日语口语操
日语常用口语
日语常用口语拼音标注一看就会哦苦嗦（可恶）：五鲁塞（吵死了）：一踏踏KI马斯（我开始啦。
饭用）一得KI马斯（我走啦）一KO做（走吧）KI桑吗（你。
敌用）yi di kei ma si 我出门了yi da la xia yi 走好ta da yi ma 我回来了o gai li na sai 欢迎回来a li ya duo 谢谢ma sa ga 难道是……（有怎么可能的意思）mo xi ga xi dei 难道是……（对事情的猜测）sou lei dei mo 即使如此fu sa ken len na you 别开玩笑了！jiao dang jiao nai you 开什么玩笑？na ji ga you 真的假的？na ni 什么kou kou dou gou 这是哪里？da lei ga 是谁？da lei da 什么人na ni mou nou da 你是什么人?ang da da lei 你是谁？gou ki gen you 一切安好o ha you 早上好dou mou 你好（熟人间）kou ni qi wa 你好（不熟）sa you na la 再见jia nei （熟人）ji ji wei 父亲o dou sang 爸爸ha ha wai 母亲o ga sang 妈妈ao fu kou lao 老妈ao ya ji 老爸o ni jiang 哥哥a ni weio nei jiang 姐姐o dou dou 弟弟yi mou dou 妹妹o ji jiang 爷爷o ba jiang 奶奶na li huo duo 原来如此ha ya kou 快点yi kou you 要出发了yi kou zou 我们走sa dei 接下来bei zi ni 没什么meng dai nai 没问题xing bai nai 别担心jiao dou 稍微ma dei 等等ya ba li 果然如此ya ha li 果然是ka wa yi 可爱kou wa you 可怕a nou 那个kou nou 这个dou kou da 在哪里？o dou kou 男人ong na 女人kong bang wa 晚上好o ya si mi ma sei 晚安（好好休息）nei mou lei 沉睡ou xi gou dou 工作ou mai mou xi ga xi dei 你，莫非是？wa la da 笑了kou dou mo 小孩mou si mei 女孩/女儿mou si gou 儿子si kei 喜欢dai si kei 最喜欢nou mei 喝ma xi long 纯白you lou xi kou ou nei gai yi xi ma si 请多指教（/照顾）gou mei na sai 对不起si ma nai 真对不起si mi ma sai 对不起ya da 不要dei mou 但是you kei 雪ha na 花dou xi dei 为什么nang deidou you yi mi 什么意思dai jiu bu 没关系dai jiu bu dai si ga 没关系吧？sou da 是的gou gai 误会ou nou lei 可恶（含咒骂）qi ke xiu 可恶ba gei mou nou 怪物ke da zou 来了哦jia ma da 碍事hei da ./hei na 奇怪(人) miao na （抽象）sa ga lai 闪开da ka lai 所以ha ya kei ni gei long 快逃ha na sei 放开ya mei long 住手wo ga da 我知道xiu lou ga 我怎么知道xing ji 相信xing ji la nai 真不敢相信mou jia e si lou 鲁莽/乱来hong dou ga 真的吗？hong dou 真的ji zi wa 其实……gan ba lei 努力/加油ta si gei dei 救出ta si ga da 得救了you ga da 太好了mei xi 吃饭ou yi xi 好吃ha la hei dou 肚子饿了ma mou lou 保护ma gou 孙子hei na jiao gou 笨蛋（非贬义）you na 不要叫我……kei ye da 消失kou lou xi 痛苦。
锻炼日语口语的关键问题分析
锻炼日语口语的关键问题分析摘要：在日语的学习过程中，提高自己的口语表达能力是十分重要的环节。
本文对此问题进行了一些探讨，并提出三点建议：培养日语意识，化记忆为本能；日语口语的学习要以日本文化发展的历史为依托；过好日语词汇关和句型关。
关键词：日语；口语；提高中图分类号：h36 文献标识码：a 文章编号：1005-5312（2013）23-0082-01一、培养日语意识，化记忆为本能人们在孩提时，反复地一边听一边从嘴里组句，自然而然地就学会了语言。
然而到了成年人的年龄再去学外语，如日语，这个时候总是先用母语思考，这种表达符合不符合日语语法，然后再说。
当然这种方法是学外语时很自然的生成的习惯，不能完全加以否定，但是这种方法却对提高日语口语表达能力有很大的局限性。
日本英语系列教材“joy of english”（快乐英语）的编者今田洋子，在分析了日本初、高中生经过了6年的英语学习，而大多数学生仍不能使用英语进行交流的原因时认为，那是由于单纯地把语言作为一门知识，仅用大脑去背书本的缘故。
要想掌握能够表达自己的愿望、能在与世界上的人们进行相互理解和协调时发挥作用的英语，不仅要用脑记，同时也要用心、用手、用脚还要用眼、耳、口，即必须用身体的全部去记忆。
因此，提高日语口语表达能力的关键就在于培养日语意识，用身体的全部为记忆，并最终化记忆为本能。
会话最好的方式就是在各种实际场合中与日本人进行实地交流。
但对绝大多数学习者来说，是很难甚至是无法实现的。
因此，学习者应自己模拟各种会话场景进行口语练习。
在这些会话训练中，必须在自己大脑里建立日语的意识，即用日语去思考和表达，而不是用中文思考，再转换成日文。
此外，国人较为内向，在公开场合羞于开口，尤其是当对自己要说的不够自信的时候。
因此，自言自语法是克服害羞心理，提高日语口语交流能力的一个很好的途径。
在自言自语法练习中，学习者可以随心所欲地创造语言环境，在自己的房间里，没有人会笑话，尽可以大胆地说。
日语口语1教案1
初級日本語会話教案2二、今日はいい天気ですね会話文場面一（同僚などに会うとき）佐藤：こんにちは。
謝：こんにちは。
佐藤：今日はいい天気ですね。
謝：ええ、いいお天気ですね。
佐藤：謝さん、最近……場面二（隣の人に会う時の挨拶）佐藤：おはようございます。
謝：おはようございます。
佐藤：今日は暑いですね。
謝：そうですね。
暑いですね。
佐藤：お出掛けですか。
謝：はい、ちょっとそこまで。
場面三（電話の場合）佐藤：はい、佐藤です。
謝：もしもし、佐藤さん、ご無沙汰しております。
謝です。
佐藤：謝さん、お久しぶりですね。
お元気ですか。
謝：ええ、お陰様で元気です。
佐藤さんは（どうですか）？佐藤：ええ、元気ですよ。
新しい単語天気：てんき雨：あめ大雨／小雨：おおあめ／こあめ晴れ：はれ曇り：くもり後：のち晴れのち曇り雨のち晴れ今日：きょう明日：あした明後日：あさって昨日：きのう一昨日：おととい暑い：あつい寒い：さむい暖かい：あたたかい涼しい：すずしいいい／よいよ・ね日本人が人に会うときの挨拶1、中国人の習慣と違うところ→「ご飯を食べましたか」などを言えないこと例：中国人の場合―小李，你好！吃过了吗？―老刘啊，你好，还没有吃呢。
你呢？日本人の場合①―田中さんさん、こんにちは、今日は寒いですね。
―そうですね、とても寒いですね。
②―おはようございます。
―おはようございます。
―雨は嫌ですね。
―そうですね、明日晴れるかな。
③―この間／先日、有難うございましたね。
―ああ、こちらこそ、有難うございました。
④―こんにちは。
―こんにちは。
―お出かけですか。
―ええ、ちょっと郵便局まで……2、日本人が知り合いに会うとき、よく天気情報を使って挨拶する。
3、日本人は「お出かけですか」と聞かれた場合、普通「はい、ちょっとそこまで……」とか、「ええ、ちょっとある場所まで……」で返事する。
日本文化の特徴―婉曲文化の体現あまり、直接で「はい、×××へ行って、×××をします」と言わない。
日语口语如何纠正发音
日语口语如何纠正发音日语口语如何纠正发音经常会有人问如何纠正自己的日语发音使自己说话更像霓虹金，所以今天再来给大家介绍一些自己经常用的发音小技巧。
下面是yjbys 店铺为大家带来的关于日语口语如何纠正发音的知识，欢迎阅读。
五十音的音准问题国内的现行教材如《标准日本语》和《新编日语》中的发音规则讲解都是正确的，店铺就在这里补充几个自己经常使用的小技巧~ 1发音靠后原则如题，和中文的发音不同，如果我们仔细听会发现一般霓虹金在发五十音的时候其发音部位都是非常靠后的，简单来说就是在发『あ』音的时候嘴在张开的同时舌头向后方下沉再发音(再简单点解释就是嘴向两侧咧)，发音时一定要清晰有力。
而『あいうえお』作为五十音的母音，其每行的的发音都要做到口型和母音保持一致。
2一开始练习时请张大嘴诚然日语在发音时嘴部变化不大，不过在五十音练习阶段，店铺的个人意见仍旧是“大声发音”，在充分练习之后再按照①中的方法将嘴型一点点收回来。
3『口体操』的运用『口体操』(くちたいそう)是店铺大一的时候外教教给店铺的方法啦~也是声优基础发音练习的一部分，店铺原来练过好多种，今天就选出一个比较典型的和大家分享一下~あえいうえおあおかけきくけこかこさせしすせそさそたてちつてとたとなねにぬねのなのはへひふへほはほまめみむめもまもやえいゆえよやよられりるれろらろわえいうえおわおがげぎぐげごがごか゜け゜き゜く゜け゜こ゜か゜こ゜(鼻濁音)ざぜじずぜぞざぞだでぢづてどだどばべびぶべぼばぼぱぺぴぷぺぽぱぽ在练习『口体操』的时候有几个注意事项：1、发音要清晰有力，切忌含糊不清2、可适当加快速度，但要注意口型不变母音『あいうえお』是所有日语单词发音的重中之重，如果母音发不好的话之后所有单词的音准都会有问题的.!所以母音的发音口型一定要非常的注意!如果实在是发不好句子中的母音的话店铺推荐可以先将所有句子中的母音部分单独发音试试，具体例子如下：あめんぼ赤いなあいうえおあえんおああいああいうえお如何纠正方言式日语上学的时候身边同学的日语听起来都特别“湖南”，老带感了!可是我们学日语主要还是要和霓虹金说，是不是~所以避免说一口“湖南版日语”就成了店铺和同学们的主要任务，在这里店铺只介绍其中一个方法哈：模仿首先要找一个自己看得顺眼的日本新闻主播改变说话习惯1弱化主语“私はXXX、貴方はXXX”是外国人在学习日语时经常使用的句式，其实这种句式霓虹金真的不怎么用啊2授受动词的运用作为日语的一大特色，授受动词在口语中发挥着极大的作用，尤其是使役+授受动词的运用场合就更多啦~所以在口语练习时这部分也要注意同时练习哦~店铺说店铺在上课的时候老师就曾经讲过：衡量一个人口语水平高低主要看以下几个方面：1.语音、语调是否正确,口齿是否清楚;2.流利程度;3.语法是否正确,用词是否恰当,是否符合使用语言的表达习惯;4.内容是否充实,逻辑是否清楚。
日语情景会话--交际口语--日常用语
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B
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A
B
はじめまして、李です。 どうぞよろしく
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はじめまして、李でござ
います。どうぞよろしく
お願いします
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さ
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A
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日本語日常会話
あいさつしましょう
ただいま。 （我回来了。）
B
あ
A
おかえり。 （欢迎回来。）
いってきます。 （我走了。）
B
い
A
いってらっしゃい。 （请走好。）
どうしたの。 （发生了什么事啊。）
B
う
A
なんでもない。 （没什么事。）
いいお天気ですね。 （真是个好天气啊）
日语学习-常用日语口语PPT课件
contents
目录
• 引言 • 基础问候与告别 • 餐厅与饮食 • 交通出行 • 购物与日常消费 • 休闲娱乐与旅游 • 其他常用日语口语
01 引言
学习日语的意义
促进文化交流
学习日语可以帮助我们更好地了 解日本文化，促进中日之间的文
化交流。
增加就业机会
掌握日语可以为我们在职场中增加 竞争力，特别是在与日本有关的行 业。
请教问题
向对方请教问题，如“这道题怎么做？”
讨论学习方法
探讨有效的学习方法，如“我觉得背单词用 单词卡片效果很好。”
工作与商务
自我介绍
询问工作情况
Hale Waihona Puke 介绍自己的姓名、职位等基本信息，如“ 我叫山本，是公司的销售代表。”
询问对方的工作内容、工作量等，如“你 最近工作忙吗？”
汇报工作进展
提出建议和意见
向上级汇报工作进展情况，如“项目已经 完成70%了。”
提高语言能力
学习日语可以锻炼我们的语言思维 能力，提高我们的语言表达能力。
常用日语口语的重要性
01
02
03
日常交流
掌握常用日语口语可以让 我们在日常生活中的交流 更加顺畅，避免语言障碍。
工作需要
对于从事与日本相关的工 作的人来说，掌握常用日 语口语是非常必要的。
出国旅游
在日本旅游时，能够用日 语进行简单的交流可以更 好地体验当地文化和风土 人情。
学习如何预订电影票、选择座位以及与电影院工作人员沟通 。
演出日语口语
掌握如何购买音乐会、戏剧等演出门票，以及与演出工作人 员交流的常用表达。
旅游景点介绍
东京景点日语口语
日语常用口语100句
日语常用口语1000句1、はじめまして。
初次见面。
2、どうぞよろしく。
请多关照。
3、よろしくお愿（ねが）いします。
请多关照。
4、こちらこそよろしくお愿（ねが）いします。
也请您多关照。
5、自己（じこ）绍介（しょうかい）いたします。
我来自我介绍一下。
6、これはわたしの名刺（めいし）です。
这是我的名片。
7、わたしは李（り）と申（もう）します。
我姓李。
8、山田（やまだ）さんでいらっしゃいますね。
您是山田先生吧！9、私（わたし）は山田（やまだ）です。
我是山田。
10、あのかたはどなたですか。
那位是谁？11、こちらは社长（しゃちょう）の松本（まつもと）です。
这是我们总经理松本。
12、彼（かれ）は中国人（ちゅうごくじん）ではありませんか。
他不是中国人吗？13、彼（かれ）は中国人（ちゅうごくじん）ではありません。
他不是中国人。
14、彼（かれ）は日本人（にほんじん）です。
他是日本人。
15、あなたも日本人（にほんじん）ですか。
你也是日本人吗？16、そうですか。
是吗？17、はい。
是的。
18、そうです。
是那样的（是的）。
19、いいえ。
不对（不是）。
21、いいえ、ちがいます。
不，不对（不是）。
22、よくいらっしゃいました。
欢迎，欢迎。
23、お迎（むか）えにきました。
来欢迎您了。
24、出迎（でむか）えに参（まい）りました。
来欢迎您了。
25、お疲（つか）れでしょう。
路上辛苦了。
26、ちっとも疲（つか）れていません。
一点也不累。
27、それはなによりです。
那太好了。
28、途中（とちゅう）はどうでしたか。
旅途顺利吗？29、とても顺调（じゅんちょう）でした。
很顺利。
30、いつ上海（しゃんはい）をたちましたか。
什么时候离开上海的？31、日本（にほん）は始（はじ）めてですか。
是第一次来日本吗？32、皆（みな）さんのご来访（らいほう）をお待（ま）ちしておりました。
我们在等待着各位的光临。
33、わざわざお出迎（でむか）えしていただき、ありがとうございます。
日语常用口语学习以及方法介绍
日语常用口语学习以及方法介绍1. きがみかい［気が短い］急性子、性情急躁。
◎あの人は気が短く、わから屋だ。
◎気が短いと失敗るよ。
◎彼は気が短いので、に怒る。
2. きがめる［気が揉める］焦慮、操心、擔心。
◎バスがなかなか来ないので、遅刻しないかと気が揉める。
◎それは気が揉めるとでしょう。
◎弟の試験が近つい、僕まで気が揉める。
3. きがよわい［気が弱い］膽子小、畏首畏尾。
◎あの子はからだが大きいのに気が弱い。
◎あの人は気が弱いので、「いや」というとがいえない。
4. きにいる［気に入る］称心、如意、喜歡、喜愛。
◎のセーターは気に入っいる。
◎ネクタイを買いに行ったが、気に入ったのがなかった。
◎彼ののの言い方が気に入らない。
5. きにかかる［気に掛かる］担心、放心不下、惦念。
◎気に掛かるとがあると、勉強が身に入らない。
◎母の病気が気に掛かる。
◎彼から便りがないのが気に掛かる。
6. きにかける［気に掛ける］介意、在意、担心。
◎他人の言うとを、あまり気に掛けるな。
◎先生は、いつ僕らのとを気に掛けくださる。
◎子供のとをいつ気に掛ける。
7. きにさわる［気に触る］使…不痛快、得罪。
◎人の気に触るようなとを言うのではありません。
◎僕の言ったとが気にさわったら、許しください。
◎何か気に障ったか、兄はさっとせきを立っしまった。
8. きにる［気にる］放在心上、在意。
◎君はつまらないとをいつまで気にるね。
◎そんなとはあまり気にしない方がいい。
◎費用のとは気にるな。
以下为日语学习方法，希望对你有所帮助。
首先，要克服害羞、胆怯的心理，要有感于开口的勇气。
有的人虽然具备了一定的语言知识，可从来不敢开口，虽然想说又怕讲错了惹人笑话，这是学习口语之大忌。
要有不怕“丢脸”的精神，这种“丢脸”将给你带来丰厚的果实，成功的喜悦和无比的满足感。
为了学好一门外语，“脸皮厚”应该说是最佳捷径。
你要知道，在语言学习过程中犯错误是在所难免的。
何况用母语表达时还会出错呢！外语学习者就大可不必或没有理由因怕出错而不敢开口了。