学生意外伤害事故处理工作流程图
安全预案与意外伤害报告流程图
安阳市第五中学平安校园安全事故应急预案为了保障全校师生员工平安地学习、工作、生活，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发安全事故，切实有效降低安全事故的危害，打造平安校园，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案:一、安全事件报告制度1．凡是遇到安全问题的第一目击人，要及时拨打社会职能部门电话110、119、120等，同时及时报告相关领导和校长。
2．正常工作日突发事件的指挥由校长负总责，主管副校长、主任各负其责，协调各职能部门统一行动。
3．非正常工作日突发事件的指挥由值班人负责，并及时通知相关领导统一行动。
4．处置事件现场最高负责人由学校校长担任指挥，并根据事故性质、危害程度成立相应的工作小组。
二、安全事故应急预案★火灾事故1．发生火灾事故时，在场教职工及抢险救灾组人员迅速疏散学生，撤离到安全区域。
2．迅速切断有关电源并向119消防指挥中心报警。
3．积极配合消防人员灭火。
4．在进行灭火的同时，采取有效的隔离措施，防止火势蔓延，确保师生的生命安全。
★校外不法人员进入校内实施暴力或抢劫事件1．来人履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻止，不得放行。
2．来人已强行闯入校内，门卫追赶不及，应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者查清逐出。
3．校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏公私财物等，应立即采取下列处置方法。
①迅速报警（110）②对歹徒进行劝阻或制服，保护在场师生安全。
③迅速报告校长和有关负责人。
④为防不法分子逃跑，在制止、制服其前应关闭校门。
⑤立即将受伤师生送入附近医院进行救治。
★食物中毒1．发现师生有类似食物中毒症状时以最快速度将疑似中毒人员送往就近医院，情况紧急时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。
2．迅速向上级主管部门、卫生防疫部门报告。
3．做好所食用食物的取样工作，以备卫生部门检查。
4．迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。
意外伤害办理流程图
。计时给付划入款项所有人绝给付保险金通知书，履行告
账户知义务
意外伤害办理流程图承保商业
保险公司申请理赔
意外伤害意外伤残意外身故
以参保学生儿童作为申以受益人作为申请人
请人填写保险金给付申填写保险金给付申请
请书，提交有关材料书，提交有关材料
保险公司受理申请
对理赔资金进行初
审，退回不合格资料
保险公司审核
符合理赔条件的，商保公司不符合理赔条件的，商保公司
保安小学学生伤害事故处理流程图
保安小学学生伤害事故处理流程图
保安小学学生伤害事故处理程序
为了高效、合理、圆满地处理好学生意外伤害事件，根据国家颁布的“学生意外伤害事件处理办法”，结合我校实际，特制订我校学生意外伤害事件处理流程，具体程序为：年级组处理→政教处处理→校长室。
此程序适用于受害人和致害人均为我校学生或者受害人伤害非人为因素所致事件。
受害人伤害为校外人员所致事件，由校长室为主处理。
具体分解如下：
一、年级组处理阶段：
1、当学生发生意外伤害时，班级和年级组应组织尽快救治和尽快处理，
及时送往医院并迅速通知家长。
并根据事件大小，及时向政教处和校长室报告。
2、年级组在处理事件过程中，可征求政教处和校长室的意见。
3、事件处理完毕后，应签定一式三份的伤害事件处理协议书。
4、年级组经努力仍无法处理该事件时，事件移交学工处处理。
5、年级组处理流程：班主任→年级组教干。
二、政教处处理阶段：
1、年级组经努力仍无法处理事件时，事件移交政教处处理。
2、政教处在处理事件过程中，可征求校长室的意见。
3、事件处理完毕后，应签定一式三份的伤害事件处理协议书。
4、政教处经努力仍无法处理事件时，事件移交校长室处理。
三、校长室处理阶段：
1、政教处经努力仍无法处理事件时，事件移交保卫处处理。
2、必要时，请乡司法所协助处理。
4、校长室处经努力仍无法处理事件时，事件移交上级教育部门处理。
四、总体要求：
1、救治及时，处理妥当。
2、按章办事，互不推委。
3、工作细致，态度热情。
2021年最新幼儿园意外伤害事故处理应急预案流程图附表格
幼儿园意外伤害事故处理应急预案流程图附表格幼儿园意外伤害事故处理应急预案一、指导思想根据教育部颁布的行政规章《学生伤害事故处理办法》及上级有关部门的要求，坚持“安全第一，预防为主”的原则。
在学校发生伤害事故时，使安全事故损失限制降低到最低范围。
特制定本园安全事故应急处理预案。
二、意外伤害事故的范围意外事故，是指出于人的主观意料之外的幼儿伤害事故。
它包括缝针、肢体骨折、骨裂、吞入异物、烫伤等。
三、应急行动小组成员：组长：*****副组长：*****组员：**********四、预防措施：1、园长根据安全工作的要求，建立幼儿园安全工作管理网络，督促幼儿园各类人员贯彻落实安全制度。
2、加强学校校舍、场地、其他公共设施的管理工作，做好定期的安全检查工作并做好记录（责任人：门卫、资产管理员），发现问题及时向园长汇报，并挂上禁用牌，做到防患于未然。
3、班级教师开展多种形式的幼儿安全教育，增强幼儿自我保护能力。
4、加强对教师进行师德规范教育，增强责任意识和法制意识。
在教育教学中，严禁体罚和变相体罚学生。
五、处理程序：（一）、事发阶段的有关工作和注意事项1、紧急处理：1）发生幼儿意外伤害事故后不得隐瞒，迅速通知卫生老师到场，拍摄现场，做好记录。
（注：遇卫生老师外出开会，找幼儿园部门负责人）。
初步判断是否需要紧急就诊，采取必要的防护应急措施后，由当事教师和卫生老师一起以最快的速度把受伤幼儿送往医院救治。
（送医原则：就近、区级或区级以上医院；也可以电话联系家长，如家长提出指定医院，以家长意愿为准。
）2）班级的其余幼儿由搭班老师看护，并做好适当的安全及安抚教育。
2、报告：1）在送医同时两位老师分工，在第一时间将突发伤害事情向园长报告。
2）当班教师及时联系家长，告知家长幼儿情况并对送诊地点告知和确定，在有可能的情况下通知家长到就诊医院。
3）事故发生两天内，事故责任人必须将事实经过以书面报告的形式送达园长室；事故严重的由园方商议后及时上报教育局办公室、区青保办等相关部门。
中小学幼儿园突发交通事故应急处置工作流程图
中小学幼儿园突发交通事故应急处置工作
流程图
流程图
1. 事故发生时的紧急处置
- 确保学生和工作人员的生命安全第一，立即报警并组织救援。
- 封锁现场，确保事故现场安全，防止进一步伤害。
- 迅速评估伤情，进行救护处理，对于危重伤员优先救治。
- 保持与事故者亲属的联系，提供必要的安抚和支持。
2. 信息收集和报告程序
- 收集事故相关信息，包括事故地点、时间、事故车辆及驾驶
人信息等。
- 向相关部门报告事故情况，包括当地交通管理部门、学校领导、学生家长等。
- 整理并备份事故报告和相关材料，以备后续处理和调查。
3. 事故后的准备工作
- 成立事故调查小组，负责对事故原因和责任进行调查分析，并提出改进建议。
- 向学生家长汇报事故情况和处理进展，提供必要的支持和帮助。
- 安排专人负责与保险公司联系，协助处理相关理赔事宜。
4. 事故处理的后续工作
- 落实调查小组提出的改进建议，完善交通安全措施，减少类似事故的发生。
- 进行事故分析，总结教训，提高应急处置能力和防范意识。
- 定期组织安全演练和培训，提升幼儿园师生的安全意识和安全技能。
以上是中小学幼儿园突发交通事故应急处置工作的流程图和相关步骤。
在执行过程中，请根据具体情况做出灵活的调整，保障师生的安全和健康。
学 校 安 全 事 故 处 理 流 程 图
学 校 安 全 事 故 处 理 流 程 图
（一）一般事故流程图
（二）责任事故流程图
（三）特大事故流程图
附件二： 报告值班领导并视情况报警
启动应急救援和处置预案
上报有关主管部门
控制事态、保护现场、抢救生命财产
做好善后、安抚
工作，维护正常工作秩序和社会稳定
分析事故原因，落实教育措施和整改措施
事故单位处理相关责任人
上报事故及处理、整改、教育情况
报告学校主要领导并视情况报警
启动应急救援和处置预案
上报主管部门，请求消防、卫生、防疫、交通、公安等部门协助
上报政府和上级主管部门
控制事态、保护现场、抢救生命财产
做好善后、安抚工作，维护正常工作秩序和社会稳定
分析事故原因，落实教育措施和整改措施
主管部门
处理相关
责任人
上报事故及处理、整
改、教育情况 系统内通报事故情况
启动应急救援和处置预案
控制事态、保护现场、抢救生命财产，上报政府及上级主管部门
成立事故处理、善后工作组，协助、配合政府事故处理小组工作
做好善后、安抚工
作，维护正常工作秩序和社会稳定 分析事故原因，落实教育措施和整改措施
落实事故分析及处理、
整改、教育工作
系统内通报事故情况。
学生伤害事故处理办法中小学PPT课件
（六）学校违反有关规定，组织或者安 排未成年学生从事不宜未成年人参加的 劳动、体育运动或者其他活动的；
组织未成年人救火。
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（七）学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加 某种教育教学活动，学校知道或者应当知道，但 未予以必要注意的；
先天性心脏病
（八）学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学 校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施， 导致不良后果加重的；
事故,学校应当及时救助受伤害学生。”
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（2）通知（家长、保险公司等）、报 告
（重大事故报告制度）《河北省食品安 全报告制度》患者超过30人 6小时内 同 级政府和食药监督部门；患者超过100 人或者死1人以上，3小时内直接报省食 药监督局，同时报同级政府和上级食药 监督部门。
（3）及时消除隐患，防止事态恶化 案例：清华、北大食堂爆炸案
法院判决
反悔、不履行
调解达成 签定协议
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3、责任承担
(1)由学校教师或其他工作人员在履行职务过 程中的过错行为造成的, 学校向受害学生进 行赔偿,然后可对有故意或重大过失行为的责 任人进行追偿,并可给予必要的行政处分。
办法第二十七条：因学校教师或者其他工作 人员在履行职务中的故意或者重大过失造成 的学生伤害事故，学校予以赔偿后，可以向 有关责任人员追偿。
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学校意外伤害事故应急处理流程图
信息报送
教育行政部门、卫生、 食药监督局
教育管理科
善后处理、保险理赔 医院救治 主管校领导
学生监护人
学生处
直接护送 （紧急情况）
值日领导
首
遇
事故
发生
责 任人
学院领导 班主任
120 （次紧急情况）
现场紧急救治或看护
第二小学学生伤害事故处理流程图
第二小学学生伤害事故处理流程图-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN二小学生意外伤害事故处理流程图二小学生伤害事故处理程序说明为了高效、合理、圆满地处理好学生意外伤害事件，根据国家颁布的《学生意外伤害事件处理办法》，结合我校实际，特制订《二小学生意外伤害事故处理流程图》，具体说明如下：一、具体程序年级组处理→挂级领导处理→校长室处理。
此程序适用于受害人和致害人均为我校学生或者受害人伤害非人为因素所致事件。
受害人伤害为校外人员所致事件，由校长室为主处理。
二、具体分解（一）、年级组处理阶段：1、当学生发生意外伤害时，班级和年级组应组织尽快救治和尽快处理，及时送往医院并迅速通知家长。
并根据事件大小，及时向挂级领导和校长室报告。
如学生入院治疗，班主任要经常打电话了解情况，有必要，向学校申请探望学生。
2、年级组在处理事件过程中，可征求挂级领导和校长室的意见。
3、事件处理完毕后，应签定一式三份的伤害事件处理协议书。
4、年级组经努力仍无法处理该事件时，事件移交挂级领导处理。
5、年级组处理流程：班主任→年级组级长、科长。
（二）、挂级领导处理阶段：1、年级组经努力仍无法处理事件时，事件移交挂级领导处理。
2、挂级领导在处理事件过程中，可征求校长室的意见。
3、事件处理完毕后，应签定一式三份的伤害事件处理协议书。
4、挂级领导经努力仍无法处理事件时，事件移交校长室处理。
（三）、校长室处理阶段：1、挂级领导经努力仍无法处理事件时，事件移交校长室处理。
一般事故即一般偶发事故或较轻微事故。
2、必要时，请乡司法部门协助处理。
4、校长室经努力仍无法处理事件时，事件移交上一级教育部门处理。
三、总体要求：1、救治及时，处理妥当。
2、按章办事，互不推委。
3、工作细致，态度热情。
（注：重大事故即意外重大人身伤亡、集体或群发饮食中毒事件；一般事故即一般偶发事故或较轻微事故）。
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常州市浦前中心小学学生意外伤害事故处理工作流程图组织现场救援，视伤情急送医院。
（相关责任人以最快的速度把学
生送往就近的医院救治)
学生发生意外
伤害事故及时通知家长做好接待安抚工作
及时向分管副校长汇报（情
形严重的，学校及时向主管
教育行政部门报告）成立事故处理小组（由
学校安全领导小组组
成，重大事故启动应急
预案）
调查事故原因
形成书面报告，
向相关领导汇报
把处理意见反馈家长，并通过协商方式解决协商成功，按
协商结果处理
协商不成功，申
请主管教育行政
部门进行调解
事故处理结束，班主任或任课教师
反思事故发生原因及处理过程
事故反思稿交
办公室留档
调解成功，按调
解意见处理
调解不成功，可
依法提起诉讼，
按诉讼结果处理
事故处理结束，学校将事
故处理结果书面报告主
管教育行政部门。