我们毕业了主题班会设计
毕业礼主题班会教案7篇
毕业礼主题班会教案7篇毕业礼主题班会教案篇1今天我们又迎来了一个新学期。
这也是我们初中生活的.最后一个学期，在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。
让我们一起来看看这篇初中开学主题班会吧~一、班会目的：1)初三面临着升学，学习是学生的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我，超越自我。
最后以自己满意的成绩向社会回报，向学校回报，向父母回报。
2)新学期新开始，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己，把握新的起点，开始新的进步!二、班会准备1)每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。
2)班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度---《自拟班规》。
3)班委会代表发言，学生代表发言，学生自由发言。
三、班会活动过程：班主任：今天我们又迎来了一个新学期。
这也是我们初中生活的最后一个学期，在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。
同学们，新学期新打算，你们做了怎样的计划和目标呢请班委会代表发言，学生代表做准备。
3、班委代表发作为班委会的一员，我要严格要求自己，处处做表率。
升入初中以来，我总认为时间长着呢，学习态度不端正，成绩不理想。
在这初中生活的最后一个学期，我一定努力学习，以优异的成绩升入高中深造。
此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和睦相处在这个大集体里，珍惜我们之间的友谊。
对自己的工作大胆负责，给同学们创造好的学习环境。
班主任：谢谢班委会代表精彩的发言，下面请学生代表发言。
4、学生代表发来到闫什镇中学，相聚在九年级二班，是我们的缘分。
原来，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给老师看罢了，对于课堂四十分钟，心情好便听一点，心情不好也就开小差。
学习也是依个人的喜好而定，喜欢的老师所教科目成绩优异，然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。
现在是初中生活的最后一个学期，我感到了压力，有压力才有动力，我一定努力拼搏，为进入高中做好准备。
毕业季主题班会策划书3篇
毕业季主题班会策划书3篇篇一《毕业季主题班会策划书》一、班会主题“青春不散场，梦想再起航”二、班会目的1. 让同学们回顾过去的美好时光，增强同学之间的感情。
2. 引导同学们正确面对毕业，展望未来，树立积极的人生态度。
3. 为同学们提供一个交流和表达情感的平台。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点班级教室五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（主持人）主持人介绍班会主题和目的，营造温馨的氛围。
2. 回忆往昔播放一段回顾同学们在校生活的视频或幻灯片，勾起大家的美好回忆。
3. 个人分享请几位同学上台分享自己在学校的难忘经历、成长感悟或对未来的展望。
4. 互动游戏设计一些有趣的互动游戏，如“你划我猜”“接力问答”等，增强同学们之间的互动和乐趣。
5. 感恩时刻引导同学们表达对老师、同学和学校的感恩之情，可以通过写纸条、现场发言等方式。
6. 梦想启航每位同学写下自己的未来梦想或目标，放入梦想盒子中，象征着大家带着梦想迈向新的征程。
7. 班主任讲话班主任对同学们的毕业表示祝贺，给予鼓励和期望。
8. 合唱歌曲全班同学一起合唱一首充满青春活力的歌曲，如《同桌的你》《那些年》等。
9. 结束主持人宣布班会结束，同学们自由交流和合影留念。
七、班会准备1. 提前收集同学们的照片、视频等资料，制作回顾视频或幻灯片。
2. 准备互动游戏所需的道具。
3. 购买梦想盒子和纸条等物品。
4. 邀请班主任参加班会。
5. 布置班会现场，营造温馨的氛围。
八、注意事项1. 确保班会的时间安排合理，不拖沓。
2. 鼓励每位同学积极参与，尊重每个人的发言和感受。
3. 注意班会现场的秩序和安全。
4. 主持人要灵活应变，掌控好班会的节奏和氛围。
篇二《毕业季主题班会策划书》一、班会主题“感恩母校，展望未来”二、班会目的1. 让同学们在毕业之际，回顾在学校的美好时光，感恩母校的培养和老师的教导。
2. 帮助同学们明确未来的方向和目标，增强信心和勇气。
毕业季主题班会策划书3篇
毕业季主题班会策划书3篇篇一《毕业季主题班会策划书》一、班会主题“青春不散场，梦想再起航”二、班会目的1. 让同学们回顾自己的大学生活，分享彼此的成长经历和感悟。
2. 增强同学们之间的情感交流，加深彼此的友谊。
3. 帮助同学们树立正确的人生观和价值观，引导他们积极面对未来的挑战。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞由班主任或班长致辞，欢迎大家参加本次班会，并简要介绍班会的主题和目的。
2. 回顾过去播放一段关于大学生活的视频或照片集，让同学们回顾自己在大学里的点点滴滴，引发他们的情感共鸣。
3. 成长分享4. 感恩有你请同学们写下自己想要感谢的人或事，并在班会上进行分享。
可以是感谢父母的养育之恩、感谢老师的教导之情、感谢同学的帮助和支持等。
通过感恩环节，让同学们学会珍惜身边的人，懂得感恩。
5. 未来展望请同学们谈谈自己对未来的规划和展望，可以是职业发展、继续深造、创业等方面。
同时，也可以邀请一些已经毕业的学长学姐分享他们的经验和建议，为同学们提供参考。
6. 互动游戏设计一些有趣的互动游戏，让同学们在轻松愉快的氛围中增进彼此的了解和友谊。
例如，可以玩“你划我猜”“接力拼图”等游戏。
7. 毕业留言请同学们在留言板上写下自己对班级和同学的祝福和留言，作为毕业纪念。
8. 结束致辞七、班会准备1. 收集同学们的照片和视频，制作成一段关于大学生活的视频或照片集。
2. 邀请几位同学提前准备好成长分享的内容。
3. 准备留言板、笔等物品。
4. 设计互动游戏，并准备好相应的道具。
5. 提前通知同学们参加班会，并告知班会的主题和流程。
八、注意事项1. 班会的时间和地点要提前确定，并通知到每一位同学。
2. 班会的流程要合理安排，确保每个环节都能够顺利进行。
3. 互动游戏要注意安全，避免发生意外事故。
4. 留言板要准备足够的笔和纸，以便同学们能够写下自己的祝福和留言。
2021年毕业季主题班会策划书5篇
2021年毕业季主题班会策划书5篇时光如梭,岁月如流,学习生活眨眼就过去了.在离开母校的时刻,我们心中充满了留恋.毕业季主题班会策划书怎么写?这里给大家分享一些关于毕业季主题班会策划书,希望能帮到各位.毕业季主题班会策划书1一.活动背景毕业在即,大家也即将各奔东西,而相聚在一起三年也是一种缘分.因此在这即将分别的时刻,特举办此次晚会,让大家珍惜同学朋友之间的友谊,同时也祝福大家有一个美好的未来.二.活动目的盛夏来临之际,在这个炎热的季节里,我们即将毕业,我们将满怀着激情踏上全新的征程.毕业了,我的大学.此次晚会是毕业庆典的盛会,更是我们在学校的最后一次盛会.我们将展望美好的明天,我们将紧跟时代的步伐,我们将把握青春的旋律,让毕业生们感悟明天的真谛.三.活动主题明天更美好四.参加人员文化产业管理学院_级所有学生五.活动时间____年6月_日_:_——_:30六.活动地点____城市管理职业学院小礼堂七.活动内容1.领导及主持人讲话.2.开场vcr.内容有大一刚进校报名的场景,军训的场景,各种活动的场景,上课的场景等.3.歌舞青春《不想长大》《倔强》《朋友》《放心去飞》等.4.诗朗诵《那时花开,刹那永恒》《毕业说再见》《毕业》等.5.文产院相关专业策划的服装秀.化妆秀.6.院长给优秀毕业生颁奖.八.经费预算文产院外联部的同学负责拉赞助,筹备5_0元.因为颁奖涉及奖金及奖状,歌舞表演.服装秀等活动也需要资金准备道具.九.活动流程明天更美好_:_——_:_主持人上台报幕(后在各节目间串词)_:_——_:_领导讲话_:_——_:_开场vcr(军训及各种活动的场景)文化市场经营与管理_:_——_:_合唱《放心去飞》各班代表_:24——_:30诗朗诵《那时花开,刹那永恒》装潢艺术设计_:32——_:38舞蹈《whattimeisit》环境艺术设计_:40——_:_话剧《时间的代价》文秘_:_——_:_歌曲《朋友》文化市场经营与管理_:_——_:50服装秀(播放背景音乐)服装设计_:52——_:_舞蹈《倔强》摄影摄像技术_:_——_:_诗朗诵《毕业说再见》环境艺术设计_:_——_:40现场化妆秀(播放背景音乐)人物形象设计_:42——_:47古筝弹奏《茉莉花》装潢艺术设计_:49——_:_英语脱口秀文秘_:_——_:_歌曲《明天更美好》各班代表_:_——_:_院长给优秀毕业生颁奖_:_主持人上台宣布晚会结束十.活动执行任务序号执行人责任人时间备注经费来源1外联部成员外联部部长____年6月1日前晚会所需经费由外联部到校外拉赞助确定活动项目2文娱部成员文娱部部长____年6月1日前确定好活动项目后,才能开始排练邀请卡.节目表的制作3宣传部成员宣传部部长____年6月_日前晚会宣传4宣传部和新闻资讯部成员新闻资讯部部长____年6月_日前宣传部和新闻资讯部可以很好的利用自己的优势,把这次晚会的宣传做到场地申请5组织部成员组织部部长____年6月_日前提前申请好场地可以让参加节目的同学熟悉舞台邀请嘉宾6学习部成员学习部部长____年6月_日前服装道具7宣传部成员宣传部部长____年6月_日前充足的道具可确保节目的整体效果会场布置8组织部成员组织部部长____年6月_日前排练节目9文娱部成员文娱部部长____年6月_日前文娱部负责督促各专业节目的排练晚会开始_主持人学生会会长____年6月_日_:_主持人宣布晚会开始晚会结束_主持人学生会会长____年6月_日_:30主持人宣布晚会结束毕业季主题班会策划书2一.班会背景我班共有学生_人.同学们即将结束小学的学习生活,离开伴随他们成长的母校,迈入中学的大门.为了让学生感谢母校6年得辛勤培育,结合第8单元的综合实践活动,特此召开本次主题班会.给母校留个纪念册,留下多彩的童年,师生共同分享友情,分享快乐.让学生在活动中表达对母校.老师.同学的依依不舍之情.加深对学校的感情,感谢老师的多年培养,给母校留下一份宝贵的资料.二.活动主题明天我们毕业主题班会设计.活动对象:小学六年级.三.班会目的1.引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活,感受母校的温暖.同学的友谊.教师的关心.2.培养学生尊敬老师.热爱母校,以实际行动维护学校荣誉,乐意为学校争光.3.增强毕业班的凝聚力和上进意识,正确引导学生健康成长,引导学生增强自律和感恩意识,健康文明的度过小学生活的最后阶段.四.班会准备1.成长的足迹:获奖证书,成绩单.2.精彩的瞬间:童年的照片,学校的生活的照片,毕业合影.3.我们的佳作:优秀习作,书法作品,美术作品4.美好的友情:自己的毕业感言,同学留言等参加人员:六年级全体学生五.活动过程大屏幕出示:全体学生的照片(笑脸墙)(打开背景音乐)老师:你们还记得这张照片吗?看一看照片上你们那一张张自信的笑脸.就是有你们这些优秀的学生,组成了我们这个团结向上,努力拼搏的集体.不知不觉中我们度过了六年的美好时光.再过些天,你们就要结束小学的学习生活,升入中学.面对将要分别的朝夕相处的同学.关心帮助我们成长的老师,母校的一草一木,我想你们的心中一定充满着深深地留恋之情.主持人:岁月匆匆,花开花落.小学六年的学习生活瞬间就要过去了.即将离开母校,即将离开老师,即将离开同学,我们的心中充满留恋之情.我们将珍惜剩下的每一分,每一秒,在母校里,留下美好的回忆;给老师,留下美好的印象;给同学,留下美好的记忆.我们特召开这次《明天我们毕业》主题班会.主持人:六年来我们朝夕相处.晨昏相伴,在共同的学习生活中结下了深厚的友谊,我们亲如兄弟,爱如姐妹,在这即将分别之际,大家一定有万语千言要表达.谁能说说同学间让你记忆最深,最难忘的事情:(7名学生发言)(打开感人之声音乐)主持人:言为心声,但精美的友谊之卡更承载着我们〝此时无声胜有声〞的深情厚意!下面让我们互赠友谊卡.主持人:在母校的六年里,除了这份浓浓同学情,我们还收获了累累硕果,它是我们刻苦攻读.奋力拼搏的结晶.下面请把自己我们最得意的硕果展示给大家.(班长读优秀学生取得的成绩)(打开背景音乐爱的纪念)师小结:同学们,看到你们彼此珍重,老师感到非常欣慰,因为在学习生活中,你们收获到了最珍贵的,那就是同学间的友谊.看到你们的进步和取得的点滴成绩,老师也替你们感到骄傲.主持人:同学们,我们今天能有这样丰硕的成果,除了我们自己的刻苦与努力,更应该感谢的是谁啊?(齐答:老师)(打开背景音乐)齐读:《眷恋》主持人:是啊,老师是勤勤恳恳的园丁,是默默无闻的春蚕,如果没有老师的辛勤耕耘.没有老师对我们的热情关心,又哪有我们今天〝累累的硕果〞?谁说说,老师平时怎么关心帮助我们的啊?(7名学生准备:教师帮助.关心自己的事例.)主持人:老师对我们的爱实在是太深太深了,望着生活了六年的母校,望着已经有缕缕白发的恩师,此时此刻,就让我们用一首诗来表达对他们的感激之情吧!请听:诗朗诵:《谢谢您,老师!》主持人:老师的谆谆教诲,我们没齿难忘.离开学校后我们应如何对待自己的老师和母校呢?请看录像:《名人尊师录》主持人:是啊!参天大树忘不了根须,浩荡江河忘不了源头,我们又怎能忘记与自己朝夕相处的恩师呢?让我们向敬爱的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧!(全体起立,向所有老师表示感谢)师恩难忘,母校的恩情更难忘.让我们对老师说一声:谢谢您,敬爱的老师!(齐说)让我们对培育我们六年的母校说一声:谢谢你,亲爱的母校!(齐说)让我们把对母校和老师的感谢,化成我们的实际行动吧!主持人:在即将毕业之际,让我们再一次聆听老师对我们的教诲吧!老师讲话:(同学们,时光飞逝,流年似水,六年的光阴,弹指一挥间.你们从幼稚走向了成熟,你们从一张白纸变成一幅五彩缤纷的图画.也许将来你们的人生旅途不会很平坦,但老师坚信进入中学后的你们一定会继续发扬刻苦钻研.勇于拼搏的母校精神,一定不会辜负老师对你们的期望!同学们,希望你们常回家看看,因为这里有你们留下的心;这里有你心中常想的人;这里有期待着与你继续交流的许多颗心.)主持:母校是我们生活的乐园,成长的摇篮,六年来,这里六下了我们无数欢歌笑语.让我们再一起来看一看我们可爱的校园:(看课件)六年来,我们的学校发生了巨大的变化,在这里也我们播撒下了学习和劳动时的辛勤汗水,这摇篮里也记载着我们成长的足迹:(看课件)四名同学发言:(从校园环境,参加学校活动,为学校的整洁劳动等方面)主持:虽然时间可以冲淡一切,但这一张张老照片定然勾起我们许多的回忆.请听:《忘不了》教师总结:同学们,我们共同回顾小学六年的学习生活,同学之间建立了深厚的友谊,老师的关怀与帮助让你难忘,撒下过无数欢乐与汗水的母校让你眷恋,同学们,快要毕业了,你们还想再为母校留下点什么?(5名学生发言)主持:我们用言语难以表达此时的心,下面我们一起唱首歌,表达我们心中的情感.(全体看着大屏幕:滚放一张张朝夕相处的照片)合唱:《每当我走过老师窗前》班长:倡议同学们在这剩下短暂的学习时间内,我们一定要努力学习,在毕业考试中考出优异的成绩,来回报老师.给母校留下一个好的印象,给小弟弟小妹妹们作一个好的榜样.争做一名合格毕业生.在歌曲中结束班会.毕业季主题班会策划书3一.活动背景大学四年弹指一挥间,转眼已到毕业季,不久大家就会走上各自新的人生道路,各分东西.二.准备1.搜集班级同学手中的照片.视频资料,并精心准备安排.2.准备主题班会各环节需要的道具.3.主持人准备台词.熟悉环节;邀请辅导员参加活动.4.场务(人员时间地点安排.现场布置.多媒体设置.拍照录像)班会预期效果:5.通过回顾大学四年留下的照片.视频,让大家对自己的大学生活进行反思,并通过活动增进大家的了解,更重视同学感情.6.通过大家对未来的展望,对自己的未来有一个更清晰的规划,并建立为之奋斗努力的决心.拟解决的重点和难点问题:1.视频和照片的剪辑.2.通过主持人的台词和活动的具体安排让大家进入情境,打开心扉.三.班会时间_____年4月_日四.班会地点数学楼3_五.参加人员数学学院数学与应用数学_-2班六.班会流程设计1.主持人开场2.我们的大学3.活动--方言之谜.他(她)是谁?4.活动--谁是你的红星A5.合唱《同桌的你》6.展望未来7.5年后的重聚8.辅导员赠言9.主持人宣布活动结束班会的内容(共_0分钟):1.介绍此次班会的主题2.我们的大学(40分钟)回顾大学四年留下来的照片,播放各类活动的视频,让大家尽情回忆大学四年的点点滴滴.大家在有了情感的铺垫之后,谈谈自己大学四年的感受.3.活动--方言之谜.他(她)是谁?(40分钟)活动一:事先准备一些纸条,写些有趣的话,让每个寝室推荐一位方言晦涩难懂的同学出来念,然后由自己寝室的同学去纸条上的话.猜错的话要被罚,讲出寝室最糗的一件事.活动二:事先让每个寝室准备好对自己寝室某位同学的特点描述,由主持人进行表述,让班里其他同学猜是哪位同学.4.活动--谁是你的红星A(_分钟)随机分发扑克牌,由得到红星A的同学上台对自己在乎的人讲出自己的心里话.并有其指定下一位同学上台5.合唱《同桌的你》准备好音乐《同桌的你》,由全班同学手牵手合唱.六.展望未来煽情环节结束,转入对毕业后的展望,让大家自愿上台,讲述自己的工作读研情况,并讲述自己对未来的规划.七.五年后的重聚所有人在便签上写下自己对未来的规划和期望后,放入准备好的玻璃瓶中,大家约定五年后再聚首.班会结束后一起将玻璃瓶存起来(方式待定).八.辅导员赠言邀请辅导员对大家说几句话.九.活动结束主持人宣布活动结束.毕业季主题班会策划书4设计背景:本学期处于〝走近〞高三的阶段,各学科纷纷吹响总复习的号角;而学生刚刚经历完学业水平测试,心理疲劳期的不良反应逐渐凸显,精神松散,状态不佳,借期中考试的机会,进一步强化目标意识,激发学习动力成为当前刻不容缓的事情.活动目标:核心目标:增强班级凝聚力,激发学习驱动力.子目标:培养一个好习惯制定一个细计划分享一个好方法活动准备:1.考后一周内班级全体同学一对一沟通;2.考后一周内全体同学家长联系一次;3.设计问卷调查并实施;4.班会课发言同学沟通并确定稿件;5.相关视频.课件制作.活动过程:班长主持:雅安地震牵动了国人的爱心,〝震生〞的出生点燃了废墟上的温情;一个生命的成长要经历多少风雨彩虹,我们不禁回望过去.环节一:过去PPT展示照片,展示学业水平测试备考场景.家长送考场景.学业水平测试考完后的表情,一系列图片展示开学初至学测考试这一段辛苦历程;主持人旁白:我们一路走来.播放采访本班同学的视频,主题关于学测考前.考后.出成绩后从慌乱到紧张,从胸有成竹到硕果累累,不禁感叹:付出终有回报,努力终有成绩.播放采访本班同学家长的视频《父母眼中的我》,主持人旁白:我们不一定知道视频中是谁的父母,但某个人一定知道视频中的父母对于〝我〞是多么的欣赏,父母始终关注着我们,成为我们的坚强后盾,伴我们一路同行.那么我们自己呢?环节二:现在三位同学分别演讲《我这两三月》,其余同学讨论并自由发言,总结备考过程中的经验得失.分小组讨论:话题1.本周班级应重点强化的一个好习惯.话题2.哪些行为能够促进学习进步?主持人将汇总后的各项内容汇总在黑板上,举手确定重点强化的好习惯并实施;同时将讨论的结果添加到学习计划表中.图片展示:学测考试后班级的学习场景.教室卫生场景.主持人结合问卷调查内容总结,过去我们努力拼搏,成败得失都已成过去,经验教训指引我们前行,我们收拾心情,展望未来.环节三:未来播放采访家长视频,主题关于父母对孩子未来的期待,同时播放同学对于未来的设想.主持人旁白,不管过去怎样,父母对我们的未来都抱有殷切希望,我们对于自己的未来也都各有期待,希望在前方,路在脚下,我们脚踏实地,一步一步前行.同学代表分享〝我的一天〞学习经验,背景音乐《我的未来不是梦》.班主任总结:世界上最贵重的不是〝现金〞,而是〝现今〞,只有不忘过去,把握现在,才能够赢得未来.毕业季主题班会策划书5【一】.班会目的:1.提高师生备战高考意识;2.激发学生学习,备战高考斗志;3.激发_0班教师在高考来临前的工作热情;4.缓解学生在高三高考备战中的紧张情绪;5.鼓励师生.【二】.主题班会筹划与设计:高_0班班主任【三】.主持人:男.女【四】.励志班会过程:一.班主任开场(音乐——天空之城)今天,是一个不同寻常的日子.再过1_天,你们就要结束难忘的高中时代,再过1_天,就要告别求学三年的母校,再过1_天,你们即将离开朝夕相处的老师和同学,再过1_天,你们就要迎接人生的第一大挑战——高考!此时此刻,作为和同学们朝夕相处近将近三年的我,心里已经感慨万千.我们共同经历的件件往事,如在眼前.可弹指一挥间,百日会战的号角已经吹响.最后的一百天里,我和全体老师也许对你们有更严格的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但请相信我始终如一,如同一个麦田守望者一样,守望着你们的一步又一步成长!我愿意竭尽全力用我单薄的肩膀托起你们明天的辉煌.三年的时间,在人生的长河中,只不过是短暂的一瞬,我们在高中所学的文化知识,在崇尚终生学习的未来社会,也不过是沧海一粟.但是,经过近三年的艰苦磨炼.耳濡目染,艰苦奋斗的精神必将深深扎根在高_0班每个同学的心中,这将使我们每个同学受益终身.在求学的道路上没有平坦的大道,只有沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点,学海无崖,只有思得寂寞,耐得清贫,不畏劳苦的勤奋者才能有所建树,取得成就.高中三年的大好时光,只剩下宝贵的1_天了,我们每一个同学都要精打细算.合现.充分地利用现有的时间,不让一分光阴虚度,当我们高考结束后,回首这一百天时,一定不要因虚度岁月而悔恨.相反,我希望,每个同学得到高考成绩时,都会自豪地说:人生能有几回搏?我竭尽全力了,十八岁,我没留下遗憾!决战的号角声已经吹响,同学们:爱拼才会赢!我相信,只要我们竭尽全力,奋力拼搏,_0班一定能取得胜利.在今后的日子里,我们每个同学都要放下包袱,轻装上阵,安下心来,发扬奋力拼搏.用永不言败的精神,不犹豫.不彷徨,我们共同努力,全身心地奋战高考,向家长.老师.学校和社会交出一份满意的答卷,铸无悔青春,创_0班的神话!相信你们一定能够成为我们的骄傲,成为家长的骄傲,成为澜沧一中的骄傲!(男.女)(男)一百天,我们唱出心中无悔(女)一百天,我们笑吟多年等待(男)一百天,我们跳出平庸的牢笼(女)一百天,我们让命运的裙角飞扬(男)我们珍惜一百天,让腾飞的梦想在六月里张开翅膀(女)我们奋斗一百天,让激扬的心声在六月里尽情回荡(男)我们拼搏一百天,让十二年的付出在六月里绽放金色光芒!(男.女)高考百日宣誓活动现在开始!二.奏乐国歌(音乐——国歌)(男)请家长和老师坐下,全体同学立正,接受班主任的宣誓.三.班主任向学生宣誓(要求:班主任面向学生举起右拳做出宣誓)现在,我——班主任付开慧向高_0的全体同学作出郑重宣誓:未来的一百天中我一定会:忠于职守,以身作则;竭尽全力,甘于奉献,与同学们风雨同舟.同甘共苦,为同学们保驾护航,共度难关.让我们一起满怀激情,决战高考!最后,请同学们跟我一起喊——相信自己,百炼成钢!四.学生向家长作宣誓:(男)我们曾经彷徨,我们曾经懦弱,我们曾经憧憬未来,我们曾经抱卷痛哭,我们也曾经让父母失望的泪水一度蔓延……我们也知道前路的战场上有太多的劲敌等着我们,然而,尽管我们已经跋涉千里,尽管我们已经尘土满面,尽管我们面容枯槁,但,我们毫不畏惧!(女)_年寒窗仅在此一搏,久经沙场必凯旋而归!我们志在必得!(男)请全体家长起立,向后转,接受孩子们的宣誓.全体学生面向家长,举起右拳做出宣誓)(女领誓)亲爱的爸爸妈妈,高考冲刺的号角已经吹响,在距离高考一百天的日子里,我们与青春的名义庄严地许下我们的诺言:主动复习,争分夺秒!持之以恒,追求卓越!全力以赴,决胜高考!燃烧激情,坚持到底!爸爸妈妈相信我们,一定能行!五.个别学生向家长.老师做出承诺(音乐——壮志在我胸)六.学生向作老师(学校)宣誓(音乐——豪勇七蛟龙)(男)登山者从不害怕山有多高,旅行者从不担心路有多长,_0班的同学们,有多少风风雨雨,我们一起走过;有多少艰难险阻我们携手克服,还有1_天,难道我们会在最后的时刻放弃吗?不会!高考不过是一次挑战,面对挑战,多一份准备,就多一个机会,不要哀叹1_天太短,只争朝夕,永不止步,在有限的时间里追求的成效;不要害怕平时的失败,积极的心态会指引你穿越一切障碍.同学们,努力吧!用百分之两百的努力去追求的成功;同学们,坚持吧!世界从来都会给坚持不懈的人让路!现在,让我们站起来,用我们最嘹亮的声音,喊出我们的口号:蟾宫折桂,志赌明天!蟾宫折桂,舍我其谁!(女):请全体老师起立,面向学生,接受学生的宣誓.全体学生举起右拳做出宣誓)从今天起,我们发誓做一个上进的人,瞄准目标,誓死达到.从今天起,我们发誓做一个认真的人,聚精会神,精益求精.从今天起,我们发誓做一个大气的人,激情飞扬,胸怀坦荡.从今天起,我们发誓做一个坚强的人,完善修养,百炼成钢.从今天起,我们发誓做一个执著的人,坚持到底,永不放弃!请大家连呼三遍:坚持到底,永不放弃!坚持到底,永不放弃!!坚持到底,永不放弃!!!【五】.校长表百日动员讲话【六】.宣布主题班会结束毕业季主题班会策划书。
毕业主题班会教案
•••••••••••••••••毕业主题班会教案毕业主题班会教案上学期间，说起主题班会，大家一定不陌生吧？主题班会有鲜明的主题和明确的目的，既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的活动方式。
一个好的主题班会是什么样的呢？下面是小编收集整理的毕业主题班会教案，希望对大家有所帮助。
毕业主题班会教案1一、班会主题毕业动员班会。
二、班会目的临近毕业，在我们离开大学之前，我们需要注意很多注意事项，毕业实习和论文选题都是我们目前很重要的事情，为此，我们特意召开此次班会，由辅导员和班导师为我们讲解我们毕业之前的一些注意事项。
三、时间及地点1、时间：2、地点：xxxx教室。
四、参与人员xxxxxx学院辅导员xxx老师，班导师xxx老师，班导师xxx老师，xxxx班、xxxx班全体同学。
五、班会前准备班会前2天通知班内同学开班会的时间及地点，并联系辅导员和班导师，需要发言的人员提前通知其准备发言稿；会前在会场内黑板上写下本次班会的主题，字体大方得体。
班会人员分配及流程(一)人员分配本次班会由xxxx班副班长xxx主持召开，xxx同学负责会场布置及会议记录工作，组宣委员xx负责会场拍照工作，各班班长负责维持会场纪律，各班生活委员负责各班的签到工作，其他班委会成员按需配合完成班会的召开。
(二)班会流程1、由xxx同学宣布班会开始，并对本次班会的目的意义等做简要介绍；2、介绍到场的的老师3、由辅导员xxx老师对本次班会的主题发言4、由xxxx班班导师讲xx老师解毕业论文选题的注意事项，并回答同学们的一些问题。
5、由xxxx班班导师xxx老师讲解毕业实习单位选择的注意事项，并回答同学们的一些问题。
6、由xxx同学对本次班会进行总结，随后散会。
毕业主题班会教案2《毕业展示》主题班会(男)相逢是首歌，相聚是份缘，在这如花的校园里，我们度过了整整六个春秋。
(女)走进今天的会场，我们的心潮激荡，我们的心儿飞翔。
因为我们即将从这里远航。
毕业主题班会策划书（2篇）
毕业主题班会策划书1.活动名称：凝聚时光，扬帆起航——毕业主题班会2.活动目的：通过毕业主题班会，回顾过去的学习和成长经历，展望未来的人生道路，增强同学们的凝聚力和自信心，为大家的未来起航打下坚实的基础。
3.活动时间：XX年XX月XX日，下午X点至X点。
4.活动地点：学校多功能活动室。
5.活动流程：5.1 开场：- 主持人介绍活动主题和目的- 播放班级集体合照视频，让同学们回忆起过去的美好时光- 主持人致辞，感谢同学们的努力和付出5.2 回顾与展望：- 班主任致辞，回顾班级历程和同学们的成长经历- 班级代表发言，分享自己的学习和成长体会- 毕业生代表发言，展望未来的发展方向和目标5.3 小游戏互动环节：- 分组竞技游戏：分成数个小队，进行趣味竞赛，增强团队合作意识- 个人表演环节：同学们可以秀出自己的个人才艺，展示团结多元的班级特色5.4 重温班级记忆：- 班级照片回顾：播放班级照片的幻灯片，让同学们回忆起珍贵的回忆- 班级手工制作展示：让同学们展示自己在班级手工制作过程中的成果，增加互动和回忆的感触5.5 毕业寄语：- 班主任对同学们的祝福和鼓励- 同学们对班主任和老师们的感谢和告别5.6 结束环节：- 张贴纪念海报：准备一面海报，同学们可以写下对班级的感激之情和美好祝福- 班会总结：主持人总结班会的收获和感受，并表达对同学们的祝福- 班会结束歌曲：播放一首鼓舞人心的歌曲，为大家送上美好的祝福6.活动准备：6.1 物资准备：- 多功能活动室的布置：设置适当的舞台、灯光和音响设备，制作背景布置和道具- 班级照片的数字化处理：将班级照片进行整理和编辑，制作成幻灯片展示- 手工制作材料：准备必要的材料和工具，支持同学们展示自己的手工制作成果- 纪念海报和感谢卡片：准备纸张、彩笔和贴纸，供同学们写下祝福和感激的话语6.2人员准备：- 班主任和班级成员：班主任负责活动的组织和指导，班级成员参与表演和互动活动- 各组小队队长：负责组织和协调小游戏竞赛环节- 活动志愿者：协助布置场地、接待参与活动的同学和家长7.活动宣传：- 在班级微信群、学校官方网站和班级公告栏等多个渠道宣传活动信息和流程- 制作活动海报和传单，发放给班级同学和家长8.活动评估：- 设立意见箱，鼓励同学们在活动结束后进行评价和反馈，以改进活动的策划和执行- 班主任和学校进行活动评估和总结，总结活动的成功经验和不足之处，为今后的班会策划提供参考9.活动预算：- 布置场地费用：XXX元- 班级照片处理费用：XXX元- 手工制作材料费用：XXX元- 纪念海报和感谢卡片费用：XXX元- 志愿者活动奖励费用：XXX元总计预算：XXX元10.活动效果：通过此次毕业主题班会，同学们能够深入回顾学习和成长的点滴，展望未来的发展目标和方向。
毕业主题班会教案三篇
毕业主题班会教案三篇青春散场，我们等待下一场开幕。
等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，英勇的飞向心里的幻想.感谢你，我友爱的母校，感谢你，我友爱的老师。
下面是我带来的三篇毕业主题班会教案,盼望对大家有所关心!毕业主题班会教案1毕业在际，感恩母校主题班会班会目的：学期末，09秋模具班即将毕业，走向社会岗位，结合独生子女表现出的他们所获得的一切都是理所当然的这样一种无所谓的态度，进行一次“感恩”教育，让他们体验到来自于各方面的关怀与爱惜，以一种感谢的心态更加刻苦地学习，将来建设家乡，报效祖国。
班会思路：感恩—对于我们来说是一个熟识而生疏的字眼，或许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。
同学们首先会想到他们的父母，但真正实际行动表现出来的却对父母的理解比较少，而且他们对来自于同学、老师、学校的关爱，更是体会很少。
如何引导他们开阔视野，把对父母的爱引申到对老师、对学校、对国家的爱，并且把这种爱付诸于行动，是本次主题班会要解决的问题。
班会议程：主持人：主持词引出----在这个阳光绚烂，冬日融融的上午，让我们彼此放开心扉，倾听彼此的心声。
我班“心存感恩”主题班会现在开头。
大家都知道，在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日。
在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝连续赐福。
其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。
我们的生命、健康、财宝以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。
一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。
”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快欢乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的赏赐，我们还会时常生气得颤抖而总去埋怨命运给自己的不幸和不平吗?对父母心存感恩，由于他们赐予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞抱负。
2024年毕业主题班会活动教案
2024年毕业主题班会活动教案一、教学目标情感目标：通过此次主题班会，让学生回顾在学校的点滴时光，感受成长的快乐和集体的温暖，增强对学校的归属感和对同学之间的友谊。
认知目标：引导学生总结自己的学习成果和个人成长，明确未来的目标和方向，培养学生的自我认知和规划能力。
技能目标：提升学生的组织能力和团队合作能力，通过班会的筹备和执行，锻炼学生的领导能力、沟通能力和创新思维。
二、教学重点和难点教学重点：班会内容的丰富性和深度，确保能够触动学生的情感，并引导他们进行深入反思和展望。
教学难点：如何有效调动每个学生的积极性，使每个学生都能在班会中有所收获和成长。
三、教学过程导入环节：通过播放学生共同成长的照片和视频，引发学生的共鸣，营造温馨的氛围。
回忆分享：邀请学生代表上台分享在学校的美好回忆，包括学习、生活、活动等各个方面的点滴。
展望未来：组织学生进行小组讨论，分享各自的未来规划和梦想，并邀请老师给予指导和建议。
感谢环节：邀请学生表达对老师、同学和学校的感激之情，强化学生之间的情感纽带。
班级合影：组织全班同学进行合影，留下永恒的纪念，增进班级的凝聚力和向心力。
四、教学方法和手段情景教学：通过展示学生共同成长的照片和视频，营造特定的情感氛围，引导学生深入感受。
互动教学：通过小组讨论、上台分享等形式，鼓励学生之间的互动和交流，增强学生的参与感。
启发式教学：通过老师的引导和提问，启发学生的思考和自我反思，帮助学生明确未来的方向。
五、课堂练习、作业与评价方式课堂练习：在班会进行过程中，通过小组讨论和上台分享等形式，锻炼学生的口头表达和逻辑思维能力。
作业布置：要求学生撰写一篇关于自己在学校成长的回顾与展望的文章，深化学生的思考和自我认知。
评价方式：采用自我评价、小组评价和教师评价相结合的方式，全面评估学生在班会中的表现和收获。
六、辅助教学资源与工具教学多媒体：利用投影仪播放学生的成长照片和视频，营造温馨的氛围。
音响设备：播放背景音乐和学生的分享录音，增强情感共鸣。
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我们毕业了
小孙庄中心小学六年三班郝云集
一、学情分析
弹指一挥间，我们从一年级的小朋友变成了一名即将毕业的大孩子，我们也已经一起相处了六年。
这六年的时光记录了我们相处的点点滴滴，我们成功的欢笑、我们失败的悲伤、我们调皮捣蛋的样子、我们乖巧懂事的模样，课堂上精彩的表现、课堂外活跃的身影……有喜有忧，有笑有泪，不管是悲是喜，这一切都将珍藏在我们每个人的心里,成为一张最美的照片。
二、活动目标
荣感、自豪感和使命感。
三、活动准备
1、每个学生准备两种照片：一是刚读小学时的照片，一是现在的照片。
2、准备相关的活动，做好成长纪念卡、科任老师、校长参加。
3、通过网络查找相关的视频制作课件，音乐为班会课补充资料，增添气氛主持人做好准备。
四、活动形式
观看图片、观看照片、观看视频、讲故事，即兴发言，开场白（配乐《相亲相爱》）
五、活动过程
照片。
大家在笑声中感受生命神奇的成长，感激父母的养育之恩。
2、（齐）6年过去了，我们在这里茁壮成长。
（单）我们不仅学到了不少知识和技能，
（齐）更懂得了怎样做人。
（甲）一个生鸡蛋带在身上一天那么不容易，《我是蛋妈妈》让我们明白了妈妈怀胎十月孕育我们是多么不容易，爸爸妈妈养育我们十余载是多么的艰辛！
3、读家长写给孩子的信，感受这几年孩子的成长。
相声——《今天，我下厨》
二、浓浓校园情
主持人：六年来，我们在这里留下了无数欢歌笑语，撒下了学习和劳动时的辛勤汗水。
在这离别的时候，让我们再来看一看自己可爱的校园吧！
1、观看关于校园环境、教学设施的录像
2、谈观后感（从令人感到自豪骄傲，从感谢母校、从爱惜环境等方面谈）
主持人：六年了，六年来我们的学校发生了巨大的变化，眼前的一切，让我们感慨万千……
3、学生齐诵诗歌《校园，亲爱的校园》
三、恋恋同学心
主持人：母校是我们生活的乐园、成长的摇篮，让我们来一起看看摇篮里记载着我们哪些成长的足迹。
1、课件演示班级六年来的校园生活照（比赛、运动会、六一演出等）烂的笑脸，让孩子一下子就沉浸在生命成长的神奇中，沉浸在六年来的往事中。
那些平凡得可能被眼睛忽视的风景，从大屏幕里一一呈现时，活动气氛将会推向高潮，这就是我们一起生活六年的母校啊！而这一切美丽的景色将成为记忆被珍藏。