第五章我们周围的物质复习提纲(

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中考物理第五章我们周围的物质复习课件

中考物理第五章我们周围的物质复习课件

考点解读
重点突破
针对训练
第五章┃我们周围的物质 (2)测量固体的密度:(如图5-2所示)
图5-2
考点解读
重点突破
针对训练
第五章┃我们周围的物质
步骤: ①用天平测出石块的质量记为m; ②用烧杯和滴管向量筒内添加适量的水,并读出量筒中水的体 积,记为V1; ③用细线系牢石块,然后把石块完全浸入量筒内的水中,读出 此时水的体积,记为V2; m ④密度表达式:______________ 。 ρ = V2-V1
考点解读
重点突破
针对训练
第五章┃我们周围的物质
m ρ = V 3.测量物质的密度(原理:____________) (1)测量液体的密度:(如图5-1所示)
图5-1
考点解读
重点突破
针对训练
第五章┃我们周围的物质
步骤: ①用天平测出被测液体和烧杯的总质量记为m1 ; ②把烧杯中的适量液体倒入量筒中并读出其体积,记为V; ③用天平测出剩余液体和烧杯的总质量记为m2; ④密度表达式:______________ 。 m1-m2 ρ = V
考点解读 重点突破 针对训练
第五章┃我们周围的物质 考|点|4 密度知识的应用
1.鉴别物质与选择材料:(1)测定物质的密度并通过查密度表 鉴别 物质;(2)根据制造的需要选用密度________ 大 来________ 的铅作为 小 的铝合金作为航空材料等。 密度计中的配重,用密度________ ρ V ,V=______ m 。 2.计算物体的质量和体积:m=______ ρ
考点解读
重点突破
针对训练
第五章┃我们周围的物质 考|点|5 认识物质的一些物理属性
磁性 导电性 、 除了密度之外,物质的物理属性还有____________ 、________ 弹性 导热性 ________、________ 等。

我们周围的物质

我们周围的物质
第一部分 教材梳理
广第六东 章中 考我们高 周分围突的破物质
中考导航★
考 1.物质的物理特征.(认识) 纲
2. 物质分类.(理解)
说 3.物质对人和环境的影响. 质用途的联系. (认识)
5.质量的概念. (认识)
6. 固体和液体质量的测量.(操作)
7.密度的概念;密度知识的简单应用.(理解)
A.观察铜牌颜色 B.测铜牌的质量 C.测铜牌的体积 D.测铜牌的密度
2.(2013•泉州)德化盛产陶瓷,小李同学想测量一块不规则瓷片的密度.
平衡螺母
(1)把天平放在水平桌面上,将游码移到零刻度处,然后调节
使天平平衡.
(2)用调节好的天平测量瓷片的质量,所用砝码的个数和游码的位置如图 1 所示,则瓷 片的质量为 32 g.
(3)他发现瓷片放不进量筒,改用如图 2 所示的方法测瓷片的体积:
a.往烧杯中加入适量的水,把瓷片浸没,在水面到达的位置上作标记,然后取出瓷片;
b.先往量筒装入 40ml 的水,然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中,让水面到达标记处,量 筒里剩余水的体积如图 3 所示,则瓷片的体积为 14 cm3.
分值
7分 3分 3分 3分 3分 1分 3分 3分 2分
1.本章考查重点质量的概念;固体和液体质量及密度的测量;密度的概念;物质的属性;物质 属性与物质用途的联系;新材料. 命题 2.题型以填空题、选择题、实验题为主. 规律 3.2014年考查重点是密度的测量;质量与密度的计算;新材料.
1. (2013•淄博)一瓶冰冻的矿泉水在室温下逐渐熔化,瓶内的冰熔化成水的过程中,不变 的是( )
三、物质的物理属性
1.物质的磁性
物体若具有吸引铁、钴、镍等物质的性质,我们就说该物体具有

2013年广东省中考物理复习课件:第五章 我们周围的物质

2013年广东省中考物理复习课件:第五章 我们周围的物质

原子 的最小微粒,分子由_______组成.
正电 原子核 电子 3.原子:由带______的______和核外带负电的______组成, 中子 核外电子绕原子核高速运转.原子核由不带电的______和带正 质子 电的______组成.
4.物态的微观模型: 强大 (1)固态物质:分子排列紧密,粒子之间有_______的作用 体积 形状 力,因而具有一定的_______和_______. (2)液态物质:分子没有固定的位置,运动比较自由,粒子
(1)纳米:长度单位,微观物体常用度量单位. 大小:1 nm=10-9 m. 光年:长度单位,1 光年=9.46×1012 km.
(2)研究对象:分子、原子.
二、质量 1.质量(m):
物质的多少 (1)定义:物体中所含_____________叫做质量.
千克(kg) (2)国际单位:_________. 克(g) 常用单位:_______、毫克(mg)、吨(t). 换算关系:1 t=103 kg,1 kg=103 g,1 g=103 mg. 状态 (3)理解:质量是物体本身的一种属性,不随物体的_____、 形状 位置 温度 _____、_____或_____的改变而改变.
考点 4 密度及其应用
【例 4】某瓶氧气的密度是 5 kg/m3,给人供氧用去了氧气
2.5 kg/m3 质量的一半,则瓶内剩余氧气的密度是________;容积是 10 L
的瓶子装满了煤油,已知煤油的密度是 0.8×103 kg/m3,则瓶内
8 kg 煤油的质量是________,将煤油倒去 4 kg 后,瓶内剩余煤油的 0.8×103 kg/m3 密度是______________. 思维点拨:瓶内的氧气质量用去一半时,剩余的气体仍然 分布在整个瓶子,体积不变,所以密度变为原来的一半.使用 公式 m=ρV 计算煤油质量时,要注意 10 L=10-2 m3.

初中物理八年级上册 5.5 我们周围的物质复习 课件

初中物理八年级上册 5.5  我们周围的物质复习  课件

得其质量是14.4g,体积为20cm3,则样本的密度

g/cm3;课桌的体积为
m3.
7.某实心正立方体金属块的质量是m,边长是a,
则金属块的密度ρ=
(用m、a表示)。
考点四:密度的测量及应用:
8、用天平和量筒测量某金属块的密度。
(1)用调节好的天平测金属块的质量,当天平平衡时,右
盘中的砝码和游码位置如图甲所示,则金属块的质量为
三、小结: 这节课你学到了什么?
四、课堂检测:
承认自己的伟大,就是认同自己的愚疑。 如果我坚持什么,就是用大炮也不能打倒我。 林宥嘉《拥有》:快乐时你不必分心想起我,难过时一定记得联络我。让我分享你的苦,带走你的优愁,我只求这样把你拥有。 因为一无所有这才是拼下去的理由。 学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。 要想吸引朋友,须有种种品性。自私小器嫉忌,不喜欢成人之美,不乐闻人之誉的人,不能获得朋友。——马尔顿 来是偶然的,走是必然的。所以你必须随缘不变,不变随缘。 与任何人接触时,要常常问自己,我有什么对他有用?使他得益。如果我不能以个人的道德学问和修持的力量,来使人受益,就等于欠了一份 债。 心若有阳光,你便会看见这个世界有那么多美好值得期待和向往。
考点3:密度的概念及计算: 5、关于密度,下列说法正确的是( ) A.密度与物体的质量成正比,与它的体枳成反比 B.密度是物质特性,与物体的质量和体积无关 C.密度与物体所处的状态无关 D.密度与物体的种类无关
6、同学们想知道一个质量是14.4kg的课桌的体
积.于是找来和课桌相同材质的木料作样本,测
3、将天平放在水平台上,将游码拨到零刻处后,
指针静止时出现图甲的清形,此时应向

第五章第十章我们周围的物质复习课分解

第五章第十章我们周围的物质复习课分解

B.2 ㎏
D
❖ C.20㎏
D.200㎏
❖ 一个八年级的学生,人体的体积最接近
❖ A.53
B.50 3
❖ C.5003
D.50003
√ √
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23
❖ 如图7—1所示,三个规格相同的杯子里分别装有质量相等的水、盐水和煤油。(盐水的密度 1.2×103㎏3,煤油的密度0.8×103㎏3)根据杯中液面的位置可以判定( )

(6)1957年,第一颗人造卫星发射成功。

(7)1961年,人类乘飞船进入太空。

(8)1969年,人类首次踏上月球。

(9)2003年,中国首位航天员杨利伟乘“神舟五号”飞船进入太空。
❖ 2、浩瀚的星空:

太阳系是以太阳为中心的星系,包括八大行星66颗卫星,2000多小行星和彗星、流星。太阳
系是银河系中的一个群体,宇宙中有很多象银河系这样的星系。
V水水/ρ水=0.9m3
2021/1/4
21
❖ 甲、乙两个实心的正方体,它们的边长之比是1∶2,质量之比是1∶2,则它们的密度之比是 ()
❖ A、1∶2
B、2∶1
❖ C、1∶4
D、4∶1
❖ 质量为450的冰D完全熔化为水时,体积变化是:(
)
❖ A、增大4.5m3 B、减小4.5m3
❖ C、减小0.05m3 D、增大0.05m3
2021/1/4
4
❖ 三、探索宇宙:
❖ 1、探索的历程

(1)最初人们主要依靠肉眼观察,简单猜测与推理来认识宇宙。

(2)托勒密的“地心说”:认为地球居于中心,太阳和其他行星围绕地球转动。

八年级物理第五章

八年级物理第五章

八年级物理第五章《我们周围的物质》复习提纲班别: 姓名: 学号:考纲:1、质量的概念2、物质的物理特征、属性、物质的分类3、密度的概念4、密度知识的简单应用5、密度概念与物理现象6、天平和量筒的使用7、质量和体积的测量8、物质密度的测量9、新材料:纳米材料、半导体材料、超导材料知识点:一、质量:1、定义:物体所含物质的多少叫质量。

2、单位:国际单位制:主单位kg ,常用单位:t g mg对质量的感性认识:一枚大头针约80mg 一个苹果约 150g一头大象约 6t 一只鸡约2kg3、质量的理解:固体的质量不随物体的形状、状态、位置、温度 而改变,所以质量是物体本身的一种属性。

4、测量:⑴ 日常生活中常用的测量工具:案秤、台秤、杆秤,实验室常用的测量工具托盘天平,也可用弹簧测力计测出物重,再通过公式m=G/g 计算出物体质量。

⑵ 托盘天平的使用方法:二十四个字:水平台上, 游码归零, 横梁平衡,左物右砝,先大后小, 横梁平衡.具体如下:①“看”:观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。

②“放”:把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处。

③“调”:调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。

④“称”:把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。

⑤“记”:被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值1. ⑥注意事项: A 不能超过称量范围 ;B 加减砝码要用 镊子 ,且动作要轻;C 不要把潮湿的物体和化学药品 直接 放在托盘上。

⑶ 方法:A 、直接测量:固体的质量B 、特殊测量:液体的质量、微小质量。

二、密度:1、定义:把某种物质的质量与体积的比值叫做这种物质的密度。

2、公式: 变形 ρ m V = V m ρ = V m ρ=3、单位:国际单位制:主单位kg/m 3,常用单位g/cm 3。

这两个单位比较:g/cm 3单位大。

八年级物理上册第5章我们周围的物质全章大归纳预习手册课件

八年级物理上册第5章我们周围的物质全章大归纳预习手册课件

我们周围的物质 密度的测量 测物体的密度时,物体的质量需要用20 _托__盘__天__平__测出,物 体的体积需要用21 __量__筒___或22 __量__杯___测出 测量一种物质的密度,一般要测量它的23 __质__量___和24 __体__积___,然后利用密度公式计算出物质的密度,这是25 __间__接___测量法 测量形状不规则固体体积的时候,要用26 __量__筒___来测量, 其容积要适量,适量的含义是可以使固体能够没入液体中
在国际单位制中,密度的单位是15 __k_g_/m__3_,常用单位是 16 __g_/_cm__3_它们之间的关系是17 __1_g_/_c_m_3_=__1_×__1_0_3_k_g_/_m_3__ 由密度的计算公式可知,要测某种物质的密度,应测出 它的18 __质__量___和19 __体__积___
我们周围的物质
密度
同一种物质组成的物体,其质量与体积之间存在着一定的
比例关系。对同种物质而言,其质量与体积的比值是11 __相__同___的,不同物质的质量与体积的比值12 一__般__是_积的13 __比__值___叫做这种 物质的密度,其计算公式为14 __ρ_=__mV__
HY版 八年级上
第五章 我们周围的物质
全章大归纳
知识梳理 我们周围的物质 质量及其测量
把物体中所含物质的1__多__少___叫做物体的质量。一个物 体的质量不因为它的2 __形__状___ 、3 __状__态___和4 _位__置____的 改变而改变,因此说质量是物体的一种5 __属__性___ 在国际单位制中,质量的单位是6 __千__克___,符号是 7____k_g__,比它小的单位还有8 ___克____、9 ___毫__克__和微 克,比它大的单位有吨 实验室里测物体的质量常用10 __托__盘__天__平___

我们周围的物质知识点

我们周围的物质知识点

《我们周围的物质》知识点1.质量:物体所含物质的多少叫做质量。

物体是由物质组成的,物质是构成物体的材料。

例如:玻璃杯这个物体是由玻璃这种物质组成的质量是物体的属性,与物体的形状,状态,所处的空间位置无关。

2质量的单位是千克1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg一根眼睫毛的质量约1mg,30粒大米的质量约1g,,15个鸡蛋的质量约1千克,一头大象的质量约5吨,一枚鸡蛋的质量约50克,一个兵乓球的质量约为几克,一只母鸡的质量约为2kg, 一张课桌的质量约为10kg.一升水的质量约为1kg3天平的使用方法A 放:将天平放在水平台上B 移:使用前将游码移至标尺左端0刻度处C 调:调节横梁两端的平衡螺母,使指针在分度盘的中央刻度处,这时横梁平衡。

(螺母反针法)D 称:左物右码(先大后小的放砝码)E 读:砝码加游码的数值(如果是左码右物则物体的质量等于砝码的质量减去游码的数值)F 收:砝码放回盒子里时先小后大注意;如果天枰调节后,若托盘互换或天平移动了位置,这时要重新调节平衡被测物体的质量不可以超过天平能称量的最大质量,也不能小于天平所能测量出的最小质量保持天平托盘干燥,清洁,不要把潮湿或有腐蚀的物品直接放在天平托盘里取砝码时切忌不可以用手4用天平称液体的质量先调节天平横梁平衡将一容器放入天平左盘,称其质量a向容器内倒入被测液体,称其总质量b则被测液体的质量为c=a-b5密度:某种物质单位体积的质量,叫做这种物质的密度。

密度是物体的一种特性6属性是指物体本身固有的不随外部条件变化而变化的一种性质特性是外部条件不变时所具有的一种性质但外部的条件变化时特性也随着变化7密度单位是kg/m38p=m/v9测量固体和液体的密度(1)测量原理:测量物体密度时只要测出物体的质量m和物体的体积v,运用密度公式p=m/v,就可以求出物体的密度(2)测固体体积的几种体积形状规则的固体利用数学中的体积公式,用刻度尺测量长度,算出其体积。

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第五章《我们周围的物质》复习提纲
一、1物质的属性有哪些?但
速度、温度、体积、面积等不能算属性。

铅笔芯硬度表示方法。

2、的物体叫导体,如金属、石墨、人体、大地和酸、碱、盐的水溶液等。

的物体叫绝缘体,如橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油、纯水等。

3、导体容易导电的原因:在导体中存在着大量的电荷。

4、绝缘体不容易导电的原因:绝缘体中的电荷几乎不能。

导体和绝缘体之间并没有绝对的界限,在一定条件下可相互转化。

一定条件下,绝
缘体也可变为导体(如:烧红了的玻璃就是导体)。

半导体材料有哪些。

二、质量:
1、定义:叫质量。

2、单位:国际单位制:主单位,常用单位:t g mg
对质量的感性认识:一枚大头针约80mg 一个苹果约 150g 一头大象约 6t 一只鸡约2kg 3、质量的理解:固体的质量不随物体的、、、温度而改变,所以质量是
物体本身的一种属性。

4、测量:
⑴日常生活中常用的测量工具:案秤、台秤、杆秤,实验室常用的测量工具托盘天平,
也可用弹簧测力计测出物重,再通过公式m=G/g计算出物体质量。

⑵托盘天平的使用方法:二十四个字:水平台上, 游码归零, 横梁平衡,左物右砝,先
大后小, 横梁平衡.具体如下:
①“看”:观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。

②“放”:把天平放在,把游码放在。

③“调”:调节天平使指针指在,这时横梁平衡。

④“称”:把被测物体放在盘里,用向盘里加减砝码,并调节游码
在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。

⑤“记”:被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值
⑥注意事项:A 不能超过天平的称量
B 保持天平干燥、清洁。

⑶方法:A、直接测量:固体的质量B、特殊测量:液体的质量、微小质量。

二、密度:
1、定义: 叫做这种物质的密度。

2、公式: 变形
3、单位:国际单位制:主单位kg/m 3,常用单位g/cm 3。

这两个单位比较:g/cm 3单位大。


位换算关系:1g/cm 3=103kg/m 3 1kg/m 3=10-3g/cm 3水的密度为1.0×103kg/m 3,读作1.0×103
千克每立方米,它表示物理意义是:1立方米的水的质量为1.0×103千克。

4、理解密度公式 ⑴同种材料,同种物质,ρ不变,m 与 V 成正比; 物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关,但与质量和体积的比值有关;密度随温度、压强、状态等改变而改变,不同物质密度一般不同,所以密度是物质的一种特性。

⑵质量相同的不同物质,密度ρ与体积成反比;体积相同的不同物质密度ρ与质量成正比。

5、图象:右图所示:ρ甲>ρ乙
6、测体积——量筒(量杯)
⑴用途:测量液体体积(间接地可测固体体积)。

⑵使用方法:
“看”:单位:毫升(ml )=厘米3 ( cm 3 ) 量程、分度值。

“放”:放在水平台上。

“读”:量筒里地水面是凹形的,读数时,视线要和凹面的底部相平。

7、测固体的密度:

ρ m V
= V m ρ = V m ρ
= ρ m V
= ρ m V = 原理 浮在水面: 工具(量筒、水、细线) 方法:1、在量筒中倒入适量的水,读出体积V ;2、用细线系好物体,浸没在量筒中,读出总体积V 2,物
体体积V=V 2-V 1
沉入水中: 形 状
不 规 则 形状规则
工具:刻度尺 体积 质量 工具天平
说明:在测不规则固体体积时,采用排液法测量,这里采用了一种科学方法等效代替法。

8、测液体密度:
⑴原理:ρ=m/V
⑵方法:①用天平测液体和烧杯的总质量m1 ;②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,读出量筒内液体的体积V;③称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2 ;④得出液体的密度ρ=(m1-m2)/ V
9、密度的应用:
⑴鉴别物质:密度是物质的特性之一,不同物质密度一般不同,可用密度鉴别物质。

⑵求质量:由于条件限制,有些物体体积容易测量但不便测量质量用公式算
出它的质量。

⑶求体积:由于条件限制,有些物体质量容易测量但不便测量体积用公式算出它的体积。

⑷判断空心实心:
三、新材料(此部分内容详见八年级下册课本P91----93)
1、纳米材料:当材料的微粒小到纳米尺寸时,材料的性能就发生显著变化。

2、超导材料:
3、形状记忆合金:4隐性材料:。

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