圆周运动分析

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圆周运动实例分析

圆周运动实例分析
5、如图,细杆的一端与一小球相连,可绕过O点的 水平轴自由转动.现给小球一初速度,使它做圆周运 动,图中a、b分别表示小球轨道的最低点和最高点, 则杆对球的作用力可能是 ① ② ③ ④ a处为拉力,b处为拉力 a处为拉力,b处为推力 a处为推力,b处为拉力 a处为推力,b处为推力
圆周运动实例分析
6、探究小球能通过最高点的条件。
N
G N
v N Gm r
2
v N Gm r
G
N
2
N=G
G
二、拐弯问题
2-1.汽车在倾斜路面上拐弯
车受重力mg及路面的弹力 FN作用. 这两个力的合力F水平并指 向圆周弯道的圆心,充当向心 力,由图可知:F=mgtanθ 依据牛顿第二定律有
mgtanθ=
v2 m R
v2 arctan Rg
2.当火车转弯时的速率 小于V规定(临界速度)时,内轨 道对车轮(轮缘)有侧压力。 内轨易损坏。 3.当火车转弯时的速率 大于V规定(临界速度)时,外轨 道对车轮(轮缘)有侧压力。 外轨易损坏。
过山车 (思考:为什么不会掉下来?)
三、圆周运动中的临界问题
3-1.有约束物类型---光滑轨道结构
A
A
FN
圆心0
火车转弯时所需的向心力是由重力G和 N ∝ 支持力FN的合力F来提供.
mv F向心 mgtan R
2
d h
F向心
注意这时的向心力是水平的 火车转弯规定临界速度

G

h是内外轨高度差, d是轨距
v Rg tan
1.当火车转弯时的速率 等于V规定(临界速度)时,内、 外轨道对车轮(轮缘)都没 有侧压力,为理想转弯速度。
G

23 圆周运动的实例分析(共21张PPT)

23 圆周运动的实例分析(共21张PPT)
能根据海鸥的飞行姿态判断出它正在做怎样的 运动吗?
三 圆周运动实例分析
一、物体在水平面内的圆周运动
讨论:水平面上绕自身轴匀速旋转的圆盘上放置一木块,木 块相对圆盘静止,试分析木块的向心力。
木块受力: 竖直向下的重力 G 竖直向上的支持力 N 水平方向指向圆心的摩擦力 f
木块做圆周运动所需向心力:
N
火车的向心力来源
由G和N的合力 h
提供
F G
F向心力 F合 mg tan
例题
如图示 知 h , L,转弯半径R,车轮对内外轨都无压力,
质量为m的火车运行的速率应该多大?
F合 F向
F向
m
v2 r
火车转弯应以规定速度行驶
N
F
F合 mg tan
h
tan h
L
v gR tan gRh / L
【解】G和N的合力提供汽车做圆周运动的
N
向心力,由牛顿第二m
r
( 1 )由牛顿第三定律可知汽车对桥的压力N´=
N<G (2)汽车的速度越大,汽车对桥的压力越小
(3)当汽车的速度增大到 v R时g,压力为零。
问题2:质量为m的汽车以速度v通过半径为R的凹型桥。它经桥的 最低点时对桥的压力为多大?比汽车的重量大还是小N?速度越大压 力越大还是越小?
由圆盘对木块的静摩擦力 f 提供
ω
N
f O
G
例、小球做圆锥摆时细绳长L,与竖直方向成θ角,求 小球做匀速圆周运动的角速度ω。
解: 小球受力:
竖直向下的重力G 小球的向心力:
沿绳方向的拉力T
O
θ
L T
由T和G的合力提供
F向心 F mg tan

圆周运动的实例分析

圆周运动的实例分析

物体沿圆的内轨道运动
A
mg
N
N
N
【例题5】质量为m的小球在竖直平面内的圆形轨道内侧运动,若经最高点不脱离轨道的临界速度为v,则当小球以2v速度经过最高点时,小球对轨道的压力大小为( ) 0 mg 3mg 5mg
C
2、轻杆模型
五、竖直平面内圆周运动
质点被一轻杆拉着在竖直面内做圆周运动
质点在竖直放置的光滑细管内做圆周运动
过最高点的最小速度是多大?
V=0

R
【例题6】用一轻杆栓着质量为m的物体,在竖直平面内做圆周运动,则下列说法正确的是( ) A.小球过最高点时,杆的张力可以为零 B.小球过最高点时的最小速度为零 C.小球刚好过最高点是的速度是 D.小球过最高点时,杆对小球的作用力可以与球所受的重力方向相反
BD
【例题4】如图所示,火车道转弯处的半径为r,火车质量为m,两铁轨的高度差为h(外轨略高于内轨),两轨间距为L(L>>h),求: 火车以多大的速率υ转弯时,两铁轨不会给车轮沿转弯半径方向的侧压力? υ是多大时外轨对车轮有沿转弯半径方向的侧压力? υ是多大时内轨对车轮有沿转弯半径方向的侧压力?
四、汽车过拱形桥
T
mg
T
mg
过最高点的最小速度是多大?
O
【例题1】如图所示,一质量为m的小球用长为L的细绳悬于O点,使之在竖直平面内做圆周运动,小球通过最低点时速率为v,则小球在最低点时细绳的张力大小为多少? O mg T
【例题2】用细绳栓着质量为m的物体,在竖直平面内做圆周运动,圆周半径为R。则下列说法正确的是 A.小球过最高点时,绳子的张力可以为零 B.小球过最高点时的最小速度为零 C.小球刚好过最高点是的速度是 D.小球过最高点时,绳子对小球的作用力可以与球所受的重力方向相反

圆周运动的实例分析

圆周运动的实例分析

圆周运动的实例分析圆周运动是指物体在固定圆周上做匀速旋转的运动。

它在生活中有着广泛的应用,例如车轮的旋转、地球绕太阳的公转等。

本文将通过分析两个具体实例来说明圆周运动的特点和应用。

实例一:车轮的旋转当车辆行驶时,车轮就会以一个轴为中心进行匀速旋转,这就是典型的圆周运动。

车轮的旋转不仅能够驱动车辆前进,还可以改变行驶方向。

根据牛顿第一定律,车轮受到的作用力与向心加速度成正比。

当车辆加速时,作用力增加,车轮的旋转速度也会增加,从而使车辆更快地行驶。

相反,当车辆减速或停止时,车轮的旋转速度也会相应减小或停止。

这种以车轮为例的圆周运动,为我们提供了便利的交通工具。

实例二:地球绕太阳的公转地球围绕太阳做匀速的圆周运动,这就是地球的公转。

这种公转使地球维持着相对稳定的轨道,保持了恒定的距离和倾斜角度,从而使我们能够有四季的交替和昼夜的变化。

地球公转的轨迹是一个近似于椭圆的轨道,太阳位于椭圆焦点之一。

地球公转的周期是365.24天,也就是一年的长度。

这个周期的长短决定了季节的变化和地球上生物的繁衍。

除了以上两个实例,圆周运动还广泛应用于其他领域。

例如,在工程中,我们常常需要使用电机来驱动各种设备的旋转,如风扇、洗衣机等。

这些旋转运动都是圆周运动的实例。

在体育竞技中,篮球、足球等球类运动都有着明显的圆周运动特点。

球员的投篮和射门都需要进行准确的角度和力度的控制,以确保球能够按照预定的轨道运动。

总之,圆周运动在我们的生活中随处可见,它是物体在固定圆周上做匀速旋转的运动。

不仅在自然界中存在着典型的实例,如车轮的旋转和地球的公转,而且在我们的日常生活和工程技术中也广泛应用。

圆周运动的特点和应用使得我们的生活更加便利、丰富多样,并为科学研究和技术发展提供了基础。

物体匀速圆周运动特征分析

物体匀速圆周运动特征分析

物体匀速圆周运动特征分析物体在圆周运动中以恒定的速度运动,这种运动被称为匀速圆周运动。

本文将对匀速圆周运动的特征进行分析,并探讨与之相关的物理概念。

一、匀速圆周运动的基本特征匀速圆周运动是指物体在圆周轨道上以恒定的速度做匀速运动的一种现象。

它具备以下几个基本特征:1. 固定半径:在匀速圆周运动中,物体沿着一个规定的圆周轨道运动,这个轨道的半径是恒定的。

2. 恒定速度:物体在圆周运动中的速度是恒定的,无论物体处于轨道的哪个位置,其速度大小都不会发生变化。

3. 周期性:物体在匀速圆周运动中,经过一段时间后又会回到起始位置,运动的规律呈现出周期性。

4. 向心加速度:在匀速圆周运动中,物体的速度不变,但方向发生了改变,因此存在向心加速度,使得物体朝向圆心运动。

二、向心力与离心力1. 向心力:向心力是使物体保持匀速圆周运动的力。

它的大小与物体的质量、速度以及圆周半径相关,可以用“F=mv²/r”来表示,其中F 表示向心力,m表示物体的质量,v表示物体的速度,r表示圆周的半径。

2. 离心力:离心力是物体在圆周运动中的惯性力,它与向心力相对。

离心力的大小与向心力相等,方向相反。

在物体做匀速圆周运动时,向心力和离心力互相平衡,使得物体始终保持在圆周轨道上。

三、匀速圆周运动与角度的关系在匀速圆周运动中,我们可以通过角度来描述物体在圆周轨道上的位置。

1. 角速度:角速度是物体单位时间内转过的角度,用符号ω表示,单位为弧度/秒。

它与物体的线速度(v)和圆周半径(r)之间存在关系:ω=v/r。

角速度可以表示物体在圆周运动中的快慢程度。

2. 弧长:匀速圆周运动中,物体在单位时间内所运动的弧长与角度成正比。

弧长(s)与角度(θ)之间的关系可以用公式s=rθ表示,其中r为半径,θ为角度。

四、应用举例匀速圆周运动在现实生活中有很多应用,例如:1. 行星公转:行星围绕太阳做匀速圆周运动,保持着规律的公转轨道。

2. 奥运会的火炬传递:火炬手将火炬沿着规定的圆周轨道传递,保持匀速前进。

圆周运动与向心力分析

圆周运动与向心力分析

圆周运动与向心力分析圆周运动是指物体在一个固定中心点周围沿着一个圆形轨道运动的现象。

在圆周运动中,存在着一种叫做向心力的物理现象,它是指物体向着圆心方向施加的力。

本文将对圆周运动和向心力进行详细的分析。

一、圆周运动的定义和特点圆周运动是一种在一个固定中心点周围以圆形轨道进行的运动。

在圆周运动中,物体的加速度和速度方向不断变化,但是物体始终保持在一个固定的轨道上。

圆周运动有以下几个特点:1. 物体的速度大小保持不变,只有方向不断变化;2. 物体具有向心加速度,该加速度的方向指向圆心;3. 在圆周运动中,物体所受的合外力就是向心力。

二、向心力的定义和作用1. 向心力的定义向心力是指物体在圆周运动中向圆心方向的力。

它是保持物体在轨道上做圆周运动的关键力量。

2. 向心力的作用向心力的作用是使物体做圆周运动。

在圆周运动中,向心力的方向始终指向圆心,它的大小取决于物体的质量、速度以及轨道的半径。

三、计算向心力的公式向心力可以通过以下公式进行计算:F = m · a_c其中,F表示向心力,m表示物体的质量,a_c表示向心加速度。

向心加速度a_c可以通过以下公式计算:a_c = v^2 / r其中,v表示物体的速度,r表示物体所处轨道的半径。

通过以上公式,我们可以计算出物体在圆周运动中所受的向心力。

四、向心力的应用向心力在生活和科学研究中有广泛的应用。

以下是一些常见的应用实例:1. 高速转弯:在汽车的高速转弯过程中,向心力的作用使车辆保持在道路上,防止滑出。

2. 离心机:离心机利用向心力的作用分离不同密度的物质,常用于血液分离、脱水等实验。

3. 温度计:某些温度计利用液体的圆周运动,通过测量液体在圆周运动中所受的向心力来测量温度。

总结:圆周运动与向心力密切相关,向心力是使物体保持在圆周轨道上做运动的重要力量。

通过计算向心力的公式,我们可以更好地理解和应用向心力的概念。

向心力在生活和科学研究中有广泛的应用,对于我们理解物体的运动和力学现象有重要意义。

圆周运动实例分析(圆锥摆类问题)

① X方向: 圆周摆的转速只与高度 h有关,与 质量m轨道半径 Y方向: r和顶角θ都无关无关 ②
整理得: 由几何关系有:


《课时跟踪检测》P77
(8)
(多选)如图,一根细线下端拴一个金属小球P,细 线的上端固定在金属块Q上,Q放在带小孔的水平桌面 上。小球在某一水平面内做匀速圆周运动(圆锥摆)。 现使小球在一个更高一些的水平面上做匀速圆周运动 (图上未画出),两次金属块Q都保持在桌面上静止。 则后一种情况与原来相比较,下面的判断中正确的是 ( ) A.小球P运动的周期变大 B.小球P运动的线速度变大 C.小球P运动的角速度变大 D.Q受到桌面的支持力变大
1.火车在水平弯道转弯
N

2.倾斜弯道转弯
N
051201铁路弯道内外轨高度差.asf
F
G


h
L
G
θ
01
问题:火车水平轨道转弯
向心力来源? 动力学方程? ①
问题:
当火车转弯速度: ①火车运动轨迹的圆心 ① v > v0 时 是 0 2点? (1 )内外轨道高度差 h ② v < v0 时 ②车轮刚好与内外轨道没 2 / gr h = L v 0 有挤压时,向心力来源?火 车的速度v0=?
N A.h 越高,摩托车对侧壁 的压力将越大 B.h 越高,摩托车做圆周 G 运动的向心力将越大 C.h 越高,摩托车做圆周运动的周期将越小 D.h 越高,摩托车做圆周运动的线速度将越大
-----圆锥摆模型 建立物理模型:
P31 图2-3-2 旋转秋千 L
θ
y
T
h

x O
G
动力学方程:
现象观察:?

专题26圆周运动的运动学分析(解析版)—2023届高三物理一轮复习重难点突破

专题26圆周运动的运动学分析考点一描述圆周运动的物理量1.线速度定义式:v =Δs Δt(单位:m/s,Δs 为Δt 时间内通过的弧长如下图)2.角速度定义式:ω=ΔθΔt(单位:rad/s,Δθ为半径在Δt 时间内转过的角度如下图)3.周期(T ):匀速圆周运动的物体沿圆周运动一周所用的时间(单位:s)4.转速(n ):单位时间内物体转过的圈数(单位:r/s、r/min)5.向心加速度:a n =ω2r =v 2r =4π2T2r .6.相互关系:v =ωr v =2πr Tω=2πTT =n1ω=2πn1.下列说法正确的是()A.匀速圆周运动是一种匀速运动B.匀速圆周运动是一种匀变速运动C.匀速圆周运动是一种变加速运动D.物体做圆周运动时,线速度不变【答案】C 【解析】D.物体做圆周运动时,由于线速度的方向时刻改变,故线速度是变化的,D 错误;A.匀速圆周运动线速度大小不变,方向时刻改变,不是匀速运动,A 错误;BC.因为匀速圆周运动的向心加速度时刻改变,故匀速圆周运动不是匀变速运动,是变加速运动,B 错误,C 正确。

2.质点做匀速圆周运动时,下面说法正确的是()A.向心加速度一定与旋转半径成反比,因为=2B.向心加速度一定与角速度成反比,因为an =ω2r C.角速度一定与旋转半径成正比,因为=D.角速度一定与转速成正比,因为ω=2πn【解析】A.根据=2知,线速度相等时,向心加速度才与旋转半径成反比,故A 错误;B.根据=B 2知,半径相等时,向心加速度才与角速度的平方成正比,故B 错误;C.根据=知,当v 一定时,角速度与旋转半径成反比,故C 错误;D.根据=2B 可知,角速度一定与转速成正比,故D 正确。

3.(多选)如图为甲、乙两球做匀速圆周运动时向心加速度随半径变化的关系图线,甲图线为双曲线的一支,乙图线为直线。

由图像可以知道()A.甲球运动时,线速度的大小保持不变B.甲球运动时,角速度的大小保持不变C.乙球运动时,线速度的大小保持不变D.乙球运动时,角速度的大小保持不变【答案】AD 【解析】题图的图线甲中a 与r 成反比,由a =v 2r可知,甲球的线速度大小不变,由v =ωr 可知,随r 的增大,角速度逐渐减小,A 正确,B 错误;题图的图线乙中a 与r 成正比,由a =ω2r 可知,乙球运动的角速度大小不变,由v =ωr 可知,随r 的增大,线速度大小增大,C 错误,D 正确。

圆周运动实列分析

圆周运动应用实例类型一 生活中的圆周运动1. 生活中的圆周运动实际例子(火车转弯,汽车过桥,圆锥摆,离心运动)2.分析程序1. 运动分析(面,心,径)--同时注意需要求的物理量。

2. 受力分析,沿半径方向的力提供向心力,沿着切线方向的力提供切线加速度。

3. 列方程(半径方向和垂直半径方向) 4. 求解(注意牛三及矢量方向两个考点)1,如图所示,在自行车后轮轮胎上粘附着一块泥巴.现将自行车后轮撑起,使后轮离开地面而悬空,然后用手匀速摇脚踏板,使后轮飞速转动,泥巴被甩下来.图中四个位置泥巴最 容易被甩下来的是 ( )A .a 点B .b 点C .c 点D .d 点C2,铁路弯道的转弯半径为R ,内、外轨的高度差为h ,两轨的宽度为L .若要使质量为M 的火车安全通过此弯道,火车的限制速度v 0为多大?v = gRhL3,世界一级方程式锦标赛新加坡大奖赛赛道单圈长5.067公里,共有23个弯道,如图所示,赛车在水平路面上转弯时,常常在弯道上冲出跑道,则以下说法正确的是 ( ) A .是由于赛车行驶到弯道时,运动员未能及时转动方向盘才造成赛车冲出跑道的 B .是由于赛车行驶到弯道时,运动员没有及时加速才造成赛车冲出跑道的 C .是由于赛车行驶到弯道时,运动员没有及时减速才造成赛车冲出跑道的 D .由公式F =mω2r 可知,弯道半径越大,越容易冲出跑道 C4,假设一辆质量m =2.0 t 的小轿车,驶过半径R =90 m 的一段圆弧形桥面,重力加速度g =10 m/s 2.求:(1)若桥面为凹形,汽车以20 m/s 的速度通过桥面最低点时,对桥面压力是多大? (2)若桥面为凸形,汽车以10 m/s 的速度通过桥面最高点时,对桥面压力是多大? (3)汽车以多大速度通过凸形桥面顶点时,对桥面刚好没有压力? (1)2.89×104 N (2)1.78×104 N (3)30 m/s5,中央电视台《今日说法》栏目曾报道过一起发生在湖南长沙某区湘府路上的离奇交通事故.家住公路拐弯处的张先生和李先生家在三个月内连续遭遇了七次大卡车侧翻在自家门口的场面,第八次有辆卡车冲撞进李先生家,造成三死一伤和房屋严重损毁的事故.经公安部门和交通部门协力调查,画出的现场示意图如图所示.交警根据图示作出以下判断,你认为正确的是( )A .由图可知汽车在拐弯时发生侧翻是因为车速太慢B .由图可知汽车在拐弯时发生侧翻是因为车做向心运动C .公路在设计上可能内(东)高外(西)低D .公路在设计上可能外(西)高内(东)低 C6,火车轨道在转弯处外轨高于内轨,其高度差由转弯半径与火车速度确定.若在某转弯处规定行驶的速度为v ,则下列说法中正确的是 ( )A .当火车以v 的速度通过此弯路时,火车所受重力与轨道面支持力的合力提供向心力B .当火车以v 的速度通过此弯路时,火车所受重力、轨道面支持力和外轨对轮缘弹力的合力提供向心力C .当火车速度大于v 时,轮缘挤压内轨D .当火车速度小于v 时,轮缘挤压外轨 A7,一汽车通过拱形桥顶点时速度为10 m/s ,车对桥顶的压力为车重的34,如果要使汽车在桥顶对桥面没有压力,车速度至少为 ( ) A .15 m/s B .20 m/s C .25 m/sD .30 m/sB类型二 竖直面内圆周运动的临界问题分析8,如图所示,轻杆的一端有一个小球,另一端有光滑的固定轴O .现给球一初速度,使球和杆一起绕O 轴在竖直平面内转动,不计空气阻力,用F 表示球到达最高点时杆对小球的作用力,则F ( ) A .一定是拉力B .一定是推力C .一定等于零D .可能是拉力,可能是推力,也可能等于零 D方法归纳 竖直面内圆周运动的解题技巧(1)求解时先分清是绳模型还是杆模型,抓住绳模型中最高点v ≥gr 及杆模型中v ≥0这两个条件,然后利用牛顿第二定律求解. (2)注意题目中“恰好通过”等关键词语.9,如图所示,质量为m 的小球置于方形的光滑盒子中,盒子的边长略大于小球的直径.某同学拿着该盒子在竖直平面内以O 点为圆心做半径为R 的匀速圆周运动,已知重力加速度为g ,空气阻力不计.则:(1)若要使盒子运动到最高点时与小球之间恰好无作用力,则该同学拿着盒子做匀速圆周运动的周期为多少?(2)若该同学拿着盒子以第(1)问中周期的12做匀速圆周运动,则当盒子运动到如图所示的位置(球心与O 点位于同一水平面上)时,小球对盒子的哪些面有作用力,作用力大小分别为多少?(1)2π Rg (2)小球对盒子的右侧面和下侧面有作用力,大小分别为4mg 和mg10,如图所示,在倾角为α=30°的光滑斜面上,有一根长为L =0.8 m 的细绳,一端固定在O 点,另一端系一质量为m =0.2 kg 的小球,沿斜面做圆周运动,若要小球能通过最高点A ,则小球在最低点B 的最小速度是 ( )A .2 m/sB .210 m/sC .2 5 m/sD .2 2 m/sC11,如图所示,质量为m 的物块,沿着半径为R 的半球形金属壳内壁滑下,半球形金属壳竖直固定放置,开口向上,滑到最低点时速度大小为v .若物体与球壳之间的动摩擦因数为 μ,则物体在最低点时,下列说法正确的是 ( )A .受到的向心力为mg +m v 2RB .受到的摩擦力为μm v2RC .受到的摩擦力为μ(mg +m v 2R )D .受到的合力方向斜向右上方 C12,半径为R 的光滑半圆球固定在水平面上如图4所示,顶部有一个物体A ,今给A 一个水平初速度v 0=gR ,则A 将( ) A .沿球面下滑至M 点B .沿球面下滑至某一点N ,便离开球面做斜下抛运动C .按半径大于R 的新圆弧轨道做圆周运动D .立即离开半圆球做平抛运动 D13,一轻杆一端固定质量为m 的小球,以另一端O 为圆心,使小球在竖直面内做半径为R 的圆周运动,如图所示,则下列说法正确的是 ( )A .小球过最高点时,杆所受到的弹力可以等于零B .小球过最高点的最小速度是gRC .小球过最高点时,杆对球的作用力一定随速度增大而增大D .小球过最高点时,杆对球的作用力一定随速度增大而减小 A14,如图所示,小物块从半球形碗的碗口下滑到碗底的过程中,如果小物块的速度大小始终不变,则( )A .小物块的加速度大小逐渐增大B .碗对小物块的支持力大小始终不变C .碗对小物块的摩擦力大小始终不变D .小物块所受的合力大小始终不变 D15,如图所示,有一内壁光滑的试管装有质量为1 g 的小球,试管的开口端封闭后安装在水平轴O 上,转动轴到管底小球的距离为5 cm ,让试管在竖直平面内做匀速转动.问: (1)转动轴达某一转速时,试管底部受到小球的压力的最大值为最小值的3倍,此时角速度多大?(2)当转速ω=10 rad/s 时,管底对小球的作用力的最大值和最小值各是多少?(g 取10 m/s 2)(1)20 rad/s (2)1.5×10-2 N 016.如图所示,,其质量为2m ,小球质量为m ,在管内滚动,当小球运动到最高点时,刚好要离开地面,此时小球速度多大?(半径为R )类型三 用极限思维法分析平面内的圆周运动临界问题17,如图所示,细绳一端系着质量M =0.6 kg 的物体A ,静止于水平面,另一端通过光滑小孔吊着质量m =0.3 kg 的物体B ,A 的中点与圆孔距离为0.2 m ,且A 和水平面间的最大静摩擦力为2 N ,现使此平面绕中心轴线转动,问角速度ω满足什么条件时,物体B 会处于静止状态?(g =10 m/s 2)2.9 rad /s≤ω≤6.5 rad/s18.一圆盘可以绕其竖直轴在水平面内转动,圆盘半径为R ,甲、乙两物体的质量分别为M 与m (M >m ),它们与圆盘之间的最大静摩擦力均为正压力的μ倍,两物体用一根长为l (l <R )的轻绳连在一起,如图所示,若将甲物体放在转动轴的位置上,甲、乙之间的连线刚好沿半径方向拉直,要使两物体与圆盘之间不发生相对滑动,则圆盘旋转的角速度最大值不得超过 ( )A.μ(M -m )gmlB.μ(M -m )gMlC. μ(M+m)gMl D.μ(M+m)gmlD19,如图所示,两物块A、B套在水平粗糙的CD杆上,并用不可伸长的轻绳连接,整个装置能绕过CD中点的轴OO1转动.已知两物块质量相等,杆CD对物块A、B的最大静摩擦力大小相等,开始时绳子处于自然长度(绳子恰好伸直但无弹力),物块B到OO1轴的距离为物块A到OO1轴距离的两倍,现让该装置从静止开始转动,使转速逐渐增大,在绳子从处于自然长度到两物块A、B即将滑动的过程中,下列说法正确的是() A.B受到的静摩擦力一直增大B.B受到的静摩擦力是先增大,后保持不变C.A受到的静摩擦力是先增大后减小D.A受到的合外力先增大后减小B20,如图所示,匀速转动的水平圆盘上,沿半径方向两个用细线相连的物体A、B的质量均为m,它们到转动轴的距离分别为r A=20 cm,r B=30 cm.A、B与盘面间的最大静摩擦力均为自身重力的0.4倍,试求:(g取10 m/s2)(1)当细线上开始出现张力时,圆盘的角速度.(2)当A开始滑动时,圆盘的角速度.(3)当A即将滑动时,烧断细线,A、B状态将如何?(1)3.65 rad/s(2)4 rad/s(3)A做圆周运动,B做离心运动。

圆周运动实例分析

圆周运动实例分析圆周运动是一种物体绕固定轴旋转的运动方式,它在日常生活和科学研究中有着广泛的应用。

下面将以多种实例来分析圆周运动。

实例一:地球公转地球绕着太阳公转是一个经典的圆周运动实例。

地球绕着太阳运动的轨道近似为一个椭圆,但是由于地球到太阳的距离相对较远,可以近似为一个圆周运动。

地球与太阳之间的重力提供了地球公转的向心力,使得地球保持在固定的轨道上。

这个圆周运动的周期为一年,即将地球绕公转一周所需要的时间。

实例二:卫星绕地球运动人造卫星绕地球运动也是一个常见的圆周运动实例。

卫星在地球轨道上运行时,地球的引力提供了卫星运动所需的向心力,使得卫星保持在圆周轨道上。

卫星的圆周运动速度称为轨道速度,是卫星绕地球一周所需的时间和轨道的半径所决定的。

实例三:风车旋转风车旋转也可以看作是一种圆周运动。

当风吹来时,风叶会受到风的力推动,从而开始转动。

风叶的运动轨迹是一个近似于圆周的曲线。

旋转的轴心是固定的,风向则决定了旋转的方向。

风车的旋转速度取决于风的强度和风叶的设计。

实例四:车轮滚动车轮的滚动也可以看作是一种圆周运动。

当车轮开始滚动时,轮胎与地面之间的摩擦力提供了一个向心力,使得车轮保持在一条直线上。

我们可以观察到车轮的外侧速度较大,而内侧速度较小,这是因为车轮在滚动过程中,中心处的点相对于半径较大的外侧点要走更长的路程。

实例五:转盘游乐设备转盘游乐设备也是一个典型的圆周运动实例。

当转盘开始旋转时,内侧的座椅相对于外侧的座椅要经历一个更小的半径,因此内侧的座椅速度较小,而外侧的座椅速度较大。

这种圆周运动会给乘坐者带来旋转的感觉,增加乘坐的刺激性。

总的来说,圆周运动在日常生活和科学研究中非常常见,上述实例仅仅是其中的几个例子。

人们通过对圆周运动的观察和研究,不仅可以深化对运动规律的理解,还可以为工程设计和科学实验提供有价值的参考。

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物体沿圆弧外侧轨道运动问题的讨论
黎宗传
本文将涉及物体沿竖直平面内的圆弧外侧轨道运动的情形,对此类圆周运动的特点、有关习题的解法和命题要求加以研讨.
一、探究此类圆周运动的几个特点
图1
如图1所示,一光滑圆弧外侧轨道ACB固定于竖直平面内,轨道半径为R.有一小物体(其厚度不
计)从轨道顶部C以水平初速度vC沿圆弧轨道下滑一段圆弧长(路程).对此类非匀速圆周运动的有关特点讨论如下(不计空气阻力):
1.速度vC的取值范围
若物体在顶部的水平速度vC太大,它将脱离轨道而做平抛运动.那么,要使它能沿圆弧轨道下滑一段路程,其速度vC的大小必有一定限制.
设物体位于轨道顶部时恰为即将脱离圆弧轨道的临界状态,相应的速度vC‘即为临界速度,此时轨道顶部对物体的支持力恰好为零,故只有其重力mg提供向心力,据牛顿第二定律可得
mg=mvC’2/R,
解得vC‘=.
可见,为使物体能沿圆弧轨道(不脱离)下滑一段路程,它在轨道顶部的速度vC的取值范围是
0≤vC<.①
2.物体沿圆弧轨道下滑的最大速度vm和相应的竖直高度h
(1)一般情形,依①式0<vC<.
图2
设物体沿圆弧轨道下滑至D点时恰为即将脱离轨道的临界状态,其临界速度即为下滑时圆周运动达到
的最大速度vm.设D点相应的轨道半径与竖直方向的夹角为θ,如图2所示.此时轨道对物体的支持力恰好减为零,故只有其重力mg沿半径的分力提供向心力,可得
mgcosθ=m(vm2/R).②
依机械能守恒定律可得
(1/2)mvm2=(1/2)mvC2+mgh.③
据有关数学知识易得(见图2)
cosθ=(R-h)/R,④
联立②、③、④式求解可得,物体沿轨道下滑的最大速度为
vm=.⑤
或vm=.⑥
由⑤、⑥两式消去vm可得,物体下滑的竖直高度为
h=(1/3)[R-(vC2/g)].⑦
(2)特殊情形,依①式vC=0(因物体在轨道顶部属不稳平衡,它易受微扰而由静止开始下滑). 若将物体沿轨道下滑的最大速度和竖直高度分别用vm’和h‘表示,那么,当vC=0时,由⑤式可得vm’=,⑧
由⑦式可得h‘=(1/3)R.⑨
比较⑤、⑧两式易知vm>vm’,
比较⑦、⑨两式易知h<h‘.
关于上述运动的逆过程,即物体以某一初速度沿圆弧外侧轨道上滑至顶部的运动,其特点可参照领悟. 二、纠正此类圆周运动的题解谬误
图3
例1如图3所示,一固定于竖直平面内的圆弧形外侧轨道,其半径为R,高度为h且足够小.有一
小球(球径可忽略)从轨道底部冲上弧面,若不计摩擦和空气阻力,欲使小球能通过轨道顶部且不脱离轨道弧面,试求小球在轨道底端时的最大速度.
图4
常见解答设小球通过圆弧轨道顶部时的速度为v,它在此处受两个外力作用,即重力mg和支持力N,如图4所示.据牛顿第二定律可得
mg-N=m(v2/R),
∴v=.(10)
若小球到达顶部时恰好为即将脱离轨道的临界态,此时支持力N减为零,由(10)式可知,当N=0时,速度v达到最大,用v’表示,即
v‘=.(11)
v’就是小球通过圆弧轨道顶部时的临界速度,它与小球不脱离弧面而在轨道底端的最大速度vm对应,那么,由机械能守恒定律可得
(1/2)mvm2=(1/2)mv‘2+mgh.(12)
将(11)式代入(12)式可得
vm=.(13)
上述解答似乎顺理成章,其实已陷入谬误.现鉴别如下:
(1)定性鉴别
若依上述解答,取小球到达轨道最高点时为临界状态,且得出此处的临界速度v’=,即(11)式.显然因v‘超出上述取值范围,无论v的方向水平向右或向左,小球均不可能沿圆弧轨道下滑,而是以v’为初速向右或向左做平抛运动.而平抛运动的逆过程应为斜上抛运动的上升阶段,由此推知要使小球在轨道顶部获得临界速度v‘,它不可能以某一初速沿圆弧轨道上滑.可见,上述解答与题意相悖.
(2)定量鉴别
图5
设小球沿左侧圆弧轨道上滑过程到达某点P的速度为v1,此处所受轨道的支持力为N1,相应的轨道
半径与竖直方向的夹角为θ1,如图5所示.小球至P点时所受向心力应为重力mg沿半径的分力与支持力N1的合力,可得
mgcosθ1-N1=m(v12/R),
解得v1==.(14)
比较(11)、(14)两式可知,v’>v1.由此推得小球到达轨道顶部的机械能大于在P点的机械能,
这显然违背机械能守恒定律,因而上述解答是错误的.错误的原因是,随意选择了小球到达轨道顶部时为即将脱离轨道的临界状态.
正确解答小球从底端沿轨道上滑至顶部的过程,可看作是从顶部沿轨道下滑的逆过程.据以上述及
其此类圆周运动的特点可推知,小球从最大初速度vm沿轨道上滑时,在高度h足够小的情形下(这是合理的模糊表述,具体地说,h应满足⑦式),它到到达顶部的速度vC必然大于零而又小于该处的临界速度.因此,小球上滑的最大初速度vm正好等于它从顶部以速度vC开始沿轨道下滑所达到的最大速度(即脱离轨道时的速度),只是方向相反而已.
如此从逆过程考虑,对于小球以最大初速度vm沿圆弧轨道上滑至顶部的过程,同理可列出上述方程②、
③、④式,联立求解此三方程,同样得出⑥式,即所求的最大速度为
vm=.(15)
若按常见解答的结果,即为(13)式:
vm=.
因该值偏大(与(15)式对比),小球不可能沿轨道上滑至顶部,它一定将脱离轨道做斜上抛运动. 顺便补充一点,同样依方程②、③、④式,还可求出与小球在轨道底端的最大速度vm相对应的到达顶部的速度vC,即得:
vC=.
而前面已导出小球在顶部的临界速度vC‘=,可见vC<vC’,这是合理的(满足①式). 三、剖析此类圆周运动的命题疏忽
例2如图6所示,一个厚度可不计的小物体,从固定于竖直平面内的圆弧外侧轨道底端沿轨道上滑
至顶部.已知轨道底端相应的半径与竖直方向的夹角θ=60°,忽略摩擦和空气阻力,试求物体在轨道底端时的最小初速度.
图6
图7
一般解答若物体到达轨道顶部时速度恰好减为零,相应其在底端的速度v则为最小.设该轨道的竖
直高度为h,如图7所示.那么,由机械能守恒定律易得
(1/2)mv2=mgh,16
而依图7可得
h=R-Rcosθ,
即h=R(1-cos60°).(17)
将(17)式代入(16)式可得所求的最小速度为
v=.(18)
上述例2的解答,就解题方法而言,可谓无懈可击,但此例的命题却存在严重的疏忽,即题意中的θ=60°是不当的,且造成最后答案,即(18)式不切实际.可鉴别如下:
鉴别一依向心力表达式Fn=mv2/R,将(18)式代入可得
Fn=m()2/R=mg.
而物体沿圆弧轨道的一侧运动时所受的向心力Fn不可能等于其自身重力mg(至轨道顶部除外),可见,此例的命题定有失误.
鉴别二物体以某一初速度沿圆弧外侧轨道上滑,到达顶部时速度恰好减为零,这一过程可以看作是
物体从轨道顶部由静止开始沿轨道下滑的逆过程.于是,物体上滑的初速度应等于其沿轨道下滑过程所达到的最大速度(临界速度),且上滑的竖直高度h等于其下滑的竖直高度h‘(见上述特殊情形下导出的⑨式),即
h=h’=(1/3)R.(19)
从图7可知cosθ=(R-h)/R.(20)
由(19)、(20)两式可得
cosθ=(R-R/3)/R=2/3,
∴θ=48°12.
依前述“特点”,h=(1/3)R应为此例中物体沿圆弧轨道上滑所允许的最大高度,相应于θ=48°12
则为允许的最大偏角.由此可推知θ角的取值范围应为
0°<θ≤48°12′
而依例2题意θ=60°,这明显超出其取值范围.故实际上物体将不可能沿圆弧轨道滑至顶部,定将
脱离轨道.可见,此例的命题自相矛盾.若此例的θ角不给出数据,而是说明θ角足够小,这种模糊表述将是合理的.
再回顾例1,如果题意尚未说明圆弧轨道的高度h足够小,那么,其命题也是欠妥的.
前面阐明了物体沿圆弧外侧轨道所做圆周运动的有关特点,并借助逆向思维,简捷地揭示了上述例1
的题解和例2的命题中存在的甚为隐蔽的问题,且对其错误和疏忽各自加以鉴别和斧正,使我们能引以为戒,并从中得到启迪.。

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