她是这样一位老师
最美教师作文800字_作文范文_
最美教师作文800字老师是蜡烛，默默燃烧，为学生照亮亮前方的道路；老师是甘露，静静滴落，为学生滋润干渴的心灵。
接下来小编搜集了最美教师800字，仅供大家参考，希望帮助到大家。
篇一：最美教师作文800字这个金色九月，带着金色的阳光，在这金色的季节里，我们高高兴兴地迎来了新一届的教师节。
辛勤的老师们，伴随我走过了四年的风风雨雨，让我从“叽拉叽拉”学语到了读字，让我明白做人的道理和，畅游书中的海洋。
六尺讲台上，总是可以看到他们熟悉的身影，他们在这六尺讲台上流过无数滴汗水，粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日，年复一年地写个不停，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识，他们留在了我的心中，他们将自己所有的学识毫不保留地交给了求知的学生们，他们就像火红蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了无数个学生。
在我幼小纯洁的心灵中，有这样一位好老师，她永远都像冬日里的暖阳，温暖着我的心。
她就是我的班主任。
她和蔼可亲，给了我们母亲一般的爱；她知识渊博，幽默风趣；她工作严谨，教学经验也非常丰富。
她是我心中最敬佩、最美丽的老师——廖老师。
四年级刚开学，廖老师就开始让我们写，那时，我的作文写得还不好，很胆小，不敢动笔，可因为作业，无奈，只好动笔。
一个星期后，我忐忑的把日记交给了廖老师，满以为会被骂，可没想到廖老师竟然在我的日记本写了个“好！”字，还笑着对我说：“你写得很好，要继续努力哦！”什么？我写得好？还是作文写得好？在这之前，可是没有一个人发现过我的作文潜力呀！可也正是廖老师这微不足道的一句话，让我爱上了写作，每天写一篇作文是必须的，每一次，老师也会给我4颗星（最满就是4颗星），几句鼓励的。
我每一次也会很期待的交日记的那一天。
老师的嘴巴给了我无限的关怀，老师的微笑给了我无穷的力量，老师的双手给了我飞翔的翅膀……老师给了我很多很多，不仅提高了我的写作水平，还使我懂得许多做人的道理。
此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴的真正内涵。
作文_我的姑姑(她是一个老师)注重外貌描写范文
作文:我的姑姑(她是一个老师)注重外貌描写范文我的姑姑是一位小学教师.她高高的个子,乌黑的头发,一张常含微笑的面孔,一双漂亮又和善眼睛,令人一接触就感到和蔼可亲.在我的心目中,谁都没有姑姑的形像高大.我从小就在姑姑家住,一直到我8岁的时侯,妈妈才把我接回家上学.在姑姑家的几年中,我学到了很多知识,也懂得了许多做人的道理.记得有一天中午,我走到一个小商店里,看见那里放着一把很精致的手枪.我老早就想有把手枪玩一玩.正好,店里的售货员暂时离开了.我想悄悄把它拿走,但又想起姑姑的话没经过别人的许可,是决不能拿别人的东西.要做个手脚干净的人.但是一种无法抗拒的吸引力,使我拿起手枪飞快地向家中跑去.回到家,我的心才平静下来.我对奶奶说；奶奶,您说这枪漂亮吗.奶奶惊讶地说；这枪从哪里来的,这时姑姑也下班回来了.我任住了,我把事时告诉了姑姑奶奶,等着挨骂,没想到姑姑却温和地说；不得到允许拿人家的东西是不对的.来,我和你一起去还给商店的主人.在去商店的路上,姑姑又向我讲了许多做人的道理.姑姑还说；一定要做个手脚干净的人.姑姑的话深深地印在我的心里,它将是我今后做人的准则.我最爱的姑姑400字作文我的姑姑三三班孙启鑫辅导老师张丽霞一头发黄的头发随意扎着，大眼睛双眼皮，高高的鼻梁，红红的嘴唇，我的姑姑作文400字.一米六的个子，脸上总是带着慈祥的笑容，这个人不是别人，她就是我的姑姑.去年爸爸妈妈去外地工作，我就和姑姑生活在一起，我生活中所需要的一切都要姑姑操心.姑姑不但关心我的生活，还非常关心我的学习，小学三年级作文《我的姑姑作文400字》.刚转入新世纪学校时，我还不习惯这里的生活，天天都在学校哭闹，姑姑不放心我，一天要来学校三四次，每次都带好多我喜欢吃的东西，还逗我开心，每到星期五姑姑总是第一个来学校接我，回家后还给我做很多我喜欢吃的饭菜.姑姑还是个火爆脾气的人，哥哥姐姐和我无论谁犯错了，她都会严厉的批评我们.有一次，我和哥哥没吃早饭就去水塘边玩，一直到中午才回家，而且家庭作业写的什么也不是，姑姑把我们好不容易写完的作业撕了，然后狠狠地揍了我们一顿，又让我们把作业重新写了一遍，之后又做好了饭菜给我们吃.我一点儿也不恨姑姑，我知道姑姑是为我好才这样做的.这就是我的姑姑，她像妈妈一样时刻关心着我、爱护着我.等我长大了，一定要孝敬她.小学作文姑姑的美德400字作文姑姑家和我家都生活在一个小区里，姑姑可是一个大忙人，她善良朴实，乐于助人，作文我的姑姑。
我眼中的老师作文
我眼中的老师作文我眼中的老师作文（精选16篇）无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的我眼中的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我眼中的老师作文篇1在我眼中，她是一个公平公正，对工作一丝不苟，对学生认真负责的人。
她有一头褐色的头发，发梢带点小卷，一双湖水般清澈的大眼睛，一个高高挺起像傲娇公主般的鼻子，一双很白嫩的耳朵，修饰有一副紧致耀眼的小耳钉，一个不大也不小的粉嘟嘟的嘴巴，嘴巴下面还有一颗显眼又美丽的美人痣，细致白嫩的皮肤，身材算不上纤细，但是很匀称，我觉得她是一个大美人。
漂亮的她跳起舞来总能让我们全班都欢呼起来，她有一个像电脑一般的头脑，什么都记得清清楚楚，她就像本百科全书，问什么都能快速流利的回答出来，她身上虽没有其他女老师身上一样浓浓的香味，却也把自己打扮的干干净净，她在我眼里就是独一无二的女强人。
她就是我眼中的老师，她就是我们的班主任，赵丽老师，你是否看出来了呢？我觉得，老师是很伟大的。
正是这些辛勤的园丁们，哺育了一代代祖国的花朵，培养了一批批国家的栋梁。
上学期刚开学，我们很抵触频繁换老师这件事，因此就不好好写作业，乱写或者字迹很潦草的交上去，有的同学甚至好一段时间都不写作业。
所以加大了老师批改作业的任务和难度，因为她要反复批改，要把没完成作业的学生叫到办公室监督他们写完，每当下班的铃声响起，很多老师都已经回家了，我们语文老师只是急匆匆下去按指纹，完了又回到办公室继续改作业、备课、写教案。
上学期好几次我都睡觉了，她还在家长微信群里和家长沟通学生的情况。
刚换老师的时候，家长对这件事也不满意，所以很多家长甚至私下商量要把新班主任换了，因为她太年轻了，家长们觉得我们已经到六年级了，马上要毕业，应该由有经验的老教师带我们。
我的老师作文300字30篇
我的老师作文300字30篇我的老师作文300字（一）：她，有着一头乌黑发亮的长头发，一张白皙的脸庞上挂着一对弯弯的柳叶眉，还镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，戴了一双眼镜，一个高挺的鼻子下有着一张红润的嘴。
她，就是我的班主任——汪瑞玲老师。
汪老师的课讲得异常好，所以，同学们都喜欢她讲的课。
一篇资料枯燥无味的课文，汪老师都能讲得十分精彩。
有的同学遇到不懂的问题，总会利用下课的时间去请教汪老师，这时候，汪老师总会耐心地给同学们讲解。
如果同学们还是不理解，汪老师就会讲第二遍、第三遍......直到同学们听懂为止。
汪老师对同学们十分关心。
记得有一次，我发了高烧，连续两天没去上学。
汪老师便打电话到我家，慰问我的病情，还对我说要好好休息，功课她会给我补的。
汪老师就像一位辛勤的园丁，更像一台永不生锈的播种机。
我喜欢汪老师。
我的老师作文300字（二）：上小学以来，我认识了许许多多的老师。
我最最喜欢的是我的数学老师。
我很幸运，从一年级到三年级，教我们数学课的是经验丰富的王老师，我可喜欢他的数学课了。
我的数学老师今年25岁左右，身材高挑，脸是圆形脸，脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，还有一个粉色的眼镜，头上扎着一个马尾，经常穿白纱裙，很大方端庄。
“叮铃铃”上课铃响了，同学们端端正正的坐在那里等王老师来上课。
“噔噔噔”一阵熟悉的高跟鞋的声音传来，王老师满面春风地走进教室。
老师跟我们玩游戏、学习，陪伴着我们度过欢乐的时光，老师，您辛苦了。
我的老师对我们很好，你们喜欢王老师吗？我的老师作文300字（三）：李老师是我们班的班主任，她教我们语文和数学。
她一头烫发，一双炯炯有神的眼睛。
待人和气，我们很喜欢她。
她讲课很趣味。
一年级时，有一次讲加减法，她把四个企鹅放在放大镜下，图片立刻映在电视屏幕上。
老师说；“这儿有四只企鹅。
”然后拿走了两只，说：“那两只找天宇玩去了！”顿时，全班哄堂大笑，都在看着我。
你说趣味吧。
在学习中，她对我们要求严格。
有一次，我的作业写得很乱，一个个字像许多个疙瘩，歪歪斜斜，叫人看不清楚。
我印象最深的一位老师作文
我印象最深的一位老师作文我印象最深的一位老师作文（精选48篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是店铺为大家整理的我印象最深的一位老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我印象最深的一位老师作文篇1我现在已经是小学五年级的学生了，可在我心中印象最深的一位老师，就是教我二年级的刘老师了。
她是一位中年人，胖胖的脸颊，脸上有一些皱纹，有一双恫铜有神的大眼睛。
她知识渊博，对工作一丝不苟，不时对同学严格要求，十分关心，大家都很戴爱她。
一年级我语文成绩一直不好，经过刘老师的耐心辅导，我的成绩提高很快，下学期语文没下过95分。
因为学习突出，老师让我担任学习委员职务，让我对学习更有信心，作为学习委员一定要学习好，起到带头作用。
果然我的语文成绩在全班一直名列前茅，这和刘老师的辅导是分不开的。
老师您像一棵高大的树木，上面结满关爱和信任的果实。
老师我在这对您说”您辛苦了！“我印象最深的一位老师作文篇2每个人都有印象深刻的一个人，但在我的印象里，最令我印象深刻的一个人就是我们的英语老师——谭老师。
谭老师中等个子，一头乌黑秀丽的头发，两个水汪汪的大眼睛，衣着朴素，一副慈祥的脸。
记得有一次，在一次英语考试中，我考砸了，考了七十多分。
课后，英语老师把我叫了过来，语重心长地对我说：“罗伟轩，以你的水平来说你应该可以考到九十多分，你的水平怎么像过山车一样时高时低，我可不喜欢看到你这样的水平。
”说完，英语老师把我叫去睡觉了。
英语老师说的这句话对我触动很大。
下一次测验，我竟然考到了九十七分。
英语老师看到了我的分数，莞尔一笑。
我马上就要毕业了，我真舍不得英语老师这个好老师啊！我印象最深的一位老师作文篇3四年级时，罗老师开始教我们数学课。
那时，我们对她还很陌生。
罗老师是个严厉的老师，我对她的印象可深了。
记得刚开学，罗老师就讲了很多上课的规定，让我们遵守。
温柔的老师作文(优秀25篇)
温柔的老师作文(优秀25篇)我的语文老师初一作文600字1我的语文老师是一位温柔、美丽、善良的老师，我非常喜欢我的语文老师。
她身穿朴素的服装，长着一双水灵灵的眼睛，圆圆的脸蛋，她那明亮的。
眼睛下长着一个挺直的鼻子，鼻子下面长着一张樱桃似的小嘴，看上去楚楚动人。
语文老师不仅外表美，心灵也美。
有一天，我们上完体育课，迈着沉重的脚步回到教室，我感觉全班人就像在沙漠里行走过一样。
全身发热，痛苦到了极点，我有气无力的在趴桌上，打了上课钟，我照旧趴在桌上一动不动，就像一只病猫，语文老师进来时，看着我们难受得样子，让我们休息十五分钟之后上课，我感到特别兴奋，语文老师总是特别善良，语文老师就像我们的知己一样能读懂我们的心思，我有这样的老师，我感到很快乐。
休息好了之后，语文老师学鸡叫我们起床。
特别好笑，我感到舒服了许多，打起十二分精神。
生怕自己走了神而白白辛苦语文老师努力地教我们为人处世的道理。
语文老师的课，每个人都很用心，都非常积极回答老师的问题，老师听后总是满意地点头微笑，就像一位美丽的天使，语文老师讲的课铿镪有力，把作者的情感全部流露出来。
我认为语文老师讲课是所有老师中最好的一个，我们全班人都非常喜欢上语文课。
在语文老师眼里，我们个个就像小孩子一样，个个需要呵护，她是最爱我们的人，是我们最忠诚的伙伴。
如果我们的学习成绩下降，语文老师就会鼓励我们，让我们不要轻言放弃，继续努力，当我们遇到伤心事时，语文老师总是能发觉，总是能让我们开心，老师犹如我们的父母，在一旁关心我们，呵护我们。
我觉得语文老师是最好的老师，最和蔼的老师，每天都能看到她那甜美的笑容，她那迷人的笑容，使我们将烦恼抛到九霄云外。
她如同我们的母亲，关心、呵护着我们。
温柔的老师作文2开学了，我们的副科老师几乎都换了，音乐老师换成了毕老师，自然老师换成了张老师……五年级上学期的时候我们的自然老师可真够“狠”的，自然明明是副科，但是，那个自然老师好象脑子有毛病似的，把自然课上成了正科一样的，每次上完自然课有作业，还必须在课堂上完成，可是这个自然作业比语文、数学的作业还多，有的时候把手都写酸了还没有写完。
我心目中的老师作文400字优秀范文
我心目中的老师作文400字优秀范文《我心目中的老师作文 400 字优秀范文》作文一：我心目中的老师是像阳光一样温暖的。
我们的语文老师就是这样。
她总是面带微笑，那笑容就像春天的阳光，能把我们心里的小乌云都赶跑。
有一次，我考试没考好，心里特别难受。
老师看到我闷闷不乐的样子，就把我叫到她身边，轻轻地拍着我的肩膀说：“别灰心，这一次没考好没关系，咱们一起找找原因，下次一定能进步。
”老师的话就像一股暖流，让我一下子有了信心。
还有一次，我在课堂上回答对了一个很难的问题，老师高兴地表扬了我，还奖励了我一朵小红花。
那一刻，我觉得自己特别棒，心里美滋滋的。
这就是我心目中的老师，温暖又贴心。
作文二：在我心里，我心目中的老师是超级有趣的。
比如我们的数学老师，他上课可有意思啦。
他会用好玩的故事来讲数学知识，让那些枯燥的数字一下子变得有趣起来。
有一回，老师讲乘法，他说：“一只兔子四条腿，那两只兔子几条腿呀？”我们都笑着回答：“八条腿。
”通过这样的方式，我们很快就明白了乘法的意思。
还有一次，做数学游戏，谁答对问题就能得到小奖品。
大家都特别积极，课堂上充满了欢声笑语。
这样有趣的老师，谁会不喜欢呢？《我心目中的老师作文 400 字优秀范文》作文一：我心目中的老师是很有耐心的。
我的英语老师就是这样。
记得有一次，我有一个单词怎么读也读不对，急得都快哭了。
老师却一点也不着急，一遍又一遍地带着我读，直到我读对为止。
她还鼓励我说：“别着急，慢慢来，你一定可以的。
”还有一次，我做英语作业遇到了难题，去问老师。
老师不仅给我仔细地讲解，还举一反三，让我做了几道类似的题目，确保我真的懂了。
老师的耐心就像春雨，滋润着我的心田。
作文二：我心目中的老师是充满爱心的。
我们的班主任就是这样一位老师。
有同学生病不舒服了，她会像妈妈一样关心照顾。
有一次，小明在学校突然肚子疼，老师赶紧带他去了医务室，还一直陪在他身边，直到小明的家长来。
而且，每次我们有进步，老师都会给我们准备小礼物，表扬我们。
一位印象深刻的老师作文6篇
一位印象深刻的老师作文一位印象深刻的老师作文6篇在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的一位印象深刻的老师作文，欢迎大家分享。
谢老师是一个温柔、体贴、慈爱和严格的好老师。
她有一双炯炯有神的眼睛，红彤彤的脸蛋，乌黑乌黑的短头发，戴着一副眼镜，显得格外美丽。
一开始看到谢老师的时候，心里在想：这个老师会是一个什么样的老师呢，应该不是一个凶巴巴的老师吧！有一次，我在路上碰见她时，还没来得及问好，她对我笑了笑，就匆匆离去，在我看来那温柔的笑，如温润的流水缓缓流进我心里，给予了我信心。
一次上课，我鼓起勇气大胆地举手发言，她也笑了，我自信地将答案写在黑板上，老师温柔地笑着说：“对了。
”那时，我高兴极了，谢老师又给我一次鼓励与肯定。
在一次考试中，我的成绩有了明显的进步。
在路上，刚好碰到谢老师，她笑容满面地说：“你真厉害，提高了这么多，要继续保持，会越来越好的，加油！”我腼腆地说：“谢谢，我会更加努力的。
”从谢老师的笑容中，我能体会到老师一直都在给我加油，都在肯定我的付出，就像父母。
那一股又一股的力量慢慢流进我的心中，无论您是什么样的性格，我都喜欢，因为您是我的老师，给予了我力量。
老师，您是一棵长满知识的果树，把成熟饱满的果实留给了我们；老师，您是一支粉笔，把知识写在我们心中；老师，您就像那春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里；老师，您的爱，像太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
老师，谢谢您！让我印象最深刻的老师是我们班的张老师，她也是我们的班主任。
我们的班主任有一双大大的眼，长长的大腿和雪白色的皮肤，美丽极了。
我们的班主任是爱学生就像爱自己孩子的人，也是一个工作认真负责的人。
在一个炎热的星期二，我正常的来学校上课，上完了第二节课以后，我就约着同学一起到操场上玩游“老鼠偷油”和“抓人”。
我让同学选一个，于是我的同学选了“抓人”我们开心的玩起来，但是我的同学跑的太快了，我一心就想抓到他，没想到被一块石头绊倒了，我摔了个狗啃泥，裤子被磨通了，脚也摔出了血，疼得我不由自主的哭了起来。
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她是这样一位老教师
李芳同志先进材料
李芳同志1983年8月参加工作，中共党员，大专学历，小学高级教师。
三十多年一直在教学第一线工作。
2013年自愿到马家湾中心小学支教。
在支教的这些日子里，李芳同志任劳任愿，她在负责管理教学工作的同时，还兼管幼儿部的全面工作，由于教学人手少，她还带四年级的语文课。
在这个平凡的岗位上，作出了不平凡的成绩，按照自己的理解和一名优秀教育工作者的要求演绎着一段人生真谛。
面对繁重的教学教研任务，李芳同志对工作的每个环节都事必躬亲，从语文组、数学组，再到综合组，每次学习研讨都必须亲临现场，她以强烈的责任感全力确保“课题研究、说课授课、学科活动”的正常运行，带领全体教师齐心协力、群策群力，解决了教学教研工作中出现的各种问题，做到当日的工作当日完成，决不能影响第二天的工作，出色地完成了上级布置的年度教学教研任务。
她认为一名合格的教育工作者必须要有较高的思想道德、科学文化、专业技术、岗位技能和创新能力。
作为教导主任，认真制定教研计划，合理安排教研活动，努力创设良好的教研氛围。
主要有以下活动：1、落实校内教研活动。
每位教师每学期至少开一堂公开课，开课时间尽量不挤在一起，使她们的教研工作能周周有，保证公开课的质量。
教师课前认真备课，课后及时组织教师集中评课，评课前先由执教者说课，这训练了教师的说课能力，评课过程中大家能畅所欲言，评课后授课教师就评课意见撰写
教后反思，学校形成了“说——听——思”的教研氛围。
2、组织教师观摩学习，强化“校本教研”。
坚持每周的教研时间，通过组织学习专家讲座、观看优秀教师课例光盘、总结交流等多种途径，积极探索、总结校本教研经验与做法，进一步完善“校本教研”机制，发挥“校本教研”在课程改革实施工作中的积极作用。
每位教师都重视这项教研活动，有的老师还利用课余时间把光盘带回去学习，在这样浓烈的学习氛围下，每位教师把好的经验用于实际教学，提高了教师的教学水平。
在本学期的期终考试中，马家湾中心小学各年级学生成绩名列前茅。
这些成绩的取得与她的工作是分不开的。
作为一名中层领导干部，李芳同志不仅业务过硬，还不忘“传、帮、带”，她对自己的业务知识技能从不保留。
从点滴小事做起，影响并带动着身边的每一个同事。
新教师在工作上出现什么困惑，她总是言传身教。
有的老师思想包袱重，对自己的业务水平没信心，为了让他们少走弯路、尽快熟悉业务和技能，她耐心指导、反复示范，把自己掌握的知识和总结出来的工作方法毫无保留地传授给他们。
现在，这些教师已经重新树立自信并能出色的完成自己的教育教学任务。
这一学年，她除了负责学校的教学管理，还兼管幼儿部工作。
幼儿部管理是相当细致的工作。
她每天上班的第一时间总的步履匆匆赶到幼儿园，查看园内的一切状况然后又马不停蹄的到教室上课。
为了把幼儿部工作做的更完善，为人使每位教师能安心负责的工作，她还经常和幼儿老师交心谈心，稳定她们的情绪。
定期召开教师会，进行
业务学习或组织各种活动，把每位教师紧紧凝聚在一起。
在她的精心策划下，幼儿部教师素质得到的提高，她们个个有爱心，工作负责，安全意识强。
为了使家长能放心将幼儿交给园所，本学期，她组织各班教师召开的一次前所末有大型家长会，让家长进园听课，听取家长意见，还给家长进行如何培养孩子等方面的知识讲座，获得了社会各界人士的好评。
她并不因为管理工作的繁忙而忽视学生。
对待每一节课她从来都是文化市场备好课，写好教案。
学生的每一本作业，每一次作业，都一丝不敬的批改，这一年她所带班级语文成绩在期末考试中镇第一名。
同时指导学生观后观获分别获市一、二、三等奖。
撰写教学案例获省三等奖，论文获省三等奖。
在繁杂的工作面前，她始终保持着微笑面对生活与工作，每天送一个灿烂的笑容给她的工作伙伴，在遭遇困难的时候秉着不气馁的工作作风，在收获成绩的时候怀着谦卑的心感谢所有理解、支持她的人。
李芳同志是我们马家湾小学授人尊敬的她老师。
马家湾中心小学
2016 年9月5日。