检验员转正能力评估表
试用期员工转正评分表
15
仅在必要与人协调时才与人合作
10
精神散漫,不肯与人合作
5
工作态度
20%
无需督促,能主动自发做事
20
具有积极性,能自觉完成任务
18
基本上能积极工作
15
对工作不太热心
10
消极应对பைடு நூலகம்
5
发展潜力
10%
学识、涵养俱优,极具发展潜力
10
具有相当的学识、涵养,具有发展潜力
8
稍有学识、涵养,可以培养训练
试用期员工转正答辩评分表
部门：
岗位：
被评价人姓名:
考核指标
权重
评分标准
分值
请在对应的分数栏打√
岗位胜任度
30%
非常准确理解工作职责,各项能力均超出工作需要
30
非常准确理解工作职责,各项能力已达到岗位任职要求
25
能准确理解工作职责,各项能力达到岗位任职要求
20
能理解全部工作职责,各项能力勉强达到工作要求
5
学识、涵养稍有不足,不适合培养训练
3
学识、涵养欠缺,不具备发展潜力
1
总分：
评价人:
评价人：
转正意见:
□完全胜任,提前转正□尚可,继续试用□不能胜任,建议辞退
15
尚不能全部理解工作职责,各项能力达不到工作要求
10
工作效率
20%
工作效率极其高,具有卓越创意
20
能胜任工作,工作效率高
18
工作不误期,表现符合要求
15
勉强胜任工作,无突出表现
10
工作效率低,时常出错
5
团队精神
20%
检验员考核评估表
检验员考核评估表考核目的本评估表旨在对检验员的工作表现进行全面和客观的评估，以确保他们在履行职责和完成工作任务中的表现达到预期标准。
考核要点1. 技术能力：检验员应具备充分的专业知识和实践经验，能够准确地执行测试和检验程序，确保结果的准确性和可靠性。
技术能力：检验员应具备充分的专业知识和实践经验，能够准确地执行测试和检验程序，确保结果的准确性和可靠性。
2. 工作效率：检验员应按时完成工作任务，能够适应工作压力，高效地进行测试和检验工作，保证工作的顺利进行。
工作效率：检验员应按时完成工作任务，能够适应工作压力，高效地进行测试和检验工作，保证工作的顺利进行。
3. 团队合作：检验员应积极与团队成员合作，共同完成工作任务。
他们应与团队成员进行良好的沟通，并在需要时相互协助，促进工作的协调和合作。
团队合作：检验员应积极与团队成员合作，共同完成工作任务。
他们应与团队成员进行良好的沟通，并在需要时相互协助，促进工作的协调和合作。
4. 问题解决能力：检验员应具备良好的问题解决能力，能够迅速识别和解决出现的技术问题和挑战，确保工作进展顺利。
问题解决能力：检验员应具备良好的问题解决能力，能够迅速识别和解决出现的技术问题和挑战，确保工作进展顺利。
5. 职业道德：检验员应具备良好的职业道德，遵守职业准则和法律规定，保持工作的诚信和专业性。
职业道德：检验员应具备良好的职业道德，遵守职业准则和法律规定，保持工作的诚信和专业性。
考核流程1. 自评：检验员应自行填写考核表，对自己的工作表现进行评估。
自评：检验员应自行填写考核表，对自己的工作表现进行评估。
2. 上级评定：上级主管应根据对检验员的工作观察和了解，对其工作表现进行评定，并填写评估表。
上级评定：上级主管应根据对检验员的工作观察和了解，对其工作表现进行评定，并填写评估表。
3. 评估结果：根据自评和上级评定的结果，对检验员的工作表现进行综合评估，给出相应的考核等级。
评估结果：根据自评和上级评定的结果，对检验员的工作表现进行综合评估，给出相应的考核等级。
检测技术人员转正考核表
得分
本次实际操作考核参数
考核内容：能熟练完成以下试验项目；
（考核办法：：总分100分，每遗漏一个步骤扣5分；仪器设备使用不当扣5分；记录数据不准确扣10分；本次考核参数不低于2个；90分合格）
考核参数及扣分项
得分
本次考核理论、实操的平均分值
合格 良好 优秀
考核意见
本次考核意见：
考核人 签名： 见证人签名：
5、考核总分为100分，80分及格；90分为良好；100分为特别优秀；如不及格半个月后再次考核，再不及格，视情况考虑加长试用期或作为不符合任用条件予以辞退。
检测技术人员转正考核表
被考核人
所在部门
考核日期
本次考核岗位
公司要求本岗位能力范围
能独立完成以下试验参数：
本次理论考核参数
考核内容：1ห้องสมุดไป่ตู้能熟练表述以下参数试验操作步骤和适用现行的标准规范；2.完成以考核参数的报告和原始记录、设备运行记录；
（考核方法：总分100分，每遗漏一项扣5分；规范标准每错项扣10分；本次考核参数不低于（ ）个；90分合格）
审核意见
副总经理（签字）：
年月日
批准
总经理审批（签字）：
年月日
说明：1、所有技术岗位考核参数为公司资质范围内关于该岗位应该掌握的参数为基础，每个岗位考核参数不低于10个，可根据岗位要求设定，最高不超过公司参数30%；
2、考核参数由检测部提前一周内下发；
3、实操考核内容分为实际操作和口述；
4、口述部分主要是针对试验规范的熟悉程度；
员工转正胜任能力评估表
员工转正胜任能力评估表姓名:部门/岗位:时间,评估权内容描述考核细则自评内容重在专业上停滞不前，不愿意更新自己的知识结构，在工作中不注意向其他人学习。
忽视同0积极地获取行业的发展状况，工作质量落后于同行。
与工作有关在工作中，愿意并善于向其他同事学习。
具有强烈的好奇心，希望了解工作当中的细节和的信息和知技术;积极与他人交流和向他人求助;观察他人的工作，从而学习和了解必要的知识或技7识，并对获取术。
学习的信息进行从事自己不太熟悉的任务时，能够钻研资料，获得必备的工作知识或技能，从而尽快适应能力加工和理解，新的工作要求。
善于吸收和利用已有的工作成果，了解同行业信息并吸收他人长处。
习惯(20%)从而不断地14性地搜集业界最新信息，追踪同行业技术发展的动态，积极了解对产业可能产生影响的更新自己的新工具、新方法、新技术。
知识结构、提深入了解当前最新的知识和技术，并能够意识到它们在行业内的应用。
能够将最新的知识高自己的工和技术与客户的需要联系起来，及时应用这些新知识到工作中，积极寻求更能满足工作需20作技能。
要的、更高效、更低成本(包括管理成本)的做事方式。
不会自觉地完成工作任务，需要他人的督促。
不能提前计划或思考问题，直到总理发生后在工作中不0才能意识到事情的严重性。
惜投入较多自觉投入更多的努力去从事工作。
在工作中，不需要主管的督促自主地完成工作;在没有的精力，善于主动人要求的情况下，工作中加班加点;主动承担不属于自己的事情或主动帮助人人解决问题;发现和创造7性尤其当分工尚不明确的情况下，能主动多做些事情或承担一些责任。
新的机会，有(20%)预见性，并采及时发现某种机遇或问题，并快速作出行动。
得知与公司发展有关的事作或政策后，能及14取有效措施时作出反应;面对工作中的问题或阻碍时，能够迅速采取措施及时纠下，使阻碍降到最低。
规避风险。
提前行动，以便创造机会或避免问题发生。
20不能准确而周密地考虑事物发生的原因，或不能根据已有的经验或知识对当前所面临的问0题作出正确的判断。
检查员能力评价表中文
不熟知不适合处理程序
熟知3定5s并实行
3定
5S
熟知3定5s但没有实行
不熟知3定5s
工作 时间
公司相关检查工程经历3个月以上 公司相关检查工程经历1个月以上 公司相关检查工程经历不满1个月
R&R TEST
检出力: 100% 检出力: 达不到 100%
合计
※ R&R 标准 : 良品试料 和 不良试料 数量不定，混入识别后实行检查 ☞ 检出力不到 100%，停岗再培训，完全100% 决定。
检查员合格性评价表(1)
区分
点检项目
熟知设备&测量仪器的使用方法并能测定
设备& 测量仪器
熟知设备&测量仪器的使用方法但不能测定
不熟知设备&测量仪器的使用方法
熟知检查的判定标准并能判定
检查标准 熟知检查的判定标准但不能判定
不熟知检查的判定标准
熟知不适合处理程序并能实行
不适合 处理
熟知不适合处理程序但不能实行
㈜ UNIQUE-SOUND
评价人 评价日
姓名 评分
20 10 5 20 10 5 20 10 5 10 5 3 10
转正综合能力评估表
能够了解自己团队的特点，有大概的提升方案和培训计划。
70-90
基本了解自己团队的特点，暂无提升计划或培训计划。
40-70
不了解自己团队的特点，暂无提升计划或培训计划。
1-40
8
学习能力
对国内外行业的先进知识有深入的研究，有一定深度，或论文或学术的成绩，并能对公司的系统，及模式进行改进，为公司带来效益；
转正综合能力评估表
序号
测评
项目
测评指标说明
分值
评分
1
沟通协作
提出清晰明确的要求，按要求高效开展工作，衔接顺畅
90-100
经磋商明确工作要求，有问题能够协调解决，不发生工作延误
70-90
相互理解不充分，沟通不到位，致使工作偶有延误（1-2次）
40-70
工作配合差且很少沟通，致使工作经常延误（3次以上）
90-100
能够全面、准确的理解岗位的职责、任职要求。对项目的发展前景有很好的理解，完成销售目标控制额70%以上
70-90
能够理解岗位的职责、任职要求。对项目的发展前景认同一般，完成销售目标控制额50%以上
40-70
能够理解岗位的职责、任职要求。对项目的发展前景不认同，完成销售目标控制额30%以上
1-40
1-40
3
专业知识和技巧
对本岗位知识和技能掌握的非常专业，无可挑剔
90-100
熟知本岗位知识和技能，可以胜任工作
70-90
有些地方还有待提高，但整体满足岗位任职资格要求
40-70
欠缺地方较多，工作起来吃力，不能完成岗位工作要求
1-40
4
目标管理
能够全面、准确的理解岗位的职责、任职要求。对项目的发展前景有正确的认知，完成销售目标控制额80%以上
检验人员能力评价表
合格
6
人事经理
大专
1、受过现代人力资源管理技术、劳动法规、财务会计知识和管理能力开发等方面的培训。
1、对企业人力资源管理模式有系统的了解和实践实践经验积累，对人才的发现与引进、薪酬设计等具有丰富的实践经验；2、对人力资源管理事务性的工作有娴熟的处理技巧，熟悉人事工作流程；3、熟悉国家、地区及企业关于合同管理、薪金制度、用人机制、保险福利和培训方针；4、熟练使用办公软件及个关的人事管理软件。
1、4年以上人力资源管理相关工作经验。
合格
7
采购经理
大专
1、受过物流管理、谈判、管理技能开发等方面的培训。
1、熟悉物资采购程序；2、丰富的流程管理技能，熟悉物流管理业务流程；3、熟练使用电算及办公软件；4、有广泛的原料供应资源和渠道。
1、4年以上物资采购工作经验。
合格
8
商务经理
大专
1、受过市场营销、服务管理等到方面的培训；
1、对市场营销工作有较深刻的认识；2、具有客户关系的专门经验；3、有统计、会计和财务管理活动能力；4、熟练操作办公软件。
1、4年以上客户服务经验。
合格
9
综合管理部经理
大专
1
1、熟悉企业后勤管理流程；2、了解车辆相关知识；3、广泛的社会资源及较强的人际交往和协调能力；4、极强的社会活动能力。
1、3年以上相关工作经验。
合格
2
副总经理
（外销总监）
本科
1、接受过领导能力开发、战略管理等方面的培训。
1、熟悉企业业务和流程，在团队管理方面有极强的领导技巧和才能；2、熟悉企业全面运作，具有先进的管理理念以及很强的战略制定与实施能力，有广泛的客户资源和社会资源；3、熟练的的中英文写作、口语、阅读能力；严谨的策划组织能力及商务谈判能力；敏锐的市场洞察力、优秀的项目组织能力和市场开拓能力。
试用期转正评估表
□ A-优秀 □ B-良好 C-合格 □ D-不合格
合计
考核等级
A-优秀(>=90 分)，B-良好(>=75 分)，C-合格(>=60 分)，D-不合格(<60 分)。 综合得分
对员工试用期的评价：(该员工的优势、不足、应关注方面、应培养方向等)
自评 30%
复评 70%
部门意见
部门建议： 同意转正，根据公司标准进行调薪 调整岗位_______，建议薪资调整至________元/月 延长试用期 个月，暂不调薪 试用期不合格，建议解聘
人资建议：
签名：
综合管理 部意见
正常转正，转正日期 年 月 日，转正薪资________元/月 调整岗位________，薪资调整至________元/月 延长试用期至 年 月 日，暂不调薪 终止合同，终止时间 年 月 日，按公司规定办理相关手续
签名：
分管领导 意见
签名：
总经理 意见
签名：
日期：
日期： 日期： 日期：
试用期转正评估表
深圳市 XXXX 有限公司
评估类别 评估要点
评估内容
考核等级 ABCDE
专业知识 具备从事岗位必备的专业知识和运用能力
65421
专业技能 具备熟练高效应对岗位职责的专业技能
具相关基础知识并在工作中学以致用 执行力 贯彻执行力三要素:速度、精度、准度
54321 54321 54321
团队合作 有良好的团队合作精神，大局观强
54321
业绩 (20%)
工作效果 工作达到设定目标并为公司创造应有价值
10 8 6 4 2
工作效率 按时按质按量完成各项工作任务及上级交办事项 5 4 3 2 1
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、目的
1、对从事外观检测的人员是否有资格进行认定。 2、确保从事外观检测的人员都是有持续检测资格的。二、评价对象源自公司内部从事外观检测的人员
三、评价等级划分
NO. 1 不及格者 60分以下 合格者 60分-70分 （含60分不含70分） 分数 NO. 评价项目 满分 5 小类 分数 评价标准 评价方式 良好者 70分-85分 （含70分不含85 分） 优秀者 85分以上 （含85分）
四、评价方法
1
视力 （含矫正视力） 色盲、色弱 理解一般 对检查标 准的理解 基本理解 程度 完全理解 并可以指 导别人 理解一般 对限度样 基本理解 件的理解 程度 完全理解 并可以指 导别人 理解一般 对检查手 基本理解 法的理解 程度 完全理解 并可以指 导别人 检查项目 是否完全
2
5
3
15
高于0.8者（含 0.8），打满分，若 评价者可以通过标准视力表测试对其进 5 矫正视力达不到0.8 行评价。 者，直接评价为为 无色盲、色弱者打 评价者可以通过色盲检查图对其进行评 5 满分，有色盲、色 价。 弱着直接评价为不 基本上能够描述检 5 验标准流程。每有 一项不正确扣1分。 能够描述检验标准 10 流程及标准中注意 评价者可以通过随机抽取1份检查标准以 事项。每有一项不 口头问答的方式对其进行评价。 熟练掌握检验标准 、注意事项及作业 15 条件，并能进行实 操指导。每有一项 3 限度样件的颜色准确识别。 6 限度样件的颜色、 关键外观点准确识 别。 限度样件的颜色、 关键外观点准确识 别并且能够完全独 立与检测产品进行 基本上能够描述检 查手法。每遗漏或 能够描述检查手 法，并且按照检查 手法对产品进行检 查。描述和实操不 能够描述检查手 法，并且按照检查 手法对产品进行检 查，能够教别人检 每漏1个项目扣1分 评价者可以通过随机抽取1份标准样件以 口头问答的方式对其进行评价。
8
检查前的准备事项
10
10
五、评价结果确认
检查前作充分的准 备（检验指导书、 评价者可以通过作业观察的方式对其进 样件、标记笔、劳 行评价。 保服、手套），每 有一项没有做准备
评价合格以上者，于检测岗位上继续上岗，评价不合格者直接从检测岗位调离。
4
10 10 5 10
5
15
评价者可以通过作业观察、口头问答的 方式对其进行评价。
15
5 25 20
以口头问答或书面考试的方式进行。
检查的正 确率 良品与不 良品的识 别 7 不良品归类、标识 、放置等
15
15
测试正确率高于95% （含95%）为合格， 被评价者进行GR＆R测试，检查一定数量 低于95%直接评价为 的（≧50PCS）的产品。 不合格 不良品能够准确归 类，并在不良处做 评价者可以通过作业观察、产品复检等 标识，放置在规定 方式对其进行评价。 位置，每有一项不