幼儿园生活饮用水安全管理制度

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幼儿园饮用水管理制度(四篇)

幼儿园饮用水管理制度(四篇)

幼儿园饮用水管理制度为了保障幼儿园的食品安全和幼儿的健康成长,制定一套科学合理的饮用水管理制度非常重要。

本文将着重介绍幼儿园饮用水管理制度的内容和实施措施,以确保幼儿园的饮用水安全和健康。

一、总体要求1. 饮用水质量符合国家相关标准和卫生要求;2. 确保饮用水源的安全和可靠;3. 建立健全的饮用水监测体系;4. 规范饮用水处理和储存;5. 加强饮用水消毒管理;6. 提供便捷的饮用水供应和用水设施;7. 培训幼儿园工作人员,提高饮用水管理水平;8. 加强家长和幼儿的饮用水健康教育。

二、饮用水质量监测1. 定期对幼儿园的饮用水进行监测,确保水质符合国家标准;2. 包括对水源、自来水、水处理设备、储水设施等进行监测;3. 监测结果应及时向相关部门和家长通报。

三、饮用水处理和储存1. 引进科学合理的饮用水处理设备,确保饮用水质量;2. 对自来水进行二次处理,去除悬浮固体、微生物和有害物质;3. 饮用水储存设施应具备密闭、洁净、无二次污染的条件;4. 定期清洗和消毒饮用水储存设施,确保卫生安全。

四、饮用水消毒管理1. 使用专用消毒剂对储水设施进行定期消毒;2. 配置消毒剂应符合国家标准和相关规定;3. 严格控制消毒剂的浓度和使用方法;4. 消毒剂的残留物应在国家标准范围内。

五、饮用水供应和用水设施1. 为每个班级提供便捷的饮用水供应设施,如饮水机、饮水台等;2. 饮用水供应设施应定期检测和维护,确保正常运行;3. 饮用水供应设施应设在幼儿可以触及的高度,并保证幼儿用水的便捷性和安全性。

六、幼儿园工作人员培训1. 幼儿园工作人员应接受饮用水管理培训,了解相关法律法规和操作规程;2. 培训内容包括饮用水的安全知识、消毒管理方法、饮用水处理设备的操作等;3. 定期组织培训和考核,提高工作人员的饮用水管理水平。

七、家长和幼儿健康教育1. 加强家长和幼儿的饮用水健康教育,提高饮用水安全意识;2. 定期组织家长参观幼儿园的饮用水设施,了解幼儿园的饮用水管理情况;3. 向家长和幼儿宣传饮用水的消毒方法和安全使用方法,提醒家长定期给幼儿更换饮用水。

幼儿园饮用水卫生管理制度(3篇)

幼儿园饮用水卫生管理制度(3篇)

幼儿园饮用水卫生管理制度第一章总则为了保障幼儿园幼儿饮用水的卫生安全,促进幼儿健康成长,特制定本制度。

第二章饮用水生产和供应1. 幼儿园使用的饮用水必须符合国家标准和相关法律法规的要求,保证水质安全。

2. 幼儿园应与专业水源供应单位或饮用水生产企业建立合作关系,确保饮用水质量可靠和稳定。

3. 定期对供水单位进行水质检测,确保饮用水符合标准要求。

4. 使用的饮用水必须是清洁的、无色、无臭味、无异味,透明度不低于标准要求。

第三章饮水设备及其管理1. 幼儿园必须配备专用的饮水设备,设备包括饮水机和矿泉水等。

2. 饮水设备必须定期进行清洗和消毒,至少每周清洗一次,每月消毒一次。

3. 饮水设备应定期维护和检查,确保正常运行。

4. 幼儿园应定期更换饮水设备中的过滤器,以保证饮用水的清洁和安全。

第四章饮用水供应和消耗管理1. 幼儿园应统一管理饮用水的供应和消耗,确保饮用水的源头和流向可控。

2. 饮用水供应应保证充足,确保每个幼儿都能随时饮用到清洁的水。

3. 饮用水消耗应根据实际需要进行合理规划,避免浪费和滞留。

第五章饮用水卫生监测1. 幼儿园应每季度对饮用水进行一次细菌和重金属等重点指标的抽检,确保水质安全。

2. 幼儿园应建立饮用水卫生监测档案,记录每次检测结果和相关处理措施。

第六章应急措施1. 在饮用水发生异常情况时,幼儿园应立即采取相应措施,确保幼儿的饮用水安全。

2. 在饮用水发生严重问题时,应及时向上级卫生部门报告并按要求采取相应的措施。

3. 幼儿园应定期进行应急演练,提高处理突发事件的能力和应对能力。

第七章监督和检查1. 幼儿园应配备专职人员负责饮用水卫生管理工作,并定期进行培训和考核。

2. 上级卫生部门定期对幼儿园的饮用水卫生管理进行监督和检查,发现问题及时处理。

第八章违反制度的处理1. 对违反饮用水卫生管理制度的行为,将依法进行惩罚,并追究相关责任人的责任。

2. 对因违反饮用水卫生管理制度造成严重后果的,将按照相关法律法规进行处罚。

幼儿园饮用水卫生管理制度

幼儿园饮用水卫生管理制度

幼儿园饮用水卫生管理制度
一、引言
幼儿园是孩子们学习、生活的地方,保障孩子们的饮用水卫生是非常重要的。

为了保障幼儿园师生饮用水的安全和健康,制定并实施饮用水卫生管理制度,是每所幼儿园应尽的责任。

二、管理责任
1.教职工责任:
–负责监督饮用水安全,及时发现问题并上报;
–遵守相关管理制度,确保饮用水质量符合标准。

2.园务部门责任:
–建立完善的水质监测系统;
–定期对水质进行检测和评估。

三、水质监测
1.日常监测:
–每日对饮水机或水龙头进行清洁消毒,并定期更换过滤器;
–每周对饮用水进行监测,并记录结果。

2.定期检测:
–每月组织專業機構對水质进行检测,确保符合卫生标准;
–水质检测结果记录并保存。

四、水质处理
1.有异味或不清洁的饮用水处理:
–立即停止使用;
–马上通知相关部门,及时整改。

2.水质异常处理:
–发现水质异常,及时隔离问题水源并通知当地卫生部门;
–及时采取对策,确保孩子们饮用水的安全。

五、安全保障
1.安全设施:
–每个水源附近设置饮用水安全标识;
–建立应急预案,一旦发生问题能够迅速应对。

2.培训:
–对所有相关工作人员开展饮用水卫生安全知识的培训;
–定期组织安全意识培训,提高责任意识。

六、总结
通过建立饮用水卫生管理制度,能够提升幼儿园的饮用水质量,保障孩子们的健康。

幼儿园应该持续改进和完善饮用水管理制度,为师生提供一个安全、健康的学习和生活环境。

以上是针对幼儿园饮用水卫生管理制度的相关内容,希望对您有所帮助。

幼儿园饮用水卫生管理制度

幼儿园饮用水卫生管理制度

幼儿园饮用水卫生管理制度.doc为了保障幼儿饮水安全,加强幼儿园饮用水卫生管理,依据相关法律法规,制定了以下管理制度:1.幼儿园使用统一供应的自来水或桶装水,并定期检测水质,确保符合国家饮用水标准。

2.幼儿园安排专人管理饮水设施,定期清洗消毒,并观察水质情况,保证师生饮用水的干净和卫生。

3.幼儿园对饮水设施进行必要的保养,确保供水设施的完好正常使用。

4.定期清理消毒饮水机,记录清洗消毒情况。

从事清洗消毒的人员需要有有效健康体检证明,并按规程操作。

5.每学期对装饮用水的保温桶进行不少于五次的消毒,所用的净水剂和消毒剂需符合卫生要求和相关规定。

6.使用的饮水设施和桶装水应有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件。

7.饮水机应远离黑板,防止二次污染。

8.幼儿园制定了饮水突发污染事件的应急处理办法,并遵照相关预案进行处置。

一旦发现饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时,必须立即采取应急措施并报告卫生及教育主管部门。

9.定期利用周计划进行饮用水卫生知识的宣传教育,包括不宜饮用生水、提倡喝开水、矿泉水、纯净水等。

10.广泛宣传相关饮用水卫生安全常识,设置饮水卫生公告栏,告知幼儿饮水安全须知。

11.饮水设施及饮水桶必须无毒无害。

为了落实这些管理制度,幼儿园明确了专人为学生饮用水管理员,教育幼儿养成不喝生水的良好惯,并经常检查学生的饮用水情况,随时教育幼儿不喝生水。

1.饮水机应具备有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件,并定期进行清洗消毒。

夏季每月清洗一次,冬季每两个月清洗一次,并记录清洗消毒情况。

2.从事饮水机清洗消毒的人员应该有有效的健康体检证明,并按照清洗消毒规程操作。

使用的消毒剂也应该有有效的卫生许可批件。

3.饮水机应该远离黑板,以防止二次污染。

4.幼儿园应该制定饮水突发污染事件的应急处理办法,并在醒目位置设置饮水卫生公告栏,告知学生饮水安全须知。

若发现水质污染或突然恶化,必须立即采取应急措施并及时报告卫生及教育主管部门。

幼儿园饮用水管理制度

幼儿园饮用水管理制度

幼儿园饮用水管理制度一、背景幼儿园作为儿童学习和生活的场所,饮用水是孩子们日常生活中必不可少的重要资源。

为了确保幼儿园学生饮用水的安全和健康,制定饮用水管理制度是必不可少的。

二、管理目的幼儿园饮用水管理制度的目的在于保障幼儿园学生的饮用水安全,预防水质问题对儿童健康的影响,确保学生的身体健康和生活质量。

三、管理范围1.幼儿园饮用水的来源和采购;2.饮用水的储存和分配;3.饮用水的消毒和检测;4.水质异常情况的处理;5.教职工和家长的饮用水监管责任。

四、管理制度1. 饮用水来源和采购•幼儿园应选择符合国家相关标准的饮用水供应商,并与供应商签订合同;•饮用水应当在购买时注明生产日期、保质期等关键信息,确保水质安全。

2. 饮用水的储存和分配•饮用水应存放在通风干燥处,避免阳光直射和污染;•饮用水分配应有专门负责人员,并按标准要求进行分配,确保每位学生都能获得充足的饮用水。

3. 饮用水的消毒和检测•幼儿园应定期进行饮用水的消毒工作,确保水质卫生;•对饮用水进行定期检测,保证水质合格。

4. 水质异常情况的处理•一旦发现饮用水出现异常情况,应立即停止供水,并联系相关部门进行检测和处理;•幼儿园应及时向学生家长通报异常情况,并采取有效措施保障学生的健康。

5. 教职工和家长的监管责任•幼儿园教职工应加强对饮用水管理的监督,发现问题及时报告;•家长应关注幼儿园饮用水品质问题,配合学校做好监管工作。

五、管理考核•幼儿园应定期组织相关部门对饮用水管理进行检查和考核,确保管理制度的有效执行和贯彻。

六、总结幼儿园饮用水管理制度的建立对保障教职工和学生的健康至关重要。

只有健全的管理制度和相关人员的认真执行,才能确保幼儿园饮用水的安全、可靠性和稳定性。

希望通过制定和执行这一管理制度,能够有效提高幼儿园饮用水管理的质量,切实维护幼儿园学生的身体健康。

幼儿园生活饮用水卫生管理制度

幼儿园生活饮用水卫生管理制度

幼儿园生活饮用水卫生管理制度一、引言幼儿园生活饮用水卫生管理制度是指为了保障幼儿园师生饮用水的卫生安全而制定的一系列规章制度。

幼儿园是儿童的第二个家庭,保障幼儿园生活饮用水卫生,对幼儿园师生的健康成长具有重要意义。

本制度旨在规范幼儿园生活饮用水的管理,确保供水设施的卫生安全以及饮用水的质量符合国家相关标准,有效预防和控制疾病传播。

二、供水设施的建设与维护1.幼儿园应建立一个饮用水源,确保水源符合国家安全卫生标准,水质纯净、卫生、无异味。

2.幼儿园应定期对供水设施进行检查和维护,如发现供水设施出现泄漏、破损等问题,应及时修理。

三、饮用水的处理与供应1.幼儿园应建立水质监测体系,定期对饮用水进行检测,确保水质符合国家相关标准。

2.幼儿园应购买并使用符合国家标准的饮用水处理设备,如净水器、消毒灯等设备,确保供给师生的饮用水安全卫生。

3.幼儿园应为教学区域、办公区域等设置饮水点,为师生提供方便的饮水条件。

饮水点应定期清洗和消毒,确保卫生安全。

4.饮用水应使用专用的水杯或水壶,杯壶应定期清洗和消毒,减少交叉感染的风险。

四、饮用水卫生知识的宣传与培训1.幼儿园应定期开展饮用水卫生知识的宣传活动,向师生及家长普及相关知识,提高他们的水卫生意识。

2.幼儿园应定期开展饮用水卫生知识的培训,提高师生及相关人员的水卫生管理水平。

五、突发事件的应急处置1.如发现饮用水出现异常,如异味、混浊等情况,应立即停止使用,并进行调查处理。

2.如发现师生出现与饮用水相关的疾病症状,应立即报告相关部门,并积极与相关部门配合进行调查和处理。

六、监督与检查1.幼儿园应建立饮用水卫生管理的监督与检查制度,定期对饮用水设施、饮用水质量等进行检查,确保管理制度的有效实施。

2.幼儿园应定期聘请专业机构对饮用水进行检测,如发现水质不合格,应及时采取措施解决问题,并及时向相关部门报告。

七、制度的宣传1.幼儿园应将本制度的内容印制成宣传单页,发放给师生及家长,让他们了解并遵守相关规定。

幼儿园饮用水卫生管理制度

幼儿园饮用水卫生管理制度

幼儿园饮用水卫生管理制度为了保障幼儿园师生的身体健康,确保幼儿园饮用水的安全与卫生,根据国家相关法律法规和卫生标准,结合本园实际情况,特制定本饮用水卫生管理制度。

一、饮用水水源管理1、本园饮用水水源应符合国家卫生标准,优先选择市政供水作为饮用水源。

2、如使用自备水源(如井水),应确保水源周围环境清洁,无污染源。

水源井口应加盖并上锁,防止污染和人为破坏。

3、定期对水源进行检测,每年至少两次委托有资质的检测机构对水源水进行全分析检测,包括感官性状和一般化学指标、毒理学指标、细菌学指标和放射性指标等。

检测结果应符合国家《生活饮用水卫生标准》(GB5749-2006)的要求。

4、若水源水质发生变化或检测不合格,应立即停止使用,并采取相应的处理措施,直至水质达标后方可恢复使用。

二、饮用水供水设施管理1、本园供水设施包括储水设备(水箱、水池等)、输水管道、阀门、水龙头等。

2、储水设备应定期清洗消毒,每学期不少于一次。

清洗消毒工作应由专业人员进行,并做好记录。

3、输水管道应保持完好无损,无渗漏现象。

定期检查管道的连接处和阀门,发现问题及时维修更换。

4、水龙头应保持清洁,无滴水、漏水现象。

发现损坏的水龙头应及时更换。

三、饮用水净化处理1、如使用市政供水,应确保供水水质符合国家卫生标准,无需进行额外的净化处理。

2、如使用自备水源,应根据水源水质情况选择合适的净化处理设备,如过滤、消毒等设备。

3、净化处理设备应定期维护保养,按照设备说明书的要求进行清洗、更换滤料、添加消毒剂等操作。

4、定期对净化处理后的水质进行检测,确保水质符合国家卫生标准。

四、饮用水卫生管理1、设立专门的饮用水卫生管理人员,负责饮用水卫生管理工作。

管理人员应熟悉饮用水卫生相关法律法规和标准,具备一定的卫生知识和管理能力。

2、建立健全饮用水卫生管理制度和档案,包括水源管理、供水设施管理、净化处理、水质检测、清洗消毒、人员培训等方面的制度和记录。

3、加强对师生的饮用水卫生教育,培养师生良好的饮水卫生习惯,如不喝生水、不共用水杯等。

幼儿园生活饮用水卫生管理规章制度

幼儿园生活饮用水卫生管理规章制度

幼儿园生活饮用水卫生管理规章制度1. 前言为了保障幼儿园师生生活饮用水的卫生安全,供应良好的学习生活环境,特订立本规章制度。

本制度适用于幼儿园内全部使用和供应生活饮用水的场合和人员。

2. 用水管理2.1 生活饮用水来源幼儿园的生活饮用水应从合法、可靠的饮用水供应单位或自备水源(例如自备井水等)处取得。

水源必需符合本地卫生和环境保护的相关法律法规要求。

2.2 水质检测全部生活饮用水源必需定期进行水质检测,以确保水质符合国家相关水质标准或行业要求。

水质检测应由具备相应资质的专业机构进行,并将检测结果进行记录与保管。

2.3 饮用水处理设施幼儿园应配备饮用水处理设施,确保供应的生活饮用水符合国家相关标准或行业要求。

饮用水处理设施的运转管理应依照相关规定进行,定期对设施进行检查、维护和保养,并做好记录。

2.4 安全贮存与传送幼儿园应配备安全的饮用水储存设施,确保饮用水的安全贮存。

饮用水储存设施应定期清洗、消毒,并定期更换储水容器。

饮用水的传送过程中应注意避开污染,严禁使用非专用容器搬运饮用水。

2.5 水质管控幼儿园应建立饮用水水质管掌控度,确保饮用水质量安全。

对于水质不达标或存在异常情况的,应及时采取相应措施,如改善水源、调整处理设施等,并进行相应记录和通知。

3. 用水设施管理3.1 饮用水设施和器具幼儿园应配备符合卫生标准的饮用水设施和器具,包含饮水机、水龙头、水杯等。

设施和器具应定期进行清洁、消毒和维护,并做好记录。

3.2 消防设施幼儿园应依照相关消防要求,配备必需的灭火器材和消防设施,确保饮用水设施不受火灾等突发事件影响,并进行定期检查和维护。

3.3 废水处理设施幼儿园应配备符合环保要求的废水处理设施,对废水进行合理处理。

废水处理设施的运行管理应依照相关规定进行,并定期检查、维护和保养。

4. 人员管理4.1 人员培训幼儿园应定期开展饮用水卫生管理方面的培训,确保相关人员了解本规章制度和操作规程,并掌握正确的操作技能和知识。

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幼儿园生活饮用水安全管理制度
(一)保暖桶或锅炉贮水卫生安全管理要求
1、水质符合国家最新的《生活饮用水水质卫生规范》。

2、清洗人员和锅炉工必须进行健康体检,持证上岗。

3、定期清洗保暖桶或锅炉并记录。

清洗时,宜采用流动蒸汽等物理消毒方式。

4、供水房应加锁,每日清扫,保持清洁,每周消毒一次。

5、定期对水质进行抽检。

(二)桶装饮用水卫生安全管理要求
1、桶装饮用水生产企业有有效的食品卫生许可证,水质应符合桶装饮用水标识的标准。

2、使用的饮水机有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件,对饮水机有定期清洗消毒的制度并予以落实。

3、饮水机消毒宜请专业机构进行,若学校自行清洗消毒的,从事清洗消毒人员应有有效健康体检证明,按清洗消毒规程操作并作好记录。

4、清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。

5、定期对水质进行抽检。

(三)沙滤水卫生安全管理要求
1、使用的石英砂等水处理材料有有效的涉水产品卫生许可批件。

2、使用的输配水管材、管件有有效的涉水产品卫生许可批件。

3、水质符合国家最新的《生活饮用水水质卫生规范》,定期更换水处理材料,并认真作好相关记录。

4、长期停用,恢复使用前有管道清洗消毒记录。

5、定期对水质进行抽检。

(四)加强学校饮用水常规管理
1、使用符合卫生标准的饮用水,并按要求定期进行抽样检验。

2、有专职或兼职人员负责学校饮水安全和水源的安全监测,发现异常立即停用并报告。

3、有专职或兼职人员负责对学校使用的制水、供水设备进行维护和保养。

4、开水温度必须达到100℃,并应保证学生足量饮用。

5、确保师生用水安全,井水、蓄水池必须密封加盖,定期清洗水池、水管。

6、桶装纯净水产家具备相关质资,重视饮水机的消毒管理,定期消毒。

7、加强饮水卫生健康教育,教育学生不饮用生水,提倡喝开水,发现水质出现异色异味等现象的应急处理办法等。

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