2020教师岗位聘任申请书(3篇)

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教师聘任正常岗位申请书

教师聘任正常岗位申请书

尊敬的领导:您好!我首先感谢领导对我的信任和支持,给我这个机会参与教师岗位的聘任。

我叫XXX,自20xx年起在我校担任数学教师,至今已有五年时间。

在此期间,我热爱教育事业,忠诚于党的教育事业,始终以教书育人为己任,不断学习、进步,努力提高自己的教育教学能力。

现在,我特向学校申请继续聘任数学教师岗位。

一、爱岗敬业,教书育人自从担任数学教师以来,我始终秉持着爱岗敬业的精神,全力以赴地投身于教育教学工作。

我严格遵循国家教育方针和学校教学要求,切实履行教师职责,关注每一个学生的成长,努力培养他们独立思考、解决问题的能力。

在课堂教学中,我注重启发式教学,引导学生主动探究、积极思考,从而提高他们的数学素养。

同时,我还注重培养学生的品德,让他们学会做人、学会做事,成为有道德、有才华的人。

二、严谨治学,不断提高自身能力作为一名教师,我深知严谨治学的重要性。

因此,在教学工作中,我始终保持严谨的态度,深入研究教材,精心设计教学方案,努力提高课堂教学质量。

同时,我注重自身能力的提升,积极参加各类教育培训,学习先进的教育理念和教学方法。

近年来,我参加了数学教学研讨会、教育教学培训等,不断丰富自己的教育教学知识,提高自己的教育教学水平。

三、团结协作,共同发展在工作中,我注重与同事间的团结协作,积极参与集体备课、听课、评课等活动,共同探讨教育教学问题,共同提高教育教学水平。

我还与班主任、家长保持良好的沟通,共同关注学生的成长,为学生提供全面、高效的教育服务。

四、关爱学生,尊重学生个性在教育教学工作中,我始终关爱学生,尊重学生的个性,关注学生的心理健康。

对于学习有困难的学生,我耐心辅导,帮助他们克服困难,提高学习成绩。

对于有特殊需求的学生,我给予个性化的关怀和指导,帮助他们发展特长,充分挖掘自身的潜能。

五、积极参与学校各项工作,为学校发展贡献力量除了教学工作,我还积极参与学校的各项工作,如招生、教研、培训等。

在这些工作中,我始终保持热情、认真负责的态度,为学校的发展贡献自己的一份力量。

专任教师聘任申请书模板(3篇)

专任教师聘任申请书模板(3篇)

第1篇尊敬的[学校/学院/部门]领导:您好!我叫[您的姓名],性别[男/女],出生年月[您的出生年月],籍贯[您的籍贯],汉族,[您的政治面貌],现任[您的现任职位/工作单位],硕士学位,[您的专业],研究方向为[您的具体研究方向]。

在此,我怀着无比激动的心情,向贵校/学院/部门提交专任教师聘任申请,希望能有机会加入贵校/学院的教师队伍,为我国教育事业贡献自己的力量。

一、个人基本情况1. 教育背景:- [本科院校名称],[本科专业],[本科毕业时间]- [研究生院校名称],[研究生专业],[研究生毕业时间]- [研究生院校名称],[研究生专业],[研究生毕业时间](如有)2. 工作经历:- [工作单位名称],[工作职位],[工作时间]- [工作单位名称],[工作职位],[工作时间]- [工作单位名称],[工作职位],[工作时间](如有)3. 科研成果:- 发表论文[篇数],其中核心期刊[篇数],SCI/EI检索[篇数]- 主持/参与科研项目[项数],其中主持[项数],参与[项数]- 获得专利[项数],其中发明专利[项数],实用新型专利[项数]- 获得奖项[项数],其中国家级[项数],省部级[项数],厅局级[项数]4. 教学经历:- [教学单位名称],[教学职位],[教学时间]- [教学单位名称],[教学职位],[教学时间]- [教学单位名称],[教学职位],[教学时间](如有)二、申请理由1. 热爱教育事业:我从小就对教育事业充满敬仰,认为教师是阳光下最崇高的职业。

在多年的学习和工作中,我始终保持着对教育事业的热爱,致力于为学生的成长和发展贡献自己的力量。

2. 扎实的专业基础:我在[本科/研究生]期间,系统学习了[专业名称]的相关知识,打下了坚实的专业基础。

在[工作单位名称]的工作经历中,我不断丰富了自己的专业知识和技能,具备了较高的专业素养。

3. 丰富的教学经验:在[教学单位名称]的教学工作中,我承担了[课程名称]等课程的教学任务,积累了丰富的教学经验。

2020教师岗位聘任申请书(3篇)

2020教师岗位聘任申请书(3篇)

2020教师岗位聘任申请书(3篇)2020教师岗位聘任申请书第一篇:尊敬的领导:我叫庞淑华,于2006年毕业于雁北师范学院英语专业,同年进入世纪双语学校,,至今已经在教学一线工作近5年,一直从事英语学科的教学工作。

回顾过去的5年,主要工作总结如下:一、倾心教育,为人师表身为教师,我深深认识到”教书育人”、”文以载道”的重要性和艰巨性。

在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。

每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。

在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。

二、精心施教,形成特色作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备――备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅――辅优生、辅差生、重点辅”边缘”学生;考――不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。

教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。

三、潜心钻研,完善自我从教五年来,在较好地完成教学工作的.同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。

在完成教学任务之余,本人坚持自主学习,于2010年获中央广播电视大学汉语言文学专业本科文凭,2006年8月获山西省普通话二级甲等证书。

并参与了学校及省市组织的各类继续教育,经考核全部合格,课外时笔耕不辍,曾独立撰写英语教育教学论文。

教师岗位聘任申请书范文

教师岗位聘任申请书范文

教师岗位聘任申请书范文尊敬的招聘委员会:您好!我是XXX,非常荣幸有机会向贵单位申请教师岗位,希望有机会能够加入贵单位,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

我毕业于XXX大学XXX专业,获得工学学士学位,之后继续攻读了教育学硕士学位。

在大学期间,我以优异的成绩完成了各项课程,并积极参与了教育实习和校园活动,培养了自己的教育理念和教学能力。

通过实习经验,我深刻体会到教师对于学生的影响力和责任感,这也使我对教育事业充满激情和追求。

在毕业后的职业生涯中,我先后在XXX学校和XXX学校担任过教师岗位,为小学和初中的学生授课。

在教学过程中,我注重培养学生的创造力、思维能力和实践能力,努力引导学生主动参与学习,培养学生的学习兴趣和自信心。

同时,我也注重学生的全面发展,关注学生的品德素养和身心健康,为他们提供更多的支持和帮助。

我热爱教育事业,对于教育的力量充满信心。

我相信每个学生都有发展的潜力,作为一名教师,我愿意尽职尽责地引导和培养学生,帮助他们实现自己的梦想。

我始终坚持以学生为中心的教学理念,关注每个学生的个性特点和差异,因材施教,激发学生的学习动力和潜能。

我注重培养学生的创新精神和实践能力,通过多种教学方法和手段,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习成绩。

除了教学工作,我也积极参与教育研究和专业发展。

我经常参加学术研讨会和教育培训,不断更新自己的教学知识和方法。

我还积极参与学校的教研活动,与同事们分享教学经验和探讨教育问题,提高自己的专业能力和教学水平。

我具有良好的团队合作能力和沟通能力,在与同事和学生的交往中,能够倾听和理解他们的需求,关心和帮助他们解决问题。

我愿意与同事们共同努力,为学校的发展贡献自己的力量。

如果能够加入贵单位,我将以最大的热情和努力履行自己的教学职责。

我相信,通过我的努力,可以让每个学生都收获成功和快乐。

再次感谢您对我的关注和支持,期待能有机会参加贵单位的面试,并展示自己的才能和潜力。

教师岗位聘任申请书(精选3篇)

教师岗位聘任申请书(精选3篇)

教师岗位聘任申请书(精选3篇)篇一:尊敬的上级领导:我是xxx,女性,汉族,生于xxxx年xx月,本科毕业,于xxxx年开始从事教育教学工作,xxxx年xx月获得中学二级教师任职资格。

xxxx年,我从xx高中调至xx一中,至今已在本校工作8年。

在这段时间里,我多次担任初中化学教学和班主任工作。

教书育人是我的追求,我立志在教育岗位上取得优异成绩。

我以积极乐观的态度应对教学过程中的困难和突发事件,从容不迫、沉着应对、冷静处理。

工作中,我兢兢业业,刻苦钻研,不断探索新的教学方法和技巧,虚心向他人请教并广泛学习,不断拓展视野。

我在教学中注重传授知识与培养能力的平衡,落实注重学生独立性和自主性培养的理念,使他们能在老师的引导下自主进行个性化、高效的学习。

我高度尊重学生的人格,重视个体差异,满足不同学生的学习需求,激发他们的学习积极性,培养他们掌握和运用知识的能力,确保每个学生得到全面的发展。

同时,我积极参与教研活动,在教研组中积极参与讨论,虚心学习,共同进步,不断学习新的教学理论。

每学期,我都自愿承担一节公开课,同时聆听他人的课程,以提升自己的教学水平。

凭借认真负责的教学工作和出色的表现,我连续多年被评为校级“优秀教师”。

xxxx年,我的教研论文获得二等奖。

xxxx—xxxx学年度,我被评为校级“教学能手”。

xxxx年,我又获得兴平市初中组“教学能手”称号。

为了不断向更高的教育目标迈进,适应新的教育形势,我特此申请聘任为中学一级教师职务,期盼上级领导予以批准。

衷心感谢您的审阅与支持。

申请人:xxx xxxx年xx月xx日篇二:尊敬的领导:我是xx,毕业于xxxx年于xx学院英语专业,同年进入xx学校,至今已在教学一线工作近5年,一直从事英语学科的教学工作。

回顾过去的5年,我总结了以下主要工作内容:1. 倾心教育,为人师表:在教育工作中,我充分认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和挑战。

我始终以高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养,关爱、关注每一位学生。

教师岗位初次聘任申请书

教师岗位初次聘任申请书

尊敬的校领导:您好!我是一名热爱教育事业,致力于为学生提供优质教育资源的教师。

在此,我诚挚地向学校申请初次聘任教师岗位,希望能够得到这个宝贵的机会,为学校的繁荣和发展贡献自己的力量。

作为一名热衷于教育事业的教师,我深知肩负着为国家和民族的未来培养合格建设者的重任。

因此,我一直秉持着严谨治学、潜心研究、关爱学生的教育理念,努力提高自身的教育教学水平,为学生提供更加优质的教育服务。

首先,在学术研究方面,我始终追求卓越。

在大学期间,我努力学习专业知识,勤奋刻苦,成绩优异。

此外,我还积极参加各类学术研讨会,拓宽自己的视野,不断更新教育观念,以适应教育改革的需要。

为了更好地服务于教学工作,我还自发参加了教育心理学、教育管理学等相关课程的学习,力求在理论和实践层面都能够给学生以更好的指导。

其次,在教育教学实践方面,我充满热情。

在实习期间,我认真备课、上课、批改作业,注重启发学生思维,调动学生的积极性。

我关注每一个学生的成长,尊重他们的个性,善于发现他们的优点,激发他们的潜能。

我相信,通过我的努力,学生们能够在快乐中学习,实现全面发展。

再次,在团队合作和继续教育方面,我具备强烈的责任感。

我认为,教师之间的团队合作至关重要,只有团结协作,才能共同提高教育教学水平。

因此,我会积极参与学校组织的各类活动,与同事们沟通交流,共同探讨教育教学问题。

同时,我会珍惜继续教育的机会,不断提升自己的教育教学能力,为学校的发展做出更大的贡献。

最后,在师德方面,我严于律己,为人师表。

我会始终坚守教育初心,遵循教育规律,关爱每一个学生,用自己的行动践行社会主义核心价值观,为学生们树立良好的道德榜样。

总之,我热爱教育事业,渴望成为一名优秀的教师。

我相信,有了我的加入,学校的教育教学工作一定会更上一层楼。

请领导们审慎考虑我的申请,给予我这个宝贵的机会。

我将用实际行动证明自己的能力和价值,为学校的辉煌明天努力奋斗!此致敬礼!申请人:(签名)申请时间:(年月日)。

教师岗位设置聘任申请书

教师岗位设置聘任申请书

尊敬的领导:您好!我首先感谢领导的信任和支持,给我这个机会参与教师岗位设置聘任申请。

我叫XXX,毕业于XX大学XX专业,自XX年开始在XX学校从事教育教学工作,至今已经有XX年。

我热爱教育事业,热爱教师职业,始终秉持着敬业、爱岗、忠诚的教育理念,为学生的成长付出了一份努力。

现在,我诚恳地向领导提出教师岗位设置聘任申请,希望能得到批准。

一、教学成果和经验在多年的教学实践中,我始终关注学生的个体差异,注重启发式教学,激发学生的学习兴趣和创造力。

我所任教的学科成绩在同类班级中名列前茅,多次获得校级教学质量奖。

此外,我还积极参与教育教学研究,撰写的论文在省级以上期刊发表,为学校教育教学改革做出了贡献。

二、教育理念和目标我认为教育不仅仅是传授知识,更是引导学生成长、培养他们的人格品质。

作为一名教师,我始终秉持着“以人为本,关注个体发展”的教育理念,尊重每个学生的个性,关心他们的成长,帮助他们树立正确的人生观、价值观。

我的教育目标是让学生在知识、能力、品质等方面全面发展,为他们的未来奠定坚实基础。

三、团队合作与能力在日常工作中,我注重与同事间的团队合作,积极参与学校组织的各项活动,为学校的教育教学工作出一份力。

我具备较强的组织协调能力和沟通能力,能够有效地与学生、家长、同事沟通,形成良好的教育氛围。

四、自我提升与规划我深知教育事业发展日新月异,教师需要不断学习、提升自己。

因此,我一直坚持自我学习,参加各类教育培训,努力提高自己的教育教学能力。

未来,我将继续深入学习,不断提高自己的专业素养,为学校的教育教学工作贡献更多力量。

五、对岗位的认识和期望教师岗位对我而言,既是荣誉,也是责任。

我希望通过聘任教师岗位,能有更多机会参与到学校的教学改革和教育实践中,为学校的教育事业发展贡献自己的一份力量。

同时,我也期望通过这个平台,不断提高自己的教育教学能力,实现自我价值。

总之,我热爱教育事业,热爱教师职业,有能力、有信心胜任教师岗位的工作。

教师岗位聘任申请书范文(精选3篇)

教师岗位聘任申请书范文(精选3篇)

教师岗位聘任申请书范⽂(精选3篇)教师岗位聘任申请书范⽂(精选3篇) 随着时代在进步,申请书使⽤的情况越来越多,我们在写申请书的时候需要注意问题。

写申请书需要注意哪些问题呢?以下是⼩编帮⼤家整理的教师岗位聘任申请书范⽂(精选3篇),供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师岗位聘任申请书1尊敬的领导: 您们好!我⾸先感谢领导的信任和⽀持,给我这个机会参与聘⽤。

我叫xxx,从20xx年8⽉开始担任中学英语教学兼班主任⼯作。

我现在要竞聘的岗位是中学英语⼯作兼班主任⼯作。

在充满机遇和挑战的知识经济时代,在⼈才济济的社会,我之所以敢竞聘这些职位,是因为我具有以下特长: ⼀、对待教学⼯作勤勤恳恳、爱岗敬业和锐意创新。

执教⼏年来,我坚决执⾏党的教育⽅针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献,所带班级,班风正,学风好。

⼆是苦练基本功,具有扎实的专业知识。

⾃执教以来,我主动参加教学培训和⾃主学习,勤钻研,善思考,细研究,不断地丰富⾃⼰、提⾼⾃⼰。

三是积累丰富的教学经验和⼀定的⼯作能⼒及班级管理能⼒。

⾃执教以来,我任教过初⼀、初⼆、初三的英语教学兼担任班主任。

在⽇常教育教学⼯作中,与许多在座的领导、⽼师都有过愉快的合作或配合,继续在校领导班⼦的领导下接受完成学校安排的教育教学⼯作;发挥教师的主导作⽤,对学⽣全⾯发展负责,努⼒提⾼教育教学质量;积极参加教研、教改活动,不断总结经验,提⾼业务⽔平。

在省级刊物《校园英语》发表论⽂,多次参加国家级论⽂⽐赛多次获奖,并为县多种教研活动提供研讨课、观摩课,受到好评。

四是在教学⼯作上做到⾯向全体、因材施教,培养优秀⽣、帮助后进⽣,使全体学⽣在后进基础上有所提⾼,指导学⽣的课外活动,培养学⽣兴趣,扩⼤学⽣的知识领域,发展学⽣特长。

五是在班主任⼯作上,我将做到接受、完成学校分配的教育⼯作,加强班级管理,做好学⽣的安全教育⼯作。

及时掌握学⽣的思想状况并进⾏有效疏导。

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2020教师岗位聘任申请书(3篇)
2020教师岗位聘任申请书第一篇:
尊敬的领导:
我叫庞淑华,于2006年毕业于雁北师范学院英语专业,同年进入世纪双语学校,,至今已经在教学一线工作近5年,一直从事英语学科的教学工作。

回顾过去的5年,主要工作总结如下:
一、倾心教育,为人师表
身为教师,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。

在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。

每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。

在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。

二、精心施教,形成特色
作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备――备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅――辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考――不超纲、不离本、考题
灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。

教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。

三、潜心钻研,完善自我
从教五年来,在较好地完成教学工作的.同时,我还善于进行教学
研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。

在完成教学任务之余,本人坚持自主学习,于2010年获中央广播电视大学汉语言文学专业本科文凭, 2006年8月获山西省普通话二级甲等证书。

并参与了学校及省市组织的各类继续教育,经考核全部合格,课外时笔耕不辍,曾独立撰写英语教育教学论文。

成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。

脚下踏过的路已经演变成历史,今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。

我的情况仅汇报如上,自认为基本符合中学一级教师的申报要求,特提出申请,望各级领导予以考虑。

特此
敬礼!
申请人:庞淑华
***年**月**日
2020教师岗位聘任申请书第二篇:
尊敬各位领导:
我叫王圣镈,男,现年33岁,汉族,家住元宝区大望海街道办事处永强村。

我申请竞聘“数学教师”一职。

本人于1998年参加工作。

曾获得镇先进教师、优秀班主任等奖励,个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任数学教学工作。

首先,我教学已13多年,在长期的数学教学实践中,我始终坚持认真钻研教学大纲(课程标准)和教材,深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求,结合学生实际,精心设计和组织数学教学活动,做好课后辅导,想方设法提高数学教学成绩。

特别是对于后进学生,少批评多鼓励,及时帮助们解决学习上的困难。

其次,在平时教学工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关教育教学理论,深刻反思自己的教育教学实践,不断总结自己在教育教学实践中的经验教训,不断努力提高自己的教学素养,做到迎头赶上现实形势。

再次,作为一名教师,能坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,平时严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到按时到校,认真负责完成工作,能想学生所想,急学生所急,热情对待每一位学生,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。

我平时注意自己作为教师的形象,处处为人师表,在学生中享有较高的威信。

在今后的工作中我
能更好更快地提高自身水平,更好的为学生为教育事业贡献力量。

综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘小学数学教师。

申请人:xxx
xx年xx月xx日
2020教师岗位聘任申请书第三篇:
尊敬的xx中学评审小级领导:
我于一九九七年七月毕业于xx民族师范,同年八月参加工作,先后在xx小学、xx中学、xx中学任教。

于xx年一月取得“中学二级教师”资格,xx年一月被聘为中学二级教师。

本人能认真学习党的路线、方针、政策,时刻与党中央保持一致。

热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我素养的提高,做到了学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待每一位学生。

受到了学生和家长的好评。

其间曾担任过班主任、教研组长。

现申请平凯中学初级专业技术十一级岗位。

本人xx年一月取得中学二级教师职称,至今已有六年时间。

我始终坚持学习政治理论,特别是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极参加学校组织的一系列政治活动。

努力钻研教育理论和加强业务学习,将学到的理论知识应用到工作实践中。

真正做到了为人师表、教书育人。

较好地完成了教育教学工作任务。

尽到了一个优秀教师应尽的职责。

在多年的教学工作中积累了丰富的教学经验和管理工作经验.任现职以来每年年度考核都在称职以上。

任现职以来曾撰写论文数篇,在学校交流。

在今后的工作中,我将认真履行以下职责:
一、制定教学工作计划,认真备课上课。

努力钻研教育理论和教学业务。

积极参加教改实践活动,不断改进教学方法。

提高教学质量。

二、对学生进行思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学教育活动中。

热爱学生,因材施教,发挥所有学生的特长,主动热情地帮助后进生。

三、督促教育学生遵守、执行《中学生守则》和《中学生日常行为规则》以及各项规章制度。

在学习上严格要求学生。

帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟、努力向上的良好学习习惯。

四、努力改进教学方法,抓住重点,突破难点,讲练结合;注重培养能力。

五、适当布置作业,注意信息反馈。

及时发现并解决问题。

重视讲评,认真落实知识点。

六、认真分析学生现状,针对学生的知识缺陷及时采取补救措施。

做好差生的转化工作,努力提高教学质量。

七、提倡业务自修,努力学习教育、教学心理学,学校管理学。

不断提高自己的业务水平和教学能力。

总之,在今后的教学工作中,我将切实发扬以往工作中的优点,改进不足;为教育事业的发展作出应有的贡献。

申请人:。

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