6.大班月主题活动计划
大班月计划15篇
大班月计划15篇大班月计划15篇大班月计划1教育教学1老师要在课前熟悉上课内容，准备好教材教具2.加强幼儿上课常规3.饭前饭后帮幼儿复习各项学习内容。
4.及时发书给幼儿回家复习保育方面1.每天坚持晨检，让幼儿多洗手。
2.每天保证幼儿喝水量，有带药的及时帮幼儿喂药。
3.早晚做好消毒，放掉任何一个角落4.户外活动前帮幼儿垫毛巾，活动后换掉汗湿的衣服。
安全工作1.每天检查幼儿书包，看是否有带危险物品2.每周坚持给幼儿剪指甲3.户外活动前提要求4.提醒幼儿不可以攀爬高处，更不可以从高处跳下。
5.不可以攀爬高处，也不从高处跳下。
家长工作1.每周坚持给幼儿穿园服。
2.给家长发园讯通告诉幼儿回家作业，家长及时辅导3.配合组织好亲子游4.记得帮幼儿带衣服及毛巾一、教学目标1会讲《卖火柴的小女孩》，《阿里巴巴与四十大盗》的故事2、会背诵古诗《回乡偶书》等古诗。
3、能正确书写拼音。
4、进一步巩固加法口诀表。
二、行为习惯的培养1、生活习惯：能根据天气变化与自己的感受及时增添衣服。
(1)坚持每天按时入园。
(2)学会梳头。
(3)能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦。
3、游戏习惯：(1)能自己的意愿选择游戏活动，按自己的方式游戏。
(2)会使用游戏操作材料，并能整齐地摆放游戏用品。
三、环璟创设。
1、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。
2、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。
四、教学活动安排略家长工作：1天气变冷怎么添加衣服。
2加强家园联系。
大班月计划2班级：大二班教师：月保教工作重点提示生活运动学习（内容与形式游戏观察要点内容与措施内容与措施集体（可分组）个别化学习1、鼓励幼儿冬天不怕冷，坚持早睡早起，能根据气温的变化增减衣服。
2、积极参加锻炼活动，通过运用各种器械的锻炼，使动作更协调和灵活。
3、继续引导幼儿通过体验、观察、实践和记录，发现冬季的主要特征及事物与季节的关系。
4、引导幼儿学习有效地利用空间，会从不同角度进行简单的分类、测量、排序、比较、推理等智力活动。
幼儿园大班六月份工作计划(通用10篇)
幼儿园大班六月份工作方案〔通用10篇〕幼儿园大班六月份工作方案〔通用10篇〕幼儿园大班六月份工作方案篇1一、本月工作重点1.欢庆六一节，举行“家园同乐亲子活动”。
2.各班继续加强一日活动常规管理，重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培养。
3.大班幼小衔接活动。
(大班毕业典礼、大班家长会)4.做好学期完毕工作。
(写好幼儿汇报单、评选好孩子、写好各类总结、资料归档等)二、本月开展以下活动主题名称:《走进小学》主题目的：帮助幼儿理解幼儿园与小学的差异，在清楚认识、理解将面临的“变化”同时建立应对的策略。
引导幼儿领悟正确的行为要求，培养幼儿的坚持性、合作精神、规那么意识、自我效劳等才能，为幼儿将来走进小学奠定根底。
主题名称：《离园倒计时》主题目的：帮助幼儿回忆幼儿园三年的学习生活，引导幼儿表达对幼儿园的依恋和感谢，增进幼儿对老师和幼儿园的感情，让幼儿体验合作与成长的喜悦，建构和谐的人格。
三、家长工作1.为孩子准备书包、铅笔盒等学惯用品，让幼儿学习整理。
2.告知家长为孩子入学准备所需培养的习惯，以便配合教育。
3.家长可有意识地布置孩子做一些力所能及的事，以培养孩子的任务意识。
4.家长准备几张孩子的照片，让孩子带到幼儿园，送给他们的好朋友。
5.准备一本通讯录，让孩子学会写自己的名字、号码、家庭住址等，带到幼儿园送给好朋友。
四、保育工作1.天气转热，教育幼儿合理饮食，少吃冷饮。
2.提醒幼儿注意个人卫生，多喝水、勤洗澡。
3.知道热了要及时脱衣，用手帕擦汗。
幼儿园大班六月份工作方案篇2安康领域：上月幼儿开展状况分析^p ：通过每天的晨间早锻炼，加强幼儿的户外活动，本班幼儿各项身体机能都得到了有效地锻炼和开展。
幼儿的奔跑才能、双脚、单脚向前跳的才能、单臂向上掷物、身体协调性都有了很大进步。
本月开展目的：1、喜欢参加体育运动，动作可以协调、灵敏。
2、知道必要的平安保健常识，学习保护自己。
3、生活、习惯良好，有根本的生活自理才能。
大班6月份月计划游戏活动
大班6月份月计划游戏活动
哎呀，咱们班的小朋友们都可兴奋啦！因为6月份的游戏活动可好玩儿啦！老师说，要带我们玩好多种游戏，还给咱们列了个大计划呢！比如，有一种叫“捉迷藏”的游戏，就是得趴着不出声儿，躲得稳稳的，谁都找不着才算赢。
我跟小明儿比赛，藏得可好了，老师半天才发现我！咯咯咯，真是笑死了！
还有"跳房子"的游戏，老师画了好多格子，我们得一个一个跳过去，不能踩线儿，小红跳得贼厉害，像只小兔子似的，蹦蹦跳跳地跳过来。
轮到我时，我一脚踩到了线儿，大家都笑得东倒西歪的。
哎呀呀，真是有意思！
老师还说，月底要搞个大活动，叫“大班联欢会”，要我们都穿上漂亮的衣服唱歌跳舞，表演给家长们看。
嘻嘻，妈妈说要给我穿最好看的衣裳！6月份的游戏活动真是棒极了，每天都像过节一样，特别开心！
—— 1 —1 —。
幼儿园六月份大班工作计划_1
幼儿园六月份大班工作计划幼儿园六月份大班工作计划1一、行政工作1.召开毕业班家长会暨一年级招生工作会议。
2.做好学期结束工作。
(重点：各级各类总结、各类资料整理归档、幼儿园班级财产统计和登记工作)3.做好秋季招生工作。
4.联系拍毕业照。
督导大班组毕业典礼。
5.审阅幼儿汇报单评语。
6.参加中心第六届教代会。
7.完成家长对幼儿园、教职工的满意度测评。
8.配合中心做好职称评审工作。
9.组织教职工个人参加中心才艺娱乐活动。
10.组织党员参加中心民主生活会。
11.做好各类评优评先工作。
(优秀行政人员、优秀班主任、好师徒评选、优秀教职工、优秀班集体、优秀教研组、优秀博客等)12.做好六月份考核。
13.各类资料整理归档二、教育教学1.小班组区域活动展示。
(16周)2.做好对教师“六认真”工作检查。
3.举行大班毕业典礼，并结合活动开展礼仪课题研究工作，关注幼儿集会礼仪教育。
4.各年级组结合课程开展礼仪教学活动的一课二研。
(3学时)5.做好课程资源的整理工作。
(纸质和电子稿，存放在规定的地方)6.进行课程总审议与下学期计划制定。
7.参加中心“七彩艺社”培训，组织园内教师开展艺术领域翻版课观摩研讨活动。
8.设计教师专业发展问卷调查表，关注教师的专业需求，便于下学期开展工作。
三、课题、培训、研修(一)课题1.理论学习幼儿园教师用语礼仪 (参考：《幼儿园教师礼仪》P33页)。
2.读一本有关礼仪的书，并写好读后感，月底上交。
3.课题阶段成果展示交流，整理课题研究资料。
4.整理教育科研工作台账。
5.结合“礼仪”课题开展评优活动，评出幼儿礼仪之星，师德标兵，礼仪班集体、礼仪办公室。
(二)培训1.根据《太仓市浮桥幼教中心骨干教师评选管理办法(修订版)》完成中心骨干教师评选(6月20日个人申报、幼儿园推荐)2.“百节好课品牌建设”系列活动之三浮桥镇幼教中心第五届“清荷杯”优质课评比与研讨暨行政示范课展示(6月10日、6月11日)3. 七彩艺社第十八期活动(6月6日下午)(1)星辰主题音乐网络培训：大班音乐《蔬菜汤》(陈婕)、欣赏活动的基本方法运用(王莉娟)(2)古琴讲座 (张峰)4. 写好教育科研论文，做好各项论文参赛工作：(1)参加“江苏省中小学、幼儿园优秀教育管理论文”( 截止6月10)(2)苏州市优秀教学论文评选(截止6月25日)(3)江苏省第十二届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选(截止6月20日)(4)度师陶杯论文评比(截止7月15日)(5)苏州市优秀教学论文评比(截止8月25日)6.业务园长参加中心组织的行政外出培训：参加江苏省名幼儿园特色教育文化巡礼活动(6月3日-6月5日)7.业务园长参加中心学期结束工作会议。
2024年幼儿园大班月教学计划例文（四篇）
2024年幼儿园大班月教学计划例文一、本月工作安排：（一）目标计划1. 培养幼儿愉快地适应幼儿园生活，熟悉环境与同伴。
2. 指导幼儿学会直立行走、排队，根据指令完成圆圈活动。
3. 帮助幼儿认识和融入幼儿园环境，与师生建立良好关系。
4. 培养幼儿自我认识，感受关爱，培养对家人和老师的情感，以及对自己家庭和幼儿园的喜爱。
5. 引导幼儿关注他人对话，理解基本内容，养成良好倾听习惯。
6. 指导幼儿使用普通话，促进语言交流能力。
7. 培养幼儿观察兴趣，关注常见事物和现象。
8. 教育幼儿在唱歌前倾听前奏，正确应对歌曲的起始与结束。
（二）保教工作1. 教师制定详细的班级、主题活动实施计划及日常活动安排。
2. 教师与保育员共同商讨配合与分工，培养幼儿良好的生活习惯。
3. 学习新的早操，充分利用场地和运动器材开展体育活动与游戏。
4. 开展“快乐入园”等主题活动，鼓励幼儿积极参与，遵守活动规则。
（三）家长工作1. 召开家长会，介绍学期工作重点和幼儿发展目标。
2. 设计新入园幼儿情况调查表，进行家长问卷调查。
3. 协助幼儿准备学习用品，确保学习顺利进行。
4. 通过日常接送交流，了解幼儿兴趣、家长需求和参与活动的意愿。
（四）教研工作1. 制定学期班级工作计划。
2. 研究并制定课题方案。
3. 确定班级主题活动内容和日常计划。
4. 参与年级集体备课活动。
二、次月工作安排：（一）目标计划1. 培养幼儿主动与教师、同伴互动，克服陌生感。
2. 教会幼儿自主进餐，餐后整理个人卫生。
3. 在游戏中学习遵守规则。
4. 学习礼貌用语，主动与周围人交流。
5. 理解故事内容，学会简单的儿歌。
6. 使用普通话介绍班级物品和同伴。
7. 喜欢与老师共读图书。
（二）保教工作1. 鼓励幼儿分享国庆期间的体验。
2. 教师合作，培养幼儿遵守规则和礼貌用语的习惯。
（三）家长工作1. 邀请家长收集秋日花卉资料，带领孩子感受自然变化。
2. 完善接送卡使用制度。
幼儿园六月份工作计划范文(热门6篇)
幼儿园六月份工作计划范文（热门6篇）幼儿园六月份工作计划范文第1篇加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，加强幼儿园班主任工作计划的实行。
使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。
加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。
业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。
认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。
当班教师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，避免意外事故发生。
做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。
并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟陌生人走。
要求当班教师点名，并做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。
培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生。
培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。
并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。
抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学工作。
注重幼儿的思想品德教育，做到正面教育，教育教学做到科学化、标准化、规范化。
坚持用普通话，积极开展教研活动，在改革创新方面有所建树。
在新生开学前做好家访工作，并做到有访有记载。
及时做好个别教育，不岐视差生，要爱护每位幼儿，与家长密切配合，共同教育好幼儿。
在备课中，积极与其他教师共同研究，全面合作，努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。
认真学习其他老师经验，切实提高备课和上课的质量。
2024年幼儿园大班月教学计划（三篇）
2024年幼儿园大班月教学计划1. 幼儿园大班教学特色活动：“我有多爱你”主题活动将幼儿园大班幼儿与家长紧密相连，旨在通过互动增进亲子关系，促进幼儿情感表达与理解。
2. 情感与意愿表达：鼓励幼儿勇于运用语言大胆表达个人意愿与情感波动，培养自信心与沟通能力。
3. 数学融入生活：将数学融入幼儿日常生活与游戏中，通过解决实际问题如数数楼梯、寻找身体中的数字等，增强幼儿对数学的兴趣与应用能力，同时注重个性化指导，缩小能力差异。
4. 环境创设与参与：强调环境创设的教育价值，引导幼儿参与环境布置，通过绘画、照片等形式展示观察与感受，提升其观察力与参与热情。
5. 值日生制度：实施值日生制度，每日安排两名幼儿负责整理玩具、检查学具、摆放杯子等任务，加强生活管理，培养幼儿良好的生活习惯与自我服务能力。
6. 课间操学习与评估：教授新课间操，配合园内评估工作，确保幼儿身心健康发展。
本学期培养计划（严谨版）：一、认知发展（科学、语言、艺术）1. 科学：激发幼儿对周围事物的观察与探索兴趣，体验发现的乐趣。
引导幼儿有序观察，发现事物差异与变化，学习简单气象记录。
感知声音、颜色、沉浮等现象，培养探索自然的好奇心。
初步认识沙、土、石等物质及其在生活中的应用。
理解时间概念（今天、昨天、明天及星期几）。
在游戏中学习分类与计数，培养初步的逻辑思维能力。
鼓励幼儿大胆猜想，通过操作活动验证假设。
培养合作学习意识，学习分享探索成果。
2. 语言：强化语言交流能力，鼓励幼儿大胆运用词汇。
引导幼儿表达感受与想法，积极提问与回答。
培养阅读兴趣，学习复述、续编及仿编故事。
引导幼儿通过多种途径获取信息，拓宽知识面。
3. 艺术：深化对音乐节奏、音调、音色的感知与体验。
发现生活中的美，用多种形式表达感受与想象。
熟练掌握打击乐器使用，培养协调配合能力。
学习使用多种美术材料，体验创作乐趣。
掌握色彩混合技巧，提升审美能力。
二、社会性发展1. 社会性认知：了解社会规则，认识交通工具，遵守交通规则。
大班6月份月计划表_幼儿园大班学期月教学计划
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炎热的六月，抵挡不住幼儿园大班的学生学习的激情，幼儿园大班六月份的工作计划要怎么制定呢？接下来是收集整理的大班x月份月计划，欢迎阅读。
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综合活动：工具是帮手，讲故事：《马神医挑徒弟》；综合活动；幼儿园厨房的工具，
第三周
社会活动：我们都在变；综合活动：颜色的在变；谈话：我在变；美术活动：纸张变变变；数学活动：时间不会再回来
第四周
谈话活动：天气的变化；综合活动；我发现的变化；数学活动；泥团变变变：科学活动；空气在哪里
家园
共育
1请家长督促幼儿填写“家里常用工具调查表”
幼儿园大班月主题活动计划
主题
名称
神奇的工具。变化的世界
幼儿上月情况分析
1,2月份是寒假时间，只有部分幼儿继续幼儿园的生活，幼儿的一日神奇的工具：在幼儿的生活，学习及游戏活动中，常常会接触和使用一些简单的工具，工具的使用加强了幼儿对工具的认识，锻炼了幼儿的动手动脑能力，更激发他们不断探究工具的兴趣和愿望。
2家长与孩子共同收集种植工具。与幼儿共同准备种植所需种子，并根据收集的种子创编谜语。
3与家长沟通，引导幼儿在家做力所能及的事，如自己叠被子，整理自己的物品等。
2知道每个人都有自己的长处与短处，了解自己的优点，增强自信心。
3在生活中能关注他人的情绪，情感，能主动关心和安慰他人。
4能在成人的提示下，学习控制自己的情绪和行为，增强遵守规则的能力。
5有初步的任务意识和责任意识，并能在成人的指导下认真做事，有始有终。
艺术
1通过体验，感知与发现差异明显的乐曲的不同，如进行曲，摇篮曲等，从中获得美的感觉。
2对感兴趣的事情能结合自己的生活经验，提出问题，积极猜想，收集信息。
3学习用多种方法对感兴趣的事物进行记录，统计和自然测量。
4感知季节对动植物生长，变化及人们衣着，生活的影响。
5学习连续观察，探究事物变化的简单原因和规律，尝试学习简单的推理，发展思维能力。
社会
1能按照自己的想法和愿望制订活动计划，愿意自主实施计划，增强自尊，自信。
3主动发现问题，提出问题，积极回答问题，能围绕一个话题进行讨论，并作到轮流发言，尊重他人的观点。
4有书写文字的兴趣和愿望，能用正确的笔顺书写自己的名字，知道书写和阅读时的顺序是从上到下，从左到右。
数学
学习位置，区分位置
巩固20以内的进位加法
学习20以内的退位减法
科学
1愿意参加科学小实验，喜欢猜想与动手操作尝试。
3、在体育活动中，了解基本的运动卫生知识，知道剧烈运动后不能立即停止、不马上饮水等。
4、积极主动参加体育活动，养成自主，合作，勇敢，不怕困难的良好品质。
体能
在多种运动游戏中，体验走、跑、跳、踢、滚、转、推、拉、掷远、掷准、抛接、攀爬等不同的运动方式，能灵活协调的控制身体。
预设
活动
第一周
综合活动；生活中常用的工具、综合活动；不一样的勺子，数学活动；量一量操场有多长，健康；做好准备在运动。
2能发现周围环境和生活中的美好事物，不断丰富美的体验，大胆地用自己喜欢的方式表达感受，并对事物做出简答评价。
3愿意和同伴一起交流，分享，欣赏自己和他人的创作成果。
4主动参与各种美术活动，不断丰富生活中体验。
生活
与
健康
1、了解基本的营养常识，养成文明的进餐举止和健康的饮食习惯。
2、初步了解身体主要部位的功能及保护方法。
变化的世界；大班期末的幼儿正在逐步的学会观察，他们能够时常发现周围事物的变化，“我在长大”蚕籽原来是这样的。“温度在变化”是他们经常谈论的话题。为了满足幼儿的探究兴趣，引导幼儿进一步感知生活中奇妙的变化现象。
各
领
域
发
展
目
标
语言
1能大胆地运用各种语言表达方式，清楚并连贯地表达自己的想法，做法和愿望。
2愿意当众表达，表达是自然，从容，自信。