九年级历史下册 世界现代史发展线索图 人教新课标版
2019年中图版九年级下册历史课件：第18课当代世界格局及发展趋势(共18张PPT)
右图反映的当今 世界政治格局的 特点是
A、两极格局 B、多极化格局 C、 “一超多强” D、美国独大
右图反映的当今 世界政治格局的 特点是
A、两极格局 B、多极化格局 C、 “一超多强” D、美国独大
15课 世界政治格局的多极化趋势
当今世界格局：向多极化方向发展，“一超多强” 威胁世界和平的因素：地区冲突、民族矛盾、 宗教纷争、霸权主义等 科索沃战争：是地区冲突、民族矛盾被美国霸权 主义干预的典型例子 启示：①发展经济，提高综合国力。 ②反对霸权主义和强权政治。
当今世界政治格局呈现多极化趋势， 根源在于 A、强大的军事实力 B、稳定的政局 C、发达的科技和教育 D、世界经济力量的多极化
当今世界政治格局呈现多极化趋势， 根源在于 A、强大的军事实力 B、稳定的政局 C、发达的科技和教育 D、世界经济力量的多极化
右图反映的当今 世界政治格局的 特点是
A、两极格局 B、多极化格局 C、 “一超多强” D、美国独大
在新的世界格局 的形成过程中，经 济实力越来越具有 决定性作用。
当今世界两大主题 和平和发展
科索沃战争
1999年，美国轰炸南联盟
北约轰炸的中国驻南斯拉夫大使馆
威胁当今世界安全的 因素有哪些?
地区冲突、民族矛盾、 宗教纷争、霸权主义等
启示：
1、反对霸权主义和强权政治。 2、发展经济，提高综合国力。
第18课
当代世界格局及发展趋势
一战
二战
两极 格局
当今
“一超多强” 向多极化发展
欧洲 凡尔赛— 为中心 华盛顿体系
当今世界格局
向多极化方向发展
向多级大国 （2）俄罗斯拥有强大的军事力量；
（3）欧盟和日本经济实力强
人教部编版九年级历史下册第22课 不断发展的现代社会课件(共31张PPT)
住房拥挤
合作探究 探究三 生态与人口问题
就业困难
探究三 生态与人口问题 饥饿贫穷
课堂：丰富多彩 全球经济：推进一体化
妇女地位的提高 生态与人口问题
1、获得选举权 2、获得各行业就业权 3、还没实现与男性完 全的平等
1、生态环境恶化 2、人口增长过快 3、发展中国家的饥荒
合作探究 探究一 计算机网络与现代社会生活
合作探究 探究一 计算机网络与现代社会生活
1.建立：
第二次世界大战后， 随着电子计算机的发 明和普及，数据库和 计算机网络建立起来。
第三次科技革命的兴起
合作探究 探究一 计算机网络与现代社会生活
时间： 20世纪四五十年代
第三次科技革命
标志：
原子能、计算机、航天技术、 生物工程
工场手工业， 西方先进东方
是
落后的局面形 第
成
一
生
产
生产力迅速发展， 力
垄断组织形成。
进入帝国主义
阶段
促进了 实施科 生产 教兴 力的 国战 迅速 略， 发展， 大力 推动 发展 了世 科技 界历 教育。 史的 鼓励 进步 科技 创新
推动了社会生产力 的空前发展和 世界经济格局 的多极化
合作探究 探究二 妇女地位的提高
合作探究
探究三 生态与人口问题 1.生态问题
①人类使用煤炭、石油等矿物燃料，排放了大量的二 氧化碳，产生了温室效应，导致全球气候变暖、冰川 融化、海平面上升。
合作探究
探究三 生态与人口问题 1.生态问题 ②大气中的 臭氧层可以吸收太阳紫外线 ，保护 地球生命，但化学污染破坏了臭氧层，直接威胁 到人类的生存。
次 时间 数
18世纪
工 60
九年级历史下册知识点架构图
九年级历史下册知识点架构图历史是一面镜子，可以帮助我们了解过去，认识现在，并为未来做出更好的规划。
九年级历史下册的知识点丰富而多样，主要包括近代中国史、世界史以及文化与生活。
本文将围绕这三个大的主题展开，通过构建一个知识点架构图，来帮助我们更清晰地理解这一学期的历史内容。
一、近代中国史1. 戊戌变法：光绪帝启用康有为、梁启超等人进行改革，但未能成功，被慈禧太后废黜。
2. 辛亥革命：辛亥革命推翻了清朝统治，建立了中华民国，孙中山成为临时大总统。
3. 新文化运动：五四运动前后，以陈独秀为代表的新文化运动兴起，呼吁实行民主、科学、进步的思想。
4. 北京政变：1927年，蒋介石发动了对共产党的清洗，标志着国共合作的破裂。
5. 抗日战争：以淞沪会战为开端，全面抗战爆发，中国军民浴血奋战，取得了抗日战争的胜利。
6. 解放战争：解放战争是中国共产党领导的人民革命战争，最终推翻了国民党政权，建立了中华人民共和国。
二、世界史1. 第一次世界大战：第一次世界大战爆发于1914年，成为全球性的冲突，对世界带来了巨大的变革。
2. 斯大林时期：苏联在斯大林的领导下进行了一系列的经济和政治改革，并在二战中扮演重要角色。
3. 冷战：冷战是指苏联和美国之间的对抗，影响了全球的政治、经济和文化格局。
4. 中国改革开放：中国改革开放始于1978年，标志着中国经济和社会的快速发展。
5. 文艺复兴：文艺复兴是指欧洲15至17世纪的一场文化运动，对西方艺术、哲学和文学产生了深远的影响。
6. 法国大革命：法国大革命是指1789年法国爆发的革命运动，为后来的民主和平等思想奠定了基础。
三、文化与生活1. 音乐与舞蹈：音乐和舞蹈是文化与生活中不可或缺的一部分，可以反映某个时代、地域的特征。
2. 服饰与风格：服饰和风格具有鲜明的文化特征，代表了人们的审美观和生活方式。
3. 饮食文化：不同地域的饮食文化有着独特的风味和传统，反映了当地的历史和生活习惯。
中考复习_九年级历史下册世界现代史复习线索(人教版)PPT教学课件
2020/12/10
1
摆脱危机的方法
美国：罗斯福新政
德国：纳粹政权
走上对外侵略扩
日本：军部控制内阁 张的法西斯道路
日本 德国
意大利
柏林——罗马——东京 轴心国集团
挑起二战 1939年9月1日——1945年9月2日
二战全面爆发：德国闪击波兰 1939年9月1日
二战规模扩大：苏德战争爆发（莫斯科保卫战）
二战达到最大规模：太平洋战争爆发（日本偷袭珍珠港）
二战的重要转折点：斯大林格勒战役 1942年7月到1943年2月
意大利投降：阿拉曼战役 1943年
开辟欧洲第二战场：诺曼底登陆
德国投降：柏林战役 1945年5月
2020/12/10 日本投降：中、美、苏联和对日作战 1945年8月15日
2
国际反法西斯联盟建立：政治上：雅尔塔会议 军事上：诺曼底登陆
牺牲中国利益
战后主要资本主义国家的发展变化
美国：战后世界上最富强的国家 20世纪90年代，新经济
西欧：50——70年代 经济持续繁荣 欧洲共同体——欧洲联盟 世界上最大的经济体
日本：50——70年代经济持续高速发展
战后亚非拉的奋起
亚洲：印度独立 1947年 尼赫鲁 非洲：埃及真正独立 1952年 纳赛尔
战后世界格局的演变
政治：美苏冷战 美苏争霸
苏联解体， 两极格局结束
一超多强
多极化方向发展 挑战：科索沃战争 大国主义、强权政治
经济：全球化趋势
2020/12/10
4
PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
2020/12/10
5
世界现代史 九年级下册 专题复习
九年级下册历史复习线索
第一单元（十月革命成为世界现代史开端，两种社会制度并存）
原因、革命任务
原因、革命任务 措施：3页
时间、性质 时间、性质、指挥部、象征
俄国 建立：二月革命 结果（1）推翻沙皇 十月 结果：建立第一个无产 政权 迁都：彼得格勒到莫斯科 十月 革命 阶级政权 巩固
革命 （2）两个政权并存 意义：5页 卫国战争：1918年3月—1920 及
苏联 原因：和平建设时期，首要是恢复经济 （战时共产主义政策的目的） 的
社会 年新经济政策 内容（特点）：多种经济并存
主义 作用：促进了国民经济的恢复和发展
道路 列宁
探索 苏联成立：4个——15个加盟共和国
探索： 社会主义工业化：目的、时间、作用、重点发展重工业
斯大林
农业集体化
斯大林模式：标志1936年新宪法、特点高度集中、评价有利有弊
第二单元（一战后形成的世界格局凡尔赛—华盛顿体系及此格局下的世界）
巴黎和会：时间、目的、地点、性质、操纵国、结果、影响凡尔赛体系
凡尔赛形
华盛顿成国际联盟：时间、操纵国、性质
体系华盛顿会议：时间、目的、地点、背景、操纵国、结果（内容）、影响
下的爆发原因（根本原因：资本主义制度矛盾）、时间、地点、国家、实质、影响
资本危机
主义与美国罗斯福新政：背景、目的、时间、实质、特点、中心措施、影响（结果）
世界缓解各主要资本主义
国家缓解危机方式德、日建立法西斯专政20世纪后半期轴心国
日本：时间、标志与意大利。
九年级复习线索九上-九下12单元世界历史知识线索
世界历史知识线索1.发展顺序：世界古代史：奴隶社会与封建社会世界近代史：开始于1640年英国资产阶级革命（资本主义主义制度初步确立）世界现代史：开始于1917年俄国十月革命（建立世界上第一个无产阶级专政的国家）2.世界历史近代化政治近代化：英国资产阶级革命（确立君主立宪制的资产阶级统治，揭开了欧洲资产阶级革命运动的序幕，是资本主义制度战胜封建制度的一次重大胜利。
人类社会由专制转向民主，由人治转向法治。
）经济近代化：工业革命（第一次工业革命：资本主义得以最终战胜封建主义，西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治。
）思想近代化：文艺复兴（人文主义）、启蒙运动（理性）3.世界古代史（奴隶社会、封建社会）：（1）奴隶社会：超中主题二十一P91（古埃及、古巴比伦、古印度、古希腊、古罗马）古埃及：金字塔、法老古巴比伦：《汉谟拉比法典》古印度：种姓制度、佛教古希腊：民主政治（伯里克利执政时期雅典民主政治发展到高峰）古罗马：法律贡献。
第一部成文法《十二铜表法》、欧洲民法基础《罗马民法大全》（2）封建社会：超中主题二十二P96、主题二十三P100①西欧：（日耳曼人建立法兰克王国查理曼帝国分裂后一分为三）政治制度：西欧封建等级制度（对比中国奴隶社会：西周分封制），以土地的封赐为纽带。
农业组织：庄园（自给自足，封闭保守）经济：城市兴起（自由与自治）文化：大学兴起（中世纪教育最美好的花朵）②东欧（拜占庭帝国）法律贡献：查士丁尼时期颁布的《罗马民法大全》是欧洲民法的基础文化贡献：兼收并蓄的文化特点，为文艺复兴提供精神营养③亚洲日本改革：孝德天皇领导大化改新（封建性质的改革；仿效中国唐朝，使日本由奴隶社会过渡到封建社会）与日本明治维新比较④亚洲阿拉伯帝国宗教：穆罕默德建立伊斯兰教文化贡献：沟通中西方文化的角色（造纸术、指南针、火药经阿拉伯人传入欧洲）4.资本主义社会的发展历程①资本主义萌芽：超中P105考点1新的生产方式（租地农场、手工工场），新的经营方式（雇佣关系）新的阶级（早期资产阶级：富裕农民与市民阶层）②资本主义制度初步确立的基础：超中P106考点2—考点4思想基础：文艺复兴（人文主义思想、代表人物：但丁、达·芬奇、莎士比亚）经济基础：新航路的开辟（世界开始连为一个整体，世界观念从此逐步确立起来，世界市场开始形成。
部编九年级历史下册1--7课思维导图课件(共11张PPT)
美术
牛顿
达尔文
巴尔扎克 贝多芬
梵高
《人间喜剧》
万有引力定律 光学分析 微积分学
《物种起源》 进化论
列夫·托尔斯泰
《英雄 《夜间的 交响曲》 咖啡馆》
《向日葵》
《自然哲学的
《战争与和平》
数学原理》
《安娜·卡列尼
娜》《复活》
复 习 巩 固
第 二 单 元 友 谊 的 天 空 第 四 课 友 谊 与 成 长 同 行
情 境 展 示 小 王 说 ： “终 于 上 初 中 啦 ！ 我 真 开 心 ， 能 认 识 很 多 朋 友 ， 他 们 会 帮 助 我 ， 鼓 励 我 ， 和 我 一 起 玩 耍 ， 真 好 ！ ”小 丽 说 ： “和 小 学 朋 友 分 开 了 ， 在 这 个 新 的 环 境 里 ， 我 能 和 谁 做 朋 友 呢 ？ 同 学 们 会 喜 欢 我 吗 ？ 好 担 心 ！ ”小 雨 说 ： “我 感 觉 没 有 朋 友 好 孤 单 ， 有 了 朋 友 又 麻 烦 ， 真 的 好 矛 盾 啊 ！ ”
1857爆发
印 度 沦 为 英 国 的 殖
英 国
倾销棉纺织品，沉重打击 了印度的手工棉纺织业。
各
土兵首先
加
阶 民 章西女王
紧 借口兼并印度王公的领地 层 族
掠 夺 与 压
取消了对印度土兵的较优 厚待遇，不尊重他们的宗
强 烈 反 抗
大 起 义
打击了英 国殖民者 反映了印
民 迫 教信仰
度民族意
地
识的觉醒
第2课 俄国的改革
第2课 俄国的改革
农奴 制盛 行封 闭落 后发 展极 缓慢
中央集权沙皇专制
彼 创建新式常备军
得 一
世界现代史的基本线索
世界现代史的基本线索世界现代史的基本线索大致有六条，它们是：1、国际关系的演变（帝国主义国家之间、帝国主义和社会主义国家之间）2、世界经济的发展（资本主义进一步发展、社会主义曲折前进）3、无产阶级革命运动4、亚非拉的民族解放运动5、科技革命6、现代文学与艺术一、世界格局的变动（政治格局、经济格局）1、政治格局二、资本主义进一步发展一战后，资本主义有了进一步的发展，20年代，各主要资本主义国家进入了一个经济繁荣时期，美国成为世界经济霸主。
同时，资本主义国家的经济也更加集中，垄断进一步加强。
随着资本主义经济的发展，资本主义生产关系中的种种矛盾越来越难以调和，最终引发了1929-1933年的经济大危机。
为了应对危机，资本主义国家采用了不同的对策，走上了不同的发展道路。
在美国，罗斯福政府实施“新政”，放弃了传统的自由主义政策，加强国家对经济的干预和指导，取得了显著的成效……P23……英法等国也采取了与美国类似的政策。
而德国、日本和意大利等国的资本主义经济基础相对薄弱，走上了法西斯专政的道路。
二战期间，资本主义世界经济一片凋敝。
二战后初期资本主义经济仍旧是一片凋敝。
五六十年代，资本主义经济进入发展的黄金时期。
作为世界上最富强的国家，美国不仅占有广阔的国际市场，而且还大力发展科技教育，利用高新技术成果，改进传统工业的生产技术，发展新兴工业和军事工业，20世纪五六十年代，美国经济持续繁荣发展，西部和南部发展尤其迅速，呈现一片繁荣景象。
战后西欧和日本百废待兴，但他们充分发挥高素质劳动力的优势，利用美国的援助，采用最先进的科技成果，制定恰当的经济发展政策，促进了经济的快速恢复和发展。
20世纪50年代初，西欧各国和日本各国的工业生产大体达到甚至超过了战前的水平。
50—70年代西欧和日本更是出现了经济发展的“黄金时期”，尤其是日本，成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国。
但是，由于资本主义固有矛盾的存在，危机也不可避免，1973年的中东石油危机引发了1973—1975年的资本主义世界经济危机。
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↗苏联改革---→匈牙利改革
俄国十月革命→新经济政策→苏联成立→斯大林模式 (1956-1985) (1968)
（1917.11） （1921） （1922） (1936) ↘ ↓
↓
苏联解体 东欧剧变
（1991.12） (1989-1990)
巴黎和会
一↗（1919.1）
罗斯福新政（四大措施）
战
凡尔赛—华盛顿
↗（1933）
后
体系 →经济危机
↗1、《联合国家宣言》1942.1
↘华盛顿会议 缓和矛盾，发展经济（1929.10）↘
↗意大利（1922.10）
二 2、 斯大林格勒保卫战 1942.7-1943.2
（1921-1922）
法西斯政权 德国 （1933）
3、开罗会议和德黑兰会议 1943 年冬
美苏争霸（1956—1991） ←— 冷战政策（1947.3 三大表现） 多极化发展←—一超多强←—两极格局结束←—苏联解体后 世界格局的演变 5↙ 世界贸易组织成立（1995.1.1）——（三大表现） 经济全球化
用心 爱心 专心
1
↘ 日本 （1936.2）
4、诺曼底登陆 1944.6.6
战↘ 5、雅尔塔会议 1945.2
Байду номын сангаас
6、德国和日本投降 1945.5.8 和 1945.9.2
西欧和日本经济的发展 3←— 美国经济的发展 2
第三次科技革命 1↖
（20 世纪四五十年代）
中东问题（古巴、巴拿马）拉美 （埃及、纳米比亚） 非洲（印度、韩国、新加坡）亚洲 亚非拉的发展 4