导热系数的测定

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导热系数实验测定

导热系数实验测定

导热系数实验测定
导热系数是描述材料导热性能的物理量,可以通过实验测定得到。

以下是一种测定导热系数的实验方法:
1. 准备实验样品:将需要测量导热系数的样品切成形状相同的小块,尺寸大约为1cm x 1cm x 1cm。

样品表面需要平整光滑,可以使用砂纸打磨。

2. 准备实验仪器:导热系数实验仪、温度计、电源等。

3. 实验步骤:
a. 将实验仪器接通电源,调整好温度计。

b. 将样品放在导热系数实验仪的试样台上。

c. 打开实验仪器,开始测试。

d. 实验仪器会通过导热方式将样品热量传递到散热器上,散热器会将热量散发到空气中。

e. 在测试过程中,记录样品表面和散热器表面的温度。

f. 根据测试数据,计算出样品的导热系数。

4. 实验注意事项:
a. 为了减小误差,需要重复测试多次,取平均值作为最终结果。

b. 在测试过程中,要保证实验环境的恒温恒湿,以免影响测试结果。

c. 在测试不同材料时,需要及时清洗试样台和散热器,以免样品之间相互影响。

这是一种比较简单的测定导热系数的实验方法,实际操作时还需要根据具体情况进行调整。

导热系数的测量实验报告

导热系数的测量实验报告

导热系数的测量(一)【实验目的】用稳态法测定出不良导热体的导热系数,并与理论值进行比较。

【实验仪器】导热系数测定仪、铜-康导热电偶、游标卡尺、数字毫伏表、台秤(公用)、杜瓦瓶、秒表、待测样品(橡胶盘、铝芯)、冰块【实验原理】根据傅里叶导热方程式,在物体内部,取两个垂直于热传导方向、彼此间相距为h 、温度分别为T 1、T 2的平行平面(设T 1>T 2),若平面面积均为S ,在t ∆时间内通过面积S 的热量Q ∆免租下述表达式:hT T S t Q )(21-=∆∆λ (3-26-1) 式中,tQ ∆∆为热流量;λ即为该物质的导热系数,λ在数值上等于相距单位长度的两平面的温度相差1个单位时,单位时间内通过单位面积的热量,其单位是)(K m W ⋅。

在支架上先放上圆铜盘P ,在P 的上面放上待测样品B ,再把带发热器的圆铜盘A 放在B 上,发热器通电后,热量从A 盘传到B 盘,再传到P 盘,由于A,P 都是良导体,其温度即可以代表B 盘上、下表面的温度T 1、T 2,T 1、T 2分别插入A 、P 盘边缘小孔的热电偶E 来测量。

热电偶的冷端则浸在杜瓦瓶中的冰水混合物中,通过“传感器切换”开关G ,切换A 、P 盘中的热电偶与数字电压表的连接回路。

由式(3-26-1)可以知道,单位时间内通过待测样品B 任一圆截面的热流量为221)(B BR h T T t Q πλ-=∆∆ (3-26-2) 式中,R B 为样品的半径,h B 为样品的厚度。

当热传导达到稳定状态时,T 1和T 2的值不变,遇事通过B 盘上表面的热流量与由铜盘P 向周围环境散热的速率相等,因此,可通过铜盘P 在稳定温度T 2的散热速率来求出热流量tQ ∆∆。

实验中,在读得稳定时T 1和T 2后,即可将B 盘移去,而使A 盘的底面与铜盘P 直接接触。

当铜盘P 的温度上升到高于稳定时的T 2值若干摄氏度后,在将A 移开,让P 自然冷却。

导热系数检测内容及方法

导热系数检测内容及方法

导热系数检测内容及方法(1)防护热板法检测导热系数本方法适用于处于干燥状态下单一材料或者复合板材等中低温导热系数的测定。

依据标准:《绝热材料稳态热阻及有关特性的测定防护热板法》GB/T10294-88原理:在稳态条件下,防护热板装置的中心计量区域内,在具有平行表面的均匀板状试件中,建立类似于以两个平行匀温平板为界的无限大平板中存在的一维恒定热流。

为保证中心计量单元建立一维热流的准确测量热流密度,加热单元应分为在中心的计量单元和由隔缝分开的环绕计量单元的防护单元。

并且需有足够的边缘绝热或(和)外防护套,特别是在远高于或低于室温下运行的装置,必须设置外防护套。

通过测定稳定状态下流过计量单元的一维恒定热流量Q、计量单元的面积A、试件冷、热表面的温度差/T,可计算出试件的热阻R 或热导率CA(C1试验仪器:1.1平板导热仪(1)导热系数测定范围:(0∙020~L000)W∕(m∙K)(2)相对误差:±3%(3)重复性误差:±2%(4)热面温度范围:(0-80)℃(5)冷面温度范围:(5~60)℃1.2、钢直尺1.3、游标卡尺2、试件要求:1)尺寸试件测量范围:30OmmX30OnInIXI(10~38)mm试件的表面用适当方法加工平整,使试件与面板紧密接触,刚性试件表面应制作的与面板一样平整,并且整个表面的不平行度应在试件厚度的±2%。

试件的尺寸应该完全覆盖加热单元的表面,由于热膨胀和板的压力,试件的厚度可能变化,在装置中在实际的测定温度和压力下测量试件厚度。

热敏感材料不应暴露在会改变试件性质的温度下,当试件在实验室空气中吸收水分显著(如硅酸盐制品),在干燥结束后尽快将试件放入装置中以避免吸收水分。

3、试件加工试验前,将试件加工成30OnlnI(长)×300mm(宽)的正方形,并且保证冷热两个传热面的平行度,特别是硬质材料的试件,如果冷热两个测试面不平行,这种情况下必须将试件磨平后才能做实验。

导热系数的测定方法

导热系数的测定方法

导热系数的测定方法导热系数(thermal conductivity)是指物质传导热量的能力,是描述物质热传导性能的重要参数。

测定物质的导热系数有多种方法,下面将介绍其中常用的几种方法。

1.热板法测定导热系数热板法是一种常用的测定导热系数的方法。

该方法需要将待测物质包裹在两块热板之间,首先加热其中一块热板,保持另一块热板的温度恒定,然后通过测量两块热板之间传导的热流量和温度差来计算导热系数。

该方法适用于导热系数在0.03-200W/m·K范围内的材料。

2.平板法测定导热系数平板法是另一种常用的测定导热系数的方法。

该方法将待测物质切割成平板状,在平板两侧施加不同温度,通过测量两侧温度差和传导热流量来计算导热系数。

该方法适用于导热系数在0.1-500W/m·K范围内的材料。

3.横向比热差法测定导热系数横向比热差法是一种用于测定导热系数的动态方法。

该方法将待测物质制成棒状,在其表面施加周期性的热源和热沉,通过测量棒状物体两处的温度差和周期性热流量来计算导热系数。

该方法适用于导热系数在0.2-10W/m·K范围内的材料。

4.传导-对流法测定导热系数传导-对流法是一种用于测定导热系数的方法。

该方法将待测物质加工成圆柱形,通过测量圆柱的传热速率和端部的温度差来计算导热系数。

在传热过程中考虑了传导和对流两个因素。

该方法适用于导热系数在0.03-100W/m·K范围内的材料。

5.热流计法测定导热系数热流计法是一种常用的测定导热系数的方法。

该方法使用热流计进行测量,将待测物质放置在热流计中,通过测量热流计两侧温度的变化和流过的热量来计算导热系数。

该方法适用于导热系数在0.1-500W/m·K范围内的材料。

除上述方法外,还有一些其他测定导热系数的方法,例如横向比热法、横向热流测量法、测量材料的导电系数然后通过Wiedemann-Franz定律计算导热系数等。

这些方法各有优缺点,选择合适的方法需要考虑待测物质的性质、测试条件和测量精度等因素。

导热系数的测定

导热系数的测定

实验4—7 导热系数的测定热传导是热量交换(热传导、对流、辐射)的三种基本方式之一,导热系数(又称热导率)是反映材料热传导性质的物理量,表示材料导热能力的大小。

材料的导热机理在很大程度上取决于它的微观结构,热量的传递依靠原子、分子绕平衡位置的振动以及自由电子的迁移。

在金属中电子流起支配作用,在绝缘体和大部分半导体中则以晶格振动起主导作用。

因此,某种材料的导热系数不仅与构成材料的物质种类密切相关,而且还与它的微观结构、温度、压力及杂质含量有关。

在科学实验和工程设计中,所用材料的导热系数都需要用实验的方法精确测定。

物体按导热性能可分为良导体和不良导体。

对于良导体一般用瞬态法测量其导热系数,即通过测量正在导热的流体在某段时间内通过的热量。

对于不良导体则用稳态平板法测量其导热系数。

所谓稳态即样品内部形成稳定的温度分布。

本实验就是用稳态法测量不良导体的导热系数。

【实验目的】1. 了解热传导现象的物理过程,巩固和深化热传导的基本理论。

2. 学习用稳态平板法测量不良导体的导热系数。

3. 学会用作图法求冷却速率。

4. 了解实验材料的导热系数与温度的关系。

【实验原理】1. 导热系数根据1882年傅立叶(J.Fourier )建立的热传导理论,当材料内部有温度梯度存在时,就有热量从高温处传向低温处,这时,在dt 时间内通过dS 面积的热量dQ ,正比于物体内的温度梯度,其比例系数是导热系数,即:dS dzdT dt dQ λ-= (4-7-1) 式中,dtdQ 为传热速率;dz dT 为与面积dS 相垂直方向上的温度梯度,负号则表示热量从高温处传到低温处;λ为导热系数。

在国际单位制中,导热系数的单位为-1-1W m K ⋅⋅。

2. 用稳态平板法测不良导体的导热系数设圆盘B 为待测样品,如图4-7-1所示,待测样品B 、散热盘C 二者的规格相同(其位置如图4-7-2所示),厚度均为h 、截面积均为S (2S D π=,D 为圆盘直径),圆盘B大学物理实验 78 上下两面的温度1T 和2T 保持稳定,侧面近似绝热,则根据(4-7-1)式可知传热速率为: S h T T S h T T dt dQ 2112-=--=λλ (4-7-2) 为了减小侧面散热的影响,圆盘B 的厚度h 不能太大。

导热系数的测定(完整版)

导热系数的测定(完整版)
3.理解温差热电偶的特性。
二、实验原理:
1.热传导定律: ;
2.导热系数概念:等于相距单位长度的两平面的温度相差为一个单位时,在单位时间内通过单位面积所传递的热量,单位是瓦·米-1·开-1(W·m-1·K-1),导热系数是反映材料的导热性能的重要参数之一;
3.稳态法(通过控制热源传热在样品内部形成稳定的温度分布,而进行的测量)测不良导体的导热系数的方法;
得分
教师签名
批改日期
深 圳大 学 实 验 报 告
课程名称:大学物理实验(一)
实验名称:实验14导热系数的测定
学院:
专业:课程编号:
组号:指导教师:
报告人:学号:
实验地点
实验时间:2009年月日星期
实验报告提交时间:2009年月日
一、实验目的
1.掌握用稳态法测量不良导体的导热系数的方法。
2.了解物体散热速率和传热速率的关系。
5、讨论本实验误差因素,并说明测量导热系数可能偏小的原因。
A、样品表面老化,影响传热;
B、加热板,样品,散热板之间有缝隙,影响传热。
C、热电偶热端与发热盘和散热盘接触不良,应粘些硅油插入小孔底部,等等
6、测冷却速率时,为什么要在稳态温度 附近选值。?
A、当散热板处在不同温度时,它的散热速率不同,与本体温度,环境温度都有关。
并给出λ测量结果.
思考题
1、导热系数的物理意义是什么?
导热系数是单位温度梯度作用下物体内所产生的热流密度,是反映材料导热性能的重要参数之一,其值等于相距单位长度的两平面的温度相差为一个单位时,在单位时间内通过单位面积所传递的热量,单位是瓦•米-1•开-1(W•m-1•K-1)。
2、实验中采用什么方法来测量不良导体的导热系数?

导热系数的测定

导热系数的测定导热系数(热导率)是反映材料导热性能的物理量,它不仅是评价材料的重要依据,而且是应用材料时的一个设计参数,在加热器、散热器、传热管道设计、房屋设计等工程实践中都要涉及这个参数。

因为材料的热导率不仅随温度、压力变化,而且材料的杂质含量、结构变化都会明显影响热导率的数值,所以在科学实验和工程技术中对材料的热导率常用实验的方法测定。

测量热导率的方法大体上可分为稳态法和动态法两类。

本测试仪采用稳态法测量不同材料的导热系数,其设计思路清晰、简捷、实验方法具有典型性和实用性。

测量物质的导热系数是热学实验中的一个重要容。

【实验目的】1、了解热传导现象的物理过程2、学习用稳态平板法测量材料的导热系数3.学习用作图法求冷却速率4、掌握一种用热电转换方式进行温度测量的方法【实验仪器】1、YBF-3导热系数测试仪一台2、冰点补偿装置一台3、测试样品(硬铝、硅橡胶、胶木板)一组4、塞尺一把【仪器简介】仪器的面板图上面板图下面板图加热温度的设定:①.按一下温控器面板上设定键(S),此时设定值(SV)显示屏一位数码管开始闪烁。

②. 根据实验所需温度的大小,再按设定键(S)左右移动到所需设定的位置,然后通过加数键(▲)、减数键(▼)来设定好所需的加热温度。

③.设定好加热温度后,等待8秒钟后返回至正常显示状态。

连线图从铜板上引出的热电偶其冷端接至冰点补偿器的信号输入端,经冰点补偿后由冰点补偿器的信号输出端接到导热系数测定仪的信号输入端。

【实验原理】为了测定材料的导热系数,首先从热导率的定义和它的物理意义入手。

热传导定律指出:如果热量是沿着Z方向传导,那么在Z轴上任一位置Z处取一个垂直截面积dS(如图1)以表示在Z处的温度梯度,表示在该处的传热速率(单位时间通过截面积dS的热量),那么传导定律可表示成:(S1-1)式中的负号表示热量从高温区向低温区传导(即热传导的方向与温度梯度的方向相反)。

式中比例系数λ即为导热系数,可见热导率的物理意义:在温度梯度为一个单位的情况下,单位时间垂直通过单位面积截面的热量。

导热系数的测定

导热系数的测定讲义⼀:导热系数的测定【实验⽬的】1、感知热传导现象的物理过程;2、学习⽤稳态法测量不良导体的导热系数;3、学习利⽤物体的散热速率测量传热速率。

【实验仪器及装置】FD-TC-B 型导热系数测定仪、游标卡尺及电⼦天平等【实验原理】 1、傅⽴叶热传导⽅程傅⽴叶热传导⽅程正确的反映了材料内部的热传导的基本规律。

该⽅程式指出:在物体内部,垂直于热传导⽅向彼此相距B h ,温度分别是121θθθ(和>)2θ的两个平⾏平⾯之间,当平⾯的⾯积为S 时,在t δ时间内通过⾯积S 的热量Q δ满⾜关系:212124B B B Q S d t h h θθθθδλλπδ--== (1)其tQ δδ为单位时间传过的热量(⼜称热流量),与λ为导热系数(⼜称热导率)、传热⾯积24B d S π=、距离B h 以及温差12θθ-有关。

⽽λ的物理意义为:相距单位长度的两个平⾯间的温度相差⼀个单位时,每秒通过单位⾯积的热量,单位为C m W 0//。

不良导体的导热系数⼀般很⼩,例如,矿渣棉为0.058,⽯棉板为0.12,松⽊为0.15~0.35,混凝⼟板为0.87,红砖为0.19,橡胶为0.22等。

良导体的导热系数通常⽐较⼤,约为不良导体的321010~倍,如铜为4.0×210。

以上各量单位是C m W 0//。

2、稳态温度和热流量的测量(1)稳态温度测量如图(⼆)所⽰,当传热达到稳定状态时,样品上下表⾯的温度21θθ和不变,这时可以认为加热盘C 通过样品传递的热流量与散热盘P 向周围环境散热θθ加热铜盘待测样品散热铜盘图(⼆)1θ2θB h速率相等。

因此可以通过散热盘P 在稳态温度2θ时的散热速率来求出通过样品传递的热流量δδ。

(2)热流量的测量当测得稳态时的样品上下表⾯温度1θ和2θ后,将样品B 抽去,让加热盘C 与散热盘P 接触,使散热盘的温度上升⾼到其稳态2θ时的5℃以上,再移开加热盘,让散热盘在风扇作⽤下冷却,记录散热盘温度θ随时间t 的下降情况,便可求出散热盘在其稳态2θ处的冷却速率2θθθ=??t ,则散热盘P 在2θ时的散热速率为:2θθθ=??t mc(2)其中m 为散热盘P 的质量,c 为其⽐热容。

导热系数的测定实验


本实验装置如图1所示,固定于底上的三个测微螺旋头支撑着一铜散 热盘P,在散热盘P上,安放一待测的圆盘样品B,样品B上再安放一 圆筒发热体,圆筒发热体由电热板提供热源,实验时一方面发热体 底盘A直接将热量通过样品上平面传入样品,另一方面散热盘P籍电 扇有效稳定地散热 ,使传入样品的热量不断往样品的下平面散出, 当传入的热量等于散出的热量时样品处于稳定导热状态,这时发热 盘A与散热盘P的温度为一定的数值。
每隔2分钟记下样品上下圆盘A和P的温度θ1 和θ2的数值,待θ2的
数值在10分钟内不变即可认为已达到稳定状态,记下此时的θ1 和
θ2值。
2、测金属的导热系数时θ1 , θ2值为稳态时金属样品上下两个面的温
度,此时散热盘P的温度为θ3 值。因此测量P盘的冷却速率应为:
t | 3
Байду номын сангаас

h
1
mc t |3 1 2 R2
测θ3值时可在θ1、θ2达到稳定时,将上面测θ1 或θ2的热电偶移下来进行测量。
3、圆筒发热体A盘侧面和散热盘P的侧面,都有供安插热电偶的小孔,安
放发热盘时此二小孔都应与真空保温杯在同一侧,以免路线错乱。热
电偶插入小孔时,要抹上些硅油,并插到洞孔底部,保证接触良好。
热电偶冷端插入浸于冰水中的细玻璃管内,玻璃管内也要灌入适当的
t
h
(2)
式中h为样品厚度,R为圆盘样品的半径,λ为样品热导率、θ1 、θ2 分别为稳态时样品上下平面的温度。
实验时,当传热达到稳态时,θ1 、θ2的值将稳定不变,这时可以认为 发热盘A通过圆盘样品上平面传入的热量与由散热盘P向周围环境散热的
速率相等。因此可通过散热盘P在稳定温度θ2时的散热速率求出热流量 ΔQ/Δt,方法如下,当读得稳态时的θ1 、θ2后,将样品B盘抽去,让 发热盘A的底面与散热盘P直接接触,使盘P的温度上升到比θ2高出1mV左 右时,再将发热盘A移开,放上圆盘样品(或绝缘圆盘),让散热盘P冷

导热系数的测定方法

导热系数的测定方法导热系数测定方法是用于测量材料导热性能的一种方法,它反映了材料传热过程中导热性能的好坏。

导热系数(也称热传导系数)是指单位面积上单位温度梯度所传热量的大小,通常以W/(m·K)作为单位。

导热系数的测定对于材料的工程应用和科学研究有着重要意义。

导热系数的测定方法主要包括静态法和动态法两种。

静态法主要包括平板法、线热源法和电导率法;动态法主要包括热板法、热流法和横向热阻法。

下面将分别对这些测定方法进行详细介绍。

首先是静态法的测定方法。

平板法是一种常用的测定导热系数的方法,它通过测量在一个稳态条件下材料两侧的温度差及导热板上的热流量来计算导热系数。

具体实验步骤为:首先,将样品固定在一个热源上,使之与导热板接触,然后,在导热板上施加适当的热流,通过测量导热板上和样品两侧的温度差,计算出样品的导热系数。

线热源法是另一种常用的测定导热系数的方法,它通过测量样品上一点处的温升及与之相邻两点的温差来计算导热系数。

具体实验步骤为:首先,在样品中加热一条线热源,然后在与该热源相邻的两点处测量温度差,并测量热源上一点处的温升,通过计算这些数据可以得到样品的导热系数。

电导率法是一种通过测量导体的电阻来计算其导热系数的方法。

此方法适用于导电性能良好的材料,例如金属。

具体实验步骤为:首先,在样品上施加一个稳定的电流,然后测量样品两侧的电压差,并根据样品的几何尺寸计算出其电阻,进而得到导热系数。

其次是动态法的测定方法。

热板法是一种常用的动态法测定导热系数的方法,它通过测量热板上的温度变化来计算导热系数。

具体实验步骤为:首先,将样品夹在两块热板之间,并施加一个恒定的热流,然后通过测量热板上的温度变化,结合样品的几何尺寸和材料的热容量,计算出样品的导热系数。

热流法是一种通过测量固体材料上的传热流量来测定导热系数的方法。

具体实验步骤为:首先,在样品上施加一个恒定的热流,然后通过测量热流的大小和样品两侧的温度差,计算出样品的导热系数。

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讲义一:导热系数的测定【实验目的】1、 感知热传导现象的物理过程;2、 学习用稳态法测量不良导体的导热系数;3、学习利用物体的散热速率测量传热速率。

【实验仪器及装置】FD-TC-B 型导热系数测定仪、游标卡尺及电子天平等 【实验原理】 1、傅立叶热传导方程傅立叶热传导方程正确的反映了材料内部的热传导的基本规律。

该方程式指出:在物体内部,垂直于热传导方向彼此相距B h ,温度分别是121θθθ(和>)2θ的两个平行平面之间,当平面的面积为S 时,在t δ时间内通过面积S 的热量Q δ满足关系:212124BB B Q S d t h h θθθθδλλπδ--== (1) 其tQ δδ为单位时间传过的热量(又称热流量),与λ为导热系数(又称热导率)、传热面积24B d S π=、距离B h 以及温差12θθ-有关。

而λ的物理意义为:相距单位长度的两个平面间的温度相差一个单位时,每秒通过单位面积的热量,单位为C m W 0//。

不良导体的导热系数一般很小,例如,矿渣棉为0.058,石棉板为0.12,松木为0.15~0.35,混凝土板为0.87,红砖为0.19,橡胶为0.22等。

良导体的导热系数通常比较大,约为不良导体的321010~倍,如铜为4.0×210。

以上各量单位是C m W 0//。

2、稳态温度和热流量的测量(1)稳态温度测量如图(二)所示,当传热达到稳定状态时,样品上下表面的温度21θθ和不变,这时可以认为加热盘C 通过样品传递的热流量与散热盘P 向周围环境散热θθ加热铜盘待测样品 散热铜盘图(二)1θ2θB h速率相等。

因此可以通过散热盘P 在稳态温度2θ时的散热速率来求出通过样品传递的热流量tQδδ。

(2)热流量的测量当测得稳态时的样品上下表面温度1θ和2θ后,将样品B 抽去,让加热盘C 与散热盘P 接触,使散热盘的温度上升高到其稳态2θ时的5℃以上,再移开加热盘,让散热盘在风扇作用下冷却,记录散热盘温度θ随时间t 的下降情况,便可求出散热盘在其稳态2θ处的冷却速率2θθθ=∆∆t ,则散热盘P 在2θ时的散热速率为:2θθθ=∆∆t mc(2)其中m 为散热盘P 的质量,c 为其比热容。

在达到稳态的过程中,P 盘的上表面并未暴露在空气中,而物体的冷却速率与它的散热表面积成正比,为此,稳态时铜盘P 的散热速率的表达式应作面积的修正:⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛++=∆∆=P P P P P P h R R h R R t mc t Q ππππθθθδδ222222 (3) 其中P R 为散热盘P 的半径,p h 为其厚度。

由(1)式和(3)式可得:⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛++=∆∆=-P P P P P P BBh R R h R R t mc d h ππππθθθπθθλ2224222221 (4) 2212)(4222BB P P P P d h h R h R t mcπθθθθθλ-⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛++=∆∆= (5) 【实验内容】1、测量散热盘的质量m 、半径P R 、厚度P h ,样品盘的直径B d 、厚度B h 。

2、组装仪器测量温度数据(1)松开固定螺丝,将橡皮样品放在加热盘和散热盘之间,橡皮样品盘要求与加热盘、散热盘完全对准;调节底部的三个微调螺丝,使加热盘、样品盘、散热盘接触良好,但注意不宜过紧或过松;(2)将2根温度传感器的连接线一端与机壳连接,另一端插入加热盘和散热盘小孔,要求传感器探头完全插入小孔中,以确保温度传感器与加热盘和散热盘接触良好。

(注意:加热盘和散热盘两个传感器要一一对应,不可互换) (3)开启导热系数测定仪电源,左边表头首先显示FDHC,然后显示当前温度,当转换至b==.=,按实验仪上升温键左边表显示由b00.0可上升到b80.0摄氏度。

一般设定75~80℃较为适宜。

设置完成后按“确定”键,加热指示灯闪亮,加热盘即开始加热。

此时左边显示加热盘温度,右边显示散热盘的温度。

(4)加热盘的温度上升到设定温度值时,开始记录散热盘的温度,并每隔3分钟记录一次。

若连续10分钟或更长的时间内散热盘的温度值基本不变,可以认为已经达到稳定状态了。

记录加热盘稳态温度1θ和散热盘稳态温度2θ。

(5)按复位键停止加热,取走样品,调节三个螺栓使加热盘和散热盘接触良好。

再设定温度到80℃,直接给散热盘加热,使散热盘温度上升到高于稳态时的温度2θ值5℃左右。

移去加热盘,让散热盘在风扇作用下冷却,并每隔20秒记录一次散热盘的温度示值θ,直至低于其稳态温度以下的5组数据为止。

作出冷却曲线,由邻近2θ值的温度数据计算冷却速率2θθθ=∆∆t 。

(7)根据测量得到的稳态时的温度值1θ和2θ,以及在温度2θ时的冷却速率2θθθ=∆∆t ,由公式(5),计算不良导体样品的导热系数λ。

【数据记录与处理】P (P (B (cm)B (cm)2 ℃要求写出计算过程,并在坐标纸上画出散热盘冷却曲线! 修正系数222P PP PR h R h ++=导热系数2212)(4222BB P P P P d h h R h R t mc πθθθθθλ-⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛++=∆∆=== C m W 0//(三位有效数字) 要求代入数据写出计算过程,并计算出最终结果! 【思考题】1、用稳态法是否可以测量良导体的导热系数?如可以,对实验样品有什么要求?实验方法与测不良导体有什么区别?2、散热盘下方的轴流式风扇器什么作用?如果它不工作时,实验能否进行?3、本实验中产生系统误差的主要原因来那些方面?可以采取哪些措施使之减小或消除? 【注意事项】1、为了准确测定加热盘和散热盘的温度,实验中应该将两个传感器探头插入到小孔底部;另外,加热橡皮样品的时候,为了达到稳定的传热,调节底部的三个微调螺丝,使样品与加热盘、散热盘紧密接触,注意不要中间有空隙;也不要将螺丝旋太紧,以影响样品的厚度。

2、导热系数测定仪铜盘下方的风扇做强迫对流换热用,减小样品侧面与底面的放热比,增加样品内部的温度梯度,从而减小实验误差,所以实验过程中,风扇一定要打开。

讲义二:导热系数的测定【实验目的】1、 感知热传导现象的物理过程;2、 学习用稳态法测量不良导体的导热系数;3、学习利用物体的散热速率测量传热速率;4、学习用温差电偶测量温度的原理和方法。

【实验仪器和用具】导热系数测定仪(FD —TC —II )、橡皮圆盘(待测样品)、温差电偶(2对)、保温杯、数字式电压表(FPZ —II )、9Q 连接线、电子秒表、游标卡尺、电子天平、冰块。

【实验原理】 1、傅立叶热传导方程傅立叶热传导方程正确的反映了材料内部的热传导的基本规律。

该方程式指出:在物体内部,垂直于热传导方向彼此相距B h ,温度分别是121θθθ(和>)2θ的两个平行平面之间,当平面的面积为S 时,在t δ时间内通过面积S 的热量Q δ满足关系:212124BB B Q S d t h h θθθθδλλπδ--== (1) 其tQ δδ为单位时间传过的热量(又称热流量),与λ为导热系数(又称热导率)、传热面积24B d S π=、距离B h 以及温差12θθ-有关。

而λ的物理意义为:相距单位长度的两个平面间的温度相差一个单位时,每秒通过单位面积的热量,单位为C m W 0//。

不良导体的导热系数一般很小,例如,矿渣棉为0.058,石棉板为0.12,松木为0.15~0.35,混凝土板为0.87,红砖为0.19,橡胶为0.22等。

良导体的导热系数通常比较大,约为不良导体的321010~倍,如铜为4.0×210。

以上各量单位是C m W 0//。

2、稳态温度和热流量的测量(1)稳态温度测量θθ加热铜盘 待测样品 散热铜盘图(二)1θ2θB h如图(二)所示,当传热达到稳定状态时,样品上下表面的温度21θθ和不变,这时可以认为加热盘C 通过样品传递的热流量与散热盘P 向周围环境散热速率相等。

因此可以通过散热盘P 在稳态温度2θ时的散热速率来求出通过样品传递的热流量tQδδ。

(2)热流量的测量当测得稳态时的样品上下表面温度1θ和2θ后,将样品B 抽去,让加热盘C 与散热盘P 接触,使散热盘的温度上升高到其稳态2θ时的5℃以上,再移开加热盘,让散热盘在风扇作用下冷却,记录散热盘温度θ随时间t 的下降情况,便可求出散热盘在其稳态2θ处的冷却速率2θθθ=∆∆t ,则散热盘P 在2θ时的散热速率为:2θθθ=∆∆t mc(2) 其中m 为散热盘P 的质量,c 为其比热容。

在达到稳态的过程中,P 盘的上表面并未暴露在空气中,而物体的冷却速率与它的散热表面积成正比,为此,稳态时铜盘P 的散热速率的表达式应作面积的修正:⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛++=∆∆=P P P P P P h R R h R R t mc t Q ππππθθθδδ222222 (3) 其中P R 为散热盘P 的半径,p h 为其厚度。

由(1)式和(3)式可得:⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛++=∆∆=-P P P P P P BBh R R h R R t mc d h ππππθθθπθθλ2224222221 (4) 2212)(4222BB PP P P d h h R h R t mcπθθθθθλ-⎪⎪⎭⎫⎝⎛++=∆∆= (5) 3、用温差电偶将温度测量转化为电压测量如图(三)所示,把两种不同的金属丝彼此熔接,组成一个闭合回路。

若两接点保持在不同的温度θ和0θ下,则会产生温差电动势,回路中有电流。

如果将回路断开(不在接点处),虽无电流,但在断开处有电动势。

这种金属导线组合体称为温差电偶或热电偶。

在温度范θ图(三)θ0θ围变化不大时热电偶产生的温差电动势与两接点间的温度差成正比,即:)(0θθαε-=0θ为冷端温度,θ为热端温度,α叫温差电系数。

在本实验中,使用两对相同的铜—康铜热电偶,α相同,它们的冷端均放在浸入冰水混合物的细玻璃管中, 0θ也相同。

当两个热端分别接触加热盘和散热盘时,可得样品上下表面的温度分别为:011θαεθ+=,022θαεθ+=,所以 αεεθθ2121-=-或αεθ∆=∆,这样,式(5)可以写为2212)(4222BBPP P P d h h R h R t mcπεεεεελ-⎪⎪⎭⎫⎝⎛++=∆∆= (6) (6)式就是本实验所依据的公式。

1ε和2ε分别为加热至稳态时通过热电偶测出的两个温差电动势(由数字电压表读出),2εεε=∆∆t 为散热盘在2εε=时的冷却速率。

【实验内容】1、测量散热盘的质量m 、半径P R 、厚度p h ,样品盘的直径B d 、厚度B h 。

2、组装仪器①、如图四所示,将待测的橡皮样品放在加热盘和散热盘之间,固定大立柱上的螺丝,调节支撑散热盘的三个微调螺丝,使加热盘、样品、散热盘三者接触良好并正对。

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