对处于初中阶段孩子教育几点观点和心得
初三小孩的教育心得体会(3篇)
第1篇随着我国教育改革的不断深入，越来越多的家长开始重视孩子的教育问题。
作为一名初三孩子的家长，我深知教育孩子的重要性，也在这过程中积累了一些心得体会。
以下是我对初三小孩教育的几点感悟。
一、关注孩子的心理健康在孩子成长的过程中，心理健康至关重要。
初三这个阶段，孩子们面临着巨大的学习压力，很容易出现焦虑、抑郁等心理问题。
作为家长，我们要关注孩子的心理健康，帮助他们树立正确的价值观，培养良好的心理素质。
1. 沟通是关键。
家长要与孩子保持良好的沟通，了解他们的内心世界，关心他们的学习和生活。
在孩子遇到困难时，给予鼓励和支持，帮助他们度过难关。
2. 培养孩子的自信心。
自信心是孩子面对困难、勇往直前的动力。
家长要善于发现孩子的优点，及时给予表扬和鼓励，让他们相信自己有能力克服困难。
3. 教育孩子学会情绪管理。
面对挫折和压力，孩子要学会调整自己的情绪，保持乐观的心态。
家长可以通过讲述一些成功人士的故事，让孩子学会从挫折中汲取力量。
二、合理安排学习时间初三阶段，学习压力较大，家长要帮助孩子合理安排学习时间，提高学习效率。
1. 制定学习计划。
家长可以根据孩子的学习情况，帮助他们制定合理的学习计划，明确学习目标，确保学习任务顺利完成。
2. 培养良好的学习习惯。
家长要引导孩子养成良好的学习习惯，如按时作息、认真听讲、做好笔记等，为他们的学习打下坚实的基础。
3. 关注孩子的学习方法。
家长要关注孩子的学习方法，帮助他们找到适合自己的学习方式，提高学习效果。
三、注重课外活动课外活动对孩子的全面发展具有重要意义。
家长要注重培养孩子的兴趣爱好，让他们在紧张的学习之余，得到放松和锻炼。
1. 鼓励孩子参加课外活动。
家长要鼓励孩子参加各类课外活动，如体育、音乐、美术等，丰富他们的课余生活。
2. 培养孩子的团队协作能力。
通过参加团队活动，孩子可以学会与他人沟通、协作，提高自己的团队意识。
3. 培养孩子的领导能力。
家长可以鼓励孩子担任班级干部、社团负责人等职务，锻炼他们的领导能力。
初中生家长教育孩子心得感想（精选23篇）
初中生家长教育孩子心得感想（精选23篇）初中生家长教育孩子心得感想篇1一.不能过分宠爱，事事包揽，但也不能放手不管现在家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满足孩子的要求，要什么就给什么。
这样很容易让孩子在行为上难以约束自己，最终导致自控能力差，没有上进心，缺乏战胜困难的勇气和毅力。
随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也都会让她去做。
有时也帮助大人做一些力所能及的事。
我们想让她明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。
二.期望值不过高，但仍要严格要求家长都希望自己的孩子成材，我们同样有这种心理，但我们不会强迫她学她不喜欢的事情。
尽量让孩子干她喜欢的事。
做到爱好广泛，做事认真，将来做个对社会有用的人。
三、给孩子创造一个良好的家庭学环境忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要在她旁边看电视，玩电脑。
我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。
我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。
四、把孩子当作一个朋友把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责，人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。
如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多一些关爱，那么这种努力一定有收益。
作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。
我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。
可以不在乎结果，但必须重视过程。
孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
这是家教的最重要任务，当然良好的行为惯，学惯不是一朝一夕能够培养起来的。
只要我们有耐心，有毅力，持之以恒，我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。
孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。
还希望老师对所有孩子都悉心呵护，使孩子的明天更美好!初中生家长教育孩子心得感想篇2我家孩子李在英语学校的学习有两年了，在这短短的两年中孩子不仅学到了英语知识，而且在这种快乐英语的熏陶下孩子各科的学习都变得积极主动热情，对任何事情都很有激情。
初中学生家长教育孩子的心得体会范文(优质12篇)
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初中孩子教育心得体会(精选15篇)
初中孩子教育心得体会(精选15篇)初中孩子教育心得体会1小时候的我们，渴望长高再长高，长到可以跟周围的大人站在一样的高度，总觉得这样可以不被忽视，那时候我们还小，却那样害怕被忽略，虽然什么都不懂，但知道那是自己不喜欢的事情。
当我站在孩子们面前时，我仿佛看到了曾经的自己，十多年前，我也在无忧无虑的奔跑，在欢笑，在撒娇，在享受世间一切的美好。
很难形容现在站的这样高看着这群孩子纯真的笑脸是怎样的感受，那么天真无邪，那样美好。
我的小世界好像幸福的开满了鲜花，还有什么花朵能美得胜过孩子真诚的笑容。
但我知道，孩子们一定更乐意跟我一起奔跑，跟我一起开心。
喜欢跟孩子奔跑，站在一样的高度倾听他们的一切，参与他们的成长和快乐。
风掠过耳际暖暖的'，它也在跟我们一起欢舞，那个温馨的下午，我成了孩子中的一员，我是他们的大孩子，没有距离感，跟他们靠的很近很近。
在我看来，师友互动可以在任何时候，只要孩子需要你，那就是最好的时机。
为了教育而教育，为了要求而要求，为了任务而任务，似乎只能建立与孩子间的桥梁，孩子害怕走近。
欣赏我们班的陈老师，总是带着温暖的笑容，乐意倾听孩子的心声，低下头，弯下腰跟孩子保持一样的高度。
对于那些浮夸、表面公式化的课堂画面，我想这样的画面更能发人深省，那是老师和孩子，也是伙伴和伙伴。
几天的观察和小细节，让我对这个老师很有好感，至少对于尊重孩子她做的很好。
请乐于和孩子站在一样的高度!初中孩子教育心得体会2当好孩子的第一任老师是我们每一位家长都要经历的事情。
当我们的孩子瓜瓜坠地的那一刻起，我们就责无旁贷的要承担起养育他并且要教育他的职责。
我是一位两个孩子的母亲，在教育孩子的问题上也许我更有心得，在那里，我想和大家就教育孩子的问题来共同探讨一下，一是把我教育孩子的那些好的心得与大家分享，二是想吸取一下大家在教育孩子的问题上更好的经验。
首先我要强调的是，既然我们是孩子的父母，那我们就不就应让我们的父母去帮忙我们来教育我们的下一代。
对处于初中阶段孩子教育几点观点和心得
对处于初中阶段孩子教育几点观点和心得对处于初中阶段孩子教育几点观点和心得1、孩子从幼稚的童年逐步成为青少年，从以往对父母亲的比较依赖到具有独立个性和主张，是孩子人生观、世界观、是非观形成的关键时期。
2、学业负担大大增加，相对于小学阶段的学业来说，初一年级的学业负担有一种骤然增加的感觉，不仅体现在学科门类的增多，难度也有较大上升，对学生学习方法、思维能力提出了更高要求。
3、身体生长发育相对较快，而且正值青春期，个体变化可谓日新月异，是人一生中生长发育最关键的时期；四是顺利升学的基础一年。
二、针对上述特点，首先注重家校配合，科学合理实施家庭教育，其次在帮助孩子顺利完成初中学业的同时，确保孩子人格、身心、思想的健康发展。
我觉得可以从以下几个方面着手。
1、帮助孩子适应中学环境。
初中与小学毕竞有着较大的差异性，中学的办学规模、学生人数、学科门类等各方面比小学更大更广了；学科的增多和难度的增加，要求孩子在认真听讲的同时，还需要一定量的课后训练；而且，这个年龄还处于似懂非懂时期，学生间的相互影响也更为直接。
正因为这些变化，常常让一些学生跨进初中校门后一时无所适从，为此，家长要尽可能多与孩子沟通，让孩子明白自己已经是中学生了，中学就会面对“课多、书多、老师多”的现状，正视现实，克服危难情绪，帮助孩子心里上接受环境的变化。
家长要关注孩子变化情况，分析原因，对症引导，在帮助孩子度过中学适应期中扮演重要角色。
2、引导孩子学科平衡发展。
作为家长，要经常检查孩子作业的完成情况，根据各学科作业完成质量判断孩子上课的专心程度，特别是要关注孩子对各门学科的精力分配状况。
引导孩子对各门学科合理分配学习时间和精力，让孩子不仅要学好语文、数学、英语等老的学科，也要对历史、科学等新学科一视同仁，不能顾此失彼。
要使孩子既重视班主任老师的课程，也要重视和喜欢其他老师的课程。
从教育经验看，各门学科的平衡发展是孩子学习成绩全面提高的关键所在，一旦出现偏课现象，某一学科落后以后，追赶和弥补将会十分困难。
初中生家长教子心得分享
初中生家长教子心得分享教子是每位家长的重要任务和责任之一。
通过教育子女，家长能够培养出一个独立、自信、乐观、勇敢、善良的人。
以下是我个人对于如何教育初中生的心得体会，希望能对其他家长有所帮助。
一、树立正确的教育观念教育观念是教育工作的基石，家庭教育也不例外。
作为家长，我们要明确自己的教育目标和价值观，不能简单地追求成绩和功名利禄。
我们应该注重培养孩子的人格品质和综合素质，让他们成为有道德、有智慧、有责任心的人。
二、传播正确的价值观价值观是人生观、世界观、价值观的总和，它们会影响孩子的行为和思维方式。
在家庭教育中，我们要教导孩子正确的价值观，如诚实、宽容、尊重、勤奋、善良等。
同时，我们要从小给孩子树立正确的榜样，以身作则，让他们在观摩我们的行为中学会正确的价值观。
三、注重培养孩子的学习能力学习是孩子的主要任务，而学习能力是孩子为了解决问题、适应环境和实现自我价值所需要的核心能力。
我们要注重培养孩子的学习能力，包括阅读能力、学习方法、思维方式等。
同时，我们要给孩子提供良好的学习环境，如安静的空间、适当的学习资源等。
四、关注孩子的兴趣爱好兴趣是最好的老师，也是孩子学习最好的动力。
我们要关注孩子的兴趣爱好，充分尊重他们的选择，并给予支持和鼓励。
无论是体育、音乐、美术还是科学、文学，只要是孩子感兴趣的，我们应该积极引导和培养。
五、注重与孩子的沟通沟通是家庭教育的一项重要工作。
我们要与孩子保持良好的沟通，了解他们的内心世界、需求和困惑。
在与孩子的沟通中，我们要讲究方法，关注他们的感受和心理需求，不要轻易批评和指责，而应该尊重和理解。
六、鼓励孩子独立思考和解决问题孩子在成长过程中会遇到很多问题和挑战，我们要给予他们独立思考和解决问题的机会。
我们可以启发孩子思维，帮助他们找到问题的根源和解决办法，同时也要给予他们适当的支持和帮助。
七、关注孩子的心理健康心理健康是孩子全面发展的基础，也是家庭教育的重要内容。
我们要关注孩子的心理健康，积极培养他们的情绪管理能力和应对压力的能力。
初中生家长教育学习心得
初中生家长教育学习心得作为一名初中生家长，我在教育孩子的过程中积累了一些学习心得。
以下是我个人的一些体会和经验，希望能对其他家长有所帮助。
一、建立正确的教育观念教育是一门科学，也是艺术。
作为家长，我们首先要树立正确的教育观念，明确教育的目标和方法。
教育要以培养学生的综合素质为核心，注重培养孩子的独立思考能力、创造力和实践能力，而不仅仅是追求分数的高低。
此外，我们还要尊重孩子的个性和兴趣，给予他们足够的自由空间和探索的机会。
二、建立良好的学习习惯良好的学习习惯是孩子学习成绩好的关键，也是培养孩子独立学习能力的基础。
我们要教育孩子按时完成作业，合理安排学习时间，不拖延学习进度。
同时，我们还要培养孩子的阅读兴趣和独立思考能力，鼓励他们主动去查找资料、做好笔记、总结复习。
三、培养孩子的学习兴趣兴趣是最好的老师。
我们要积极发现和培养孩子的学习兴趣，给他们提供多种多样的学习机会。
可以鼓励孩子参加各种兴趣班，如音乐、美术、体育等。
同时，要注重培养孩子的动手能力和实践能力，让他们通过亲自动手去体验和学习知识，提高学习的趣味性和实用性。
四、与孩子建立良好的沟通与互动与孩子建立良好的沟通与互动是培养孩子综合素质的重要环节。
家长要注重与孩子的交流，尊重他们的意见和想法，帮助他们解决问题和困惑。
要关心孩子的学习进展和生活情况，及时给予鼓励和帮助。
此外，我们还要与孩子建立亲密的亲子关系，增强家庭凝聚力，共同营造和谐的家庭环境。
五、合理规划孩子的课余生活学习不能成为孩子生活的全部，合理规划孩子的课余生活对于他们身心健康和全面发展很重要。
我们要鼓励孩子积极参加体育活动、社会实践等课外活动，培养他们的社交能力和团队合作精神。
同时，要注意控制孩子对电子产品的使用时间，避免沉迷于虚拟世界。
六、陪伴孩子成长陪伴孩子成长是家长的责任和义务。
我们要尽量腾出时间陪孩子，与他们一起做游戏、阅读、旅行等。
通过陪伴和亲身示范，帮助孩子树立正确的价值观和人生观。
初中教育孩子的心得体会与感悟实用五篇
初中教育孩子的心得体会与感悟实用五篇第一篇: 初中教育孩子的心得体会与感悟实用说起孩子，每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。
孩子们一天天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小学生，他们的变化带给我们一个个的惊喜。
其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步，真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们前几天女儿回来郑重其事对我说要写家教心得，让我多少有些忐忑不安，从为人师到为人父，通过角色的转变，让我深切体会到了学校老师工作的艰辛和家庭教育的重要，结合自己在孩子教育方面点滴心得，算是与广大家长共勉吧!孩子上一年级以后，与幼儿园相比，生活习惯、学习环境、学习内容、学习方式等都发生了很大的变化，对孩子是一个全新的开始。
对于家长而言，孩子读一年级以后才发现，原有的生活秩序被完全打乱，每天得为接送孩子次数的增加而奔波，为孩子的一日三餐的安排而烦恼，为如何督促孩子完成家庭作业还得大伤脑筋，与此同时，家长还得面对繁忙的工作和纷杂的应酬，可以说苦不堪言。
然而，作为孩子的第一任老师——家长，不能以此而忽视了孩子的学习和成长。
俗话说：“教育者必先受教育”。
我们既不能套用父母教育我们的老套路，更不能用一成不变的要求和方法。
要针对孩子的个体差异，不断学习和调整自己的眼光和要求，重视对自己教育方法的总结和改进，配合学校做好子女的教育。
孩子的健康成长，最离不开祥和安宁的家庭环境。
首先是和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感。
要让孩子全面发展，和谐家庭至关重要。
建立温馨的家庭，才能让他们有信心、有兴趣学习。
在家中，不但要给孩子和谐愉快的学习空间，而且还要尽可能地培养孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困难的意志，有爱心。
再次，要抽出时间来陪伴孩子学习和游戏。
文化知识固然重要，但游戏对孩子来说必不可少，父母要让孩子在学习和游玩中得到成功的喜悦，使孩子在学习和游戏中充分找到乐趣。
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对处于初中阶段孩子教育几点观点和心得
1、孩子从幼稚的童年逐步成为青少年，从以往对父母亲的比较依赖到具有独立个性和主张，是孩子人生观、世界观、是非观形成的关键时期。
2、学业负担大大增加，相对于小学阶段的学业来说，初一年级的学业负担有一种骤然增加的感觉，不仅体现在学科门类的增多，难度也有较大上升，对学生学习方法、思维能力提出了更高要求。
3、身体生长发育相对较快，而且正值青春期，个体变化可谓日新月异，是人一生中生长发育最关键的时期；四是顺利升学的基础一年。
二、针对上述特点，首先注重家校配合，科学合理实施家庭教育，其次在帮助孩子顺利完成初中学业的同时，确保孩子人格、身心、思想的健康发展。
我觉得可以从以下几个方面着手。
1、帮助孩子适应中学环境。
初中与小学毕竞有着较大的差异性，中学的办学规模、学生人数、学科门类等各方面比小学更大更广了；学科的增多和难度的增加，要求孩子在认真听讲的同时，还需要一定量的课后训练；而且，这个年龄还处于似懂非懂时期，学生间的相互影响也更为直接。
正因为这些变化，常常让一些学生跨进初中校门后一时无所适从，为此，家长要尽可能多与孩子沟通，让孩子明白自己已经是中学生了，中学就会面对“课多、书多、老师多”的现状，正视现实，克服危难情绪，帮助孩子心里上接受环境的变化。
家长要关注孩子变化情况，分析原因，对症引导，在帮助孩子度过中学适应期中扮演重要角色。
2、引导孩子学科平衡发展。
作为家长，要经常检查孩子作业的完成情况，根据各学科作业完成质量判断孩子上课的专心程度，特别是要关注孩子对各门学科的精力分配状况。
引导孩子对各门学科合理分配学习时间和精力，让孩子不仅要学好语文、数学、英语等老的学科，也要对历史、科学等新学科一视同仁，不能顾此失彼。
要使孩子既重视班主任老师的课程，也要重视和喜欢其他老师的课程。
从教育经验看，各门学科的平衡发展是孩子学习成绩全面提高的关键所在，一旦出现偏课现象，某一学科落后以后，追赶和弥补将会十分困难。
3、培养孩子养成良好习惯。
初中阶段对学生自我学习能力提出了新的要求，要求学生在预习、听课、笔记、复习、作业等多个环节，扎扎实实，环环相扣。
初中生应该养成提前预习课文、专注读书听课、积极思考发言、独立钻研问题、自我验收作业等良好学习习惯。
这些方面，都需要家长的认真配合，家长要对孩子课前课后的学习情况进行监督。
如孩子作业遇到困难时，要引导孩子从课文、从辅导书中找答案，引导孩子触类旁通、举一反三。
家长也要注重培养孩子的观察能力，学会科学的记忆方法和思维方式，鼓励孩子学会独立对学习材料进行判断、推理、分析等综合思维能力。
4、掌握孩子日常生活行为。
作为家长，要经常询问孩子在校的生活行为状况，从点点滴滴的观察之中进行了解。
家长要了解孩子在班级里与哪些同学关系较好，回家路上与谁结伴同行；同时，初一学生正处于长身体的关键时期，家长也要多关注孩子在校的饮食情况，
做到不偏食，饭菜荤素合理搭配。
5、关注孩子思想情绪变化。
对初中生来说，学业负担加重了，青春期又导致身体特征有所变化，孩子思想和情绪波动十分正常，正所谓少年多烦恼，初一也是孩子多事之秋的岁月。
因此，家长尤其要关注孩子思想情绪的变化，孩子天真，喜怒哀乐总是事出有因。
家长要学会分析判断孩子情绪变化的原因所在，是学业负担的增加，成绩上不去的压力，还是其他方面的原因。
对孩子情绪的变化要主动了解、细心观察、加以引导。
初中是孩子人生观、世界观逐步形成的时期，孩子自我意识明显增强，叛逆情绪时有发生。
因此，家庭教育重在引导，帮助孩子跨过坎坎坷坷，让孩子更成熟，更健康，走向新的起点。
如果放任不管不问，或者采用简单粗暴的教育方式，轻则让孩子产生心里健康问题，重则会让孩子误入歧途。
6、尊重孩子家庭民主和谐。
孩子升入初中以后，随着年龄的增长，自尊心更强了。
因此，作为家长不能把孩子依然当作小孩子对待，事无巨细包揽到底，过度呵护。
要充分理解孩子渴望被尊重、理解的心理，在家里，要将孩子作为平等的一员，涉及孩子的事情，要多与孩子商量。
双休日，也要让孩子适当参与家务劳动，让孩子学会自己的事情自己做，懂得体贴关心长辈。
家庭和谐是孩子成长的关键所在，十四五岁的青少年，已经能够分析是非，家庭成员一定要做到和睦相处，相敬相爱。
7、注重孩子全面科学发展。
进入初中后，尽管孩子的学业负担大大增加，学业是孩子的第一要务。
但是，作为家长，也要引导孩子各方面的全面发展，如体育锻炼、琴棋书画。
不少家长在小学时期让孩子学了不少技艺，但进入初中以后，往往是一心一意让孩子全部精力化在学习上。
其实，利用双休日、寒暑假等时间，让孩子展示以往的才能，弹弹琴、下下棋、打打球、爬山旅游，只要时间上把握有度，一张一弛，对孩子的全面发展更加有益。
8、激励孩子做到合理定位。
初中不同于小学，学业竞争更加激烈了，不少在小学时期成绩优秀的学生，到了初中可能不再冒尖。
其实，在一个班级里，学生间的成绩肯定有好有差，不可能在同一水平线上，即使同一位学生，也会产生前后波动的情况，这些现象很正常。
因此，家长发现孩子学业上遇到挫折后，要帮助他们分析其中的原因，如果一味责备孩子，让孩子产生很大的压力，往往适得其反。
对一些成绩落后的学生，家长要从帮助孩子树立信心着手，分析落后的原因所在，引导孩子树立逐步进步的目标和信心。
对孩子的点滴进步要及时加以肯定，循序渐进，不要给孩子制订不切实际的过高目标，避免让孩子产生对学业的害怕和压恶情绪。
9、家长教师积极主动沟通。
初中阶段，教师的负担也有大幅增长，不少教师，常常是起早摸黑，教育压力和精神压力都已很重。
作为家长要主动与老师进行沟通，一方面，主动了解孩子在校的表现，以便在家庭教育中有的放矢，另一方面，主动让老师掌握孩子的
个性和优缺点，也能更好地增强学校教育管理的针对性。
同时，家长还要根据孩子各门学科的学习情况，特别是相对落后的学科，主动与任课老师进行沟通交流，查找原因，促进孩子的平衡发展。
10、坚持不懈用心才有成效。
坚持是人生成功的法宝，应用到家庭教育中，我们的不少家长往往难以做到，对孩子的教育往往是心血来潮但无耐心。
孩子像一棵树苗，所谓“十年树木，百年树人”。
如果家长无耐心，无恒心，我们又如何去要求孩子。
家庭教育中，因人而异的教育方法，家长一定要坚持不懈加以应用，不要时凉时热，让孩子无所适众，也会让孩子间接养成不良习惯。
初一（11）班叶律家长叶忠明。