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升格普通本科学校可行性论证报告

升格普通本科学校可行性论证报告

升格普通本科学校可行性论证报告————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:HT职业学院申建本科学校可行性论证报告(翟大羽)目录一、申建本科院校的必要性 (1)(一)是陕西省、西安市经济社会发展及“关中—天水经济区”建设的需要 (1)(二)是陕西省民办高等教育事业发展的需要 (2)(三)是我国城市化进程中轨道交通发展的需要 (2)(四)是学院发展的历史机遇和户县及周边地区经济社会发展的需要 (3)二、申建本科院校的可行性 (4)(一)学院现有办学条件符合《普通本科学校设置暂行规定》 (5)1、办学规模 (5)2、学科与专业 (5)3、师资队伍 (5)4、基础设施 (6)(1)土地 (6)(2)建筑面积 (6)(3)实习、实训场所及仪器设备 (6)(4)图书 (6)(5)办学经费 (7)(二)学院管理及教育教学工作 (7)1、领导班子 (7)2、机构设置 (8)3、教学与科研 (9)4、校园文化 (9)5、学生管理 (10)三、拟建本科院校规模及专业设置 (11)四、信心和决心 (11)申建本科学校可行性论证报告(翟大羽)为落实十七大精神,认真实践科学发展观,适应陕西省和西安市经济社会发展的需要,优化高等教育结构和布局,现根据《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等法律法规和教育部《普通本科学校设置暂行规定》(教发〔2006〕18号)、教育部《关于“十二五”期间高等学校设置工作的意见》的有关标准以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的精神,依照陕西省政府《关于进一步支持和规范民办高等教育发展的意见》,结合HT职业学院发展的强劲势头和《HT职业学院“十二五”建设与发展规划》,经过反复论证,学院认为在HT职业学院的基础上申建本科院校,实施本科层次的学历教育,时机已经成熟。

本科设置论证报告

本科设置论证报告

3)实验室
4)图书
5)教学管理
6)学生管理
机电一体化技术 数控技术 模具设计与制造 计算机辅助设计 与制造
材料学、力学、 电子技术、计算 机技术、管理学
基础实验中心 建工实验中心 计算机实训中心 电子实训基地
7)就业
8)学术交流
A
B
C
三、可行性分析
办学 定位 办学 条件
1)专业基础
2)师资
申本专业专任教师22人 其中:博士3人,硕士11人 教授3人,副教授12人
4
论 证 报 告
一、学院概况
机械工程学院成立于2007年,是从原机械工 程系发展起来的,是我校最大的院系之一。 机械工程学院所属现代加工实训中心是我校 规模最大的实验中心,有16个实验实训室,大型 设备400余台套。
专业 我院 学校 比例 6 44 13.6%
师资
总数 45 410 11.0% 教授 5 31 16.1% 副教授 23 99 23.2% 博士 3 9 33.3% 硕士 15 127 11.8%
3)实验室
4)图书
5)教学管理
6)学生管理 教科研成果 省级教学团队
7)就业
8)学术交流
三、可行性分析
办学 定位 办学 条件 现代加工 实训中心 设备总值 1236.3万元
14个实验室
1)专业基础
2)师资 3)实验室 4)图书
实验室面积 3219.8m2
5)教学管理
6)学生管理
8个工种的 技能培训
我院 学校 比例 6 44 13.6% 45 410 11.0% 5 31 16.1% 23 99 23.2%
博士 3 9 33.3%
硕士 15 127 11.8%

学校本科专业设置与评估报告

学校本科专业设置与评估报告

学校本科专业设置与评估报告1. 介绍学校本科专业设置的背景和目的学校本科专业设置是为了满足社会对各类专业人才的需求,培养具有实践能力和创新精神的高素质人才。

专业设置旨在提供有针对性的学科培养,为学生选择未来职业道路提供指导和选择。

2. 详细描述学校本科专业设置的过程学校本科专业设置过程包括市场调研、设立筹备组、专家咨询与评估以及最终确定专业设置方案等环节。

市场调研用于了解当前社会对各类专业人才的需求情况;设立筹备组则负责专业设置的具体规划与组织;专家咨询与评估的目的是保证专业设置方案的科学性和可行性;最终,学校依据社会需求和自身实际,确定最合适的本科专业设置方案。

3. 解释学校本科专业设置中所考虑的因素在学校本科专业设置中,有多种因素需要考虑。

首先是学科的前沿性和发展潜力,学科领域的创新和研究方向是专业设置的重要依据;其次是社会对人才需求及行业发展的预测,学校需要根据社会需求设置对应专业;还有教育资源的分配和利用,专业设置需要考虑教师队伍和设施资源的调配等因素。

4. 讨论学校本科专业评估的意义与方法学校本科专业评估的意义在于检验和评价学校本科专业的质量和效果。

评估方法包括专家评审、学生评价、教师评估以及毕业生就业情况等。

专家评审以专业发展和教学质量为评估重点,学生评价用于了解学生对专业的满意度和对教学质量的评估,教师评估则用于了解教师的教学水平和专业素养,毕业生就业情况是对专业培养效果的检验。

5. 论述学校本科专业评估的影响力和应用学校本科专业评估是对学校整体教育教学质量的衡量,评估结果可以作为学校改进和优化教学的依据。

评估结果对学校的影响力也很大,能够影响学校的声誉和排名,进而影响学生的选择和就业。

此外,评估结果也是学生在就业或升学过程中的重要参考指标。

6. 探讨学校本科专业评估的挑战与问题学校本科专业评估中存在一些挑战和问题。

评估过程中可能存在评价标准不统一、数据的真实性和可靠性等问题。

同时,评估结果的公平性和客观性也需要保证,避免利益相关方干扰评估结果。

设置本科电气工程及其自动化专业的论证报告

设置本科电气工程及其自动化专业的论证报告

设置本科电气工程及其自动化专业的论证报告开办本科电气工程及其自动化专业是我校办学效益、规模、质量、结构的战略调整,同时也是适应福建省加快建设海峡西岸经济区和宁德市建设海西东北翼中心城市和实施环三都澳区域发展战略的需要。

根据宁德学院学科专业发展规划和现有办学条件,特申请开办本科“电气工程及其自动化”专业。

一、设置本科电气工程及其自动化专业的必要性宁德电机电器产业集群为中国百佳产业集群,是宁德市的支柱产业,2009年产值达130多亿。

多年来在省市领导重视下,在政府产业政策的引导扶持下,产业得到迅速发展。

宁德市所辖福安市的电机电器业已列入福建省的30个百亿产业集群发展规划,产业的发展前景将会更加广阔。

福安市现拥有大小各类电机电器企业约八百家,从业人员达五万多人。

其中,产值上亿元的企业三十多家,五千万元以上的企业五十多家,一千万元以上的企业上百家。

生产的主要产品有电动机、发电机、水泵、汽油柴油发电机组、电热电器、电子医疗保健器械、家用电器等门类,计200多个系列,上千品种,是宁德市的龙头企业。

但我市电机电器企业从业人员中大部分是初中和高中毕业生,据调查2009年福安安波电机电器有限公司从业人员1010人,其中专科学历200人左右,占19.8%,本科以上学历60人左右,仅占5.9%,根据企业发展要求每年至少需要20名本科“电气工程及其自动化”专业的毕业生。

我市其它电机电器企业从业人员中本科学历的比例更低,目前制约我市电机电器企业发展的瓶颈之一是高级技术人才问题,对本科“电气工程及其自动化”专业高级技术人需求巨大。

宁德市依山傍海,富藏水能,可开发的水电装机容量约260万千瓦,至今已建成和在建的水电装机容量达230万千瓦,拥有600多座大大小小的水电站。

同时宁德市有着近千公里的海岸线,蕴藏着丰富的风能、潮汐能、太阳能,可开发的近海风电资源装机容量逾500万千瓦。

总装机440万千瓦的大唐宁德火电2008年已投产火电装机容量120万千瓦,发电量达69.5亿千瓦时。

护理学专业设置论证报告

护理学专业设置论证报告

护理学专业设置论证报告护理教育是我国宏观医学教育的重要组成部分,肩负着为医疗卫生事业培养合格护理人才的艰巨任务。

建国以来我国护理教育为各级医疗卫生机构培养了数以百万计的毕业生,为提高卫生服务质量和水平,推动卫生事业的发展做出了巨大贡献。

随着社会经济的发展,广大人民群众对健康的需求、对卫生服务的需要越来越高;同时科学技术的进步和医疗卫生服务改革的不断深入,对护理人才的数量、质量和结构都提出了更高的要求。

根据卫生部、教育部2004年5月24日共同组织制定的《护理、药学和医相关类高等教育改革和发展规划》的精神,为更好地提高护理专业队伍的总体素质,以适应提高护理教育更好地适应我国卫生改革与发展的需要,满足广大人民群众对卫生服务的需要与需求,广东药学院在21世纪初抓住机遇,拟新开设护理学本科专业。

一、人才需求状况(一)社会需求方面1、卫生服务模式的改变增强了护理工作的作用随着我国全面建设小康社会目标的逐步实现,卫生服务模式从传统的医疗救治逐步转向包括保健、康复,健康的心理状态和行为方式等的全面照顾,对护理服务提出了更高的要求。

世界银行早在1993年世界发展状况中就明确指出:大部分的卫生保健工作应该由护士和助产士承担。

2、卫生服务体系的改革,使社区护理服务成为新的重要的增长点我国已进入老龄化社会,65岁以上人口已占总人口的7%,随着我国人口老龄化进程加快,所带来的医疗卫生保健问题也日渐突出。

发展老年卫生事业,迎接人口老龄化挑战,必须大力发展社区卫生服务。

1997年《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》提出:“改革城市卫生服务体系,积极发展社区卫生服务”。

1999年,我国确立了发展城市社区卫生服务的总目标:到2010年,在全国范围内建成较为完善的社区卫生服务体系。

卫生服务体系改革使社区护理服务成为新的重要的增长点。

随着社区卫生服务体系的建立健全,社区护理工作将承担更多的初级卫生保健、流行病学调研、传染病监控、卫生宣教等工作,成为公共卫生体系的重要组成部分。

工商管理学科本科专业建设论证汇报

工商管理学科本科专业建设论证汇报

工商管理学科本科专业建设论证汇报10月份准备会计学专业----外出参观后始终准备了物流管理、市场营销两个专业—讲座后准备了物流管理、财务管理、市场营销三个专业。

1.准备工作开展情况:1月11日至12日组织各教研室主任、研究生骨干进行本科设置的有关文件集中学习---1月13日至22日,各教研室主任带领本专业本科建设小组(每组4人)进行本科人才培养方案、实验条件、德州-山东-环渤海黄河经济圈-全国的经济发展人才需求调研等资料搜集学习分析---提出专业人才培养定位和区域经济分析论证材料初稿---系部于1月22日下午—23日系部集中逐句逐段地审核人才培养定位、方案和论证报告。

1月25日—28日将人才培养方案中关于数学、大学语文等基础课可设情况和各专业确定的专业课程体系发潍坊学院刘鹏、焦云秋、栾信杰等领导听取意见,并修改。

1月26日—30日,电话与德州市服务业发展局、皇明集团、双一集团、龙力生物和景津集团人力资源部、市场部领导进行了区域经济发展人才需求分析探讨。

目前形成的专业设置论证报告包括:国家政策宏观背景--区域(环渤海、黄河经济圈、山东省、德州市)经济产业背景分析--人才需求分析—办学需求分析(学科建设、学生求学)--可行性分析2.人才培养方案制定情况:目前制定的人才培养方案,已经初步完善了课程体系,形成了专业基本能力(业务操作)—专业核心能力(分析、决策)—专业拓展能力(学科研究、岗位迁移、创业、开放创新)的三个课程链。

(学时总数建议在2400—2600学时)。

市场营销专业:物流管理专业财务管理专业3.实验室建设规划情况首先学习分析了当前管理门类学科研究与实验方法和类型,把握学科研究的方法有:思辨研究和实证研究,研究类型有:描述研究、归纳研究、演绎研究和理论研究四种。

实证研究方法有两大类:理论验证性实证研究和理论构建性实证研究。

理论验证性实证研究主要有:调查研究、实验研究(实验室试验(如科学管理研究-日工作量)、仿真模拟试验(软件、虚拟组织)和准实验(现场分组实验、试点对比)。

本科设置论证报告

本科设置论证报告

8)学术交流
三、可行性分析
申本专业专任教师22人 其中:博士3人,硕士11人
教授3人,副教授12人
教科研成果
省级教学团队
办学 定位
办学 条件
1)专业基础
2)师资
3)实验室
4)图书
5)教学管理
6)学生管理
7)就业
8)学术交流
三、可行性分析
现代加工 实训中心
设备总值 1236.3万元
8个工种的 技能培训
设置机械设计制造及其自动化专业
论证报告
XXX 机械工程学院
目录
1 学院概况 2 必要性分析 3 可行性分析 4 建设方案
论 关于增设机械设计制造及其 自动化专业的论证报告
证 一、增设机械设计制造及其自动化专业的必要性
(一)增设机械设计制造及其自动化专业是适应社会对机械 工业人才的需求,主动融入国家发展战略的需要
告 关的专业均属于“绿牌”专业。根据人力资源和社会保障部定期
公布的网上人才市场供求信息显示,机械专业人才长期以来一直 是我国就业市场最热门的就业人才之一。据统计,2010年仅浙 江省机械专业人才缺口就达20万,随着经济逐步复苏,国家战 略调整,这个数字 在未来的10年内会每年成倍增长。
一、学院概况
B
必要性之三:
机械制造专业是“XXX”的重点发展 方向。
办学 定位
办学 条件
应用型 本科
三、可行性分析
从事高等职业教育多年, 一直把实践能力和创新 精神的培养放在首位。
必需的专业知识 实践能力 创新精神
办学 定位
办学 条件
1)专业基础
2)师资
3)实验室
4)图书
5)教学管理
6)学生管理

关于设置本科电气工程和自动化专业的论证报告

关于设置本科电气工程和自动化专业的论证报告

关于设置本科电气工程及其自动化专业的论证报告-----------------------作者:-----------------------日期:设置本科电气工程及其自动化专业的论证报告开办本科电气工程及其自动化专业是我校办学效益、规模、质量、结构的战略调整,同时也是适应省加快建设海峡西岸经济区和市建设海西东北翼中心城市和实施环三都澳区域发展战略的需要。

根据学院学科专业发展规划和现有办学条件,特申请开办本科“电气工程及其自动化”专业。

一、设置本科电气工程及其自动化专业的必要性电机电器产业集群为中国百佳产业集群,是市的支柱产业,2009年产值达130多亿。

多年来在省市领导重视下,在政府产业政策的引导扶持下,产业得到迅速发展。

市所辖福安市的电机电器业已列入省的30个百亿产业集群发展规划,产业的发展前景将会更加广阔。

福安市现拥有大小各类电机电器企业约八百家,从业人员达五万多人。

其中,产值上亿元的企业三十多家,五千万元以上的企业五十多家,一千万元以上的企业上百家。

生产的主要产品有电动机、发电机、水泵、汽油柴油发电机组、电热电器、电子医疗保健器械、家用电器等门类,计200多个系列,上千品种,是市的龙头企业。

但我市电机电器企业从业人员部分是初中和高中毕业生,据调查2009年福安安波电机电器从业人员1010人,其中专科学历200人左右,占19.8%,本科以上学历60人左右,仅占5.9%,根据企业发展要求每年至少需要20名本科“电气工程及其自动化”专业的毕业生。

我市其它电机电器企业从业人员中本科学历的比例更低,目前制约我市电机电器企业发展的瓶颈之一是高级技术人才问题,对本科“电气工程及其自动化”专业高级技术人需求巨大。

市依山傍海,富藏水能,可开发的水电装机容量约260万千瓦,至今已建成和在建的水电装机容量达230万千瓦,拥有600多座大大小小的水电站。

同时市有着近千公里的海岸线,蕴藏着丰富的风能、潮汐能、太阳能,可开发的近海风电资源装机容量逾500万千瓦。

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设置机械设计制造及其自动化专业
论证报告
XXX 机械工程学院
Company
LOGO
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1
目录
1 学院概况 2 必要性分析 3 可行性分析 4 建设方案
关于增设机械设计制造及其
论 自动化专业的论证报告
一、增设机械设计制造及其自动化专业的必 要性
(一)增设机械设计制造及其自动化专业是
证 适应社会对机械工业人才的需求,主动融入国
实践能力
创新精神
.
7
办学 办学 定位 条件 1)专业基础 2)师资 3)实验室 4)图书 5)教学管理 6)学生管理 7)就业 8)学术交流
三、可行性分析
机械设计制造及其自动化 (本科)
机电一体化技术 数控技术
模具设计与制造 计算机辅助设计
与制造
A
材料学、力学、 电子技术、计算 机技术、管理学
B
基础实验中心 建工实验中心 计算机实训中心 电子实训基地
告 械工业相关的专业均属于“绿牌”专业。根据
人力资源和社会保障部定期公布的网上人才市 场供求信息显示,机械专业人才长期以来一直 是我国就业市场最热门的就业人才之一。据统 计,2010年仅浙江省机械专业人才缺口就达20 万,随着经济逐步复苏,国家战略调整,这个 数字 在未来的10年内会每年成倍增长。
.
家发展战略的需要 机械工业素有“工业的心脏”之称,是一切
加工业之母,机械工业的发展水平代表了一个 国家的工业化水平。国力竞争的关键是科学技
报 术,竞争的根本是人才,21世纪中国要成为世
界现代制造业中心,必将带来一次机械工业人 才的需求“井喷”。2010年5月,教育部阳光 高考网站公布了由麦考思研究院推出的《2010 年中国大学生就业蓝皮书》,结果显示,与机
A
我校开设了高职专业 44个,涵盖了理工经管文 法六大学科,已经形成了 以工科为主、多学科协调 发展的格局。
B
必要性之三: 机械制造专业是“XXX”的
重点发展方向。
.
6
三、可行性分析
办学 办学 定位 条件
应用型 本科
从事高等职业教育 多年,一直把实践 能力和创新精神的 培养放在首位。
必需的专业知识
A
先进制造业和 装备制造业是国 家发展战略的重 要组成部分。
B
西部大开发是 国家的一项战略 任务。
.
C
机械专业人才 一直是最热门的 就业人才。
4
国家发 展战略
我省建 设规划
我校学 科建设
二、必要性分析
汽车航空及精密 制造是我省六大 支柱产业之一。
A
《鄱阳湖生态经 济区规划》中提 出要大力发展先 进制造业。
23 99
23.2%
博士 3
9 33.3
%
硕士 15
127 11.8
%
实验 设备
图书 在校生
1286.05 77749 1536
4326.0 65.1万 6608
29.7% 11.9% 23.2%
3
国家发 展战略
我省建 设规划
我校学 科建设
二、必要性分析
必要性之一: 机械制造业是国家的基础行
业,也是国家的支柱产业。
2
一、学院概况
机械工程学院成立于2007年,是从原机械工程 系发展起来的,是我校最大的院系之一。
机械工程学院所属现代加工实训中心是我校规 模最大的实验中心,有16个实验实训室,大型设 备400余台套。
专业
我院 6
学校 44
比例
13.6 %
总数 45
410 11.0
%
教授 5
31 16.1
%
师资 副教授
C
.
8
办学 办学 定位 条件 1)专业基础 2)师资 3)实验室 4)图书 5)教学管理 6)学生管理 7)就业 8)学术交流
三、可行性分析
申本专业专任教师22人 其中:博士3人,硕士11人
教授3人,副教授12人
教科研成果
省级教学团队
.
9
办学 办学 定位 条件 1)专业基础 2)师资 3)实验室 4)图书 5)教学管理 6)学生管理 7)就业 8)学术交流
65.1万
77749 11.9%
.
11
办学 办学 定位 条件 1)专业基础 2)师资 3)实验室 4)图书 5)教学管理 6)学生管理 7)就业 8)学术交流
三、可行性分析
教学 管理
6 一专多能
5 一体化
教室
1 专业建设指
导委员会
2 教学督导
小组
3 教学资料
管理
4 青年教师
导师制
.
12
办学 办学 定位 条件 1)专业基础 2)师资 3)实验室 4)图书 5)教学管理 6)学生管理 7)就业 8)学术交流
学术 交流
20多所高校
A
指导青年教师
B
学术讲座、兼职上课 论文、教材、教科研项目
C
.
15
四、建设方案
指导 思想
发展 目标
具体 任务
培养 方案
指导 思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为 指导,以科学的发展观统领我院的各项工作,全面贯 彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,践行“忠 信笃行、自强不息”的校训,贯彻“用井冈山精神育 人,为经济社会发展服务”的办学理念,立足南昌, 服务江西,面向全国。
B
南昌市《十二五 规划》指出,将 南昌建设成为全 国重要的装备制 造产业聚集地。
C
必要性之二: 机械制造业是我省建设规划
中的重要组成部分。
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5
国家发 展战略
我省建 设规划
我校学 科建设
二、必要性分析
提升办学层次,突出 优势学科,申办 “XXX”, “机械设计制造及其自动 化”专业势必成为我校重 点专业。
三、可行性分析
三个转移 三进宿舍 第二课堂
第二届“创业杯” 职业技能大赛
优秀组织奖
2010全国三维数 化创新设计大赛
江西赛区 特等奖
第三届数控职业 技能大赛
优秀组织奖
2010全国三维数 化创新设计大赛
现场总决赛 三等奖
.
13
办学 办学 定位 条件 1)专业基础 2)师资 3)实验室 4)图书 5)教学管理 6)学生管理 7)就业 8)学术交流
三、可行性分析
现代加工 实训中心
14个实验室
设备总值 1236.3万元
实验室面积 3219.8m2
8个工种的 技能培训
全部的 课程实验
江西省高技能人 才培养示范基地Fra bibliotek江西省职业教育 实训基地
.
10
三、可行性分析
办学 办学 定位 条件
1)专业基础 2)师资 3)实验室 4)图书 5)教学管理 6)学生管理 7)就业 8)学术交流
三、可行性分析
校外实习 (校外实习基地)
就业 (就业率100%)
四个特点 1)岗位数大于毕业生人数 2)由广东向江浙转移 3)江西工业园区需求量增加 4)自主就业占40%
.
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办学 办学 定位 条件 1)专业基础 2)师资 3)实验室 4)图书 5)教学管理 6)学生管理 7)就业 8)学术交流
三、可行性分析
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