写字如做人,都需要不断的成长
传统文化书法对个人成长的意义作文
传统文化书法对个人成长的意义作文
本篇作为采用“五感法”的写作方式书写而成，“五感法”是一种通过描述这五种感受来写作文的方法，通过多种感官把景物的人和物的美好表现出来，把这五种感觉运用在作文中，作文内容会更加丰富多彩，让读者有种身临其境的感觉。
欢迎大家编辑和下载。
窃以为，传统文化书法之于个人成长，犹泉水润土，润无声中潜移默化，滋养心灵，丰富人生。
视觉：灵动之美，触动心扉
书法字墨轻盈灵动，一笔一画间勾勒出文辞间的神采飞扬。
其点画如星辰闪烁，结构似云卷云舒，每一幅作品都令人赏心悦目，令人陶醉于其视觉之美。
听觉：笔墨之声，洗涤心灵
執筆挥毫之声如泉水叮咚，行云流水般在纸上留下墨迹。
这声音似低吟浅唱，抚慰着浮躁的心灵，涤荡着尘世间的烦忧。
嗅觉：墨香之气，沁人心脾
宣纸之上，墨香四溢，沁人心脾。
这香气如古刹梵音，有着沉静安宁的力量。
它伴随书法的练习，让人忘却烦恼，沉醉于翰墨之间。
触觉：笔锋之感，启迪智慧
握笔之时，笔锋的触感如灵蛇游走，在纸上留下或轻或重的痕迹。
这种触觉反馈促使人集中精神，细心揣摩笔法，从而启迪智慧，提升心性。
大脑：全感融合，塑造人格
五感协同作用，将书法的意境全方位地传递给大脑。
在临摹经典碑帖的过程中，书法者的审美情趣、文化素养、人格修养都在潜移默化地塑造着。
书法之于个人成长，不啻为一场妙趣横生的感官盛宴。
它用视觉之美触动心扉，用听觉之声洗涤心灵，用嗅觉之气沁人心脾，用触觉之感启迪智慧，用大脑之全感融合塑造人格。
那一笔一画间，承载着中华民族悠久的文明，滋养着个人成长，丰富着人生阅历。
小学生关于写字与做人的作文写字养心
小学生关于写字与做人的作文写字养心500字习作谁说写字枯燥无味，谁说写字然人烦恼！“一笔一划写好字，一生一世做真人”这句校训早已铭刻在我的心中。
首先，见字如见人，字写得好的人必然是一个清清爽爽、有气质、学习认真的人。
而字写得不好的人，必然是个心浮气躁的人。
不喜欢写字的人肯定不知道，写字还可以陶冶情操。
把字一个一个写好，其实就是一种创造美好的进程。
让老师同窗一看到你的字、你的文章就感觉赏心悦目。
写字的外在美很重要，但内在美更重要。
要让你的字赏心悦目，就一定要倾注自己最真实的情感。
让每一个看你字的人都能感受到心中静静流过一股甘泉，特别享受。
其实，写字就像妈妈化妆一样，精心地装扮，认真地刻画，给人以美的印象。
这样的作业，老师一定会更喜欢，会高兴地打上红勾勾。
学校里安排了一日一节的写字课，是我最开心地时刻。
美好的音乐一响起，咱们就拿出了练字的本子，做好准备。
接着咱们先随着音乐静下心来，接着想着这个字怎么写，再轻轻着笔，注意一笔一划，慢慢地写，认真地检查。
咱们写出了愈来愈工整，愈来愈漂亮的钢笔字，心里也充满了快乐！写好字并非高不可攀，只要你认真，只要你尽力，只要你坚持，就一定能写好它，因为它就在眼前啊！500字习作谁说写字枯燥无味，谁说写字然人烦恼！“一笔一划写好字，一生一世做真人”这句校训早已铭刻在我的心中。
首先，见字如见人，字写得好的人必然是一个清清爽爽、有气质、学习认真的人。
而字写得不好的人，必然是个心浮气躁的人。
不喜欢写字的人肯定不知道，写字还可以陶冶情操。
把字一个一个写好，其实就是一种创造美好的进程。
让老师同窗一看到你的字、你的文章就感觉赏心悦目。
写字的外在美很重要，但内在美更重要。
要让你的字赏心悦目，就一定要倾注自己最真实的情感。
让每一个看你字的人都能感受到心中静静流过一股甘泉，特别享受。
其实，写字就像妈妈化妆一样，精心地装扮，认真地刻画，给人以美的印象。
这样的作业，老师一定会更喜欢，会高兴地打上红勾勾。
汉字书写与做人之道
每次我们拿起笔写汉字的时候，都可以想一想这个字背后的做人的意义。让我们在写好汉字的同时，也做一个好人。
再看“信”字，左边是单人旁，右边是个“言”字。这就是告诉我们，人说话要算数。我听到过一个故事，有个小朋友答应他的朋友要分享一本有趣的漫画书。可是到了约定的那天，他却舍不得把书拿出来了。他这样就不像是“信”这个字所要求的那样。后来，他的朋友知道他没遵守诺言，就很伤心，也不太愿意和他一起玩了。这个小朋友后来意识到自己错了，赶紧把书拿给朋友，还诚恳地道歉。从那以后，他说话可算数了，就像他努力把“信”字写好一样。
汉字书写与做人之道
我们每天都在写汉字，可你们知道吗？汉字书写里藏着好多做人的道理呢。
就说“人”这个字吧，一撇一捺，看起来特别简单。可这简单的笔画却有大讲究。这一撇一捺就像我们的两条腿，要站得稳稳当当的。做人也是这样，要脚踏实地。我有个小伙伴，他每次做作业的时候都很认真。一笔一划地写汉字，就像他在生活里，做什么事都稳稳当当的。老师让他打扫卫生，他就仔仔细细地把每个角落都打扫干净，从不会偷奸耍滑。他就像写得端端正正的“人”字一样，大家都很喜欢他。
还有“孝”字，上面是个“老”字头，下面是个“子”字。这就是说孩子要好好孝顺老人。我的邻居大哥哥就是个很孝顺的人。他的奶奶年纪大发生的有趣的事。他给奶奶端茶倒水，就像“孝”字所表达的那样，他把对奶奶的爱都融入到这些小事里。他写“孝”字的时候，也是特别认真，感觉他把对这个字的理解都写进笔画里了。
书法人生书写人生作文
书法人生书写人生作文篇一《书法如人生，且写且前行》我觉得书法和人生啊，就像一对难兄难弟，有着千丝万缕的联系。
我刚开始接触书法的时候，那字写得简直是惨不忍睹。
就像一群歪歪扭扭的小虫子在纸上乱爬。
我记忆犹新的一次，老师让我写一个“永”字。
这“永”字八法嘛，说起来简单，可我写出来就完全变味。
那横像根快断了的树枝，斜斜地搭在那儿；竖呢，像突然遭遇了地震，歪得不成样子；至于那点，就像一滴墨不小心滴在了纸上，又大又难看。
但是书法这东西，就像人生一样，一步一步来，总会有进步。
我就开始天天练，盯着那些笔画，像跟它们有仇似的，一笔一笔地去纠正。
这过程可不像吃冰淇淋那么简单，完全是一种挑战。
有时候，练得手指头都抽筋了，可看到一点点进步，又充满了斗志。
这就和人生一样，碰到困难的时候，感觉路都走不通了，可咬咬牙坚持下去，总能看到点希望。
日子一天天过去，我的“永”字逐渐有了模样。
虽然还不是书法大家笔下的那种完美，但至少看上去像个字了。
那种小小的成就感，就像在人生的道路上捡到了一颗小宝石。
书法就是这样，你付出多少，它就会回报你多少。
每一个笔画里都藏着你的努力，就像人生的每一段经历都塑造了现在的你。
我们就在这一笔一划的书法世界里书写着自己的人生旅程，有歪歪扭扭的开端，但只要坚持，就能写出属于自己的精彩篇章。
篇二《我的书法与杂烩人生》书法在我眼中，就是一场趣味十足的冒险。
就拿那次参加学校的书法比赛来说吧。
那时候我已经练了一阵书法，虽有点成绩，但也只是有点。
我选了一首古诗来写，是李白的《将进酒》。
我提前几天就开始准备，想象着自己的作品能一举夺冠。
结果，现实给我来了个大嘴巴子。
我铺开纸，蘸好墨，刚写第一个字，就出问题了。
我想写个潇洒的“君”字，把那横画写得像条扭秧歌的彩带，本意是想写出飘逸感，没想到看起来就像根煮烂的面条。
我心里“咯噔”一下，但想着后面能挽救。
可越写越不对劲，字的大小参差不齐。
我那几个“君不见”三个字组合起来，就像一群高矮胖瘦不一的混混挤在一起。
形容写字如做人的句子
形容写字如做人的句子Writing is like being a person in that it requires patience and perseverance. Just like building relationships and navigating the complexities of human emotions, the process of writing often involves setbacks and challenges that require determination to overcome. It's about pushing through the difficult times and finding ways to express oneself effectively.写字跟做人一样，都需要耐心和毅力。
就像建立人际关系和应对人类情感的复杂性一样，写作过程中通常会遇到挫折和挑战，需要决心去克服。
这是关乎坚持过难关，并找到有效表达自己的方式。
Furthermore, writing, like being a person, involves a constant process of self-discovery and growth. Just as we learn more about ourselves through interactions with others and our experiences in life, writing allows us to delve deeper into our thoughts and feelings, uncovering new insights and perspectives. It is a journey of exploration and understanding, both of oneself and the world around us.此外，写作像是做人一样，需要不断地发现和成长。
练字就是练心，写字就是做人！
练字就是练心，写字就是做人！随着年纪的增长，才真切地感触到：练字，就是练心；写字，就是做人！练字，静心、静气、静神，让人进入灵魂妙境，享受纯粹的书写乐趣。
喜欢写字，是心境、是情怀、更是寄托！练字、炼人气质是人的内在素质的外在表现。
练字的人，长期以来，在临帖读帖的同时，可以学习一些书法理论，研究诗词歌赋，培养审度情趣，以增加涵养，努力使自己的字有丰富的内涵、有浓厚的书卷气。
随着书法水平的提高，思想认识水平、学识水平、审美情趣也会随着提高。
练字的人往往给人学养丰富、言行高雅、气度不凡的感觉和印象。
入静、调气由于人在书写时精神集中，心无杂念，高度放松，凝神入静，心、脑、手完全集中在对点、画的揣摸和书写，呯吸会随着运笔的缓、急、顿、挫自然而然地将“丹田”之气调匀，气息通畅即“通则不痛”。
唐代名医孙思邈认为“气息得理，即百病不生。
”书法，思想寄托，丰富精神世界互联网已经融入到我们的生活之中了，借助互联网的沟通成为我们生活的必需品。
互联网沟通，是一种生活方式，可是却是一种寂寞的归宿，是一种空虚的载体。
而练字，则是精神与思想的寄托。
人在衣食无忧之后，精神生活成了人生的主要支柱。
精神的愉悦和精神享受是每个人面临的大课题。
当你烦躁时,郁闷时，无聊时，伤感时，拿起毛笔任情挥洒,自然会心地净明而海阔天空,何其美哉实！养心、养身经过对书法的长期磨炼会不自觉地将“小我”与宏观的宇宙天人合一，使精神升到一个空无的净地，则更是彻底地休息了！心能静、神能远、才是真正“心”的休息，这就是养心，其终极目地是陶治出最完美的人格。
练习书法时脑、眼、手聚于“点画”的入神，就会把尘世间的权欲纷争都化为“空无”，通过养心来促进养身有百利而无一害、那是多么高雅的一个境界呀！当然想要写出令自己满意的书法作品也不是一件容易的事，需要我们不断的勤加练习，方能有实质性的效果。
俗话说万事不离其宗，硬笔字和毛笔字同样同属于文字，硬笔字写好了，写出的毛笔字自然不会太差，不过与毛笔字相比硬笔字的练习的效果要快的多。
写字如做人的道理
写字如做人的道理1.“写字要一笔一划，就像做人要一步一个脚印呀！”就说我写作业的时候吧，我总是想着快点写完，字就写得龙飞凤舞的。
妈妈看到了就会说：“你看你这字，能认真点不？写字就像走路，得稳稳当当的，不能着急呀！”我看着那歪歪扭扭的字，好像明白了，做人不也是这样嘛，不能急于求成，得踏踏实实地走。
2.“字写得端正，人才能站得端正呢！”有一次我看见同桌的字写得特别整齐，我就问他怎么写的。
他笑着说：“写字的时候心里想着要把字写好呀，就像我们要堂堂正正做人一样。
”我想想，可不是嘛，字如其人，端正的字背后是端正的态度。
3.“写字不能马虎，做人也不能敷衍呀！”记得那次我为了早点出去玩，潦草地写了篇作文。
老师批改后说：“你这字写得这么马虎，对待作业都这么敷衍，那做人呢？”我顿时脸红了，是呀，写字都不认真，怎么能认真做人呢？4.“字的结构要合理，人的行为也要有分寸呀！”我和爷爷一起写字的时候，爷爷总是教导我。
有一回我把字写得特别大，都出格了。
爷爷就说：“字要写在格子里，就像我们做事要有分寸，不能出格呀。
”我恍然大悟，原来写字和做人一样都要有规矩。
5.“写字要用心，做人也要用心呀！”那次我心不在焉地写字，妈妈走过来说：“你这是写字呢还是乱画呢？写字得用心，就像你对待朋友要用心一样。
”我看着那毫无心意的字，好像明白了用心的重要性。
6.“漂亮的字让人喜欢，善良的人让人亲近呀！”有一次我看到一幅漂亮的书法作品，我忍不住赞叹。
爸爸在旁边说：“字写得漂亮就会吸引人，人要是善良也会让人喜欢亲近呢。
”我想想，的确是这样啊。
7.“写字要有耐心，做人也要有耐心呢！”我练字总是练一会儿就不耐烦了。
姐姐就会说：“你这样可不行，写字要有耐心才能写好，做人也一样，遇到事情没耐心怎么行？”我听了默默点头，是呀，耐心真的很重要。
8.“字写得好是一种修养，人有修养多重要呀！”在书法课上，老师常常这样说。
有一次我问老师为什么这么强调写字，老师说：“字写得好体现一个人的修养，就像一个有修养的人会让人尊敬一样。
书法人生书写人生作文
书法人生书写人生作文你可知道，书法就像一场奇妙的人生之旅，每一笔每一划都有着说不尽的故事呢。
我与书法的缘分，那得从小时候说起。
那时候，看着爷爷拿着毛笔，在宣纸上挥毫泼墨，那架势就像一个指挥千军万马的大将军。
我好奇地凑过去，眼睛瞪得大大的，那墨香就像一只无形的小手，一下子就把我的魂儿给勾住了。
爷爷的字写得那叫一个漂亮，一笔一划都像是有了生命似的。
我当时就想，我要是也能写出这么酷的字，那在小伙伴面前可就太有面子了。
于是，我就踏上了这书法的“不归路”。
刚开始的时候，我觉得拿毛笔就像拿了个不听话的小怪兽。
那笔杆在我手里直晃悠，写出来的字歪歪扭扭，就像一群喝醉了酒的小虫子在纸上乱爬。
我写了擦，擦了写，心里那叫一个沮丧。
可爷爷就笑着对我说：“小娃子，莫急莫急，书法这东西啊，就像做人，得慢慢来，一步一个脚印。
”我似懂非懂地点点头，继续和那毛笔较劲儿。
慢慢地，我发现书法还真有点像生活中的一道道关卡。
比如说，写楷书就像是在走一条规规矩矩的大马路，每一笔都得稳稳当当的，就像我们做人要守规矩一样。
你要是稍微一马虎，那这个字可就走样了。
我写“永”字的时候，那可是费了好大的劲儿。
点、横、竖、撇、捺，这八法就像八座小山，我得一座一座地去征服。
但是当我终于把这个“永”字写得像模像样的时候，那种成就感就像考试得了一百分一样，心里美滋滋的。
再后来，我开始尝试写行书。
行书就像是在山间小路上奔跑的小鹿，自由自在，但又不失优雅。
它的笔画之间有着一种灵动的连贯性，就像生活中的那些美好瞬间，一个接着一个，充满了惊喜。
我写行书的时候，感觉自己就像是一个舞者，在纸上翩翩起舞。
有时候灵感来了，那笔就像自己长了眼睛似的，在纸上欢快地跳跃着，字里行间都透着一种畅快淋漓的感觉。
书法也教会了我很多人生的道理。
当我在生活中遇到困难，就像在书法中遇到一个很难写好的字一样，我不会轻易放弃。
我会静下心来，仔细地观察，慢慢地琢磨，然后再去尝试。
因为我知道，只要我用心去做，就没有克服不了的困难。
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写字如做人，都需要不断的成长
从识字起，到写字，铅笔钢笔毛笔圆珠笔，记不清已经在纸上写出了多少，字却是依旧特立独行，偏旁部首倒是相去无几，在纸上和人一比，每一笔看起来都是不伦不类，美感更是没的说了。
偶尔拿出以前的字，发现初中的字却是还属于正常，不飞不突，偶尔有棱，却未能头角峥嵘，总而言之，按正常眼光这字虽然丑，但还是能看的。
为什么字越写越难看呢，这让我百思不得其解，我追求的字到底为什么朝着一种我自己都无法形容的方向前进呢，翻了翻回忆，找到一些碎片。
一句老话说字如其人，想想确实如此，不是说外表，是说意趣与方向。
字有两种好法，一种结构好看，一种意趣深远，在美感基础上，人们能够一眼看懂明白字想要表达出的意向，这就是好字。
如若从小开始使用字帖，字的结构完全模仿，规定形状，对于字的方向也是极好，估摸着可以写得出一手比较标准的结构字，因为没有太多诱因让字变形，结构走好之后，有更多机会去走意，可以花更多时间去琢磨，去拓宽视野，去取各家长处，形成自己的风格，去考虑怎么让字有自己要表达的东西，写出的精气神。
去多花时间临摹字的意，也是
很能取得进步的不要求，只要意趣足够，每一个字都能单独拿出来，形成独立的字意，字如其人，有取神在内，到最后大巧不工，写意优雅，也就是怎么看都看不厌，好看。
我写字追求太对意，字在定型时间段，和大多数人一样，为写字，刻意加快速度写字，也许出自记忆本能，自己写的字，无论美丑都记得，觉得看得懂。
这也导致了直接性的盲目想法，也许自己的字还可以，这是很大的思维误区了，很多时候也还是字写不好的个人原因，自己都觉得好了，又不想在上面专精了，觉得字作为交流手段，能达到目的就好了，也是出自多代人的懈怠，没能重视地在写的不好时候训斥甚至做出在别的事情上面，例如读书，那种极高的认真度是不可比的。
再就是个人观念，可能也是在几年中看到了互联网的打字，标准字，标准文档，对于字的观念越发单薄，认为几年中互联网发展迅速，字写的好不好完全无妨。
再就是一些读书觉得字在长期的写过程中一定会慢慢随着性格变得缓慢，这时候字就能够有一定的结构，长期的生活，人写字也会沾染上性格与生活习气，作为交流的字，到了正确时间地点都会好的。
但是当有机遇，有人能从形和意上都做出指导，告诉技巧，确定姿势，最重要的是告诉了，写字要稳，稳是一切形意的基础，这就像是一颗种子，在观念中种下，
在生活的见识拓展下，迟早会发芽，不得不说的确是幸运。
我的字缺少的是稳重，曾经追求笔意飘逸握笔写字都有虚浮，没有笔若虬龙确是多了股子羸弱气息，很是狼狈，虽然也在手机上试图通过写字来练出气息，却少了股劲气，也是放弃了。
近来见友人篆刻，却是花了短短数月就能做到温润稳定，是刻在石头上长期的劳心费力，数月有小成也不奇怪，我虽很是羡慕确是心有懈怠，迟迟不可成行，希望心静下来之后能有所改观。
就当前性子，还是需要磨练，至少做不到控制愤怒，控制语言，还是如长辈说的年轻，步子不稳，急躁啊。