初中七年级上册语文 第18课《狼》同步练习
《狼》同步练习
1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
缀．（）窘．（）苫蔽
．．（）（）奔倚．（）数刀毙．之（）（）隧．（）入尻．（）尾 chí（）担持刀 dān dān（）（）相向
目似míng（）意xiá（）甚狼亦xiá（）矣假miè（）
2、填空。
（1）《狼》的作者，朝著名文学家，本文选自文言短篇小说集《》。
（2）《聊斋志异》中的“聊斋”是作者的名，“志异”的意思是。
（3）请写出点明全文主旨的句子：
（4）请用精练的语言概括本文的故事情节（）→惧狼→（）→（）
3、试解释加点的字。
①缀．行甚远（）②一狼仍从．（）
③屠大窘．（）④顾．野有麦场（）
⑤积薪．其中（）⑥苫蔽
．．成丘（）
⑦目似暝．（）⑧又数刀毙．之（）
⑨一狼洞．其中（）⑩止露尻．尾（）
⑪乃悟前狼假寐
．．（）⑫狼亦黠．矣（）
4、请将下面的文言文翻译成现代汉语。
①骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
②狼不敢前，眈眈相向。
③少时，一狼径去，其一犬坐于前。
④意将隧入以攻其后也。
⑤禽兽之变诈几何哉？
5、阅读文段，回答问题
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似冥，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧如以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自断其后，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（1）解释加点的文言词语
一狼径去．（）其一犬．坐于前（）
一狼洞．其中（）盖．以诱敌（）
意将隧．如以攻其后也（）
（2）下列句中“之”的用法与其他三项不同的是（）
A、久之，目似冥，意暇甚
B、又数刀毙之
C、问之，鬼曰：“我是鬼”
D、恐其变化，唾之
（3）“其一犬坐于前”的停顿正确的一项是（）
A、其/一犬坐/于前
B、其一/犬坐于前
C、其一犬/坐于前
D、其/一犬/坐于前
（4）本段表现“狼亦黠矣”的句子有哪些？各用的是什么描写方式？
6、阅读下面两段文言文，回答问题。
［甲］少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
［乙］有屠人货肉归，日已暮，欻①一狼来，瞰担上肉，似甚垂涎，随屠尾行数里。
屠惧，示之以刃，少却；及走，又从之。
屠思狼所欲者肉，不如悬诸树而蚤②取之。
遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。
狼乃止。
屠归。
昧爽③往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状，大骇。
逡巡④近视，则死狼也。
仰首细审，见狼口中含肉，钩刺狼腭，如鱼吞饵。
时狼皮价昂，直十余金，屠小裕焉。
缘木求鱼，狼则罹⑤之，是可笑也！（选自《聊斋志异.狼三则》）
［注释］①欻（xū）：忽然，突然。
②蚤：通“早”。
③昧爽：拂晓，黎明。
④逡（qūn）巡：有顾虑而徘徊不前。
⑤罹（lí）遭遇祸患。
（1）解释下列句中加点的词。
①有屠人货．肉归（）②瞰．担上肉（）
③随．屠尾行数里（）④仰首细审
．．（）
（2）把下列句子译成现代汉语。
①屠惧，示之以刃，少却。
②不如悬诸树而蚤取之。
（3）［甲］［乙］两文中的两只狼有哪些相同点？有哪些不同点？
（4）［甲］［乙］两文中的两个屠户，你喜欢哪一个？为什么？
（5）［甲］［乙］两文的最后一段都是什么表达方式？都在文中起怎样的作用？
（6）［甲］［乙］两文告诉我们怎样的道理？
［甲］文：
［乙］文：
7、阅读下面的选文，完成文后问题。
狼施威
狐笑猪曰：“汝蠢然一物，焉能及我？”猪曰“汝何必笑我，汝亦不见得能立功于世。
”狐曰：“我之皮，
能衣被苍生（造福百姓），如何言无功？若汝则无功耳。
”猪曰：“我之肉，能供人果腹
．．，如何言无功？”羊贸贸然（莽莽撞撞地）来，曰：“汝等不必争，我能兼二者之长．，又当如何？”语未竟．，狼突如其来，尽扑杀而食之。
笑曰：“这一般奴隶性质的畜生，动辄言功，只合．做我的牺牲也。
”
（1）翻译文中加点字。
果腹（）长（）竟（）合（）
（2）翻译下列句子。
汝蠢然一物，焉能及我：
动辄言功：
（3）选文中有一成语：，其在文中的含义是；与文中“果腹”一词有关的成语是：，其在文中的含义是
（4）下列加点的“之”字与其他三项不同的是（）
A、我之皮，能衣被苍生（造福百姓），如何言无功？
B、禽兽之变诈几何哉
C、我之肉，能供人果腹，如何言无功？
D、尽扑杀而食之
参考答案
1、
zhuì jiǒng shàn bì yi bì suì kāo 弛眈眈瞑暇黠寐
2、
（1）蒲松龄清《聊斋志异》
（2）书斋记述奇异的事
（3）狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（4）遇狼御狼杀狼
3、
①紧跟着走②跟从③困窘④回头看⑤柴⑥覆盖⑦闭眼⑧杀死⑨打洞⑪假装睡觉⑫狡猾
4、
①骨头已经扔光了，但两狼像以前一样一齐追赶。
②狼不敢前进，瞪着眼朝着屠户。
③一会儿，一只狼径直离开，其中的一只像狗一样坐在前面。
④想钻洞进入来攻屠户的后部。
⑤禽兽的欺骗手段能有多少啊？
5、
（1）离开像狗一样打洞表原因，“原来是”指从柴草堆中打洞
（2）A（提示B、C、D三项中的“之”的用法都是代词，而A项中的之的用法是助词）
（3）B（提示：古文中句子的停顿，一般按照意义停顿。
）
（4）①一狼径去，其一犬坐于前。
动作描写。
②目似冥，意暇甚。
神态描写。
③一狼洞其中，意将遂如以攻其后。
动作描写。
6、
（1）①卖。
②窥视。
③紧跟着走。
④仔细观看。
（2）①屠户很害怕，拿出刀来吓狼，狼稍微退后了几步。
②不如把肉挂在树上到第二天早上来取。
（3）相同点：贪婪。
不同点：［甲］文中的狼狡猾阴险；［乙］文中的狼愚蠢。
（4）示例：喜欢［甲］文中的。
因为［甲］文中的屠户具有勇敢、机智、顽强的斗争精神。
他通过自己的拼搏与奋斗夺得了最终的胜利，其精神给人以教益。
而［乙］文中的屠户虽然也获利了，但只是坐享其成，其教育意义远没有［甲］文那么积极而深刻。
（5）议论；总结全文，点明中心。
（6）［甲］文：对待像狼一样的恶势力，一定要敢于斗争并善于斗争。
［乙］文：不能过分贪婪，不能为了某种利益而不计后果。
7、
（1）果腹（吃饱肚子）长（长处，优点）竟（结束）合（配）
（2）你是这么愚蠢的一种动物，哪里能比得上我？
动不动就夸口有功。
（3）突如其来突然的来到。
食不果腹吃不饱。
（4）D。
初中语文 人教部编版七年级上册第18课《狼》同步练习
18 《狼》同步经典练第一部分：基础经典1. 填空。
本文作者，字，号，世称，山东淄川人，代著名文学家。
用二十年时间写成了文言短篇小说集《》。
2．下列词语中加点字注音有误的一项是（）A．假寐．（mèi）意暇．（xiá）眈．眈（dān）苫．蔽（shàn）B．缀．行（zhuì）尻．尾（kāo）顷．刻（qīng）积薪．（xīn）C．大窘．（jiŏng）麦场．（cháng）奔倚．（yĭ）弛．担（chí）D．隧．入（suì）少．时（shǎo）黠．矣（xiá）变诈．（zhà）3．解释下列句中加点的词。
(1)止．有剩骨________________________ (2)缀．行甚远________________________ (3)屠大窘．__________________________ (4)屠自后断其股．____________________ (5)苫．蔽成丘________________________ (6)屠暴．起__________________________ (7)意暇．甚__________________________ (8)狼亦黠．矣________________________ 4．用现代汉语翻译下列句子。
(1)两狼之并驱如故。
(2)复投之，后狼止而前狼又至。
(3)禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
(4)乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
第二部分：能力经典5．课文结尾的议论在文中所起的重要作用是（）A．揭露了狼的本性，嘲讽了玩弄阴谋诡计，自取灭亡的恶狼，赞扬了机智勇敢的屠户。
B．赞扬了屠户敢于与恶狼相斗的勇敢精神。
C．指出恶狼狡诈的手段还不高明。
D．揭示了“狼再狡猾也斗不过好猎手”的道理。
6．根据课文内容填空。
(1)写两狼在路上发现屠户，对其紧追不放的句子是：_____________________________。
部编版七年级上册语文第十八课《狼》同步练习(一)及答案
部编版七年级上册语文第十八课《狼》同步练习（一）及答案18 狼一、基础知识1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
缀．（）窘．（）苫蔽．．（）（）奔倚．（）数．刀毙．之（）（）隧．（）入尻．（）尾dān dān（）（）相向目似míng（）意xiá（）甚狼亦xiá（）矣假mèi（）2.填空。
（1）《狼》选自代文学家的文言小说集《》。
（3）请用精练的语言概括本文的故事情节：（）→惧狼→（）→（）3．解释下列加点字的意思。
（1）之：①而两狼之．并驱如故（）②屠自后断其股，亦毙之．（）③久之．，目似暝，意暇甚。
（）④又数刀毙之．（）⑤禽兽之．变诈几何哉（）（2）敌：①恐前后受其敌．（）②盖以诱敌．（）（3）止：①一狼得骨止．（）②止．增笑耳（）（4）意：①目似瞑，意．暇甚（）②意．将隧以攻其后也（）（5）前：①恐前．后受其敌（）②狼不敢前．（）4.用“/”标示下列句中的语音停顿。
（1）后狼止而前狼又至（2）其一犬坐于前（3）禽兽之变诈几何哉二、阅读理解（一）阅读课文第1-3段，完成文后问题。
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣。
而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
5.下列各句对“其”解释有误的一项是（）A．场主积薪其中（麦场）B．一狼洞其中（柴堆）C．意将隧入以攻其后也（狼）D．屠自后断其股（狼）6.用现代汉语翻译下列句子。
⑴途中两狼，缀行甚远。
⑵骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
⑶顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
7.本文的主人公是屠户还是狼？（二）阅读下面的选文，完成文后问题。
狼施威狐笑猪曰：“汝蠢然一物，焉能及我？”猪曰：“汝何必笑我，汝亦不见得能立功于世。
”狐曰：“我之皮，能衣被苍生（造福百姓），如何言无功？若汝则无功耳。
人教部编版七年级上册第18课《狼》同步训练
2020——2021学年度人教部编版七上《18 狼》同步训练【积累运用】1.下列句子中加点词的意义相同的一项是( )A．复．投之将复．何及 B．缀行．甚远夫君子之行．C．意．将隧入以攻其后也意．暇甚 D．而两狼之并驱如故．温故．而知新2.下列句子中加点的“其”的意义和用法与例句中的“其”相同的一项是( )【例句】恐前后受其．敌A．一狼洞其．中 B．屠自后断其．股C．意将隧入以攻其．后也 D．其．一犬坐于前3.下列句子中加点的词不属于活用现象的一项是( )A．意将隧．入以攻其后也 B．一狼洞．其中C．其一犬．坐于前 D．一狼径．去4．下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是( )A．而/两狼之并驱/如故 B．意将/隧入以攻/其后也C．屠/自后/断其股 D．禽兽之变诈/几何哉5. 下列各组句子中，加着重号的词意思相同的一项是( )A.止．有剩骨一狼得骨止．B.屠自后．断其股后．狼止而前狼又至C.恐前后受其敌．盖以诱敌．D.狼不敢前．其一犬坐于前．6.解释下列加点的词。
（1）弛．担持刀（2）其一犬．坐于前（3）乃悟前狼假寐．（4）狼亦黠．矣（5）意将隧．入以攻其后也（6）屠自．后断其股7.本文篇幅短小，结构紧凑，情节曲折，通过屠户“遇狼————御狼——”来展开双方的矛盾和斗争。
从“”等行为和“”的神情可以看出狼的狡猾。
这个故事更表现了屠户的性格特点。
8.文章的最后一段运用了何种表达方式？有什么表达作用？9.在与狼的较量中，屠户的心理和行动前后发生了怎样的变化？10.通过阅读本文，你明白了一个什么道理？【阅读理解】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
人教部编版七年级上册语文第18课《狼》同步练习题
人教统编版七年级上学期语文第18课《狼》同步练习一、积累运用（共9题；共18分）1.下列词语书写有误的一项是（）A. 关键健康健谈B. 难堪勘探精湛C. 旷工旷野旷达D. 瞻仰观赡屋檐2.下列句子中划线词的意义和用法相同的一项是（）A. 屠乃奔倚其下乃悟前狼假寐B. 后狼止而前狼又至而顷刻两毙C. 而两狼之并驱如故禽兽之变诈几何哉D. 屠惧，投以骨意将隧入以攻其后也3.下列句子中加下划线的词不属于活用现象的一项是( )A. 意将隧入以攻其后也B. 一狼洞其中C. 其一犬坐于前D. 一狼径去4.指出下列句子中有通假字的一项是（）A. 屠惧，投以骨。
B. 屠乃奔倚其下，弛担持刀。
C. 方欲行，转视积薪后。
D. 担中肉尽，止有剩骨。
5.下列各句对“其”解释有误的一项是（）A. 场主积薪其中（麦场）B. 一狼洞其中（柴堆）C. 意将隧入以攻其后也（狼）D. 屠自后断其股（狼）6.下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是( )A. 而/两狼之并驱/如故B. 意将/隧入以攻/其后也C. 屠/自后/断其股D. 禽兽之变诈/几何哉7.下列句子，能写出狼贪得无厌的句子是（）A. 复投之，后狼止而前狼又至，……而两狼之并驱如故。
B. 途中两狼，缀行甚远。
C. 狼不敢前，眈眈相向。
D. 久之，目似瞑，意暇甚。
8.填空。
（1）《狼》的作者是________，字________，世称________，清代文学家，其代表作品有文言短篇小说集《________》等。
（2）“________，________，________？________”点明了全文的主旨，包含着讽刺的意味。
二、文言文阅读（共2题；共40分）9.阅读下面的文言文，回答问题。
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
部编版七年级上册《第18课 狼》当堂同步训练(含答案)
《第18课狼》一、选择题1.下列加点字的注音有误的一项是（）A. 困窘．（jǐng）苫．蔽（shàn）尻．尾（kāo）B. 狡黠．（xiá）缀．行（zhuì）积薪．（xīn）C. 弛．担（chí）眈．眈（dān）目似瞑．（míng）D. 假寐．（mèi）禽．兽（qín）少．时（shǎo）【答案】A【解析】答案A．“困窘．（jǐng）”读音应为“jiǒng”；B．正确；C．正确；D．正确；故正确答案为A．此题考查识记古代汉语字音的能力．主要考查生僻字、多音字、易读错的字、形似字．多音字可以根据意项判断读音．对课文中出现的字，而且大多是常见又易读错的基础字，要重点识记、积累．2.下列句子翻译正确的一项是（）A. 其一犬坐于前（其中一只狗蹲坐在前面）B. 两狼之并驱如故（两只狼像原来一样一起追赶）C. 屠自后断其股（屠户从后面砍断了狼的屁股）D. 狼不敢前，眈眈相向（狼不敢往前走，和屠户互相瞪着眼看）【答案】B【解析】A．有误，“犬”，名词用作状语，像狗那样；B．正确；C．有误，“股”大腿；D．有误，“眈眈相向”瞪眼朝着屠户．故选：B．答案：B本题考查句子翻译．翻译句子要以直译为主，意译为辅，字字落实，达到“信、达、雅”的标准．做本题时要注意实词：一词多义、词类活用、古今异义、通假字的翻译；还要注意一些虚词，一些虚词，也有意义；再就是注意一些特殊句式的翻译也要到位．3.下列各句中描写狼贪婪的句子是（）A. 一狼得骨止，一狼仍从B. 狼不敢前，眈眈相向C. 久之，目似瞑，意暇甚D. 乃悟前狼假寐，盖以诱敌【答案】A【解析】蒲松龄在《狼》一文中，写到了两只狡猾、贪婪的狼，最终被杀．一狼径去，其一犬坐于前．久之，目似瞑，意暇甚．一狼洞其中，意将隧入以攻其后也．前狼假寐，盖以诱敌．这几句都是说狼的狡猾．一狼得骨止，一狼仍从．复投之，后狼止而前狼又至．骨已尽矣，而两狼之并驱如故．这个表现狼贪婪．由此可以判断A中写的是狼的贪婪，不肯放弃．BCD写的是狼的狡猾．答案：A此题考查的知识点内容的理解解答此题，注意要仔细阅读文段内容，抓住关键语句进行分析，提炼答案．二、其他4.解释下列句中加点的词。
第18课《狼》同步练习（解析版）
人教统编版七年级上学期语文第18课《狼》同步练习一、积累运用（共9题；共18分）1.下列词语书写有误的一项是（）A. 关键健康健谈B. 难堪勘探精湛C. 旷工旷野旷达D. 瞻仰观赡屋檐2.下列句子中划线词的意义和用法相同的一项是（）A. 屠乃奔倚其下乃悟前狼假寐B. 后狼止而前狼又至而顷刻两毙C. 而两狼之并驱如故禽兽之变诈几何哉D. 屠惧，投以骨意将隧入以攻其后也3.下列句子中加下划线的词不属于活用现象的一项是( )A. 意将隧入以攻其后也B. 一狼洞其中C. 其一犬坐于前D. 一狼径去4.指出下列句子中有通假字的一项是（）A. 屠惧，投以骨。
B. 屠乃奔倚其下，弛担持刀。
C. 方欲行，转视积薪后。
D. 担中肉尽，止有剩骨。
5.下列各句对“其”解释有误的一项是（）A. 场主积薪其中（麦场）B. 一狼洞其中（柴堆）C. 意将隧入以攻其后也（狼）D. 屠自后断其股（狼）6.下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是( )A. 而/两狼之并驱/如故B. 意将/隧入以攻/其后也C. 屠/自后/断其股D. 禽兽之变诈/几何哉7.下列句子，能写出狼贪得无厌的句子是（）A. 复投之，后狼止而前狼又至，……而两狼之并驱如故。
B. 途中两狼，缀行甚远。
C. 狼不敢前，眈眈相向。
D. 久之，目似瞑，意暇甚。
8.填空。
（1）《狼》的作者是________，字________，世称________，清代文学家，其代表作品有文言短篇小说集《________》等。
（2）“________，________，________？________”点明了全文的主旨，包含着讽刺的意味。
二、文言文阅读（共2题；共40分）9.阅读下面的文言文，回答问题。
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
语文七年级上册第五单元第18课《狼》同步练习
语文七年级上册第五单元第18课《狼》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列对课文的理解和分析有误的一项是（）A．“刮目相待”指用新的眼光来看待;“吴下阿蒙”泛指学识浅陋的人。
这两个成语均出自本文。
B．文章中，孙权对吕蒙是认真相劝，而鲁肃与吕蒙的对话则有调侃的味道。
C．本文通过写鲁肃与吕蒙的对话，表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果，从正面表现了吕蒙的学有所成。
D．鲁肃主动与吕蒙“结友”是因为鲁肃被吕蒙的才略折服而愿与之深交，表明鲁肃敬才爱才。
2 . 下列加点词不属于词类活用的一项是（）A．未果，寻病终B．其岸势犬牙差互C．凄神寒骨D．东坡右手执卷端3 . 下列对文学常识的说法有错误的一项是（）A．“先生常充左翼先锋，呐喊欲驱长夜黑。
”这是一幅纪念联的上联，联中纪念的人是鲁迅，他的原名是周树人。
《藤野先生》一文选自他的散文集《朝花夕拾》B．《一着惊海天》这篇通讯用细腻的笔触记述了辽宁舰歼-15舰载机成功着舰的过程，向读者展示了中国人民军队在创新中不怕牺牲、勇于探索的精神。
C．《记承天寺夜游》这篇短文真实地记录了作者苏轼当时生活的一个片段，透露出他在遭贬谪时凄凉、孤寂的特殊心境。
D．《钱塘湖春行》的体裁是七言律诗，作者是唐代诗人白居易，此诗首句和二、四、六、八句都押韵了，韵脚分别是“西、低、泥、蹄、堤”。
4 . 下面对古诗文理解有误的一项是（）A．“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”一句通过描写山、月、江水等景致的融合变幻，衬托出诗人即将离开故乡时的复杂情感。
B．《世说新语》是南朝刘义庆组织编写的一部记人的小说集，主要记载汉末到东晋士大夫的言谈、逸事。
C．《咏雪》中“未若柳絮因风起”一句把漫天的雪花比作风中飘舞的柳絮，体现了谢道韫的聪慧机敏。
D．《陈太丘与友期行》中陈元方在“友人惭，下车引之”时，竟然“入门不顾”，是无礼的行为。
二、字词书写阅读下面文字，完成各题。
部编版七年级上册《第18课_狼》同步练习卷(含答案)
部编版七年级上册《第18课狼》同步练习卷一．基础达标1. 给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
A.一狼得骨止，一狼仍从B.屠乃奔倚其下，弛担持刀C.担中肉尽，止有剩骨D.狼不敢前，眈眈相向3. 解释下列词类活用的加点词语。
（1）其一犬坐于前________用作________（2）一屠晚归________用作________（3）一狼洞其中________用作________（4）恐前后受其敌________用作________。
4. 填空。
《狼》的作者是________，他是________朝著名文学家。
本文选自文言短篇小说集《________》。
5. 课文《狼》中表现狼狡猾的语句有哪些？6. 课文《狼》是怎样表现屠户的机智的？结合文中语句简要分析。
7. 在我们的知识积累中，如“豺狼当道、狼子野心、狼心狗肺”等成语，“狼”都象征着阴险、卑鄙、狡猾。
但从人和动物要和谐相处的角度看，你是怎样看待和评价“狼”的？假如你是课文《狼》中的屠户，你有什么妙计能避免这场悲剧的产生？8. 根据狼的故事，下列理解错误的一项是（）A.“屠惧，投以骨”中的“投”字，表明屠户对狼的本性尚未彻底认识，只采取一种迁就退让的方法，对狼心存幻想。
B.“屠乃奔倚其下，弛担持刀”中的“持”字表明屠户在毫无退让的情况下做出了与敌斗争的果断抉择。
C.“屠暴起，以刀劈狼首”中的“暴”字形象刻画屠户杀狼时的一种愤怒之情。
D.“乃悟前狼假寐，盖以诱敌”中的“乃”字表明了屠户对狼奸诈的本性幡然醒悟。
9. 用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）途中两狼，缀行甚远。
（2）顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
（3）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
二、阅读10. 阅读下面文本，完成下列各题。
【甲】少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
部编版七年级语文上册第18课《狼》同步练习题(附答案)
部编版七年级语文上册第18课《狼》同步练习题（附答案）一、双基积累1.解释下列句中加点的字。
(1)顾．野有麦场()(2)其一犬．坐于前()(3)缀．行甚远()(4)意将隧．入以攻其后也()(5)一狼径去．()(6)屠暴．起()(7)弛．担持刀()(8)一狼仍从．()(9)一狼洞．其中()(10)狼亦黠．矣()2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)两狼之并驱如故。
译文:(2)复投之,后狼止而前狼又至。
译文:(3)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
译文:(4)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
译文:3.下列朗读语句停顿不正确的一项是()A.后狼/止而前狼/又至B.屠/自后/断其股C.场主/积薪/其中D.禽兽/之变诈/几何哉4.文学常识填空。
本文作者蒲松龄,字留仙,号,世称,山东淄川人,代著名文学家。
用二十年时间写成了文言短篇小说集《》。
5.故事中的屠夫是一个怎样的形象?答:6.文章结尾一段的议论有什么作用?答:二、课内阅读(2012·南昌中考)阅读《狼》,回答7～11题。
7.对下列句子朗读节奏划分正确的一项是()其一犬坐于前A.其一犬/坐于前B.其一/犬坐于前C.其/一犬坐于前D.其一犬坐/于前8.解释下列句中加点的词。
(1)恐前后受其敌．()(2)屠自后断其股．()9.翻译下面句子。
骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
译文:10.在与狼的较量中,屠户的心理和行动前后发生了怎样的变化?答:11.概括狼的形象,并说说这则故事讽喻了什么。
答:三、美文品析(2013·湖州中考)阅读下文,完成12～14题。
猫号刘元卿①齐奄②家畜一猫,自奇之,号于人曰“虎猫”。
客说之曰:“虎诚猛,不如龙之神也,请更名曰‘龙猫’。
”又客说之曰:“龙固神于虎也,龙升天须浮云,云其尚③于龙乎?不如名曰‘云’。
”又客说之曰:“云霭蔽天,风倏散之,云故不敌风也,请更名曰‘风’。
”又客说之曰:“大风飙起,维屏以墙,斯足蔽矣,风其如墙何!名之曰‘墙猫’可。
七年级上学期语文第18课《狼》同步练习(含答案)
七年级上学期语文第18课《狼》同步练习一、选择题1．下列句中加点词的意思和用法相同的一项是（）A．意将隧入以．攻其后也/盖以．诱敌B．一狼得骨止．/止．增笑耳C．恐前．后受其敌/狼不敢前．D．而两狼之．并驱如故/禽兽之．变诈几何哉2．下列对《狼》文章理解有误．．的一项是（）A．“缀行甚远”“并驱如故”等表现了狼的贪婪和凶狠：“狼不敢前”“眈耽相向”“径去”“犬坐”“目似瞑，意暇甚”“洞其中”等，表现了狼的狡诈。
B．全文分为两个部分，前一部分为议论，写屠户与狼相斗的故事，故事情节的展开为：遇狼——御狼——惧狼——杀狼。
后一部分为记叙，点明故事的主题。
C．对待像狼一样的恶人，不能存有幻想、妥协让步，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。
D．“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？”点明了文章中心，说明狼无论多么狡诈也不是人的对手，终归会为人的勇敢智慧所战胜。
3．下列句中加点词语的古今义相同的一项是（）A．一狼径去．B．止增笑耳．C．禽兽之变诈几何．．哉D．顾．野有麦场4．下列句子中加点字与成语中的加点字意思不同的一项是（）A．目似瞑．死不瞑．目B．顾．野有麦场三顾．茅庐C．场主积薪．其中卧薪．尝胆D．乃悟前狼假寐．梦寐．以求5．下列加点字的注音有误的一项是（）A．缀．行(zhuì)虐．待(nüè)惩．戒(chéng)B．污涩．(sè)怅．然(chàng)蜷．伏(quán) C．婢．女(bì)怂．恿(sǒng)驯．养(xùn)D．麝．香(shè)相称．(chèn)羞怯．(què)二、对比阅读比较阅读两文言文，完成下面小题。
【甲】狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣，而两浪之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。