写字如做人：先圆后方
为什么做事要方,做人要圆？看后醍醐灌顶.doc
为什么做事要方，做人要圆？看后醍醐灌顶《老子》中说：上善若水，水善利万物而不争。
一滴水，可方可圆，泽润万物；一个人，能方能圆，方圆相济，便可活的豁达、圆满。
方圆之说源于我国古代的钱币，外部是圆形，内部是方孔，看似朴实无华，但蕴含着人生哲理。
做人也应当像这铜钱一般，能圆能方，虽未能熠熠生辉，但也有存在的意义。
1、做事要方方不是执拗，方是一种坚毅，一种正直，更是一种做人的根本，亦是做人的气节和原则。
就像脚下的刹车，红灯时适可而止；绿灯时一路前行，别犹豫彷徨。
曾有个拦路抢劫的少年，潜逃到外地隐姓埋名四年。
然而，他还是被抓获，不是因为躲避不及，而是一起见义勇为的壮举让他暴露了。
在那个寒冷的早春，他跳下冰冷的湖里接连救起了两个落水的儿童。
他的义举也暴露了自己，自然就被捕了。
记者问他，当时是怎么想的，想没想过那样做会暴露自己？还是想这是一次立功赎罪的机会？他摇摇头说，当时什么也没想，只想到赶快去救人。
虽曾拦路抢劫，但心中有温度，做事自有底线。
人在世间，又有谁能尽善尽美，心中有尺，行事有度，一辈子问心无愧，如此便好。
2、做人要圆圆不是圆滑，圆是一种周全、一种宽厚、一种通融，更是一种大智若愚的人生智慧。
苏轼在63 岁穷困潦倒之时，曾写下这样的诗句：寂寂东坡一病翁，白须萧散满霜风。
小儿误喜朱颜在，一笑哪知是酒红。
先说自己衰老，又借小孩子之口自嘲，酒后的腮红被误认为脸色红润，用调侃来排解晚景凄凉的失意。
有智慧的人，历经生活艰辛，依然内心向暖。
正如苏轼深谙沉舟侧畔千帆过，柳暗花明又一村的道理，生活虽然曲折不畅，但仍心胸坦荡，情趣风生。
饱经世故，仍能保持方圆，做到知世而不世故，明世俗而不受世俗浸染，历圆滑而弥天真，这才是对困苦岁月最好的回答。
3、内方外圆，才是人生至高境界在《资治通鉴》中记载着这样一个故事，魏王攻陷了一座城池，大宴群臣。
宴席之上，魏王问文武百官：你们说我是明君呢，还是昏君呢？大多数的官员都是趋炎附势之人，纷纷说：大王当然是一代明君了。
做人的大智慧：遇方则方，遇圆则圆
做人的大智慧：遇方则方，遇圆则圆【精彩导读】：兵无常势，文无定法。
老子说：“上善若水”，“水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道”。
这里实际说的是做人的方法，即做人应如水，水滋润万物，但从不与万物争高下，这样的品格才最接近道。
做人要懂得因人而异，因时而变，遇方则方，遇圆则圆，方圆兼济，必有方圆人生。
能因人、因势、因时而变，极尽中庸性格之精髓，才是做人的大智慧。
早上好，兵无常势，文无定法。
做人也一样，要懂得因人而异，因时而变，遇方则方，遇圆则圆，方圆兼济，必有方圆人生。
能因人、因势、因时而变，极尽中庸性格之精髓，才是做人的大智慧。
据说，当曾国藩平定太平军后，进京面圣，北京万人攒动，皆想一睹这位盖世功臣的风采，许多精通相术之人更是不会错过给这位湘军统帅相面的机会。
可是，令人失望的是：曾国藩竟是一个其貌不扬的糟老头。
令相术之人费解的是曾国藩本应是奸臣短命之相，为何会有这等荣耀的命运？不管传说是真是假，有一点是可以肯定的，这就是金陵攻克后，朝廷确实对曾国藩有了防范之心，倘若曾国藩不改变自己的性格，仍按照以前的性格办事，肯定会落个年羹尧一样的命运。
因此说，曾国藩的确因改变性格而改变了命运。
曾国藩是方圆性格的最典型代表，更是因改变性格而改变命运的人。
的确，在曾国藩的身上，虚名与实利都得到了集中的体现，“功名利禄”，可谓占尽了令人羡慕的一切好处。
曾国藩在攻打太平军的12年历程中，并非一帆风顺，他数次战败，两次投水自杀，还有一次因害怕李秀成的大军袭击而数日悬刀在手，准备一旦失败，即行自杀。
他虽然忠心耿耿，还是屡遭疑忌。
在第一次攻陷武汉之后，捷报传到北京，咸丰帝大为高兴，赞扬了曾国藩几句，但咸丰身边的近臣说：“如此一个白面书生，竟能一呼百应，并不一定是国家之福。
”咸丰听了，默然不语。
曾国藩也知会遭人疑忌，便借回家守父丧之机，带着两个弟弟回家，辞去一切军事职务。
过了近一年，太平军进攻盛产稻米和布帛的浙江，清廷恐慌，又请他出山，并委他兵部尚书头衔。
做事要方,做人要圆
做事要方，做人要圆为什么铜钱是内方外圆？这就是中国辩证哲学的集中体现，做事要方，做人要圆。
人活在世上，无非是面对两大世界，身外的大千世界和自己的内心世界。
人，一辈子无非是两件事——做事和做人。
多少人一辈子都在哀叹做人难，难做人。
一、先说方，做事要方，便是说做事就要遵循规矩，遵循法则。
人常说的“没有规矩不成方圆”、“有所不为才可有所为”，就是“方”这个道理。
也就是做官绝对要奉守清廉的原则。
为商要做到一个“诚”字。
做学问信奉耳朵是一个“实”字。
二、做人要圆。
这个圆绝对不是圆滑世故，更不是平庸无能，这种圆是圆通，是一种宽厚、通融，是大智若愚，是与人为善，心智的高度健全和成熟。
不因洞察别人的弱点而咄咄逼人，不因自己比别人高明而盛气凌人，任何时候也不会因坚持自己的个性和主张让人感到压迫和惧怕，任何时候你也不会随波逐流，要潜移默化别人而又绝不会让人感到是强加于人的，这就需要极高的素质，很高的悟性和技巧，这是做人的高尚境界。
如是另样，凡内心孤独的人必喜虚张声势；内心弱小的人必好狐假虎威；心中有鬼的人必爱玩弄伎俩；没有自信的人必会尖酸刻薄，试问这样的做人又从何谈圆？当然也不乏有人为了某种利益和目的不惜敛声屏息，不惜八面讨好，不惜左右逢“圆”。
但这种圆和那种圆绝对有本质的区别，这种“圆”的后面是虚伪和丑恶。
做人圆，那也会有牺牲。
有时候要牺牲小我，有时候要忍辱负重，忍气吞声；还有更多的时候要承受屈辱、误解，甚至来至亲至爱的人的伤害。
能做到“方”“圆”的，同时却没有感到那是一种牺牲、痛苦的才是大成功、大境界；能为了“方”“圆”去承受牺牲的是小成功、小境界；不愿牺牲也做不到“方”“圆”的是不成功。
如果截然相反，做事是圆，只要有利，不择手段、什么都敢干；做人是方，刁钻古怪，锋芒毕露，心狠手辣的话，那这个人一定会糟糕透顶，不能容于天下了。
端端正正写字堂堂正正做人[共5篇]
![端端正正写字堂堂正正做人[共5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/28bdf1240640be1e650e52ea551810a6f524c8b2.png)
端端正正写字堂堂正正做人[共5篇]第一篇：端端正正写字堂堂正正做人“端端正正写字堂堂正正做人”写字比赛活动方案一、背景在今年的竞赛评卷过程中，有不少学生因字迹潦草被扣了分。
这引发了老师们的热议和感叹“小学生字写得越来越差了”。
《语文课程标准》明确指出：“能正确、工整地书写汉字，并有一定速度。
”正确、工整地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，是学生学习语文和其他课程并形成终身学习能力的基础。
热爱祖国文字，养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能是现代中国公民应有的素养，因此，当代小学生能正确、工整地书写汉字尤为重要。
二、比赛目的：写好正楷字，不仅有利于学习，更重要的是可以锻炼意志，培养毅力，从而端正学习态度。
为了让学生进一步了解写字的重要性，激发学生写字的兴趣，养成练字的习惯，提高审美和欣赏的能力，营造书香校园，特举行本次硬笔书法比赛。
三、主题和要求：本次活动的主题是“端端正正写字、堂堂正正做人”。
（一）要求：1．规范写字教学，强化写字意识。
培养良写好的字习惯，养成正确的写字姿势。
掌握执笔、运笔方法。
面向全体学生，做到“人人抓，抓人人”。
2．全员参与，整体推进。
以语文课教学为重点，抓好小学阶段写字教学的全过程，初步掌握汉字的书写方法，逐步做到写字正确、端正、整洁。
（二）参赛及作品要求1．参赛作品应以规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字、“二简”字，不得出现自造字和错别字。
2．一、二年级使用铅笔书写，3至6年级用钢笔或水笔书写。
3．获奖作品一律不予退还，学校做资料保存。
4．作品规格：1至3年采用学校规定纸张，4至6年级参赛者自带纸张。
5．作品内容：须选自中华经典诗词歌赋等文学作品，可从所学语文课本中选取。
三、比赛对象比赛对象为我校全体一至六年级的全体学生。
四、比赛筹备阶段：第四周、第五周、第六周、第七周班主任及语文教师利用专用写字时间进行训练；五、比赛方式：比赛分初赛和决赛进行。
（1）、初赛：在第八周的周三写字课进行初赛，由班主任教师组织全班同学参赛，班级提供比赛专用纸。
书法方笔圆笔对于做人处事的启发作文
书法方笔圆笔对于做人处事的启发作文《方笔圆笔，做人处事之妙喻书法中有方笔与圆笔之分，这方和圆可大有学问，还让我在生活中得到了不少启发呢。
先说这方笔，笔画硬朗，棱角分明。
就像我以前在一个团队项目里，有个小伙伴叫小李。
这个项目是设计一个校园文化展览，大家都在出谋划策。
小李那就是典型的“方笔”性格。
当时在讨论展览的板块布局时，他坚定地提出自己的想法，一点不含糊。
他觉得应该按照历史顺序来排列展品介绍，非常条理清晰。
但有些同学不这么认为，他们有自己的方案。
这时候小李可没轻易妥协，硬是一条一条地把自己方案的好处说出来，什么按照历史顺序更能体现学校的发展脉络，能让参观者更好地理解等等。
他那态度就像方笔的笔画，刚直得很。
不过也正因为他的坚持，我们重新审视了他的方案，发现确实有很多合理之处。
最后我们综合了一些其他同学的想法，做出了非常完美的展览布局。
这就像方笔在书法作品里，虽然硬朗，但和其他笔画配合起来，能让整个字、甚至整个作品都更有力量和韵味。
再讲讲圆笔。
圆笔很圆润、流畅，没有那些尖锐的棱角。
我邻居张大爷就是个“圆笔”式的人物。
我们那条胡同里经常会有些小摩擦。
就说上次两家因为门口谁放东西占了地这件事儿有点小矛盾。
这要是换做别人争起来可能没完。
但张大爷不一样啊。
他过去先笑着说是自己家的东西放的不是地方给人家带来不便了，然后又委婉地指出那家也不应该得理不饶人。
最后他把东西挪了地方，还劝那家人别往心里去，大家都是邻居抬头不见低头见的。
这就像圆笔，虽然柔软但是通过圆润的转折，把矛盾化解开了。
一个胡同因为张大爷这样“圆笔”式的处事方式变得和谐多了。
方笔和圆笔在书法里都各有其美，在做人处事上也一样。
有时候我们得像方笔那样坚持自己的正确观点，不轻易随波逐流。
但有时候又要像圆笔一样懂得圆润、婉转地处理事情，这样生活里才能少很多磕磕绊绊，多一些和谐美好呀。
《方与圆：书法笔画中的处事智慧》在书法的世界里，方笔和圆笔如同两个性格迥异但又都魅力十足的小伙伴，它们在宣纸上翩翩起舞的姿态，给我这个在生活中摸爬滚打的人不少关于做人处事的启发。
做事要方，做人要圆
做事要方，做人要圆做事要方，做人要圆为什么铜钱是内方外圆,这就是中国辩证哲学的集中体现，做事要方，做人要圆。
人活在世上，无非是面对两大世界，身外的大千世界和自己的内心世界。
人，一辈子无非是两件事——做事和做人。
多少人一辈子都在哀叹做人难，难做人。
一：先说方，做事要方，便是说做事就要遵循规矩，遵循法则。
人常说的“没有规矩不成方圆”、“有所不为才可有所为”，就是“方”这个道理。
也就是做官绝对要奉守清廉的原则。
为商要做到一个“诚”字。
做学问信奉耳朵是一个“实”字。
二：做人要圆。
这个圆绝对不是圆滑世故，更不是平庸无能，这种圆是圆通，是一种宽厚、通融，是大智若愚，是与人为善，心智的高度健全和成熟。
不因洞察别人的弱点而咄咄逼人，不因自己比别人高明而盛气凌人，任何时候也不会因坚持自己的个性和主张让人感到压迫和惧怕，任何时候你也不会随波逐流，要潜移默化别人而又绝不会让人感到是强加于人的，这就需要极高的素质，很高的悟性和技巧，这是做人的高尚境界。
如是另样，凡内心孤独的人必喜虚张声势；内心弱小的人必好狐假虎威；心中有鬼的人必爱玩弄伎俩；没有自信的人必会尖酸刻薄，试问这样的做人又从何谈圆？当然也不乏有人为了某种利益和目的不惜敛声屏息，不惜八面讨好，不惜左右逢“圆”。
但这种圆和那种圆绝对有本质的区别，这种“圆”的后面是虚伪和丑恶。
做人圆，那也会有牺牲。
有时候要牺牲小我，有时候要忍辱负重，忍气吞声；还有更多的时候要承受屈辱、误解，甚至来至亲至爱的人的伤害。
能做到“方”“圆”的，同时却没有感到那是一种牺牲、痛苦的才是大成功、大境界；能为了“方”“圆”去承受牺牲的是小成功、小境界；不愿牺牲也做不到“方”“圆”的是不成功。
如果截然相反，做事是圆，只要有利，不择手段、什么都敢干；做人是方，刁钻古怪，锋芒毕露，心狠手辣的话，那这个人一定会糟糕透顶，不能容于天下了……方，做人要圆。
为什么做事要方，做人要圆？看后醍醐灌顶
为什么做事要方，做人要圆？看后醍醐灌顶《老子》中说：上善若水，水善利万物而不争。
一滴水，可方可圆，泽润万物；一个人，能方能圆，方圆相济，便可活的豁达、圆满。
'方圆'之说源于我国古代的钱币，外部是圆形，内部是方孔，看似朴实无华，但蕴含着人生哲理。
做人也应当像这铜钱一般，能圆能方，虽未能熠熠生辉，但也有存在的意义。
01做事要方方不是执拗，方是一种坚毅，一种正直，更是一种做人的根本，亦是做人的气节和原则。
就像脚下的刹车，红灯时适可而止；绿灯时一路前行，别犹豫彷徨。
曾有个拦路抢劫的少年，潜逃到外地隐姓埋名四年。
然而，他还是被抓获，不是因为躲避不及，而是一起见义勇为的壮举让他暴露了。
在那个寒冷的早春，他跳下冰冷的湖里接连救起了两个落水的儿童。
他的义举也暴露了自己，自然就被捕了。
记者问他，当时是怎么想的，想没想过那样做会暴露自己？还是想这是一次立功赎罪的机会？他摇摇头说，当时什么也没想，只想到赶快去救人。
虽曾拦路抢劫，但心中有温度，做事自有底线。
人在世间，又有谁能尽善尽美，心中有尺，行事有度，一辈子问心无愧，如此便好。
02做人要圆圆不是圆滑，圆是一种周全、一种宽厚、一种通融，更是一种大智若愚的人生智慧。
苏轼在 63 岁穷困潦倒之时，曾写下这样的诗句：寂寂东坡一病翁，白须萧散满霜风。
小儿误喜朱颜在，一笑哪知是酒红。
先说自己衰老，又借小孩子之口自嘲，酒后的腮红被误认为脸色红润，用调侃来排解晚景凄凉的失意。
有智慧的人，历经生活艰辛，依然内心向暖。
正如苏轼深谙“沉舟侧畔千帆过，柳暗花明又一村”的道理，生活虽然曲折不畅，但仍心胸坦荡，情趣风生。
饱经世故，仍能保持方圆，做到知世而不世故，明世俗而不受世俗浸染，历圆滑而弥天真，这才是对困苦岁月最好的回答。
03内方外圆才是人生至高境界在《资治通鉴》中记载着这样一个故事，魏王攻陷了一座城池，大宴群臣。
宴席之上，魏王问文武百官：“你们说我是明君呢，还是昏君呢？”大多数的官员都是趋炎附势之人，纷纷说：“大王当然是一代明君了。
方是做人之本,圆是处世之道作文素材论语
方是做人之本,圆是处世之道作文素材论语全文共8篇示例，供读者参考篇1大家好,我是小明。
今天我要跟大家聊一聊关于做人和处世的道理。
你们知道方和圆吗?它们都是几何图形,但是也蕴含着很深刻的人生哲理哦!首先说说"方是做人之本"。
方就是正方形或者长方形,它的边都是笔直的,代表着原则和坚持。
做人最重要的就是要有原则,守住自己的底线,不能被别人左右摇晃。
就像正方形那样,永远笔直笔直,从不弯曲。
我们要像方那样,做一个积极向上、言行一致、光明磊落的好孩子。
可是,单单只有原则是不够的,我们还要学会圆滑一些。
"圆是处世之道"就说的是这个道理。
你看,圆是没有棱角的,它的线条柔软又流畅,代表着随遇而安、机智周旋。
生活中难免会遇到一些棘手的困难和矛盾,我们既不能倔强不化,也不能随波逐流。
这时候就需要像圆那样圆滑一些,有弹性和余地,努力去化解矛盾,寻求双赢的办法。
比如说,有时候爸爸妈妈会因为一些小事而生气。
如果我们固执己见,死不认错的话,那矛盾只会越来越大。
但如果我们学会谦逊有圆滑一些,主动承认错误,用温和的方式沟通解释,爸爸妈妈自然就会消气了。
这就是用"圆"的智慧处理了家庭矛盾。
再比如在学校里,如果有人故意欺负我们,我们也不能孤注一掷,一味的反击,那样只会陷入无休无止的纷争。
聪明的做法是先退一步,运用"圆"的方式,耐心沟通,化干戈为玉帛。
如果实在解决不了,再请求师长帮助调解。
所以你们看,"方"和"圆"是相辅相成的,缺一不可。
我们要做一个"方圆兼备"的好孩子,在做人方面持重原则,在处世时又不失机智圆滑,这样才能游刃有余地面对这个世界。
好了,今天的作文素材就讲到这里啦!希望大家能从中领会做人处世的智慧,都能健康快乐地成长。
我们下次见!篇2大家好,我是小明。
今天老师布置了一个写作业,题目是"方是做人之本,圆是处世之道"。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人民日报人民论坛：2、做人如写字，先方后圆
梁衡
我常恨自己字写得不好，许多要用字的场合常叫人尴尬。
后来我找到了根子上的原因，自己小时用的第一本字帖，是赵孟頫的《寿春堂记》，字圆润、漂亮，弧线多，折线少，力度不够。
当时只觉好看，谁知这一学就入了歧途。
字架子软，总是立不起来。
后来当记者，更是大部分时间左手握一个小采访本，右手在上面边听边划，就更没有什么体，只是一些自己才认识的符号。
// ①(自己练字心得)一次读史，说书法家沈尹默的字原来并不好，他和陈独秀相熟，一天在杭州友人聚会的酒桌上，陈当众挖苦他的字不好，沈摔筷下楼而去，从此发愤练字而成名家。
“文革”中沈的检查大字报，常是白天贴出，晚上就被人偷去珍藏。
//②（沈尹默练字）我也曾多次发愤，但总是有比写字更重要的事等着我，使我一次次愤不起来。
因为如果真要练字，就得从头临帖，从头去学欧阳询、颜真卿、柳公权，而这却要时间。
真奇怪，欧、颜、柳、赵，三硬一软，我怎么当初就偏偏学了一个赵字呢？我甚至私下埋怨父亲没有尽到督导之责，一失酿成终身恨。
// ③（练字失败的原因）
后来又看到曾国藩谈写字，说心中要把圆形的软毛笔当作一个四面体的硬木筷去用，转角换面，字才有棱有角，有力有势。
// ①（曾国藩谈练字）于是我就去帖求碑，以求其硬，专选《张黑女》、《张猛龙》这种又方又硬的帖子来练。
说是练，其实是看。
办公桌一角摆上“二张”，腰酸背困之时，翻开看上几眼，过过瘾。
练字要有童子功，就像小演员走台步，要用笔锋走遍那字架的每个角、每个棱。
童子早不再，逝者如斯夫，我还是没有时间。
//②（练字不成）字没练成，理倒是通了：学字要先方后圆。
先把架子立起来，以后怎么变都好说。
就像盖房，先起钢筋、骨架、墙面，最后装修任你发挥。
如果先圆再去求方，就像对一个已装修完的家，要回头去改墙体结构，实在太难，只有推倒重来。
而人生没有返程票，时光不能倒流，岂能什么事都可以推倒重来？只好认了这个苦果，好字待来生了。
// ③（练字失败的根本）
字没有补练成，是因为挤不出时间，静不下心。
世事纷扰，总是在应付着怎么做人。
但提笔办公写作时倒是悟出一个道理，做人如写字，也要先方后圆。
赵孟頫是宋臣而后又事元的，确实圆而不方，不像文天祥。
人若能先方，即小时吃苦磨练，修身治学，品行方端，后必有大成。
如果一个人，少年时就圆滑、懦弱，就很难再施教成才；而小时方正，哪怕刚烈、莽撞些，也可裁头修边，煨弯成才。