(完整版)培训体系管理制度
公司培训管理体系制度

第一章总则第一条为提高公司员工的综合素质和业务能力,增强公司核心竞争力,特制定本培训管理体系制度。
第二条本制度适用于公司全体员工,包括正式员工、实习生及临时工。
第三条培训工作应遵循以下原则:1. 需求导向:根据公司发展战略和员工个人发展需求,有针对性地开展培训;2. 效益优先:注重培训效果,确保培训投入产出比;3. 持续改进:不断优化培训体系,提升培训质量;4. 人本关怀:关注员工成长,营造良好的学习氛围。
第二章培训体系第四条公司培训体系包括以下内容:1. 基础培训:包括企业文化、规章制度、岗位技能等;2. 专业培训:针对不同岗位需求,提供专业技能培训;3. 管理培训:提升员工管理能力和领导力;4. 晋升培训:为员工提供晋升所需的技能和知识培训;5. 跨部门交流培训:促进各部门之间的沟通与合作。
第五条培训方式包括:1. 集中培训:组织内部或外部专家进行授课;2. 在线培训:利用网络平台开展在线学习;3. 实践培训:通过实际操作、案例分析等方式进行;4. 外部培训:选派员工参加外部培训机构举办的培训课程。
第三章培训计划与实施第六条公司每年制定年度培训计划,明确培训目标、内容、时间、预算等。
第七条培训计划的制定应遵循以下程序:1. 部门提出培训需求;2. 人力资源部汇总整理,形成年度培训计划草案;3. 提交公司领导审批;4. 通知各部门执行。
第八条培训实施过程中,应做好以下工作:1. 严格执行培训计划,确保培训时间、内容、质量的落实;2. 对培训效果进行跟踪评估,及时调整培训方案;3. 建立培训档案,记录员工培训情况;4. 对培训过程中发现的问题进行总结,提出改进措施。
第四章培训考核与激励第九条公司对培训效果进行考核,考核内容包括:1. 培训参与度:员工参加培训的积极性;2. 培训满意度:员工对培训内容和形式的满意度;3. 培训效果:员工培训后业务能力和综合素质的提升。
第十条对培训考核优秀的员工,给予表彰和奖励,包括:1. 优秀员工称号;2. 薪酬福利晋升;3. 外部培训机会。
培训管理制度范本(4篇)

培训管理制度范本一、目的对于从事有机农产品生产的经营,并直接或间接与产品接触的人员应进行机农产品质量安全、卫生知识培训和指导,以使他们达到职责范围内的机农产品质量安全、卫生标准要求。
二、范围适用于本公司的所有工作人员。
三、职责3.1办公室负责培训的组、实施、考核等管理工作。
3.2相关部门负责配合办公室做好培训工作。
四、工作程序4.1培训要求4.1.1就识别从事影响有机农产品安全的活动的人员的能力需求,分别对新员工、在岗员工、转岗员工、检验、验证和内审员等,根据他们的岗位制定并实施培训需求。
4.1.2新员工及转岗人员培训a)本公司基础教育:包括公司简介、员工纪律、卫生质量方针和卫生质量目标、有机农产品安全和卫生知识、相关法律法规、有机农产品质量安全管理体系文件等的培训。
在进公司一个月内,由办公室组织进行。
b)部门基础教育:学习有机农产品质量安全管理体系文件、质量管理制度等主要内容,由办公室组织进行。
c)岗位技能培训:学习有机农产品生产卫生控制知识,如:加工工艺、作业指导书等,操作步骤、安全事项及紧急情况的应变措施等的处理,由所在岗位技术负责人组织进行,并进行书面和操作考核,合格者方可上岗。
4.1.3在岗位人员培训按培训计划,每年应对在岗员工至少进行一次全面的岗位技能培训。
4.1.4管理人员培训由公司根据本公司发展需求,负责安排各类人员的培训。
采用组织到先进企业学习、外培、内育等方式进行。
4.2通过教育和培训,使员工意识到:1)满足顾客和相关食品卫生法律法规要求的重要性;2)违反这些要求所造成的后果;3)自己从事的活动与本公司发展的相关性。
公司鼓励员工参与有机农产品质量安全,为实现质量安全目标做出贡献。
4.3评价所提供培训的有效性a)通过理论考核、操作考核、业绩评定和观察方法,评价培训的有效情,可从受训者反映学习效果,行为变化和培训后果等方面评价被培训的人员是否具备了所需的能力。
b)办公室加强对员工工作业绩的评价,可随时对各部门员工进行现场抽查,对不能胜任本职工作的员工,应及时暂停工作,安排培训、考核,或转岗,使员工的能力与其从事的工作相适应。
培训体系制度

XXXXXXX有限公司培训体系建议书目录第一条培训管理制度一、总则 (3)二、培训需求的建立 (4)三、培训计划的制订 (5)四、培训内容的制定 (6)五、受训人员的确定 (6)六、培训实施相关制度及流程 (6)七、培训纪律 (8)第二条内部讲师制度 (9)第三条培训相关表格 (10)第一条培训管理制度一、总则1、员工培训的目的(1)、使员工深切体会公司的发展方向及对社会所担负的责任,激发员工的求知欲望、创新精神,让其能够主动充实自己,不断努力向上,能够与公司一起成长并推动公司不断前进。
(2)、提高员工素质,培养其丰富的工作技能及业务能力,同时养成良好的职业道德和敬业精神,使整个组织充满向上的活力。
2、培训分类(1)、根据培训对象和培训形式,员工培训分为:新员工入职培训、在职培训、管理人员开发培训。
A、新员工入职培训:主要是针对公司文化、组织结构、规章制度、公司产品及业务等方面的培训。
B、在职培训:基于改善和提高员工绩效而实施的具有针对性的员工培训,既包含了公司组织的各类培训也包括了部门自行组织的部门内部培训。
C、管理人员开发培训:针对中高层管理人员实施的培训,旨在培养其良好的管理意识与工作思维方式,提高其整体管理水平及应对能力。
(2)、按培训的形式分为内训和外训。
内训:按照公司情况邀请外部讲师或公司内部讲师来进行的具有针对性的培训活动。
外训:指派公司员工参加各类在公司以外举办的培训活动。
3、工作职责培训工作的主体包括:公司高层管理人员、人力资源部、各部门负责人员及培训参加人员。
公司高层管理人员:领导公司的培训工作,对培训工作的实施给予高度支持,确定公司的培训预算及审核公司培训费用支出;人力资源部:负责制订公司的培训计划、组织实施公司培训活动和其后的培训效果的调查、反馈及跟踪;各部门负责人员:组织开展部门内部的培训活动,督导下属认真对待及参与公司组织的各类培训活动并对培训的开展提供支持;培训参加人员:需以积极的态度和行动来认真对待及参与公司或部门组织的各类培训活动。
培训部管理制度体系

一、总则1. 为提高公司员工的专业技能和综合素质,增强企业竞争力,特制定本制度体系。
2. 本制度体系适用于公司所有员工,培训部负责组织实施和监督执行。
二、组织架构1. 培训部是公司负责员工培训工作的专门机构,负责制定、实施、评估和改进培训计划。
2. 培训部设部长一名,负责全面领导培训工作;设副经理一名,协助部长工作;设专员若干名,负责具体培训项目实施。
3. 各部门设立培训专员,负责本部门员工的培训工作。
三、培训计划1. 培训部根据公司发展战略、业务需求、员工岗位要求等因素,制定年度培训计划。
2. 年度培训计划应包括培训目标、培训内容、培训时间、培训方式、培训师资、培训费用等。
3. 各部门根据年度培训计划,结合本部门实际情况,制定季度培训计划。
四、培训实施1. 培训部负责组织实施年度培训计划,包括培训课程安排、培训师资选拔、培训场地预订等。
2. 培训部根据培训需求,选用内部讲师或外部培训机构进行培训。
3. 各部门应积极配合培训部完成培训工作,确保培训效果。
4. 培训结束后,培训部负责收集培训反馈意见,对培训效果进行评估。
五、培训评估1. 培训部定期对培训效果进行评估,包括培训满意度、培训效果、学员能力提升等方面。
2. 培训评估结果作为改进培训工作的依据,对培训计划进行调整。
3. 培训部对评估中发现的问题,及时与相关部门沟通,共同解决。
六、培训经费管理1. 培训经费由公司财务部门负责管理,培训部负责提出培训经费预算和使用计划。
2. 培训经费使用应遵循合理、节约、高效的原则,不得挪作他用。
3. 培训部每月向财务部门报送培训经费使用情况报告。
七、附则1. 本制度体系由培训部负责解释。
2. 本制度体系自发布之日起实施,原有培训相关规定与本制度体系不一致的,以本制度体系为准。
3. 本制度体系如需修改,由培训部提出修改意见,经公司领导批准后实施。
培训体系管理制度

培训体系管理制度一、引言在当今竞争激烈的商业环境下,培训已经成为组织保持竞争优势的一个重要因素。
为了有效地管理和整合培训资源,许多组织建立了完整的培训体系管理制度。
培训体系管理制度是一个包括培训策略、规划、实施和评估等环节的全面管理系统,以保证组织达到预期的培训效果。
二、培训体系管理制度的内容1.培训策略:制定组织的培训目标和战略,明确培训对于组织发展的重要性,以及培训的目标、范围和时间计划;2.培训规划:根据培训策略,制定具体的培训计划,包括培训内容、方法、资源、预算和时间等方面的安排;3.培训资源管理:对于培训所需的资源进行有效的配置和管理,包括人力资源、物质资源和财务资源等,确保培训活动的顺利进行;4.培训实施:按照培训计划安排培训活动,并监督和协调培训师以及培训参与者的工作,确保培训过程的质量和效果;5.培训评估:通过对培训效果的评估和反馈,及时修正和改进培训计划和方法,提高培训的效益;6.培训记录和档案管理:建立健全的培训记录和档案管理体系,保留培训过程和效果的相关信息,为组织的长期发展提供参考依据。
三、培训体系管理制度的重要性1.优化培训资源配置:培训体系管理制度可以帮助组织更好地管理和利用培训资源,减少浪费和重复,提高资源利用效率;2.提高培训效果:通过制定明确的培训目标和计划,并合理安排培训实施和评估,培训体系管理制度可以提高培训效果,实现组织的战略目标;3.增强员工发展动力:培训体系管理制度可以为员工提供良好的发展机会和晋升渠道,激励员工参与培训并提高自身的能力水平;4.推动组织创新和变革:通过培训体系管理制度,组织可以促进员工的创新意识和变革能力,提高组织的竞争力和适应能力。
四、培训体系管理制度的实施步骤1.制定培训策略和计划:组织需要明确培训的目标和范围,制定培训计划,并制定相关的培训政策和制度;2.确定培训资源和需求:组织需要进行培训需求分析,确定需要的培训资源和培训师资,以及制定培训预算;3.培训实施和监督:按照培训计划进行培训实施,监督培训师和培训参与者的工作,确保培训质量和效果;4.培训评估和改进:通过培训效果的评估和反馈,及时改进培训计划和方法,提高培训的效果;5.建立培训档案:建立健全的培训档案管理制度,记录和保留培训过程和效果的相关信息,为组织的长期发展提供参考依据。
公司培训体系管理制度

公司培训体系管理制度第一章总则第一条为了提高公司的综合竞争力,促进员工个人的职业发展,培养和革新人才,制定公司培训体系管理制度,便于规范培训的计划、组织、实施和评估等活动。
第二条公司培训体系是公司用以提高员工综合素质和能力的一系列培训活动的总称,包含新员工入职培训、岗位培训、专业技能培训和管理培训等。
第三条公司培训体系的目标是:激励员工潜力,提升员工技能,提高员工士气,促进员工职业发展,实现公司和员工双赢。
第二章培训体系的设计第四条公司培训体系的设计应根据公司的发展战略和市场需求,制定符合公司发展方向和员工培训需求的培训计划。
第五条培训计划应包括不同层次、不同岗位的培训项目,并综合考虑全员培训和重点培训的需求。
第六条在制定培训计划时,应考虑培训的内容、形式、时间和地点等因素,以及人力、物力和财力的投入和保障。
第七条公司应建立培训师资库,培养专职培训师和兼职培训师,以保证培训师资的质量和数量。
第三章培训体系的组织第八条公司应设立培训部门或委托专业培训机构负责培训活动的统筹和组织。
第九条培训部门或负责培训的相关部门应负责制定培训计划和进行培训资源的整合。
第十条培训部门应负责确定培训的目标、计划和内容,并制定相应的培训课程和材料。
第十一条公司应建立员工培训档案,记录员工的培训情况、培训成绩和评估意见等,便于跟踪和评估培训效果。
第四章培训体系的实施第十二条培训应根据培训计划和培训需求,采用适当的培训方法,如面授、研讨、实践和在线培训等。
第十三条培训师应具备相关的专业知识和教学经验,能够根据培训内容和培训对象的特点,选择合适的教学方法和教学手段。
第十四条参加培训的员工应按时参加培训,积极参与培训活动,并按照要求完成培训任务和考核。
第十五条公司应加强对培训的组织和管理,确保培训质量和效果,及时调整培训计划和培训内容。
第五章培训体系的评估第十六条公司应定期对培训活动进行评估,包括培训计划的实施情况、培训效果以及员工的培训需求和反馈等。
公司培训体系管理制度

公司培训体系管理制度第一章总则第一条为了提高公司员工的整体素质和职业能力,促进公司的可持续发展,公司特制定本培训体系管理制度。
第二条本制度适用于全公司的员工培训活动,并贯彻于公司的各级培训计划和培训项目中。
第三条公司培训体系的目标是建立科学、系统、有效的培训管理体系,为公司员工提供广泛的培训机会和条件,完善培训评估和反馈机制,促进员工的能力提升和职业发展。
第四条公司培训体系的管理应遵循公开、公平、公正、公信原则,充分尊重员工的自主选择和发展需求,以发展员工和公司共同发展为宗旨。
第二章培训需求调研和规划第五条公司应定期进行员工培训需求调研和定位,了解员工的培训需求和职业发展意愿,作为制定培训计划和培训课程的依据。
第六条公司应根据员工培训需求调研结果制定全年培训计划,明确培训目标、内容、方法、时长、预算等,确保培训活动的及时性和针对性。
第七条公司应合理规划培训资源和讲师力量,保证培训课程的质量和教学效果。
第三章培训组织与实施第八条公司应建立培训组织架构,明确培训组织的职责和任务,做好培训组织的规划、安排、推进和监督工作。
第九条公司应邀请专业讲师或外部培训机构开展培训活动,根据培训计划组织培训课程,确保培训内容的科学性和实用性。
第十条公司应注重培训方法的创新,采用多种培训方式,如课堂授课、案例分析、实地考察、讨论交流等,提高培训效果和参与度。
第十一条公司应做好培训过程的记录和资料整理,及时反馈培训效果,总结和总结经验,为后续培训提供参考和改进。
第四章培训评估和反馈第十二条公司应建立完善的培训评估体系,对培训活动的目标、内容、形式、讲师、效果等方面进行评估,及时调整和改进培训计划和培训课程。
第十三条公司应采取多种方式对培训效果进行评估,如培训后测试、职业能力测评、员工满意度调查等,确保培训质量和员工满意度的提高。
第十四条公司应建立反馈机制,及时收集员工对培训活动的意见和建议,做出调整和改进。
第五章培训保障与激励第十五条公司应为员工提供良好的培训环境和条件,包括培训设施、设备、教材和资料等。
培训管理制度范本(通用20篇)

培训管理制度范本(通用20篇)培训管理制度范本标准在日新月异的现代社会中,制度对人们来说越来越重要,制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。
那么你真正懂得怎么制定制度吗?以下是小编收集整理的培训管理制度范本(通用20篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
培训管理制度1为加强企业管理,建立健全培训机制,使培训工作制度化、规范化、经常化、创新化、强化其考核力度,特制定本员工培训考核方法。
一、培训领导机构各单位上报培训计划,由人力资源部审定后实施,人力资源部是员工培训工作的综合管理部门,并全面负责对各单位的考核工作。
二、考核标准(一)安环知识标准1、掌握安全生产、环保方针、政策和公司安环的规章制度及有关安全技术规定。
2、懂得安全生产和环境保护工作的重要性。
3、基本掌握本岗位的生产工艺及主要设备概况。
4、能正确使用防护用品、消防器材、工器具及本岗位的仪表设施、防护装置、安全装置等。
5、能准确掌握本岗位的安全规程。
6、掌握一般职工的安环职责。
(二)生产技术和工艺知识标准1、熟练掌握本岗位操作规程。
2、掌握本单位和本岗位工艺流程知识。
3、懂得设备性能、原理、维护保养及操作。
4、熟悉本岗位安全生产、防尘、防毒知识。
5、做到“四懂”,即懂知识、懂原理、懂性能、懂用途;“三会”即会使用、会维护保养、会排除故障。
三、考核办法本考核办法只从安环知识和生产技术知识方面考核,涉及其他方面由公司相关部门根据实际加以考核。
1、各单位根据培训时间要求组织培训,结束后由公司安环部和生产技术部联合出题考试,并负责考试管理和试卷评阅工作,全过程本着公平、公正、公开的原则。
2、考试成绩汇总各方面评定出优(95分以上)、良(80—95分)、中(60—80分)、差(60分以下)等,并按单位(可按车间统计)算出优秀率和及格率,评阅完毕后公布结果,并整理上报公司领导和相关部门(特殊情况下考试成绩评定标准可根据实际情况采取灵活多变的形式)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
公司培训体系管理制度一、目的为规范和促进公司培训工作持续系统地进行,创造良好的学习氛围,使员工能更快更好的融入公司,并提升员工专业技能和素质,增进团队绩效,促进公司经营目标的实现和公司与员工的共同发展,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于公司培训体系、培训资源的建设与管理和培训计划实施所涉及各个环节。
三、职责1.人力资源部为公司培训工作的归口管理部门,其职责为:1)制定和修改公司培训管理制度;2)拟定实施全公司年度培训计划;3)组织或协助完成全公司各项培训课程;4)检查、监督和评估培训的实施情况;5)管理和控制培训费用;6)管理和建设公司内部讲师队伍;7)负责对各项培训记录的存档和教材的建设管理;8)负责培训效果追踪考查。
2.各部门负责人培训职责:1)制订和实施部门培训计划;2)收集部门员工培训需求;3)负责部门专业培训教材建设;4)负责部门培训的实施和效果反馈;5)确定部门内部讲师人选,支持讲师培训工作。
四、培训体系建设1.培训内容1)专业知识培训:员工从事本职或相关联工作应具备的基本知识;2)专业技能培训:员工胜任本职或相关联工作应具备的岗位专业技能;3)道德素质培训:构建公司和员工之间信任与和谐劳动关系的职业道德培训;4)文化制度培训:公司推行的企业文化、管理体系、规章制度方面的培训。
2.培训形式1)内部培训⏹新员工岗前培训:人力资源部和相关部门对新员工进行知识和技能方面的培训;⏹岗位技能培训:各部门根据培训计划有针对性组织的岗位技能培训;⏹转岗培训:员工调换工作岗位时由调入部门组织的岗位技能培训;⏹增值培训:员工晋升或需扩大管理责任时所做的岗位技能培训。
2)外部培训外部培训是指公司根据发展需要,统一组织的外派培训或部门根据部门工作需要经申请且批准的外部学习,培训完成后需撰写心得报告(详见《培训心得报告》)3.培训考核1)培训结束后,由讲师根据课程自行决定培训考核方式。
培训考核方式包括闭卷考试、开卷考试、培训座谈会、建设提案、课堂随机抽查、现场操作等。
2)以下培训必须组织试卷类考试考核:⏹新员工入职通用培训;⏹与体系认证、客户审厂关联紧密部门的岗位技能培训;⏹生产部、质控部新员工取得上岗证的培训;⏹公司有特殊要求的其它培训。
4.员工培训实行学分制1)学分要求:生产一线作业员6学分/年,办公室职员12学分/年;2)学分认定:培训课程结束经考核合格,每课时对应1学分,以培训记录为准(详见《员工培训记录表》);3)学分统计:每年1月份对员工上年度所取得的学分进行统计。
生产部、质控部员工由主管负责学分统计,办公室职员由人力资源部负责学分统计;4)学分与晋升:培训学分列入公司员工职位晋升的考核项目,因个人原因未到达规定学分的不得晋升,但特殊情况经公司总经理(副总经理)核批可不受此限;5.培训档案管理1)人力资源部负责培训档案的归档管理,并负责建立员工培训档案;2)培训档案包括培训需求调查、培训计划、培训教材、讲师档案、培训签到表、考试试卷、培训心得报告、考核记录等;3)内部培训前,培训讲师将该培训课程的教材或试卷交人力资源部审核存档。
培训结束后,讲师在一个星期内将员工接受培训的过程和结果记录交由人力资源部存档保管(详见《培训考核表》);4)经公司批准的外部培训,外训员工在培训结束后一个星期内,将培训资料及所取得的证书复印件或培训心得体会交人力资源部存档;5)人力资源部根据培训记录资料,建立纸质或电子类员工培训档案进行管理;6)人力资源部每年1月份将上一年度培训档案进行分类整理,交行政部存档;7)培训档案存档期限一般为3年,培训档案到期经公司领导审核批准后予以销毁。
五、培训资源建设与管理1.培训讲师公司整个培训体系中,以内部培训讲师为主,着重建立一支知识水平高、业务精湛、素质优秀的内部讲师队伍。
1)内部讲师队伍建设与管理⏹公司内部讲师队伍的建设与管理由副总经理直接领导;⏹人力资源部负责讲师的评审、认定、评级、聘任、考核等环节的组织和实施(详见《内部讲师清单》);⏹各部门负责人协助人力资源部管理内部讲师,支持本部门内部讲师工作。
2)内部讲师任职资格(符合以下任两个条件即可)⏹具备较为丰富的管理经验,具有较强的语言表达能力和亲和力;⏹具有较为丰富的工作经验,工作业绩突出,精通公司某方面业务;⏹具有某方面专业资格证书(如职业资格证书、各类等级证书等);⏹公司总经理(副总经理)特别批准的其他人。
3)内部讲师评选流程⏹员工个人自荐或由所在部门推荐,填写《内部讲师自荐/推荐表》报人力资源部;⏹人力资源部收到《内部讲师自荐/推荐表》后,安排试讲或资质考察,初步确定名单;⏹人力资源部将初步确定的讲师名单报副总经理(总经理)审批;⏹经最终审批通过者,由人力资源部认定为培训讲师,有效期为一年。
4)内部讲师工作职责⏹参与培训课程需求调研,向人力资源部提供准确的员工和部门培训需求信息;⏹开发设计有关课程,如培训标准教材、案例、PPT、试卷及答案等,并定期改进;⏹制定和落实与己相关的培训计划,按时保质保量地完成授课任务;⏹负责培训后的效果考核、阅卷,根据结果改进授课;⏹协助负责人制订和实施所在部门的内部培训计划。
5)内部讲师级别⏹内部讲师分以下三个级别:助理讲师、中级讲师、高级讲师;⏹讲师级别从助理开始逐级升级,公司每年度组织一次级别升级,由讲师在年度考核中提出申请。
6)讲师升级条件(详见《讲师年度考核表》)⏹助理讲师:符合讲师任职条件,并经人力资源部初步确定;⏹中级讲师:具备助理讲师资格,累计授课20课时或获得优秀讲师奖励;⏹高级讲师:具备中级讲师资格,累计授课30课时或获得优秀讲师奖励。
7)培训讲师享有以下权益⏹同等条件下,优先享有公司外派培训的机会;⏹同等条件下,优先获得年度优秀管理人员、贡献奖和进步奖;⏹同等条件下,优先享有内部职务升迁和调薪的权利;⏹公司每年度评选1-2名优秀讲师名额,颁发证书和给予现金奖励。
8)内部讲师考核方法⏹培训记录考核:内部讲师应严格按培训流程授课,并作相应记录,人力资源部以文字性培训记录资料作为讲师考核的标准之一;⏹授课即时考核:内部讲师培训结束后,人力资源部以《培训效果评价表》对讲师当堂授课质量进行评估考核;⏹讲师年终考核:人力资源部每年12月或次年1月对内部讲师进行一次年度考核;⏹在人力资源部组织的讲师考核中,如果考核成绩连续两次低于60分或年终考核不及格,报总经理批准后,给予降级或撤销内部讲师资格。
2.培训教材1)培训教材包括内部教材和外部教材,载体为文字、图片、电子文档、录音、录像等。
2)培训教材分为公司级和部门级教材。
公司级培训教材是指适合多部门人员培训或与公司生产经营和管理水平提升相关系的培训资料,部门级教材是指维持本部门各岗位工作需要的各类培训资料。
3)培训教材的管理。
公司所有培训教材由人力资源部指定部门或内部讲师编写提供,并由人力资源部统一管理。
4)公司级培训教材⏹公司级培训教材目录(详见《教材目录表》);⏹完整的培训教材包括教材、试题及标准答案等内容;⏹公司级培训教材由副总经理审核批准后方能列入公司级教材目录,人力资源部以电子文档形式独立编制成册,统一存档管理;⏹非特殊培训需要,公司鼓励讲师采用节约资源、内容丰富的电子档教材的多媒体授课方式,减少纸质类印刷教材;⏹各指定责任人或内部讲师负责教材内容的修改编辑等维护,保证教材的适用性。
5)部门级培训教材⏹公司各部门建立本部门培训教材目录(详见《培训教材目录》),目录中注明教材的适用对象或职位以及适用的培训阶段;⏹各部门根据部门性质建立的部门培训教材,可以引用公司级教材目录中的有关教材。
6)临时培训课程教材公司临时指定人员、指定内容进行的培训,其教材可以自编,但在使用前需经副总经理审核并报人力资源部存档。
3.培训设施1)公司培训设施包含培训室、桌椅、白板、教材、电脑、投影仪、移动硬盘、U盘等;2)公司各项培训设施依照资源共享、充分利用的原则由人力资源部统一管理;3)因使用不当、粗心大意等原因造成可移动设施设备损坏或丢失,追究不到具体责任人的,由培训授课人照价赔偿。
4.培训经费1)培训经费由培训设施投入、教材购置、讲师津贴、外部培训费用等组成;2)培训经费列入公司培训费用预算,按公司财务管理相关规定执行。
六、年度培训计划与实施1.培训需求调查1)根据公司整体战略,人力资源部每年12月在全公司范围内组织培训需求调查;2)人力资源部制订员工和部门培训需求调查方案并实施,各部门负责人将部门需求信息进行汇总后交人力资源部,人力资源部对培训需求信息进行分析和整理,撰写调查结果报告。
2.培训计划制定1)根据员工和部门培训需求调查结果,人力资源部编写公司年度培训方案,初步制订公司年度培训计划并公示。
经公示对培训课程、时间、授课讲师等内容无异议后呈交副总经理审批,经副总经理批准的年度培训计划由人力资源部以文件形式下发各部门;2)各部门根据部门工作的需要,确定本部门培训需求并制定部门年度培训计划,同时反馈给人力资源部进行统一规划;3)体系认证、客户审厂相关联部门的岗位技能培训列入公司年度培训计划;4)公司规定的重点岗位的技能培训列入公司年度培训计划。
3.培训计划实施1)为便于计划的实施和控制,人力资源部可将年度培训计划分解为季度或月度计划,编制分解后的培训清单;2)每月月初,人力资源部发布本月培训通知,提醒讲师备课和学员按时参加培训;3)人力资源部负责监督培训计划的实施,提供教材、设施及后勤等方面的协助。
4.培训计划延期培训计划一经发布,各部门和讲师必须严格按培训计划的内容执行,不得随意变更;如因客观原因或不可抗力因素导致培训无法按计划执行,部门或讲师必须以书面形式知会人力资源部,经批准后可适当延期,并确定延期期限。
培训内容变更的,需副总经理批准,否则该培训无效,视为不执行培训计划。
七、新员工岗前培训1.新员工岗前培训1)新员工实行“先培训、后上岗”的原则。
2)新员工培训是员工所属部门及人力资源部的共同责任,培训内容包括通用培训和专业培训。
人力资源部负责新员工的通用培训,部门负责专业培训。
3)通用培训⏹入职当天新员工办理入职手续后,人力资源部安排组织通用培训或周五下午进行统一培训;⏹通用培训统一使用《入职通用培训教材》及考试试题,内容包括:公司理念、发展前景、规章制度、行为规范、安全教育、企业文化、福利、消防安全、产品基础知识等;⏹通用培训后经考核合格者,由培训讲师填写《新员工入职培训引导表》中通用培训内容,然后带领新员工了解公司情况,接着带到所属部门进行专业培训。
4)专业培训⏹有专业技能要求的新员工由相关部门指派具有专业知识的人员授课,人力资源部负责监督和培训记录的收集存档;⏹新员工专业培训基本内容包括:岗位职能和技能、工作程序与方法,关键考核指标,工作注意事项等。