高中生物学业水平测试考点整理汇编
2023生物学业水平考知识点精选
2023生物学业水平考知识点精选高中生物学业水平考知识点总结11.停止光照，C3的变化及其原因?上升CO2固定进行，C3还原受阻2.停止供应CO2，C5的变化及其原因?上升，C3还原进行，CO2固定受阻3.突触传递的特点及原因?单向传递突触递质的释放为单向的4。
在甲状腺激素分泌调节中，下丘脑，垂体，甲状腺各自分泌什么激素?促甲状腺激素释放素促甲状腺激素甲状腺素5.细胞膜的功能由哪三点?保护细胞，控制物质进出，信息传递6.婚姻法规定不能结婚的近亲指什么?直系血亲及三代以内旁系血亲7.为什么酶促反应的水浴温度为37度?酶的活性最适应8.生命调节的特点是什么?神经与激素共同调节9.DNA四种单体的中文名称?腺嘌呤鸟嘌呤胞嘧啶胸腺嘧啶脱氧核糖核酸10.画出DNA一个单体结构简图，并标上各部位名称11.生物进化的内在因素是：遗传变异12.生物进化的动力是：生存斗争13.决定生物进化方向的是：自然选择14.生物进化的结果是：多样性和适应性高中生物学业水平考知识点总结2名词1向性运动：是植物体受到单一方向的外界刺激(如光重力等)而引起的定向运动。
2感性运动：由没有一定方向性的外界刺激(如光暗转变触摸等)而引起的局部运动，外界刺激的方向与感性运动的方向无关。
3激素的特点：①量微而生理作用显著;②其作用缓慢而持久。
激素包括植物激素和动物激素。
植物激素：植物体内合成的从产生部位运到作用部位，并对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物;动物激素：存在动物体内，产生和分泌激素的器官称为内分泌腺，内分泌腺为无管腺，动物激素是由循环系统，通过体液传递至各细胞，并产生生理效应的。
4胚芽鞘：单子叶植物胚芽外的锥形套状物。
胚芽鞘为胚体的第一片叶，有保护胚芽中更幼小的叶和生长锥的作用。
胚芽鞘分为胚芽鞘的尖端和胚芽鞘的下部，胚芽鞘的尖端是产生生长素和感受单侧光刺激的部位和胚芽鞘的下部，胚芽鞘下面的部分是发生弯曲的部位。
5琼脂：能携带和传送生长素的作用;云母片是生长素不能穿过的。
高中生物学业水平测试复习提纲知识点精编版
高中生物学业水平测试复习提纲知识点精
编版
一、植物生长发育
- 植物的组成及主要器官
- 植物的营养需求和吸收方式
- 光合作用的过程和影响因素
- 茎叶根的结构和功能
- 植物的生长调节机制
二、遗传与进化
- 遗传的基本规律和遗传物质的特点
- 遗传信息的转录和翻译
- 生物分类和进化的基本理论
- 生物种群遗传结构变化与自然选择
- 生物基因组的结构和功能
三、生物多样性
- 物种多样性和保护
- 生态系统平衡和稳定性
- 环境问题与生物多样性
- 人类活动对生物多样性的影响- 保护生物多样性的措施和方法
四、人体健康
- 人体的器官和系统
- 外界环境对人体的影响
- 常见疾病的防治
- 生殖与发育
- 健康生活方式和预防保健
五、现代生物技术
- 基因工程的基本操作和应用- 细胞培养技术与应用
- 变异育种和转基因技术
- 生物多样性保护与经济发展的协调
以上为高中生物学业水平测试复习提纲知识点精编版，供参考。
希望同学们在复习过程中重点掌握每个知识点，并且能够灵活运用。
祝大家考试顺利！。
2023年高中生物学业水平考试知识点
2023年高中生物学业水平考试知识点绪论
本文档旨在总结2023年高中生物学业水平考试的知识点，以帮助考生进行复和备考。
以下是考试涉及的主要知识点的概述。
纲要
1. 细胞与细胞器
- 细胞结构与功能
- 基因的表达与调控
- 细胞器的结构与功能
2. 遗传与进化
- 遗传物质与遗传信息的传递
- 遗传变异与遗传规律
- 进化与生物多样性
3. 分子与基因
- DNA、RNA与蛋白质的结构与功能
- 基因的复制、转录与翻译
- 基因工程与生物技术
4. 生物的生长发育与繁殖
- 植物生长发育的调控
- 动物生殖与发育的调控
- 生态、环境与人类健康
5. 生物科技与社会
- 生物技术的应用与发展
- 生物资源的利用与保护
- 生物伦理与社会问题
讨论
2023年高中生物学业水平考试的知识点主要涵盖了细胞与细胞器、遗传与进化、分子与基因、生物的生长发育与繁殖、以及生物科技与社会等方面的内容。
考生在备考时应重点关注这些领域，并
深入理解相关的概念和原理。
同时，练做题和解析真题也是提高考试成绩的有效方法。
结论
本文档对2023年高中生物学业水平考试的知识点进行了简要总结，希望可以为考生的复习和备考提供帮助。
为了取得好成绩，考生需要深入学习和理解相关的知识，并通过练习和解析真题来提升自己的应试能力。
祝愿考生们在考试中取得优异的成绩！。
2023年高中生物学学业水平考试知识点总结
2023年高中生物学学业水平考试知识点总结本文档总结了2023年高中生物学学业水平考试的重要知识点。
以下是各个主题的要点：1. 生物的基本概念和分类- 细胞理论：所有生物都是由一个或多个细胞组成的。
- 生物的分类：生物可以根据共同的特征进行分类，包括界、门、纲、目、科、属和种。
- 生物的进化：生物通过自然选择和遗传变异逐渐进化并适应环境。
2. 遗传与进化- 基因的结构与功能：基因是携带遗传信息的DNA序列。
- 遗传的规律：包括孟德尔的遗传定律和硬-温-马定律。
- DNA与RNA的结构与功能：DNA携带遗传信息，RNA参与蛋白质合成。
- 进化与自然选择：进化是物种逐渐改变并适应环境的过程，自然选择是进化的主要机制。
3. 生命活动的调节与协调- 激素调节：激素通过体液传递调节生命活动。
- 神经调节：神经递质通过神经传递调节生命活动。
- 生物节律：生物有内部的生物钟，控制睡眠、饮食等生活方式。
4. 生物的生殖与发育- 有性生殖：两个个体通过交配产生后代。
- 无性生殖：一个个体自身繁殖产生后代。
- 受精与胚胎发育：受精为卵子与结合形成受精卵，胚胎发育为受精卵逐渐发育为胚胎。
5. 生物的演化与环境保护- 生态系统与群落：生态系统是生物与环境之间相互作用的系统。
- 物种的多样性：保护生物多样性是保护生态平衡的重要任务。
以上是2023年高中生物学学业水平考试知识点的概要总结。
更详细的信息请参考教材和课堂笔记。
注意：本文档总结了一般性的知识点，具体考试要求以教育部发布的考纲为准。
高中生物水平考重点知识点梳理
高中生物水平考重点知识点梳理以下是高中生物水平考试的重点知识点梳理：
1. 分子生物学
- DNA结构和功能
- RNA和蛋白质合成
- 基因表达调控
- 遗传信息的传递和改变
- 克隆技术和基因工程
2. 细胞生物学
- 细胞结构和功能
- 细胞膜运输和呼吸
- 细胞分裂和有丝分裂
- 细胞周期和细胞凋亡
- 细胞分化和组织器官形成
3. 生物进化
- 进化理论和证据
- 自然选择和适应性进化
- 物种形成和生物多样性
- 人类进化和人类的起源
4. 生态学
- 生态系统的组成和功能
- 物质循环和能量流动
- 生态平衡和资源利用
- 生物群落和生物多样性保护
- 环境问题和可持续发展
5. 生物技术
- 基因编辑和基因治疗
- 遗传工程和转基因技术
- 人工选择和改良育种
- 生物反应器和酶制剂
- 生物燃料和生物降解材料
请注意，具体考试内容可能因学校和地区的不同而有所差异。
建议你在备考过程中结合教材、老师的指导和模拟试题进行复习，以确保全面掌握所需的知识点。
生物学业水平考知识点精选
生物学业水平考知识点精选
1. 细胞：细胞结构与功能、细胞分裂、细胞器（例如：核、线粒体、液泡）、细胞膜、光合作用与呼吸作用等。
2. 遗传学：基因结构与功能、基因的转录与翻译、遗传信息的转移与继承、突变和基
因变异、基因工程等。
3. 进化论：达尔文的进化理论、自然选择与适应性、进化的证据（例如：化石、共生
与比较解剖学）、物种形成与分化等。
4. 生物分类学：生物的分类与命名、分类系统的等级与特点、常见生物的分类，如动
物界、植物界等。
5. 生理学：动物和植物的生理特征和功能（例如：呼吸、循环、消化、排泄、感觉、
运动等）、植物光合作用、动物的神经系统与内分泌系统。
6. 生态学：生态系统的组成与结构、生态因子的影响（如温度、水分、光照等）、生
态位与相互关联、生态平衡和环境保护等。
7. 免疫学：免疫系统的组成与功能、免疫应答、感染与免疫、免疫相关的疾病等。
8. 分子生物学：DNA的结构与功能、DNA复制与修复、转录与翻译、基因调控等。
9. 发育生物学：生物的发育过程与调控、胚胎发育、细胞分化和器官形成等。
10. 植物生物学：植物的形态结构、植物的营养与代谢、植物的生殖与繁殖、植物的生物适应性等。
(最新最全)高中生物学业水平测试知识点总结(汇编)
高中学业水平测试知识点总结生物＆第一册分子与细胞1.1细胞的分子组成1、蛋白质的结构与功能大约占细胞干重的50%，是由C H O N（少数含有S）化学元素组成。
基本组成单位是氨基酸。
（酶大部分是蛋白质，胰岛素和生长激素都是蛋白质）1)氨基酸的结构与脱水缩合（理解）羧基数=肽链数+R上含有的羧基数2)蛋白质的结构（理解）氨基酸的种类，数目，排列顺序不同，构成的肽链不同；同时蛋白质的空间结构千差万别，导致蛋白质分子的结构多样性。
3)蛋白质的功能（理解）①构成细胞和生物体的重要物质；②催化作用如：酶；③有些蛋白质有运输的作用如血红蛋白；④调节作用，很多激素都是蛋白质；⑤免疫作用，比如抗体。
2、核酸的结构与功能（了解）核酸的分类是根据五碳糖的不同来区分的：ＤＮＡ（脱氧核糖核酸）：脱氧核糖 T ＲＮＡ（核糖核酸）：核糖 U结构：核酸的基本单位：核苷酸（8种），碱基（5种）3、糖类的种类与作用（理解）﹡种类：单糖/双糖/多糖（单糖不需要水解，葡萄糖是最常见的单糖）①植物中的多糖有：淀粉（植物中储存能量的物质）和纤维素（植物细胞壁的基本组成成分）②动物中的多糖有：糖元（动物中储存能量的物质）作用：由C H O 化学元素组成。
是细胞内主要的能源物质。
4、脂质的种类与作用（了解）（附：三种储能物质功能的比、生物大分子以碳链为骨架1)组成生物体的主要元素的种类及其重要作用（理解）化学元素的种类：C（基本元素）、H、O（最多元素）、N、P、Ca占全部元素的９８％大量元素：含量占生物体重量的万分之一以上的元素。
微量元素：生物体生活必需的，但是需要量却是很少的一些元素。
（Fe Mn Zn Cu B Mo）2)碳链是生物构成生物大分子的基本骨架（了解）碳骨架：碳原子可以和Ｃ、Ｈ、Ｏ、Ｎ等原子结合形成共价键；Ｃ原子之间以单键、双键或三键相结合，形成长度不等的链状、分支状或环状结构。
蛋白质是氨基酸为基本单元的Ｃ骨架构成的。
6、水和无机盐的作用1)水在细胞中的存在形式与作用（了解）水在细胞鲜重中的含量在所有化合物中是最多的，比蛋白质还多（细胞干重不包括水）水在细胞中的存在形式：自由水和结合水。
2023年高中生物学业水平考试知识点总结
2023 年高中生物学业水平考试学问点总结一、必修一《分子与细胞》1.生命系统的构造层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈2.显微镜的使用：先低后高，不动粗焦〔调到高倍镜后再不能转动粗准焦螺旋〕3.真核细胞与原核细胞的根本区分：有无核膜包被的细胞核4.细菌、蓝藻的构造模式图〔略〕5.大量元素：C、H、O、N、P、S、Ka、Ca、Mg 等。
微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo 等。
根本元素：C、H、O、N。
最根本元素：C6.水在细胞中以两种形态存在：自由水〔约95.5%〕和结合水〔约4.5%〕，二者可以相互转化。
水是生物体内含量最多的化合物。
7.生命活动的直接能源物质为ATP、主要能源物质为葡萄糖、生物体最好的储能物质是脂肪8.糖类由 C、H、O 组成，包括单糖(葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖〕、二糖〔蔗糖、麦芽糖、乳糖〕、多糖〔淀粉、纤维素、糖原〔动物〕〕。
9.酶的特点：专一性、高效性。
激素作用的特点是：特异性、高效性10.鉴定以下有机物的试剂及现象：淀粉：碘液——变蓝复原性糖〔如葡萄糖〕：斐林试剂〔加热〕——砖红色沉淀蛋白质：双缩脲试剂——紫色脂肪：苏丹Ⅲ染液——橘黄色；苏丹Ⅳ染液——红色11.蛋白质根本组成单位：氨基酸。
元素组成：C、H、O、N，大多数蛋白质还含有S氨基酸构造通式：必需有一个氨基和一个羧基，且连接在同一个C 上形成：氨基酸分子间通过脱水缩合形成肽键〔—CO—NH—或—NH—CO—，不能省略“—”〕相连而成。
二肽：由 2 个氨基酸分子组成的肽链。
三肽：由三个氨基酸组成。
多肽：n≥3公式：脱水缩合时脱去的水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数蛋白质构造的多样性的缘由：氨基酸的种类、数目、排列挨次不同12.核酸：由 C、H、O、N、P 组成，包括 DNA 和RNADNA：脱氧核糖核酸，根本单位：脱氧核苷酸，碱基类型：A-T，C-G，DNA 可被甲基绿染成绿色 RNA：核糖核酸，根本单位：核糖核苷酸，碱基类型：A-U，C-G，RNA 可被吡罗红染成红色13.细胞膜的化学成分是：脂质、蛋白质、多糖，其中根本骨架是磷脂双分子层14.细胞膜的构造特点：流淌性。
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2015年高中学业水平测试生物知识点归纳（共100考点）必修11、蛋白质的结构与功能（B ）【元素组成】：由C 、H 、O 、N 元素构成，有些含有P 、S （R 基中）【基本单位】：氨基酸 组成生物体的氨基酸约20种 （取决于R 基）【结构特点】：每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且都连结在同一个碳原子上。
（不同点：R 基不同）【氨基酸通式】： 见右侧方框【肽键】：氨基酸脱水缩合形成，-NH-CO- ，含4种元素【有关计算】: 脱水的个数 = 肽键个数 = 氨基酸个数 – 肽链数=水解时耗水数蛋白质分子量 = 氨基酸分子量 ×氨基酸个数 – 脱去水分子的个数 ×18N 肽含有N 个氨基酸，含有N – 1个肽键【蛋白质多样性原因】：氨基酸的种类、数目、排列顺序不同；构成蛋白质多肽链数目、空间结构不同。
蛋白质的分子结构具有多样性，决定蛋白质的功能具有多样性。
【功能】：1、有些蛋白是构成细胞和生物体的重要物质 2、催化作用，即酶3、运输作用，如血红蛋白运输氧气4、调节作用，如胰岛素，生长激素5、免疫作用，如免疫球蛋白（抗体）【小结】：一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。
精瘦肉中含量最多的有机物是蛋白质，含量最多的化合物是水2、核酸的结构和功能（A ）【元素组成】：C 、H 、O 、N 、P【基本单位】：核苷酸（由1分子磷酸+1分子五碳糖+1分子含氮碱基组成）1分子磷酸脱氧核苷酸 1分子脱氧核糖（4种） 1分子含氮碱基（A 、T 、G 、C ）1分子磷酸核糖核苷酸 1分子核糖（4种） 1分子含氮碱基（A 、U 、G 、C ）【功能】：①核酸是细胞内携带遗传信息的物质②在生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具极其重要的作用 种类 英文缩写 基本组成单位 存在场所脱氧核糖核酸 DNA 脱氧核苷酸（由碱基、磷酸和脱氧核糖组成） 4种 主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在核糖核酸 RNA 核糖核苷酸（由碱基、磷酸和核糖组成） 4种 主要存在细胞质中，少数在细胞核，细胞质基质有mRNA 和tRNA,线粒体、叶绿体核糖体也含RNA【小结】：核酸只由C 、H 、O 、N 、P 组成，是一切生物的遗传物质，是遗传信息的载体。
DNA 和RNA 在化学组成上的区别主要是五碳糖和含氮碱基不同，另外DNA 主要是双链，RNA 主要是单链(双链DNA 比单链RNA 稳定性高)除了少数病毒的遗传物质是RNA ，绝大多数生物的遗传物质都是DNA(DNA 和RNA 都能携带遗传信息)3、糖类的种类与作用（B ）【元素组成】： C 、H 、O【主要功能】： 构成生物体结构重要成分（植物细胞壁）、主要能源物质【种类】 ①单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖、核糖（构成RNA ）、脱氧核糖（构成DNA ）、半乳糖②二糖：蔗糖（植物；果糖+葡萄糖）、麦芽糖（植物；2个葡萄糖）；乳糖（动物；半乳糖+葡萄糖） ③多糖：淀粉、纤维素（植物）； 糖元（动物）【四大能源物质】： ①生命的燃料：葡萄糖 ②主要能源：糖类 ③直接能源：ATP ④ 根本能源：太阳能【小结】： 淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是人和动物细胞的储能物质。
多糖的基本单位是葡萄糖。
所有二糖中都包含一分子葡萄糖。
二糖和多糖是单糖脱水缩合而形成。
细胞只能吸收利用单糖。
红糖、白糖、冰糖的主要成分都是单糖。
（另：糖蛋白能参与细胞识别，细胞间物质运输和免疫功能的调节等生命活动。
）4、脂质的种类与作用（A）【元素组成】：主要由C、H、O组成，有些还含N、P【分类】：脂肪、类脂（如磷脂）、固醇（如胆固醇、性激素、维生素D等）【共同特征】：不溶于水，溶于有机溶剂【功能】：①脂肪：储能、维持体温、缓冲和减压的作用，可以保护内脏器官。
②磷脂：构成膜（细胞膜、液泡膜、线粒体膜等）结构的重要成分③固醇：维持新陈代谢和生殖起重要调节作用；分为胆固醇、性激素、维生素D ；【小结】：脂肪是细胞内良好的储能物质（等质量的脂肪氧化分解释放的能量大约是糖类的2倍）生物体内能源物质利用顺序：糖类→脂肪→蛋白质脂肪的元素组成是C、H、O；磷脂的元素组成是C、H、O、N、P5、生物大分子以碳链为骨架（B）a、（B）组成生物体的主要化学元素种类及其作用【主要化学元素种类】：（1）、C是最基本的元素（因为生物大分子以碳链为基本骨架）（2）、细胞中干重含量最多的元素是C、O、N 、H。
（3）、占细胞鲜重最多的元素是O（因为鲜重水最多）；占细胞干重最多的元素是C（4）、生物界与非生物界的统一性与差异性统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的。
差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。
（5）、常见种类有20多种；大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等【常见化学元素作用】①缺钙动物会发生抽搐、佝偻病等②Mg是组成叶绿素的主要成分③铁（Fe2+）是人体血红蛋白的主要成分④碘是组成甲状腺激素的元素b、（A）碳链是生物构成生物大分子的基本骨架所有生物体内的生物大分子都是以碳链为骨架的，每一个单体都是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。
【小结】：多糖、蛋白质、核酸都是生物大分子。
组成多糖的单体是葡萄糖；组成蛋白质的单体是氨基酸；组成核酸的单体是核苷酸；组成DNA的单体是脱氧核苷酸；组成RNA的单体是核糖核苷酸。
6、水和无机盐的作用（A）A、水在细胞中存在的形式与作用结合水：与细胞内其它物质结合生理功能：是细胞结构的重要组成成分自由水：（占大多数）以游离形式存在，可以自由流动。
（幼嫩植物、代谢旺盛细胞含量高）生理功能：①良好的溶剂②运送营养物质和代谢的废物③参与许多生物化学反应④大多数细胞必须浸润在液体环境中。
B、【无机盐的存在形式】：大多数是以离子形式存在的；少数以化合态存在（如牙齿和骨骼中的钙）【无机盐的作用】：a、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分。
如：Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。
b、维持细胞的生命活动（细胞形态、渗透压）如血液钙含量低会抽搐。
c、维持细胞的酸碱度（例如：血浆pH主要取决于HCO3-、HPO42-）7、细胞学说的建立过程：（A）虎克（英国）既是细胞的发现者也是细胞的命名者活细胞的发现者是列文虎克（荷兰）；“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是魏尔肖的名言。
【细胞学说奠基人】：德植物学家施莱登和动物学家施旺提出。
【内容】：1.一切动植物都是由细胞构成的2.细胞是一个相对独立的单位3.新细胞可以从老细胞产生【意义】：揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
8、细胞膜系统的结构和功能（A）（1）、【生物膜的流动镶嵌模型内容】膜的结构成分不是静止的，而是动态的，生物膜是流动的脂质双分子层与镶嵌着的蛋白排列组成。
（2）、【细胞膜的成分】磷脂：磷脂双分子层（膜基本支架）；主要成分细胞膜组成蛋白质：与细胞膜的功能有关糖类：与蛋白质分子共同构成糖蛋白（与细胞识别有关，在膜的外表面）【细胞膜的功能】：①、将细胞与外界环境分开②、控制物质进出细胞③、进行细胞间的物质交流（3）、【生物膜系统】：在细胞中由细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。
【小结】①哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核，没有细胞器，是制备细胞膜的最佳材料。
②细胞膜的结构特点：具有一定的流动性。
细胞膜的功能特点：具有选择透过性。
其他生物膜的结构特点和功能特点与细胞膜基本相同。
③细胞作为最基本的生命系统，它的边界就是细胞膜④功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多⑤植物细胞最外面的细胞壁不具有选择透过性，是全透性结构。
主要成分是纤维素和果胶。
对细胞有支持和保护作用。
（细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖）9、几种细胞器的结构和功能（A）(B)【线粒体】：有氧呼吸的场所主要场所【叶绿体】：光合作用的场所。
含少量的DNA、RNA。
不是所有的植物细胞都有叶绿体，如植物的根部细胞、白化苗等能进行光合作用的细胞也不一定有叶绿体，如原核生物蓝藻细胞光合作用的色素位于类囊体【也可以说成“囊状结构薄膜”或‘基粒”】【内质网】：单层膜，是有机物的合成“车间”，蛋白质的运输通道；加工蛋白质。
参与糖类、脂质合成。
根据有无核糖体附着分为粗面内质网和光面内质网，前者有核糖体附着【核糖体】：无膜的结构，将氨基酸缩合成蛋白质。
蛋白质的“装配机器”将氨基酸合成蛋白质的场所【高尔基体】：单层膜，动物细胞中与分泌物的形成有关；植物中与有丝分裂中细胞壁的形成有关。
【中心体】：无膜结构，由垂直的两个中心粒构成，存在于动物和低等植物中，与动物细胞有丝分裂有关。
【液泡】：单膜囊泡，成熟的植物有大液泡。
功能：贮藏（营养、色素等）、保持细胞形态，调节渗透吸水。
【细胞质基质】：化学组成呈胶质状态，由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等组成；主要功能是进行许多化学反应的主要场所，即新陈代谢的主要场所。
10、细胞核的结构和功能（A）【功能】：细胞核是细胞的遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
【形态结构】：①染色体：主要成分是DNA和蛋白质。
容易被碱性染料染成深色。
染色体和染色质是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态。
②核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。
③核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
④核孔：实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。
是蛋白质进和RNA出通过的地方。
（DNA不可以通过）11、原核细胞和真核细胞最主要的区别（A）【最主要的区别】：原核细胞没有由核膜包围的典型的细胞核。
只有一种细胞器--核糖体，遗传物质呈环状，无染色体，如果有细胞壁他的成分是肽聚糖。
而真核细胞有由核膜包围的细胞核，有各种细胞器，有染色体，如果有细胞壁成分是纤维素和果胶。
【共同点】：它们都有细胞膜和细胞质。
它们的遗传物质都是DNA【常考的真核生物】：真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）及动、植物；【常考的原核生物】：蓝藻、细菌、放线菌、乳酸菌、硝化细菌、支原体。
（没有由核膜包围的典型细胞核）【小结】：病毒即不是真核也不是原核生物，原生动物（草履虫、变形虫）是真核生物12、细胞是一个有机的统一整体（B）细胞具有严整的结构，完整的细胞结构是细胞完成正常生命活动的前提。
细胞核和细胞质只有相互作用，共同调节，才能维持细胞正常的生命活动。
精子和哺乳动物的红细胞生命都很短暂便是很好的证明。
细胞完成正常生命活动的前提基础是必须保持细胞的完整性。
13、物质跨膜运输的方式和特点(小分子物质)（B）比较项目运输方向是否要载体是否消耗能量代表例子自由扩散高浓度→低浓度不需要不消耗O2、CO2、H2O、乙醇、甘油苯等协助扩散高浓度→低浓度需要不消耗葡萄糖进入红细胞等主动运输低浓度→高浓度需要消耗氨基酸、各种离子、生长素、葡萄糖等大分子和颗粒物质进出细胞的主要方式是胞吞作用和胞吐作用。