2023年高校教师资格证之高等教育学练习题(一)及答案

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2023年高校教师资格证之高等教育学题库附答案(典型题)

2023年高校教师资格证之高等教育学题库附答案(典型题)

2023年高校教师资格证之高等教育学题库附答案(典型题)单选题(共48题)1、对我国近百年高等教育的发展影响较大的国家是()。

A.意大利和法国B.日本和印度C.日本、德国、美国和前苏联D.英国和法国【答案】C2、有关教师的专业发展的阶段,下列表述正确的是().A.终身的B.有阶段的C.创新的D.以上全是【答案】D3、正确处理教学与科研的关系,应是()。

A.以教学为主B.以科研为主C.教学与科研兼顾D.按学校考核来取舍【答案】C4、公元前124年,汉武帝采纳董仲舒等儒生的建议,设立中央官学的最高学府是()。

A.私学B.辟雍C.泮宫D.太学【答案】D5、最经济、最有效的教学组织形式是()。

A.个别教学B.小组教学C.群体教学D.班级教学【答案】D6、对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系,一般认为是()。

A.通识教育与专业教育相互排斥B.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分C.以专业教育为主,通识教育为辅D.通识教育是专业教育的延伸与深化【答案】D7、教师队伍内部助教、讲师、副教授和教授等各级职务的比例状况是高等学校教师的()。

A.年龄结构B.学历结构C.职务结构D.专业结构【答案】C8、要善于鼓励学生独立完成毕业设计或论文,这体现了高校教师在指导学生进行毕业设计或论文时的()。

A.启发性原则B.教育性原则C.科学性原则D.因材施教原则【答案】B9、专业设置的基础是()。

A.知识B.人才C.学科D.社会【答案】C10、由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同,因而要求教师在教学上遵循什么样的原则()A.理论联系实际B.直观性C.因材施教D.科学性与思想性结合【答案】C11、培养人是高等教育的(),是我国高等教育目的的核心要旨。

A.主要目的B.最高目的C.主要目标D.最高目标【答案】B12、根据专业学科的二级学科,按水平层次划分为若干类,再根据不同学科点的现状、发展趋势配置不同数量的高、中、初各级岗位。

2023年高校教师资格证之高等教育学练习题(一)及答案

2023年高校教师资格证之高等教育学练习题(一)及答案

2023年高校教师资格证之高等教育学练习题(一)及答案单选题(共50题)1、下列关于教学与科研的叙述,错误的是()。

A.二者是包含与被包含的关系B.二者是相辅相成的关系C.二者是有机的统一体D.二者是不可分割的【答案】 A2、教师队伍内部助教、讲师、副教授和教授等各级职务的比例状况是高等学校教师的()。

A.年龄结构B.学历结构C.职务结构D.专业结构【答案】 C3、高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于()。

A.质的研究B.院校研究C.行动研究D.叙事研究【答案】 B4、高等教育内不同教育程度和不同教育水平学校之间的比例关系是()。

A.教育层次结构B.教育科类结构C.教育形式结构D.教育能级结构【答案】 A5、学分制是在选修课的基础上产生的,19世纪70年代起源于()。

A.美国B.日本C.英国D.中国【答案】 A6、运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即()。

A.基础研究B.发展研究C.理论研究D.应用研究【答案】 B7、教师的基本能力是()。

A.沟通能力B.教学能力C.研究能力D.组织管理能力【答案】 B8、当代教学评价的主要目的是促进和改善教学,发挥()。

A.选拔性功能B.发展性功能C.鉴定性功能D.导向性功能【答案】 B9、在世界高等教育史上,第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一,实现教学与科研的统一的大学是()。

A.柏林大学B.约翰普金斯大学C.威斯康星大学D.弗吉尼亚大学【答案】 A10、我国高校的办学自主权必须进一步()。

A.收归上级高等教育管理部门B.扩大C.保持D.减少【答案】 B11、“永恒”主义教育思想的倡导者为()。

A.巴格莱B.赫钦斯C.马利丹D.涂尔干【答案】 B12、在我国最早提倡“学分制”的是()。

A.蒋梦麟B.竺可桢C.蔡元培D.胡适【答案】 C13、大学的管理中心是()。

A.校级行政管理机构B.学院C.系D.班级【答案】 B14、高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系。

2023年高校教师资格证之高等教育学题库及答案

2023年高校教师资格证之高等教育学题库及答案

2023年高校教师资格证之高等教育学模拟题库及答案下载单选题(共40题)1、由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同,因而要求教师在教学上遵循什么样的原则( )A.理论联系实际B.直观性C.因材施教D.科学性与思想性结合【答案】 C2、高等学校整个教学过程中最后一个基本环节是()。

A.学生评定B.教学总结C.档案收集D.毕业设计【答案】 D3、使学生“跳一跳”就能摘到“桃子”,这反映了教学目标设计的基本要求是( )。

A.一般目标和具体目标相结合B.集体目标和个人目标相结合C.难度适中D.便于检测【答案】 C4、下列选项中,不属于学习过程阶段的是( )。

A.注意定向阶段B.获得和保持阶段C.练习和强化阶段D.记录阶段【答案】 D5、教师专业发展的根本是( )。

A.提升专业知识B.教研结合和创新实践C.终身学习D.反思经验【答案】 B6、马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。

A.生物起源论B.劳动起源论C.心理起源论D.生物进化论【答案】 B7、专业设置的基础是( )。

A.知识B.人才C.学科D.社会【答案】 C8、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是( )。

A.间接调控B.宏观调控C.间接的和宏观的调控D.直接调控【答案】 C9、爱因斯坦与爱迪生分别代表了( )。

A.精英人才与合格人才B.学术型人才与应用型人才C.通才与专才D.杰出人才与通用人才【答案】 B10、在教学过程中,教师既要对学生传授知识,又要发展学生的智力,培养学生的能力。

它体现了( )。

A.科学性和思想性相统一的原则B.面向全体与因材施教相结合的原则C.理论联系实际的原则D.传授知识与培养能力相统一的原则【答案】 D11、根据学术门类划分或职业门类划分,将课程组合成不同的专门化领域,这些组合被称为( )。

A.课程B.专业C.教学计划D.教学大纲【答案】 B12、真正具有科学性质的高等学校科研始于( )。

A.18世纪末B.19世纪初C.19世纪末D.20世纪初【答案】 B13、高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、专业课程和( )。

2023年-2024年高校教师资格证之高等教育学精选试题及答案一

2023年-2024年高校教师资格证之高等教育学精选试题及答案一

2023年-2024年高校教师资格证之高等教育学精选试题及答案一单选题(共45题)1、()主要指具有不同办学条件、不同办学要求和培养目标的各类高等学校间的比例关系。

A.层次结构B.能级结构C.地区结构D.形式结构【答案】 B2、在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作用的是()。

A.高校B.政府和高校C.政府D.市场【答案】 D3、学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种()。

A.显性课程B.隐性课程C.核心课程D.活动课程【答案】 B4、()指培养发展较全面、知识面较广、活动领域较宽的横向型人才的教育。

A.专才教育B.通才教育C.自由教育D.高等教育【答案】 B5、教师是履行教育教学职责的()。

A.专业技术人员B.国家公务人员C.专业人员D.教学人员【答案】 C6、一般认为,案例教学法首创于()。

A.斯坦福大学B.牛津大学C.北京大学D.哈佛大学【答案】 D7、通过摆事实,讲道理,启发引导教育对象,以理服人的思想政治教育方法是()。

A.调查研究法B.情感交流法C.说理启迪法D.榜样教育法【答案】 C8、大学生的身份权包括:()。

A.生命权B.人格权C.荣誉权D.身体权【答案】 C9、根据教学关注阶段论的观点,年轻教师初上讲台一般关注的是()。

A.自我表现B.学科内容C.学生反应D.物理环境【答案】 A10、高等教育学是教育科学体系中的一门()。

A.基础学科B.分支学科C.重点学科D.理论学科【答案】 B11、《中华人民共和国高等教育法》规定,高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的()。

A.学者B.高级技术型人才C.高级专门人才D.研究型人才【答案】 C12、维持和巩固高校师生道德关系是靠()。

A.成就感和义务感B.责任感和义务感C.是非感和义务感D.亲近感和责任感【答案】 B13、真正的大学(university)起源于()。

A.古代中国B.古代印度C.中世纪的西欧【答案】 C14、根据专业学科的二级学科,按水平层次划分为若干类,再根据不同学科点的现状、发展趋势配置不同数量的高、中、初各级岗位。

2023年高校教师资格证之高等教育学每日一练试卷A卷含答案

2023年高校教师资格证之高等教育学每日一练试卷A卷含答案

2023年高校教师资格证之高等教育学每日一练试卷A卷含答案单选题(共30题)1、真正具有科学性质的高等学校科研始于()。

A.18世纪末B.19世纪初C.19世纪末D.20世纪初【答案】 B2、以系统和连贯的形式,按章节、课题和条目叙述某一学科主要内容的教学指导文件是()。

A.教学计划B.教材C.教学目的D.教学大纲【答案】 D3、1968年法国爆发的“五月风暴”体现了()。

A.法治化B.终身化C.国际化D.民主化【答案】 D4、高等教育服务社会职能产生的背景是()。

A.《莫里尔法案》B.《高等教育促进法》C.《大学令》D.《高等教育报告》【答案】 A5、专业存在和发展的根基是()。

A.教育性B.组织性C.合法性D.自主性【答案】 C6、正确处理教学与科研的关系,应是()。

A.以教学为主B.以科研为主C.教学与科研兼顾D.按学校考核来取舍【答案】 C7、高等学校社会服务的意义不包括()。

A.实现高校的价值回归B.有利于引领社会反思C.有利于教师潜心学术,为学术而学术D.有利于经济建设的快速发展【答案】 C8、关于教学与科研的叙述,错误的是()。

A.是包含与被包含的关系B.是教师的职责要求C.是“流”与“源”的关系D.是有机的统一体【答案】 A9、教师专业发展的关键是()。

A.创新实践B.教研结合C.终身学习D.反思经验【答案】 D10、第一次提出“教学与科研相统一”原则的学者是()。

A.布鲁纳B.杜威C.范海斯D.洪堡【答案】 D11、对高等教育结构的形成、发展和调整起决定性影响的是()。

A.文化因素B.科技因素C.教育因素D.经济因素【答案】 D12、“教学、科研和服务,都是大学的主要职能。

”首先提出这个论点的是()。

A.柏林大学B.霍普金斯大学C.剑桥大学D.威斯康星大学【答案】 D13、“自强不息,厚德载物”是著名高校()的校训。

A.北京大学B.清华大学C.南开大学D.浙江大学【答案】 B14、高等教育学是教育科学体系中的一门()。

2023年高校教师资格证之高等教育学题库及答案(精品)

2023年高校教师资格证之高等教育学题库及答案(精品)

2023年高校教师资格证之高等教育学题库第一部分单选题(100题)1、以学群、学类为组织进行综合知识教学的筑波模式,以跨学科选课为主要特征的麻省理工学院(MIT)模式,以及通过复合课程将文、理学科融为一体的牛津模式,三种模式A.课程内容综合化趋势B.课程实施多样化趋势C.课程方向人文化趋势D.课程性质职业化趋势【答案】:A2、孔子主张“有教无类”体现了()的思想。

A.教育手段B.教育管理C.教育平等D.教育效率【答案】:C3、在世界高等教育史上,第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一,实现教学与科研的统一的大学是()。

A.柏林大学B.约翰普金斯大学C.威斯康星大学D.弗吉尼亚大学【答案】:A4、主张根据社会需要来制定高校培养目标的是()A.个人本位论B.马克思主义关于人的全面发展学说C.社会本位论D.政治统帅论【答案】:C5、专业设置的基础是()。

A.知识B.人才C.学科D.社会【答案】:C6、北京大学的前身是()。

A.京师大学堂B.中西学堂C.京师同文馆D.南洋公学【答案】:A7、老年大学的出现体现了当代高等教育的发展趋势是()。

A.法治化B.终身化C.国际化D.民主化【答案】:B8、对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系,一般认为是()。

A.通识教育与专业教育相互排斥B.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分C.以专业教育为主,通识教育为辅D.通识教育是专业教育的延伸与深化【答案】:D9、决定高等教育发展速度和规模的主要因素是()。

A.政治B.经济C.文化D.法律【答案】:B10、狭义的课程评价是指()。

A.对课程方案制定过程的评价B.对课程方案制定结果的评价C.对课程方案实施过程的评价D.对课程方案实施结果的评价【答案】:D11、高等教育的“大专业模式”通常对应()。

A.函授教育B.通才教育C.英才教育D.专才教育【答案】:B12、教师组织学生到生产现场或其他现场进行教学的组织形式是()。

2023年-2024年高校教师资格证之高等教育学真题精选附答案

2023年-2024年高校教师资格证之高等教育学真题精选附答案

2023年-2024年高校教师资格证之高等教育学真题精选附答案单选题(共45题)1、高校最基本的一项职能是()。

A.科研B.社会服务C.教学D.知识创新【答案】 C2、个别教学制的不足之处是()。

A.不利于因材施教B.教学效率较低C.学生的自主性不够D.学生的积极性不够【答案】 B3、下列决策模式中,()不属于高校组织决策模式。

A.行政主导模式B.党政主导模式C.学术主导模式D.双重结合模式【答案】 B4、学校及其他教育机构中最基本、最主要的活动是()。

A.按照章程自主管理B.教授学生和其他受教育者C.组织实施教育教学活动D.管理使用本单位的设施和费用【答案】 C5、大学生作为一种青年群体,形成了自己的亚文化。

作为青年亚文化,它具有()的特征。

A.反主流文化B.反多元文化C.反传统文化D.反校园文化【答案】 A6、主张高校课程内容应是经典学科,教材以古典名著为主的课程理论是()。

A.永恒主义课程观B.改造主义课程观C.科学主义课程观D.结构主义课程观【答案】 A7、大学的管理中心是()。

A.校级行政管理机构C.系D.班级【答案】 B8、教师专业发展的关键是()。

A.创新实践B.教研结合C.终身学习D.反思经验【答案】 D9、根据教学大纲的要求,在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的教学方法是()。

A.练习法B.实习法C.演示法D.实验法【答案】 B10、真正的大学(university)起源于()。

A.古代中国B.古代印度C.中世纪的西欧【答案】 C11、哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标()A.再认策略B.意义策略C.目标策略D.组织策略【答案】 D12、北京大学的前身是()。

A.京师大学堂B.中西学堂C.京师同文馆D.南洋公学【答案】 A13、结构主义课程理论的代表人物是()。

A.赫钦斯B.阿德勒C.布鲁纳D.贝格尔【答案】 C14、教师队伍内部助教、讲师、副教授和教授等各级职务的比例状况是高等学校教师的()。

2023年高校教师资格证之高等教育学训练试卷附带答案

2023年高校教师资格证之高等教育学训练试卷附带答案

2023年高校教师资格证之高等教育学训练试卷附带答案单选题(共20题)1. 老年大学的出现体现了当代高等教育的发展趋势是()。

A.法治化B.终身化C.国际化D.民主化【答案】 B2. 根据学术门类划分或职业门类划分,将课程组合成不同的专门化领域,这些组合被称为()。

A.课程B.专业C.教学计划D.教学大纲【答案】 B3. 高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的()。

A.专业性B.合作性C.实体性D.广阔性【答案】 C4. 维持和巩固高校师生道德关系是靠()。

A.成就感和义务感B.责任感和义务感C.是非感和义务感D.亲近感和责任感【答案】 B5. 在教学过程中,教师既要对学生传授知识,又要发展学生的智力,培养学生的能力。

它体现了()。

A.科学性和思想性相统一的原则B.面向全体与因材施教相结合的原则C.理论联系实际的原则D.传授知识与培养能力相统一的原则【答案】 D6. 由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同,因而要求教师在教学上遵循什么样的原则()A.理论联系实际B.直观性C.因材施教D.科学性与思想性结合【答案】 C7. 在世界高等教育史上,第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一,实现教学与科研的统一的大学是()。

A.柏林大学B.约翰普金斯大学C.威斯康星大学D.弗吉尼亚大学【答案】 A8. 教学从本质上说,是一种()。

A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动【答案】 A9. “君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()的教育目的观。

A.教育无目的论B.社会本位论C.科学本位论D.个人本位论【答案】 B10. 在教育教学活动中,教师承担的确定目标、建立班集体、贯彻规章制度、组织各种活动、协调人际关系、检查与评价等职责,反映了教师所扮演的()的职业角色。

A.传道者B.示范者C.管理者D.服务者【答案】 C11. ()有利于提高教学效率和教学质量,同时还容易管理,保证教学秩序的稳定。

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2023年高校教师资格证之高等教育学练习题(一)及答案单选题(共35题)1、主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构,高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是()。

A.永恒主义课程观B.改造主义课程观C.科学主义课程观D.结构主义课程观【答案】 D2、在良好师生关系的建立中,教师起着()。

A.领导作用B.主导作用C.支配作用D.期待作用【答案】 B3、文化素质教育不是为了()。

A.提高大学生的文化品位B.强化专业教育C.提高审美情趣D.提高人文素养【答案】 B4、在学制方面单一公立系统、单一管理部门的代表国家是()。

A.意大利B.美国C.澳大利亚D.法国【答案】 A5、最能体现学生学习个性的教学管理制度是()。

A.学年制B.学分制C.学年学分制D.计划学分制【答案】 B6、为教育事业确立总的工作方向和奋斗目标的是()。

A.教育目的B.教育方针C.教育内容D.教育价值【答案】 B7、下列选项中,属于影响学习的客体因素的是()。

A.思维力B.学习目标C.记忆力D.兴趣【答案】 B8、教学计划管理包括()。

A.教学计划的制订、执行、监督、评估等环节B.教学计划的监督C.教学计划的监督与评估D.教学计划的执行、监督与评估【答案】 A9、真正的大学(university)起源于()。

A.古代中国B.古代印度C.中世纪的西欧D.古希腊【答案】 C10、高等学校社会服务的意义不包括()。

A.实现高校的价值回归B.有利于引领社会反思C.有利于教师潜心学术,为学术而学术D.有利于经济建设的快速发展【答案】 C11、反对教育的过早专门化和过分职业化,倡导阅读经典著作,弘扬传统文化的精华,弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷,这种思潮反映了高校课改的()。

A.课程内容综合化趋势B.课程实施多样化趋势C.课程方向人文化趋势D.课程性质职业化趋势【答案】 C12、在良好师生关系的建立中,教师起着()。

A.领导作用B.主导作用C.支配作用D.期待作用【答案】 B13、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自于()。

A.《论语》B.《学记》C.《大学》D.《中庸》【答案】 B14、主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是()。

A.行为主义学习论B.建构主义学习理论C.人本主义学习理论D.认知主义学习理论【答案】 B15、南京临时政府时期,蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育,此学制是()。

A.《大学规程》B.《壬子癸丑学制》C.《大学组织法》D.《修正大学令》【答案】 B16、()依据人的活动类型,将教学方法划分为组织和实施认识活动的方法、激发和形成动机的方法、教学中检查和自我检查的方法三个大类。

A.巴班斯基B.布卢姆C.泰勒D.施瓦布【答案】 A17、社会实践活动的目的根本在于()。

A.培养学生B.获得经验C.了解社会D.增长知识【答案】 A18、按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()。

A.实现素质教育B.教育与生产劳动相结合C.加强理论教学D.注重实践教学【答案】 B19、大学生的身份权包括:()。

A.生命权B.人格权C.荣誉权D.身体权【答案】 C20、班级授课制最先是由教育家()在其《大教学论》中作了理论上的系统阐述。

A.赫钦斯B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.杜威【答案】 C21、中世纪欧洲大学中影响巨大的样板学校是()。

A.巴黎大学B.威斯康星大学C.东京大学D.达勒姆大学【答案】 A22、高校教师劳动的特点是:复杂性、()、个体性与群体性。

A.承继性B.创造性C.一贯性D.稳定性【答案】 B23、大学教师的首要职责是()。

A.教书育人B.科学研究C.服务社会D.引领社会【答案】 A24、真正的大学(university)起源于()。

A.古代中国B.古代印度C.中世纪的西欧D.古希腊【答案】 C25、高校战略管理常用的“SWOT分析法”的四个英文字母分别代表组织的()。

A.优势-机会-劣势-威胁B.机会-威胁-优势-劣势C.优势-劣势-机会-威胁D.劣势-威胁-优势-机会【答案】 C26、在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作用的是()。

A.高校B.政府和高校C.政府D.市场【答案】 D27、为替代“高等教育”这一概念,国际组织有时采用的概念有()。

A.中学后教育和成人教育B.第三级教育和中学后教育C.成人教育和继续教育D.大学教育和社区教育【答案】 B28、教育活动的依据和评判标准是()。

A.教育目的B.课程C.教育评价D.教学【答案】 A29、教师管理的根本问题是()。

A.激励教师勤奋工作B.营造和睦相处的氛围C.提升教师学历D.提高教师待遇【答案】 A30、取得高等学校教师资格的最低学历应是()。

A.专科B.本科C.硕士D.博士【答案】 B31、高等学校的基本教育单位是()。

A.学生班级B.课程C.专业D.系科【答案】 C32、大学生作为一种青年群体,形成了自己的亚文化。

作为青年亚文化,它具有()的特征。

A.反主流文化B.反多元文化C.反传统文化D.反校园文化【答案】 A33、对我国近百年高等教育的发展影响较大的国家是()。

A.意大利和法国B.日本和印度C.日本、德国、美国和前苏联D.英国和法国【答案】 C34、大学(university)的历史长达()。

A.大约一万年B.大约一千年C.大约五百年D.一百多年【答案】 B35、大学生活全面发展和深化,同时大学生的人生观、世界观逐步确立、定型的时期是()。

A.新生阶段B.二、三级阶段C.高年级阶段D.研究生阶段【答案】 B多选题(共20题)1、教育研究的意义是()。

A.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向B.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神C.使教师从经验走向理论D.揭示教学规律、改进教学质量E.提高教育决策水平、培育良好师资【答案】 ABCD2、关于讲授法的缺点,叙述正确的有()。

A.是一种单向性的思想交流方式B.不利于课堂的管理C.不能使学生直接体验所学知识D.记忆效果差,尤其是时间较长的讲授课【答案】 ACD3、高校教师的教学具有()的特点。

A.学术性B.专业性C.专门性D.高深性【答案】 ABCD4、高校规章制度对学校发展的作用主要体现在()。

A.对学校各项工作具有重要的协调与规范功能B.在思想与行动相互转化中具有中介功能C.有助于促进高校科学管理D.有利于高校领导发挥个人才能E.有助于发扬学校民主【答案】 ABC5、教师命题时,应注意()。

A.命题的指向性B.命题的随意性C.命题的有效性D.命题的全面性【答案】 ACD6、学生接受高等教育以发展其()。

A.素质B.学习能力C.研究能力D.实践能力【答案】 ABCD7、专才教育以往多见诸于()。

A.市场经济国家B.计划经济国家C.发展中国家D.美国E.前苏联【答案】 B8、高校的基本职能是()。

A.教学B.传承文化C.科研D.社会服务【答案】 ACD9、高校培养目标在性质上具有()。

A.主观性B.客观性C.具体性D.多样性E.抽象性【答案】 ABCD10、我国最早的一批近现代大学包括()。

A.太学B.书院C.京师大学堂D.天津中西学堂确认答案【答案】 CD11、教学反思的具体方法有如下几种()。

A.反思日记B.观摩教学C.专业发展D.行动研究E.接触新知【答案】 ABCD12、“一日为师,终身为父”反映了师生关系中的()。

A.教学关系B.法律关系C.道德关系D.师道尊严【答案】 CD13、下列关于教学方法的叙述,正确的有()。

A.是为教学目的服务的B.是教学模式C.须以教学内容为载体D.方法的选用须注意到学生的特点确认答案【答案】 ACD14、从西方中世纪起就已存在的古老专业是()。

A.医师B.教师C.律师D.牧师E.工程师【答案】 ABCD15、专才教育以往多见诸于()。

A.市场经济国家B.计划经济国家C.发展中国家D.美国E.前苏联【答案】 B16、高校教育要帮助大学生树立现代的、正确的人生发展观,需要做到以下观念的转变()。

A.发展观的转变B.学习观的转变C.就业观的转变D.择业观的转变【答案】 ABCD17、专业属性或标准可概括为()。

A.专门性与高深性B.服务性与伦理性C.教育性与组织性D.合法性与自主性E.他律性与发展性【答案】 ABCD18、高校要有效实现培养目标,需处理好以下哪几方面关系()A.处理好“五育”之间的关系B.处理好知识、能力与素质的关系C.处理好通识教育与专业教育的关系D.处理好科学教育与人文教育的关系E.处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系【答案】 ABCD19、教师专业的基本特点是()。

A.角色多样性B.工作神圣性C.劳动创造性D.成效滞后性E.发展渐进性【答案】 ABCD20、教师管理的精髓是()。

A.选聘颇有潜质的教师B.加以精心的培养和合理使用C.创设宽松的环境D.使他们自由、充分的发展E.注重论文的发表【答案】 ABCD大题(共10题)一、6.28“八一勋章”提名人选公示,杜富国、钱七虎、聂海胜入选。

教育部日前印发通知,严禁学校利用暑期组织集体补课、讲授新课或提前开学。

6月29日起,上海餐饮业将有序放开餐饮堂食。

交通运输部27日表示,不得以任何理由对货车进行强制劝返。

水利部汛情通报显示,淮河流域沭河27日发生2022年第1号洪水,洪水防御Ⅳ级应急响应启动。

中国广电5G网络服务上线,192号段即将面向公众放号。

6月27日,雄安新区首座新建500千伏变电站——雄东站建成投运。

文旅部等5部门发布通知,要求剧本娱乐经营场所使用的剧本脚本应当标明适龄范围。

国家网信办发布规定,明确互联网机构用户注册、使用账号信息,应当与机构名称、标识等相一致。

人社部等3部门联合发布通知,提出及时归集并动态发布基层机关事业单位、企业等用工主体岗位空缺情况。

【答案】二、近日,浙江大学学生会在网站上公布了教师和学生调查问卷的统计结果,在学生调查问卷统计结果显示,在“你希望从老师身上学到什么东西”的答案选项中,选择“思考解决问题的能力”占了60.85%:机能学院大二的一位男生认为,大学教师是担当传递人类智慧、知识发展的角色,但是在社会发展多元化的今天,知识、技术都在频繁地更新换代,在这种前提下教师更重要的是教给学生学习的方法而不仅仅是知识。

除此之外,他还提到教师应该具备宽容、博大的胸怀,积极进取的精神面貌,教师本身具备的人格魅力和人文精神对学生的感召力也是不容忽视的。

在“你认为老师应该怎样吸引学生?”的答案选项中,选择“扬洒个性,兼顾应试”的占61.8%,在“你喜欢的上课气氛是怎样的”一题中,选择“自由发言的轻松形式”占68%有余。

外语学院的两位大三的女生也是这次评选活动的直接参与者。

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