开细胞”观点的是( ) A.HIV由蛋白质和核酸组成B.乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C.草履虫是单细胞动物,它有纤毛可以运动D.父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代解析:选 A 蛋白质和核酸是病毒的化学组成成分,但并不能说明“生命活动离不开细胞”;病毒没有细胞结构,只能在宿主细胞中代谢和繁殖,如乙肝病毒依赖人体肝细胞生活,因此说明“生命活动离不开细胞”;草履虫是单细胞生物,可以逃避有害刺激能说明单细胞生物的生命活动离不开细胞;人的生殖通过细胞的减数分裂产生生殖细胞,人的发育从受精卵开始,通过细胞的增殖和分化形成各种组织、器官和系统,所以说明多细胞生物的生命活动离不开细胞。
2.某某古生物所等在瓮安生物群动物胚胎化石的细胞中发现“核状”结构,下列研究结果中最能支持该生物群是真核生物的证据是( )A.多数细胞中只有一个核状结构B.未分裂母细胞中有两个核状结构C.核状结构位于细胞中央D.核状结构具有膜解析:选D 由题意知:该动物胚胎化石的细胞中发现“核状”结构,说明存在核膜,而原核生物和真核生物最大的区别就在于原核生物无核膜。
3.(2020届南陵县期中)2019年7月,《自然》发表的一项新研究首次指出,微生物与肌萎缩侧索硬化症(ALS)之间有功能联系,有11种肠道细菌似乎会影响到ALS的严重程度。
有关细菌的叙述,正确的是( )A.组成成分只有蛋白质和核酸B.不含蛋白质与核酸的复合物C.表面物质有可能出现在人体细胞表面D.增殖过程中有核膜和核仁的消失和重现解析:选C 细菌的成分有蛋白质、核酸、糖类和水等物质,A错误;细菌细胞中含有核糖体,而核糖体的主要成分是蛋白质和核酸,B错误;细菌作为病原体,侵入人体发生感染时,吞噬细胞会吞噬消化病原体,其上的抗原分子可以与吞噬细胞的某些蛋白质结合形成抗原复合体,该复合体会移动到人体细胞的表面,C正确;细菌无细胞核,D错误。
2019届最新高考生物一轮复习必修一 第二单元 第7讲

(2)根据重量或长度变化(如萝卜条)来判定。若重量增加或长度变长,则吸水;
反之则失水。
15
考点一
考点二
考点三
易错·防范清零
课堂小结@《创新设计》源自【方法体验】 (2018· 山西六校入学质检,26)如图甲、乙、丙分别是细胞在不同浓度溶液中水 分子的跨膜运输示意图(箭头大小代表水分子数的多少)。请回答下列问题:
@《创新设计》
第7讲
[最新考纲]
细胞的物质输入和输出
1.物质出入细胞的方式(Ⅱ)。2.实验:观察植物细胞的质壁分离和
复原。
1
考点一
考点二
考点三
易错·防范清零
课堂小结
@《创新设计》
考点一 物质跨膜运输的实例(5年4考)
1.渗透作用 (1)概念:指水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散过程,是自由扩散的 一种形式。 (2)渗透作用产生的条件 半透膜 浓度差
2
考点一
考点二
考点三
易错·防范清零
课堂小结
@《创新设计》
2.植物细胞的吸水和失水(以成熟植物细胞为例) (1)条件:成熟植物细胞具有中央大液泡。 (2)原理
全透性
小 原生质层(伸缩性大)
细胞质
3
考点一
考点二
考点三
易错·防范清零
课堂小结
@《创新设计》
(3)现象 质壁分离 外界溶液浓度 > ______________ 细胞液浓度 时,细胞失水,发生 _______________ ①当 ______________ 现象。 外界溶液浓度 细胞液浓度 时,细胞吸水,失水的细胞发生 ②当 ________________ < ________________ 质壁分离复原 _____________________ 现象。
2019届高三生物一轮复习对点精选训练:自交、随交、测交等应用分析

自交、随交、测交等应用分析1.采用下列哪组方法,可以依次解决①至④中的遗传问题()①鉴定一只白羊是否是纯种②在一对相对性状中区分显性和隐性③不断提高小麦抗病(显性性状)品种的纯合度④检验杂种F1的遗传因子组成A.杂交、自交、测交、测交B.测交、杂交、自交、测交C.测交、测交、杂交、自交D.杂交、杂交、杂交、测交2.下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是()A.在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因,可有4种不同的交配类型B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比例为3∶1C.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量3.孟德尔在豌豆杂交实验中,发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是() A.自交、杂交和测交B.测交、自交和杂交C.杂交、自交和测交D.杂交、测交和自交4.下图所示的实验可称为()A.正交B.反交C.测交D.自交5.小麦抗锈病对易染锈病为显性。
现有甲、乙两种抗锈病的小麦,其中一种为杂合体。
需要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦,最简便易行的方法为()A.甲和乙进行杂交B.甲和乙杂交得F1再自交C.分别对甲、乙进行测交D.甲和乙分别进行自交6.孟德尔对于遗传学的重要贡献之一是利用设计巧妙的实验否定了融合遗传方式。
为了验证孟德尔遗传方式的正确性,有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验。
在下列预期结果中,支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的是A.红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为红花B.红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为粉红花C.红花亲本与白花亲本杂交的F2代按照一定比例出现花色分离D.红花亲本自交,子代全为红花;白花亲本自交,子代全为白花7.某小组模拟孟德尔杂交实验,用纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆杂交,得到的子一代(F1)都是高茎。
用F1进行实验2,发现子二代(F2)中,高茎约为矮茎三倍。
实验2采用的方法是()A.正交实验B.反交实验C.自交实验D.测交实验8.通过测交不可以推测被测个体的()A.产生配子的种类B.产生配子的比例C.基因型D.产生配子的数量9.将具有1对等位基因的杂合体,逐代自交3次,在F3代中,杂合子的比例为()A. 1/8B. 7/16C. 7/8D. 1/410.某种群中,基因型为AA的个体占25%,基因型为Aa的个体占50%,基因型为aa的个体占25%。
江苏省镇江市2019届高三一轮专题复习学案:烃的衍生物【含答案】

AgNO 3溶液NaOH 溶液、AgNO 3溶液NaOH 溶液、取上层清液酸化、AgNO 3溶液专题二十七 卤代烃、醇和酚第一课时 卤代烃【复习目标】1、了解烃的衍生物、官能团的含义;2、掌握溴乙烷的分子结构和性质(水解反应和消去反应);3、掌握卤代烃分子中卤族元素的检验方法;4、了解卤代烃的一般通性和用途,对氟氯代烷对环境的不良作用有一个大致印象。
【复习重点】溴乙烷的化学性质(水解反应和消去反应)、卤代烃分子中卤族元素的检验方法。
【复习过程】 【基础回顾】一、溴乙烷、卤代烃1、官能团:决定化合物性质的原子或原子团叫官能团。
常见官能团有碳碳双键:C=C 、碳碳叁键:C ≡C 、 醇羟基:—OH 、酚羟基:—OH 、卤原子:—X 、醛基:-CHO 、羧基:-COOH 、酯基:-COO -、 氨基:-NH2、苯基:-C 6H 5、硝基(—NO 2)等。
2、溴乙烷(1)物理性质:纯净的溴乙烷是无色、不溶于水、密度比水大的液体,沸点38.4℃,易溶于有机溶剂。
(2)分子结构:分子结构:溴乙烷的分子式___________,电子式__________________,结构简式_____________。
可以看作乙烷分子里的一个H 原子被Br 原子取代后的产物。
(3)化学性质①水解反应:在强碱的水溶液里,加热时C 2H 5Br 发生水解,—Br 被羟基取代生成醇。
――无醇则有醇 反应方程式:C 2H 5—Br + NaOH C 2H 5—OH + NaBr ,溴乙烷的水解反应是羟基取代了溴乙烷分子里的溴原子,因此,该反应属于取代反应。
②消去反应:在强碱的醇溶液中,加热时C 2H 5Br 消去小分子HBr 生成烯烃。
――有醇则无醇 反应方程式:CH 3CH 2Br + NaOH CH 2=CH 2 + NaBr + H 2O ,属于消去反应。
【思考一】设计实验证明C 2H 5Br 分子中含有溴原子,下列三种算什么是否合理?为什么? (1)C 2H 5Br不合理(2)C 2H 5Br 不合理 (3)C 2H 5Br合理【思考二】(1)是不是所有的一卤代烃均可以发生消去反应?(2)哪些卤代烃不可以发生消去反应?试阐述之,并举例说明。
2019届《三维设计》高考生物一轮复习资料 必修1 分子与细胞 310页含解析

第一单元细胞及其分子组成第一讲走近细胞[基础知识·系统化]知识点一 从生物圈到细胞 1.生命活动离不开细胞2.生命系统的结构层次知识点二细胞的多样性与统一性1.显微镜的使用2.原核细胞和真核细胞3.细胞学说及其建立过程(1)细胞学说建立的过程:(2)细胞学说的内容:[基本技能·问题化]1.据细胞结构示意图回答下列问题(1)图1属于原核细胞,图2属于真核细胞。
(选填“原核细胞”或“真核细胞”)(2)写出图1细菌细胞中下列结构的名称:①拟核;③细胞壁;⑤核糖体;⑥鞭毛。
(3)图1代表的细胞与图2代表的细胞最主要的区别是没有以核膜为界限的细胞核。
(4)图1、图2代表的两类细胞共有的细胞器是核糖体。
(5)图1蓝藻细胞中无图2细胞中的⑥叶绿体,但它也能进行光合作用,原因是其细胞中含有藻蓝素和叶绿素及光合作用所需的酶。
2.将常见生物的序号填入所属集合中①蓝藻②绿藻③发菜④紫菜⑤硝化细菌⑥酵母菌⑦大肠杆菌⑧链球菌⑨玉米⑩青蛙⑪T2噬菌体⑫HIV⑬蘑菇⑭念珠藻⑮SARS病毒3.连线细胞学说的建立过程4.回答有关显微镜的问题(1)显微镜的放大倍数:显微镜的放大倍数是指物像长度或宽度的放大倍数,而不是面积或体积,总的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。
(2)镜头长短与放大倍数之间的关系:①物镜越长,放大倍数越大,距装片距离越近;物镜越短,放大倍数越小,距装片距离越远。
②目镜越长,放大倍数越小;目镜越短,放大倍数越大。
(3)高倍镜与低倍镜观察情况比较(填表):(4)显微镜视野中污物位置的判断:污物可能存在的位置有物镜、目镜或装片。
首先移动装片,若污物移动,则污物在装片上;若污物不动,则污物可能在目镜或物镜上。
然后转动目镜,若污物移动,则污物在目镜上;若污物不动,则污物可能在物镜上。
考点一细胞的多样性与统一性1.熟记真核细胞与原核细胞的三个主要区别2.明辨真、原核细胞的六个“不一定”(1)不属于真核生物的不一定就是原核生物,病毒没有细胞结构,既非原核生物也非真核生物。
2019届高考全国卷人教版生物一轮复习(三) 生命活动的主要承担者——蛋白质 解析版

课时检测(三) 生命活动的主要承担者——蛋白质一、选择题1.下列关于生物体内氨基酸的叙述,错误的是()A.每种氨基酸至少都含有一个氨基和一个羧基B.非必需氨基酸不能在人体中合成C.人体内的氨基酸可以互相转化D.不同氨基酸的R基一定不同解析:选B非必需氨基酸在人体内合成,必需氨基酸在人体内不能合成。
2.下列对生物大分子的结构和功能的描述,错误的是()A.氨基酸的排列顺序与蛋白质的功能有关B.肽链盘曲、折叠与蛋白质的结构无关C.RNA分子中与磷酸相连的只有核糖D.生物大分子的单体具有相似的基本骨架解析:选B蛋白质的功能与组成蛋白质分子的氨基酸的种类、数量、排列顺序及肽链的空间结构等均有关,A正确,B错误;RNA分子中与磷酸相连的只有核糖,C正确;组成一些重要生物大分子的单体,如单糖、氨基酸和核苷酸具有相似的基本骨架,即以碳链为基本骨架,D正确。
3.人体内含有多种多样的蛋白质,每种蛋白质()A.都含有20种氨基酸B.都是在细胞内发挥作用C.都具有一定的空间结构D.都能催化生物化学反应解析:选C组成生物体蛋白质的氨基酸约有20种,但并不是所有蛋白质都同时含有20种氨基酸,很多蛋白质只含有几种氨基酸。
有的蛋白质在细胞内发挥作用,如呼吸酶;有的在细胞外发挥作用,如消化酶、抗体等。
蛋白质都承担着一定的功能,而蛋白质的功能取决于其空间结构。
蛋白质种类多种多样,每种蛋白质都有各自的功能,催化生物化学反应只是某些蛋白质(酶)的功能,蛋白质还具有免疫作用、调节作用、运输作用、构成细胞成分等功能。
4.艾滋病(HIV)研究者发现一怪现象,有1%~2%HIV感染者不会患病。
旅美中国学者张林琦博士为这一现象找到了初步的答案:这些感染者在感染HIV前体内存在3种名为“阿尔法—防御素”的小分子蛋白质,这可能是少数HIV感染者可能长期健康存活而不发病的原因。
下列对“阿尔法—防御素”的认识不一定成立的是()A.它们是在核糖体上合成的B.这3种“阿尔法—防御素”的小分子蛋白质最多含有20种氨基酸C.硫是构成“阿尔法—防御素”的特征元素D .可以人工合成“阿尔法—防御素”,并用于艾滋病的治疗解析:选C “阿尔法—防御素”是小分子蛋白质,在核糖体上合成,A 正确;构成蛋白质的氨基酸最多有20种,B 正确;“阿尔法—防御素”不一定含有硫,C 错误;“阿尔法—防御素”是少数HIV 感染者体内产生的小分子蛋白质,能使感染者长期健康存活而不发病,D 正确。
高考生物一轮复习 专题3.1 降低化学反应活化能的酶(精练)(含解析)-人教版高三全册生物试题

第1节降低化学反应活化能的酶1.(2019·某某某某中学调研)无机催化剂和酶都可以加快化学反应的速率,下列叙述正确的是( )A.反应前后,无机催化剂和酶自身会发生变化B.与无机催化剂不同,酶催化化学反应的机理是降低化学反应的活化能C.与酶相比,无机催化剂降低活化能的效果更显著D.通过加热也可以提高化学反应的速率,但原理与催化剂不同【答案】D【解析】无机催化剂和酶反应前后自身均不发生变化,A错误;无机催化剂和酶催化化学反应的机理相同,都是降低化学反应的活化能,B错误;与无机催化剂相比,酶降低活化能的效果更显著,C错误;加热提高化学反应速率的原理是提高反应物中高能量分子的数目,D正确。
2.(2019·某某株洲一中期末)如图是温度影响某种酶活性的曲线图,据图分析正确的是( )A.A点时酶的结构被破坏B.B点时酶的活性最高C.随温度升高酶活性增强D.C点时酶对生化反应有抑制作用【答案】B【解析】A点时温度较低,酶活性很小,但酶的空间结构完好,A错误;B点时酶活性最高,B正确;AB段,随着温度的升高,酶活性不断增强,而BC段,随着温度的升高,酶活性逐渐减弱,C错误;C点时,该酶仍具有活性,则该酶对生化反应有促进作用,D错误。
3.(2019·某某某某一中期中)下列与酶相关实验的叙述中,正确的是( )A.探究酶的高效性时,自变量可以是酶的种类B.探究淀粉酶的专一性时,自变量只能是酶的种类C.探究pH对酶活性的影响时,自变量不止一种D.探究温度对酶活性的影响时,因变量不止一种【答案】D【解析】探究酶的高效性时,自变量是催化剂的种类,A错误;探究淀粉酶的专一性时,自变量也可以是底物种类,B错误;探究pH对酶活性的影响时,自变量是pH,C错误;探究温度对酶活性的影响时,因变量可以是产物的生成速率或底物的消耗速率,D正确。
4.(2019·某某某某一中期末)下图中能正确表示人体胰蛋白酶对底物的分解速率和温度关系的是( )【答案】C【解析】人体胰蛋白酶的最适温度为37 ℃左右,因此在0~30 ℃,随温度的上升,酶活性不断升高,C项正确。
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江苏省2019届高三一轮复习生物试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________
一、选择题
1. 下列各组细胞器均具单层膜的是()
A.液泡和核糖体 ________ B.中心体和叶绿体
C.溶酶体和高尔基体 D.内质网和线粒体
2. 下列关于真核细胞结构和功能的叙述,错误的是________ ( )
A. 抑制线粒体的功能会影响蛋白质合成
B. 核糖体是氨基酸脱水缩合的场所
C. 有分泌功能的细胞才有高尔基体
D. 溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器
3. 下列关于动、植物细胞结构和功能的叙述,正确的是()
A.动物细胞没有原生质层,因此不能发生渗透作用
B.动物细胞膜蛋白的形成与核糖体、内质网和高尔基体有关
C.叶绿体产生的ATP可以为细胞各种生理活动提供能量
D.动、植物细胞实现细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体
4. 下列关于植物细胞中液泡的叙述,错误的是
A. 植物细胞中的液泡是一种细胞器
B. 液泡大小会随细胞的吸水或失水而变化
C. 液泡中含有糖和无机盐,不含有蛋白质
D. 花瓣细胞液泡中色素种类和含量可影响花色
5. 下图表示细胞清除受损线粒体的过程,下列有关叙述错误的是
A .图示过程的完成依赖于生物膜的流动性
B .溶酶体中的水解酶在高尔基体中合成
C .溶酶体执行功能时伴随膜组成成分的更新
D .自噬泡的形成与内质网有关
6. 下列关于真核细胞结构的叙述,正确的是()
A .线粒体内膜上的蛋白质和脂质的比值小于外膜
B .由RNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构
C .叶绿体产生的ATP主要用于主动运输等过裎
D .高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所
7. 下列关于生物膜系统的叙述,正确的是
A .原核细胞无核膜及细胞器膜因而不具有生物膜
B .细胞膜功能的复杂程度取决于磷脂的种类和数量
C .内质网膜为多种酶提供了大量的附着位点
D .有丝分裂过程中核膜随着着丝点的分裂而消失
8. 下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是
A .质粒是独立于细菌拟核之外,具有复制能力的细胞器
B .初级卵母细胞、胚胎干细胞都具有细胞周期
C .合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般都很发达
D .硝化细菌在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上
9. 溶酶体的主要功能是吞噬消化作用。
上图为吞噬细胞中溶酶体发挥作用的示意图,下列关于溶酶体的叙述不正确的是(________ )
A .图示吞噬细胞通过识别抗原而启动吞噬作用
B .溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜的结构特点是具有一定的流动性
C .溶酶体也可以消化自身的正常细胞结构
D .效应T细胞与靶细胞密切接触,激活靶细胞内溶酶体酶,导致靶细胞裂解死亡
10. 下列关于细胞结构与功能的说法不正确的是( ________ )
A. 神经细胞轴突末梢有大量突起,有利于附着更多的神经递质受体蛋白
B. 小肠绒毛细胞膜有大量突起,有利于附着更多的载体蛋白
C. 线粒体内膜向内腔折叠形成嵴,有利于附着更多的与有氧呼吸有关的酶
D. 叶绿体类囊体结构增大了膜面积,有利于附着更多的光合色素和酶
11. 下列有关分泌蛋白的叙述,错误的是( )
A. 分泌蛋白在细胞内的合成需要核糖体的参与
B. 线粒体能为分泌蛋白的合成和运输提供能量
C. 分泌蛋白先经过高尔基体再经过内质网分泌到细胞外
D. 分泌蛋白从细胞内排出时,囊泡的膜可与细胞膜融合
二、多选题
12. (2017·南通模拟)下列有关细胞器的叙述,错误的是________ ( )
A. 溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器
B. 中心体在动物细胞有丝分裂的前期完成倍增
C. 液泡内细胞液的浓度升高导致植物细胞质壁分离
D. 叶绿体中基粒和类囊体扩展了捕获光能的膜面积
三、选择题
13. (2015秋•镇江期末)如图是某细胞亚显微结构的局部示意图,①~④表示该细胞内的某些细胞器.下列有关叙述正确的是()
A.此细胞应是心肌细胞等动物细胞
B.在光学显微镜的高倍镜下可以观察到该视野
C.结构③不能直接将葡萄糖分解成二氧化碳和水
D.结构③和④中均存在碱基A和T互补配对的现象
四、综合题
14. 图甲~戊分别表示真核细胞中相关结构与功能的模式图,请据图回答:
(1)图甲中动、植物细胞内都存在但功能不同的细胞器是[ ] ________ ,该结构在植物细胞内与[ ] __ 的形成有关。
(2)图甲中的2对细胞的生命活动至关重要的功能特性是 ___________ 。
(3)用同位素标记的尿苷(尿嘧啶和核糖的结合物)培养甲图中的细胞,不久在细胞中发现被标记的细胞结构除核糖体外还有 _________ (填甲图中数字标号)。
(4)乙、丙、丁、戊图所示的生物膜结构分别对应图甲中的结构标号依次为
__________ ;乙、丙、丁、戊图所示的生理过程中可产生ATP的是
__________________ 。
(5)细胞内表面积最大的膜结构是[ ] ____________ 。
丁图和戊图扩大膜面积的方式分别是 __________________ 。
15. 下图1表示人体血浆中含有的某种低密度脂蛋白(LDL)的结构,其主要功能是将胆固醇转运到肝脏以外的组织细胞(靶细胞)中,以满足这些细胞对胆固醇的需要。
图2表示LDL 进入靶细胞并被释放的过程。
请据图分析并回答下列问题:
图1 图2
(1) 与生物膜相比,LDL膜结构的主要不同点是 __________ 。
LDL能够将包裹的胆固醇准确转运至靶细胞中,与其结构中的 ____ (填物质名称)直接相关。
(2) 由图2可知,LDL通过靶细胞膜的方式是 ____ ,该过程需要靶细胞膜上的 ________ 等物质的参与。
整个过程体现了生物膜具有 ______ 的结构特点。
(3) 研究发现无被小泡形成内体过程中,能将细胞质基质中少量的H + 吸收,积累在内体中,使内体中的pH降低到5.0左右,该过程中H + 的吸收方式为 ____ 。
LDL中胆固醇最终被释放到靶细胞中,需要靶细胞中的 ____ (填细胞器)发挥作用。
(4) 进一步研究发现,溶酶体的形成与细胞中的囊泡形成十分相似,据此可推测,溶酶体的形成需要依次经过细胞中的 __________ 等多种细胞器参与。
参考答案及解析
第1题【答案】
第2题【答案】
第3题【答案】
第4题【答案】
第5题【答案】
第6题【答案】
第7题【答案】
第8题【答案】
第9题【答案】
第10题【答案】
第11题【答案】
第12题【答案】
第13题【答案】
第14题【答案】
第15题【答案】。